優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿（通用15篇）

　　在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的學員們：

　　大家好!

　　在各位領導的關心和組織安排下，在承載著無數(shù)期望的期待中，盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)技術培訓班三轉(zhuǎn)彎培訓點最終正式拉開了帷幕。今日，我能作為一名學員代表發(fā)言，從內(nèi)心里感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對各位領導、各位教師致以衷心的感激，感激您們?yōu)槲覀儎?chuàng)設了一個學習的機會，感激您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結(jié)合的培訓平臺。

　　下頭我代表全體學員決心做到以下幾點：

　　1、端正態(tài)度，主動學習

　　本次培訓陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學習的盛宴。我們要把握住這次難得的機會，以勤補拙，自覺遵守各項學習制度，開展有序的學習。

　　2、緊跟教師，勤于溝通

　　3、互助互學，迎難而上

　　在培訓中，除了聽課，我們將充分地利用這個平臺，與我們的教師，和我們的學員全時空地互動交流。用心對待，保質(zhì)保量。

　　時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間里，我們將一齊領略教師風采，一齊學習理論，一齊提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本事�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用活力抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的歡樂!請相信我們，我們?nèi)�體學員會勇敢地理解挑戰(zhàn)，擔負起肩上的重任，共同創(chuàng)造三轉(zhuǎn)彎農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展完美的未來!

　　最終祝各位教師教師節(jié)歡樂，祝大家中秋節(jié)歡樂，多謝!

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同學：

　　大家好!

　　今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節(jié)日里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候!向給予我們親切關懷、辛勞付出的領導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

　　十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業(yè)的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂無悔。

　　十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節(jié)取勝，各自演繹著不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實現(xiàn)了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。

　　十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個性，在那里張揚;活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學員那顆堅定而充實的心!

　　十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈目眩。沒想到夏教師和梁教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學識，沉淀的卻是情感。

　　感恩的心，感激有你。那里，是我們成長的熱土;那里，我們開始了自我追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的進取來珍視這份職業(yè)，來延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。

　　最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家上午好！

　　我作為教師遠程培訓學員的代表之一，向各位領導、各位同仁匯報自己的學習心得，感到無比的激動，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習交流的機會。今天我要匯報的題目是《更新觀念學無止境》。

　　近幾年來，市遠程培訓中心按照教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，組織了大規(guī)模、低成本、高質(zhì)量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質(zhì)的一項重大舉措，充分體現(xiàn)了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛。

　　在培訓過程中，我感嘆每一位專家學者知識淵博，他們?yōu)槲覀儙�來的一個又一個生動有趣的課堂教學片段、一篇又一篇理論與實踐相結(jié)合的經(jīng)驗探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時，也讓我認識到了自己教學中的不足。因此，我覺得這種培訓非常及時，培訓的內(nèi)容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我，參加這樣的培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，培訓既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習。

　　網(wǎng)上學習后，我校及時組織教師研修，并安排我上了一堂公開課。通過說課和評課，我將自己的培訓心得，與學校的同科教師進行探討、研究。大家在交流過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的討論和認真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益�？偟膩碚f，這次培訓和學習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時代的人民教師，應該做什么、應該怎么做。人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。

　　從表面上看，這樣的培訓，并不能說明什么問題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學習的氛圍，不學習就要落后，不進步就會淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！

　　教師遠程培訓時間相比人生長河雖然短暫，但對我人生觀的影響卻是長遠的，感謝市遠程培訓中心為我們教師創(chuàng)造了這樣一個愉快而又充實的學習機會，這次培訓就像是一盞啟明燈，照亮著我前進的道路，讓我的心中又充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這樣的培訓而震撼、都會因這樣的培訓而改變，在教師遠程培訓的引領下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學習、繼續(xù)努力，繼續(xù)進取，為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻！

　　謝謝大家！

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是來自智能手機應用電腦基礎二年級的張航華，在這收獲的季節(jié)，我們共同迎來了老干部大學20xx結(jié)業(yè)典禮。今日我作為教師代表在那里發(fā)言，深感榮幸!感激學校給了我這個機會。

　　記得在六年前的這個時候，我接到校長的通知，要我去老干部大學教電腦手機基礎。我在感到榮耀的同時，也感到職責重大。能否勝任老年教學、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂學有為”都是我常常思考的問題。這六年來經(jīng)歷了三屆學員結(jié)業(yè)，每到他們結(jié)業(yè)，我都感到不舍，畢竟兩年來，像親人朋友一樣一齊學習、交流、應對難題一齊探討，豈會沒有感情?每教他們一個新的知識我就像應對自我的親人一樣，真心期望他們能學以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎上再將上課資料分拆成多個部分，逐一教學，由慢到快、由淺入深，既方便于教學又便于了老年人的學習，做到易學易記;我常用多鼓勵多贊揚的方式激勵學員進取學習。學員們的努力、認真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時見到學員們滿意笑容，勤學苦練，課后能將知識活用到了實際生活中去，就感到異常開心。在教會他們的同時，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學給了我一個不一樣的教學平臺，在老年教學中成長。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學盡自我的一份力量。

　　最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線的領導和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學員在老干大學收獲友誼、歡樂、知識，使人生在樂學有為中更加燦爛，祝老干部大學越辦越好!

　　多謝大家!

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自寧夏鹽環(huán)定揚水管理處的邱勇，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀學員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。

　　首先，請允許我代表水文水資源監(jiān)測管理技術培訓班全體學員，感謝水文局領導和同志們?yōu)槲覀兲峁┻@么好的學習環(huán)境，使我們每天吃的可口、住的舒坦、學的安心；感謝這幾天為我們付出時間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進一步的了解水文水資源知識及技術應用；感謝我們班主任李老師這段時間對我們無微不至的關照，使我們的學習沒有了后顧之憂；感謝那些為我們默默無聞提供后勤服務的賓館服務人員。

　　這次培訓雖然只有短短的5天時間，但是通過這幾天的學習、生活，我們收獲很大。這是一次學習的機會，是一次增長理論知識、充實自己的機會，大家都是來自各單位的精英，能在百忙的工作之余靜下心來重新翻翻書，溫習溫習那些被遺忘的書本知識，這本身就是件不容易的事情。借助這次學習機會，我們不僅僅收獲了知識，也收獲了友情，來自水利行業(yè)各單位的學員們，大多數(shù)都是在這幾天的學習、生活中由陌生到相識，從相識到相知，使大家親如一家。

　　5天的學習時間，過的很快也很短。畢業(yè)即在眼前，我們將回到各自單位繼續(xù)工作，在以后的工作中，將所學的知識盡可能的應用到實際中，不辜負組織的培養(yǎng)和期望。

　　借此機會提出幾點建議與意見：

　　1、希望這種學習環(huán)境好、培訓質(zhì)量高、培訓內(nèi)容豐富的培訓多舉辦幾次。

　　2、希望能夠搭建一種交流平臺，使水利行業(yè)各兄弟單位學員們在一起多交流技術、多交流心得。

　　3、希望能夠?qū)⑿聝x器、新技術、新工藝引用進來，必要時可以請廠家技術人員現(xiàn)場培訓，使培訓的內(nèi)容更豐富。

　　同學們，讓我們共同祝福，水文局的明天更美好！我們的明天更燦爛！

　　祝大家身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇6

敬的各位領導、吉老師、在座的各位同仁：

　　大家好！

　　今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹讓我代表小學語文骨干培訓班全體教師對關心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對高度重視我縣語文教學的徐XX局長等各位教育局領導，以及進修學校的領導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　十一月的玉都寒意漸濃，但報告廳里卻暖意融融。回顧培訓的這段時間，我想用3個詞來概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。

　　我們很幸福。幸福在教育局領導對骨干班教師的關懷，精心地為我們搭建高層高效的學習平臺，讓我們有了與專家老師零距離接觸與學習的機會；幸福在吉老師對我們的偏愛，為我們送來師德新觀念，學科新理念，手把手地指導我們?nèi)绾伟盐蘸镁哂姓Z文味的課堂；還幸福在教師進修學校領導們對學員的關愛，是他們精心組織和嚴格管理，保障了我們這些愛語文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中，共同學習，共同探討，共同成長。

　　在幸福的包圍中，我們有了收獲。此次培訓立足于一線的教育教學，給我們教師帶來了不一樣的思考：什么是順學而導？怎樣才能巧導？如何向不同的課時要實效？怎樣把握不同課型中的語文訓練點？上好不同的課型？吉老師以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，撥開了我們在語文教學中遇到的重重迷霧，轉(zhuǎn)變了我們的教育教學觀念，補充了我的學科知識，改善了我們教育教學的方法，開闊了我們的視野，更洗禮了我們的心靈。同時，吉老師同我們一起上課，一起說課、一起議課、一起評課，整個過程精彩紛呈，高潮迭起，讓我們在交流碰撞中有了醍醐灌頂之感。繪本閱讀，翻轉(zhuǎn)課堂，微課的引入，讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動交流時的"百花齊放，百家爭鳴"，凝聚了團隊的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連，集體參加別樣的學習，受益匪淺，終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓，我們的收獲怎能不豐厚哪？

　　在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺得理論學習重在實踐，每次培訓后的所學、所思、所感落都要落實到教育教學實踐中。學習獨立地解讀文本，開始有了自己的思考；以生為本，充實教學內(nèi)容，突出語文的訓練點；靈動了課堂教學，有了預設與生成中的快感，課堂充盈了語文味；有了團隊協(xié)作，伙伴們在互聽互評中促進學習。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點評，有針對性地指點中，我們找到了差距，再學習，再提升。對學員的每次聽課，夏老師中肯的評議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓不僅是一個自我認識，自我提升的過程，更是一個教師團隊全方位整體提升的過程。

　　培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓雖即將結(jié)束，但我們學習與思考不會間斷，我們提升與踐行不會間斷。我們將與時俱進。在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新，為實現(xiàn)我縣教育桃李芬芳的夢想而努力奮斗！

　　謝謝大家!

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇7

各位尊敬的領導，各位教師，各位同學:

　　大家好。

　　感激學校給了我這個機會，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學心得。

　　作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老干部大學擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學給一個這么大的平臺給我，令我在教學上能更好的為粵劇文化藝術的傳播作出一份貢獻。

　　初時走進教學路上我有一點緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學到或者體會到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學員是另一回事。要讓學生怎樣領悟到唱、做，實在是個大問題。應對沒有基礎、身段較硬、記憶減退的學員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產(chǎn)生疑問，但他們的熱情和勤奮好學的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學。他們的提高讓我高興;他們學到知識，我收獲了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。

　　在老干大學這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸加入了老干部大學這個大家庭。我在教學的同時，在學生身上亦學到了許多知識，因為他們來自各行各業(yè)，有著許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗，充滿著正能量，是我們年輕一輩學習的榜樣。

　　此時此刻。我還想說感激大家，你們是學校發(fā)展的見證者，也是推進學校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學越辦越好，祝愿全體學員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存!

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自電氣1131班的李泓灝，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀學員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表第三期全體新任團支書感謝這段時間以來為我們付出時間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進一步的了解了共青團組織以及作為一名共青團員應該具備的素質(zhì)。同時，也使我們增長了共青團的理論知識。

　　從培訓班開課到現(xiàn)在已有將近一個月的時間，我們都順利結(jié)業(yè)了，為此，我感到很高興。同時也很欣慰，這是一次學習的機會，是一次鍛煉、增長知識、豐富自己的機會。我把握住了，從中受益匪淺，對團的認識有了更加深刻的了解。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是共青團的最基層一級組織，它同廣大團員有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是共青團各項功能的顯示終端。

　　而我個人又認為在掌握了理論知識的基礎上，如果能付諸于實踐，那就更好了。回顧那短短的幾次授課，一切仿佛還歷歷在目。每次看到上課通知，我都會預先安排好其他事情，準時參加每一次學習，嚴格遵守課堂紀律，認真做好聽課筆記，課后能積極參加每一次學習，不斷積累實踐經(jīng)驗。身為一名團支書，各方面都應該以身作則，不僅要積極完成自己分內(nèi)的工作，如：開展好每月的理論學習和主題團日活動，還要主動為班級出謀劃策，帶動班級學習的積極性�；蛟S在之前的工作中我存在著許多不足，但通過在培訓班的學習，我會對自己有一個重新的認識，調(diào)整自己，使理論切實付諸于實踐，揚長避短，更好地發(fā)揮自己作為團支書的作用。

　　最后，在今后的學習和工作中，我們要不斷發(fā)揚共青團的優(yōu)秀傳統(tǒng)，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取，熱愛團組織，堅定共產(chǎn)主義信仰，以身作則，起到模范帶頭作用，盡心盡力為學校，班級作出貢獻，學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇9

尊敬各位領導，敬愛的教官、老師，親愛同學們：

　　大家上午好！我是322班的呂xx，能作為優(yōu)秀學員代表發(fā)言，我感到無比的激動和自豪。

　　首先，請允許我代表全體高一軍訓學員，向為我們提供這次寶貴軍訓機會、促進我們成長的各級領導，向與我們共度軍訓時光、為我們付出辛勞的各位教官、老師致以崇高的敬意和深深的感謝！

　　回首緊張而艱苦的軍訓時光，我感慨萬千。在這十天里，我們吃了很多苦，冒著風雨，頂著烈日，流了汗水，也流過淚水。每天的軍姿訓練，站到兩腿發(fā)酸，依然要筆直的站立。稍息、立正、蹲下、起立、齊步、正步、跑步，單調(diào)的動作，我們要反復練習直到符合標準。雖然我們苦，我們累，我們瘦了，黑了，但我們沒有退縮，沒有掉隊，我們經(jīng)受住了考驗，知道了什么叫團結(jié)協(xié)作、一切行動聽指揮，明白了集體的榮譽才是最高的榮譽，懂得了吃的苦中苦，方為人上人的道理，我由衷地感謝這次軍訓對我們的磨礪。它讓我們學會了堅強、友愛、團結(jié)，懂得了堅持、成功和榮譽。

　　軍訓有苦也有樂。一身迷彩軍裝，讓我們多了一份英姿，寬闊的操場成了我們的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風景。困難時的互助讓我們體會到了同學間的友誼，訓練間的小插曲讓我們心情愉悅笑聲連連，在這十天里，我們還零距離的接觸了我們心中最可愛的人，你們的微笑、你們的嚴厲、你們的故事，你們的情懷，你們的作風，你們的堅毅，將成為我們永久的記憶。

　　同學們，軍訓的結(jié)束并不代表結(jié)束，而代表一個新的開端。我們即將步入高中學習生活，投入到全新的、充滿挑戰(zhàn)的學習生活中去。在今后的學習過程中，當我們遇到困難、想要放棄時就讓我們想想軍訓時的堅持，超越自我，繼續(xù)執(zhí)著地走下去；當我們意志消沉，萎靡不振時，讓我們想想軍訓中我們喊出的豪言壯語，昂起頭來，自信地面對學習與生活！

　　同學們，炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，但我們無怨無悔。我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā)；我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔！讓我們在以后的學習和生活中少份嬌氣，多份堅強；少份依賴，多份自強；少份怨天尤人，多份勇往直前。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇10

　　山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

　　進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

　　給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊�求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

　　軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇�？墒堑搅说诙�天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔(推薦訪問好：)的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

　　高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結(jié)束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會�！扒�磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我很高興作為學員代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有參加中學生黨校學習的同學，感謝學校黨委、校團委給我們提供了學習機會，幫助我們在人生的道路上更好地前進，并積極地向黨組織靠攏。

　　高中時代是對我們品格的塑造，以及人生觀、世界觀的形成起決定性作用的黃金時代。能否在這個階段找到一個目標來指引自己是至關重要的�，F(xiàn)在，我可以非常自豪地說：我已經(jīng)找到了一個指引自己前進的目標，那就是——爭取加入中國共產(chǎn)黨！

　　中國共產(chǎn)黨從1921成立到現(xiàn)在，經(jīng)歷了創(chuàng)建時期的艱難，國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期和抗日戰(zhàn)爭時期的洗禮，建立了新中國；在社會主義建設和改革時期，中國共產(chǎn)黨順應社會先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，適時調(diào)整自己的綱領和路線，努力滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，取得了舉世矚目的成就。

　　今天我終于懷著激動的心情邁進了業(yè)余黨校的大門。在此，我代表所有黨校學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在本次學習中，我們?nèi)�體學員保證做到以下幾點：

　　第一、按時上課，在課上仔細聆聽老師的講解，認真做好筆記，每節(jié)課后都要總結(jié)自己在思想上的收獲。在討論過程中認真思考，積極發(fā)表自己的看法，多與同學進行交流，真正做到主動學習。

　　第二、在參加黨校學習期間，更要嚴格要求自己，遵守紀律，爭當禮儀標兵，爭當學習標兵，樹立黨校學員的良好形象。

　　第三、通過黨課的學習，我們將努力做到全面發(fā)展自己，主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。

　　從今天開始，我們將以更加自主、更為積極的姿態(tài)去面對人生，我們的生活將會越來越豐富多彩，在校園生活中扮演更加重要的角色，發(fā)揮更大的作用。在學�；顒又�，我們應該以身作則，樹立榜樣，絕不辜負黨組織對我們的殷切希望，共和國的21世紀因為擁有我們這樣朝氣蓬勃、風華正茂的新一代而充滿活力和希望。

　　珍惜青春年華，珍惜時代賦予的的寶貴機遇，在奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領悟青春的瑰麗、人生的真締和生命的價值，用自己的雙手擔負起歷史的責任，用堅定的信念撐起中華民族時代精神的脊梁，這是我們每個團員青年心中所立下的誓言。

　　最后，我希望通過本次學習，廣大學員都能夠有所收獲，有所提高。為中華之崛起，為民族之復興，盡我們的責任和義務，做一名思想政治素養(yǎng)高，文化知識學得好的優(yōu)秀的中學生。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇12

各位尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是楊敏，來自中航工業(yè)發(fā)展中心，現(xiàn)在請允許我代表全體學員作本次培訓最后總結(jié)陳述。

　　首先，對集團公司領導給予我們工程技術人員的關懷與幫助表示衷心的感謝！對諸位高校老師針對培訓班在師資與課程上的全面支持表示由衷的謝意！中航大學和西北工業(yè)大學組織有序的培訓流程，精心準備的精彩課程，豐富多彩的文體活動，無微不至的關心和幫助，所有這一切深深感動著我們。其中思想的沖擊、思維的轉(zhuǎn)變、方法的探索、創(chuàng)新能力和專業(yè)綜合能力等各種能力的提高，師生、同學之間坦誠的溝通、交流及融合，更加深深地影響著全體學員。現(xiàn)將主要的收獲和體會與大家分享。

　　1.思想錘煉

　　在培訓的日子里，無論各位老師講授的課程，還是拓展訓練中的活動，對學員思想產(chǎn)生了良好的效應，即確定了更加清晰的思維方式和方法。首先是中航大學老師精心編排的拓展活動，令自己對團隊、溝通、執(zhí)行、理解等方面都有了新的思考，而老師的相關講座解開了困惑，指明了方向。在平時，自己按習慣思維和管理方式對待工作和生活，屢屢碰到問題，雖逐漸解決，但容易迷�；蚍磸�，該次培訓可以說是系統(tǒng)地從根源上教給了我們一些做人做事，乃至發(fā)明創(chuàng)造的`方法，誠如王文昌老師所云“培訓的最高級別是教授方法論”。對大家觸動很深，對于其中介紹的很多修煉方法還要回去琢磨，觸類旁通。

　　2.業(yè)務精進

　　來到中航大學或在西工大為學員授課的老師可以說無一不是航空界內(nèi)某方面的專家或領軍人物，非業(yè)內(nèi)的老師也是在其他行業(yè)鼎鼎有名的精英。我奇怪地感覺到，即使是連軸轉(zhuǎn)的上課，自己也未產(chǎn)生抵觸情緒，反而很喜歡學習相關的專業(yè)知識。也許是職業(yè)習慣，其中的航空方面的專業(yè)知識最吸引我們，除了對國內(nèi)外先進技術感到驚嘆和有興趣用于自己的實際工作中外，還有對我們與國外先進技術的差距而吃驚，從而更加激勵我輩盡快奮起直追，即使追的辛苦。其他純技術外的課程，比如管理等方面的課程從理論及實踐角度開拓了學員的視野，確定了在技術團隊管理過程中的工作思路，對于組織、管理團隊最大程度發(fā)揮其潛能提供了方法和可能。

　　3.結(jié)識友誼

　　可以說，本次高研班的學員是來自五湖四海的，唯一相同的就是各位都是工作在航空工業(yè)生產(chǎn)或研制一線的廠所等部門，通俗地講，即大家都是航空圈子的人。因此，學員們有更多的共同語言，有許多類似的煩惱和喜悅，也有堅定的信念及工作經(jīng)驗。學員們還有一個共同特點，那就是年輕，有更多溝通的欲望和發(fā)展的潛力和空間。我們驚喜地看到在課堂上、下課間、就餐中乃至晚上，學員間自發(fā)地進行了許多充分交流，有相互間的技術上的佩服、生活上安慰或思維共鳴的欣慰的笑，不但豐富了知識、交流了經(jīng)驗，更打破單位壁壘，建立了堅實的友誼，為今后的各種工作的開展與合作奠定了堅實基礎。

　　回想剛?cè)雽W的日子，拓展訓練的日子，仿佛仍然歷歷在目像是在昨天。此時，面對高研班快要結(jié)束，心情充滿了不舍，像是當年大學畢業(yè)那傷感的情緒油然而生。可是，我知道，今日的分別并不代表什么，在中航工業(yè)的大家庭中，我們還有更多的機會進行合作，我們的友誼之路還會繼續(xù)，并一直會伴隨全體學員和中國航空的發(fā)展愈加醇厚。

　　當今，美國空間作戰(zhàn)指揮司令部早已建立，空天飛機已飛上天，并終將飛近我國的領空，航空業(yè)內(nèi)有識之士應當感受到巨大的壓力和沉重的責任，在這種緊張復雜的的宏觀環(huán)境下，本次培訓對于全體學員更如雪中送炭或雨后甘霖般即時而必要。再次感謝中航工業(yè)、中航大學和西工大對我們的精心培養(yǎng)，我們回去后，除了做更多扎實工作外，別無它途。最后，不需表決心，也不喊更多的口號，只有一份真心的祝福，那就是“我自引弓向日月，志士創(chuàng)業(yè)在今朝”，因為我深深地知道，在我們這一代航空人的努力和拼搏中，將把更多各類形式的飛機送上藍天。

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　上午好！

　　我叫xx，來自xx市幼兒園。非常高興能參加這次湖南省省級教師培訓基地園培訓者高級研修班，同時也特別榮幸能作為優(yōu)秀學員代表發(fā)言，其實在座的有很多園長比我學習更認真，業(yè)務更精湛，身材也更好，感謝班主任老師把這樣的機會給了我們這些來自邊遠地區(qū)的園長。1990年我畢業(yè)于長沙師范學校，23年后的今天重回母校學習，心中感概萬千，且不說現(xiàn)代化的教學設施，風景如畫的校園，也不說師弟師妹們充滿朝氣的臉龐，要感謝的是長沙師范學院國培辦的領導和老師們，為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討疑問，在一次次的感悟中，深感自己責任重大。雖然只有短短的6天學習，卻讓我從剛來時的一頭霧水，到現(xiàn)在對基地園的職責和義務有了較深刻的認識，對回去后如何有效規(guī)范的開展基地園工作有了明確的方向。

　　“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生�！碑斘衣犃烁鸾ㄖ�、黃佑生、吳倫敦、陳幸軍、崔紅英等領導和專家的講座，真是受益匪淺，給我?guī)�來了心智的啟迪，情感的熏陶和心靈的享受，讓我飽享了高規(guī)格的文化大餐，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例及豐富的知識內(nèi)涵，給了我強烈的感染和深深的引領，每天都能感受到思想火花的沖擊，分享到收獲的喜悅，接受到思想的洗禮。

　　學習是人這一生永遠離不開的主題，終身學習的理念也至始至終滲透在指南和標準中，然而學什么？怎樣學？也始終拷問著我們每一個在人生旅途中奮勇前進的幼教工作者，相信大家會在這幾天的學習生涯中找到答案。

　　最后，我想用三句話結(jié)束我的發(fā)言：

　　這是一個暢所欲言、平等交流的地方。

　　這是一個開闊眼界、專業(yè)成長的地方。

　　這更是一個充滿關愛、芬芳滿園的地方。

　　謝謝大家！

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的國培班的全體學員們：

　　大家下午好！

　　我是來自xx市xx縣的xx，很榮幸今天能站在金城這樣一個莊重的場合發(fā)言。請允許我代表參加這次培訓的全體學員，感謝十九中教育集團給我們提供了舒適的學習環(huán)境！感謝各位專家、教授給我們所做的精彩講座！感謝我們的導師王濃老師、班主任陸星老師對我們的悉心照顧！

　　這次培訓十九中教育集團高度重視，精心組織，教學安排科學合理，培訓模塊內(nèi)容豐富，非常符合我們基層教師實際。這次培訓的專家團隊高端睿智，既有來自中科院、省教科所、西北民大的專家學者，也有省內(nèi)化學界的名師大咖�；顒有问截S富多彩，既有講座報告，也有聽課評課，還有研討交流和實踐交流。特別是同課異構，讓我們感受深刻，在差距中認識到了學習的必要性，堅定了學習的自覺性。

　　明天我們將帶著沉甸甸的收獲回到各自的工作崗位，繼續(xù)我們的日常教學。相信這十幾天的學習將永遠銘刻在我們心中，并深深改變我們今后的教育教學。同時我也相信我們一定會把這次培訓的所學所思，帶回去分享給我們身邊的同行，和大家一起成長。讓我們用自己的辛勤勞動和教育智慧，在基層最普通的崗位上綻放光彩！

　　最后祝各位家庭幸福、身體健康！也祝各位圣誕節(jié)快樂！

　　謝謝大家！

　　優(yōu)秀學員代表發(fā)言稿 篇15

尊敬的各位領導、各位帶教老師、親愛的同學們:

　　大家好!我叫***，畢業(yè)于華東師范大學中文系，是***今年的新進公務員。去年的夏天，我和大家一樣，帶著憧憬與熱情來到普陀，并有幸扎根在普陀。今天，能夠站在這里和大家一起追憶往昔、分享經(jīng)驗我感到很榮幸。首先請允許我代表所有參加過實踐鍛煉的老學員們向各位新成員表示熱烈的歡迎，歡迎你們帶著青春、知識與熱情來到普陀這片熱土。

　　XX年的夏天，普陀區(qū)政府這個和諧的大家庭向我們張開了懷抱，來自滬上高校的105名大學生在這里相聚一堂。實踐鍛煉的五十多天里，我們有所感有所得，有所獲有所樂，生活充實而不單調(diào)，學習忙碌而自得其樂，留給我們的是整整一個夏天的成長與感動。感謝區(qū)政府為我們打開了一扇窗，透過這扇窗，我們真正領略到了政府公務員的辦公風范：務實、高效、遵循紀律而又敢于創(chuàng)新；透過這扇窗，我們看到了窗外美好的風景：一個蒸蒸日上的蘊藏著勃勃生機的新普陀。

　　古語有云：“力行而后知之真”，象牙塔里的大學生們只有在社會的大熔爐里鍛煉成長，才能學到更多，飛得更遠。普陀區(qū)暑期實踐鍛煉正提供了這樣一個平臺，這里有合理完善的實習計劃，有親切認真的帶教老師，有精心策劃的團隊活動。素質(zhì)拓展、區(qū)情參觀、義工活動、世博知識競賽，這些活動給了我們了解基層、了解社會、了解民生、提高自己綜合能力的機會。今天站在這里，我想結(jié)合自己的實踐感受，和你們分享三句話：

　　第一句：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在學校里，我們喜歡仰望星空，任憑思想遨游天際；今天，邁入社會，我們更要學會關注腳下，放低心態(tài)。實踐鍛煉的日子里，既有挑戰(zhàn)性的任務，也有瑣碎的日常工作。不積跬步，無以至千里，我們中的很多人在學校都是佼佼者，是帶領著一支支小團隊的學生干部，是父母眼中星、老師掌中珠，但來到這里，就請忘記過去的榮耀，沉淀下來，踏實做事，將每一件平凡的事做得不平凡，將每一件簡單的事做得不簡單，以精益求精、力求完美的態(tài)度完成每項工作。

　　第二句：與有肝膽人共事，從無字句處讀書。普陀區(qū)的實踐鍛煉就像一個巨大的熔爐，來自不同學校、不同專業(yè)、擁有不同個性的大學生們將凝聚在一起，為了團隊的榮譽一起流汗，一起努力。在這友誼最容易生長的地方，一個難忘的微笑，一句親切的話語，一次痛快的擊掌，都將成為我們?nèi)松�中無法泯滅的記憶；但更重要的是，要帶著學習的眼光，從彼此身上發(fā)現(xiàn)可貴的閃光點，通過交流與合作，取彼之長，補己之短，逐漸剝離懵懂和稚嫩，不斷磨礪意志和品質(zhì)。

　　第三句：學而思，思后行；行必踐，踐則新。機關工作并非一成不變、因循守舊的，它要求我們善于觀察、不斷思考、努力創(chuàng)新，在實踐鍛煉的廣闊舞臺上施展才干；它要求我們能夠提出具有建設性和操作性的意見，讓工作因為我們的參與而變得更加完善和美好。踏實、謙虛、創(chuàng)新、細心，這些良善的品質(zhì)是在政府機關做好實習的基本要求，希望大家都能用腦做事，用心體會；辛勤工作，快樂實踐。

　　志比鴻鵠信高遠，盡顯才華興普陀。同學們，讓我們一起奏響暑期實踐鍛煉的號角，帶著更高、更遠、更美好的夢想揚帆起航，讓普陀這片熱土，因我們而精彩。這個夏天，相信會有屬于你們的沉甸甸的收獲。最后，祝愿每一位領導、老師身體健康、工作順利，祝愿新學員們的實踐生活燦若夏花！謝謝大家！