這才是青春作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的這才是青春作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這才是青春作文600字1

　　青春是生命美好的一段時光，我有我自己的風(fēng)采！——題記

　　青春代表著一團朝氣和一份激情，無畏無懼，沒有困難，沒有探險，只有奮斗和熱血。當(dāng)你面對懸崖，付之一笑，用拼搏去充實翅膀的活力，到達勝利的彼岸。

　　青春的活力

　　現(xiàn)在的我們就像是早上七八點鐘的太陽，充滿朝氣和活力。在這里，隨處可見我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐，排著整齊的隊伍，喊著強勁有力的口號，迎著六點的朝陽，我們便開始自己又一個精彩的一天。

　　教學(xué)樓中，朗朗的讀書聲隨處可聞，同學(xué)們的論題聲也隨處可聽；考試前后，既有同學(xué)們的抱怨聲，也有同學(xué)們的賀喜聲；運動會上，同學(xué)們個個都英姿颯爽，展現(xiàn)出自己蓄存多久的實力；領(lǐng)獎臺上，留下他們輝煌的身影，沒有獲獎的同學(xué)也并沒有氣妥，他們只不過是在心里默默地鼓勵自己罷了。

　　這是什么？這就青春的活力，青春的表現(xiàn)，它并無止境，在青春的道路上，我們無需隱藏。

　　青春的創(chuàng)造

　　現(xiàn)在的我們不僅活力四濺，并且從小就有自己的思維方式，敢于創(chuàng)造出不同的事物，敢于挑戰(zhàn)自我。

　　就打個比方，四川有一個男孩，和我們差不多大，他通過自己在學(xué)校學(xué)的無線電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自己創(chuàng)造的第一臺太陽能風(fēng)扇，并獲得了國家專利。在獲得專利之后，有記者問他，為什么會選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到，通過創(chuàng)造東西，可以從中展現(xiàn)出自己的實力，并且幸運的話還可以捐獻給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話，讓全國許多人對他崇拜不已，也有許多小朋友開始以他為榜樣，開始創(chuàng)造屬于自己的東西。

　　這時什么？這是屬于自己的青春的創(chuàng)造。

　　青春讓我們充滿激情，擁有夢想，擁有一種創(chuàng)新的精神；青春如藍天，而我們就是在那藍天中自由翱翔的雛鷹！

　　讓我們從現(xiàn)在開始，努力拼搏，因為——青春，與我們相約20xx！

這才是青春作文600字2

　　青春何幾多，黃鳥鳴不歇。

　　簡簡單單，平平淡淡，是人生一種超然物外的境界，是生命的升華。青春在人的一生當(dāng)中，如果不在意，可能只不過是那短短的一瞬間。

　　人生短暫，青春易逝。但青春又到底在哪里呢？

　　青春在逝去的回憶里。

　　去年的這個時候，我還與同學(xué)們在一起上課聽講，只記得那個時候的每個早晨，我們都早早地來到了學(xué)校學(xué)習(xí)，太陽的光芒透過窗戶照進來時，教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，大課間的時候，我和同學(xué)們一起下去跑步，放松心情……直到晚自習(xí)，我們還是在一起學(xué)習(xí)，艱苦奮斗……

　　但是時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天，教室里坐滿了人，可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的同學(xué)們在分班考試中離開了我，迎來的是更多陌生的面孔，過去的都讓它過去吧！我們一定要珍惜眼前的時光，珍惜當(dāng)下，這才是無悔的青春。

　　青春也在教室里。今年，我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，卻不再似從前那般了，因為我們是畢業(yè)班。教室里，時間、氛圍不再歡笑和愉快，更多的卻是在勤奮學(xué)習(xí)中。上課里，老師的講話在耳中顯得格外響亮，同學(xué)們也十分認真地投入到其中，教室里又顯得格外安靜�！班ооА钡姆酃P聲似乎驚心動魄……

　　下課的時候，大多數(shù)同學(xué)依然還在學(xué)習(xí)。沒有人再出去玩了，甚至吃飯的這個間隙，也都是跑著來跑著回……我也深深地被影響了。

　　在一檢中，我的成績還算優(yōu)異，還算對得起自己這段時間的付出，因為我努力了。我覺得不管取得了怎樣的成績，關(guān)鍵在于勤奮努力的過程。勤奮、上進，終會記憶深刻，這才是難忘的青春……

　　因此，面對青春，我們要珍惜時間，勤奮努力，因為韶華易逝，春光難留。作為一名中學(xué)生當(dāng)永遠銘記顏真卿的詩句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！

這才是青春作文600字3

　　青春就是瘋狂的奔跑，華麗的摔倒�！�—題記

　　青春，是我們最好的時間。在青春中，我們放肆大笑，我們勇敢無畏，因為我們正值青春。

　　放學(xué)途中學(xué)校拐角處圍了好多人，其中也不乏回家的學(xué)生，好奇心促使我走上前去。只見一位老奶奶躺在地上痛苦的呻吟著，可周圍的人只是站在那竊竊私語著，卻并見一人上前幫忙，未伸出援手，不是她們無情，而是世道本就如此，越來越多的人已經(jīng)害怕伸出援手變成被冤枉的禍手。老奶奶仍舊躺在地上，不時傳來痛苦的聲音�！澳棠棠銢]事吧，我扶你起來！”一位小姑娘關(guān)切地問道。“小姑娘你可千萬別扶，小心他的家人訛上你�！迸赃呉晃淮髬尯眯奶嵝训馈！皼]事的，沒事的”小妹妹邊說邊扶起老人，向附近的診所走去。

　　美麗的花季不被世俗所熏染，而堅守內(nèi)心的一方凈土。漠視無情，不是青春，伸以援手才是青春。

　　中招考試正悄然而至，望著計時牌上越來越少的時間，我們不再迷茫，一周一次的測試，每月一次大考早已充斥了我們的生活。無暇顧及其他，一門心思地投入。作業(yè)一天一天的增多，考試一次一次的變難，這些早已將我們的棱角磨平。望著通向成功，未來的路。內(nèi)心早已無比堅定。

　　迷茫，彷徨，不是青春，信念堅定才是青春。

　　回首已經(jīng)過去的體育加試感慨良多，訓(xùn)練時，我曾哭泣，也曾想過要放棄。但看到我們班里那兩個腳受傷但仍堅持的女同學(xué)，我也知道我沒有理由退縮了。在進行測試體育時望著男生們奔跑的身影，我們爬在圍墻柵欄邊為他們吶喊、加油，紅色的服裝映出了我們的朝氣。本以為可以一次通過的我們卻遭遇到了難題，一場大雨將跑道填滿，澆濕了我們，也澆滅了我們那顆火熱的心，望著男生們離開的背影，我們內(nèi)心的不滿爆發(fā)了，那是無聲的控訴。但青春的我們不延期，在經(jīng)歷的雨水的洗禮后我們重新站在跑道上，加油聲不絕于耳。

　　青春的旅途中有歡歌笑語，也有難過流淚，但我們永不言棄。這，才是青春。

這才是青春作文600字4

　　赤子之心，乘風(fēng)破浪。

　　——題記

　　人生就是一場無法回頭的旅行，而在這場旅行中，試問那最燦爛，最美好的光景是哪？我想，應(yīng)是那擁有一顆赤子之心的青春吧。

　　“你應(yīng)努力，不應(yīng)放棄，在你以后的歲月里，回首往事，不會因虛度光陰而悔恨……”這是校園里經(jīng)常激勵學(xué)生的句子。當(dāng)我知道高考學(xué)生每天撲在作業(yè)里，桌上的課本已淹沒他們頭頂，在炎炎夏日中，埋頭苦寫，即使汗水順著臉龐緩緩流下，他們也無暇顧及。她們的認真、惜時、勤學(xué)，真正讓我感受到青春的力量。

　　虛度光陰，不是青春；惜時好學(xué)，這才是青春。

　　在青春中的人呀，沒了以往的謹慎小心，與之代替的是一顆勇敢向前的赤子之心。以前的你在做一件事時，你會有退縮、放棄的心思，而現(xiàn)在的你如同撒歡兒的鹿，一路飛奔，不管其他。遇到喜歡的事物，會奮勇向前，會去追求。青春是一場美麗的征途，它會帶給你力量，讓你大步前進，整個人都散發(fā)出青春的活力。

　　駐足等待，不是青春；昂揚前行，這才是青春。

　　在燦陽下照耀著的青春的勇敢的人呀，也會因為自己的不顧后果而造成錯誤。這時的人會知道自己錯了但不愿承認，就像彩虹知道自己是因為陽光才出現(xiàn)，卻不承認自己也會因太陽光而消失一樣。當(dāng)你終于踏出那一步，向眾人承讓認錯誤并要彌補時，你要知道，這時的你比想要逃避、漠視的你要好太多。

　　漠視逃避，不是青春；勇于擔(dān)當(dāng)，這才是青春。

　　在陽光下，在操場奔跑的你流下的汗水是青春；在雨水之下，把傘給一個無傘的弱勢的人而自己冒雨走開，那腳下濺出的雨水是肯春；在落英繽紛的季節(jié)和朋友一起大跨出前進，那相視的一笑是青春。

　　青春的樣子在你的美好的心里。你做的每一件正確的、令你開心的事，就是青春最好的樣子！

　　青春的人呀，懷有一顆赤子之心、無論何事，相信自己吧，昂揚前行，在自己的生活里乘風(fēng)破浪！

這才是青春作文600字5

　　艷陽三里，普灼青春。花開十里，彌香青春。

　　—— 題記

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；落落余暉，我擁一縷最暖的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——青春。

　　有人說青春像一匹脫韁的野馬，敢于昂首馳騁在戈壁灘上；有人說青春像一條隕落的鯨魚，敢于埋藏在深海底中。我說青春似九月秋菊，來得光鮮亮麗，走得落落大方……

　　還記得那個秋天嗎？襲人的秋風(fēng)似柔情的少女，輕撫在人的臉上，我與你走在操場上，蹴著紅葉，我與你相挽相笑。那時候，我認為最幸福的時刻就是與你戴同一串耳機，聽著同一首歌。在這一幅宜人圖景里，似火的夕霞也只配做點綴�！罢媸堑�，又拉著我來出來，我還要學(xué)習(xí)呢�！蹦悴粷M地嗔怪著，我卻咧嘴一笑，調(diào)笑著說：“真是大學(xué)霸啊，那你就幫我補習(xí)吧�！蹦銋s漲紅了臉，小聲嘟囔了幾句。

　　夕陽照著人影，在地上拉出了兩條黑色長條，一切都是這樣靜謐。我與你走在羊腸小徑上，嘴里朗誦著屈原的名句：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”你也哼著自己編的小調(diào)：“飲一杯濁酒，灑一束芬芳，無人街道上，夕陽與我相伴……”我覺得，這才是青春該有的樣子。

　　當(dāng)臘月寒冬，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄之時，世界都蓋上了一層冰花，你又說著“天與云與山與水，上下一白�！蔽矣中α耍骸斑@兒哪有山，哪有水，哪還有云？”你又漲紅了臉，說：“那你再編一句比我好的出來�！蔽铱戳丝�，隨口說了一句“此地除白還是白……”你撲哧一下笑出了聲來……

　　青春，該是人一生美好的芳華，珍念往昔，向往未來，不負青春，不負韶華。

這才是青春作文600字6

　　猶記得那年夏天，那天陽光很大，我背著輕飄飄的書包走進了初中，踏進了青春。

　　滿是陌生的人，我拘謹?shù)刈�在角落，一聲不吭，嚴厲的老師和即將到來的軍�?xùn)讓我恐慌極了，那是我第一次感覺到“青春“真是一個可怕的字眼。

　　烈日炎炎，我們像一棵棵柏樹般站立著，一個接一個的同學(xué)被送進醫(yī)務(wù)室，蟲子肆無忌憚地在我們周圍飛舞，汗水打濕了鬢角，但我們堅持著。五天后，當(dāng)送走教官的那一刻，我們卻哭了，那是我第一次品嘗到青春的苦澀。

　　風(fēng)扇沒有絲毫用處，發(fā)出令人煩躁的單一噪聲，教室里充斥著風(fēng)油精的味道，令人不甚滿意的成績像石頭一般壓在我心頭，像鞭子一樣催促著我加緊學(xué)習(xí)。卷子一頁一頁翻過，書本摞在書桌一角將陽光擋住了大半，薄荷香精的刺激氣味像一只無形的手，把我向考場推得越來越近，黑板上個位數(shù)的倒計時仿佛一把鋼刀懸在每個人的頭上。當(dāng)一切塵埃落定時，過去的一切就像是被咔嚓一刀切下，隨著青春那永不停息的腳步?jīng)]了蹤影。

　　柳絮翻飛，微風(fēng)吹拂，路邊的野花正盛，我卻沒有時間去欣賞，奔跑占據(jù)了我的大部分生活，那兩個月的一切也像是奔跑路上的風(fēng)景，消逝在了風(fēng)聲中，只有終點明朗，腳踏在了終點，它便落下了帷幕。

　　如今，又是一個夏天，野花幾乎謝盡，只剩下堅韌的綠葉在風(fēng)中作響，我突然便意識到了青春的意義，它不可怕，它不過是大汗淋漓的奮斗，不過是人生中最美的風(fēng)景，不過是一場洗盡虛榮的洗禮，而我便如那夏天，褪去了浮華，只有綠葉，一如既往，堅韌而樸實。

　　青春易逝，亦真亦虛，若你珍惜利用，它便是最美的風(fēng)景，當(dāng)千帆過盡，留下的不過是一句感嘆：

　　哦，原來這才是青春！

這才是青春作文600字7

　　落花時節(jié)，不要憐憫，相信它下一次的綻放。我的青春旅程，已經(jīng)經(jīng)歷過多少次殘枝敗葉，到如今的我已是放下過去，卷土重來。

　　蛻變是如此的可怕，蠶的一生只有一次蛻皮，而人的心靈是會凈化無數(shù)次的。

　　年少時，我十分懦弱，就連最基本的回答問題也是慢吞吞的，像螞蟻一樣小的聲音。因為生性怕事，所以我經(jīng)常被朋友們欺負。直到六年級畢業(yè)，我仍然無法走出這片巨大的陰影，我再也不想相信自己的朋友，怕歷史再次回放。漸漸的，我變得孤僻。到了初一，我來到新的學(xué)校，在D校的.一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)，我好像沒有那么孤僻了，我被周圍的氣氛帶動起來，當(dāng)進行演講的活動時，我從觀眾席走上舞臺。

　　我很欣慰，這個過程是多么的不容易啊，等到來國際時，我更加自信的站在這里，打破了從前心中的沉寂。但是我發(fā)現(xiàn)，如今的圈子使我迷失了方向，女孩子們沒有了小學(xué)時的單純，失去了真正的快樂。我非常在意別人給我“貼標簽”，我很煩惱，人際關(guān)系到底應(yīng)該怎樣處理?于是，我的交友旅程也從這時開始，我覺得，朋友們可以多一些，可真心朋友只需要一個，果然，我的抉擇是正確的。

　　初一的階段過去，一個非常重要的階段也隨之而來。我的朋友逐漸增多，在操場行走的過程中，會發(fā)現(xiàn)許多我認識的人;回到本班宿舍，也真正感受到同學(xué)們之間的溫暖，當(dāng)你生病時，總有一杯熱水會隨時放在你的身旁。

　　后來，再一次隨筆中，我向老師反映了班里的糟糕狀況，“閑人”多了不少，浮躁起來。老師事情多，我不得不為老師思考一下還如何改進。老師很感動，我也很驚訝，我當(dāng)時是以什么樣的心情寫的呢?之后，老師給了我實際的訓(xùn)練機會，我成為了青竹教室的副班長，對我寄于深厚的希望。

　　人的一生驚喜不斷，我的青春終于走了五彩斑斕的色彩，我希望，未來的我，能經(jīng)歷更多風(fēng)雨，迎接風(fēng)雨后的彩虹。

這才是青春作文600字8

　　青春教給我們很多，青春里有讓我們學(xué)不完的道理，會讓我們遇見那個值得一生去學(xué)習(xí)的人。

　　我的成績一直中等，不上也不下。我自認為不是一個好學(xué)生，有時候甚至覺得虛度了光陰。班里有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，但是剛開始時我好像一個都沒有發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我有一個真的想要學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他很厲害，他可以一直做題，我磨磨蹭蹭在做第一道題時，他那半張已經(jīng)做完了。他上課聽的非常認真，筆記做的也很詳細，我有時想要奮發(fā)圖強時也會向他借筆記抄，他成績一直名列前茅，經(jīng)常是班里前幾名甚至是年級的前十名。我有時不會的題也會去向他請教，他也有足夠的耐心為我講解，通常情況下沒有多少人能受得了我，因為我腦子有點慢，有時還不操心，所以要講最少兩遍以上才能聽懂。

　　在課堂上，不管哪個老師點他回答問題，他好像全部都會，臉上總是洋溢著自信的笑容。假如哪個老師讓他去臺上講題，他會先不知所措地笑一笑，好像有點兒不好意思，然后就會像熊貓一樣大搖大擺地走上講臺，估計是因為太緊張導(dǎo)致在講題過程中會有一點結(jié)巴和小錯誤，當(dāng)知道自己錯時，他會露出尷尬而不失禮貌的微笑。

　　他付出的努力比常人要多的多，我感覺他除了上廁所好像總是坐在那里做題，我有時就會問：“你經(jīng)常坐在這里，你屁股不疼嗎？”他會說：“不疼，我這張卷紙又快做完了。”然后會釋放出魔性的笑容，之后就又開始奮斗了。

　　我感覺他就像網(wǎng)上的兩句話：一、學(xué)習(xí)使他快樂；二、沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔。我感覺自己也得好好學(xué)習(xí)了，像他一樣學(xué)習(xí)，我也要開始沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔了。

　　唯有如此，或許才對得起大好的青春歲月。

這才是青春作文600字9

　　榆木筆桿在空中搖擺，黝黑的炭心欲停欲動，不論我怎樣描繪，終是繪不出畫布上屬于梵高的“向日葵之光”。為什么他的畫如此光彩，而我的畫卻平淡無奇呢？

　　正在準備繪畫技術(shù)考級的我，可以說是“山窮水盡疑無路”了。經(jīng)過仔細挑選，我終于選出了最令我滿意的模板。梵高的《向日葵》是舉世聞名的畫作，原因就是他那鮮艷明亮的色彩和巧妙的構(gòu)圖，他不單單畫了盛開的充滿生命力的花，還畫了枯黃的即將凋零的花。我自認為對他的畫作分析得十分透徹，于是便捧著紙一筆一劃地勾勒出線條，每一朵都與原作極為相似，但整體卻死氣沉沉。

　　幾個小時的涂涂抹抹使我煩躁，干脆直接把畫丟在一旁，一時之間我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照別人的畫作臨摹的，怎么這次會如此失��？我的嘟囔把老師引來了。繪畫老師問我為何下不去筆，我一五一十的告訴了她。但讓我奇怪的是，她沒有幫我，而是笑著拿起了筆，指尖帶動筆尖在紙上旋轉(zhuǎn)跳躍，一支靈動的向日葵便綻放在我的面前，我驚嘆于畫的曼妙，卻無法找出老師的花是梵高的畫中的哪一支。

　　“別找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能畫出這么美妙的向日葵，是因為他畫的是屬于自己的作品。你要做的不是模仿別人，一味地模仿別人而沒有自己的靈魂，你是不會進步的�！�

　　這幾句話點悟了我，于是我重新鋪好了畫布，拿起了畫筆。

　　考級順利的通過了，我的兒童時期最令我驕傲的便是這件事。那時我認為青春不過是一味地按照他人的步伐走，雖無趣，但遲早會熬過去的。

　　如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顧過往，終于發(fā)現(xiàn)青春并不是一味地模仿，而是在正確的道路上做出有自己特色的事。

　　青春是屬于我的煙火。

這才是青春作文600字10

　　時光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣，到處是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。

　　青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽光的笑容，以及充實的生活�？梢栽诓賵錾纤烈獾負]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。

　　看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。

　　童年在駕著紙飛機，做著白日夢，懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節(jié)。

　　青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲；人生似畫，青春就是上面最絢麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。

　　那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂的童年生活就在那個夜晚成為了過去。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年是人生中最快樂的階段，也是大人們時常念叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走；青春，也是人生中最值得自豪的時光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。

　　在人生的彎道中，誰敢停下歇息？而在青春中，又有誰不負于努力？“不奮斗，你的才華如何配的上你的任性。”“不奮斗，你如何追上父母老去的速度�！薄懊總�人心中都有一片海，你不揚帆，沒人替你啟航�！鼻啻菏俏覀儕^斗的最好時光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌！

這才是青春作文600字11

　　秋日，大雨后，菊花殘，滿地傷，笑容泛黃。正值青春期的我，卻被考試折磨得遍體痕傷。本應(yīng)指點江山，激揚文字，卻是番迷惘，如一只失落的羔羊。

　　不愿再見那刺眼的試卷，出門。黃錯的靜謐也蕩滌不了內(nèi)心的壓抑與蒼惶。驀地，似一股香氣傳入鼻。哦，原是一叢菊。剛才那陣秋雨竟沒有使她凋零。心“咚”地震了一下。

　　懷著一絲敬重，俯身，欣賞。纖柔細長的花瓣優(yōu)雅地高高卷起，包住那散發(fā)芬芳的淡黃花蕊。幾片綠葉，在叢草荒蕪、潮濕泥土中點綴。夕陽的余輝映襯著這陌旁的菊花，陽光為她披上和諧的光環(huán)——那是花瓣上殘留的露水。嬌柔纏綿，卻又隱忍堅強。

　　萬物似在一剎那靜了下來。流水不再淙淙，蟋蟀不再瘁瘁，似有一股力量，支持她拼搏，綻放。

　　我的心在那一刻被徹底燃燒。我知道，菊花以青春的激情與風(fēng)雨的殘酷頑強地拼搏，終是不怕雨打殘荷，終是青春的美麗綻放。這才是青春，拼搏，綻放。

　　人，不亦如此嗎？小小的考試失敗，何足灰心喪氣？青春，本就是一場磕磕絆絆的旅途，巨石擋路是經(jīng)常的，為何不學(xué)學(xué)菊花呢？以青春的激昂斗志迎接一個又一個風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn)呢？

　　我心釋然。是啊，青春是一首歌，應(yīng)多些歡快的音符，少一些乏味的悲調(diào)。青春是一次旅途，應(yīng)用激情奮發(fā)的斗志，創(chuàng)造出人生一場又一場的綻放，一次又一次的輝煌。這才是青春，我們熱血的青春！

　　誰的青春不迷惘，我們都一樣。雁鳴長空，雨打殘荷，又何妨？拼搏創(chuàng)輝煌，這才是青春，人生中最熱血的時刻。

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然人生有青春，便只愿拼搏綻放青春的輝煌。

　　這才是青春，不迷惘，不輕狂，只拼搏，去綻放，創(chuàng)輝煌。

這才是青春作文600字12

　　我頭戴鮮花，一路走來一路盛開，走向青春的遠方；我身乘一只小舟，一路飄蕩一路浮沉，蕩向青春的海洋；我掙破枷鎖，一路奔跑一路求索，探求這青春的真諦。

　　時光飛逝，伴著一聲聲的悅耳的讀書聲，我逐漸步入了青春年華。我向往著故事中人物朦朧而又美好的青春，也質(zhì)疑著他們不羈的做法是否正確，什么才是青春？

　　青春是惜時好學(xué)。是人生中尤為重要的階段。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，只有勤奮拼搏，揮灑汗水才是青春，似周恩來少年的勤奮，為中華崛起而讀書的惜時好學(xué)；如毛澤東青年時時刻刻討論學(xué)習(xí)的投入，許多名人無不擁有拼搏的青春。

　　青春是收藏的美好回憶。興許是那年與同伴們打鬧的笑顏，抑或是昔時一人備戰(zhàn)的艱辛，青春的回憶總是印象深刻，刻骨銘心。在我青春時與同學(xué)一起騎車郊游。我們在草坪上聚餐，為青春的喜悅而放聲大笑。我們沿著小河散步，一路縱情高歌，盡顯青春活力。

　　青春是勇于承擔(dān)責(zé)任。那年我與同伴同行，在街上我不小心撞到了路邊的水果攤。我與同伴一路狂奔，走到攤主看不見的地方，我內(nèi)心似有小鹿亂撞，臉上也泛起紅云。不知如何是好，我的心中的兩個聲音再響起。兩種選擇如大山般矗立在我面前。最終，我還是翻越過了“回去”這座大山。在朋友的鼓勵下快步返回�！皩Σ黄穑�我不小心撞倒了您的攤子。有什么損失我一定會承擔(dān)的�！北M管我在心中有千萬種想法，但最后還是化為簡單的幾句話。很出乎意料，攤主還是原諒了我們，我內(nèi)心的石頭落下。在夕陽下的影子越拉越長，更讓人想到青春的美好。

　　什么是青春？青春是老年回首往事時，一句肯定的：

　　“值得”。

這才是青春作文600字13

　　青春是什么？青春就是成長中的酸甜苦辣，青春并不是你多大了，而是你的心態(tài)，只要你擁有一顆不老的心，那么你就會一直擁有著青春！

　　人們總是認為年齡一到，青春便會逝去，其實不是這樣。當(dāng)你覺得你老了的時候，回想一下年輕時候你曾做過的那些傻事兒，一定會有那么一兩件刻骨銘心，它會讓我們覺得青春的美好年華時刻圍繞在我們的身邊！

　　青春是迷茫的是豐富多彩的。每當(dāng)我盯著時鐘跟隨著指針的轉(zhuǎn)動，幻想著如果我能穿梭回四年前，看一看小學(xué)時我們的樣子那該多好呀！

　　小學(xué)的時候我們無數(shù)次幻想著長大，赤裸裸的羨慕著那些學(xué)哥學(xué)姐，他們都有漂亮衣服漂亮鞋子可以穿，有著很多的零花錢可以花銷來買自己喜歡的東西，有著屬于自己的手機和電腦……

　　現(xiàn)在的我們長大了，并不是我們曾幻想的那樣，現(xiàn)在我們又開始無數(shù)次幻想著，小學(xué)時候那般的無憂無慮，以前的我們以為長大就會擁有很多，但是在我們擁有的同時也在丟失這一些東西，我們把天真無邪給丟了、把無憂無慮給丟了、把美好的童年給丟了，同時我們也學(xué)會了堅強、學(xué)會了忍耐、學(xué)會了寬容……

　　現(xiàn)在的我們雖然懂事了，但是處在青春期的我們總是和父母爭吵，爭吵過后卻又很后悔，想著為什么我們就不能少說兩句，為什么就不能聽聽他們的勸告。

　　青春真是個頑皮的孩子，他能讓我們變得開心快樂，慢慢的成長，但他也很可惡他總是讓我們迷茫沖動，不知所措，在臨走的時候也悄無聲息，我們必須要努力的回想才能把他們尋找回來。

　　這就是我們的青春！既然不想讓青春白白的浪費，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不讓回想的時候覺得后悔！

這才是青春作文600字14

　　沒有汗水的青春不是青春，沒有歡笑的青春不是青春，沒有的收獲青春更不是青春！

　　“三二一——跑！”話音剛落，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開始了！上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué)，已經(jīng)換了一副嚴肅的面孔，在賽道上爭先恐后地向前跑，風(fēng)兒輕輕地拂過他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油，歡呼，時不時爆發(fā)出震動天地，震動山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場上如風(fēng)跑，場下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線，這才是青春，有汗水的青春！

　　墻上的鐘表緩緩地移動著，考場上的同學(xué)們爭分奪秒地在答題，在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學(xué)到的知識在試卷上以最美的姿態(tài)表現(xiàn)出。考試過后便是焦急地等待。考的好了和同學(xué)們一起歡笑、打鬧，以最簡單的方式表達自己的快樂�？嫉牟槐M人意，也不氣餒，以微笑面對明天，查漏補缺、鞏固知識，對下一次的考試依舊信心滿滿，這便是對青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春！

　　教室中的同學(xué)們緊緊地盯著講臺上的老師，一字不落的將知識儲存在腦海中，在最美好的年華學(xué)到更多的知識，這才是對青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過后的收獲便是青春最好的紀念品。我們都處在青春的進行時，青春最好時，應(yīng)以探索和求知的態(tài)度面對新事物，這才是青春，有收獲的青春！

　　汗水過后是成功，歡笑過后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博，收獲過后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢人。惜時好學(xué)、昂揚前行、勇于挑戰(zhàn)，這才是青春！

這才是青春作文600字15

　　青春，就應(yīng)該有一種無往而不勝的勇氣和豪情！

　　數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道令我疑惑不解的幾何題，混亂的腦海中不斷的浮現(xiàn)著自己的思維圖，這道題令我絞盡腦汁，任我苦思冥想，卻怎么也解不出來，自己開始有些泄氣了。當(dāng)我準備再次嘗試，希望把這道題解出來�！袄蠋�，您辛苦了”隨著鈴聲響起，下課了，我沒有離開座位，忽然發(fā)現(xiàn)了突破口，很快把這道令我疑惑不解一節(jié)課的題做了出來。心中的大石頭終于放了下來。也許，這才青春應(yīng)有的斗志吧！

　　體育課上，老師讓我們練習(xí)中長跑。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，意氣風(fēng)發(fā)，都想跑出個好成績�！邦A(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，我們開始了這看似平常而又不平常的一場角逐。

　　同學(xué)們一個個拼出吃奶的勁兒，在這朱紅色的跑道上盡情的揮灑著汗水�！耙蝗�，兩圈，三圈，該沖刺了！”我在心中喃喃自語道。終于，我沖過了終點。

　　我不斷的大口吸氣，呼氣，身體感到強烈的透支，而這也是值得的。因為我戰(zhàn)勝了自己。這，就是青春中別有拼搏精神吧！

　　周末，爸爸媽媽和我一起去爬山。我們精神抖擻的向山頂沖擊。我，更像是領(lǐng)頭羊，同時給予爸爸媽媽精神上的食糧。我們?nèi)齻�邁著矯健的步伐，一步步向山頂靠攏。此時，山頂顯得是那么的雄壯，好似遙不可及。而在不斷的努力下，終于征服了大山，站在了山巔，一覽腳下美輪美奐的景色。這，就是青春應(yīng)有的拼勁吧！

　　青春，一去不復(fù)返，我們的一生中又能有幾次青春呢？

　　所以，青春，是用來奮斗的！是用來拼搏的！

　　青春，就應(yīng)該有一種無往而不勝的勇氣和豪情！

　　這，才是青春應(yīng)有的本色！