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導(dǎo)師推薦意見(jiàn)(通用16篇)

導(dǎo)師推薦意見(jiàn)(通用16篇)

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來(lái)越多地方需要用到推薦信,推薦信也有著不同的類型。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢?導(dǎo)師推薦意見(jiàn)怎么寫(xiě)?下面是小編給大家整理收集的導(dǎo)師推薦意見(jiàn)模板,供大家閱讀參考。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇1

  該生思想積極進(jìn)步,學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)和掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。工作上,積極能干,不怕苦,不怕累,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,做事細(xì)心,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),敢于創(chuàng)新。

  總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,具備較高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。善于思考,注重動(dòng)手能力的鍛煉,并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭(zhēng)取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉,積極參加院系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門(mén)的兼職,具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)生。性格開(kāi)朗,思維敏捷,適應(yīng)能力較強(qiáng),樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,誠(chéng)實(shí)守信,上進(jìn)心強(qiáng)。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇2

  xxx能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系良好,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于協(xié)調(diào)工作,協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動(dòng),鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,基礎(chǔ)扎實(shí),重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)和課外知識(shí)的積累,獨(dú)立思考,有創(chuàng)新精神。生活樸素,能吃苦耐勞,待人真誠(chéng),工作細(xì)心認(rèn)真,踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng)。

  總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇3

  xxx同學(xué)所完成的畢業(yè)論文"鏈霉菌高產(chǎn)木聚糖酶以及酶學(xué)性質(zhì)的研究",在查閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,在國(guó)內(nèi)首先篩選和鑒定了一株高產(chǎn)木聚糖酶的卷須鏈霉菌菌株,并研究了誘變和優(yōu)化產(chǎn)酶條件對(duì)卷須鏈霉菌產(chǎn)酶的影響,液體發(fā)酵酶活國(guó)內(nèi)最高。論文對(duì)卷須鏈霉菌木聚糖酶進(jìn)行了純化,得到電泳純的低分子量木聚糖酶,進(jìn)一步對(duì)純酶的酶學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了研究,這些研究為該酶的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。

  另外,論文還對(duì)橄欖綠鏈霉菌的產(chǎn)酶條件進(jìn)行了優(yōu)化和中試實(shí)驗(yàn),鏈霉菌木聚糖酶酶活國(guó)內(nèi)外最高。

  該研究論文與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,結(jié)論可靠,研究結(jié)果具有重要的理論意義和實(shí)用價(jià)值,為木聚糖酶高產(chǎn)和工業(yè)化應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇4

  xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)決抵制“FLG”等邪教組織,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。

  在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。

  相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇5

  xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。

  同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

  相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇6

  該同志思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。她熱愛(ài)教育事業(yè),能夠把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  她作為一名骨干教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。()在20**年她作為課題負(fù)責(zé)人,申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中新課改英語(yǔ)實(shí)行“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究》,兩年多來(lái),她帶領(lǐng)課題組成員按計(jì)劃實(shí)施研究,經(jīng)過(guò)整理和分析材料,通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)案例,總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點(diǎn)、教學(xué)方法等,探索并實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的方法,逐步形成農(nóng)村英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式;并培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合運(yùn)用的能力,整體提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。于20**年1月通過(guò)鑒定驗(yàn)收。

  她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  她在教學(xué)上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動(dòng),在每次教研活動(dòng)時(shí)都發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,與其他老師一起探討教學(xué)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期,都為全校教師上一節(jié)示范課,并受到老師們的好評(píng)。

  她能夠關(guān)心并幫助年輕教師,幾年來(lái),她先后與XXX等幾名年輕教師結(jié)對(duì)子,指導(dǎo)他們快速成長(zhǎng)為教學(xué)能手。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇7

  該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

  在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,她根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

  在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

  在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂(lè)于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。

  其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇8

  該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,是一位不可多得的人才。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇9

  該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的.知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇10

  該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇11

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇12

  在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進(jìn),在思想覺(jué)悟上始終嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。

  在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書(shū)籍,查閱了廣泛的專業(yè)文獻(xiàn),掌握了本門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。

  在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,意志堅(jiān)強(qiáng)。

  希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

  碩士研究生xx-x掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。在此建議碩士研究生xx-x從事科研院所相關(guān)單位工作。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇13

  王xx用廣告作業(yè)中影片制作的監(jiān)控方法與把握能力,來(lái)衡量一位創(chuàng)意人員是否合格,這是對(duì)廣告業(yè)提出的一個(gè)狠問(wèn)題。為了便于回應(yīng)這個(gè)至今并未達(dá)成共識(shí)的意見(jiàn),她將廣告影像的形式與風(fēng)格歸結(jié)為一個(gè)系統(tǒng),倡導(dǎo)用準(zhǔn)繩作監(jiān)控,而不是在專業(yè)技術(shù)上作并非專業(yè)人的外行干涉(因?yàn)槟菚?huì)傷到制作人的自尊而消極怠工,或是監(jiān)控?zé)o力而造成放任)。她提出的影像廣告構(gòu)成的七條原則和規(guī)律,是一份協(xié)助創(chuàng)意人跨進(jìn)制作門(mén)坎與影視導(dǎo)演、制作人對(duì)話的基礎(chǔ),是創(chuàng)意人自身專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充的方便餐,更是一個(gè)便于把控工作節(jié)奏的系統(tǒng)方法。

  為了方便認(rèn)識(shí)影片系統(tǒng),王xx用內(nèi)、外兩個(gè)屬性概括了影片的宏觀局面,這也是該論文的論述特點(diǎn)。她沒(méi)有在具體的操作技術(shù)上細(xì)談枝末,因?yàn)椋绻麆?chuàng)意人監(jiān)控的是技術(shù),那么,只會(huì)造成“你來(lái)吧”的尷尬局面,畢竟別人是專業(yè),而你并不專業(yè),她是從三維、四維、甚至五維的角度來(lái)說(shuō)事,通過(guò)談?wù)撚罢{(diào)風(fēng)格、表現(xiàn)形式是否與創(chuàng)意協(xié)調(diào),使創(chuàng)意者具有發(fā)言的空間,因?yàn)檫@樣的監(jiān)控,可為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意初衷找到對(duì)話的系統(tǒng)語(yǔ)境,串起創(chuàng)、導(dǎo)、攝、剪輯的共識(shí)。

  將形式與風(fēng)格作為大局加以控制,是一個(gè)具有實(shí)踐意義的原創(chuàng)性方法,因此,該論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值。

  不足:

  王xx通過(guò)論文努力搭建廣告創(chuàng)意人和影片制作人的對(duì)話平臺(tái)非常好,如果能再將“影調(diào)概念”提出來(lái),在執(zhí)行過(guò)程中用影調(diào)概念詞(比如:是“優(yōu)雅”或是“酷”)將“影像的形式與風(fēng)格”簡(jiǎn)短地概括出來(lái),那么,論文的創(chuàng)新意義將會(huì)更加明顯。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇14

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。

  能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇15

  該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,是一位不可多得的人才。

  導(dǎo)師意見(jiàn) 篇16

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂 得地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn) 得前輩請(qǐng)教, 擅長(zhǎng) 思索,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出 得工作建議,可以虛心聽(tīng)講能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué) 得知識(shí)靈活應(yīng)用到 詳細(xì) 得工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司 得各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾 涌現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作 得員工都對(duì)該學(xué)生 得表現(xiàn)予以肯定

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