描寫(xiě)教學(xué)樓的作文
描寫(xiě)教學(xué)樓的作文
教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)教學(xué)樓的作文,歡迎閱讀借鑒。
描寫(xiě)教學(xué)樓的作文1
一走進(jìn)大門(mén),展此刻你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們秀麗的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開(kāi)會(huì)和聽(tīng)課就是在那里進(jìn)行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺(tái)高級(jí)多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或?qū)W生從上面不留意掉下來(lái)用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著各地傳來(lái)的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。最引人注意的要算圖書(shū)室了,因?yàn)槔锩嬗兄S許多多的書(shū)。同學(xué)們?nèi)タ戳,?huì)了解到許多知識(shí)。所以,去看書(shū)的同學(xué),此刻是越來(lái)越多了。
西樓有體育室、少先活動(dòng)室、微機(jī)室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)微機(jī)室了,每到下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的去“打”電腦。校園里的活動(dòng)真是豐富多彩,能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛(ài)我們的教學(xué)樓。
描寫(xiě)教學(xué)樓的作文2
我們的校園,校園內(nèi)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最引人注目的是坐落在校園中部的“——”字型初中部教學(xué)樓。
當(dāng)我們?cè)竭^(guò)聳立在樓前的旗桿,沿著一條寬闊的水泥路,徐徐地走到教學(xué)樓前,就能仔細(xì)地觀看它了。
踏著水泥臺(tái)階,從教學(xué)樓門(mén)洞往左一轉(zhuǎn)就是“——”字型的“│”部分。它共四層,每層三個(gè)教室,計(jì)12個(gè)教室,從上到下依次是初一、二、三年級(jí)。教室寬敞明亮、窗明幾凈。四開(kāi)的大窗采光通風(fēng)極好,坐在教室里如同戶(hù)外一樣,沒(méi)有壓抑和隔離的感覺(jué)。教室內(nèi)前后各有一塊黑板鑲嵌在白色的墻上,給人一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué)。上課鈴響過(guò),教室一片寂靜,只有老師在傾心地傳授知識(shí)。老師在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,好比擠出乳汁讓學(xué)生們慢慢地吸吮。
沿著樓梯走到第三層,然后向右一轉(zhuǎn),就踏上了“——”的“——”上,圖書(shū)館和閱覽室,就會(huì)展此刻你的眼前。那里的書(shū)籍多得數(shù)也數(shù)不清,課外的時(shí)間同學(xué)在書(shū)的海洋里遨游,吸取豐富的養(yǎng)料,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)。“——”部分的第二層是教師的辦公室,園丁們?cè)谀抢锬陱?fù)一年、日復(fù)一日地用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,辛勤地耕耘著。最下層是文印室、會(huì)計(jì)室、保管室……這是后勤人員工作的地方,他們?nèi)娜獾貫閹熒⻊?wù)。
如果直接從底層穿過(guò)門(mén)樓,一向往后,撲面而來(lái)的是高中部教學(xué)樓,再后面是生化實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教師宿舍。它們與初中教學(xué)大樓交相輝映,構(gòu)成一組雄偉壯觀的建筑群體。
夜幕下,明亮的日光燈把教學(xué)樓從天穹下勾勒出來(lái),坐在那里上晚自習(xí),真是快活極了!不信,你來(lái)試試!
描寫(xiě)教學(xué)樓的作文3
一走進(jìn)校園的大門(mén),迎面吹來(lái)的是一絲春的韻味。當(dāng)你踏入校門(mén)的一刻,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。這就是從南北兩車(chē)的教學(xué)樓傳出來(lái)的,我在上初一,與初二的哥哥姐姐們?cè)谝粭潣巧蠈W(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓位于南側(cè),這一棟樓的四周被花草樹(shù)木說(shuō)包圍著,北方是一片開(kāi)闊的校園,那里的書(shū)排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個(gè)攝像頭,它會(huì)記錄你平時(shí)的一點(diǎn)一滴,有什嗎樂(lè)于助人拾金不昧的事情,它都“盡收眼底”當(dāng)然你做過(guò)做了不光彩的事情,它都會(huì)拍下來(lái)的!我們的南方是一塊露天的停車(chē)場(chǎng),每一天每個(gè)班的自行車(chē)管理員都把自行車(chē)排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的“寶地”這一能稱(chēng)得上是一件“工藝品”了吧!
我們的教學(xué)樓一共分為五層,第一層為初二的教室、圖書(shū)館和出入通道;二三層是初二學(xué)哥學(xué)姐的教室;四五層是我們初一的教室。在一樓的大門(mén)口寫(xiě)著我們新華中學(xué)的辦學(xué)理念:求新求善,重華重實(shí)。這八個(gè)大字。我們?cè)诿恳粚拥臉堑乐、走廊上隨處可見(jiàn)春秋時(shí)期偉大的教育家孔子的一番經(jīng)典語(yǔ)句,這也充分證明了我校對(duì)學(xué)生思想教學(xué)方面的重視。在操場(chǎng)演講臺(tái)上豁然寫(xiě)這八個(gè)大字:新民至善,春華秋實(shí)。這便是我們新華中學(xué)的大學(xué)理念,這句話(huà)的含義是:新民不斷刷新過(guò)去,不斷進(jìn)步,然后止于至善,點(diǎn)出了新的方向和目標(biāo)。春華秋實(shí)是指:春天開(kāi)花,秋天結(jié)實(shí)。引申為先揮汗耕耘、適時(shí)播種,后才有豐收的喜悅。
這些充分展示了我們新華中學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我做為新華中學(xué)的一分子,我驕傲、我自豪!
描寫(xiě)教學(xué)樓的作文4
我們校園就像一個(gè)秀麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的.草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。
走進(jìn)校門(mén),一陣陣清香撲鼻而來(lái),校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉,迎之后我們的到來(lái)。向校園的右側(cè)望去,就能夠望見(jiàn)一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓,呈長(zhǎng)方形,外墻的色彩為白青相間,媽媽說(shuō),外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓,就像跳水臺(tái)。教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。
我們的教室長(zhǎng)約10米,寬約8米,而高約有3米。走進(jìn)教室,就會(huì)望見(jiàn)一扇深黃色的門(mén),那是一扇比較高檔的門(mén)。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長(zhǎng),一米寬。為了保護(hù)我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來(lái)的,這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國(guó)旗,還寫(xiě)著“求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺(tái)。教室的南北兩面都是窗戶(hù),那些窗戶(hù)都十分透明,簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。窗戶(hù)中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候,走廊就熱鬧起來(lái):有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問(wèn)題……
熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來(lái)了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來(lái)的快樂(lè)吧!我愛(ài)我們的教學(xué)樓。
描寫(xiě)教學(xué)樓的作文5
這天老師帶我們參觀了教學(xué)大樓。
我們首先來(lái)到了正門(mén),一抬頭就看到了“綿陽(yáng)東辰校園”那六個(gè)大字,四根灰色的大石柱有兩層樓那么高,要五個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)就是一樓大廳了。我一進(jìn)門(mén)就看到了那幾個(gè)綠色的大字“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂,有世界眼光的現(xiàn)代人!弊值南旅媸莾蓚(gè)塑像,左邊的是我國(guó)古代的教育家、思想家孔子,右邊的是世界聞名的科學(xué)家諾貝爾。我想:他們可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
大廳的左右兩邊的墻上是青銅的壁畫(huà),左邊是“東方禮貌”,上面刻著一條大船,船上有幾個(gè)大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻著“西方禮貌”,上面有居里夫人等外國(guó)偉人的頭像,也有一只船,船上有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡,一臺(tái)蒸氣機(jī)等外國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造。
走過(guò)大廳,不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)術(shù)廳。走進(jìn)學(xué)術(shù)廳,還沒(méi)有全亮的天被照得如同白晝,那里放著一排排桌椅,真像個(gè)小電影院。聽(tīng)楊老師說(shuō),那里能夠坐五百多個(gè)人呢。這是不但能夠開(kāi)大會(huì),給托管生看電影,還能夠辦一些活動(dòng)。四周有花花綠綠的粘畫(huà)描述著我校發(fā)生的一次次重大事件。
走出學(xué)術(shù)廳,上一層樓就到了閱覽室。走進(jìn)閱覽室,三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的書(shū)可多了,我情不自禁地摸了摸書(shū),我都想去看了。但我明白不能看,很悲哀,就在這時(shí)候,老師說(shuō):“下午你們能夠來(lái)看!蔽乙宦(tīng)高興得不得了。
我們所有教室差不多一樣,也有不一樣的地方。那就是墻上的展示臺(tái)和板報(bào),各式各樣。
在這上學(xué)可真自豪!
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