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站立作文(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的站立作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
站立作文 篇1
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光辰,我們都是比這些還要渺小的存在,你并不知道生活在什么時候就突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。
“風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!币髦n涼悲壯的哀歌,他如一枚一去不復(fù)返的箭鏃鎮(zhèn)定地邁上弓弦。白幡獵獵,萬馬齊喑,誰都清楚這意味著什么。寒風中那屏息待發(fā)的劍厘已緊固到結(jié)冰的程度,濃重的血腥味在每一個送行人的心頭擴散。
“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!睘踅系乃粫希旰,一位淡雅如菊花般的女子會如此稱頌他。面對生的希望,他選擇讓自己的戰(zhàn)馬活下去,毅然留在了了無希望的絕境。
“李陵將軍投降匈奴,定是權(quán)宜之計……”金壁輝煌的未央宮中,流轉(zhuǎn)著一片死寂,一片嘈雜的指責凝固在了皇帝鐵青的臉色中。百官嘩然,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地匍伏在地,而不知死活的他卻仍然堅挺著脊梁,傲然陳述:“兵盡糧絕,李廣利貪生怕死,畏縮不前……”而后,他只能在廷尉大牢里,仰望著一絲微弱的光。
被失望拉進深淵,被死亡拖進墳?zāi),被挫折踐踏得體無完膚。被嘲笑,被諷刺,被討厭,被怨恨,被拋棄,但是我們?nèi)匀徊煌玖ⅰ?/p>
夕陽西下,荊軻握緊劍柄,手掌結(jié)滿霜花,縞綾飛卷,修長的身影像一脈葦葉昂著遠去,朝著那遇先埋伏好的結(jié)局逼近。
再無一兵一卒,面對過往下屬的一片傲然與鄙夷,項羽堅定地站立著,揮舞著手中的天子劍,在一片血海里作著最后的拼殺。英雄,是至死也不會屈膝的偉岸。
嘲笑,諷刺,那些冰冷的字眼接二連三地撞擊著司馬遷作為文人的傲骨。大難之后,他選擇繼續(xù)站立在朝堂上,堅挺著他不屈的背脊,以一支不屈的剛筆,直寫紛紜歷史。
會被嘲笑,會被諷刺,會被討厭,會被怨恨,會被拋棄,但我們不會遺失自己的靈魂,跳動著不甘放棄的心,無畏地站立。這小小的站立,變成了無邊黑暗的星辰,點亮在浩瀚的宇宙中。
站立作文 篇2
你可以算一算,在我們短暫的一生中,我們一共需要站立多久?你可以回頭仔細想想,我們有多少次站著的時候,想到了要去躺一躺或坐一坐。
雖說是簡單地站立,可它卻難過任何一道數(shù)學(xué)題。
當教官教給我們正確的軍姿以后,我們就一直站在那里。當我們站得兩腿發(fā)軟,眼冒金星,覺得一年都快過去的時候,教官才讓我們休息。我們直呼“好累”,教官卻笑呵呵地對我們說:“我們才站了二分鐘。”
第二天,剛開始訓(xùn)練,教官又讓我們開始站軍姿了。我原以為只要站兩三分鐘就算完事了,可沒想到是十分鐘。
漫長的十分鐘開始了。剛開始,我還在心里數(shù)數(shù):一,二,三,四……當我數(shù)到一百的時候,我覺得好累,再也沒有精力去數(shù)了,F(xiàn)在的我,只想好好放松一下?山坦俨粩嗟卦陉犖槔锎┧,幫我們改正站姿。
我努力挺了挺胸,希望自己的軍姿可以完美一點。無奈的是,教官走了過來,狠狠地打了一下我的手。原來我的手沒有緊貼著褲縫,而是放松地垂著,我趕緊改正。可一用力,酸痛的感覺便從全身襲來,我咬了咬牙,等待著結(jié)束。
時間一分一秒地過去,我也不知究竟過了多久。在此刻,教官說的最多的一句話是“堅持就是勝利”。我也很想趁著這個機會鍛煉一下我的毅力,可我還是很想動一下,此刻的腳難以支撐,一會兒向前,一會兒向后。我努力著,把整個人的重心穩(wěn)住。
我用力站好,使自己的軍姿標準了一些,可教官又打我的手了。沒辦法,我真的已經(jīng)很努力地把手貼在褲縫上了!皥猿,堅持啊!”我只有在心中默念。
教官所謂的十分鐘終于過去了,可后來經(jīng)同學(xué)證實,我們站了將近二十分鐘。天曉得,我究竟是怎樣度過的這二十分鐘。呵呵,其實我也很有“成就感”,我竟然站了這么久!
因為這簡單的一站,讓我懂得了很簡單的兩個字——堅持。
站立作文 篇3
站起來是一種行為,一種精神,一種偉岸的風景。
站起來的時候,伸手就可以撫摸漫天燦爛的云霞;站起來的時候,曾經(jīng)暴戾,曾經(jīng)不可一世的大海正俯首聽命地倒伏于你的腳下。
從漫漫洪荒時期的類人猿站立成今天的我和你,我們的先祖歷經(jīng)了千萬年的悲苦滄桑。
站立起來實在是不容易!山路坎坷崎嶇,大海有暗礁風暴,天空有烏云雷鳴。何況,歲月悠悠,長路漫漫,前行的征途有無法預(yù)料也無法避免的荊莿和陷阱……
但生命依然要在每一個清晨站立起來,挺直不屈的腰桿面對驕陽烈日、凄風冷雨、雷雨霹靂。然后以不倒的姿勢昂首走進每一個或晴朗亮麗或陰霉潮濕的日子。
誰愿意躺在地上任千人踩萬人踏?誰不想“會當凌絕頂,一覽眾山小”,飽覽世上無限絢麗的風光?或許你還不曾對小小的成功回首一笑,享受欣喜,不期而至的厄運就悄無聲色地降臨在你的頭上,歲月的河流雖有迂回停滯,但終是一浪接一浪的滾滾向前,不堪重負的生命要經(jīng)受多少無可言說的失意和磨難。
但你不能回避,不能后退,不能趴下,不能因為生命的弱小而甘于逆來順受,甘于庸碌無為,甚至自暴自棄。你看,小草雖然渺小柔弱,但它顫顫而自信地從石頭的縫隙竄出來的瞬間是何等壯觀,其氣勢足以擎天撼地。
在生命之潮大起大落中,你除了站立別無選擇,只有抖落一身疲憊和畏縮,摒棄心中的猶豫和顧忌,咬緊牙關(guān)積蓄力量,在猙獰和恐怖的淫威中再次勇敢地站立起來。
站立起來,在驚濤駭浪中站成含笑的礁石。
站立起來,在暴風驟雨中站成威嚴的雕像。
站起來是一種超凡的人格,一種執(zhí)著的信念,一種高遠的境界。
也許,你站立不成巍峨的高山,但你依然可以挺拔成一棵樹抑或一根修竹,為生命曾添一份濃濃的綠意。要不,就以亙古的傲笑貫穿生命故事中的每一個細節(jié),站立成你自己的風景!相信自己,給自己一個站立的機會吧!
站立作文 篇4
像松一樣活著。站著,鋒芒直指云霄,不為風雨動搖,不怕雷電擊倒;倒下,收斂鋒芒,靜觀世界,靜靜度過在這世上的最后一抹時光;畛鲎约旱淖藙荩畛鲎约旱膽B(tài)度。
面對管理者的不作為,我們應(yīng)以出離憤怒的態(tài)度以待之,以避免成為沉默的犧牲者,受害人。面對他人無意的傷害,我們應(yīng)寬容以待之。人要有自己的態(tài)度和觀點。
有一種生氣,是追求人間的真理。
面對工廠的蠻橫態(tài)度,張海超生氣了!張海超氣憤:身為這樣一個企業(yè),怎么可以將員工的生命健康看得如此卑微?他生氣了,并且付諸行動了,他選擇了開胸驗肺將不法者繩之以法,還自己一個公道。他的怒火燃遍了祖國,給熱衷名利的企業(yè)主們似當頭一擊:工人也有自己的合法權(quán)益,企業(yè)更應(yīng)遵循法律規(guī)范和職業(yè)道德。
面對不公,要勇敢地捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
有一種生氣,是對社會的敲擊與震撼。
面對山河的淪陷、國家的滅亡,痛心之感每每使他捶胸頓足,涕淚橫流。屈原生氣了。那翻騰著汩羅水花就是他的憤怒,拍打著碌碌無為統(tǒng)治者的心房。面對民眾的愚昧、政治的黑暗,魯迅生氣了。官僚階層他橫眉冷對,以筆為劍,直擊封建社會的心臟,挑開層層陰云,為中國帶來了理性與的光芒。他的氣憤,喚醒了民眾,推動了人們思想的解放。
面對錯誤,憤怒的指正才能取得好的未來。
有一種不生氣,叫海納百川的寬容。
戲劇大師梅蘭芳先生人人敬仰,卻甘愿為一農(nóng)夫俯手作揖。當眾人皆為大師精湛技藝喝彩時,唯有一農(nóng)夫喊道:“不好,不好!笔潞螅诽m芳立即盛情款待那位農(nóng)夫,并虛心接受農(nóng)夫指出的不妥之處,立即加以改正。他人的批評和不解,不一定都是成功路上的絆腳石,相反,很多時候它們恰恰促成了你的成功。這個時候,你需要的是——寬容。
面對批評,寬容對待,虛心改正才能取得對方與自己的雙贏。
如松一樣站立,面對風雨襲擊,我們堅決嗤之以鼻;面對溫暖的光芒,我們微笑迎接升起的朝陽。適度展現(xiàn)自己的憤怒,積極活出自己的態(tài)度。
站立作文 篇5
常常在想,站成什么樣,才是最顯挺立,讓人終生無悔?
仿佛是從跨越時空的蒼穹里飄來一聲低沉的回音:“大寫的人生當如山立!”
山,是大地的脊梁,是高空的根基。山從未言語也無須言語,山的姿態(tài)便昭示出它的靈魂。山始終以一種原始的形態(tài)聳立并俯視著蕓蕓眾生。像山一樣站立的人,會是一個最無悔的人。
是的,像山一樣站立,就忘記了大起大落的欲海。像山一樣站立,會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的念頭,會拂去唯利是圖,攀附權(quán)貴的想法。像山一樣站立,就銘記了“頭可斷,血可流,士節(jié)不可屈”的無畏無懼,就恪守了質(zhì)樸無華的為人準則,就在黃土和巖石之間堅忍地支撐著讓人敬仰的為人尊嚴。
古往今來,有這么一些人,他們以獨立的人格、廣闊的胸懷、深邃的思想像山一樣站立在這個世界上。
人說李白,擁有艱難困苦的人生。在朝為官的挫折,永王之亂的牽連等,人生的風雨酸甜,實在令后世哀嘆,但他對官場人生的透徹領(lǐng)悟,對權(quán)貴的無情蔑視,對名利財富的漠視也著實令人欽佩,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,他擁有山一樣的姿態(tài),留名于青史之中。
正如海明威筆下的桑地亞哥,他可以被折磨,但決不會被打倒;可以被禁錮,但心不會死。一旦有機會,他就會如同依米花一樣,在干旱的沙漠中開出鮮艷的花來。他歷經(jīng)人生苦難的歲月,他披荊斬棘,一路前行,海明威本人終獲輝煌的文學(xué)成就,再登人生的顛峰,成為人生的勵志典范。
正因為像山一樣站立,才有了王國維為文化而殞身的“經(jīng)此事變,又無再辱”;才有了譚嗣同血濺菜市口“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;才有了魯迅東渡日本探求救國真理的“我以我血薦軒轅”……
因為像山一樣站立,便剛正不阿,便堅定不屈,便淡定從容,便無怨無悔。
像山一樣站立,這才是真正大寫的人生!
站立作文 篇6
“看看你的背!又駝了,站直一點。身體放松,不要像去打架一樣!”
近似這樣的嘮叨常常掛在母親的嘴旁,她常常像這樣對我嘮叨著。我也不厭其煩地在那一會把背挺直,后又繼續(xù)彎下。
“把背挺直!笨梢哉f是我們家的家風了,因為我是這樣一個十分懶散,對任何都少有興趣的人。自然,我走路就偷懶,所以背也常常彎下。因此,這個家規(guī)橫空出世,成了我家唯一,且最重要的家規(guī)。
說到站姿,古人講究站如松,但因為時代的變化,就漸漸簡化成把背挺直來。在街上行走的人們,無不都是個個挺直腰板,挺著胸膛,自信滿滿地走路。
“看看他們,走得那么威武,而且還自信陽光,再看看你,天天就愛彎著背走,長大后還不要變成駝子?”母親看著軍人威武地穿過操場后,總是這樣對我說。
漸漸地,走路,坐下,站直時,把背挺直就成了自信的表現(xiàn)。
母親常常指著大街上那些背彎得如同包一樣的老人,把他們當成我繼續(xù)駝背后晚年時的樣子。說實話,我是有點懼怕成為那樣。看看他們的背,彎得如同一個大包子頂在身上一般。那個樣子,我絕不要。雖說這樣,但我還是時常對這些嘮叨感到厭煩,因為一直直著背很累,像我這樣如此怕累的人,又如何能頂?shù)淖∧?于是我想了一個辦法,每天我都背貼著墻站一會兒,去體會直的含義。
母親常常對我說,站就要如松一般挺直,這才是一個人精,氣,神的體現(xiàn)。也因此,一個人正直陽光,就應(yīng)該站得挺直,F(xiàn)在想想確實十分感謝我的母親,因為這條家規(guī),我家的人都站得如松一般地直,這樣才可以作為我的榜樣來讓我站如松。
站立如松,簡單的說是一種行為,但往深層里說,這是一個人為人處事以及其本質(zhì)的性格的體現(xiàn)。母親常說,一個人的行為是其性格與道德品質(zhì)的體現(xiàn)。也因此,人一定要站立如松。只有這樣,才可以培養(yǎng)其自身的正直。
站立如松,是父母對我的美好祝愿,是他們對我的歷練,是他們對我最深沉的愛。
站立作文 篇7
我玩過好多有趣的游戲,可今天我們玩的“單腳站立賽”讓我非常難忘。
今天是周五,我們班有活動課,可外面下起了雨,我們很焦急。上課鈴聲響了,老師走進來說:今天的活動課我們在室內(nèi)上,我們來玩一個有趣的游戲叫“單腳站立賽”,我們從來沒玩過呢,老師這樣一說我們高興地跳了起來。
老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們分成三個小組。分組進行比賽。參加比賽的同學(xué)要站到前面,用有力的一條退著地,另一條腿要抬平,腳尖向下,與地面成直角,然后將兩臂伸開抬平,身子不能晃動。看誰站的時間長,誰就是勝利者。老師講過之后,我的心里是即緊張又害怕,心里像揣了一個小兔子。我被分到了第一組。我們站好之后,老師說了一聲:“開始”!我們都咬著牙,繃著臉,使勁地站好。教室里很靜,時間在一分一秒地過去。站了一會兒,我的腳就有點麻了,胳膊也酸了,有點站不住了。我看了身旁的小明,他的臉紅紅的,身子開始晃動了,一下子被罰下了。剩下我們?nèi)齻人了。我們都咬牙堅持著。同學(xué)們開始給我們加油。我想:我一定要堅持到最后,堅持就是勝利。汗水順著我的臉流了下來。兩個同學(xué)都堅持不住了,他們掉下去了,啊,我勝利了。接下來是第二組和第三組的比賽,然后,我們?nèi)M的優(yōu)勝者最后開始了冠軍爭奪賽。
我心里很緊張,但我很有信心。比賽開始了,同學(xué)們使勁給我們加油助威。我們都堅持著,實力都很強。我們班的小強長的人高馬大,站在那就像一棵樹一樣,一動也不動。我的腿開始打顫了,課我還是咬著牙堅持著。一個人堅持不住了,另一個也開始晃動了。我把自己想象成了一顆釘子,一直堅持到了最后。我勝利了!同學(xué)給了我最熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,老師告訴我們:這場比賽不僅是體力的較量更是人的意志的較量。我下定決定,以后更要鍛煉好身體,爭取下次比賽還當冠軍。
站立作文 篇8
若要寫“人”字,一撇一捺的確簡單,可是真正做人卻比登天難!}記
“一撇一捺一個人,人字好寫人難做!毕氡卣f的是人活著很累,很苦,很不容易。是的,幾十萬年前,我們的祖先從叢林走向平原河谷,從樹上走向茅屋,努力了那么久,才實現(xiàn)了獨立行走。站立起來的祖先,不再是任虎狼宰割的生物,而是成為了統(tǒng)治地球的王者。百獸之王為何讓賢于在它眼里曾弱不禁風的人類?只因為它從來沒有站起來過,而人類卻邁出了這艱難而偉大的一步。
站起來的人類并不滿足于做陸地上的主人,萌生了更加遙遠的夢想——頂天立地,呼風喚雨。于是,在嫦娥奔月夢想的指引下,有了世界最大的水利樞紐工程——三峽截流;還記得那個“可樂”男孩吧,是他的陽光,是他的夢想,是他的站立,創(chuàng)造了自己生命的奇跡。站得更高,也才能看得更遠,才能真正頂天立地,擁有整個世界。
然而,在逐夢之時,有的人卻迷失了自我,以至于被他自己所謂的夢想所擊倒。縱欲亡國的商紂王,幻想江山永固卻淪為后人笑柄的大秦帝國,機關(guān)算盡卻反誤了卿卿性命的王熙鳳……他們被不切實際的夢想壓彎了腰,他們幻想著永享財富人生,卻被自己的貪欲壓垮了,他們的人生,他們的世界也就毀了。
于是,有識之士、先哲圣賢們,開始不斷地求索:人,怎樣才算站立起來?
敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,能促使我們站立。瞎子見錢眼開,面對榮譽、名利,試問有幾人不怦然心動?居里夫人將所獲的勛章交給孩子玩耍,她坦然地說:我不能為名譽的光環(huán)所累,那些都是過去了的。她明知放射性物質(zhì)對身體有害,卻以極大的勇氣潛心于鐳的提純,十年如一日,終成為了迄今為止唯一一位獲得跨學(xué)科獎項的女性。
居里夫人從名利的光環(huán)中走了出來,站立在了新的起跑線上,這個世界留給了她一片廣闊的天空。
趴下的人,要勇敢地站起來:站起來的人,要站直,別趴下。雖然做人難,難于上青天,但心中有夢,我們就有站起來的沖動;挑戰(zhàn)自我,就有了站立的勇氣;堅守夢想,就有了寫好“人”字的底氣和實力。到那時,你就可以自豪地說:整個世界,都是我的!因為,我已經(jīng)頂天立地!
給我一片藍天,我渴望站立!
站立作文 篇9
老家村頭站著一株皂角樹。
數(shù)百年前,先祖種下了它。最初的幾年,不見它有什么動靜,只是枝干稍高了一些。暗地里,它吮吸著土壤中豐富的水和無機鹽,根的伸長區(qū)不斷向下伸展,將根越扎越深。
皂角不像竹子,根深入土便可拔節(jié)。即便是皂角根須深入地下,生長也極為緩慢。先祖也不急不躁,只在路過時順便施一點“農(nóng)家肥”,靜待皂角成材。
一花一世界,一樹一乾坤。一晃數(shù)年過去,先祖從一個少年成為了一位老翁。皂角樹皮粗糙,遍是歲月的滄桑,樹梢分叉,卵形樹葉聆聽歷史的聲音,微風拂過,淡黃雜花吊著鋼絲在樹上起舞,老人搬來梯子摘取滿樹莢角。
之后,皂角樹便一直矗立在村頭,西眺渭水滄滄,秦嶺茫茫,在塬上守望遠行的旅人,護佑歸家的游子。腳邊的野草換了一茬又一茬,耕作的后生換了一批又一批,黃土高坡上建起了大窯洞,只有皂角永恒。
終于,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。附近建起了日本人的炮樓,村民成立了區(qū)小隊,十八集團軍開赴山西。一次遭遇戰(zhàn)中,皂角保護游擊戰(zhàn)士免受槍傷,自己卻被炸破樹皮,打破篩管,搖搖欲墜。
如今的皂角樹,需要五人合抱,樹冠向四周延伸,撐起一把大傘。密匝匝的樹葉遮住陽光,形成“在晝猶昏”的奇景。
上世紀八十年代,人們曾在皂角樹干上打洞、焚燒,它也仍然挺立,守望著家鄉(xiāng)的土地。
幾百年來,皂角經(jīng)歷苦難。大西北的風沙打不倒它,日本人的炸彈炸不垮它,辛亥革命火燒滿城差點烤干它,皂角可謂百折不撓。中華民族不也如此嗎?起春秋,歷秦漢,及遼金至元明,經(jīng)民國,終解放。其間天災(zāi)人禍不計其數(shù)。然而,正是億萬“皂角”般人民,用一筆一劃的勾皴擦染,繪就了令人贊嘆的文明長卷。
時序輪替中,始終清晰的是奮斗者的身姿;歷史坐標上,始終不變的是奮斗者的足跡。在這個無數(shù)夢想如樹生長,無數(shù)希望似花綻放的時代,只有像皂角一樣勇于拼搏,真扎實干,生命方不會褪色,人生就會更有質(zhì)感。
讓生命站立成樹,以樹為馬,不負韶華。
聽風落長廊,樹梢銅鈴丁零丁零散入瓦房,渭水伴莢花靜靜流淌,歸家游子,守望遠方的蒼茫。
站立作文 篇10
“葉密千重綠,花開萬點黃”,一場秋雨下得那么細膩,下得那么清冷,而院中的一棵樹,巨大的樹干華陰如蓋,嬌嫩的花苞依然開放,散出醉人的清香。
駐足凝望,這是去年的你嗎?
眼簾中映出的是如此高大挺拔的桂樹,細小的桂花也愉快大的綠葉之中,我在記憶里查找,似乎沒有如此美麗的樹。我不由得震驚,難道真的是你嗎?曾經(jīng)那棵枯樹。
曾經(jīng)的你,我依然記得。
那一年秋天,仍是寒冷,落葉紛紛在空中翻飛,飄落一地,鋪成一條金色大道,那可憐的小樹苗在秋風的搖曳下象個醉漢,搭拉著腦袋,并著枝條欲立不能、欲臥不成,卻無人問津,那種被遺棄的孤獨和可憐,仿佛是在睜著凄迷的眼睛向路人求救。其他桂樹都已長出,細小的桂花,如同金色的星星,開滿了整個枝頭,小小的桂花都頭吐露著,沁人心脾的芬芳。而那棵桂樹卻一天不如一天,即使那小小的營養(yǎng)袋也未能逃脫死神的鐮刀,它漸漸暗淡了屬于自己的生命光輝,生命的火種即將熄滅。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,當年的小樹苗在歷經(jīng)風霜雪雨的洗禮和春夏秋冬的更替,一天天長大,如今已是枝葉繁茂,蓊蓊郁郁,成了我家門前一道別樣的風景。
如今的你,震撼了我。
“八月桂花香,醉倒行路人”,在這個季節(jié)里它盡情地展露自己的嫵媚與炫麗,把惹人憐愛的一面發(fā)揮的淋漓盡致:嫩黃剔透的花瓣象雪花般灑滿大地,在翠綠的葉片映襯下,既熱烈又素雅。桂花散發(fā)出陣陣芳香,香飄四野幽遠撲鼻,讓人心醉,引來無數(shù)路人駐足觀賞嘖嘖稱贊。碩大的身軀被花染亮,渾身披綠,素雅高潔,雍容華貴,宛若超凡脫俗的貴婦!面前的你,折服了我!
這是你,我大聲的對自己說,這是那個不屈的你!
在那些桂樹中再分辨不出,哪一顆是原先的哪一顆是現(xiàn)在的?桂花依舊小小的,隱藏在濃密的枝葉之中,團團簇簇,那棵桂樹早已成為一棵高大挺拔的姿態(tài),站立成了一種風姿,它迎著風搖出了陣陣歡笑。
花的美,應(yīng)是外表的含蓄幽雅,內(nèi)蘊暗香,不必嬌氣地擇地而生,如此才能進入平常人的心里,桂花因它的質(zhì)樸而笑傲在八月的時空里。
那一棵桂樹,枝葉是信念,枝干是支撐,深入地底的根是默默的忍受,一棵樹一縷清香,守住的便是一生的幸福。
站立作文 篇11
周六,風很大,卻也算得上是陽光明媚,在和數(shù)學(xué)題斗爭了一個上午后,在下午一點,終于踏上了等車回家的道路。
臨近下午一點十五分,車站等車的人越來越多。原本安靜的環(huán)境一下變得煩躁,而我就因為公交車遲遲不來而不耐煩。從書包里拿出了耳機帶上,決心把自己隔絕于一切煩躁之外。太陽漸漸地變得熱烈,強烈的陽光刺痛了我的眼睛。
瞇著眼,不耐煩的一個轉(zhuǎn)頭,卻在無意間看到了有力卻又吃力的一幕。
那個時段的街上,車水馬龍,車輛不停,鳴笛聲絡(luò)繹不絕,街的對面,一個人吸引了我的注意。一個頭發(fā)幾乎全白,坐在輪椅上的老人,顯得格外顯眼。那邊的街上,行人來來往往,有朝氣蓬勃的大學(xué)生成群結(jié)隊,有店家店主椅門發(fā)呆,卻沒有人……
老人看著大概已是年過花甲。蒼老的手小心翼翼的按著輪椅上的按鈕,一到車少時,便緩緩進幾步。
突然,對面不知從哪里冒出了一輛電瓶三輪車,車主是一個大約五十多歲的老奶奶,速度有些快,卻也是最后成功停在了那老人面前?伤难壑,沒有別的什么情緒,只有那種不耐煩。就好像是我在等車,而車遲遲未來時的感覺。
老人似乎也有些急了,想盡快過馬路,過了馬路,可她沒有辦法,只能一點一點慢慢的前進。只是索性,在不久之后,老人成功地過了馬路。過了馬路,他依舊小心翼翼地環(huán)顧四周,生怕給別人添麻煩。
他離開了,速度很慢,卻越來越遠。
我的心中久久不能平復(fù),不知為何,心中為老人過馬路松了一口氣,竟有一絲辛酸包含其中,我心中不免感慨萬千。
老人已經(jīng)不能站立,可他的家人卻不在他身邊。
車站等車的人群中,不是只有老人,同樣也有學(xué)生、青年,卻沒有人站出來推老人過馬路。我想大聲地指責他們沒有人情味,對這一幕幕冷漠以待,但卻沒有這個資格。
那時的我,心中也有過掙扎,可最終沒有邁出那一步,同樣冷漠以待。
其實啊,所有人都一樣,我是因為不想得到別人的目光,那么別人也會有他們的理由。
現(xiàn)在的人,又有誰是真正的站立呢?
站立作文 篇12
羅伯特·科赫是德國著名的醫(yī)生和細菌學(xué)家,有一天,他被請到皇宮去為國王看病!澳憬o我看病,不能像看別的病人那樣!”國王說。“請諒解,陛下,”科赫非常平靜地說,“在我眼里,病人都是國王。” 在我們某些人眼里,羅伯特·科赫真是一個傻冒,就算你平時真的對病人很好,在你心里一個國王也沒有什么了不起的,但是此刻國王站在你面前,你也要說點假話,哄他高興。比如,你可以說:“那當然,陛下您這么尊貴,我怎能像對待一般人一樣地對待您呢?”如果要顯得對國王無限景仰、無比忠誠,你還可以說:“是的,仁德的國王,您想的正是我準備做的,今天我特地給您帶來了一個祖?zhèn)髅胤剑魏稳松,我都舍不得用,今天我把它帶來了,我希望您萬壽無疆,您的健康是全德國人民幸福!眹醺吲d了,還會少了你的好處嗎?不說提拔你當分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣,起碼也得給個皇家醫(yī)院的院長讓你當當。然而,科赫沒有這樣做,他說出了自己的心里話。正是科赫這種在權(quán)勢面前堅持讓心靈站立精神,使他贏得了人們永久的尊敬。
我們需要心靈站立,在權(quán)勢面前如此,在別的什么比如金錢、女色、榮譽等等面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲;女色可能讓我們意亂情迷;一次性使用的榮譽可能讓我們忘記生命最終的目標。你要想堅守自己,就必須犧牲這些被世俗看重的東西,并且在這種犧牲中高揚自己的人生信念。
讓心靈站立需要一種胸懷。一個胸禁狹隘、只知道為自己打算的人,一定是一個喜歡見風使舵、時刻準備讓自己的心下跪的人。因為他追求的是利益,追求利益必須懂得識別天時地利人和,懂得利用誰、團結(jié)誰、孤立誰、打擊誰。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺地與社會意志結(jié)合在一起的人,才會寵辱不驚,以堅守自己靈魂
的是非作為生命的最高目標。他們追求的是真理,真理不會察言觀色,無論世界怎么變化,它都以自己獨有的面貌存在著。
讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著,堅守在別人無法堅守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一顆樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土,需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量;懸崖上少水,需要一棵樹用心靈澆灌自己,所有這一切都不是那些生長在平地里的樹所具備的。樹是如此,人又何嘗不是如此?
一個人所處的環(huán)境有好有壞,能力也有大有小,希望每個人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實的。但讓自己的心靈站立,以一片真誠和堅守去面對生活,這是每個人應(yīng)該追求的基本的人生目標,達不到這一點,你就不是一個合格的人。
站立作文 篇13
我站在樹前,看著樹上紫紅色的無花果,回憶如泉水一樣涌進了我的`腦海里……
那年,我三歲,與爺爺一同住在這里。我那時最愛的吃食,便是無花果了。什么無花果干、無花果醬,一切與無花果有關(guān)的,我都愛吃。
春天來了,無花果光禿禿的枝干上冒出了星星點點的嫩綠色樹芽,兩個樹芽相互擁抱在一起,從遠處看,像一個個嫩綠的花苞似的。一場毛毛細雨過后,嫩芽漸漸地變成蜷縮的葉子,又慢慢伸展開來。幾天后,無花果樹披上了碧綠碧綠的衣服,長出了猶如小手一樣五瓣的葉子。
爺爺帶著我,隔三差地就去給樹澆水、施肥,久而久之,樹就被我們養(yǎng)的“白白胖胖”的。我很喜歡這棵無花果樹,總是盼著它快點結(jié)果。爺爺更喜歡這棵無花果樹,總是盼著它快點結(jié)果,讓他的小孫女可以大快朵頤。
夏天到了,無花果樹濃密的枝葉中還零星摻雜著幾顆尚未成熟的綠色小無花果。我看到后便摘了一個下來嘗嘗,那種苦澀我至今難忘。長滿葉子的樹冠像一個綠色的大帳篷,我藏到它的下面,看著爺爺在院子里一趟又一趟走來走去找我,一聲又一聲喊著我的名字:“悅悅啊,悅悅……”我猛一下跳出來,撲到爺爺懷里。爺爺抱著我,說:“淘氣包,以后,可不能這樣嚇爺爺了!
秋天到了,無花果先是換上了青綠色的裙子,好像覺得太單調(diào)了似的,又穿上了綠中透黃、黃中透紅的襯衫,最后套上了紫色的外套。我左盼右盼、心心念念的無花果終于成熟了!我摘下一個嘗了嘗,那香甜的味道直擊我的味蕾。“不管果實有多么好吃,你都不能貪吃哦,因為要留點給樹上的小鳥,那樣小鳥就會幫你除蟲了!睜敔斝χ鴮ξ艺f。爺爺在無花果樹旁邊笑起來的樣子,就那樣深深印在我的心里。
爺爺和我把熟了的無花果都帶回了家。我和爺爺一起分享甜美果實的時刻是最甜蜜,最幸福的。
十年過去了,我再一次回到這里,再一次來到熟悉的無花果樹下,再一次重復(fù)熟悉的動作,再一次吃無花果。熟悉的味道再次沖擊我的味蕾。
明明是和十年前一樣,可我卻覺得無花果少了幾分甜蜜,難道是因為,我最重要的爺爺,不在了嗎?
不,爺爺依然陪伴著我。他已經(jīng)把自己的生命站立成了一棵五花果樹陪著我。我仿佛看到無花果樹變成了一個慈祥的老人,笑瞇瞇地看著我……
站立作文 篇14
我們有個“英雄”他感動了許多人,他是我的老師,使我感到自豪。
他幽默,并不悲傷自己的雙腿肌肉萎縮,倒逗我們哈哈大笑。他堅持站在講臺上為同學(xué)們講課,他心多美,他的站立是最美的,他的心靈是最美的,他就是同學(xué)心中的,人民心中的最美教師——張朝全。張朝全老師,他看著嚴肅,其實一點也不嚴肅,課堂上是愉快的,在課下也是愉快的。
張朝全老師相信我使我更尊重他。
那次,我來到學(xué)校,打開書包,卻發(fā)現(xiàn)小記本居然沒有在書包里。我臉一燙,急了。小記本也沒交,語文考試時,我不敢看張老師一眼,當他批改到我們組時。我緊張得不敢抬頭,張老師表面如冰山,而心如太陽,他看了看我,又低下頭繼續(xù)批改。我松了口氣,也知道老師相信我。
張老師說過一句話:“只要我還能站起來,就不會離開講臺!”他也有自己的夢想,也有自己的目標,他寫過很多書,發(fā)表過許多文章,我十分敬佩他。
站立作文 篇15
人的一生只能選擇一種姿勢站立。
狂風襲來的時候不肯倒下,大雪壓頂?shù)娜兆硬豢锨,洪水肆虐的瞬間不甘俯首,刀斧臨頭的黃昏不肯折腰。
這是樹的姿勢,人更需要這樣一種姿勢。
陶淵明的一生選擇的是站立。雖然自己的生活窮困潦倒,但為了避開官場的污濁,他不為五斗米折腰,選擇了歸隱田園。于是,便有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自由和“晨興理荒廢,帶月荷鋤歸”的閑適。
司馬遷的一生選擇的是站立。他因直言進諫而遭受宮刑!氨从趥,詬莫大于宮刑”,受到這種侮辱,他并沒有選擇自盡,而是在獄中專心寫作,于是便有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
蘇武的一生同樣選擇的是站立。面對匈奴的威逼、利誘,他沒有選擇投降,被流放到北海。酷寒惡劣環(huán)境中的他不可能沒有痛苦,但他從未改變自己對國家的忠貞。于是,十幾年后,大漢的丹青上書寫下了他堅貞不屈的民族氣節(jié)。
陶淵明、司馬遷、蘇武都選擇了站立這種姿勢,得以青史留名。同樣還有許多人在站立,為了國家的安全和民族的尊嚴。
劉胡蘭面對敵人的嚴刑拷問不曾屈服,寧愿站著死,何曾跪著生?董存瑞冒著生命危險去炸敵人的碉堡,手舉炸藥包的身軀如塔般屹立!邊防軍戰(zhàn)士手握鋼槍,站崗放哨,他們的站立如鋼鐵長城,保衛(wèi)著人民的錦繡河山!還有那飄揚著五星紅旗的國度,自力更生,艱苦奮斗,不屈不撓,傲然屹立在世界的東方。
在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會里,我們更應(yīng)該選擇這樣一種姿勢站立。我們必須自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),加強與各國之間的交往,堅持把“引進來”與“走出去”緊密聯(lián)系在一起,這樣中國才能立于不敗之地。
茫茫大漠,一棵樹站起來便是一座豐碑;巍巍雄關(guān),千萬棵樹站起來便是一道長城;悠悠河岸,所有的樹站起來就是一條蛟龍……
站起來吧,對著皇天后土,展示出你偉岸的身姿,那是一種不可抗拒的力量,一個撼天動地的奇跡!
站立作文 篇16
烏云密布,雨嘩啦嘩啦地下著,天空陰暗了起來,只能從那雨中漸漸聽到鳥兒不安的叫聲。我拿出了那把小得遮不住我的太陽傘。
“哎,這天氣說變就變,這把破傘哪里夠?爸爸媽媽會來接我嗎?是的,我是不小了,但今天可是我第一次回家呀!怎么……爸爸媽媽不來接我?難道不擔心我?有沒有在我身后跟著?”
我回頭張望,但空無一人,在我的周圍,只有雨,只有那暴雨圍起的一大塊紗布包圍著我……
“啪---啪啦---”我加快了腳步,小跑著往家跑,即使有雨傘,但也淋了一身水。
“。 蔽夷_底一打滑,“啪”的一聲摔在了地上,摔在了一灘水上。這水好冰,好冷!“媽,爸!你們在哪里?”我不安地喊著,我第一次摔在地上卻沒有人來扶我,我好害怕……不安伴隨著我腳踝的疼痛不斷加深!拔液猛矗啦黄饋!”雨水嘩啦嘩啦地拍打在我身上,又冷又痛,誰來救我?
一個騎電瓶車的叔叔路過,我剛要求助,他就騎著電瓶車飛馳而過,這叔叔……好殘忍……好沒有同情心!為什么看見了卻不扶我?
記得小時候,家里人總是形影不離地跟隨著我,盡可能的保護著我這個“小公主”,幾乎不會磕磕碰碰。就算我摔倒了,媽媽肯定會馬上抱我起來,爸爸會背我回家,奶奶會給我上藥,爺爺會給我糖果來安慰……你們在哪兒?我需要你們……
“轟!”打了一聲雷,我這只落湯雞嚇了一大跳,我決定自己爬起來,畢竟我已經(jīng)被淋得一身水,好冷!啊,痛!我右腳腳踝好痛,我用手撐住那冰冷刺骨的地面,奮力一撐,我左腳先用力一下,!不行,又摔下去了,重心向右倒;我的腳踝在摔了一次后更痛了,嗯,要兩只一起用力才能起來!皠④幯螅〖佑!”我邊喊邊用力,“太好了!”我起來了,咬著牙……踉踉蹌蹌地向家的方向移去,一小步一小步地挪,一次一次地咬著牙……
每次回想起,心中總是涌起一陣波瀾。那天回家后感冒了,睡了一覺后,醒來的早已是新的“劉軒洋”了,不那么懦弱,那么嬌氣。我那右腳踝扭傷好后更加“有力”了,在風雨中站立更加堅定。這個第一次自己回家的經(jīng)歷可真讓我受益非淺,得到了獨立的鍛煉,現(xiàn)在想想,真感謝那位不扶我的“殘忍”叔叔。也許這大風大雨和家人不前來幫助都是天意吧!感謝上天給我的“第一次”歷練。
在風雨中站立,勇敢地“跑”出一片天。
站立作文 篇17
你總站在這個十字路口,看見川流不息的車輛來來往往,臉上沒有任何表情,但眼中卻能隱隱看出一絲欣喜。
你總穿著這樣一身衣服。它并不好看,并不潮流,但穿在你身上,就會顯出一身正氣和非凡的氣質(zhì)。就是這種氣質(zhì),使得你在茫茫人海中是那么亮眼。
你總用你的雙手創(chuàng)造出美好,手勢不斷改變著,在空中劃出美妙的弧線。就是這雙手讓我好奇和欣喜。
這小小的安全臺,被歲月侵蝕的不堪入目。這臺面上有一雙腳印,那是你的。聽說,在這水泥還未干時,你迫不及待得踩了上去,你說,絲毫不可以松懈,不可以擅離職守。這路只要有你在,便絕不讓它出事。你說的那樣堅定。這一站可是一整天吶!一動不動,這該有怎樣的耐力啊!漸漸得,一雙整齊的腳印便踩了出來。這小小的安全臺上,風吹日曬雨打,歲月讓你變得好滄桑好憔悴。《嗌倌炅,你始終如一日的工作著!
你知道嗎?其實你住在我家樓上,我認識你,但你卻不認識我。我的房間緊挨樓梯,只隔著一堵墻。每天夜里,挨家挨戶的燈都關(guān)了。這時,你拖著疲憊的步伐走過,我聽得一清二楚。
你的種種事跡,種種品質(zhì)都十分深刻的影響著我。讓我學(xué)會了堅持,在題海中永不言棄。讓我學(xué)會了滿足,而不是一味的挑剔與抱怨。讓我學(xué)會了負責,對自己更是對他人。是你在我的人生道路上留下步步腳印。
于是,在你下班后,我輕輕敲響了你家的門。你的頭從門縫里伸了出來。蒼老的臉上掠過一絲驚訝,但很快又平靜了。我看著你的眼睛,十分真誠的說了聲:
“交警叔叔,謝謝你!”
站立作文 篇18
汽車是現(xiàn)代常用的交通工具,給人們的生活帶來了許多的出行便利,速度的優(yōu)勢讓時間得到了節(jié)約,與此同時也給人們提供了出行時的舒適體驗,尤其是在刮風下雨等較為惡劣的天氣中,坐在汽車里可以讓你不受冷風侵襲,可以讓你不被熱浪席卷,也可以讓你不被大雨親近……
但就在人們享受出行便利與舒適的同時,如影隨行的困擾也就隨之而來了。一個陽光明媚的下午,爸爸開著車準備帶我去玄武湖賞一賞深秋初冬的的美景,可是汽車開到玄武湖門口以后,停車場的橫桿無情的把我們拒之在門外,收費員叔叔遺憾的告訴我們車位已滿了,沒有地方停了,要么原地傻傻的等,要么尋求其他的棲身之處……原本游玩的快樂心情也如煙霧一樣被風兒狠狠的吹散了。先得解決停車問題,才能進入公園。
內(nèi)心焦急的我跟隨著爸爸的車圍著公園繞了一圈又一圈,最后在500米外之處,好不容易棲身。五年級的我,本來玩的時間就相對以前少了許多,好不容易奮筆疾書擠出了下午的時間,可是還要挪出一部分時間來解決停車的問題,有點掃興。要是能有更多的停車位,更大的停車場,該多好呀!可是爸爸說:“那如果把更多的地方變成停車場,把公園、游樂場變得小小的,你愿意嗎?”那肯定不愿意了!一定會有更好的辦法!
再來說一說我家門口的的那條原本就不寬敞的小路,道路的一側(cè)還被汽車占去了很大的路面,只留下窄窄的一條小道,汽車、行人和電動車們相互擁擠著通過,每每有汽車經(jīng)過時,行人總是要自覺的靠邊,喇叭聲也時不時的充斥在空氣中。然而這一切絲毫沒有打擾到路邊“沉睡”中的汽車們,雖然很大的地方是被它們占領(lǐng)的,留給行動中的人們只有路的一半。
凡事有利必有弊,汽車在解決人們出行便利的同時也占據(jù)了人們的生活空間,在節(jié)約人們時間的同時也花費了一些時間,在給人們美好體驗的同時也伴隨著一些不悅……如何解決停車難?如何讓有限的停車場發(fā)揮更大的功效?我想現(xiàn)在的汽車都是趴在地面上“睡覺”的,它們龐大的身軀占據(jù)著很大的空間,但是如果汽車也可以像人一樣在靜止的時候站立起來,那是不是會節(jié)約出很大的空間,讓人們真正的享受到它的便利呢!
悄悄告訴你,小時候的我還想過長大發(fā)明可以折疊的汽車呢!
站立作文 篇19
有人曾說,一個人最大的敵人便是他自己。的確如此,我們只有戰(zhàn)勝自己,依靠自己,才有機會獲得成功。
在這個世界上,如果你想獲得成功,那就只有依靠自己,親人朋友只能是助力。貝多芬,這個偉大的音樂家,正處在事業(yè)的上升期時,卻突然失聰,這對于一個音樂家來說,簡直是致命的打擊。他也曾頹廢過,怒吼過,但并未絕望,為了心中摯愛的音樂,他又站立了起來,依靠自己的努力,終于扼住了命運的咽喉,成為音樂領(lǐng)域不可超越的巔峰。貝多芬依靠自己,讓自己的音樂傳到了每個音樂響起的地方。所以,命運是靠自己掌握的。
人,只有自己站起來之后,整個世界才能屬于他。一個人,光擁有強健的體魄是不夠的,還應(yīng)該擁有一顆堅毅而勇敢的心。項羽,這個歷史留名的霸主,李清照對他曾有過“生當作人杰,死亦為鬼雄"的贊譽,但我對項羽之舉卻不敢茍同。一個不敢面對失敗的人,又如何能夠稱的上英雄?作為千秋霸主,項羽空有一身武藝,卻被劉邦這個混混打敗了,豈不可笑?我認為打敗他的不是劉邦,而是他自己。項羽在失敗之后沒有想到“君子報仇,十年不晚",而是自刎于烏江,像他這樣的人,又怎能擁有這萬里河山呢?
有的人雖然是站著的,但他的心卻是躺著的;有的人雖然無法站立,但他的心卻是永遠屹立不倒的。霍金,他的一生只能在輪椅上度過,但他的思維卻飛到了外太空,去探索那人類未知的奧秘。我想,如果他不是無法行動,恐怕真得會做飛向太空的第一人吧;艚饝{借自己頑強的毅力,站上了科學(xué)界的頂峰,擁抱了整個世界。
人,可以舉不起自己,但一定要看得起自己,只有這樣,才能依靠自己站起來。如果你渴望擁抱黎明,那請你一定要感激黑夜;蛟S站起來的過程很痛苦,但請不要放棄。相信自己,這個世界終將屬于你。
站立作文 篇20
生命中不光有風和日麗,也有苦雨凄風。面對風雨,我們要堅信;黑暗過后是黎明,寒冬過后是陽春。
——題記
第一縷陽光射進屋里,我迅速睜開了朦朧的眼睛,以最快的速度梳洗后,抓起書包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧靜,只有依稀可數(shù)的幾輛車和過路人。今天是月考后發(fā)成績單的日子,也是學(xué)生最痛苦的日子,“勝者為王,敗者為寇,”一切只能聽天由命了。
……
我看著成績單上刺眼的分數(shù),笑容此刻在臉上凝固了,昔日的歡笑像是躲到了烏云的身后,老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什么總是這么不公?回想起我獨自坐在書桌前,被一道數(shù)學(xué)題難得死去活來;回想起媽媽陪我坐到深夜,送我上床睡覺的情景;回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿期望的眼神,此刻委屈、憤懣化作不爭氣的淚水流了下來。若有一場大雨該有好啊!讓它沖去心靈的創(chuàng)傷,讓它帶來成功的歡笑。思想在飄蕩,靈魂也仿佛要出竅,我氣憤地將那張成績單揉成了一團,扔進了垃圾桶。
望著窗前的樹被風吹來吹去,吹謝了花朵,吹落了樹葉。當風用力地扭著樹的身子時,樹發(fā)生了形變;然而風一撒手,樹又恢復(fù)了原狀,絲毫沒有退讓的意思。樹孤獨地立在風里,接受狂風的考驗。
我終于想通了,哪個人的一生會是一帆風順的呢?小草有了風雨的洗禮,變得更加堅韌;竹子有了碎石的磨練,變得更加頑強。人們都是在逆境中成長,但只要你拼搏過,奮斗,過便無愧于天地,無愧于自已。
孟子說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”雖然我只是個平凡的學(xué)生,不曾擁有“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,但我堅信:風雨過后一定有彩虹。
站立作文 篇21
那天,媽媽包了我最喜歡吃的餃子?吹侥切┰卵佬螤畹娘溩诱R地趴在面板上,我好奇地想:這些餃子真是懶惰,要是站起來,一定會非常有趣。
我正想著,電話響了起來,是找媽媽的。為了給她一個驚喜,我打算幫這些餃子學(xué)站立。說干就干,我拿起一個餃子,讓它站在面板上,沒想到小家伙故意跟我作對,身子軟綿綿的,向前一趴,又倒了下去。我不死心,將它重新扶起來,還用手幫助它固定了一會兒,哈哈,這下它真的站住了。不一會兒,我用同樣的方法,讓其他餃子也站了起來?粗约旱摹敖茏鳌,我高興極了!
過了一會兒,媽媽回來了,看到這些站立的餃子,急忙問:“這是怎么回事?又是你這個搗蛋鬼干的‘好事’吧!”我在一旁直點頭。媽媽哭笑不得地說:“傻孩子,餃子必須得躺著,因為它的皮兒是面做的,非常軟。如果你讓它們像人一樣站立起來,它們會受不了的!眿寢寗傉f完,我就發(fā)現(xiàn)那些餃子像被霜打了一樣有氣無力地倒成一片,已不是之前的月牙形狀了。
那些“負傷”的餃子因為沒辦法用水煮,媽媽只好把它們放進蒸籠里蒸。小家伙們出來后都成了形狀各異的“小怪物”?磥,真的不能讓餃子學(xué)習(xí)“站立”呢!
站立作文 篇22
他們家在農(nóng)村,一共有五個孩子。雖然生活非常勉強,可兄弟五個都考上了大學(xué)并順利畢業(yè)。
一個農(nóng)村家庭,怎么供得起五個孩子讀大學(xué)?原來,他們家是以梯隊精神來實現(xiàn)目標的:當老大考上大學(xué)的時候,老二主動休學(xué)一年,和父親種菜賣菜供老大上學(xué)。當老二考上大學(xué),老大又用兩份家教的報酬供弟弟……就這樣,他們兄弟間相互支持,一一完成了學(xué)業(yè)。
而且這兄弟五個并不只是團結(jié)向上、學(xué)業(yè)優(yōu)秀,他們大學(xué)畢業(yè)后,無論在哪個行業(yè)、部門工作,個人能力、人品素養(yǎng)都相當出眾。
記者采訪到他們的大哥、如今是當?shù)刂袑W(xué)校長,問道:“你們的父親施行了什么特別的教育方法?”
大哥回憶說:“父親與大多數(shù)農(nóng)民一樣,沒受過什么教育,一生老實巴交。惟一不一樣的是,我們犯錯或相互打鬧時,父親從來不打不罵我們,而用一種簡單的懲罰方式———罰我們一條腿站立!
無論冬夏,只要他們犯錯或相互打架,父親便會將他們那只凌空的腳脫掉鞋,在腳底涂上白灰,誰想有絲毫取巧,都會在地上留下痕跡。父親要他們誠懇地反思自己,直到他滿意才可以將腳放下來。
起初,他們放下那條酸痛的腿后感覺到,兩條才可以長久承擔重量。尤其是在路障面前,哪怕只需要你一條腿走十步,都比兩條腿行萬步困難,即便是找一根拐杖作依靠,也永遠不可能重獲兩條腿時的力量。父親是要他們明白,親人之間的團結(jié)互助有多么重要。
他們一條腿站立無數(shù)次后,又有了意外的發(fā)現(xiàn):擁有健全的雙腿是最好的,但如果自己不幸只有一條腿,只要意志堅強,善于借助拐杖和別人的幫助,仍然可以像有兩條腿那樣自如生活。
站立作文 篇23
每天清晨醒來,望著窗外將明未明的天空,耳邊回蕩著鍋鏟碰撞的聲響,鼻腔中彌漫著那包子迷人的香味,眼中瞥見的還有那離門不遠,靜靜站立的母親。
早晨起來,經(jīng)過廚房,總會見到一抹熟悉的身影在晨曦中站立著。初升的太陽灑下陽光,一截一截,穿過窗楞,一塊一塊地鋪在那個身影上,空中的浮塵,隨著動作的起伏不斷飛舞著。那個站立的身影既是站立也非站立,那稍微彎曲的背影,和那天天不變的站立姿勢印下了那雙暗暗的腳印。
腳印,這是因為母親,這么日復(fù)一日,年復(fù)一年地站立著。
是的,母親在晨曦中為我做了許多年的早餐,為的是我的飲食健康。在我那隱隱約約的記憶中,母親的早餐是從小學(xué)一直做到現(xiàn)在,才會如此熟練。
其實小學(xué)也是有早餐的,但與母作文親的早餐比起來便十分遜色了。一個學(xué)期下來就這么幾種早餐:不是蛋糕和牛奶,就是面包和牛奶,再多便是白粥與一些調(diào)味的副食。而一天一個花樣的母親當然會變得好吃,每天親自下廚給我做早餐。
十多年了,那個印在晨曦中的,站立在那的母親。每天早晨快速的洗漱過后,總會看見做好的早餐擺在飯桌上,有時候是面等等,而母親去不在休息,而是靜靜的站立在桌旁,看著我幸福的笑容。
可是我總是讓母親歇不好,美味可口的早餐,在時間面前常常無法抓緊我的食欲,升高中后往往是吃了幾口便晾到一邊,因為上學(xué)擔心遲到,那站立的身影又開始忙碌了。早餐被制成了便于攜帶型的,因此即使吃不完,也可以帶來學(xué)校吃。
做了將近十年早餐的母親,那道站立時的身影格外的深刻。
站立作文 篇24
窗外的枯樹落寞地站在那里,一位須發(fā)皆白的老人悄然倚樹而立。遍地的落葉仿佛訴說著他們曾經(jīng)的繁華,也哀嘆著時光的無情。
仍記得小學(xué)時,它還枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。在每日放學(xué)后,我都會在它的身旁找到靜靜站立在那里不停眺望著的你。當你看到我時,眼里充滿了如獲至寶般的喜悅,飛快地向我跑來,用你穩(wěn)重的大手牽住我稚嫩的小手;丶业穆飞,你在前面大步流星地走著,幼小的我在你身后踉蹌地追著。盡管那時你的黑發(fā)中夾雜著幾縷銀絲,卻使你的臉頰看上去更加慈祥而并不老態(tài)。道路兩旁的野花隨著我們的腳步靜靜開放,淡淡的芬芳彌散在我們的歡聲笑語里,也點亮了舊時歲月里的溫馨。
可窗外的樹終抵不過光陰的流轉(zhuǎn),曾經(jīng)的滿樹綠葉已漸漸變得枯黃;而你的身體也熬不住時間的摧殘,曾經(jīng)的健步如飛竟變得步履艱難。忘不了那日遠遠地望著你,你正一手撐椅,一手扶樹,屈著雙腿,顫顫巍巍地站起來,臉上的皺紋也都用力地擠在了一起。那一刻,我是多么懊悔不已!我怎么能那么無情地催促你“快點、快點”?我怎么能那么狠心地把你甩在身后獨自回家?伴隨著放學(xué)鈴聲,今天我第一時間出現(xiàn)在你面前,當你望見我擔心的目光時,眼底的笑一如往日般慈祥,心中的喜悅依舊,可你向我快步走來時怎樣都無法掩蓋腳步的蹣跚。你有些尷尬地念叨著:“沒事,沒事。”一路上,我用自己強壯起來的手握住你那只如樹皮般干枯的手,和你并肩走著,雖然緩慢,但堅定有力……我分明能感受出來,那一日,你滿眼的感激!
驀地,一股熱流盈滿眼底,我趕忙閉上眼,怕它噴涌而出。可恍惚間卻似乎看見了你,安詳?shù)匾性谀强脴渖希强靡呀?jīng)光禿禿得不剩一片葉的枯樹。你就像黃昏暮色里的一只倦鳥,依偎在樹上,回憶往昔,回首往事,想著你從前的黑發(fā),你能站在校門口張望著尋我,你能站在前面健步如飛讓我追逐……可現(xiàn)在卻都已不在,你對曾經(jīng)的站立便只剩下懷念與渴盼。
曾經(jīng)步履矯健的你,現(xiàn)在連站立都已變得極其艱難;曾經(jīng)滿頭黑發(fā)的你,如今歲月的積雪堆滿發(fā)間。姥爺,我多想牢牢握住你的手,就像我多想握住那不斷流失的時光,讓你青春尚在,依然健步如飛;我多想回到舊日的時光,就算花盡全部力氣都無法追上你的腳步,我也依然無悔?蔁o情的時光帶走了那時年輕的你,也讓心疼你的人黯然神傷。
似水流年里,你就像那棵樹,永遠站立在我的生命中,等待我倚在你的身旁。即使你已不再年輕,可你對我的愛就像雪中的炭,錦上的花,就算你已無力再站立下去,可站立的精神會讓我們心手相牽,一路相隨……
站立作文 篇25
周末放學(xué)回家時,公交車照例是分外擁擠的。又到了一站,車門緩緩開啟,透過人群縫隙,一雙木頭拐杖出現(xiàn)在車門口,緊接著一只腳,那只腳艱難挪動著,勉強站穩(wěn)后,另一只腳下才出現(xiàn)在我的視線中,然而那條褲腿竟是空的!
我驚詫地抬起頭,便看見一個中年男子,清瘦矮小,眼神有些犀利,帶著屬于他的一種頑強勁,白色的外衣套在身上,雙手熟練地操縱著夾在身旁的拐杖,那平常人看來無比吃力的動作到他這卻顯輕松。
不過,即便是這樣,他行動起來也不能和我們正常人相比。他的行動并不十分快,兩根拐杖向前移動,到后面人較空處,停下,雙手夾著那雙拐杖,其中一只手抓住座位的扶手。出于道德,我想將自己的座位讓給他,剛剛想要站起身,前面那個叔叔就站了起來,說:“你坐這兒吧!”說著,雙手準備去扶他。
只見他愣了下,趕忙擺了下手說:“不用不用,謝謝謝謝,你坐吧,我站著沒事沒事,再說……”他頓了下,拍拍腋下的雙拐,笑了笑——他的笑如此自然,如此坦蕩。
全車的人都看向了他,有人還勸他:坐下吧,一份心意。他先有些不好意思,隨即發(fā)出爽朗的笑聲,他拍拍胸口,像是在顯示自己的強壯,但無論如何,他怎么也不肯就座。車上大家都似受了感染,他周圍人們紛紛向邊上退后幾小步,即使是這么擁擠的空間,大家也都為他留出足夠空間,讓他可以站得舒坦一些。
原本嘈雜的車廂就這么漸漸靜下來,所有的寧靜都從他站立的地方彌漫開來。一個小小的公車霎時令我感動,因為這上面有一個堅強不屈的靈魂駐足。
就這樣,一路上,他隨著車左右搖晃,當轉(zhuǎn)彎時,他便把全身力量傾斜到雙拐上,拐底死死頂住車底,雙手緊握雙拐,依稀可見他手臂上暴起的青筋。他的唇緊抿著,眼中卻看不到一絲乞求與妥協(xié),仍是一如既往的平靜而又堅定。他就這么直直挺立著,像極了那不向風雨妥協(xié)的勇士——白楊樹。
他挺立在這顛簸中,挺立在所有人的心靈深處!
站立作文 篇26
現(xiàn)在的我們正處于“馬拉松”的中點,拼搏的是耐力,因為只有讓形為心役,勇敢站起,才能完成這場賽事,沖向夢在的遠方。
阻礙我們的不是別的,正是我們那依賴的心理,依賴他人,依賴父母,依賴老師,沒有自己的想法與主見,甚至可以說沒有自理能力。
曾聽說這樣的一段話:一個中國學(xué)生被問到:“什么是對數(shù)?什么是原子結(jié)構(gòu)?”學(xué)生流暢地回答!叭绻阍谝巴饷月妨耍趺崔k?”學(xué)生苦想各類化學(xué)反應(yīng),最后茫然地回答:“不知道!薄澳乔嗖硕嗌馘X一斤呢?”學(xué)生仍是“不知道!薄
這是一個中國學(xué)生鬧出的笑話。它讓我明白站起,不僅要在學(xué)習(xí)上站起,還要在生活上站起。然而,想要在生活上站起,就要放下對父母的依賴,放下那些所謂的理所應(yīng)當。只有讓青春站起,才能在人生路上走得更遠。
我們的先輩們之所以能夠為我們創(chuàng)造出現(xiàn)在的美好生活,正是因為他們在青春路上早早地站起。他們在像我們一樣的年齡時,就肩負著為祖國而奮斗的偉大使命而留學(xué)國外,將自己的滿腔熱血撒在中國的大地上。他們的青春更加堅強。不要說時代不同,即便是不同的時代,也存在著共性。雖然我們現(xiàn)在尚不能肩負祖國未來,但至少我們應(yīng)當為自己、家人和未來負責。
溫室里的花朵不是贊美,堅硬的水晶玻璃不是贊美,因為那花朵是在溫床的呵護下成長的,經(jīng)受不住風雨的考驗;那水晶玻璃雖然外表堅硬,卻極易破碎。不要甘于被他人圍起的海綿墻壁包裹,那四面嚴密而柔軟的“墻層”不該是我們的歸宿。
稚鳥終高飛,淺溪終入海,我們也終將走向社會,獨面人生,只有堅強地在青春路上站起,才有能力、有希望走到夢的遠方。
請讓青春站立!
站立作文 篇27
孫子曰:“軍爭之難者,以迂為直,以患為利”人生在世,風雨相伴,每一次勝利背后都會有著搏斗的傷疤,誰勝誰負全決定于風雨之中。
玉石此過打磨之后晶瑩剔透,黃金經(jīng)過熔鑄后,價值飚升,人也一樣,在經(jīng)過打磨之后的人才會有健全的人格,高尚的理想和堅強的內(nèi)心,在每一次磨煉中成長,在每一次打擊中站立,輝粕的人生總會閃爍在風雨之后。
人生如同是一滾浩浩蕩蕩的流水,跌宕起伏,洶涌澎湃,而這樣壯觀的景象背后是流水與礁石的無數(shù)次碰撞,流水只有當它遇到抵觸的地方才能指導(dǎo)它的活力解放,否則就會是一潭死水。
磨難常常是通向成功的豐厚禮物,勾踐只有臥薪嘗膽之后才重登王位成就了一生偉業(yè),司馬遷在遭李陵之禍后卻奮發(fā)向上寫成了《史記》,屈原也是在經(jīng)過磨難之后碾轉(zhuǎn)成了流傳千古的《離騷》培根曾說過“奇跡總在厄運中出現(xiàn)”從古至今多少偉人都親自驗證了這句話。
“英雄無須問出處,從來紉绔少偉男。”在香港市民之間流傳著一個類似于“美國夢”的“獅子山下的精神”而這種精神則體現(xiàn)在香港行政長官梁振英上,他是香港執(zhí)政首腦而他背后的堅難險阻是他走向這個巔峰的墊基后,他出身貧寒,求學(xué)路途坎坷曲折,卻通過自己堅持不懈的努力,最終成為特區(qū)的最高中首腦。
每一次跌倒都要從跌倒的地方爬起,風雨之后總會見彩虹,永不言棄的籃球新星林書豪在經(jīng)歷暴風雨后最終找到了屬于他自己的彩虹,由低谷進入了高潮,他的爆紅灸可熱并不是一球成名,這是他一直以來的堅持和對夢想的執(zhí)著,他是哈佛畢業(yè)的高才生,他有著帥氣的外表卻在2023年NBA新秀大會上落選,而在2023年又先后被2個知名球隊裁掉,這兩件事對于一直以來都很優(yōu)秀的林書豪來說無疑是巨大打擊,但他并不因此而膽怯了,他變得更加努力在逆流中前進之后尼克斯宣布簽下了他,后來每一場比賽都精準過人,他改變了尼克斯的命運,所以林書豪的成功并不是一次偶然而厚積薄發(fā)。
歷史中的每一次成就都見證了磨難的力量,在磨難中才會出現(xiàn)萬丈光芒的勝利,從小到個人,大到國家,每一次堅辛的實踐都預(yù)示著勝利的來臨,2023年給人們留下了太多紀念,這一年“嫦娥二號”飛離月球;中國自行研制的“神舟八號飛船”與“天宮一號”目標飛行器實現(xiàn)完美對接,這是中國航天事業(yè)“黃金年”,這樣輝煌的后面所蘊藏的辛酸也只有中國人自己知道,幾十年前的中國科技落后地位低下受盡屈辱飽受磨難的中華民族沒有因此倒下,在幾十年后的今天中國開辟出了一番屬于自己的天地,上4條測挖指令,數(shù)認萬汁的測控數(shù)據(jù),復(fù)雜多變的軌道控制,在“神入”上天前,一大批測挖專家夜以繼日,嘔心瀝務(wù)終究把中國航天事業(yè)推向了高潮。
成功之前需要斬荊辟路,勝利之前需要堅苦拼搏。飽受磨難,站立在風雨之間是為了向更遠處進發(fā)。
站立作文 篇28
在很多不如意的事情背后,總會有些事無意間流露出它最美好的一面,并來感化你。
日復(fù)一日,平凡的日子里夾雜著平凡的瑣事;然而在某一天,平凡的事跡突然被一些小小的矛盾沖破時,那一天也就變得不平凡了。
與同學(xué)發(fā)生口角的那一天,我因?qū)ν瑢W(xué)的話感到不服氣而郁悶了一天,總有種想要和同學(xué)打一架的沖動。
放學(xué)后,我拖著煩悶的心情擠入一輛公交車內(nèi),想著可以快點放學(xué)回家向媽媽吐吐苦水,順帶想想怎么可以維持那差點崩壞的友情。
車上人很多,擠得像個沙丁魚罐頭。我略帶憤恨地擠開一個人走至車廂最后,狠狠地抓在一旁的扶手上。
我知道我現(xiàn)在一定是陰沉著臉,眉頭緊鎖,雙眼瞪著似要吃人一般。我努力深呼吸,但就是不能平復(fù)心中那抹悶悶的感覺。忽然,我聽見了一個音調(diào)起伏略平淡的聲音傳來:“誒,別亂竄吶!很危險的!迸ゎ^一看,一個戴著眼鏡稍顯斯文的中年男子正被一個丁點兒大的小男孩拖著使勁往后門擠過來。
然后,只見小男孩伸出他饅頭般短短胖胖的小手,指著車門前那塊黃色的地面,脆生生地念到:“站、立、茶、區(qū)!”然后仰起小小的臉龐,黑黝黝的眼睛撲閃撲閃地盯著他爸爸,一臉求表揚的神情。他爸爸笑著說:“不錯,乖乖,你真棒!”接著又說:“不過,”他指了指“禁”字:“那可不念茶,該念禁!”小男孩滿足地歪著頭,咬著手指,含糊重復(fù)道:“站、立、禁、區(qū)!站、立、禁、區(qū)!站……”
很快到站了,父子倆夾雜在人群中下了車。我看著他們互動的背影,瞬時覺得心頭一陣輕松。前一刻我還在為跟同學(xué)吵架一事而郁悶,這時想起來,發(fā)現(xiàn)自己還真是幼稚得很呢。此時的我發(fā)現(xiàn),哪怕是車廂,也沒有原先那么悶了。
我感到自己嘴角慢慢勾起,我感到心情漸漸愉悅,我感到內(nèi)心暖烘烘的。明明如此平凡的一幕,卻瞬間修復(fù)了我的心情,它是如此美好恬靜,平凡而耀眼。
站立作文 篇29
“她又重新站起來了,又開始跑了,加油,加油…”
這是在激烈的體育賽場上,喧鬧聲充斥著整個運動場,我們班的長跑選手摔倒了。1000米的長跑讓她一倒下便無力地癱在地上,大口大口地呼吸著。四肢已軟弱無力,肌肉酸痛,兩腿如綁了鉛塊似的。
前方不遠處就是終點線了。還有500米,那是勝利的彼岸。那些原本被她遠遠甩在身后的競爭者正一步步逼近,她能重新站起來,繼續(xù)跑么?
小郭,一個刻苦訓(xùn)練的女孩子,不僅學(xué)習(xí)好,還擅長于體育長跑。幾乎每個早晨,回到學(xué)校,途徑操場,總會看到她的身影,長長的頭發(fā)也常被汗水潤濕。就是這樣,1500米的長跑,在她看來簡直就是小菜一碟,不在話下。因此,校際運動會報名時,1500米的長跑和800米的中長跑自然就是她參加。也許是昨天跑了800米的緣故,她在跑1500米時才顯得有點吃力,但仍是把其他選手甩在后面。
剛跑到1000米處,也許是烈日高照引起眼冒金星,也許是重心過于前傾。她一個踉蹌?chuàng)涞乖诘。原本由我(guī)ь^的啦啦隊一直在歇斯底里地喊著“加油,加油。”見狀,立刻圍在她旁邊,卻又不能用手扶她,只能嘴里大聲喊著加油,眼睛向她投以希望之情,用眼神注于她力量。幸運的是,她感受到了我們給予她的力量,艱難但有力地爬起來,對我微微點頭,又開始跑起來。見她恢復(fù)過來,我們一群人歡呼高喊,一路跟著她跑!凹佑,小郭!加油,小郭!”運動場上響徹著我們的吶喊聲。
前面紅條飄飄,裁判站在那里,手握秒表!7班選手,沖線,第一名”呵呵!裁判鏗鏘有力的聲音大聲宣讀著我們班奪冠的消息。是的,小郭沖線了,不負眾望地勇奪金獎。剛過終點線,我們一擁而上,抱起她,抬起她,拋起她,讓她融入這藍天白云中,融入那熱烈的陽光中。
花兒笑了,草兒抬起了頭,陽光透過樹葉縫隙灑在地上。形成了一條斑駁的道路,如同光明大道般,通向成功。站在領(lǐng)獎臺上,小郭拿著獎杯,高高舉起,向“世界”——全校展示著她的成功,她為7班取得的榮譽。是的!那一刻,“世界”矚視著她,“世界”屬于她!笆澜纭倍贾浪拇嬖。
站,站立,驕傲地站立,自己站起來,世界便屬于自己。
站立作文 篇30
馮驥才曾經(jīng)說過:“風可以吹起一張大白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不屈服!闭\哉斯言,我們只有站起來,讓生命奮力向上,才可能成為下一個偉人。
憶起韓黎的一句話:“受盡命運那棒槌的擊打,我的頭在流血,但不從倒下!蔽也挥傻孟肫鹆嗣究部赖氖疯F生。面對殘疾的折磨,他曾痛苦,也曾絕望。但在現(xiàn)實面前,他明白任何的絕望終究只是徒勞。他知道,只有站起來,讓生命向上,才可能看到廣闊的風景。于是,他將希望寄托于自己的作品中。它讓無數(shù)讀者在《我與地壇》中找到活下去的希望;它讓無數(shù)游子在《合歡樹》中找到心靈的寄托。他也因此成為無數(shù)人心目中的偉人。想那苦難折磨下的史鐵生,不正是因為它讓生命向上才得以有今日的成就的嗎?
還記得泰戈爾曾經(jīng)說過:“種子向往春天時,便開出了花!笔堑,將心扎根于希望,我們也會有破土而出的力量。我又想起了那個天生就口吃的希臘演說家德摩斯提尼。為了成為演說家,每天含著石子面朝大海朗誦,十年如一日。晴朗的海風吹送來夢想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴,他將自己的靈魂扎根于希望,以努力和拼搏為翼,終讓自己飛翔。他終于成為希臘歷史上最偉大的演說家?跉堉緢缘乃,從不曾抱怨,而是始終保持一顆昂揚向上的心,始終讓自己處于站立的狀態(tài),不也就是因為他的這種頑強向上的精神,才讓他變得如此偉大的嗎?
試想,如果他們因為身體殘缺而跪倒在了命運面前,又怎么有后來的壯舉呢?又怎能夠成就自己呢?所以,讓我們站起來,讓生命向上吧!
記得有人說過:“如果生命是一本書,那么發(fā)奮向上的日子便是書中最美的彩頁;如果生命是一臺戲,那么發(fā)奮向上的日子便是戲中最精彩的一幕;如果生命是一次從降生到死亡的特別旅行,那么發(fā)奮向上,你便可以看到沿途最美的風景。”
縱觀歷史長河,從來不缺遇到困境發(fā)奮向上的人。試想如果沒有司馬遷的讓生命向上,何來《史記》照塵寰?如果沒有李白的讓生命向上,他有怎能得到“開心顏”?如果沒有文天祥的發(fā)奮向上,想必也不會有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他們的生命經(jīng)歷了時間的滄桑,為后世之人樹立了發(fā)奮向上的典范,讓我們真切地明了,生命唯有向上,方能有所成就!
對于現(xiàn)實中的我們來說,此刻的奮筆疾書只是為了未來的希冀,但是這段日子留給我們的一定是抹不去的美好風景。在未來的日子里,我們一定會因為有這樣一段發(fā)奮向上的日子而感到驕傲自豪,因為他帶給我們的是不可估量的財富。
朋友,何必畏葸不前,何必一味敬仰偉人的偉大。也許只是因為你把自己看得過于渺小,但是要知道涅槃重生也未嘗不可,站起來吧,讓生命乘風向上,看到屬于你的壯闊風景。
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