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《帶上她的眼睛》閱讀及答案

《帶上她的眼睛》閱讀及答案

  導(dǎo)語:閱讀短文《帶上她的眼睛》,回答后面練習題。下面是小編為您收集整理的閱讀答案,希望對您有所幫助。

  《帶上她的眼睛》閱讀原文:

  ① 準備去度假,主任遞給我一雙眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介紹給我,

  一個好像剛畢業(yè)的小姑娘,呆呆地看著我。在肥大的太空服中,她更顯得嬌小,一副可憐兮兮的樣子。她面前有一支失重的鉛筆飄在空中。

 、“麻煩您了,真不好意思。”她說,這是我聽到過的最輕柔的聲音。但我立刻感到兩個異樣的地方:其一,地面與外太空通訊都有延時,但她的回答幾乎感覺不到延時,這就是說,她現(xiàn)在在近地軌道,實在沒必要托別人帶眼睛去度假。其二是她身上的太空服,在服裝上看不到防輻射系統(tǒng),放在她旁邊的頭盔的面罩上也沒有強光防護系統(tǒng),而且這套服裝的隔熱和冷卻系統(tǒng)異常發(fā)達。

 、“想去哪兒?”我豪爽地問。她猶豫了很久。

 、苓@個決定對她似乎很難,她似乎認為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。我不由笑出聲來。 最后,她決定了:“那就去我們起航前去過的地方吧!”

 、葸@是高山與草原的交接處,大草原從我面前一直延伸到天邊,背后的天山覆蓋著暗綠色的森林,幾座山頂還有銀色的雪冠。

  ⑥我掏出她的眼睛戴上。所謂眼睛就是一副傳感眼鏡,當你戴上它時,你所看到的一切圖象以及你的觸覺和味覺由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到。“上次離開后,我常夢到這里,現(xiàn)在回到夢里來了!”她細細的聲音從她的眼睛中傳出來,“我太怕封閉了。”

 、呶艺f:“可你現(xiàn)在并不封閉啊,同你周圍的太空比起來,這草原太小了。”

 、嗨聊,似乎連呼吸都停止了。幾秒鐘后,她突然驚叫起來:“呀,花兒,有花啊!上次我來時沒有的!”是的,廣闊的草原上到處點綴著星星點點的小花。“呀,真美耶!能聞聞她嗎?”,我只好半趴到地上,“啊,我也聞到了,真像一首隱隱傳來的小夜曲呢!”

 、“我們給這朵小花起個名字好嗎?嗯……叫她夢夢吧。我們再看看那一朵好嗎?她該叫什么呢?嗯,叫小雨吧。再到那一朵那兒去,看她的淡藍色,她的名字應(yīng)該是月光……”

  10我們就這樣一朵朵地看花,聞花,然后再給她起名字。她陶醉其中,到我堅持停止時,我們已給上百朵花起了名字。

  11我在草原上漫步,很快來到一條隱沒在草叢中的小溪旁,她叫住了我,說:“我真想把手伸到小溪里。”我蹲下來把手伸進溪水,一股清涼流遍全身,我又聽到了她的感嘆。

  12“你那兒很熱吧?”我想起了她那窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達的太空服。

  13“熱,熱得像……地獄。呀,天啊,這是什么?草原的風?!”這時我剛把手從水中拿出來,微風吹在濕手上涼絲絲的。“不,別動,這真是天國的風呀!”我把雙手舉在草原的微風中,直到手被吹干。然后應(yīng)她的要求,我又把手在溪水中打濕,再舉到風中把天國的感覺傳給她。

  14我?guī)е难劬υ诓菰限D(zhuǎn)了一天,她渴望地看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草叢中躍動的每一縷陽光,渴望地聽草原上的每一種聲音。草原上的每一處風景,都讓她情感波動。我感到,她對這個世界的情感已豐富到不正常的程度。

  15日落前,我走到了草原中一間為旅游者準備的白色小屋。夜里,我剛睡著,她就通過眼睛叫醒我:“請帶我出去好嗎?我們?nèi)タ丛铝粒铝猎撋饋砹?”

  16我睡意朦朧,很不情愿地起了床。到外面后發(fā)現(xiàn)月亮真的剛升起來,月光下的草原在沉睡。

  17她輕輕哼起了一首曲子,“這是德彪西的《月光》。”她說,接著又陶醉地哼下去,完全忘記了我的存在。直到一個小時后我回去躺到床上,她還在哼著音樂,那輕柔的樂聲一直在我的夢中飄蕩著。

  18第二日清晨,陰云布滿了天空,草原籠罩在蒙蒙的小雨中。我從眼睛中聽到了她低低的嘆息。

  19“……嗚嗚,我好想看草原的日出啊……” 我的心像是被什么東西溶化了,腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪,小鼻子一抽一抽的樣兒,眼睛竟有些濕潤。“聽,這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢!”她欣喜地說,那口氣如同聽到世紀鐘聲一樣莊嚴。

  20旅行后又回到了忙碌的工作中,以上的經(jīng)歷很快就淡忘了。但在我的意識深處,有一顆小小的種子留了下來,已長出了令人難以察覺的綠芽。當一天的勞累結(jié)束后,我已能感覺到晚風吹到臉上時那淡淡的詩意,鳥兒的鳴叫已能引起我的注意,我甚至會在黃昏時站在天橋上,看著夜幕降臨城市……

  21無意識地,在閑暇時甚至睡夢中,她身處的環(huán)境常在我的腦海中出現(xiàn)。那封閉窄小的控制艙,奇怪的隔熱太空服,還有,那在她頭頂上打轉(zhuǎn)的失重的鉛筆。一閉上眼睛,這只鉛筆總在我的眼前飄浮。

  22 “我怕封閉……”一道閃電在我的腦海里出現(xiàn),我悚然。除了太空,還有一個地方會失重!

  23 “她是‘落日六號’的領(lǐng)航員。”主任回答我,面色沉重。我無力地跌坐在地毯上。

  24 “落日工程”是一次標準的探險航行,它的航行程序同航天中心的其它航行幾乎一樣。不同的是,“落日”飛船要潛入地球深處。

  25 “落日工程”的前五艘飛船都成功地完成了地層航行。“落日六號”的航行開始很順利,但在飛船航行15小時40分鐘時,警報出現(xiàn)了。從地層雷達的探測中得知,航行區(qū)的物質(zhì)密度急劇增高,物質(zhì)成份由硅酸鹽類突然變?yōu)橐澡F鎳為主的金屬,物質(zhì)狀態(tài)也由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),飛船誤入罅隙,進入了地核!不幸在飛船轉(zhuǎn)向時發(fā)生了:發(fā)動機與主艙結(jié)合部斷裂,失去發(fā)動機的飛船在地層中失去動力,向地心沉下去了!而現(xiàn)在的地航飛船誤入地核,就如同二十世紀中期的登月飛船偏離月球迷失于外太空,獲救的希望是完全不存在的。

  26現(xiàn)在,“落日六號”內(nèi)部已在失重狀態(tài)下沉到6800公里深處,那里是地球的最深處。她,是飛船上唯一幸存的人。

  27她困在不到10平方米的悶熱的控制艙,飛船里中微子通訊設(shè)備的能量很快就要耗盡,現(xiàn)有的能量已不能維持傳感眼鏡的超高速數(shù)據(jù)傳輸,這種聯(lián)系在三個月前就中斷了,具體時間是在我從草原返回航天中心的飛機上,當時我已把她的眼晴摘下來放到旅行包中。那個沒有日出的.細雨蒙蒙的草原早晨,竟是她最后看到的地面世界!

  28主任讓我聽了她留下的最后的錄音,聲音時斷時續(xù),“……將來,可能是幾代人以后吧,也許科技能讓人找到這里……那時我留下的資料會有用。我會堅持觀測的……我閉上眼睛就能看見上面的大草原,還可以清楚地看見每一朵我起了名字的小花呢……再見!”

  29主任說,“落日六號”的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力,而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運行五十至八十年,她將在這不到10平方米的地心世界里度過自己的余生。

  30在以后的歲月中,我到過很多地方,每到一處,我都喜歡躺在那里的大地上。有一個想法安慰著我:不管走到天涯海角,我離她都不會再遠了。

  (根據(jù)劉慈欣的同名小說改寫)

  《帶上她的眼睛》閱讀試題:

  12.如果改寫這篇小說,以女宇航員的口吻,按照時間的先后順序來敘述故事,請根據(jù)原文內(nèi)容進行構(gòu)思,在下面橫線上補寫出相關(guān)情節(jié)的內(nèi)容。(4分)

  開端:“落日六號”飛船被困地核,“我”成為唯一的幸存者。

  發(fā)展: ①

  高潮:在與外界即將中斷聯(lián)系時,“我”發(fā)送出最后的感言。

  結(jié)局: ②

  13.聯(lián)系上下文,簡要說說你對小說第19段中“她”的一悲一喜的理解。(3分)

  14.第7⑧段中,當“我” 說“可你現(xiàn)在并不封閉啊,同你周圍的太空比起來,這草原太小了”時,“她沉默了,似乎連呼吸都停止了”,作者為什么不在此處直接交待“她”被困地心的事實?(4分)

  15.我們可以從兩個角度來理解這篇小說的主題:一是生活態(tài)度,一是科學精神。你是如何理解的?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?4分)

  《帶上她的眼睛》閱讀答案:

  12. ①示例: 借助“眼睛”酣游草原,“我”最后一次感受著地面世界的美好。

  ②示例:與地面世界失去聯(lián)系后,“我”堅持觀測以期望為后人留下資料。

  13. 示例:“悲”是因為再也不能看到渴望已久的草原日出美麗景象;“喜”是因為意外地聽到了草原鳥兒的鳴叫,感受了到了生命的力量,這將成為自己日后的美好回憶。

  14.示例:使得小說情節(jié)有波瀾,并突顯“她”此時的異常表現(xiàn),使得人物形象更加豐滿;巧設(shè)懸念,激發(fā)讀者對“她”的生存狀態(tài)的探究興趣。

  15.示例一:小說的主題是歌頌熱愛生活的人生態(tài)度。小說主要寫了困入地心的女宇航員借助“眼睛”細膩而熱切地感受草原景物之美的經(jīng)過,以及她會帶著這種美好的感受而堅持生活、工作下去的留言,還有對“我”生活態(tài)度的影響,都充分地體現(xiàn)了這個主題。

  示例二:主題是歌頌無私奉獻的科學精神。小說主要寫了一位年輕的女宇航員在完成一項科研任務(wù)時困入地心,在借助“眼睛”感受草原景物之美之后,她帶著這種美好的感受而堅持工作,以期待為可能到達的后來者留下寶貴的資料。這些內(nèi)容充分地體現(xiàn)了這個主題。

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