初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
親愛的同學(xué)們,時光荏苒,當(dāng)冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時候,寒假又悄悄地來臨了。對于同學(xué)們來說,寒假就是自由翱翔的天堂,在輕松的假期生活里放飛心情,在濃濃的過年氛圍中享受脈脈親情。
時代在演進(jìn),過年的習(xí)俗也在不斷變化,但不管過年以何種形式呈現(xiàn),不變的是春節(jié)中所蘊(yùn)含的中華民族的集體精神情感——團(tuán)圓、祥和、平安、喜慶,F(xiàn)今的春節(jié)不僅回歸傳統(tǒng)的習(xí)俗、追尋傳統(tǒng)的記憶、享受傳統(tǒng)的年味兒,也有屬于這個時代的特色與烙印,她們會是什么呢?一起去發(fā)現(xiàn),一起去感受傳統(tǒng)中有繼承、有創(chuàng)新的新年吧!
一、青春靚度
過年習(xí)俗知多少
按照中國民間的習(xí)俗,春節(jié)是“一元復(fù)始”的標(biāo)志,人們對于“過年”都倍感親切。老北京有首朗朗上口的年俗歌謠:“小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走!蹦敲,家鄉(xiāng)的過年習(xí)俗都有哪些呢?趕緊問問家里的長輩或查閱資料吧!
具體要求:(1)可通過繪畫、剪貼等各種形式并配以文字介紹你所知道的家鄉(xiāng)的過年習(xí)俗;(2)要求設(shè)計美觀、有新意;(3)紙張大小統(tǒng)一為8k,建議一張作品介紹一個習(xí)俗;(4)作者信息(班級、姓名)統(tǒng)一寫在紙張背面。
鏡頭下的春節(jié)
現(xiàn)在的春節(jié)期一般都習(xí)慣將喜慶延續(xù)至元月元宵假前后,中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容;顒迂S富多彩,帶有濃郁的民族特色。滿、蒙古、瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達(dá)斡爾、侗、黎等幾十個少數(shù)民族也有過春節(jié)的習(xí)俗,只是過節(jié)的形式各具自己的民族特色……
當(dāng)你玩轉(zhuǎn)春節(jié)時,順便拿起手中的長槍短炮,記錄下身邊的春節(jié)吧!
具體要求:(1)所拍攝照片需原創(chuàng),否則取消所在班級該項評獎資格;(2)以電子稿形式上交,照片格式統(tǒng)一為JPG格式;文件均已“班級+姓名”命名,如“701張三”
二、青春態(tài)度
活動主題:閱讀伴我成長
引導(dǎo)廣大青少年利用假期多讀書、讀好書、善讀書,進(jìn)一步增長見識、開闊視野,繼續(xù)深化和拓展“書香校園”建設(shè)。通過組織開展“閱讀伴我成長”假期讀書活動,以“小手牽大手”的形式營造家庭讀書氛圍,進(jìn)一步在全社會形成熱愛讀書、崇尚知識的文明風(fēng)尚。
具體要求:(1)七、八、九年級各從寒假必讀和推薦閱讀中選擇一部作品(具體由語文老師推薦),寫一篇600-800字為宜的文章。(2)題目自擬,作品原創(chuàng),緊扣主題、貼近現(xiàn)實(shí),有真情實(shí)感。(3)文稿需打印版(在文章末尾注明班級和姓名)。
三、青春溫度
除塵布新
自古就有“臘月二十四,撣塵掃房子”的說法,民間的說法是因為“塵”與“陳”諧音,所以新春掃塵有“除塵布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
活動內(nèi)容:年前與父母一起打掃家庭衛(wèi)生,共同承擔(dān)家庭義務(wù),加強(qiáng)與父母的溝通。
微公益
微公益,就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多,就是鼓勵激發(fā)人們挖掘身邊微小的社會需求,并且通過自己切實(shí)的行動,表達(dá)和傳遞愛心!拔⒐妗钡睦砟睿喝巳斯妫幪幑;世界的改變不是少數(shù)人做了很多,而是多數(shù)人做了一點(diǎn)點(diǎn);勿惡小而為之,勿以善小而不為。
社區(qū)服務(wù)、環(huán)保、助殘、助困、敬老、義演、義賣等活動都是中學(xué)生適合參加的公益性活動。中學(xué)生參加社會公益活動可以幫助社會的同時可以鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,親身體驗社會,融進(jìn)社會生活中去,自己也有獲得滿足的感覺。
微公益的組織形式:班級組織,以小組合作為基本模式。一個實(shí)踐活動小組一般由多名學(xué)生組成,推選出1-2人為組長,聘請有一定專長的成年人(如學(xué)校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員明確分工,互相協(xié)作。用照片、文字等形式記錄活動的過程,每個實(shí)踐小隊需對本次實(shí)踐活動進(jìn)行簡短的介紹(在公眾號推送時需要該文字內(nèi)容)。
社會綜合實(shí)踐活動注意事項
1、同學(xué)們可以從上述活動挑選一項或者多項參與。除了過年習(xí)俗知多少需要紙質(zhì)稿上交外,其余均以電子稿形式上交,為了避免漏下,統(tǒng)一將內(nèi)容備注好班級統(tǒng)一發(fā)送至郵箱
2、參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
3、在組織活動過程中注意安全,安排周密,設(shè)計周到,避免不必要的浪費(fèi)。
社會實(shí)踐活動總結(jié)及表彰
將優(yōu)秀的社會實(shí)踐活動成果在學(xué)校公眾號里進(jìn)行展示,并評選社會實(shí)踐先進(jìn)小分隊及先進(jìn)個人及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
篇二:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于在校學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實(shí)踐活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉自我的有效途徑,更是學(xué)生回報社會的一種最有效方式。
20__年寒假將至,在__創(chuàng)建全國文明城市,我校創(chuàng)建__省文明校園之際,為豐富師生德育活動,充實(shí)德育素材,增強(qiáng)社會體驗,也進(jìn)一步深入傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生文明素養(yǎng),在春節(jié)之際,“我們的節(jié)日”活動與“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動”正是實(shí)踐活動開展的最好時機(jī),當(dāng)“年味”、“年俗”、“年趣”、“年情結(jié)”、“年現(xiàn)象”與時尚文化的相交融,高中生如何利用特別時間段安排并能真正體驗傳統(tǒng)文化的永恒意義顯得尤為重要。為幫助學(xué)生增長見識,豐富假期生活,在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品的基礎(chǔ)上,學(xué)校決定在假期開展本次社會實(shí)踐活動。
指導(dǎo)思想
在安全、主流、積極的原則和前提下將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會熱點(diǎn),豐富假期生活,提高綜合素質(zhì)。將我校來自不同省市地域的同學(xué)家鄉(xiāng)的“年”文化風(fēng)土人情匯聚,以更好的增強(qiáng)高中生文史、旅游等人文交流活動,行走的“年”活動成果將在開學(xué)初呈現(xiàn)于圖片文集中。
活動意義
1、參與社會實(shí)踐,豐富學(xué)習(xí)素材,增進(jìn)社會體驗。
2、與時俱進(jìn),做生活與社會的主任(感聞傳統(tǒng)與時尚氣息,強(qiáng)化社會責(zé)任)。
活動內(nèi)容(也可自選其一)
(一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動
春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,但隨著社會的發(fā)展,我們獲得很多,也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落,一種文化的失落。”
社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,讓人們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收,讓人們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。年味越來越淡,是因為傳統(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和義務(wù),“越是民族的,就越是世界的!弊屛覀償y手,拍照片,寫感悟,傳經(jīng)典,讓經(jīng)典永恒。
1、年味(年習(xí)俗):或是年前的各種趕集及物品準(zhǔn)備,或是餐桌上的各種美食,或是香火中的各種祈愿,或是拜年時的各種禮品(豐富的寓意,美好的祝福),或是拜年時的各種長幼禮節(jié)(壓歲錢,祝福包),或是過年禁忌,或是過年時的新衣服,過年時的游戲(同輩之間的娛樂方式)……年糕糖,湯圓、餃子,那些洋氣的西餐是否霸占了今天的餐桌,老人們習(xí)慣嗎?其實(shí),很多的年俗,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),或精華或糟粕。對待傳統(tǒng)文化,我們自然科學(xué)地取其精華,去其糟粕,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。
2、“中國年”、“故鄉(xiāng)的年”:比如“中國結(jié)”滲透著中華民族特有的,純粹的文化精髓,富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好,動起來,讓藝術(shù)與傳統(tǒng)相結(jié)合,讓審美與經(jīng)典相積淀;又如紅燈籠,春聯(lián)對聯(lián),我校學(xué)生來自全國各地,一起仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),去品味自己故鄉(xiāng)的年氣息,年韻味。拍照,感言,值得回味和留念,總記得“兒時的年”,成長與責(zé)任同在。
3、“年場景”:最最隆重的中國式聚會,那是親人的團(tuán)圓,那是團(tuán)圓的厚重情結(jié),更是“新年”的美好啟程。各種聚會的方式,除了娛樂,更應(yīng)該多一些長幼之間的親情,或傾訴或合影?旃(jié)奏的生活方式在悠閑的“年”日子里,顯得彌足歡暢。衣錦還鄉(xiāng)的長輩們,這時帶回故鄉(xiāng)更多鮮活豐富的話題,更好美好的憧憬,更多對學(xué)子的勵志!巴饷娴氖澜纭焙芫,都該走出去看看。這樣的促膝談心場景倍感激勵。放下手機(jī),來一場親切的交談吧,拍照定格美好的畫面,未來歷久彌新。(留下長輩的囑托和寄語)
4、“年印象”:中國式過年的“富足”甚至“浪費(fèi)”或許是熱情與興旺的表達(dá),“比比比”的現(xiàn)象也數(shù)見不鮮,比誰家更豐盛,誰家更熱鬧,誰家壓歲包更大,那么高中生已經(jīng)可以理性分析的觀點(diǎn),又怎么看呢?文明與進(jìn)步總是并行不悖的!鞍菽辍币彩切凶撸哂H訪友的方式哪家更可取。寫吧,有感你的中國年!
5、“年前年后”計劃書:合理作息,飲食規(guī)律,有杯盤狼藉的囧態(tài)嗎?有暢飲貪杯的尷尬嗎?有結(jié)隊健身的勵志隊嗎?有節(jié)后瘋狂補(bǔ)作業(yè)的忙亂嗎?好習(xí)慣相伴,做個自律的自己吧。一起曬自己的節(jié)前節(jié)后計劃和成果吧。
(二)“我們在行動”道德實(shí)踐活動
文明志愿者活動:特別的日子做志愿者活動(如慰問敬老院老人,福利院兒童,又如做“垃圾分類”監(jiān)督員,做“拒絕浪費(fèi)”的傳聲筒)。
(三)社會調(diào)研活動
1、家鄉(xiāng)春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查;
2、高中生的消費(fèi)觀念與行為研究;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查;
3、網(wǎng)絡(luò)資源利用情況:假期使用哪些APP軟件(電子產(chǎn)品使用的利弊談);
4、“家長和我”一起參加體驗活動的意義;
5、其他“感恩”“勵志”與“傳統(tǒng)文化”等主流性核心價值觀吻合的主題。
實(shí)踐活動完成形式及要求
1、圖文并茂的照片(與“年”有關(guān)的特別場景、美食、人文活動等)
2、攝影散文或“年文化”的心得感想。
3、問卷調(diào)查與訪問報告文字書。活動均需填寫社會實(shí)踐活動登記表。
4、政教處將對學(xué)生的活動開展情況進(jìn)行材料收集并擇優(yōu)展示,將作品成果計入學(xué)生綜合實(shí)踐活動課程的評價當(dāng)中,其報告或優(yōu)秀作品圖文集可放入學(xué)生畢業(yè)生成長檔案記錄袋。(以上作品都要求有電子稿和紙質(zhì)稿,學(xué)生本人在圖中。)
5、學(xué)校對作品按項分別設(shè)一、二、三等獎,另設(shè)優(yōu)秀班級組織獎和優(yōu)秀家長配合參與獎。評比結(jié)果納入班級量化。
6、學(xué)生獎項作為期末評優(yōu)的重要依據(jù),作為標(biāo)志性成果記入成長檔案記錄。
篇三:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
一、指導(dǎo)思想
為深入學(xué)習(xí)貫徹________思想和黨的__屆____會精神,全面深入貫徹黨對于青年工作的重要指示,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,幫助中學(xué)生在社會實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),提高綜合素質(zhì),引領(lǐng)中學(xué)生提高對國情、社情的了解,培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)漠?dāng)代青年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、獻(xiàn)禮建黨__周年不懈奮斗。
二、活動主題與對象
1、活動主題:
建黨__年不忘初心筑夢青春奉獻(xiàn)祖國
2、活動對象:
初一至高二全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1、開展“閱享美好書香”讀書專項活動
鼓勵學(xué)生利用寒假時間閱讀經(jīng)典名著或者與抗擊疫情相關(guān)的書籍,和家人一起參與“親子共讀”活動,并用文字記錄下所思、所感、所悟,形成“讀書隨筆”,在讀書過程中與書交心,陶冶情操,獲取真知,不斷提升綜合素質(zhì)。
相關(guān)要求:
(1)提交字?jǐn)?shù)不少于500字的讀書心得體會;
(2)各班推薦10篇作品參與學(xué)校評獎,推薦2個家庭參與書香家庭評獎。
2、開展“青春心向黨·逐夢新征程”手抄報比賽活動
為迎接建黨__周年,鼓勵廣大中學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,充分利用紅色資源、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,講好中國故事,講好中國共產(chǎn)黨故事,通過手抄報形式,進(jìn)一步厚植愛黨愛國情懷、堅定理想信念。
相關(guān)要求:
(1)作品規(guī)格A3(29。7cm*42cm)橫式,用紙為80g以上白紙;
(2)圖文并茂,語言規(guī)范;
(3)各班推薦10幅作品參加學(xué)校評獎。
3、開展“勤儉節(jié)約愛勞動·敬老孝親頌家風(fēng)”專項活動
敬老孝親是中國民族傳統(tǒng)美德,黨的__大以來,____在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。與此同時,____在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動”。
寒假假期恰逢中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與家庭、社區(qū)勞動,用心觀察學(xué)習(xí)體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民俗,同時提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,堅決反對鋪張浪費(fèi)。鼓勵學(xué)生通過書法、攝影、短視頻等多種形式,開展手書一副春聯(lián)、為家人做一次年夜飯、曬一張創(chuàng)意春節(jié)全家福、get一項勞動新技能、展示一種家鄉(xiāng)春節(jié)特色民俗等實(shí)踐活動。
相關(guān)要求:
(1)上交活動期間的書法、攝影、短視頻等作品;
(2)上交300字左右社會實(shí)踐活動報告;
(3)完成20__寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表。
4、開展“情暖金城·你我同行”志愿服務(wù)活動
認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《志愿服務(wù)條例》,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,努力營造“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚,積極參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等志愿服務(wù)活動,使志愿服務(wù)成為促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志和重要力量,建設(shè)和諧美麗新__提供有力的精神力量和道德滋養(yǎng)。
相關(guān)要求:
(1)上交參加志愿服務(wù)活動的照片;
(2)上交300字左右社會實(shí)踐活動報告;
(3)完成20__寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表。
5、開展“我和我的家鄉(xiāng)”攝影比賽活動
用攝影展現(xiàn)中國廣袤的自然地理風(fēng)貌、歷史人文景觀及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況、用鏡頭記錄人民美好幸福生活,集中展現(xiàn)神州大地山河美景、美麗中國建設(shè)風(fēng)貌,激發(fā)出內(nèi)心深處的民族自豪與愛國熱情。
建議攝影內(nèi)容包括但不限于家鄉(xiāng)地標(biāo)性建筑、脫貧改革面貌、新興經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變模式,可特別注重“__五”時期,我國全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的成果。
相關(guān)要求:
(1)攝影作品原圖電子版提交,不用軟件進(jìn)行修飾,不侵犯他人版權(quán);
(2)各班上交5幅作品參加學(xué)校評獎。
篇四:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展,更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因為只有內(nèi)心和精神豐富的人,才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此,同學(xué)們在努力完成學(xué)科任務(wù)的同時,也需要在高中三年不斷的開闊視野,培養(yǎng)格局意識,從而為自己人生理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。寒假來臨之際,特向同學(xué)們倡議,進(jìn)行以下社會實(shí)踐活動。
一、活動內(nèi)容:
(一)進(jìn)行生涯人物訪談,明確目標(biāo),堅定理想。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個喜慶的節(jié)日中我們走親訪友,增進(jìn)感情,同時也是一個非常好的拓展視野,了解外部世界,積累生活經(jīng)驗的大好時機(jī),為此請選擇2-3名親友或優(yōu)秀校友作為你的訪談對象(親友可以是具備較為豐富閱歷的長輩、也可以是對你很有啟發(fā)的兄姐)進(jìn)行生涯人物訪談,訪談內(nèi)容可以是高中生活的適應(yīng)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動、高考升學(xué)方式、大學(xué)及專業(yè)特點(diǎn)等,也可以是高中生活與未來發(fā)展的關(guān)系、自己感興趣職業(yè)的特點(diǎn)、職業(yè)體驗等方面的內(nèi)容。訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談,最好是面談;顒右螅1)訪談前要擬定好訪談提綱。明確自己要問哪些問題。訪談過程中要注意禮貌,做好書面記錄。(2)訪談結(jié)束后要注意總結(jié)分析。對照之前自己的認(rèn)識進(jìn)行比較,找出主觀認(rèn)識與現(xiàn)實(shí)之間的偏差,確定自己后期應(yīng)該努力的方向,形成書面總結(jié)報告,進(jìn)而詳細(xì)制定自我學(xué)業(yè)計劃。字?jǐn)?shù)600字以上。
(二)發(fā)現(xiàn)美,捕捉美,體驗美,感悟幸福中國年活動。
通過數(shù)碼攝影、繪畫(漫畫、素描、水彩、簡筆畫等形式均可)的方式記錄中國農(nóng)歷新年中讓你感受到幸福的美好瞬間,特別是能夠反映中國傳統(tǒng)年俗的場景?梢苑从匙约旱募彝,也可以走進(jìn)社會各行各業(yè),走進(jìn)大街小巷,盡量捕捉陌生人、平凡人的幸福,要配有文字講解。自擬主題,并圍繞該主題進(jìn)行創(chuàng)作。
活動要求:1、照片需洗出并粘貼在實(shí)踐表上,繪畫作品附到實(shí)踐表后邊,照片或繪畫要配有文字講解。2、寫不少于200字的活動感悟
(三)學(xué)習(xí)一項技能,在平凡中感悟生活真諦。
學(xué)一道廚藝(可以做一道菜、也可以是一樣面點(diǎn)),修理自行車、舊物改造等只要是你感興趣的,愿意嘗試并用心去做的一件事都可以;顒右螅河涗浾麄的制作過程,并將制作過程的感悟心得形成文字,可附照片。字?jǐn)?shù)不少于600字。
(四)制作你的上三代家譜圖。
每個家庭都會有自己風(fēng)格,而家族的歷史會有意無意影響著我們的生活方式,對自己家族譜系的了解可以更好的了解家族歷史,讓我們從一個觀察者的角度看我們的家族,理解我們的家庭、家風(fēng),而這將有助于我們加深我們對家族的理解與情感,也有助于我們對自己個性特點(diǎn)有一個較深的理解;顒右螅1、深入訪談自己的家庭成員,形成自己對家族較為全面的了解2、繪制出自己家族的家譜圖,包含家族上三代人的職業(yè)、性格特點(diǎn)、工作特點(diǎn)3、記錄繪制家譜圖過程中你的感悟與思考,并形成文字,不少于800字。
其中實(shí)踐內(nèi)容一為必選項,后從二、三、四中任選兩項完成。
二、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動。
2、遵守“誠實(shí)守信”原則。請勿弄虛作假。
三、報告格式及填寫要求
1、上述四項實(shí)踐活動均有統(tǒng)一制式的實(shí)踐表格。
2、所有實(shí)踐表格均需按照填表要求認(rèn)真填寫和粘貼相關(guān)內(nèi)容,且必須由學(xué)生本人親筆填寫。
四、具體安排
1、材料上交:
(1)所有材料請開學(xué)前準(zhǔn)備齊備,并于開學(xué)當(dāng)日晚上上交班級。
(2)相關(guān)負(fù)責(zé)人:
高一:崔__
高二:王__
教育處、校團(tuán)委:趙__、王__、孫__
2、評選過程:
(1)首先在班級內(nèi)進(jìn)行評選,每班每項設(shè)立一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名并在班級內(nèi)自行表彰。
(2)其次每班將評選出的獲獎作品上交至級部,級部進(jìn)行年級內(nèi)評比,每項一等獎10人,二等獎20人,三等獎40人,并在合適的機(jī)會進(jìn)行年級內(nèi)表彰
(3)高一、高二年級將評選出的材料上交教育處,教育處組織專家評委進(jìn)行全校社會實(shí)踐活動評比,最終評出單項一等獎10人,二等獎30人,三等獎60人。(評選過程中,根據(jù)每項作品上交情況可適當(dāng)調(diào)整獎項人數(shù))
3、評比時間安排:
(1)__月__-__日為班級內(nèi)評選階段
(2)__日-__日為年級內(nèi)評選階段學(xué)校評選
(3)__-__日為教育處評選階段。
4、表彰及發(fā)獎:教育處將擇期為在本次實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的獲獎同學(xué)舉行表彰儀式,并頒發(fā)獎品。
5、評選標(biāo)準(zhǔn):
(1)實(shí)踐態(tài)度積極端正,體驗深刻豐富
(2)報告內(nèi)容全面詳實(shí),工整潔凈。
(3)社會實(shí)踐活動進(jìn)行的較為深入并對個人學(xué)習(xí)生活有啟迪。
五、假期特別推薦(此項不作為評比內(nèi)容)
1、看一部紀(jì)錄片《家風(fēng)》:“國有國法,家有家規(guī)”。家風(fēng),是一個家庭的精神風(fēng)氣,也是一個家族的處世原則。從世族大家流傳下來的家訓(xùn)、家譜,到普通人家父母長輩的一言一行,家規(guī)、家教的形式雖不同,但傳遞的都是一個家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價值取向。央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》講述了中國著名家族的家風(fēng)歷史及其對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求,那么當(dāng)時代的腳步走到今天,那些至今閃耀光輝的家風(fēng)家訓(xùn)又為我們的家庭教育帶來了什么啟示呢?因此,特邀請大家可以和自己的父母一起觀賞該紀(jì)錄片并交流情感。
2、看一部電影《無問西東》:我們時常覺得父母out了,跟不上時代了,甚至對父母的一些觀念、想法有些嗤之以鼻,但我們其實(shí)不了解他們的成長背景和歷史:我們生活在和平年代,他們經(jīng)歷過戰(zhàn)亂,經(jīng)歷過饑荒,經(jīng)歷過寒冷,經(jīng)歷過苦難的一切。他們年輕的時候擁有過怎樣向命運(yùn)抗?fàn)幍呐畈纳,又有著專屬于他們的絢爛呢?這部影片會給我們一些線索和啟發(fā)。
3、讀一本書:歌德曾說“讀一本好書,就是和一個品德高尚的人談話”,讀書是一種高雅的休閑,推薦同學(xué)們可以選擇一本最喜歡的書,可以是史學(xué)類、文學(xué)類、科普類、人物傳記類等,慢慢讀,細(xì)細(xì)讀,用心讀!參考書籍《平凡世界》、《細(xì)胞生命的禮贊:一個生物學(xué)觀察者的手記》、《寂靜的春天》、《數(shù)學(xué)家的眼光》等。
篇五:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
寒假已至,正是開展感恩教育、勞動教育、研學(xué)活動的有利時機(jī)。為切實(shí)豐富學(xué)生假期生活,引導(dǎo)學(xué)生利用假期總結(jié)成長進(jìn)步,開拓知識視野,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),開展社會實(shí)踐活動,提升自己的綜合素養(yǎng),經(jīng)學(xué)校研究決定,學(xué)校團(tuán)委制定此寒假特色作業(yè)方案。
一、感恩教育
1、“我向父母作匯報”活動
總結(jié)自己一年來的成長和進(jìn)步,放假回家后向父母匯報,與父母一起分析成長中的得與失,明確下一步各階段的成長目標(biāo),制定針對性的提升措施,同時制定《我的寒假生活規(guī)劃》,在家長監(jiān)督下付諸實(shí)施。
成果形式:《20__年成長進(jìn)步點(diǎn)評表》《我的寒假生活規(guī)劃》附后,返校后兩個表格連同與一張家長交流匯報電子照片,以班級為單位收齊交團(tuán)委。
2、“學(xué)黨史、感黨恩”活動
20__年,學(xué)校深入開展了黨史學(xué)習(xí)教育活動;20__年__月,中國共產(chǎn)黨第__屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》;同時決定,中國共產(chǎn)黨第__次全國代表大會于20__年下半年在__召開。假期期間,深入學(xué)習(xí)黨的__屆__會精神,厚植自己的愛黨愛國情懷。
從中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年奮斗中,找一段令人踔厲奮發(fā)的黨史片斷,通過錄制“我講黨史小故事”視頻展現(xiàn)出來(視頻時長3-5分鐘,手機(jī)橫屏)。開學(xué)前三天,各班安排學(xué)生發(fā)指定郵箱或微信群,匯總后發(fā)團(tuán)委郵箱,開學(xué)后學(xué)校組織評比。
二、勞動實(shí)踐活動
“做中學(xué),學(xué)中做”,在勞動實(shí)踐活動中,養(yǎng)成關(guān)注生活、發(fā)現(xiàn)問題、提出需求,并養(yǎng)成積極實(shí)踐,努力改進(jìn)的意識和習(xí)慣,樹立正確的勞動觀、價值觀和人生觀。
1、每天幫助父母做家務(wù)1小時,并參與制作一次傳統(tǒng)面食或貼春聯(lián)、掛燈籠等民俗活動。
2、就近到社區(qū)健身場所做1-2次公益勞動,展現(xiàn)海岳學(xué)子的風(fēng)采。
3、每項活動,拍2張照片,電子版發(fā)班級指定郵箱或微信群。
三、研學(xué)和社會實(shí)踐活動
近年來,我縣經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面發(fā)展突飛猛進(jìn)。把自己的成長融入社會大格局,才會使個人成長擁有大視野,也是我們了解社會、了解縣情國情的重要途徑,對增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識、培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神、強(qiáng)化社會責(zé)任感具有重要意義。
在父母的陪同下,到一家縣內(nèi)企業(yè)、大型超市或人文景點(diǎn)開展一次研學(xué)旅行,尋找其中的理科、政史或地理元素,認(rèn)真填寫研學(xué)旅行活動記錄表,形成一篇800字左右的研學(xué)報告。
成果形式:《研學(xué)活動記錄表》和研學(xué)報告,作為綜合素質(zhì)評價上傳的重要佐證材料,《研學(xué)活動記錄表》開學(xué)后以班級為單位收齊交級部留存,研學(xué)報告各班進(jìn)行評選,推薦5篇優(yōu)秀報告以級部為單位交團(tuán)委。
四、我的“冬奧之旅”活動
期待已久的20__年__會即將來臨,這是全世界冰雪健兒的盛會,相信中國__運(yùn)動員一定會發(fā)揚(yáng)__精神,在家門口贏得更多的喝彩。讓我們一起為中國運(yùn)動健將加油助力!
通過觀看__比賽視頻,探究其中的美育元素、運(yùn)動元素,選擇自己觀看的感觸最深的一場比賽,撰寫一份比賽觀后感(200字以上)。
以上各項活動各級部、各班級積極參與,并做好相關(guān)記錄,以適當(dāng)形式體現(xiàn)活動成果;需要上報的返校前以電子版形式打包發(fā)送班主任,開學(xué)后級部整理匯總后報團(tuán)委。
篇六:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,今年的寒假與往年不同,根據(jù)疫情防控要求,我們無法外出旅游,也不能參加各種較大規(guī)模的社會活動,所以為了讓大家過一個開心、愉快、安全、和諧的寒假,學(xué)校決定開展寒假系列居家活動,確保大家的寒假生活充實(shí)而愉快。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù),讓素質(zhì)教育落地生根,把德育教育活動滲透到學(xué)生生活的方方面面,切實(shí)提高學(xué)生的生活能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,增進(jìn)親子關(guān)系,構(gòu)建和諧家庭,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格社會主義事業(yè)接班人;落實(shí)愛國主義教育,人人居家防疫,為打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
二、活動主題:“學(xué)習(xí)、生活、防疫”
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:__
副組長:__
成員:德育處主任、副主任、全體班主任
四、活動程序及內(nèi)容
第一階段:組織動員
時間:20__年__月__日10:00
(一)、召開動員會
(二)、發(fā)起倡議
第二階段:實(shí)施過程
時間:20__年__月__日——20__年__月__日
主要活動:學(xué)生寒假生活安排、記錄
1、疫情防控打卡
具體要求:(1)每日體溫;(2)是否外出、行動軌跡(利用釘釘軟件進(jìn)行)
2、學(xué)習(xí)打卡
具體要求:記錄每日是否認(rèn)真學(xué)習(xí)
3、家務(wù)活動開展情況打卡
具體要求:記錄當(dāng)日做家務(wù)內(nèi)容、占用時間等。
4、親情活動情況打卡。
5、打卡要求:
(1)、學(xué)生:每日記錄,每周報班主任;
(2)、班主任:跟蹤檢查監(jiān)督,每周評比,選出每周優(yōu)秀;寒假結(jié)束前進(jìn)行匯總,評選出班級優(yōu)秀上報德育處。
第三階段:總結(jié)評比
時間:20__年__月__日——__日
德育處根據(jù)學(xué)生居家生活的活動記錄、音像資料,評出學(xué)校優(yōu)秀,開學(xué)后進(jìn)行表彰獎勵。
篇七:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
放假通知
一、放假時間:
學(xué)生放假:20__年__月__日——__月__日
教師放假:20__年__月__日——__月__日
二、開學(xué)時間:
20__年__月__日教師返校辦公;
20__年__月__日學(xué)生報到注冊,__月__日正式上課。
(若受疫情影響,開學(xué)時間將另行通知,請家長關(guān)注學(xué)校公眾號或班級群信息)
寒假實(shí)踐活動
時序更替,歲月鎏金!踏著20__新年的鼓點(diǎn),“雙減”政策下的第一個寒假如期而至;仡欁哌^的20__年,孩子們在家長的陪伴和老師的教導(dǎo)下,愉快、順利地完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),在人格修養(yǎng)、知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉等方面都有了很大的進(jìn)步。寒假即將來臨,為了使孩子們度過一個充實(shí)而有意義的假期,__開發(fā)區(qū)實(shí)驗中學(xué)制定了以“落實(shí)‘雙減’促成長,創(chuàng)新實(shí)踐譜新篇”為主題的寒假實(shí)踐活動。引導(dǎo)孩子們通過假期綜合實(shí)踐切身感受濃郁的傳統(tǒng)文化氣息,在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
傳承傳統(tǒng)文化
1、打掃環(huán)境。在春節(jié)前掃塵,是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。利用春節(jié)前和父母一起打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾。歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春,并用相機(jī)拍攝下精彩瞬間,上傳班級微信群分享自己的歡樂。
2、制作新年創(chuàng)意作品。生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,以自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)“虎”,如:賀卡、剪紙、兒童畫、素描、超輕黏土等(選擇一種你喜歡的形式),著重表現(xiàn)虎的特點(diǎn),送給你的長輩,表達(dá)你的感恩和祝福。記得拍照分享至班級群哦。
閱讀好書
讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們在假期也要養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,閱讀一些文學(xué)作品、科普讀物等有益書籍,培養(yǎng)情操,啟迪智慧。
要求:一至三年級提倡親子閱讀,記得用相機(jī)記錄美好時刻分享至班級群。四至八年級閱讀一本好書,寫一篇讀書心得,開學(xué)后交。
體驗傳統(tǒng)游戲
童年是流光溢彩的,每個人都有屬于自己的童年,孩子們利用寒假去詢問家長(爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆)和自己認(rèn)識的長輩小時候所玩過的游戲,如:下跳棋、五子棋、編花繩、打陀螺、跳皮筋、抖空竹……收集自己喜歡的傳統(tǒng)游戲,完成“實(shí)踐活動表”,開學(xué)后上交。找到自己喜歡的游戲,在假期和家人盡情玩樂,并用相機(jī)記錄精彩瞬間,拍視頻或圖片分享至班級群。
加強(qiáng)體育鍛煉
擁有良好的體質(zhì)、提高自身免疫力,假期里,同學(xué)們每天至少一次運(yùn)動,至少20分鐘,走路、跑步、打羽毛球、籃球、踢足球、跳跳繩等形式不限,只要是有益于身體的運(yùn)動都可,將活動的相關(guān)視頻、照片等上傳至班級群。
喜迎__
百年風(fēng)華,盛世如愿。筑夢冰雪,燃情奧運(yùn)。20__年__會即將來臨,為深入貫徹____關(guān)于發(fā)展冰雪運(yùn)動的重要講話精神,積極響應(yīng)“三億人參與冰雪運(yùn)動”的號召,雖然我們在__,但我們在家也要關(guān)注__、支持__、參與__的濃厚氛圍。
孩子們在假期可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)關(guān)注__會,和家人圍坐一團(tuán)觀看奧運(yùn)賽事,彰顯__開發(fā)區(qū)實(shí)驗中學(xué)學(xué)子的熱情向上面貌。制作一份主題為“歡度春節(jié),祝福__”的手抄報,開學(xué)后上交。
篇八:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好元旦春節(jié)期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》(__教安體〔20__〕__號)精神,結(jié)合我校和學(xué)生本人的實(shí)際情況,科學(xué)安排寒假生活,合理安排假期。學(xué)校決定開展20__年寒假社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩,珍愛生命,積極承擔(dān)社會責(zé)任。
二、活動安排:
(一)孝德教育——“今天我當(dāng)家”
1、今天我當(dāng)一次家。要求每個同學(xué)在寒假里為家庭打掃一次衛(wèi)生,陪父母買一次菜,給父母做一次愛心早餐,洗一次碗或衣物。
2、爸爸媽媽我愛你。要求每個同學(xué)在寒假真誠地和父母溝通一次,體會父母的辛勞,告訴父母自己的目標(biāo),并真心說一聲“爸爸媽媽我愛你”;和父母一起拍個合照;記住父母親的生日。
(二)安全教育——“生命安全是本真”
及時了解氣象動態(tài),嚴(yán)防冰凍雨雪災(zāi)害和溺水事故發(fā)生。防范假期電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,加強(qiáng)個人信息安全,要求家長加強(qiáng)在節(jié)假日期間對子女的管教和監(jiān)護(hù)。
(三)文明教育——開展“文明行動”活動。
在寒假期間開展“文明行動”活動,主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng),不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校布置的寒假書面作業(yè),及時高效的完成,開學(xué)前期,做好開學(xué)準(zhǔn)備,按時到校報到和注冊。
篇九:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展,更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因為只有內(nèi)心和精神豐富的人,才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此,同學(xué)們在努力完成學(xué)科任務(wù)的同時,也需要在高中三年不斷地開闊視野,培養(yǎng)格局,從而為自己人生理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。寒假來臨之際,特向同學(xué)們倡議,進(jìn)行以下社會實(shí)踐活動。
一、活動內(nèi)容:
(一)擬一副春聯(lián)。春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個喜慶的節(jié)日中,家家戶戶都要貼春聯(lián),倡議同學(xué)們自己擬一副春聯(lián),將親人的名字鑲嵌其中,表達(dá)新春的喜悅和祝福。
(二)進(jìn)行一個村名的考證。每一個村名背后都有一個動人的故事,同學(xué)們可以利用寒假走進(jìn)一個村落,探究她名字的來歷,尋訪她的歷史,了解她的發(fā)展故事。并與該村村名合影留念。
(三)用影像記錄傳統(tǒng)年俗。用影像展現(xiàn)中國傳統(tǒng)年俗的場景?梢苑从匙约旱募彝ィ部梢宰哌M(jìn)社會各行各業(yè),走進(jìn)大街小巷,盡量捕捉陌生人、平凡人的幸福,要配有文字講解。自擬主題,并圍繞該主題進(jìn)行創(chuàng)作;顒右螅1、照片需粘貼在實(shí)踐表上,要配有文字講解。2、寫不少于500字的活動感悟
(四)制作你的上三代家譜圖。每個家庭都會有自己風(fēng)格,而家族的歷史會有意無意影響著我們的生活方式,對自己家族譜系的了解可以更好的了解家族歷史,讓我們從一個觀察者的角度看我們的家族,理解我們的家庭、家風(fēng),而這將有助于我們加深我們對家族的理解與情感,也有助于我們對自己個性特點(diǎn)有一個較深的理解。活動要求:1、深入訪談自己的家庭成員,形成自己對家族較為全面的了解2、繪制出自己家族的家譜圖,包含家族上三代人的職業(yè)、性格特點(diǎn)、工作特點(diǎn)3、記錄繪制家譜圖過程中你的感悟與思考,并形成文字,不少于500字。
二、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動。
2、遵守“誠實(shí)守信”原則。請勿弄虛作假。
3、以上活動任選兩項。
三、報告格式及填寫要求
1、上述四項實(shí)踐活動均有統(tǒng)一制式實(shí)踐表格,具體詳見附件。
2、所有實(shí)踐表格均需按照填表要求認(rèn)真填寫和粘貼相關(guān)內(nèi)容,且必須由學(xué)生本人親筆填寫。
四、評選及表彰節(jié)后由團(tuán)委與德育處另行安排。
篇十:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
踐行“新六藝”是為了幫助孩子們從小養(yǎng)成君子品性、提高綜合素養(yǎng)而開展的特色教育活動。從20__年暑假開始,我校將堅持在寒、暑假開展“新六藝”綜合實(shí)踐活動,20__年寒假“新六藝”綜合實(shí)踐活動現(xiàn)在開始啦!希望廣大家長朋友們與孩子共同參與,和孩子一起身體力行“新六藝”,共修謙謙君子風(fēng)。
指導(dǎo)思想
社會實(shí)踐活動,是中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。不知不覺間,緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,充滿節(jié)日氣氛的寒假正向我們招手。在長假中,除了休息和學(xué)習(xí)外,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,不僅可以豐富生活、增長見識、還可以了解社會、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。張弛有度才是生活本色,自我管理方顯價值人生。為了強(qiáng)化對孩子們的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)他們孝道勤勞、良好習(xí)性及動手動腦能力,我校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一份充滿“中國味兒”的實(shí)踐作業(yè)——新“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))活動,并制定本方案。
活動時間
20__年__月__日——__月__日
參與對象
一至八年級全體學(xué)生及家長。
活動介紹
禮
“禮”:主要指品德行為方面。一是爭做新時代好少年,增進(jìn)對黨和____的情感認(rèn)同和熱愛;二是鼓勵學(xué)生在家長或可靠成人的帶領(lǐng)下,到街道、社區(qū)、單位等開展“小小志愿者”活動,培養(yǎng)志愿服務(wù)意識,踐行社會主義核心價值觀;三是在家尊敬、孝敬父母長輩,比如每天幫家長干一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)等,這一點(diǎn)貴在堅持喲!
樂
“樂”:指的是用音樂陶冶情操。同學(xué)們利用假期,可以了解一樣中國傳統(tǒng)樂器并掌握一些演奏的技巧,學(xué)習(xí)一支民族舞蹈。也可以學(xué)唱幾首歌曲,把自己的學(xué)習(xí)成果作為假期禮物獻(xiàn)給爸爸媽媽、爺爺奶奶!
射
“射”:引申為一項運(yùn)動。建議同學(xué)們在假期里要堅持鍛煉,作息規(guī)律,每天運(yùn)動一小時。最好學(xué)習(xí)一項自己不會的運(yùn)動項目,如:踢毽子、滾鐵環(huán)、乒乓球、蹴鞠(足球)等等。
御
“御”:即駕駛,引申為交通。嘗試自己“駕駛”一項交通工具,可以是兒童自行車;蛘擢(dú)立嘗試設(shè)計出行、乘車路線,如何利用公共交通工具抵達(dá)目的地,(這一項要求必須有成年人陪同、安全第一)并進(jìn)行實(shí)地考察。
書
“書”:這一項要求大家在暑假里至少讀一本好書,每天認(rèn)真練一篇字,其中1-2年級可以是鉛筆字,3-8年級寫鋼筆字或毛筆字。同時,3-8年級同學(xué)也可以寫寒假生活隨筆,真實(shí)的記錄自己豐富多彩的假期生活。
數(shù)
“數(shù)”:同學(xué)們可選擇一項自己學(xué)過的或者感興趣的數(shù)學(xué)內(nèi)容,嘗試進(jìn)行深入學(xué)習(xí),或者做科學(xué)觀察、實(shí)驗活動等,并把自己學(xué)習(xí)的過程、方法及結(jié)果記錄下來,也可嘗試整理學(xué)習(xí)過程,撰寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會。
溫馨提示
上述各項活動的開展,特別是戶外活動,一定不能忘記安全,同時要用相機(jī)記錄下精彩的瞬間喲!
成果展示
一是編排、裝訂紙質(zhì)的《寒假綜合實(shí)踐活動“六藝”展示冊》,展示冊自行設(shè)計,要有封面,寫清班級姓名,每頁A4紙大小,裝訂成冊,內(nèi)容涵蓋活動經(jīng)歷、精彩剪影、活動心得、作品展示等,以圖文結(jié)合的形式完成。一、二年級學(xué)生和家長共同參與,手寫、彩印均可,三至八年級必須是學(xué)生手寫原創(chuàng),文字內(nèi)容不可打印。還可以給自己的這冊書起書名,設(shè)計好看的封面、插圖等等。
二是發(fā)送活動開展的電子照片、視頻給班主任,由學(xué)校收集匯總。
每一位孩子都是父母的寶貝,每一位學(xué)生都是__縣實(shí)驗中學(xué)的明星。同學(xué)們假期認(rèn)真開展“新六藝”綜合實(shí)踐活動,我們期待來年開學(xué)歸來的你能給我們帶來不一樣的精彩!
篇十一:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
親愛的同學(xué)們,愉快的寒假即將來臨,大家一定非常期待吧?除了完成老師布置的作業(yè),剩余的時間該怎樣度過呢?為了使我們的寒假過得更加豐富多彩,學(xué)校將組織一系列有意義的假期實(shí)踐活動,希望同學(xué)們積極參加哦!
活動目的
寒假將臨,同時又迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。為引導(dǎo)同學(xué)們有效學(xué)習(xí)、體驗生活,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力,鼓勵和指導(dǎo)大家參加各項活動,為同學(xué)們的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。
活動時間
20__年__月__日——20__年__月__日
活動對象
七、八年級全體學(xué)生
具體內(nèi)容
活動一:“閱讀名著,自制掛歷”
讀書開悟,讓我們了解社會、認(rèn)識世界;讀書明智,讓我們增長知識,開闊視野。這個冬天,就讓經(jīng)典伴我們成長吧。請同學(xué)們閱讀下冊課本中名著,選定最有心得的一部,確定掛歷主題,規(guī)劃每頁文字內(nèi)容和插畫形式,制作個性化月掛歷。除文字外可添加插畫、圖片等內(nèi)容。每頁A4紙大小。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊進(jìn)行展示。
活動二:“百善孝為先,視頻拜大年”
春節(jié),是中華民族最有凝聚力和最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這重要的節(jié)日里,請同學(xué)們以詩文朗誦+祝福語的形式,錄制“歡慶春節(jié)”、“祝福祖國“拜年小視頻,向家人傳遞節(jié)日的祝福。
具體要求:視頻畫面清晰,聲音清楚,貼近主題。
活動三:“讀__文史,識烏傷文化”
__有著十分豐厚的歷史文化背景,從幾千年前到現(xiàn)在,誕生了數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀文人。請同學(xué)們利用假期,查閱__文史資料,自制ppt,并錄制視頻、微課向大家介紹烏傷文化。
活動四:活動設(shè)計
今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年,也是五四運(yùn)動__周年。為此,校團(tuán)委開展“慶祝黨的__年華誕”與“五四青年節(jié)”活動方案設(shè)計征集活動。請同學(xué)們利用假期時間查閱相關(guān)資料,深入思考,設(shè)計活動方案。
具體要求:方案包括活動主題、活動目的、活動對象、活動形式等,內(nèi)容要求積極向上、能在學(xué)生群體中產(chǎn)生共鳴。
活動五:科學(xué)小實(shí)驗
科學(xué)可以啟發(fā)大家的智慧,實(shí)驗可以帶來身心的愉悅。科學(xué)并不是神秘莫測,科學(xué)就在你我身邊。同學(xué)們可以利用寒假時間,用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象,做一些充滿生活氣息的科學(xué)小實(shí)驗,并用視頻(附解說)或圖文集的形式進(jìn)行記錄。
具體要求:能運(yùn)用自身所學(xué)知識或查閱相關(guān)資料揭示實(shí)驗原理。
可選任務(wù)
有興趣的同學(xué)還可以從“初中學(xué)段綜合實(shí)踐活動推薦主題”中自主選擇主題,為市級綜合實(shí)踐活動評比做準(zhǔn)備,優(yōu)秀作品將推薦到__市級參與評比。
綜合實(shí)踐活動依托當(dāng)?shù)厣鐣Y源和社會實(shí)踐基地,以小組合作方式為主(注:每組人數(shù)必須嚴(yán)格控制在4-6人之間),也可以個人單獨(dú)進(jìn)行(要參加市級評比的成果必須是小組合作方式)。
注:
1、活動一為必做任務(wù),占總分值40%;活動二、三、四、五為選做任務(wù),同學(xué)們須選擇其中任意一項完成,占總分值60%。
2、根據(jù)不同人物可自主選擇以個人或小組為單位完成(每組人數(shù)必須嚴(yán)格控制在4-6人之間),參與校級評比,獲獎同學(xué)可獲20__年度上學(xué)期綜合實(shí)踐維度A。
3、視頻、圖片類作品請統(tǒng)一發(fā)至郵箱:。學(xué)校將擇優(yōu)推在學(xué)校微信公眾號推送。
最后,希望全體同學(xué)合理安排時間,過一個充實(shí)而有意義的寒假!祝大家新春愉快,闔家幸福,萬事如意!
篇十二:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,體驗生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗,大力提高我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,根據(jù)學(xué)校新教育“每月一事”活動安排要求,在今年寒假組織我校學(xué)生開展中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動。
一、主要內(nèi)容
(一)“年俗年韻年文化、新農(nóng)村建設(shè)”社會調(diào)查:
春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等,這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。請你利用寒假假期,深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū),進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況,通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方春節(jié)文化、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報告;活動時間不少于3天。學(xué)校推薦題目(任選一至二項):
1、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析
2、關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究;關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究;
3、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
4、關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究;
5、對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查,以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。(山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平)
6、對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查;
7、你在社會綜合實(shí)踐活動中運(yùn)用了哪些學(xué)科知識?做了哪些事?有何感想?
(二)“愛我家鄉(xiāng)、學(xué)會感恩“社會實(shí)踐
農(nóng)村、社區(qū)是開展綜合實(shí)踐活動的重要陣地,學(xué)會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則,請同學(xué)們根據(jù)所居住村莊、社區(qū)的實(shí)際情況,選擇開展“社區(qū)志愿者”活動,幫助本院子、社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,慰問幫助孤寡老人或殘疾人,利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心,如:買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動。以此培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣、勞動觀念,樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,并把勞動的過程和感受記錄下來,然后寫一篇有質(zhì)量的心得體會文章。本學(xué)期寒假社區(qū)服務(wù)時間不得少于3個工作日。
1、利用假期拿出實(shí)際行動,向愛我們的人感恩;
2、敬老愛老,幫困助殘活動,拜訪長輩,老人。
3、學(xué)做一些家務(wù)或?qū)W會1—N種生活技能,你的想法如何?(例如:洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、拾柴禾、處理家庭事物等)
4、對贍養(yǎng)老人典范走訪,對孤殘人員的扶助。
5、參加有益的社會活動?(目的、參加人、過程、感悟)
(三)“好書伴我過春節(jié)”讀書活動
書籍是人類寶貴的精神財富,“是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以擴(kuò)充知識,讀書可以陶冶性情,讀書可以提升品位,讀書是傳承民族文化的有效途徑,是汲取經(jīng)典文化的良好學(xué)習(xí)方式,從而可以豐富我們的精神世界,培養(yǎng)我們的審美情趣,幫助我們形成正確的人生觀,價值觀。寒假即將來臨,為了豐富我們的假期生活,讓我們遨游在書海中,使整個寒假過得更有意義,學(xué)校決定在寒假期間舉行“好書伴我過春節(jié)”讀書活動。
1、學(xué)生寒假讀書書目分必讀書目和自選書目。
必讀書目:由語文教師和班主任根據(jù)學(xué)校將圖書室藏書以及班級實(shí)際向?qū)W生推薦。
自選書目:根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)生自行選擇感興趣的課外書籍進(jìn)行閱讀。
2、每位學(xué)生自備一個摘抄本,每人每天堅持讀書一小時,并做摘抄點(diǎn)評,摘好句、好片斷并按句段進(jìn)行點(diǎn)評。每生至少做好兩三千字的摘記。其中七年級學(xué)生兩千字左右,八年級學(xué)生、九年級學(xué)生至少三千字。特別要提醒學(xué)生注意不要連續(xù)大段大段地抄,將寫得最精彩的一句或幾句摘抄下來隨時評點(diǎn)即可。同時開展“推薦愛你一本好書”活動,每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀情況,向自己的同學(xué)至少推薦一本值的閱讀的好書,填寫推薦表。
3、語文教師和班主任推薦的書為必讀書,必須精讀,讀完后,每位學(xué)生寫一篇不少于600字的讀書心得。
4、寒假讀書為學(xué)生必做作業(yè),由語文老師講要求,班主任強(qiáng)調(diào),并在家長的監(jiān)督下完成,最好是親子共讀一本書。下學(xué)期開學(xué)家長指導(dǎo)填寫好寒假讀書活動反饋表分班交學(xué)校教導(dǎo)處檢查。
5、下學(xué)期將圍繞讀書活動舉行檢查評比活動。先以班為單位逐人逐項檢查,全校通報,未按要求完成者限期整改,視情節(jié)并通報家長。然后全校評優(yōu),評選優(yōu)秀摘記和優(yōu)秀讀書心得數(shù)名給于獎勵。其評選辦法為:先由班內(nèi)初評,然后每班推薦5——10篇參加年級評比,評出一二三等獎,一等獎并展出。優(yōu)秀讀書心得將在《金色的腳印》?系浅觥
6、本次讀書活動設(shè)班級優(yōu)秀組織獎若干個,凡在本次活動班級整體布置完成得好的,給于獎勵,納入班級考核。
二、活動要求:
活動過程要有計劃、要有記錄、要有成果,確保安全。下學(xué)期開學(xué)后,各班按要求準(zhǔn)時上交活動成果。各年級都要組織有自己年級特色的實(shí)踐活動,開學(xué)后展示活動成果,學(xué)校召開總結(jié)表彰會,并組織分年級進(jìn)行成果匯報與評比活動。
三、活動組織
1、學(xué)校成立學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:____
副組長:____
成員:_____
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,各年級分別成立寒假綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)小組,年級組長為主要責(zé)任人,各班主任為主要指導(dǎo)教師,各學(xué)科教師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動方案的指導(dǎo)下,自主開展與學(xué)科相關(guān)的假期綜合實(shí)踐活動。要安排專門的教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),分工負(fù)責(zé),了解活動情況。
2、本次活動采取學(xué)生個人、活動小組和班級三個組織主體。學(xué)生可以以個人或小組的形式,自主開展活動,在學(xué)校規(guī)定的三類活動中,第一、第二項選做一個,第三項為必做項目。鼓勵學(xué)生在完成規(guī)定活動的基礎(chǔ)上呈報自主活動成果。(建議活動小組以村居為單位,可以打破年級界限,取得的優(yōu)秀成果參與人不受年級和班級限制,分別給所屬班級和指導(dǎo)老師獎勵)
3、新學(xué)期開學(xué)后,各年級對學(xué)生假期間的活動情況進(jìn)行調(diào)查了解,對學(xué)生作品進(jìn)行收集整理,組織好評價后報教導(dǎo)處,讀書活動的相關(guān)評價、驗收由語文教研組負(fù)責(zé)。學(xué)校將進(jìn)行校級評選與表彰。
四、結(jié)果的使用
1、各級部、各班級應(yīng)對學(xué)生的活動開展情況進(jìn)行評估,將評估結(jié)果計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價當(dāng)中,其報告或作品的圖片放入成長檔案記錄袋。
2、學(xué)校對入圍作品按項分別設(shè)一、二、三等獎,另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。評比結(jié)果納入班級量化。獲獎作品的指導(dǎo)教師除頒發(fā)獲獎證書,視作為校級獎勵。
3、學(xué)生獎項作為期末評優(yōu)的重要依據(jù),作為標(biāo)志性成果記入成長檔案記錄。
篇十三:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
親愛的同學(xué)們:
在“雙減”背景下,秉承“尚教若水”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“純潔、恒毅、靈動”的至善學(xué)子為育人目標(biāo),為豐富同學(xué)的寒假生活,學(xué)校德育部門聯(lián)合校大隊部、團(tuán)委圍繞上級部門和學(xué)校的寒假工作要點(diǎn),開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動,助力西中學(xué)子過新年。特向大家提出以下倡議:
壹·翰墨書香活動
書法富有增強(qiáng)民族認(rèn)同感的魅力,正發(fā)展成為世界性的藝術(shù)。書法展現(xiàn)在人們面前的是書者的人文修養(yǎng)、道德追求和精神氣度。
梁啟超曾說:“書法是最優(yōu)美最便利的娛樂工具!绷(xí)字可以增長才藝,書法可以變化氣質(zhì)、陶冶心靈。一手好字是我們邁向成功的重要一步。
活動要求:
1、內(nèi)容積極向上,具體自定,硬筆或軟筆;
2、每班需完成2~3幅作品。
貳·愛國征文活動
積極參加“新時代好少年”主題教育讀書活動,開展“強(qiáng)國有我”為主題的征文活動。同學(xué)們可以深入走進(jìn)“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范),挖掘他們身上的故事;也可以通過閱讀相關(guān)書籍,不斷增強(qiáng)對黨、對祖國、對人民、對社會主義的熱愛之情,談?wù)勼w會和收獲。征文要求體現(xiàn)真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不超過800字。
1、推薦書目:《紅巖》、《傅雷家書》、《駱駝祥子》、《創(chuàng)業(yè)史》、《社會主義發(fā)展簡史》等。
2、請老師把關(guān)作文質(zhì)量,每班以電子稿形式上交2~3份優(yōu)秀作品。
叁·手抄報活動
手抄報具體要求如下:
1、初一主題:
①假期安全(防火、防盜、安全用電用氣、預(yù)防食物中毒、預(yù)防交通安全事故、安全燃放煙花爆竹等);
②反邪教;
③反電詐。
2、初二主題:
①傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(傳播社會主義精神文明,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德等);
②節(jié)約用餐;
③感受節(jié)日喜慶,了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
3、每個主題需要2~3幅作品。
肆·親子活動
“我是勞動小能手”體驗活動:倡導(dǎo)同學(xué)們利用寒假期間主動為父母做一些力所能及的家務(wù)事,開展與父母談心談話感恩活動。
1、主題:傳統(tǒng)活動,拍攝在家制作湯圓、餃子等,或者新年鬧元宵等主題;
2、以照片形式上交。
季節(jié)更迭,愜意的冬日時光
一年,四季,整個世界
感謝正在努力的自己
請大家積極參與吧!
篇十四:初級中學(xué)寒假主題實(shí)踐活動方案設(shè)計
寒假生活豐富多彩,是實(shí)施綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效載體。為豐富學(xué)生的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生價值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問題解決、創(chuàng)意物化等方面的能力,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,使學(xué)生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,我校根據(jù)《__市教育局關(guān)于開展綜合實(shí)踐寒假大課堂的通知》精神,特制定本方案。
指導(dǎo)思想
《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》指出,綜合實(shí)踐活動“強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識,認(rèn)識、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題,提升綜合素質(zhì),著力發(fā)展核心素養(yǎng),特別是社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,要“面向?qū)W生完整的生活世界,引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活、社會生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動主題”。
《中小學(xué)勞動指導(dǎo)綱要》中提出“以體力勞動為主,注意手腦并用”的要求以及“勞動教育是發(fā)揮勞動育人功能,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人們的教育活動”的深入闡釋。
我校從學(xué)生日常家庭學(xué)習(xí)生活出發(fā),在認(rèn)真研讀綱要的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討,通過跨學(xué)科知識的融合、家庭資源整合、勞動教育的滲透等形式設(shè)計寒假大課堂綜合實(shí)踐活動,真正實(shí)現(xiàn)立德樹人、實(shí)踐育人的根本目的。
活動內(nèi)容
寒假大課堂綜合實(shí)踐活動分年級進(jìn)行,根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知水平進(jìn)行設(shè)計。
[七年級活動具體內(nèi)容]
七年級《共迎傳統(tǒng)佳節(jié),共創(chuàng)美好生活》系列活動共包含五個主題,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好自選2—3個完成,也可和同學(xué)建立小組共同完成;顒幼⒅貙W(xué)生的自身體驗以及親子關(guān)系的培養(yǎng),著力提升學(xué)生信息搜集能力、創(chuàng)意物化能力、問題解決能力和信息技術(shù)能力。在活動中以潤物細(xì)無聲的方式滲透德育教育和勞動教育。教師設(shè)計和制作了綜合實(shí)踐活動手冊,學(xué)生可依據(jù)手冊完成活動內(nèi)容,對于一些有難度的問題,手冊中用“溫馨提示”和“方法指導(dǎo)”的方式給予學(xué)生指導(dǎo)。
主題活動一:二十四,掃房子
本活動以中國春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗為切入點(diǎn),通過資料搜集了解中國春節(jié)的各種習(xí)俗和其中蘊(yùn)含的意義,培養(yǎng)學(xué)生的文化自信;通過打掃房屋和家庭空間改造,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)意物化能力以及熱愛勞動、熱愛家庭、勞動創(chuàng)造美好生活的思想。
主題活動二:千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符
本活動與語文學(xué)科相融合,通過搜集春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)、張貼春聯(lián)等實(shí)踐活動,使學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用、知行合一,知識在實(shí)踐中運(yùn)用,運(yùn)用促進(jìn)知識的提升。
主題活動三:我為佳節(jié)添色彩
本活動主要是對家庭綠植的養(yǎng)護(hù),通過體驗和綠植初識、相知、相守和相惜的過程,全面了解家庭綠植養(yǎng)護(hù)知識,提升學(xué)生的養(yǎng)護(hù)能力,強(qiáng)化勞動觀念、弘揚(yáng)勞動精神;顒舆^程注重學(xué)生的身心參與、手腦并用以及解決問題的能力。
主題活動四:我家的年夜飯
本活動通過資料搜集了解我國不同地區(qū)的年夜飯,并在此基礎(chǔ)上和家人一同制作年夜飯;顒又饕谟谠O(shè)計和制作,注重學(xué)生動手操作能力的提升以及融洽的家庭關(guān)系的培養(yǎng)。
主題活動五:致敬英雄
本活動通過收集英雄事跡、學(xué)習(xí)英雄品德;宣講英雄故事、弘揚(yáng)英雄精神;致敬抗疫英雄、書寫自身感悟三個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、敬畏生命、感恩他人的思想感情和社會責(zé)任感。
[八年級活動具體內(nèi)容]
近日河北多地出現(xiàn)新冠疫情,為加強(qiáng)學(xué)生防疫意識、扎實(shí)防疫措施、增強(qiáng)抗疫能力,組織八年級全體學(xué)生及家長進(jìn)行《戰(zhàn)疫,從我做起》主題活動。
活動目標(biāo):
[價值體認(rèn)]
認(rèn)識新型冠狀病毒及其預(yù)防意義;了解自身免疫力的重要性。
[責(zé)任擔(dān)當(dāng)]
加強(qiáng)防疫意識,增強(qiáng)個人及家人體質(zhì),提高防疫能力。
[問題解決]
了解新冠傳播途徑,學(xué)會防疫知識和技能,學(xué)習(xí)疫情期間飲食營養(yǎng)、健康生活習(xí)慣,合理安排飲食與作息。
[創(chuàng)意物化]
探究設(shè)計適合個人及家人的防疫方案;改良家里食譜,設(shè)計營養(yǎng)食譜;制定寒假生活計劃。
活動過程:
一、“戰(zhàn)疫”——知己知彼,百戰(zhàn)不殆
通過三個環(huán)節(jié)了解新冠,根據(jù)實(shí)際環(huán)境,制定有效防疫措施。
(一)學(xué)生同家人一起,通過共同學(xué)習(xí)相關(guān)知識,搜集相關(guān)報道、專家分析、確診案例及其行動軌跡等信息,經(jīng)過資料分析研究,“知己知彼”深入了解新冠、學(xué)習(xí)防疫知識和技能。
(二)觀察分析自己居家及居住地人文環(huán)境。
(三)制定適合自己及家人的居家出行防疫方案,做好扎實(shí)、有效防護(hù),達(dá)到“百戰(zhàn)不殆”。
二、“戰(zhàn)疫”——外防,內(nèi)建,堅不可摧
培養(yǎng)健康飲食、生活習(xí)慣,提高免疫力。
(一)開啟健康營養(yǎng)飲食
通過生物課本相關(guān)知識預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),營養(yǎng)學(xué)會推薦文件學(xué)習(xí)以及各方資料查詢,了解自身免疫力及疫情期間飲食營養(yǎng)的相關(guān)知識。分析自家飲食現(xiàn)狀,同家人共同制定日常營養(yǎng)食譜,通過合理營養(yǎng)飲食,提高自身免疫力。
(二)培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣
通過資料學(xué)習(xí),了解健康生活方式對免疫力的影響,對自身生活習(xí)慣進(jìn)行評估分析,制定寒假生活計劃并打卡實(shí)施,從而培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,保持強(qiáng)健體魄。達(dá)到“堅不可摧”,完勝新冠。
[七、八年級共同活動內(nèi)容]
各年級各學(xué)科教師根據(jù)自己學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn),開發(fā)和實(shí)施學(xué)科知識和綜合實(shí)踐融合的主題活動。
活動評價
設(shè)置紙質(zhì)檔案袋和電子檔案袋,開學(xué)后根據(jù)檔案袋中的過程性資料和活動成果進(jìn)行評價,評出一、二、三等獎,評價結(jié)果作為學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)評價的依據(jù)計入學(xué)生檔案。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除