皮薄肉多的生煎包，再撒上一把白芝麻和蔥花，那味道妙不可言；一盤似白玉點(diǎn)綴著金桂的桂花糕，香氣撲鼻；形似漏斗的粽，香咸軟糯……每道美食都富有學(xué)問，需要我們觀察、發(fā)現(xiàn)、勞作、品味……

我最愛不過的就是那濃濃醬香味的醬湯。

首先，就從備料開始。到秋冬之際，外婆總會(huì)先將黃豆煮熟后，一勺一勺的把它們碾碎。外婆負(fù)責(zé)數(shù)黃豆粒，大概地控制它們的數(shù)量，我負(fù)責(zé)碾碎它們，使一粒粒黃豆碾成一坨坨細(xì)膩的泥狀物。而我總是胡亂地碾碎一翻。外婆從我的手中抽走木制的搗臼和裝滿黃豆的鐵盆示范給我看：“要慢慢地碾，要不那燉出的美食可不那么爽口咯！”這是備料中的學(xué)問。

把黃豆碾碎后，就要開始捏醬胚了。外婆將滿滿一大盆的豆泥捏成一塊塊不厚也不薄，形如橢圓、不大不小，差不多一個(gè)巴掌那么大的醬胚。外婆說醬胚捏的不厚不薄是為了好發(fā)酵。一塊塊醬胚被碼得整整齊齊，放在屋后溫暖陽(yáng)涼的地方，等待它們慢慢地發(fā)酵，醞釀出獨(dú)有的醬香味。隨后，還需將醬胚切成塊狀的，再撒上鹽巴，攪拌后封缸。這是發(fā)酵中的學(xué)問。

東北的菜品，就如同當(dāng)?shù)厝说男愿褚话阍僦苯硬贿^。咸就是一咸到底，香就是滿嘴油珠。但是醬不同，最講究層次感。外婆做的醬湯，總是配上陶瓷般的白玉豆腐，黃白相間的白菜，貝殼狀的蛤蜊以及自家曬得噴香的小魚干。只是各種食材不宜放太多，用量要控制得恰到好處，不然就品不出那種醬香味兒了，而是魚干的咸味。這是調(diào)味里的學(xué)問。

放備料也有先后，外婆先把發(fā)酵良好的醬胚放入煮沸的水里，再將一大碗純凈水倒進(jìn)大鐵鍋里，待醬胚軟化后，分別加入豆腐、蛤蜊、白菜、小魚干。燉得香氣撲鼻，鍋里不斷冒出大小不一的水泡后，就可以關(guān)火揭蓋啦！外婆從櫥柜里拿出鐵勺從鍋中舀出醬湯倒進(jìn)陶瓷碗里，碗上飄出一縷縷淡淡的白煙，濃郁的醬香味飄進(jìn)我的鼻腔，深褐色的湯汁中隱隱約約地飄浮著一些蛤蜊……一勺熱湯入口，多種味道在嘴里散開。起初，有點(diǎn)酸酸澀澀的，這之后是黃豆的咸香。吞進(jìn)肚后，回味有酸、甜、苦、咸，還有一種難以描述的味道。湯要趁熱喝，那種濃濃的咸香值得品味，身子慢慢變的暖乎乎的。這是備料中的學(xué)問。

舌間泥狀的黃豆，細(xì)細(xì)品味，偶爾有小粒的黃豆與上腭輕輕摩操，細(xì)膩軟糯；咬上一口白菜，甘甜的汁水流入口。外婆總能用尋常之物，立于方寸之間，變幻出萬千滋味。她傴僂的身體里，花白的頭發(fā)間流露著歲月的痕跡，沉淀著生活的智慧。

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篇二：學(xué)問藏在筆尖里

幾場(chǎng)綿綿的秋雨后，天氣開始變得陰涼起來。街上的汽車、行人在濕漉漉的柏油馬路間穿行，窗外的那顆香樟樹也抵不過涼風(fēng)的寒意，沙沙的秋聲里幾張疊放在書桌上的畫紙輕輕地滑落。

那是一疊速寫練習(xí)，夾雜著幾張不成幅的“半成品”，沉淀了我一個(gè)暑假的凝思�；蛟S是天氣轉(zhuǎn)涼的緣故，紙張的手感變得軟而重。又或是因?yàn)榧垙埓娣诺臅r(shí)間過長(zhǎng)，掂量起來頗有幾分重量。不經(jīng)意間手指被抹上了碳灰，這勾起了我久遠(yuǎn)的兒童時(shí)期學(xué)畫的經(jīng)歷。

我的第一個(gè)繪畫老師是個(gè)不講究工具只注重畫法的師傅，他曾經(jīng)說過：“有再好的工具都不如有一半的好功底，繪畫的學(xué)問在于你如何用手上有限的工具創(chuàng)造出無限的意境。”我偷偷地將這句話放在了心底，一直以來，深受老師的教誨，慢慢的將重心放在了如何運(yùn)用好手中的畫筆上。僅僅通過改變筆尖與紙面的傾斜度也照樣可以體現(xiàn)畫面的明暗對(duì)比，虛實(shí)的變化，一支筆可以讓畫面有棱有角，也可以讓其朦朦朧朧……運(yùn)用好筆尖，這是繪畫的學(xué)問。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始大膽嘗試運(yùn)用自己的筆尖。小刀抵于手指，一點(diǎn)點(diǎn)削尖筆端，木屑在空中飛騰，翻轉(zhuǎn)后落下。我細(xì)心地琢磨，發(fā)現(xiàn)了色塊排線的方法，這樣不僅可以避免重復(fù)疊加，而且更省時(shí)省力，展現(xiàn)的效果還是一樣的。筆尖在畫卷上舞動(dòng)，“嘩嘩”的排線聲在寂靜的周圍顯得格外整齊、明亮。僅憑聲音便可以分辨落筆的輕重。陽(yáng)光下，線條依然流暢細(xì)膩，根根分明，甚至每一條畫線都在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

速寫的線條看似雜亂無章，實(shí)則是筆尖在紙張上的精確定位，反復(fù)推敲的結(jié)果。如何體現(xiàn)肌肉的線條，如何勾畫人物的情態(tài)，如何安排人與物的比例……看似隨機(jī)，實(shí)則是周密的布置，一幅精美的畫作由此產(chǎn)生，這就是繪畫的學(xué)問，藏于那再細(xì)小不過的一二厘米的筆尖里。

這幾年間，我從不同的老師那里學(xué)到了不同的繪畫技巧，只是啟蒙恩師的話卻從不敢忘記。見微知著，一葉知秋，一張畫的成敗往往由那一二厘米的筆尖所決定，這中間的學(xué)問須經(jīng)過仔細(xì)琢磨、勤于練筆方能慢慢領(lǐng)悟。

筆起筆落，畫五色人生，展世間萬態(tài)。

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篇三：學(xué)問藏在戲臺(tái)里

戲說今古，唱的是盛世繁榮，是亂世動(dòng)蕩，是蟬衣鱗帶，是才子佳人......

我漫步于北京城中名揚(yáng)天下的四合院里，亭臺(tái)樓閣井然有序，白墻紅瓦，細(xì)紋鑲金，神獸石象，無一不透露著氣宇軒昂。沿著石階繼續(xù)向前。春風(fēng)撫面，帶來了獨(dú)屬春日的芬芳。石階的盡頭，是一座古戲院。

紅漆刷成的墻已有些斑駁脫落，房頂?shù)那嗤咭惨淹噬�七成，門梁牌匾上的“怡春園”三字醒目，門檻中間凹陷部分已經(jīng)露出土色，儼然一副許多人踏過的模樣。我立于木門外,凝視著不再緊密的木條，仿佛見到了百十年間來往于戲院的人們,心下不由感慨滄海桑田，時(shí)過境遷。終是抬腳邁入，院中一派春和景明，每處角落都掛著紅燈籠，也有系著風(fēng)鈴的。百花皆放，花團(tuán)錦簇中藏著一條小路，沿途的石制桌椅錯(cuò)落有致。順著小路一直向東，高有一米的露天戲臺(tái)展現(xiàn)在眼前。前頭是眾多木桌,桌上有壺清茶，還有兩三碟糕點(diǎn)，木椅圍在四周，很是陳舊，一坐便有“吱呀”的聲響。

再看戲臺(tái)——“凡事莫當(dāng)前，看戲如何聽?wèi)蚝?為人須顧后，上臺(tái)終有下臺(tái)時(shí)”——一幅對(duì)聯(lián)嵌在戲臺(tái)左右的柱子上，內(nèi)里貼金,很是輝煌。當(dāng)我仍沉浸曾在古典的布景中時(shí)，忽地，一陣鑼鼓聲響將我拉回現(xiàn)實(shí)，原來戲已開腔。

“三國(guó)紛爭(zhēng)刀兵嚷,龍爭(zhēng)虎斗各一方,桃園中烏牛白馬祭天地”。一襲黑衣,戴著高帽的諸葛孔明搖著用折扇、踱著四方步走出來，眼中含笑，眸中透露著圣賢之人才有光亮，唱詞高亢、飽含感情。從前只是存在于書本中的人物如今仿佛活了過來，就站在我面前，毫無遺留的揮灑才華。我看的呆了，一瞬間整個(gè)世界似乎就只剩下我，與三尺臺(tái)上的諸葛孔明——我從小便欽佩的人。

是戲，唱活了他。

這是《群英會(huì).借東風(fēng).華容道》。孔明與周瑜商討攻打曹操的對(duì)策,諸葛亮一計(jì)草船借箭,加上龐統(tǒng)的“自鎖戰(zhàn)船”，將曹軍打得一個(gè)措手不及。

在巍巍的唱腔中，歷史的長(zhǎng)卷在我心中徐徐展開。臺(tái)上的角兒們仿佛唱的不只是戲，是泱泱華夏的精華,更是中國(guó)歷史的濃墨重彩。我被它深深地震撼到了,這是永遠(yuǎn)學(xué)不盡、且外國(guó)民族無法徹底領(lǐng)略的學(xué)問啊!

戲唱罷，我走出了戲院。外頭還是春風(fēng)和煦,鳥語(yǔ)花香，只是少年人的心頭，多了對(duì)祖國(guó)更深一筆的贊嘆。

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篇四：學(xué)問藏在茶香里

茶，乃中華國(guó)粹。它發(fā)于神農(nóng)，聞?dòng)隰斨芄�，興于唐朝，盛于宋代。我國(guó)素來就有“茶的故鄉(xiāng)”之稱。

一個(gè)慵懶的午后，我手捧一本書望著陽(yáng)臺(tái)上的綠植出神，而腦子里卻是空空的。母親端來一壺茶，清新的茶香讓我的大腦瞬間恢復(fù)了清醒，品一口，我好像有了人生感悟。

母親常說，泡茶的過程猶如人生，愈走愈淡。

這泡茶的過程也讓我想起了人生，青澀的年少，香醇的青春，沉重的中年，回香的壯年，以及愈走愈淡，逐漸失去人生之味的老年。

當(dāng)我們還是孩童時(shí)，在那個(gè)天真爛漫的年華，茶是大人的飲品。那時(shí)，茶更像是大人，像是成長(zhǎng)，也就是心中對(duì)于大人世界的一種幻想。

少年時(shí)，成長(zhǎng)的問題接踵而至，茶對(duì)少年雖苦，但可以接受。往往是內(nèi)心的好奇和對(duì)于大人的模仿，是否這苦澀的味道蘊(yùn)藏大人世界的奧秘？少年的茶，是對(duì)成長(zhǎng)的向往和思考。

青年的茶是一種苦中作樂，對(duì)于茶的苦，又多了一種回甘。從清水的年少到甘苦自知的青年，對(duì)未來的生活充滿了無限的憧憬。

中年的生活不管是現(xiàn)實(shí)的情況，還是人們的描述，都很苦，很難。但艱苦之余，或是孩子天真的笑容，或是妻子，丈夫的關(guān)心。工作回家，孩子或伴侶，端上一杯熱茶，暖意便會(huì)在心里流淌。中年人的茶是苦盡甘來，苦不可少，甘甜后卻讓人驚喜。人生也正是如此，經(jīng)歷過千辛萬苦的磨難之后，一定會(huì)收獲充滿驚喜的未來。老人的過去，已經(jīng)過時(shí)光的磨練。心中一片清澈，誠(chéng)如茶之味淡，茶水愈加透明。

走進(jìn)茶園，學(xué)習(xí)，體驗(yàn)摘茶的樂趣。在茶樹清香中，呼吸清新的空氣，回想神農(nóng)嘗百草，才發(fā)現(xiàn)了茶葉。又在炎黃子孫的努力培育與傳播下，茶文化已跨出國(guó)門，步入世界的大舞臺(tái)。從茶園的介紹中，我仿佛看到炎黃子孫，一代又一代人在土地上揮灑勤勞的汗水，種植茶樹。

茶苦，就像人生，但苦后回甘，這又何嘗不是在提醒人們——苦中有樂，苦盡甘來。一杯茶，趁茶正暖，才正是品茶時(shí)。而人生呢？趁風(fēng)華正茂何不努力前行？若不抓住機(jī)會(huì)，等茶涼了，怎么品味人生的精彩？有人說，人生就像旅行、像測(cè)試、像一本書……但我覺得人生更像喝茶，水是沸的，心是靜的，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，浸泡不出生命的芳香，經(jīng)沸水沖泡的茶，茶葉沉浮才釋放了本身深蘊(yùn)的清香，人生只有嘗遍了酸甜苦辣，才能體會(huì)生活的意義。

茶有茶道，沏茶、喝茶……都大有學(xué)問。茶的學(xué)問有兩點(diǎn)，茶是對(duì)賓客的尊敬、有禮；又讓茶更清，更香。人生中，我們也像這樣，以禮待人，便會(huì)給人生增添精彩。

茶，既可解渴、養(yǎng)身，同時(shí)也豐富了精神世界。茶，意味深長(zhǎng)。

品一口茶，回味無窮。

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篇五：學(xué)問藏在堅(jiān)持里

做一件事，很簡(jiǎn)單；能堅(jiān)持下來，可就難了。

我7歲的時(shí)候，非常喜歡打鼓，于是爸爸媽媽給我報(bào)了一門架子鼓課，爸爸還給我買了一套鼓。每周都有一節(jié)課，在前兩三周，我還有很濃的興趣�？墒�，在上了一兩個(gè)月后，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣：能熟練地一邊看著鼓譜一邊打，還能打出搖滾的感覺。真實(shí)的情況是：我甚至連架子鼓也打不了，只能單純地打啞鼓。家里的架子鼓都放了一個(gè)多月了，我還一次都沒打過。整天開著節(jié)拍器，練著基本功。又過了一兩個(gè)月，還是只能打啞鼓。我實(shí)在忍不住了，就把我不想上課的想法，告訴了爸爸和媽媽。

這可把爸爸媽媽急壞了，爸爸說：“我給你買的鼓你還沒打就不上了，那怎么能行？而且，做什么事都要堅(jiān)持到底！你想想看，你才學(xué)了四個(gè)月，就想打好鼓，那是不現(xiàn)實(shí)的。哪種樂器，不是要花個(gè)幾年的功夫，才能真的上手的？”爸爸的這一通批評(píng)，讓我更不想去了。還是媽媽把爸爸叫到一邊，說道：“我覺得，練基本功確實(shí)很枯燥，我們不能批評(píng)他。”媽媽走到我面前，對(duì)我說：“什么事都不好放棄，萬事開頭難。你只要學(xué)進(jìn)去了，就不覺得難了。我們一起再堅(jiān)持堅(jiān)持，好不好？”我想了想：也是，打鼓，哪有那么容易的？我還想再試一試，并不打算放棄它。

之后的兩年，我堅(jiān)持了下來，還到大潤(rùn)發(fā)去表演了。又過了一年，我一下去考四級(jí)，而且都通過了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)打了６年的鼓了。我非常感謝當(dāng)年爸爸媽媽對(duì)我的開導(dǎo)，還有我自己的堅(jiān)持。

就像萊特兄弟，他們?yōu)榱孙w上藍(lán)天，百折不撓，最終成功的造出了世界上第一架飛機(jī)。“堅(jiān)持就是勝利”，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才有可能成功。

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篇六：學(xué)問藏在博物館里

古今中外，多少個(gè)日日夜夜，發(fā)生的多少事件，它們從何而來，又怎樣證明它們的存在……這些歷史的痕跡，都藏在小小的博物館里。

今天，當(dāng)我一只腳踏入博物館時(shí)，那種激動(dòng)的心情是你們無法想的，因?yàn)槲铱吹搅烁鼜V闊的世界。人們也許是出于對(duì)歷史的尊重，博物館里靜悄悄的，只有雙腳行走發(fā)出的踢踏聲�？粗�展示在一個(gè)個(gè)玻璃柜里面精美而厚重的文物，雖然我嘴上無言，但內(nèi)心早已洶涌澎湃。突然，我停下了腳步，雙眼死死地盯著那棵青銅古樹，它漂亮得驚艷，美得無與倫比，尤其是樹上的盤龍栩栩如生，神態(tài)間透出一股莊嚴(yán)肅穆，給人一種無形的威嚴(yán)，就好像一位帝王君臨天下、睥睨眾生。

博物館也是分區(qū)的，在古代家具區(qū)，有紅木床、案板、桌椅等，這些透著雍容高貴之氣的什物，每一樣、每一件都揭露出古代統(tǒng)治者窮奢極侈的生活。桌案上擺著陶器和瓷器，從這些出土的陶瓷的制作工藝，我們就可以看出不同朝代的工業(yè)水平。在一個(gè)古陶里，竟然還裝有米粒，我不知道這米粒是真的假的，如果是真的，那得是怎樣的保存條件才能留存到現(xiàn)在��！

博物館里的文字展出，像甲骨文、字畫等，自然是少不了的。通過一些名人大家的作品，我們能夠了解那個(gè)年代的生活，如唐朝仕女圖，畫上的女子都是體態(tài)豐韻、身材微胖，我們就知道唐朝那個(gè)年代可能和現(xiàn)在不一樣，以胖為美。再如清明上河圖，畫上的各行各業(yè)、三教九流的活動(dòng)，我們就知道汴京當(dāng)時(shí)的繁榮，以及當(dāng)時(shí)各個(gè)階層的生活狀態(tài)……

博物館里的文物，記載了歷史，傳承了歷史，把古代的文明呈現(xiàn)在了我們的面前。每一件文物都有屬于自己的故事、自己的經(jīng)歷，把這些文物串聯(lián)起來，就是綿綿的歷史長(zhǎng)河。

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篇七：學(xué)問藏在博物館里

開學(xué)前夕，媽媽帶我參觀了著名建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘先生設(shè)計(jì)的蘇州博物館，那是我期待許久的地方，因?yàn)槲以��?jīng)在一本書上就看過關(guān)于蘇州博物館的介紹。那天，我們?cè)缭绲貋淼教K州，媽媽全程負(fù)責(zé)拍照記錄，我根據(jù)引路牌，負(fù)責(zé)當(dāng)一個(gè)“小導(dǎo)航”。我完全沉浸在探索的喜悅之中，博物館的角角落落、每一件文物，都能引起我的好奇和驚嘆。

我先帶著媽媽來到了博物館的西廊，這里陳列著宋、元、明、清的老古董，有古人穿過的寬大漢袍，有陶瓷、玉器材質(zhì)的茶碗茶杯，還有各種各樣的雕塑……一件件都絲毫看不出年代感，保存完好且干凈，一點(diǎn)兒也不像是被考古學(xué)家從泥土里挖出來的，更像是借用時(shí)光機(jī)穿越過來的。

其中有一件清朝時(shí)期的白玉船，讓我印象最深刻。兩邊彎彎翹起的船頭，猶如天上的一輪殘?jiān)�。船頭上坐著兩個(gè)人，他們把手里的酒杯舉到嘴邊，就像真的在舉杯對(duì)飲一樣。小船的另一邊是一位慈祥的母親，她的懷里還有個(gè)可愛的嬰兒，我沒有看清那位母親的面部表情，卻真切地感受到了她的幸福。這是一葉隨風(fēng)飄蕩的小舟，沒有人劃船，船夫可能在船蓬里乘涼，只讓小船就這么隨意的漂蕩著。雖時(shí)隔百年，仍栩栩如生，那美好的畫面感讓我的嘴角也不禁上揚(yáng)了起來。

從西廊的盡頭走出，我們來到博物館的中央地段，讓我眼前一亮！這里是一個(gè)大水塘，水塘上有一排石橋，一直連到東廊。水塘是活的，里面“住”著大鯉魚，大約有半米多長(zhǎng)，它們沐浴在金黃的陽(yáng)光底下，完全不在意人的打擾，自由自在地游著。還有一座那種江南特有的涼亭，仿佛漂在了水上，游客們都跟我一樣，剛參觀完文物都來此處逗魚。誰能想到，博物館也可以擁有這么大的庭院，活水活魚，一下子就讓它“活”了起來，大概這就是建筑師的點(diǎn)睛之筆。

媽媽說，讀萬卷書，也要行萬里路，只有多出來走走，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。那天晚上，我躺在床上細(xì)細(xì)回想著博物館里看到的一切：青銅器、印刷術(shù)、和田玉、服飾兵器、書畫折扇……這些學(xué)問，原來都藏在博物館里呢！

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篇八：學(xué)問藏在美食里

桌子上面的一道道菜肴，我們有些人會(huì)對(duì)它食指大動(dòng)，可有些人會(huì)對(duì)它視而不見，但它們是從哪里來的呢？是的，它們是被種出來的，然后又經(jīng)過廚師的加工而變成了美味的菜肴。

過節(jié)時(shí)，我們的桌子上一定會(huì)有很多美味的美食，可是，又有誰會(huì)注意到這些食物的來之不易呢？好多人們每次食物沒有吃完就倒掉了，你忍心看到菜肴們那一張張哭泣的小臉蛋墜落到垃圾桶時(shí)的情景嗎？這些情況令我心痛。

我在閱讀課外書時(shí)看到過一項(xiàng)調(diào)查，中國(guó)人的食品浪費(fèi)量是276克/天，而世界人均浪費(fèi)糧食為178克，比中國(guó)少將近100克；這相當(dāng)于每個(gè)中國(guó)人每年浪費(fèi)掉27天的健康飲食。遠(yuǎn)的不說，只看我們生活中最常去的場(chǎng)景——學(xué)校食堂。每天中午吃飯時(shí)，同學(xué)們只顧著吃自己心頭“肉”，碰也不碰綠葉菜，吃起肉來狼吞虎咽，看見菜時(shí)談之色變，仿佛與蔬菜、米飯有不共戴天之仇，恨不得立刻倒進(jìn)垃圾桶，除之而后快。很多同學(xué)行動(dòng)迅速，趁著老師不注意，立刻發(fā)起百米沖刺，以垃圾桶為終點(diǎn)，為了偷偷倒飯練出來的速度，若要用在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，怕不是我們班個(gè)個(gè)都是蘇炳添呢！可見，食物被浪費(fèi)掉的可真是數(shù)不勝數(shù)啊！如果我們每個(gè)人都能節(jié)約糧食，不要鋪張浪費(fèi)，那些蔬菜們就不會(huì)去那骯臟不堪的垃圾桶里面了。

人人都知道唐代李紳的《憫農(nóng)二首》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可現(xiàn)在幾乎很少有人能做到不浪費(fèi)糧食。每次都要把它們浪費(fèi)掉，瓜果蔬菜每年都是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水換取來的，是他們不辭辛苦地一粒一粒種出來的，他們工作時(shí)是多么的認(rèn)真，多么的勞累啊，也不知道要揮灑多少的汗水在那田地中。我們沒有經(jīng)歷過“朱門酒肉臭、路有凍死骨”、“藜藿不充腸，布褐不蔽形”的年代，但生活優(yōu)越的我們也不能“良人玉勒乘驄馬，侍女金盤膾鯉魚”。讓我們每個(gè)人都珍惜糧食，把鋪張浪費(fèi)做到最少。

生活中可能有許多學(xué)問，但是這些學(xué)問只會(huì)被細(xì)心觀察的人發(fā)現(xiàn)。民以食為天，希望人人都可以了解美食中的大學(xué)問——節(jié)約糧食哦！

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篇九：學(xué)問藏在書法里

在我們的生活中，學(xué)問無處不在，它可能在科技館、公園，圖書角……甚至有一些藏在我們想不到的地方。今天我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)問的另一個(gè)“躲藏點(diǎn)”，我來給大家分享一下吧！

我的每一個(gè)字，每次的書法作業(yè)都是通過我一次次的努力換來的。每當(dāng)我練習(xí)書法時(shí)，一筆一畫，有的時(shí)候?qū)懙貌缓脮r(shí)還會(huì)被媽媽打手心，那時(shí)的我心里倍感委屈：明明比我寫得差的人還有那么多，為什么我不認(rèn)真時(shí)就要被懲罰呢？那個(gè)時(shí)候我真的特別想放棄，想直接把筆丟了走人，想發(fā)泄我心中的不滿和委屈。可是每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心中又有不甘：之前努力了那么多，難道我就做不到更好？還有書法老師經(jīng)常說的話：“失敗乃成功之母。”也在這時(shí)環(huán)繞在我耳邊，激起了我的勝負(fù)欲，給予我無限力量，我便會(huì)挺起腰板，繼續(xù)認(rèn)真書寫。日復(fù)一日的練習(xí)，之前聽到的批評(píng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘澝�，同學(xué)們羨慕地夸我字如其人，寫得一手好字。但是我之前從來沒有想過我的書法可以成為我的驕傲。

從每次的書法練習(xí)中，我明白了成功不是一蹴而就的，是需要我們一直的堅(jiān)持不懈。每一分每一秒的努力，使我把自己變得更優(yōu)秀，從原地踏步到更上一層樓，其中的付出與艱辛只有我自己清楚。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每一個(gè)成功人士的背后都有他們的堅(jiān)持和努力，痛苦的磨練是我們每個(gè)人都需要經(jīng)歷的，也許你離成功并不遙遠(yuǎn)，只隔著一顆努力堅(jiān)定的心的距離。

學(xué)問，并不是需要你明白什么大道理，而是要我們從一件小事里明白如何有良好的學(xué)習(xí)方法、如何成為更優(yōu)秀的人。學(xué)問無處不在，只需要我們?cè)谏�活中處處留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的學(xué)問。

今天給大家分享了生活中的小學(xué)問，堅(jiān)持一件事情并不難，可是很少有人能有毅力一直堅(jiān)持下去，堅(jiān)持可以使我們擁有巨大的成就。希望看見這篇文章的你，在自問“今天你堅(jiān)持了嗎？”時(shí)可以驕傲地向周圍大聲喊出：“我堅(jiān)持了！”

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篇十：學(xué)問藏在大自然里

我們生活在大自然中，它處處都是學(xué)問，讓我們不由自主地去探索它，發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。

星期天，媽媽答應(yīng)我去游樂場(chǎng)玩，可媽媽太忙了，沒時(shí)間帶我去，我只好在樓下一直轉(zhuǎn)悠。這時(shí)天空中突然下起了瓢潑大雨，我急忙跑到樓道里避雨。我正想著這樣的大雨就是陸游所說的“風(fēng)如拔山怒，雨如決河傾。”吧，卻突然看見大雨中一個(gè)小孩調(diào)皮地拿著樹枝，在大自然中尋找樂趣，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)全部攪在了一起，而蜘蛛?yún)s立馬又織了起來。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把蜘蛛剛剛織出來的網(wǎng)又吹斷了，可小蜘蛛依然周而復(fù)始地織著網(wǎng)，就這樣一次又一次，到天晴的時(shí)候，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了，在我驚訝的同時(shí)，一絲慚愧也悄悄地從我心中涌上來。

經(jīng)過這件事，那只小蜘蛛送給了我一份“禮物”——那就是堅(jiān)強(qiáng)，如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是一個(gè)不可缺少的樂符；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么挫折則是天際一朵飄浮的白云。既然挫折是人生中不可避免的經(jīng)歷，那我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)于謙“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)鄭燮“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)�？v觀歷史長(zhǎng)河，古有越王勾踐臥薪嘗膽，堅(jiān)強(qiáng)度過階下囚的苦難；今有身殘志堅(jiān)的張海迪，堅(jiān)強(qiáng)發(fā)奮自學(xué)成才；中有女排隊(duì)打敗強(qiáng)敵，堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)下女排精神；外有因病聾啞的海倫凱勒，堅(jiān)強(qiáng)成為一代人的勵(lì)志楷模。只有在挫折面前永不退縮，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，堅(jiān)信風(fēng)雨后必將彩虹綻放。

在這次偶然的雨中經(jīng)歷中，我找到了藏在小蜘蛛身上的學(xué)問，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了道理：凡事都不可能一勞永逸，都是需要日積月累才能有所收獲，在挫折面前永不畏懼。自然生活中，只要留心觀察，細(xì)心思考，就能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的道理。

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