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消防演練作文

消防演練作文(通用26篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的消防演練作文(通用26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  消防演練作文 篇1

  上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

  早上晨會(huì)的時(shí)候,我們?nèi)繋熒讲賵?chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識(shí)問題,我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里,再點(diǎn)上火,這時(shí),火就燃燒了起來,兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲:“!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級(jí)的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對(duì)準(zhǔn)大鐵盆長(zhǎng)摁開關(guān),就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點(diǎn)了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時(shí),我們正在上科學(xué)課的時(shí)候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲, 隨著一陣緊張的警報(bào)聲,我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂,科學(xué)林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過程中我們的隊(duì)伍又亂了,有的同學(xué)還哈哈笑,我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來,現(xiàn)場(chǎng)一片靜寂,正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練, 雖然來回地跑很累 ,但是,這次演練比以前熟練的動(dòng)作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng),真令我們感到欣慰。

  這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動(dòng)!

  消防演練作文 篇2

  4月9日我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

  早上我一走進(jìn)教室,就聽到同學(xué)們?cè)谟懻撽P(guān)于中午消防演練的事,而且大家都各帶著手帕。上午上完三節(jié)課,吃好午飯,回到教室里,就開始了消防演習(xí)。

  首先,老師讓我們看一段關(guān)于消防的錄像,里面有教你怎么來保護(hù)自己安全地離開危險(xiǎn)地帶。

  看完錄像后,廣播里發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)聲。老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,不要慌張,把手帕拿出來,捂住嘴巴和鼻子,貓著腰從中樓梯走,注意安全!蔽覀冄杆儆檬峙廖孀”亲雍妥彀,紛紛往樓梯口跑去,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)極了,有的同學(xué)摔倒了,另外的同學(xué)把他扶起來。當(dāng)我跑到最下層的樓梯是、時(shí),一股刺鼻的味道迎面而來,樓梯口到處彌漫著濃濃的煙霧,連前面是什么都看不清楚,那味道熏得我眼淚直流。我趕緊往下跑,終于來到了操場(chǎng)上,這時(shí),老師開始清點(diǎn)人數(shù),結(jié)果全校師生都到齊了。

  這次消防演練不但讓我們親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生,而且還可以讓我們提高消防的意識(shí),真是一舉兩得!

  消防演練作文 篇3

  聽說今天要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

  “ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊(duì),臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)?墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開始擁擠了。這時(shí)聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場(chǎng)上。

  站在寬闊的操場(chǎng)上,耳邊傳來校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音:“同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)!痹捯魟偮,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長(zhǎng)又說:“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好!贝蠹衣犃诉B連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴!斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。

  這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧,還學(xué)會(huì)了滅火的方法,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展。

  消防演練作文 篇4

  “啦啦,啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著:

  “今天進(jìn)行消防演練,請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。”

  今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走,到了教室,沒過多久就上課了。語文課上了一大半,突然廣播里說馬上就要進(jìn)行消防演練,請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí),然后又說了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后,讓我們把前門和后門打開,一,二組走前門,三,四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住,彎下腰有序撤離。

  老師還強(qiáng)調(diào)說:“在這個(gè)過程中,誰都不許嘻嘻哈哈,不許交頭接耳,要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練!

  警報(bào)響起來了,同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰,捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉,濃煙滾滾,讓人聞到煙味,就想咳嗽,仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。

  等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候,李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

  消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了,水火無情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要冷靜,作出明確的判斷,按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  消防演練作文 篇5

  在一個(gè)陽光明媚的上午,湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵,好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練……

  晨間活動(dòng)剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊:“黃色警報(bào),AB樓之間發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)立即逃離!黃色警報(bào),AB樓之間發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)立即逃離!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去,跑到走廊上,我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖,因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢撬钥偸窃跇翘菘凇岸萝嚒,而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的,幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味,可畢竟是火災(zāi),我立馬跟上班級(jí)的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場(chǎng)上,我往后看,看見一個(gè)桶冒著煙,我恍然大悟,才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)考虾,老師站在主席臺(tái)上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾,還算快的呢!

  因?yàn)檫@次的消防演練,讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)……

  消防演練作文 篇6

  今天下午兩點(diǎn),在太陽的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減,以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說是每個(gè)人的皮膚都黑了不少,但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了?傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn),可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上,有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi),切斷了其中一點(diǎn)就無法形成火災(zāi)。還有,水也是一種良好的滅火的液體,可附著在著火物體上,阻斷與氧氣的接觸,水也是生活中非常常見的。

  接下來由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次,一手提噴口,觀察指針是否停在綠色區(qū)域,一手拔出保險(xiǎn)栓,人站在上風(fēng)口,不然會(huì)將干粉噴自己一身,噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部,按下把手,粉瞬間沖出,最后不要忘了把保栓插回去,還可以二次使用。

  輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了,每個(gè)人都大跨步上前,認(rèn)真聽從教官指揮,手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢(shì),“一、二、三,噴!”每個(gè)人盡最自己最大的努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部,噴了很久。煙霧彌漫,粉在漫天飛舞,散入草坪,撒落各地,有不少同學(xué)被煙嗆到,可能是剛剛噴的方式不正確,撒自己一身。

  今天的消防演練結(jié)束了,意猶未盡,這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。

  消防演練作文 篇7

  今天,我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前,老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如:著火的時(shí)候,要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來攝像,所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

  不一會(huì)兒,演練開始啦!我們按照老師的要求快步走出教室,來到寬闊的操場(chǎng),在指定的位置排好隊(duì),并趴下。因?yàn)槟M著火時(shí)的情景,所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇,偶爾會(huì)拿掉毛巾,把鼻子伸到空中嗅嗅,然后又想著:呀!好難聞!

  本來我還感覺很刺激,想再來一次,可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來,火勢(shì)剛剛減弱,不知從哪里冒出滾滾白煙,整個(gè)校園被籠罩在白煙中,就像童話中的仙境,不過,這種氣體雖美,卻很難聞,盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴,卻還是被嗆得說不出話來。

  演練終于結(jié)束了,我回到教室,頓時(shí)感到一陣輕松,心想:多虧了這次安全演練,要不然真的著火了,我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過,到那時(shí)候后悔就來不及了,因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候,我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了!

  消防演練作文 篇8

  在2023年6月15日星期二下午,我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,讓我深刻得體會(huì)到了生命的重要性。

  下午第二節(jié)課時(shí),我們正在教室里上班隊(duì)課,警報(bào)器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊(duì),在張老師的指揮下,迅速貓著腰向樓下跑去。當(dāng)我們到了一樓拐彎處,一股濃濃的煙騰騰上升,火苗向著順著風(fēng)勢(shì)直沖向我們,讓我睜不開眼睛。我吃了一驚,呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應(yīng)過來,高聲說道:“同學(xué)們,大家別慌,趕緊用濕巾捂緊口鼻,貓著腰靠右迅速下去!蔽覀兟犃死蠋煹脑,猛的向樓下沖去。

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈,我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場(chǎng)跑去,快到操場(chǎng)時(shí),我又呆住了,那兒也“起火了”,我忍不住倒吸了一口冷氣。因?yàn)樵诘谝惶帩鉄熌抢飼r(shí),我已經(jīng)被嗆得快喘不過起來了。于是我半蹲下腰,緊靠著墻壁,朝操場(chǎng)跑去。

  全校同學(xué)安全撤離到了操場(chǎng)時(shí),我抬頭一看,濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來;“我們是真的脫險(xiǎn)了!”

  這次的消防演練活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:生命只有一次,它是最最重要的,我們一定要珍惜生命!

  消防演練作文 篇9

  “一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候,我們一路沖鋒向前,一路歡聲笑語,五磊寺真讓我流連忘返。

  星期三上午大課間,突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報(bào)聲。我還沒弄明白是怎么回事,大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的聲音傳來了:同學(xué)們,學(xué)校發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)師生有序迅速地撤離教室。

  安靜的教室一下子沸騰起來,我們心里緊張極了,我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子;有的把水噴在衣袖上,貓著腰,都做好了準(zhǔn)備。還好我的領(lǐng)子大,我照著平時(shí)學(xué)的知識(shí)做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上,把嘴和鼻子埋在里面,和同學(xué)們有序地排好隊(duì),走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度,一邊扶起摔倒的同學(xué),還一邊說: “別落下,別落下”。

  不一會(huì)兒,我們安全地撤離到了操場(chǎng),孫老師清點(diǎn)了人數(shù)。38人全部到齊,同學(xué)們都松了口氣。然后,鄒校長(zhǎng)作了總結(jié),講我們這次演習(xí)很成功,只用了3分鐘,還給我們講了消防知識(shí)。今天的活動(dòng)真有意義,使我們知道了許多消防知識(shí),還懂得了萬一遇到火災(zāi)如何逃生。

  消防演練作文 篇10

  星期五上午大課間的時(shí)候,我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭,彎著身子,急匆匆地跑到操場(chǎng),然后調(diào)整好位置后,我們就立正站好了。

  首先是王冬主任站在臺(tái)上講話,他們請(qǐng)來了翠云小學(xué)的消防員,那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火,就自己捂著鼻子,趕快跑,不能等任何人,因?yàn)檫@些煙霧五秒就會(huì)掩蓋整棟樓房,如果你要等別人,有可能你就會(huì)白白地死去,所以我們不能等別人,要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓,要檢查設(shè)備,看壞沒壞和有沒有電,確認(rèn)了是好的之后,才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請(qǐng)了

  一位老師和同學(xué)到臺(tái)上來,那位消防員在臺(tái)上點(diǎn)起了火,頓時(shí),半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的,把消防栓拿起來,然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕,從消防栓里噴發(fā)出白色的水,火瞬間就熄滅了,然后又請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)上來演示了,也成功了,我們懂得了家里起火該怎么辦后,就回教室了。

  我們經(jīng)過這次消防員的'教導(dǎo)和講解后,就知道了防火知識(shí)。

  消防演練作文 篇11

  全國消防安全宣傳教育日, 人人參與消防,共創(chuàng)平安和詣。11月5日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了上饒消防支隊(duì)參觀消防演練。

  進(jìn)入消防支隊(duì)的大門,映入眼簾的是樓頂上紅色大字:聽黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良。門口站著一位消防官兵叔叔,表情是那么嚴(yán)肅,站得那么比直,就像一棵柏樹挺立在路旁。

  有一位講解員叔叔用通俗易懂的語言詳細(xì)介紹了消防安全與自防自救等知識(shí)。告訴我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌,另外幾位消防?zhàn)士還給我們實(shí)地展示,我們的小記者帶著好奇地也試著使用滅火器,可是好幾次都沒有成功,看來,滅火也有技巧!

  然后又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子,講解員叔叔告訴我們,他們聽到火警聲,要在1分鐘內(nèi)穿好15斤重的消防服出車去救援。

  接下來我們又看了爬高墻,一位消防戰(zhàn)士扶著梯子,另一位正準(zhǔn)備爬樓梯上樓,一眨眼,“唰!唰!唰!”就爬上了樓頂。我們?cè)谂杂^看所有人都感到不可思意,看到那敏捷的身子得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩!

  通過這次觀看消防演練,我對(duì)消防安全知識(shí)有了更深的了解,消防官兵們勇敢,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)認(rèn)我無法忘記,同時(shí),也讓我知道了要珍惜生命!

  消防演練作文 篇12

  炎熱的暑假到了,夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件,防火安全成為人們最關(guān)心的事情。

  這不,在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn),消防車就來到了我們小區(qū),消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具,然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識(shí),F(xiàn)場(chǎng)的居民認(rèn)真聽取消防官兵的講解,對(duì)于不懂的問題,積極提問,消防官兵則耐心解答。

  接下來,消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火,大家踴躍參加,都來學(xué)習(xí)正確的使用方法。

  讓我大開眼界的是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里,我們口捂濕毛巾,或是戴上防煙面具,有次序進(jìn)入帳篷,在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài),并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。

  通過這次消防演練,我學(xué)到了很多消防知識(shí),懂得了如何自防自救,我希望今后能多開展類似的活動(dòng)!

  消防演練作文 篇13

  上星期五,我們?nèi)Ee行了一場(chǎng)消防演練。

  一開始,操場(chǎng)上停著輛消防車。開始演練了,我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個(gè)煙霧彈,整個(gè)操場(chǎng)被白色的煙霧彌漫了,我們用發(fā)給我們的小毛巾捂住鼻子和嘴巴,準(zhǔn)備排隊(duì)。

  到了操場(chǎng),只見消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源,又用高壓水炮噴向天空,這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空,這場(chǎng)面真壯觀啊!

  接著,一位消防員叔叔往一個(gè)鐵罐里加了半桶汽油,再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙,扔向鐵罐,鐵罐一下子冒出熊熊烈火,仿佛一個(gè)火魔要吞掉我們,我們嚇得呀呀直叫。只見消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴,消防員叔叔對(duì)我們說:“下次要是真的碰到著火了,一定得用滅火器,知道嗎?”“知道了!”我們大家爭(zhēng)先恐后地喊著。

  后來,消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器,一個(gè)大哥哥大膽地舉手。他上去,拿起滅火器,學(xué)著消防員叔叔的樣子,噴向火源,火一下子被撲滅了,大家紛紛鼓掌。

  最后,消防員叔叔又講解了一些消防知識(shí),我聚精會(huì)神地聽著叔叔講的每一句話,我牢牢記在心頭。

  這真是一次難忘的消防演練!

  消防演練作文 篇14

  11月9日是全國的“消防日”。每年,我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng),目的是為了加強(qiáng)全民消防意識(shí)。

  星期一,正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧時(shí),消防演習(xí)的警報(bào)聲卻響了起來。我們被突如其來的警報(bào)聲給嚇了一跳。幸好我們反應(yīng)快,抄起放在桌上的紙巾,捂住口鼻,沖出教室。教室外,我差點(diǎn)與三(4)班過來的同學(xué)撞個(gè)滿懷。我們彎下腰,扶著欄桿,向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑,連回頭看也不看一眼;有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué);還有的人綠領(lǐng)巾掉了,就趕忙回去撿,如果真在火海里的話,這樣做是萬萬不能的。我們爭(zhēng)先恐后地沖到大操場(chǎng),可我們氣喘吁吁的時(shí)候,卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布:“全校師生全部撤出火海,沒有一人喪生于火海。本次演習(xí)圓滿結(jié)束!被亟淌液螅炖蠋燂L(fēng)趣地說:“我以為你們回來救我呢,我問其他老師,他們都說五(1)班早就出去了,這才尷尬地跑出辦公室!”我們一拍額頭,竟然把朱老師給忘了,唉!如果是真的火災(zāi),那后果將是不堪設(shè)想的。

  消防演練作文 篇15

  今天上午的大課間,學(xué)校舉行了一次消防演練。

  首先,我們觀看了消防安全講座,消防員叔叔仔細(xì)地講了如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生,還用視頻的例子告訴我們舉行活動(dòng)的時(shí)候要聽從老師的指揮,否則就會(huì)釀成大錯(cuò)。講完之后,消防演練就開始了!皢琛彪S著警笛的響起,我們迅速地跑出了教室,分成兩隊(duì)彎著腰、捂著口鼻向操場(chǎng)安全地帶跑去。來到了操場(chǎng),大家緊張的心情像一塊石頭似的落了地。這是,我們才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上早已停著四輛消防車。一位消防員叔叔走上了領(lǐng)操臺(tái),給我們講述了消防員這個(gè)職業(yè)。講到消防員穿的服裝時(shí),還讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)試穿了一下。這時(shí),消防員叔叔說這套衣服能耐500多度的高溫呢!我想:這太不可思議了!隨后,消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車卷簾門里面的裝備。“嗞!”大家都朝身后看去,原來是一輛消防車在噴水,竟然從操場(chǎng)這頭兒一下噴到了操場(chǎng)的那邊!同學(xué)們看到了,都議論紛紛。最后,我們又近距離地觀察了消防車。消防演練就此結(jié)束。

  這次消防演練不僅讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于火災(zāi)的逃生知識(shí),還讓我更加了解了消防員這個(gè)職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實(shí)在是太有意義啦!

  消防演練作文 篇16

  星期五下午,我們正在上課,突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著從廣播里傳出了緊張而短促的聲音:“全校師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在二樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體師生按秩序撤離!本o接著,濃煙滾滾,嗆得我們直咳嗽。 面對(duì)這突如其來的意外,大家都驚慌失措,抱頭鼠竄,教室里亂作一團(tuán)。江老師趕緊指揮說:“趕快撤離!蔽覀兡弥砦孀】诒,彎下腰,跑起來。跑到樓梯時(shí),一股股紅色的濃煙向我撲來,漸漸迷糊了我的眼睛,甚至感覺呼吸困難,我使勁捂住口鼻,跌跌撞撞的走下了樓梯,心想:我走出了這冒著濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場(chǎng)。一看,才知道這原來是一場(chǎng)消防演練。⌒闹蟹畔铝艘粔K石頭。

  演練結(jié)束了,主席臺(tái)上坐著來自奉化市的領(lǐng)導(dǎo)們,他們?cè)谏厦嫦蛭覀兘榻B了防火知識(shí)和遇到火后 該怎樣處理,我們認(rèn)真的聽著。以后如果遇到這種狀況,會(huì)及時(shí)處理,不必受到任何嚴(yán)重的損失。

  在操場(chǎng)上我還看到了許多介紹消防知識(shí)的展板,上面講的是平時(shí)使用火的時(shí)候,注意的地方。

  這一天,給我上了一堂深刻的消防知識(shí)課,讓我終身受益。

  消防演練作文 篇17

  3月26日是全國中小學(xué)生安全活動(dòng)日,學(xué)校開展了消防講座和消防演練活動(dòng)。

  首先,陳伯伯講話。他告訴我們?nèi)珖行W(xué)生平均每年有6萬余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發(fā)生的自救方法,例如:一,自己在家一定要把門鎖上,不要敞開,以免有壞人進(jìn)入。二,如果有陌生人敲門說修東西,我們就說我家的東西沒壞,如果他說他是你爸爸或媽媽的同志,你也不能開門,這是壞人常用的方法。三,不要把鑰匙掛在胸前,預(yù)防小偷偷走我們的鑰匙,然后跟蹤你到你家偷東西。四,遇到壞人劫持時(shí),盡可量逃脫他們,然后往人多的地方跑,讓壞人看不到你。五,我們出門不要帶太多的錢,更不能把錢暴露出來,避免叫壞人搶走,因?yàn)槲覀兲]有反抗的能力。

  接著,我們開始進(jìn)行消防演練了,只聽警報(bào)一響,同學(xué)們每人拿著一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續(xù)續(xù)地跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生安全地撤離到操場(chǎng)上。只用了5分38秒。接著消防隊(duì)的官兵教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌,然后幾個(gè)體育老師把火點(diǎn)著了,大家用滅火器把火撲滅。

  通過這次消防演練,同學(xué)們經(jīng)過實(shí)際操作,基本掌握了方法,這可是終身受益呀!

  消防演練作文 篇18

  周一,我們學(xué)校開展了一次消防演練。大喇叭里傳出了校長(zhǎng)的聲音:“全體老師到一樓會(huì)議室開會(huì)!蔽倚南耄涸趺从珠_會(huì)呀?開什么會(huì)呀?不會(huì)又批評(píng)我們吧!

  十幾分鐘后,答案揭曉:“同學(xué)們,我們要組織一次消防演練。我先向你們說明本次演練的重點(diǎn):1、我們要去宿舍演練;2、把毛巾打濕捂住口鼻;3、沒有腦筋的用枕巾;4、聽到哨聲就迅速彎腰排隊(duì)跑到教學(xué)樓前集合。現(xiàn)在,立刻回宿舍準(zhǔn)備!”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾,坐在自己的,床鋪上等待哨聲!班健鄙诼曧懥耍覀冇脻衩砦孀】诒,彎著腰,迅速跑到教學(xué)樓前集合。

  我看到臺(tái)階上有一位消防員,他戴著一幅金邊眼鏡,身穿制服。他說:“我覺得大家表現(xiàn)都很好,那你們都會(huì)用滅火器嗎?”“會(huì)!”“那我們來模擬一下火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)吧!彼查g,臺(tái)階上的鐵桶里的木柴著起來了!皝硪粋(gè)高年級(jí)的給我們示范一下,就那個(gè)穿紫色羽絨服的女同學(xué)吧!彼呱吓_(tái),拿起滅火器,拔掉保險(xiǎn)銷,左手壓下提手,右手把管子對(duì)準(zhǔn)火源底部,干粉噴出來了,火滅了!斑@位同學(xué)做得非常好,請(qǐng)回……”

  我永遠(yuǎn)忘不了這次演練。

  消防演練作文 篇19

  這一周,老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練,還請(qǐng)來了一位消防員――郭老師。

  那發(fā)生在周一的第三節(jié)課,我們正在上課,喇叭突然:“滋滋,嘭,滋滋,嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任說:“全體老師,全體同學(xué),教學(xué)樓前集合,準(zhǔn)備消防練。”到了教學(xué)樓前,我們排好了隊(duì),在等待主任的指示。老師說:“一會(huì)兒全體回宿舍,拿一塊兒毛巾捂住口鼻,然后聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走,然后到這里集合,再聽其他老師的指示!闭f完,我們便飛跑向宿舍,等待老師吹哨。

  “嘟”――哨聲響了,我們整齊有序的向出口方向走去,不一會(huì)兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊(duì),只見過老師提著滅火器和一桶淋上油的木材,正在我們一臉疑惑的時(shí)候,老師說話了:“待會(huì)兒我會(huì)點(diǎn)著火,然后會(huì)向你們展示如何使用滅火器!币晃煌瑢W(xué)舉起了他的小手掌,然后熟練地拿起了滅火器,拔掉滅火拴,用力一按,干粉向火,噴了過去,火熄滅了。但老師說:“要對(duì)準(zhǔn)火焰的底部!闭f完,老師又點(diǎn)著火,做起了示范。

  雖然這場(chǎng)演練僅持續(xù)了了一節(jié)課,但大家卻依依不舍地離開了現(xiàn)場(chǎng)。

  消防演練作文 篇20

  那天天氣格外晴朗,迎著柔和的春風(fēng),上午第二節(jié)課下課全校師生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演練。

  隨著一聲響亮的消防警報(bào)鈴聲,我們迅速地排好隊(duì),不慌不忙地向操場(chǎng)跑去。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著鼻子和嘴巴,由于那時(shí)候我還小不懂事,不知道應(yīng)該用雙手,我只用了一手,又剛好被老師看見了。我沉思:哎,慘了,待會(huì)兒老師會(huì)不會(huì)罵我呀?不過我的擔(dān)憂是全免的——因?yàn)槔蠋熤皇鞘疽馕乙秒p手。我松了一口氣。

  等大家都到下操場(chǎng)后,保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應(yīng)該注意的:1。聽到警報(bào)聲,立即放下書,不驚慌,不大聲叫喊,不推搡擁擠,聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上扶起,后面同學(xué)繞過摔倒處,不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報(bào)告,及時(shí)得到醫(yī)治,發(fā)現(xiàn)同學(xué)不及撤離要及時(shí)報(bào)告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  老師說完,我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的同學(xué)都做得很好,還得到了老師的表揚(yáng),心里都是美滋滋的。

  就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演練結(jié)束了,這讓我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性。

  消防演練作文 篇21

  今天上午,我們剛上完第一節(jié)語文課,我悠閑地伸了個(gè)懶腰。突然,響起了警鈴,大家大驚失色。這時(shí)老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說:“別慌,消防演練現(xiàn)在開始,大家有序逃生!

  天啦!我暗暗驚呼:這該死的消防演習(xí)怎么早不來,晚不來,偏偏這時(shí)候來。但這不是我發(fā)呆的時(shí)候,我從書包里拿出小毛巾,折好,蒙在口、鼻上,沖出了門外。隊(duì)伍以火箭般的速度前進(jìn),不過三秒鐘,樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了!大家臉色蒼白,一個(gè)個(gè)搖搖晃晃,有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀,佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀!“嗯,看來他是資深的基督信徒!边有幾人,都想寫“流傳千古”的“遺書”了。不過這么早死可惜了吧?恭喜,不堵了,大家一蹦三尺高,那個(gè)高興勁別提了!

  集合到操場(chǎng)以后,消防人員升起了火,大操場(chǎng)上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬八千里;那火都要燒到眉毛了。還沒等我們看清消防人員是怎么滅火的,那火以“神不知,人知;鬼不覺,人覺”地滅了。悲哀呀悲哀,如果我是消防隊(duì)員,起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀!

  這次消防演習(xí)真讓我難以忘記呀!

  消防演練作文 篇22

  在每個(gè)月最后一周的升旗儀式上,學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí)。

  這周是五月的最后一周,四、五年級(jí)照例舉行了消防演習(xí)。在升旗儀式開始前,教導(dǎo)處的趙老師先在廣播里詳細(xì)地告訴我們各班的具體逃生路線,并告訴我們一些有關(guān)火災(zāi)逃生的須知。

  八點(diǎn)二十分,鈴聲一響,四、五年級(jí)所有班級(jí)的同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚貫而出,并按照事先告訴我們的逃生路線,快速、有序地到達(dá)了操場(chǎng)。在演習(xí)過程中,我們四(4)班的同學(xué)們都按照趙老師所說的一些要求,一個(gè)個(gè)彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴,就好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣,每個(gè)同學(xué)的神情都是那么嚴(yán)肅。

  經(jīng)過幾次逃生演練,我們班級(jí)的同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線路了,都能在短時(shí)間內(nèi)安靜、有序地到達(dá)操場(chǎng)。我相信,如果學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災(zāi),同學(xué)們也一定能做到不驚慌,安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  通過許多次的消防演習(xí),我們不僅掌握了許多火災(zāi)逃生的知識(shí),更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場(chǎng)。每月的逃生演練讓我們強(qiáng)化了不能隨便玩火的意識(shí),否則后果真是不堪設(shè)想!

  消防演練作文 篇23

  “鈴鈴鈴……”鈴聲一響,同學(xué)們紛紛井然有序地往樓下跑。隨著火煙味兒越來越濃重,同學(xué)們像遇險(xiǎn)的兔子一樣以最快的速度奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后,老師開始進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)的重要任務(wù),就如同真的發(fā)生了火災(zāi)似地,真實(shí)地顯現(xiàn)了消防逃生的場(chǎng)面。不知不覺地,我心中激起了一種那個(gè)感想:每個(gè)人的生命都只有一次,一不小心,它便會(huì)永恒地消逝了。但現(xiàn)實(shí)的生活中,常常以安全為主人為第一,謹(jǐn)記安全的重要性的又有幾個(gè)人呢?

  過了一會(huì)兒,幾位同學(xué)站在所有師生面前。哦!原來他們就是在消防演練時(shí),慢悠悠地、毫不在乎地逃離現(xiàn)場(chǎng)的“了不起”人物。我不覺地笑了。為什么他們毫不在乎自己的生命,輕視每一次的消防演練,甚至把“消防演練”視為一種游戲呢?

  別不在乎你的生命,因?yàn)椤八酪咨y”,生命是無價(jià)之寶!別輕視每次練習(xí)逃生的演練,因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難真的降臨到你身上時(shí),你可能真的需要用到平日練習(xí)逃生的知識(shí)來拯救自己,別拿你生命的安全作為賭注,因?yàn)槟阗不起!

  安全是寶,一不小心,這塊寶就會(huì)失去保障。重視每一次的逃生演練吧!當(dāng)災(zāi)難真的降臨時(shí),你也許就會(huì)是其中的幸運(yùn)者。如果說“失敗乃是成功的母親”,那么“安全就是幸福的母親”!

  消防演練作文 篇24

  今天,到校有點(diǎn)晚,原因就不說了,來到班級(jí),把作業(yè)交給老師的小助手,便拿出語文書準(zhǔn)備開始早讀,這時(shí)廣播響了“請(qǐng)同學(xué)們注意,待會(huì)我們將實(shí)習(xí)消防演練!

  不一會(huì)警報(bào)響了,“嗚—嗚—”聽到警報(bào)聲,我們迅速離開座位,跑向門外,瞧,家偉急切地想沖出教室,可卻被堵在門口,晨曦二話不說,立刻沖出教室,俊豪雖然坐在晨曦里面,但也不甘示弱,躍過晨曦的座位,跑向門口,小露坐在后排,他立刻打開后門,跑向隊(duì)伍,小陸聽到警報(bào),立馬放下語文書,向門口飛奔而去……

  來到大操場(chǎng),已有許多班級(jí)來到操場(chǎng),他們個(gè)個(gè)緊張嚴(yán)肅,一年級(jí)的弟弟妹妹也非常安靜,張老師拿起話筒,對(duì)我們說:“今天是11月9日連起來讀就是119,這是火警的電話,今天也是消防日,如果發(fā)生地震或著火,時(shí)間就是生命,這次我們用了3分47秒,全體師生才到達(dá)操場(chǎng),要知道在發(fā)生地震時(shí),時(shí)間是不等人的,留一點(diǎn)理智,在下樓時(shí),不要擁擠,如果你旁邊的同學(xué)摔倒,請(qǐng)你把它扶起,一起逃生。”

  這真是一次非凡的消防演習(xí)!

  消防演練作文 篇25

  今天早上的大課間,我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室,這是怎么回事啦?原來是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊南姥萘?xí)。

  當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束之后,我們按照張老師的要求,在教室旁的走廊上排好了隊(duì)伍,向操場(chǎng)出發(fā)。在走到操場(chǎng)之前我們都是一直彎著腰,用手捂住口鼻,因?yàn)槲覀円僭O(shè)學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),這是關(guān)于消防最基礎(chǔ)的常識(shí)。我們來到了操場(chǎng)之后,發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔,幾乎都是手提著滅火器,一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后,老師們都派出了一名同學(xué)去匯報(bào)人數(shù),聽完一聲聲的報(bào)數(shù)老師走到主席臺(tái)把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿著話筒一本正經(jīng)地說了一大堆非常實(shí)用的消防知識(shí),講了幾分鐘之后,消防員叔叔拿起手提式滅火器,開始介紹起它:手提式滅火器使用時(shí)要注意看后面的安全標(biāo)示,不能用沒有標(biāo)示的滅火器,滅火器的保險(xiǎn)標(biāo)示不一樣危險(xiǎn)指數(shù)就不一樣,綠色的表示正常,紅色的代表有些危險(xiǎn),黃色的代表很危險(xiǎn)。

  我們的消防演練可能不是很正式,但是在真正的火災(zāi)中消防員叔叔會(huì)奮不顧身地去拯救人們,他們都是偉大的英雄。

  消防演練作文 篇26

  第一節(jié)課剛下課,突然響起了急促的警報(bào)聲,我們聽到班主任盧老師說:“著火了,大家馬上放下所有東西,快速有序地離開教室……”

  在盧老師的指揮下,同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴,我也連忙拿出毛巾捂著嘴,半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接著看到下面停著紅色的消防車,心里有點(diǎn)恐懼,仿佛被一塊大石頭壓著,嘴巴不停地抖,腦子里一片空白。我們跑到了操場(chǎng)上,看到國旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動(dòng)地身體,還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。

  過了一會(huì)兒,穿著制服的消防員叔叔把滅火器拿了過來,他說先要把滅火器的環(huán)拔掉,然后再看看壓力表。壓力表分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說:“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來!比缓笙绬T現(xiàn)場(chǎng)演示,只見他雙手拿著滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了。

  消防逃生的演練結(jié)束時(shí),安全員老師表揚(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神。我想,通過這樣的消防演習(xí),如果真的遇上火災(zāi),我們也會(huì)臨危不懼了,一定能安全地逃生!

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