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越來(lái)越什么的我作文(精選24篇)

越來(lái)越什么的我作文(精選24篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的越來(lái)越什么的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  越來(lái)越什么的我作文 篇1

  自信是迷途中的一盞燈,讓你能始終尋找到最正確的方向;自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘,不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不退縮;自信是不會(huì)失去的美麗,即使時(shí)光流逝容顏?zhàn)兝,你的魅力依舊不減。

  約翰遜·塞繆爾說(shuō)過(guò):“自我信心是偉大行動(dòng)的首要條件。”有了自信,我們無(wú)論做什么事也難不倒自己,自信是打敗所困難的武器。小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

  自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。我們不要因?yàn)榍胺降拇煺鬯鶉樀梗桓彝皼_,我們要站起來(lái),勇往直前!

  越來(lái)越什么的我作文 篇2

  在回家的路上,心里的苦惱不斷滋長(zhǎng),滿腦子都是那些昂貴的數(shù)字。頓時(shí)發(fā)現(xiàn),自己真的長(zhǎng)大了不少。

  又一次面臨升學(xué)試,不知其是金榜題名,還是名落孫山。學(xué)校為此提出了購(gòu)訂資料,初三共有七項(xiàng)科目,每科的資料費(fèi)用都十幾多元錢,全部費(fèi)用加起來(lái)就一百多元錢了。我心里不禁打了個(gè)顫。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那錢我是給得起的;但對(duì)于家境不大好的同學(xué)來(lái)說(shuō),那算是一個(gè)小天文數(shù)字了吧。

  把錢全部交完之后,并不感到一身輕松,反而覺(jué)得自己的肩膀越來(lái)越重了。在問(wèn)家人要錢時(shí),我心里便落下一塊石頭,暗暗地發(fā)誓:我一定要努力!

  長(zhǎng)這么大,現(xiàn)在才知道錢是那么的不容易賺來(lái)。為什么以前每次問(wèn)家人要錢時(shí)就感受不到?現(xiàn)在感覺(jué)用錢就像在用爸媽的血汗來(lái)?yè)Q取我的樂(lè)趣,是那樣的殘忍,那樣的自私啊!

  遲來(lái)的覺(jué)悟,讓我越來(lái)越節(jié)儉,更讓我懂得生活。每當(dāng)我在消費(fèi)時(shí),我都先作出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵地方,絕不亂買其他東西。弟弟也受到我的影響,盡管他十萬(wàn)個(gè)不愿意,每周都要把零花錢交給我保管。姐姐說(shuō)我懂事了,我卻說(shuō)那是生活需要。

  家人都向我投來(lái)贊許的目光,除了他的目光中帶些屑?xì),像是瞧不起我?/p>

  哥哥老是和我唱反調(diào),我走西他就是要向東,我說(shuō)對(duì)他就一味地說(shuō)錯(cuò)。全家就他“最會(huì)”用錢,家里堆著的那些棄品就是他買的。我想不明白的是:怎么沒(méi)有人阻止到他?是啊,像他那種脾氣,要是不給錢他買就整天火氣沖天的樣子,誰(shuí)要是靠近,準(zhǔn)會(huì)遭到白眼。

  雖然我們的歲數(shù)相差不大,但他卻比我還饞!

  他的房間總是堆滿巧克力盒,垃圾桶里最多的是零食袋,但他的房間整理得很好,還是個(gè)愛(ài)干凈的男生。

  “又買這么多‘垃圾’回來(lái)”,你是很有錢嗎?哥笑嘻嘻的看著我,知道我真的生氣了,就不敢跟我頂嘴!坝植灰(jiàn)你給點(diǎn)錢我交資料費(fèi)?”“要交資料費(fèi)嗎,要交多少?”稍微嚴(yán)肅點(diǎn)的他認(rèn)真地說(shuō),“我已經(jīng)交完了,你以后不要再買這么多零食了,居然比我還像個(gè)小孩子,錢又不是你掙的……

  這時(shí)哥不得不向我投降。本該是哥哥教導(dǎo)妹妹的,現(xiàn)在卻要我來(lái)教導(dǎo)哥哥,以后我會(huì)不會(huì)成為一位教育家?

  真希望哥哥能變得懂事些,這樣爸媽就不用太操心了。如果時(shí)光可以倒流,那么我存起來(lái)的錢,到現(xiàn)在應(yīng)該很多了吧。如果早點(diǎn)明白,那該多好。

  越來(lái)越什么的我作文 篇3

  我是一顆“大樹(shù)”,一顆平平無(wú)奇,卻又經(jīng)歷風(fēng)雨摧殘的路邊大樹(shù),想當(dāng)年,我算不上如此繁茂的大樹(shù),最多稱得上路邊無(wú)人問(wèn)津的病秧子。不過(guò),我逆襲了,算的上是一匹脫韁的野馬。如今的我也越來(lái)越繁茂。

  數(shù)多年前,我還是土地里的一顆小幼苗,我和一群兄弟姐妹,嗯,在主人的手中被隨意播撒。我真的可激動(dòng)啦,從小,在母胎里,看著路邊那些繁繁茂茂的哥哥姐姐們。我就心潮澎湃,想著有朝一日能夠成為他們。這一天終于來(lái)臨,可想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。

  離開(kāi)了兄弟姐妹們的懷抱,我愈發(fā)覺(jué)得不自在,在路邊孤獨(dú)無(wú)助的我也是經(jīng)歷了一番磨難。不必說(shuō)雷雨交加,電閃雷鳴的無(wú)數(shù)夜晚;也不必說(shuō)狂風(fēng)暴雨終摧折,但是無(wú)數(shù)次的“大帝”碾壓就足以將我推向萬(wàn)丈深淵。

  想到要與我曾經(jīng)的理想失之交臂時(shí),內(nèi)心的不甘涌上心頭,我知道,我該努力了。哥哥姐姐不是那么好當(dāng),但我相信,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨中會(huì)有彩虹。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,帶著這種信念,過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,美美想要放棄時(shí),我都堅(jiān)定的告訴我自己,告訴自己:“這只不過(guò)是黑暗前的黎明罷了”

  終于功夫不負(fù)有心人,又一年春天,早已不是從前的我,我的指頭開(kāi)始有了些許翠綠,我知道我被幸運(yùn)女神看到了,自此,我的身上裹滿了綠色,我現(xiàn)在也是別人口中的姐姐了。

  無(wú)論現(xiàn)在的你是像我曾經(jīng)那樣的病秧子還是無(wú)人問(wèn)津的小樹(shù)苗,但通過(guò)努力,相信一定會(huì)成為越來(lái)越繁茂的自己。

  越來(lái)越什么的我作文 篇4

  期中考是當(dāng)前的頭等大事,我斗志滿滿,捧著書(shū)本,大有挑燈夜戰(zhàn)的態(tài)勢(shì)?蓡(wèn)題是,這種激昂的斗志沒(méi)有持續(xù)多久,望著臺(tái)燈上白晃晃的燈光,我也晃了晃眼,不經(jīng)意地打了個(gè)哈欠,怎么越來(lái)越困了!

  “嘿嘿!”感覺(jué)有人在推我,我也馬上清醒幾分,媽媽站在我面前,提醒:“復(fù)習(xí),快復(fù)習(xí),別這么沒(méi)精打采的。”“哦……唔。”我支吾著應(yīng)了。

  “動(dòng)物和植物……”我在口里念叨著,這些無(wú)聊的知識(shí)點(diǎn),越來(lái)越無(wú)趣,漸漸的,這些字眼由一個(gè)變兩個(gè),我的頭昏沉沉的就要倒下……門突然打開(kāi),媽媽迅速進(jìn)來(lái)拎住了我的衣領(lǐng),及時(shí)防止了我的頭和書(shū)本來(lái)了個(gè)親密接觸。

  “別這么懶!”她帶著點(diǎn)兇神惡煞的口氣說(shuō):“時(shí)間還早呢!看不完就別睡覺(jué),認(rèn)真點(diǎn)。 闭f(shuō)完,還真在邊上一坐,一副要監(jiān)視我的樣子!皨尅蔽冶獗庾,“真的想睡覺(jué)……”還沒(méi)說(shuō)完,后面的話就被她一個(gè)眼神瞪了回來(lái)。我只能轉(zhuǎn)頭,對(duì)著那厚厚的六冊(cè)書(shū)繼續(xù)“念經(jīng)”。

  可是,那瞌睡蟲(chóng)就黏上我了似的,不一會(huì)兒,“念經(jīng)”的聲音越來(lái)越小,眼睛越來(lái)越澀,腦袋越來(lái)越昏,唉,總之越來(lái)越困了。就當(dāng)我以為自己快要睡了之際,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)我耳朵內(nèi),激醒了我,哪來(lái)的風(fēng)?睜開(kāi)眼,電風(fēng)扇開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“放點(diǎn)涼風(fēng)讓你清醒清醒,我說(shuō)你想不想考好?認(rèn)真看!”我滿臉無(wú)奈地看著她,真得堅(jiān)持不下去了。

  不管了,考不好也無(wú)所謂了,每天的壓力這么重,要保證睡眠質(zhì)量,先睡一覺(jué)再說(shuō)!抱著這樣的想法,我朝那軟軟的小床撲去。這時(shí),身后適時(shí)地響起媽媽的聲音:“嘿!別睡了,作業(yè)還沒(méi)完成呢 。”……

  沒(méi)辦法,真的越來(lái)越困了,我先前帶著的那點(diǎn)斗志也消失盡了,媽媽還在不死心地叫喚著我,可惜,我什么也聽(tīng)不到了——我死死地淹沒(méi)在睡中,至于期中考么?睡醒再說(shuō)吧。

  越來(lái)越什么的我作文 篇5

  書(shū),伴我同行,陪我成長(zhǎng)。在書(shū)的浩大汪洋中航行,讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、癡迷。

  回首過(guò)去,從初識(shí)《唐詩(shī)三百首》開(kāi)始。在一本薄薄的注滿拼音的小書(shū)中,學(xué)會(huì)了第一首詩(shī),當(dāng)時(shí)印象最深刻的,無(wú)疑是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”當(dāng)時(shí)喜歡,也就只是讀著好聽(tīng)罷了。

  在剛買了一些書(shū)后,最讓人向往的莫過(guò)于拆開(kāi)包裝,品味書(shū)香?墒,慢慢地也就只有拆開(kāi),隨便翻幾頁(yè)的興趣了,“三分鐘”的新鮮感,太概就那么消失了。

  步入小學(xué),由于要比之前寫(xiě)更多的作業(yè),便只顧著寫(xiě)完了就玩,已經(jīng)慢慢地把“書(shū)”這類東西移出了自己的生活中。書(shū)好像已經(jīng)成為了“浪費(fèi)”時(shí)間的不好物件。

  淡出了書(shū)的生活,雖說(shuō)還整天嘻嘻哈哈的,也可以說(shuō)是高興、快樂(lè)。卻總覺(jué)得少了一塊至關(guān)重要的部分,像機(jī)器缺了一小塊零件,仍能運(yùn)轉(zhuǎn),卻已命不已矣……

  直到有一天,班里來(lái)了位新老師,改變了我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)。那天,本該是件數(shù)學(xué)課,但是她來(lái)的時(shí)候手里什么東西都沒(méi)拿。原本嚴(yán)肅的她今天卻對(duì)我們笑容滿面,喜悅之情溢出言表。轉(zhuǎn)眼間,她竟然要給我們講故事,故事名為“烽火戲諸侯”。只記得當(dāng)時(shí)所有人都捧懷大笑,嘲笑著周幽王的愚蠢。我也再一次被觸動(dòng)了,聽(tīng)見(jiàn)老師講道:“書(shū)呢,是生活中的良師益友,是我們一位好朋友,指引我們前行……”原來(lái),看似平平無(wú)奇的她也會(huì)懂這么多!

  或許是因?yàn)橹苡耐醯挠薮,亦或是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,讓我對(duì)書(shū)充滿了想象與興趣,開(kāi)始重新拾出書(shū)本,拾起最初的夢(mèng)。當(dāng)重新邀游在書(shū)的海洋中時(shí),領(lǐng)會(huì)到了書(shū)給我?guī)?lái)精神生活中的財(cái)富,讓我更加富余,更加癡迷。

  書(shū)——精神食糧,是哺育我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),是前進(jìn)路途中的良友。它讓我真正悟到了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!睂(duì)啊,路途上本就困難,但是書(shū)中道路千萬(wàn)條啊,還會(huì)走不通嗎?可謂是“書(shū)中自有百寶箱”。

  對(duì)書(shū)的癡迷,是日積月累的成果。在暖陽(yáng)下,看書(shū)品茶,亦是樂(lè)事;在陰雨天,看書(shū)賞雨,亦是樂(lè)事。書(shū),乃寶!讓人癡!

  越來(lái)越什么的我作文 篇6

  窗外,在匆忙中閃過(guò)一道風(fēng)景,牽住了我的思緒。

  “快一點(diǎn),再不起就該遲到了!”說(shuō)著,爸爸將我從睡夢(mèng)中拉起。我揉了揉眼睛卻又聽(tīng)到爸爸的催促,我定了定神,飛速穿好床邊的`衣物,連臉都還沒(méi)來(lái)得及洗就被爸爸拉著坐上了車。此刻的我腦子里一片混亂,看著窗外努力的整理著思緒。車開(kāi)得很快,如果沒(méi)有限制爸爸可能會(huì)開(kāi)得更快,畢竟馬上就要遲到了。

  窗外,一片片麥田從眼前閃過(guò),就在快要到學(xué)校時(shí),我突然看見(jiàn)一抹美麗的風(fēng)景:陽(yáng)光撒在麥田上,而在麥田上水霧此時(shí)被陽(yáng)光照得金黃在那一刻,我突然停止思考只是想抓住那一閃而過(guò)的難得的美景。

  但很快,爸爸把我從沉思中拉了出來(lái),學(xué)校到了。在教室里,我依然回想著那美麗的風(fēng)景,如果我能夠從車上下去,走進(jìn)那片麥田,感受早晨的清風(fēng)撫摸著我的臉,水汽打濕了我的衣襟,陽(yáng)光照在身上,一切都是那么美好,一切都是那么緩慢,自然在那一刻與我撞上,多么舒心。

  回去以后,再次進(jìn)過(guò)那片麥田,可已經(jīng)是天黑了,無(wú)法再看清那里的景象。第二天,這次不再那么匆忙,我向窗外望去卻沒(méi)有再看見(jiàn)那美景。失落感莫名生出。嘆了口氣,最終還是錯(cuò)過(guò)了。

  在那匆忙中,我在車上僅僅是看了一眼卻讓我癡迷。也許只有在匆忙中才能有那種體會(huì)吧!不曾想過(guò),在那匆忙中也會(huì)有一抹美景讓人癡迷,讓人向往。那景色現(xiàn)在想起來(lái)也依舊是那么讓人回味無(wú)窮,讓人越發(fā)癡迷。

  越來(lái)越什么的我作文 篇7

  一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上,土壤上,媽媽正在澆水,看著她嫻熟的動(dòng)作,我認(rèn)為如果是我在澆水,一定也很棒。但,我并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花。

  放學(xué)回到家里,手中拿著科學(xué)課上老師發(fā)的種子,有些期待,有些憂。但我認(rèn)為我一定可以做得很好,卻又不知如何做好。

  來(lái)到陽(yáng)臺(tái),找出一個(gè)小花盆,用清水洗干凈,擦干。打開(kāi)那袋剛從樓下拿的土壤,用勺子慢慢填滿花盆,然后取出種子,按照老師說(shuō)的弄幾個(gè)不深不淺的小坑,放入種子,再用土蓋上,拿出媽媽平時(shí)澆花的灑水器,在土壤表面噴了幾下,回到房間等待種子的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  第二天,我?guī)еM麤_向陽(yáng)臺(tái),但似乎只有一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,因?yàn)榕枰仓皇怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)綠色,拿起噴壺,又澆起了水?磥(lái)想要成功,還需要一些時(shí)間。每天一放學(xué),我便帶著一絲希望來(lái)到陽(yáng)臺(tái),雖然它長(zhǎng)得并沒(méi)有那么快,但總是能滿足我期望。就這樣一周過(guò)去了。周末,陽(yáng)光照進(jìn)房間,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊得看到幾分色彩,跳下床,光著腳跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),藍(lán)色、粉色、紫色,一朵朵艷麗的花朵映入眼簾;ㄩ_(kāi)了!”我興奮得叫了起來(lái),迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。

  你真棒!”媽媽豎著大拇指,笑著對(duì)我說(shuō)。同時(shí),我也得到了老師的認(rèn)可。我真棒!養(yǎng)花讓我越來(lái)越棒,我也因花開(kāi)認(rèn)為自己很棒

  越來(lái)越什么的我作文 篇8

  我從小就自認(rèn)為自己非常得懂事,因?yàn)槲覐男【蜁?huì)自理,不管是寫(xiě)作業(yè)、吃飯,還是早晨來(lái)穿衣服等,我都不需要媽媽幫忙或催我!

  就在最近,我感覺(jué)我變化非常大!我認(rèn)為越來(lái)越懂事,以前,我只會(huì)自理,而現(xiàn)在卻不一樣,自從我姑姑生了一個(gè)孩子后,我只要上姑姑家,我就會(huì)幫姑姑帶孩子,姑姑一開(kāi)始讓我?guī)〉艿軙r(shí),是非常不放心的,但是會(huì)了不久,我一上姑姑家,姑姑家就叫我?guī)〉艿,一點(diǎn)都沒(méi)有擔(dān)心小弟弟會(huì)出什么!當(dāng)我的弟弟和別的小朋友吵架時(shí),我可以把兩邊嚎啕大哭的弟弟妹妹們逗笑!我本以為自己認(rèn)為自己懂事就夠了!沒(méi)想到被姑姑表?yè)P(yáng)我懂事后,我更加驕傲了!總覺(jué)得自己已是世界上最懂事的一個(gè)!

  經(jīng)過(guò)不斷得被表?yè)P(yáng)后,我家里面獲得了孩子歡”的稱號(hào),喻意就是:我一旦來(lái)到哪個(gè)地方,孩兒們必定會(huì)歡快起來(lái)!我為我拿到這個(gè)孩兒歡”的稱號(hào)而感到驕傲!我不斷得鼓勵(lì)自己加油,成為世界上最棒的一個(gè)!我不斷努力,把每個(gè)方面都向上提升,經(jīng)過(guò)我多年來(lái)的努力,家里的爸爸媽媽們都認(rèn)為我是世界上最努力的一個(gè),但現(xiàn)在的我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲抑皇羌抑凶疃碌模?dāng)把我拿到世界排名,我什么都算不了!但我會(huì)努力的!

  我要變得越來(lái)越懂事!

  越來(lái)越什么的我作文 篇9

  越來(lái)越優(yōu)秀”的我,為什么我越來(lái)越優(yōu)秀”呢?以前的我有點(diǎn)膽小,做錯(cuò)事就想去逃避,不讓別人發(fā)現(xiàn),來(lái)指責(zé)我,可我成績(jī)很好的?涩F(xiàn)在的我不同了,變得自信,做錯(cuò)事勇于去承認(rèn),不會(huì)再像以前一樣逃避或?qū)⑦@事情的責(zé)任推給別人了呢!我為什么會(huì)改變呢?因?yàn)?/p>

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我寫(xiě)完作業(yè),復(fù)習(xí)完之后,開(kāi)開(kāi)心心地騎著車去找我的好閨蜜劉雙楠玩。我快要到他家門口時(shí),剎車突然失靈了。我就撞上了對(duì)面那輛小車。我第一時(shí)間想到的就是一個(gè)字跑”,可我明白這小區(qū)里是有攝像頭,我撞了車一定會(huì)被攝像頭拍到的。

  漸漸地我陷入了回憶,那次是我走到閨蜜家的時(shí)候,是一位叔叔撞到了一輛車,那叔叔十分驚慌失措,最后他放了一張紙條在車的涮縫里。我走上前問(wèn)叔叔這是什么,哦!這個(gè)叔叔撞了這輛車,想等車主來(lái)時(shí)把錢賠給他,但叔叔有急事,只要把電話號(hào)碼留下,等車主發(fā)現(xiàn)打電話給他。他再將錢賠償給車主。我也從回憶里回到了現(xiàn)實(shí)生活。我沒(méi)有再選擇逃避,而是叫閨蜜扔一只筆和一張紙下來(lái),我將電話號(hào)碼放在了雨涮縫中。等待車主的聯(lián)系。

  一天、二天,第三天過(guò)去了,車主終于打來(lái)了電話。我跟車主說(shuō)了聲對(duì)不起,并說(shuō)要把錢賠償給他。車主卻說(shuō)不用,他說(shuō)有些東西錢是換不來(lái)的,叫我不用賠償。

  經(jīng)過(guò)這樣一件事,我變得越來(lái)越優(yōu)秀”。在我心目中優(yōu)秀不一定是成績(jī)好,而是誠(chéng)信。所以我覺(jué)得可以變得越來(lái)越優(yōu)秀,不論是成績(jī)上,還是品質(zhì)上的優(yōu)秀。

  越來(lái)越什么的我作文 篇10

  書(shū)籍是我們生活中必不可少的藥品。它們是一種營(yíng)養(yǎng)品,養(yǎng)活我們。是細(xì)雨滋潤(rùn)著我們;是陽(yáng)光溫暖了我們。書(shū)籍是知識(shí)的源泉,成功的階梯,汗水和智慧的結(jié)晶。只有不斷讀書(shū),讀好書(shū),才能從中獲取知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng)。

  小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡讀書(shū)。放學(xué)后,我總是沉迷于《安徒生童話》和《格林童話》。我喜歡白雪公主和艾莉莎,因?yàn)樗麄兇砩屏己驼x。我也喜歡《海的女兒》里的美人魚(yú)公主。她會(huì)不惜一切代價(jià)追求自由和幸福,甚至成為海上的泡沫。后來(lái)到了五六年級(jí),開(kāi)始看一些文理類的書(shū),對(duì)書(shū)的熱愛(ài)變得不可收拾,才華橫溢。小時(shí)候聽(tīng)奶奶講過(guò)“狗吃月亮”的故事,很感興趣。我看了這本書(shū),意識(shí)到那是太陽(yáng)落到月亮上的影子。小時(shí)候的我很幼稚。我一直以為是諸神懲罰了作惡的壞人。后來(lái)我從書(shū)上發(fā)現(xiàn)是天氣不好的原因。書(shū)是沉默的老師,指引我們走向正確的回家之路。

  上初中了,越來(lái)越愛(ài)看書(shū),開(kāi)始看一些名著。當(dāng)我讀到宋武在《水滸傳》赤手空拳打死了一只老虎時(shí),我不禁鼓掌。當(dāng)我在《童年》讀到高爾基小時(shí)候經(jīng)歷了人生的種種辛酸時(shí),不禁流下了同情他的眼淚;我在《駱駝祥子》年讀到,一個(gè)從農(nóng)村來(lái)到老北京掙錢的年輕人,——的祥子,原本勤勞、淳樸、積極向上,被社會(huì)的黑暗徹底折磨成了一個(gè)‘刺頭’,一個(gè)社會(huì)垃圾,我非常討厭那個(gè)黑暗的社會(huì)。

  現(xiàn)在,在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘去碰那些書(shū)頁(yè)發(fā)黃的書(shū),因?yàn)槲抑,只有?shū)才能讓我進(jìn)步。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,也是讓我認(rèn)清自己的鏡子,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)勇敢的做人生的主人。

  時(shí)間過(guò)得很快,越來(lái)越愛(ài)看書(shū),每天都在進(jìn)步。是書(shū)讓我成為最好的自己。謝謝——我的寶典!

  越來(lái)越什么的我作文 篇11

  “優(yōu)秀”,是一個(gè)人們都想聽(tīng)到的詞。人們都想被贊許,而優(yōu)秀就是告訴的基本。

  “優(yōu)秀”這個(gè)詞我是在小學(xué)聽(tīng)到的。當(dāng)學(xué)會(huì)了這個(gè)詞,我就一心想優(yōu)秀。當(dāng)年我只覺(jué)得自己很優(yōu)秀,這個(gè)優(yōu)秀是默認(rèn)的。我沒(méi)有被任何人贊許過(guò),我就在心里默默的想:優(yōu)秀,優(yōu)秀……而一節(jié)課啟發(fā)了我對(duì)優(yōu)秀的認(rèn)識(shí),老師在臺(tái)上說(shuō):“我們要勤奮,勤奮是優(yōu)秀的基本!边@句話讓我對(duì)優(yōu)秀有了認(rèn)識(shí),也有了渴望。

  我開(kāi)始努力。我每次開(kāi)始上課都要把這一課看個(gè)幾遍,做出概括,再?gòu)拈_(kāi)始上課后,跟著老師的講解,一次次理解,一次次掌握。而我付出了這些也給了我對(duì)應(yīng)的收獲。那一天,我準(zhǔn)備著第一單元的測(cè)試,一次次瀏覽,更加深地理解,仿佛融入書(shū)的境界探索新識(shí),可所謂“溫故而知新!遍_(kāi)始了考試我也沒(méi)有放松,緊緊盯著題目,一個(gè)字一個(gè)字的讀,筆開(kāi)始動(dòng)了。我全神貫注地盯著試卷,一字一字地寫(xiě)下來(lái)。這幾天我依舊在努力。我渴望著贊許,渴望優(yōu)秀二字出現(xiàn)在我耳旁。那天,我實(shí)現(xiàn)了渴望。

  試卷發(fā)下來(lái)了,有喜有哀。也有毫無(wú)表情的。我試卷97分,我得到了我的收獲。下課,老師叫上我。到走廊,她對(duì)我笑笑:“你真優(yōu)秀!”從小苗長(zhǎng)成大樹(shù)的我得到贊許,我越來(lái)越優(yōu)秀了!

  越來(lái)越什么的我作文 篇12

  我曾見(jiàn)東方旭日,我曾頂烈日炎炎,我曾賞星河滾滾,天空燦爛,心系那個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的我。

  回憶間,終是那些暗暗的對(duì)比。對(duì)比自己與年級(jí)第一的差距,卻只能看到那似春水向東流的成績(jī),可成功不就是在知錯(cuò)犯錯(cuò),然后發(fā)錯(cuò)間自然重復(fù)嗎?最終定能成就最優(yōu)秀的自己。

  天氣漸冷。清晨,五點(diǎn)五十的鬧鐘將我叫醒,洗漱間,思考著昨晚未解答出的數(shù)學(xué)。拿著早餐坐進(jìn)媽媽的車?yán),六點(diǎn)三十,我到了班,在略顯空蕩蕩的教室里拿出書(shū)本,大聲讀背。陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,帶著清晨的清爽?粗矍耙粡堄忠粡埖墓盼捻(yè)子,和長(zhǎng)篇的英語(yǔ)作文,不禁頭暈?zāi)X漲。恍恍惚惚,剎那間,涼風(fēng)襲來(lái),我提起精神,再度專心讀背。伴隨著早讀聲,那東方的旭日漸漸升起,陽(yáng)光傾灑整間教室,而我,也伴隨著這微暖的曝光越來(lái)越優(yōu)秀。

  烈日當(dāng)空,我邁著學(xué)生的步伐,一步又一步,奔跑在烈日炙烤著的跑道上。老師一遍又一遍的哨聲已成為心中的“陰影”,我又不得不打起精神,拼命邁步向前奔跑,不停地告訴自己:“我能行!”“跑完這一圈就去食堂吃飯了!”

  烈日的見(jiàn)證下,我沖過(guò)終點(diǎn)!這一次,我沒(méi)有放棄,在汗水傾灑間,我越來(lái)越優(yōu)秀。

  月光黃黃的,像散落了些許煙塵的月色錦緞。晚風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。室內(nèi),一燈如豆,我沉浸在題海之中。看著眼前的數(shù)學(xué)題,不禁抓耳撓腮。一燈,一書(shū),一紙,一筆,一個(gè)少年在與自己的夢(mèng)想暗暗較勁兒。白天訓(xùn)練時(shí),手不慎劃破,每寫(xiě)一筆都是鉆心的痛,那里流著赤子的熱血。終于,一道道難題被我突破,合上筆的那一刻,如寶劍入鞘,帶著些許的從容與自信。那閃閃星辰,見(jiàn)證著那個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的我。

  人常說(shuō),你與學(xué)霸的距離可能只是幾個(gè)錯(cuò)別字,一條輔助線的距離。我相信自己,定能種好心田,讓知識(shí)撒播心田。

  我必將越來(lái)越優(yōu)秀,并帶著這些優(yōu)秀,奔赴下一場(chǎng)火海。

  越來(lái)越什么的我作文 篇13

  “啦啦啦啦”我一蹦一跳,輕快的走在回宿舍的路上,看見(jiàn)我們班的同學(xué)在那里踢球。我二話不說(shuō),也加入了他們的戰(zhàn)斗中,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。

  回想上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),中上等的成績(jī)并未給我增加幾份快樂(lè),勉勉強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)相處也并未給我?guī)追职参。每天早上到早讀期間,同桌的抱怨聲就索繞在我耳邊,“怎么有這么多的蚊子啊,今天早讀還要聽(tīng)寫(xiě),煩死了!笔刮业亩叧涑庵裎米右粯訜┤说穆曇,難以專注背書(shū)。上課的時(shí)候,睡意就像惡魔一樣襲來(lái),上下眼皮像有仇恨似的不停打架,于是我就毫無(wú)懸念地走神了……因?yàn)樯险n走神所以晚自習(xí)時(shí)作業(yè)感到很難,精神也難以集中,晚自習(xí)一節(jié)課一節(jié)課像狐貍一樣溜去,快放學(xué)時(shí),我徹底慌了,再也無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了,最后只能拿到宿舍寫(xiě),由于打擾了其他同學(xué)休息,導(dǎo)致他們也對(duì)我有意見(jiàn)了。

  我想要打敗我的心魔,逃出這樣的怪圈。終于,我抓住了救命稻草——寒假。在寒假中,我讓自己沉下心來(lái),分析原因,總結(jié)方法,提高素養(yǎng),豐富知識(shí)。即使學(xué)習(xí)環(huán)境有時(shí)嘈雜或者不利于學(xué)習(xí),但是我要培養(yǎng)自己的抗干擾能力,讓自己學(xué)會(huì)靜下心來(lái),專注于自己應(yīng)該做的事,而不是被身邊的人或事所左右。另外還要增加自己的實(shí)力,多學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),才能在遇到難題的時(shí)候從容應(yīng)對(duì),而不是知難而退或者灰心喪氣。假期里,通過(guò)每天的有意的訓(xùn)練,我提高了自己的專注力,也通過(guò)補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。終于這學(xué)期我狀態(tài)極佳,經(jīng)過(guò)這次磨難和自我調(diào)節(jié)我感覺(jué)戰(zhàn)勝了那個(gè)消極混亂的自己,覺(jué)得現(xiàn)在的自己越來(lái)越輕松快樂(lè),也越來(lái)越優(yōu)秀了。

  經(jīng)過(guò)這段艱難的心路歷程,我明白了一個(gè)道理:如果用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情其實(shí)并沒(méi)有想象的那么糟,困難和磨煉會(huì)成為你成長(zhǎng)的墊腳石,讓你變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  越來(lái)越什么的我作文 篇14

  努力,是當(dāng)今社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)橹挥信α,我們才?huì)更優(yōu)秀。

  小學(xué)時(shí),媽媽總是告誡我:現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么厲害一定要好好學(xué)習(xí)。我絲毫不聽(tīng),每天只是聽(tīng)完課,做完作業(yè)就完事了。什么課外習(xí)題,一點(diǎn)也不想做?粗渌瑢W(xué)報(bào)這補(bǔ)習(xí)班、那補(bǔ)習(xí)班,我甚至嘲笑他們上課不認(rèn)真聽(tīng),才報(bào)補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果,那些學(xué)生一個(gè)個(gè)都一躍而上,成為學(xué)霸。而我,即使在畢業(yè)考試,也是一個(gè)不上不下的學(xué)渣。

  上了初中,媽媽每天都要對(duì)我說(shuō):競(jìng)爭(zhēng)太厲害了,就你這樣還考不上高中呢?雖然,我知道媽媽這是激將法,但是這確實(shí)是事實(shí),一高快六百的分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在的我高攀不起。我要奮斗,要奮斗就會(huì)有犧牲,因?yàn)閷W(xué)習(xí)而犧牲玩耍時(shí)間的事是時(shí)有發(fā)生的,但我想到獲得好名次的那種興奮、那種激動(dòng),我又埋頭苦干。上了初中,我就不能只限于課堂認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)完成就行的學(xué)習(xí)方式了。在課堂上我認(rèn)真做筆記,認(rèn)真完成作業(yè),在課下,我不僅要完成媽媽布置的家庭作業(yè)。每天早晨我要自己定鬧鐘,早起晨讀,每天還要自己布置任務(wù),晚上做總結(jié)。

  終于,在我不屑努力之下,我從中等生,變成了中上生。但在年級(jí)里,我仍舊是一個(gè)不上不下的人,成績(jī)忽高忽低。媽媽每次都鼓勵(lì)我:加油!我相信你一定可以。

  我?jiàn)^力上游,媽媽也十分配合我,給我買卷子,布置任務(wù),檢查作業(yè)。媽媽說(shuō)我比小學(xué)更加努力了,我調(diào)侃地說(shuō):這不是您在后面打著我,讓我前進(jìn)。我也發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越努力了,但,我必須繼續(xù)這樣下去,才會(huì)有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力呀!

  越來(lái)越什么的我作文 篇15

  日子一天天的過(guò)去了,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

  在很久之前,我是一個(gè)非常軟弱的人,平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù),有時(shí)候我自己也覺(jué)得自己很沒(méi)有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣,沒(méi)有膽子去面對(duì)挫折的帶來(lái)的痛苦,所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也是在一件事之后,我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

  那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣,爸爸送我去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,所以只能跟在爸爸的身后,努力的跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了,我一著急沒(méi)有注意腳下,一下子就滑倒了,我又疼又冷,但是爸爸卻絲毫沒(méi)有想要扶起我的意思,他回頭看著我說(shuō):“就這么點(diǎn)小困難,自己爬起來(lái)就是了。”聽(tīng)了爸爸的話我也覺(jué)得自己有些矯情了,摔倒了就自己爬起來(lái)就是了,很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后,我開(kāi)始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難,早已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

  越來(lái)越什么的我作文 篇16

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我已步入初中生活三個(gè)月了,回想起小學(xué)那段無(wú)憂無(wú)慮的“美好時(shí)光”,真是感慨萬(wàn)分。

  當(dāng)我還是個(gè)“幼稚無(wú)知”的小學(xué)生時(shí),老師就經(jīng)常給我們灌輸“初中苦,初中累,要好好珍惜小學(xué)時(shí)光”的“心靈雞湯”,我那時(shí)不以為然,以為六年級(jí)很累,初中也應(yīng)該差不多吧。我便抱著這種想法步入了初中,結(jié)果開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周,種種想法便被我拋到九霄云外了,除了作業(yè)量提高了許多之外,還有一系列的“加減分政策”,盡管作業(yè)寫(xiě)到很晚,可還是會(huì)有沒(méi)做的,一下子就是四分,也會(huì)有名字忘寫(xiě)的情況,五分沒(méi)了。在這樣疲于奔命的情況下,還有恐怖的“加減分”等著,總感覺(jué)直接忙到“裂開(kāi)”。

  除了學(xué)習(xí)上的忙,平時(shí)的生活也開(kāi)始忙起來(lái)了。

  暑假,一個(gè)令人十分向往的“天堂”,卻變成了我的“地獄”,整個(gè)暑假都在“補(bǔ)課比賽寫(xiě)作業(yè)”這一系列動(dòng)作中度過(guò),而比賽,也給我遺留了“一筆寶貴的財(cái)富”接踵而至的復(fù)賽與決賽,同時(shí),又參加了許多新比賽,像什么“天文知識(shí)競(jìng)賽”,像什么“海模比賽”,我已感覺(jué)到自己已經(jīng)“分身乏術(shù)”了。

  面對(duì)這種現(xiàn)狀,我不得不作出調(diào)整,將小學(xué)時(shí)代的“優(yōu)良傳統(tǒng)”拼命寫(xiě)作業(yè)再次“搬回戰(zhàn)場(chǎng)”,夜以繼日地堅(jiān)持著,終于

  終于,我每天又能多抽出30—60分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間了,數(shù)學(xué)成績(jī)也從一開(kāi)始的90多分提升到了110多分,語(yǔ)文的答題格式,也開(kāi)始逐漸完善了,科學(xué)的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)變得簡(jiǎn)單,英語(yǔ)課文對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟

  是的,我的確越來(lái)越忙了,但是,那又何妨呢?只要我提高速度,提高效率,不是照樣能過(guò)得同往常一樣“無(wú)憂無(wú)慮”嗎?

  忙,取決于我們的定義;忙,取決于自己的速度和效率;忙,也能夠被我們自由書(shū)寫(xiě),合理安排自己的時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整自己的態(tài)度,“忙”也就會(huì)變得不再忙!

  越來(lái)越什么的我作文 篇17

  別人往往認(rèn)為做任何事都要等到時(shí)機(jī)成熟,那樣事情就會(huì)好辦多了。的確,時(shí)機(jī)成熟后,事情確實(shí)會(huì)好辦一點(diǎn),這點(diǎn)我不反對(duì)。可是,當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)層出不窮,讓你每時(shí)每刻都感到有壓力。所以,你要想成功,就得比時(shí)機(jī)成熟早一步。

  曾經(jīng)向地球的南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的兩支隊(duì)伍,挪威探險(xiǎn)隊(duì)和英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。第一支到達(dá)的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險(xiǎn)隊(duì),第二支到達(dá)的是由斯科特帶領(lǐng)的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊(duì)伍晚到一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在晚到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚。

  究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍失敗了呢?責(zé)任就在斯科特這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)身上,因?yàn)樗麤](méi)有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個(gè)平常人那樣,想等到時(shí)機(jī)成熟后才行動(dòng)。如果用我的眼光去審查,斯科特根本就不是一個(gè)合格的隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)他要有超與常人的智慧和體魄,否則他所說(shuō)的,所做的,都是一些沒(méi)有的廢話和舉動(dòng)。

  相比之下,阿蒙森就是一個(gè)好的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗酪葧r(shí)機(jī)成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時(shí)機(jī)成熟才出發(fā),那么,他能成功的幾率就不再是百分之百,也許會(huì)成功,也許會(huì)失敗者。

  越來(lái)越什么的我作文 篇18

  我獨(dú)自漫步于斜陽(yáng)淺照的路燈之下。這次考試已經(jīng)把我打的遍體鱗傷、體無(wú)完膚,我徹底失去了對(duì)數(shù)學(xué)的信心。從小,我一直是在一帆風(fēng)順中安穩(wěn)度過(guò),可這次風(fēng)浪,打散了我一直以來(lái)的“小聰明”。

  不知過(guò)了多久,我慢慢平靜了下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō):“一次考試不代表什么,要知道失敗乃成功之母啊,你千萬(wàn)不可以用小聰明來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),那樣會(huì)害了你的一生!

  嘴角緩緩揚(yáng)起一抹柔和的弧度,我轉(zhuǎn)身,眼神堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方。我小跑著,迎著星光,光芒閃爍間,我發(fā)現(xiàn)世界竟是如此美好。此時(shí)此刻,一些改變?cè)谛闹星娜蛔涕L(zhǎng)。

  從此我開(kāi)始上課更認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)始拼命的做題,開(kāi)始拼命的整理錯(cuò)題。下課時(shí),在老師身邊次數(shù)最多的人,一定是我……終于功夫不負(fù)有心人,我的努力有了成效,我見(jiàn)到了“120”!

  當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,我無(wú)比的激動(dòng),不由得留下了淚水。在這一路上,誰(shuí)也不會(huì)知道我付出了多少努力,誰(shuí)也體會(huì)不到我的這種激動(dòng)和喜悅。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷風(fēng)雪的摧殘,怎得一番梅花徹骨寒香?不經(jīng)歷那150天的重生,怎么會(huì)有雄鷹翱翔于美麗的天空之中?

  魯迅說(shuō)過(guò):“在陽(yáng)光中,我學(xué)會(huì)歡笑;在陰云中,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中,我抓緊希望;在暴雨中,我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回望,我走出一條屬于我的人生之路。再多的憂愁和彷徨,一笑置之,一切隨緣。更多的挫折和磨難,笑中變淡,淡久彌香!

  你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng),唯有勇敢面對(duì),才能看見(jiàn)曙光。

  越來(lái)越什么的我作文 篇19

  “我將來(lái)到底要從事什么工作?”姥爺讓我當(dāng)個(gè)醫(yī)生,可以救死扶傷;媽媽讓我當(dāng)個(gè)教師,教書(shū)育人;可是,我想成為一名警察,懲奸除惡。選擇,讓我變得越來(lái)越迷茫。

  幾個(gè)月前,老爺?shù)昧酥夭,需要馬上做手術(shù)。當(dāng)時(shí),看著媽媽的眼淚在眼里打轉(zhuǎn),我就知道,老爺病得一定不輕。幸運(yùn)的是,姥爺手術(shù)成功了。當(dāng)我去醫(yī)院看望姥爺,看見(jiàn)姥爺瘦弱又憔悴的樣子,淚水忍不住落下。一陣寒暄后,姥爺對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看看這個(gè)醫(yī)院,有這么多的病人,他們病得都很嚴(yán)重,每天都在和病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。這些人也像姥爺一樣,還要忍受病痛,甚至隨時(shí)可能失去生命。如果你將來(lái)能成為醫(yī)學(xué)家,那么你將為中國(guó),甚至為全人類帶來(lái)巨大的福音!

  “我想當(dāng)一名警察啊,可姥爺想讓我當(dāng)一名醫(yī)生,我該怎么選擇呢?”聽(tīng)完姥爺?shù)脑,我迷茫了?/p>

  姥爺雖然手術(shù)成功了,可身體卻再無(wú)原來(lái)強(qiáng)健。想到瘦弱的姥爺,又想到已故的爺爺,我便更加的恐懼和迷茫了。“萬(wàn)一哪一天死神降臨到父母的頭上怎么辦,萬(wàn)一最后只剩下我一個(gè)人又該怎么辦?”我曾一次次的鼓勵(lì)自己,可每一次都崩潰于死亡的恐懼!叭f(wàn)一哪一天我死了,我會(huì)到哪里?我還能不能見(jiàn)到我的親人,朋友?陰陽(yáng)分隔到底是怎樣的?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題始終困擾著我。當(dāng)警察是我的個(gè)人理想,當(dāng)醫(yī)生是為我的親人,我該怎樣選擇,我更加迷茫了。

  一天天長(zhǎng)大,我一次次盼望像海子一樣“面朝大海,春暖花開(kāi)”,可總是被現(xiàn)實(shí)擊碎。我想做一只不系之舟,輕靈前行,可是,我又擔(dān)心愛(ài)我的親人受苦。媽媽說(shuō):迷茫不一定是壞事,它能讓你在思考中更加了解這個(gè)世界;糾結(jié)也不一定是壞事,它能讓你在抉擇中更加堅(jiān)定。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得也沒(méi)有錯(cuò)。就這樣,我越來(lái)越迷茫。

  漫漫人生路,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷茫呢?所以,加油吧,少年!希望這些迷茫能夠幫助到你,也期待著你扒開(kāi)一層層煙霧找到那個(gè)最真實(shí)的你。

  越來(lái)越什么的我作文 篇20

  在母親眼中,我真的越來(lái)越瘦。

  每當(dāng)母親翻看我小學(xué)之前的相片時(shí),她都會(huì)沉迷于我過(guò)去的“帥氣”之中,無(wú)法自拔。甚至有的時(shí)候,還要對(duì)著相片中的我猛親幾口。在我看來(lái),那時(shí)的我看起來(lái)是壯而不胖,兩邊的臉頰像兩個(gè)小蘋(píng)果一樣的,肉嘟嘟的。手臂就是米其林輪胎的標(biāo)準(zhǔn)廣告版,十分可愛(ài)。我依稀記得,盡管每次體檢單上都寫(xiě)著超重,但那時(shí)的身材才是母親最想要的。

  在母親眼中,現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直是“骨瘦如柴”。母親見(jiàn)到我那骨感又略顯突兀的尖尖的下巴,總是戲稱我為“倒三角”。她對(duì)我說(shuō)的最多的就是:你能不能長(zhǎng)胖一點(diǎn)!語(yǔ)氣中常常帶著幾分無(wú)奈。說(shuō)的次數(shù)多了,就連原本不怎么在意外貌的我,在母親的念叨下,也拿起了手機(jī)自拍。我同樣發(fā)現(xiàn)了我那張又長(zhǎng)又尖的臉,也意外發(fā)現(xiàn)我抬起眉毛時(shí),居然有了一道道深深的抬頭紋,可怕!

  起初,母親看我這般“形銷骨立”的樣子,非常著急。于是她每餐都給我準(zhǔn)備了滿滿的一大碗飯,一大碗湯。我好不容易的撐了下去,當(dāng)母親卻說(shuō):“你太瘦了,還要多吃點(diǎn)。”于是,她變本加厲,飯?jiān)酱蛟蕉唷?墒求w重遲遲不漲。她又急中生智,買了好幾只土雞土鴨,又買了些助消化的保健品,一邊補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),一邊又促進(jìn)消化。在母親的死纏爛打之下,我的體重好不容易爬上了110斤的階梯后,卻又停滯不前。母親一時(shí)想不出什么好的方法,只好每天飯后念叨著,趕緊再來(lái)稱一稱,看看有沒(méi)有胖一點(diǎn)。只要有0.1斤的體重的增長(zhǎng),她也不管是不是飽餐一頓后陡然上升的體重,她都欣喜若狂。

  可惜好景不長(zhǎng),初三年來(lái)了。在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下,好不容易被土雞土鴨喂出來(lái)的一點(diǎn)肉又沒(méi)了。母親也因此發(fā)現(xiàn)了根本原因之所在,于是她時(shí)常告訴我,努力就好,不要給自己太大的壓力了,身體比學(xué)習(xí)重要得多。但是每天6點(diǎn)半起床;7點(diǎn)出門;19點(diǎn)才到家,22點(diǎn)才能睡覺(jué)的我,胖是件奢侈的事。

  無(wú)論我怎么收起那有點(diǎn)膨脹的內(nèi)心,也不能不全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。日漸消瘦是初三的鐵證,但我認(rèn)為這是十分值得的。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大后的責(zé)任,盡管學(xué)業(yè)就好像一座大山壓在我的身上,身為大哥的我義不容辭。我不僅要做弟弟妹妹的好榜樣,更要承擔(dān)自己的責(zé)任和家庭的希望。所以母親要我不那么努力學(xué)習(xí)的希望也落了空。初三這年,我的體重是不可能再上升了。

  雖然我越來(lái)越瘦,但請(qǐng)你不要擔(dān)心。因?yàn),瘦只是我的外表,壯?shí)才是我的內(nèi)心。

  越來(lái)越什么的我作文 篇21

  人生的軌跡是一條時(shí)間軸,每個(gè)人都沿著這條時(shí)間軸往前走,不論你是否愿意,它都不能倒退,無(wú)法回頭。隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越害怕,我長(zhǎng)大了,爸爸卻老了。

  記得幼兒的時(shí)候,我只有半米高?蛷d的食品柜里有很多好吃的糖果。我最喜歡讓爸爸抱著我站在食品柜前,我用小小的手使勁拉開(kāi)柜門,就像打開(kāi)哆啦A夢(mèng)的口袋。柜子里花花綠綠的糖果讓人欣喜,糖果的甜掩蓋了中藥的苦,體弱多病的我在此時(shí)是快樂(lè)的,嘴里的甜沁滿心間,爸爸看著我,甜甜的笑著。

  慢慢的,我的身體好些了,個(gè)子也長(zhǎng)高了。我搬來(lái)一個(gè)小板凳,就能站在食品柜前輕輕打開(kāi)柜門,抓一把花花綠綠的糖果放進(jìn)口袋。轉(zhuǎn)過(guò)頭看爸爸的時(shí)候,爸爸甜甜的笑著,怕我摔倒,用像個(gè)巨人一般站在我的身后保護(hù)著我。但是我分明看到他眼角細(xì)細(xì)的皺紋,我害怕了,為什么我長(zhǎng)大了,爸爸卻老了?

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我的世界仿佛被施了魔法。我像吃了愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境里的蛋糕變的越來(lái)越高大,家里的食品櫥卻越變?cè)叫。我站在食品櫥前,伸手就能打開(kāi)柜門,柜子里的糖果也變小了。亮晶晶的糖果像閃閃發(fā)亮的星星調(diào)皮的對(duì)我眨著眼仿佛在說(shuō):“你長(zhǎng)大了!倍职忠沧兞,他不再像小時(shí)候那樣經(jīng)常陪伴在我身旁。我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不需要他的保護(hù)。他的身體也沒(méi)有年輕時(shí)那么高大硬朗,眼角的皺紋日益增多,花白的頭發(fā)悄悄爬上發(fā)梢。我越發(fā)害怕了,爸爸每一天都在變老。

  現(xiàn)在的我早就不用吃那些黑漆漆的苦藥,但仍然喜歡吃那些花花綠綠的糖果。糖果雖然還是那些糖果,但是吃起來(lái)好像不那么以前甜了。難道連糖果也變了?我抓了一把糖果攥在手心,走進(jìn)爸爸的房間放在他的辦公桌上,彩色的糖果還殘留著手上的余溫。我拿起旁邊的便簽條寫(xiě)下了幾個(gè)字:爸爸,吃糖。

  我的心里不再害怕,小的時(shí)候,爸爸保護(hù)我,陪我長(zhǎng)大。時(shí)間啊,請(qǐng)走的再慢一些,我已經(jīng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在換做我來(lái)保護(hù)他,陪他慢慢變老。

  越來(lái)越什么的我作文 篇22

  知道上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)系鞋帶是一種什么感受嗎?知道直到小學(xué)畢業(yè)之后才學(xué)會(huì)自己的衣服是什么樣的體驗(yàn)嗎?這些事情我都經(jīng)歷過(guò),我是一個(gè)十分依賴別人的小孩,上了初中以后一切都發(fā)生了變化……

  我依舊還記得自己第一次洗衣服時(shí)的情景,那時(shí)是在初一,中午吃完飯回到宿舍,我嘗試著洗自己的衣服,一開(kāi)始我竟然不知道洗衣服居然還要用洗衣液的,我直接用清水寫(xiě)的,結(jié)果等到衣服干了以后干干巴巴的,而且還皺皺的,我一直很納悶。直到舍友告訴我洗衣服要用洗衣液,我尷尬的笑了笑,說(shuō)我之前沒(méi)有洗過(guò)衣服,F(xiàn)在我不僅能夠自己的衣服,而且還知道怎樣洗才能洗干凈,而且還知道怎樣晾衣服干的快,我感覺(jué)我現(xiàn)在確實(shí)比小學(xué)的時(shí)候獨(dú)立了許多,可能這就叫做成長(zhǎng)吧。

  我記得最清晰的一句話就是:“你都這么大了,干什么事還要家長(zhǎng)陪著?”這是因?yàn)槲抑盁o(wú)論是理發(fā),看病,買東西等等,都會(huì)讓我媽和我一起去,因?yàn)槲铱傆X(jué)得和別人說(shuō)話不好意思,但是隨著我長(zhǎng)大了,和媽媽一起出去的時(shí)間越來(lái)越少了,和別人相處也越來(lái)越從容了。我覺(jué)得這是我變的獨(dú)立了,其實(shí)這都可以歸結(jié)為三個(gè)字長(zhǎng)大了!

  我們不可能一輩子都在父母的懷抱里長(zhǎng)大,我們總要學(xué)會(huì)獨(dú)立,去創(chuàng)造自己的一片天地,去開(kāi)辟自己的美好的未來(lái)!

  越來(lái)越什么的我作文 篇23

  每當(dāng)一件事情過(guò)后,總會(huì)為我們的內(nèi)心帶來(lái)一些變化,使我們成長(zhǎng)。而我,在經(jīng)歷每一件事后,變得越來(lái)越自信。

  小時(shí)候,我是一個(gè)性格膽怯內(nèi)向的女孩,很不自信,上課不敢回答問(wèn)題,不敢在臺(tái)上獨(dú)自表演。一次語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)后,給了我們一分鐘時(shí)間思考問(wèn)題,然后舉手回答。我生怕老師叫到我,就將頭往下鉆。沒(méi)想到,我這一舉動(dòng)被老師看到了,直接點(diǎn)了我的名字,讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)害怕極了,心跳得“咕咚咕咚”,怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。沒(méi)辦法,我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來(lái),在心里鼓勵(lì)自己:不要害怕,大膽地把想法說(shuō)出來(lái),一定要相信自己。于是,我鼓足勇氣回答了問(wèn)題,不但回答的準(zhǔn)確,而且聲音洪亮,同學(xué)們都給了我掌聲。說(shuō)也奇怪,從那之后,我變得自信了起來(lái),上課不僅敢回答問(wèn)題,甚至于也敢在臺(tái)上表演了。

  六年級(jí)的一次月考中,我的成績(jī)一落千丈,我的心情變得沮喪極了。因?yàn)檫@種壞心情,導(dǎo)致我期中考試的成績(jī)也不是很理想。我變得自卑起來(lái),但媽媽的一番話,讓我重新找回了自信。她說(shuō):“人只要敢于面對(duì)陽(yáng)光,才能感受到溫暖,你要努力做好自己,讓自信成為一種習(xí)慣。”在媽媽的引導(dǎo)下,我開(kāi)始查找考試失利的原因。

  從那一次后,我每天早晨堅(jiān)持記單詞、背課文、記公式,在后面的測(cè)試時(shí),成績(jī)還是沒(méi)有多大提高。但我并沒(méi)有放棄,而是思考著自己究竟哪里做的不對(duì),問(wèn)題出在哪里?經(jīng)過(guò)反思,我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)……時(shí)間在緊張有序中度過(guò)了,又到了一個(gè)考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領(lǐng)通知書(shū)的那一天,功夫不負(fù)有心人!我得到了渴慕已久的獎(jiǎng)狀。

  是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,平凡的生活成就了越來(lái)越自信的我!

  越來(lái)越什么的我作文 篇24

  歲月突增,不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一名初中生了,一切都是那么快。在初中的校園,我交到了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的知識(shí),闊寬了視野,同時(shí)也踏進(jìn)了青春期的“叛逆期”。

  自從進(jìn)入了初中,我也因此不知不覺(jué)中被那個(gè)年齡階段的環(huán)境所感染。自此,我也不再是那一個(gè)童稚十足,懵懂無(wú)知,乖巧聽(tīng)話的小女孩。而是變得越來(lái)越固執(zhí),倔強(qiáng),在老媽的眼中更是不堪。

  回想那時(shí)我步入初中的時(shí)候,性格應(yīng)該就變了。上了初中以后,我不知道為什么,我老是會(huì)生氣,什么事在我眼里都很別扭,開(kāi)始了一次又一次的選擇,慢慢地開(kāi)始適應(yīng)一切的轉(zhuǎn)變……

  我和父母總是會(huì)不明不白的爭(zhēng)吵起來(lái),而這已成為家常便飯。不知道為什么,可能是因?yàn)檫M(jìn)入初中總感覺(jué)和家長(zhǎng)的那些意見(jiàn)總是不同,感覺(jué)沒(méi)有人能理解我,感覺(jué)自己的世界仿佛都是空虛的…每一次都在想為什么別人能和自己的母親相融的那么好?而我卻怎么也不能與父母心平氣和的談話?我倒是挺想。卻總是不能如愿以償。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我與父母之間的距離越來(lái)越大,感覺(jué)每次父母想的和我想的都不一樣,明明只是一件很簡(jiǎn)單的小事到最后總能鬧大,導(dǎo)致雙方都不是很好受。

  過(guò)分的叛逆帶來(lái)的不只是親人的傷痛,亦能引火上身。

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