快樂(lè)的作文
-
快樂(lè)的元旦作文
推薦度:
-
快樂(lè)的暑假作文
推薦度:
-
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)的作文
推薦度:
-
《成長(zhǎng)的快樂(lè)》優(yōu)秀作文
推薦度:
-
小年快樂(lè)的文案
推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于快樂(lè)的作文500字(通用51篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
快樂(lè)的作文 篇1
對(duì)于一個(gè)農(nóng)民工作者來(lái)說(shuō),飯不要嗖,菜不要涼,是快樂(lè)。對(duì)于一對(duì)父母來(lái)說(shuō),自己的孩子一切安好,是快樂(lè)。那么屬于我自己的快樂(lè)又在哪里?我該怎么找到快樂(lè)的秘訣?
一天,母親去外出了,父親上班了,弟弟跟母親一起外出了。家里顯得冷冷清清的,我上了二樓了,看了一會(huì)書(shū),肚子便“咚!咚! 咚!”的響了,家人都外出干活了,辦事了。家里沒(méi)人。我下了樓,進(jìn)了廚房,找了一包方便面,拿起水壺,去裝了一些水,準(zhǔn)備泡水,泡方便面吃。
但是,就在這時(shí),在回來(lái)的路上,一不小心,絆倒了!鞍。 蔽壹饨。影響摔在了地上。
雖然只是影響摔了,人沒(méi)摔。但是這個(gè)音響音質(zhì)很好,記得上一次,弟弟碰了一下這個(gè)音響,父親平常不隨便罵人,但是那次卻破口大罵。那這一次,我一不小心把它摔在地上,又很重,扶不起來(lái),那不是慘了嗎?
我一邊想著,一邊發(fā)呆似的看著摔在地上的音響,眼淚情不自禁地流了下來(lái)。空空如也的房子只有我一個(gè)人的流淚聲音。不久,五點(diǎn)半了!敖z!絲!”開(kāi)門(mén)聲響起了。我趕緊穿上鞋,奔向樓上。父親見(jiàn)音響被摔在地上,許久都沒(méi)有動(dòng)靜。父親上樓了,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。我馬上躲在被子里,一動(dòng)不動(dòng)?墒歉赣H一見(jiàn)我地上的鞋,便知道我躲在床上了。他翻開(kāi)被子,對(duì)一認(rèn)真我說(shuō):“音響是你摔的?”“可是我……我……我是不小心的。 蔽抑缓谜辛!睕](méi)關(guān)系!舊的不去,新的不來(lái)。 备赣H微笑的對(duì)我說(shuō)。我看見(jiàn)父親笑了,我內(nèi)疚的心終于平靜一些了。我也笑了。
我找到了快樂(lè)的秘訣,只要我樂(lè)觀從不同角度,去面對(duì)每一件事情,就會(huì)更加快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇2
說(shuō)到“過(guò)生日”同學(xué)們并不陌生,每人都有不同的回憶。比如:
有些同學(xué)邀請(qǐng)了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家?guī)卓谠诩依铮瑴?zhǔn)備一個(gè)蛋糕,吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常,你們知道為什么嗎?讓我來(lái)輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因?yàn)榻衲昃旁掳巳帐寝r(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。九月八日又恰恰是我的生日,難得一遇!今天我們?nèi)姨匾忾_(kāi)車(chē)去西廬園。一路上清風(fēng)徐徐,綠樹(shù)成蔭,讓我感覺(jué)到了初秋的涼爽。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了西廬園。一進(jìn)門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是優(yōu)美的景色!那清澈的湖面上,漂著各種各樣的水生植物,碧綠清翠,郁郁蔥蔥。從中還能見(jiàn)到星星點(diǎn)點(diǎn),紅色,黃色,白色的小花特別漂亮。迎風(fēng)舞動(dòng)的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠(yuǎn)處,大樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說(shuō)“祝你節(jié)日快樂(lè),生日快樂(lè)!”我們玩得很高興,不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下,我只好依依不舍地離開(kāi)了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯,圍坐在一起,邊賞月,邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融。充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。這時(shí)月亮漸漸圓了,皎潔的月光,如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞,好似在為我祝福。此時(shí)我情不自禁地合起雙手對(duì)著月亮許了一個(gè)美好的愿望。
今年我的生日雖然沒(méi)有蛋糕,也沒(méi)有蠟燭。但我過(guò)得卻特別快樂(lè),與眾不同!
快樂(lè)的作文 篇3
快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是成功的瞬間,是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是心靈的逐漸成熟……我的快樂(lè)是發(fā)生在攀巖上的快樂(lè)。
來(lái)到操場(chǎng),身旁五顏六色的花,綠油油的小草,美不勝收。忽然,一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂(lè)又緊張。
我是第二個(gè),只見(jiàn)第一個(gè)人于汪洋很快上去,又下來(lái),速度驚人。
到我了,我的心情忐忑不安,我這么重,萬(wàn)一安全繩承不住我怎么辦?從上面摔下來(lái),摔不死也能摔個(gè)半殘。懷著緊張的心情,我開(kāi)始爬了。
我先邁右腳,把右腳固定在攀巖石上,然后將左手伸向上面一個(gè)攀巖石,接著我又把左腳邁在攀巖石上,最后將右手放在上面一個(gè)攀巖石上。就這樣,我慢吞吞地開(kāi)始了。爬著爬著,我的一只腳突然踩空了,整個(gè)身體失去了重心,而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊,我的小心肝可?jīng)不起嚇呀!
我調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)開(kāi)始攀巖。當(dāng)我攀到了三分之二處時(shí),體力已經(jīng)完全透支,我請(qǐng)求教練放我下去。教練用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō):“加油,繼續(xù)爬,我相信你能爬到頂峰。”聽(tīng)了教練的話(huà),我仿佛加滿(mǎn)了油,繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰,在上面我仿佛看到這個(gè)操場(chǎng)都是我的,這個(gè)地方都是我的,這些花草樹(shù)木也任由我觀賞。頂峰的風(fēng)景真是美麗,這是我從小到大最快樂(lè)最開(kāi)心的時(shí)候。
是呀,快樂(lè)是拼搏的動(dòng)力,是成功的瞬間?鞓(lè)總是那么短暫,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這短暫的瞬間。
快樂(lè)的作文 篇4
我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂(lè)的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車(chē),我十分羨慕,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車(chē)?yán)玻?/p>
一個(gè)周末,我和爸爸將自行車(chē)扛到樓下,爸爸說(shuō):“學(xué)騎車(chē)可難了,你要小心喲!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō):“怕什么呀,三輪的自行車(chē)我騎過(guò),這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎!卑职窒雀嬖V我騎車(chē)的要領(lǐng),我照著爸爸說(shuō)的,先坐上車(chē)座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車(chē)子果然動(dòng)了起來(lái),可車(chē)子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒(méi)騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車(chē)那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō):“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅(jiān)持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車(chē),這次有了爸爸的保駕護(hù)航,我感覺(jué)車(chē)子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺(jué)車(chē)子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我!鞍职,你沒(méi)扶我。”我生氣地說(shuō)!拔也环瞿,你也不是騎得很棒嘛。”爸爸笑著說(shuō)!鞍。∥医K于學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)!”我開(kāi)心的叫起來(lái)。
從此,每個(gè)周末我都會(huì)騎著車(chē)在小區(qū)里穿來(lái)穿去,感到十分快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇5
天空是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚(yú)兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。
幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。
記得有一次,我坐公交車(chē)去二姨家,車(chē)上的人可真多,好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車(chē),又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車(chē),在我旁邊的座位上坐了下來(lái),不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位,阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開(kāi)始琢磨,是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見(jiàn)呢?其實(shí)我心里是想讓座的,可是又一想:現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座,等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了,她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著,不能讓?zhuān)荒茏尅?/p>
車(chē)子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),阿姨沒(méi)有站穩(wěn),差點(diǎn)摔了一跤,看著她滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的汗水,我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái),把座位讓給那個(gè)阿姨,阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝,謝謝!甭(tīng)到這一聲“謝謝”,我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時(shí),我的腿雖然沒(méi)有斷,但也麻麻的?晌业男膮s因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的,我想這也許就是老師常說(shuō)的,幫助別人,快樂(lè)自己吧!
快樂(lè)有許多種形式,不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?
快樂(lè)的作文 篇6
月朗星疏的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,月亮撒下她柔和的光芒,從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲,打破了周?chē)募澎o,窗外涼爽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響,聽(tīng),這也許是琴聲的伴奏,
我認(rèn)為快樂(lè)就是悠閑地彈著古箏。因?yàn),在我孤?dú)的時(shí)候,古箏就是我最好的朋友,在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候,古箏是我忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
有時(shí)候,我會(huì)浮想聯(lián)篇,隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí),腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排,悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí),腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山,高山腳下流水潺潺,山繞水走,水繞山行,美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開(kāi)滿(mǎn)花兒的大山,紅艷艷的花海招來(lái)了許多蝴蝶,翩翩起舞,像一條紅色的圍巾,圍在大山的“脖子”上,把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩,還讓人身心放松。閑暇之際,可以邀幾位好朋友切磋技藝,邊彈邊欣賞,傾聽(tīng)那清脆的弦音,放飛思緒,陶醉其中,愜意無(wú)比。這時(shí),我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣,臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂(lè)!如果古箏是一棵參天大樹(shù),那么,我愿做一只小鳥(niǎo),天天繞著大樹(shù)自由快樂(lè)地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪,那么,我愿意做水中的一條游魚(yú),讓快樂(lè)充滿(mǎn)每一天!
快樂(lè)的作文 篇7
昏黃的燈光下,絲絲琴韻回響,我看著早已酸痛的手指,還要堅(jiān)持下去嗎?
一天前,同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下練習(xí)合唱,還有四天便要舉行紅歌比賽,我們的內(nèi)心都無(wú)比激動(dòng),“你們班有伴奏嗎?”大家面面相覷,卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng),“如果沒(méi)有伴奏,合唱效果會(huì)大打折扣,班主任難道沒(méi)說(shuō)嗎?”老師十分焦急,在講臺(tái)邊踱來(lái)踱去。“老師,我試試”,我小聲地說(shuō)!霸谌靸(nèi)練完伴奏不是輕松的事,你將面對(duì)暴風(fēng)雷霆,祝愿你可以成功!”老師目光堅(jiān)定地望著我,同學(xué)們也以期盼的目光給我希望,雖然任務(wù)艱巨,但是為了班級(jí)的榮耀,不負(fù)老師與同學(xué)們的信任,我會(huì)獨(dú)自面對(duì)暴風(fēng)雷霆。
是的,不能放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛,在琴鍵上繼續(xù)奏出美妙的音符。我聚精會(huì)神地練著,時(shí)間仿佛都已凝固。這個(gè)過(guò)程就同海燕叼著魚(yú)兒在波濤洶涌的大海與暴風(fēng)雷霆中穿行,回到家給雛鳥(niǎo)喂食,它是樂(lè)在其中的,在暴風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿,并實(shí)現(xiàn)著回家喂食的目標(biāo),我不是也一樣的嗎?我在為班級(jí)奮戰(zhàn),我也是快樂(lè)的。窗外仍是黑夜,窗前仍是孤燈,我的心卻早已對(duì)面對(duì)暴風(fēng)雷霆的快樂(lè)充滿(mǎn),伴著悠揚(yáng)的琴聲在空曠的教室中升華。
三天之中,我每天練習(xí)六個(gè)小時(shí)鋼琴,常常在半夜才躺上床。通過(guò)不懈的努力,我完成了艱巨的使命,在紅歌兒比賽上以一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?yōu)樽约旱呐Ξ?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
是的,暴風(fēng)雷霆,樂(lè)在其中,從來(lái)都是這樣的。
快樂(lè)的作文 篇8
快樂(lè)是什么?快樂(lè)在哪兒?或許它沒(méi)有固定的答案,在一千人眼里,快樂(lè)有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌?還是寒冬里喝到一杯熱茶?
小時(shí)候,我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱鞓?lè)是什么?它藏在哪兒?”媽媽說(shuō):“自己去感受吧!”于是,我在家里翻箱倒柜尋找快樂(lè),媽媽卻視而不見(jiàn)。
童心悠悠,游戲相伴。媽媽帶我去野外郊游,在絕美的藍(lán)天、潔白的云朵之下,和小伙伴們盡情嬉戲,我想:這大概就是快樂(lè)吧。
漸漸地,我進(jìn)入了幼兒園,我的心沒(méi)有改變,仍覺(jué)得快樂(lè)就是無(wú)拘無(wú)束,盡情嬉鬧。繼而我讀了小學(xué),成了一名光榮的少先隊(duì)員,望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著鏗鏘有力的隊(duì)歌,一股自豪感涌遍了我的全身。從此,我團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)有了困難,我都會(huì)伸出救援之手上前幫忙,雖然我的給予微不足道,卻會(huì)讓干枯的心靈受到滋潤(rùn),讓希翼的火苗再次燃燒。此刻,我的心里甜甜的,可謂“贈(zèng)人梅花,手有余香!蔽业目鞓(lè)概念變了快樂(lè)是助人為樂(lè)。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我步入了小學(xué)的最后一個(gè)階梯,思維也成熟了許多,不在貪玩了。當(dāng)我通過(guò)努力獲取成功時(shí),當(dāng)我雙手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我攻破數(shù)學(xué)的一道難題時(shí),我覺(jué)得玩耍是快樂(lè),而學(xué)習(xí)更是充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
快樂(lè)是什么?哦,我明白了,在生活中快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,觸手可及,只是我們?nèi)鄙僖活w感悟快樂(lè)的心。
快樂(lè)的作文 篇9
每個(gè)人都想擁有快樂(lè),讓自己變得樂(lè)觀。可是,怎樣才能快樂(lè)呢?
“其實(shí),生活快樂(lè)與否,完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何;因?yàn),生活是由思想?gòu)成的!边@是哲學(xué)家馬爾斯告訴我們的。也就是說(shuō),如果我們想到的都是快樂(lè)的,那么自然而然就快樂(lè)了;反之,如果總是去想一些悲傷的事情,我們就會(huì)感到悲傷。
由于人們認(rèn)識(shí)事物的觀點(diǎn)不同,在處理某些事情時(shí),會(huì)有不同的判斷。一件事,或喜或悲。往往我們只能看到或者說(shuō)選擇看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我們對(duì)于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處,都能用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,何談不快樂(lè)呢?
在理解“快樂(lè)”這兩個(gè)字時(shí),有人認(rèn)為,擁有別人沒(méi)有的東西就是快樂(lè)。其實(shí)并不是這樣的,“快樂(lè)”只在我們的心中,與外在條件沒(méi)有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權(quán)力和財(cái)富,可他卻說(shuō):“我這一生從來(lái)沒(méi)有一天快樂(lè)的日子!倍悺P勒——身體殘缺的人,她卻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好!睂(duì)事物的認(rèn)識(shí)、心境的好壞,是決定快與否的關(guān)鍵。
要使自己快樂(lè),有許多方法:多為別人著想,凡事先想到別人,說(shuō)不定還可以交到三五個(gè)知心好友;在情緒低落時(shí),做些自己喜歡做的事,換一個(gè)態(tài)度去面對(duì),發(fā)現(xiàn)生活的美。
正如卡耐基在《快樂(lè)的人生》一書(shū)中寫(xiě)道:“有了快樂(lè)的思想,好的行為,你就能感到快樂(lè)。”這也是我想說(shuō)得。
快樂(lè)的作文 篇10
人們常問(wèn):你幸福嗎?你快樂(lè)嗎?我總覺(jué)得,生活總是那么回事,吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、做事……無(wú)所謂幸福、快樂(lè)?捎幸淮,我真正嘗到了快樂(lè)的滋味。
那是去年春節(jié)期間,爸爸見(jiàn)我最?lèi)?ài)吃橘子,事先特意買(mǎi)了一箱橘子。春節(jié)過(guò)去了,一箱橘子也快吃完了。元宵節(jié),外婆拿出最后一個(gè)橘子對(duì)家人說(shuō):“這是最后一個(gè)也是最大的一個(gè)橘子,就賞給我們的小念念吃吧!”說(shuō)著把橘子給了我。橘子柄上佩著一片綠葉,像個(gè)娃娃戴著一頂小帽子,真惹人喜愛(ài)。我剝開(kāi)皮,橘肉鮮黃,一片片橘瓤就像一些親密的伙伴圍在一起。我掰下一片放在嘴里,輕輕一咬,甜中帶酸,味道好極了!
我想,外婆對(duì)我這么好,我可不能只顧自己呀!這么甜的橘子也要讓她嘗一嘗。于是,我把橘子遞給外婆,可她卻說(shuō):“太酸了,我不愛(ài)吃。”我知道外婆要把橘子讓給我吃,于是靈機(jī)一動(dòng),接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“是呀,這橘子不僅酸,還有一種怪味呢!外婆你嘗嘗,這是什么橘子呀!”我一邊做出酸牙的樣子,一邊把橘子放到外婆手里。外婆吃了一瓣,說(shuō):“這橘子很好吃呀!”我故意裝著認(rèn)真的樣子說(shuō):“你再?lài)L嘗!蓖馄庞謬L了幾瓣,手里的橘子已吃去大半,但她仍然疑惑地望著我說(shuō):“味道很好吃!”我開(kāi)心地問(wèn)道:“吃出味道來(lái)了?”外婆怔了一下,突然恍然大悟地叫道:“鬼丫頭,竟敢設(shè)計(jì)糊弄我!”
“哈哈哈……”我笑了,外婆也笑了,全家都笑了,屋子里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。那是多么幸福的時(shí)刻啊,這時(shí)我才真正覺(jué)得找到了快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇11
一陣陣列嘹亮的號(hào)子聲響在我耳畔,我擦著頭上的汗,望著天上的太陽(yáng),我感到很快樂(lè)。
那天,我正在家中看書(shū),媽媽買(mǎi)來(lái)幾條活魚(yú),讓我到外面去魚(yú)鱗,我“噢”了一聲走到外面。
我抬頭望了望天上的太陽(yáng),不禁眼神一晃,發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我拿走小刀,有些新奇又有些擔(dān)心,因?yàn)閺那爸豢催^(guò)別人去魚(yú)鱗。我咽了咽口水,望著袋里活蹦亂跳的魚(yú),不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進(jìn)袋里,頓時(shí)感覺(jué)有種滑潤(rùn)潤(rùn)、涼絲絲的感覺(jué),不禁為之一震。我抓起小魚(yú),用力捏了捏,生怕魚(yú)兒跑了。我舉起小刀,把魚(yú)放在木板上,但魚(yú)兒拼死掙扎,奮力地?fù)u著尾巴!班、嗒、嗒”,那是魚(yú)與木板的撞擊聲!斑、咚、咚”,那是我?jiàn)^力按住魚(yú)兒。我頭上開(kāi)始滲出汗,心想: 魚(yú)的力氣也太大了吧。我不敢放松,與魚(yú)兒拼力氣,我咬著牙,用了九牛二虎之力終于制服了它。我開(kāi)始切魚(yú)鱗,我把刀傾斜著對(duì)準(zhǔn)魚(yú)鱗邊,然后用手猛地往前一推,猶如猛虎下山。頓時(shí),剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,臉上不自覺(jué)地露出微笑。我信心倍增,加快了速度,頓時(shí)漫天飛鱗。望著滿(mǎn)地的魚(yú)鱗,忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上,金光燦燦,像面金鏡子。那陽(yáng)光是那么的刺眼,但照在鱗片上卻又那么和諧,仿佛渾然天成。
終于,我抬頭擦了擦汗,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸疼的腰,接著我望著太陽(yáng)笑了。
那時(shí),我明白了快樂(lè):快樂(lè)是成功后的喜悅,是勞動(dòng)后的回報(bào)。
快樂(lè)的作文 篇12
快樂(lè)是什么?是付出?是索?還是什么?當(dāng)初我也不明白,但是那一件事讓我明白了快樂(lè)是奉獻(xiàn)。
那一天,我正準(zhǔn)備吃飯,就聽(tīng)見(jiàn)一位小孩子的抽泣聲。我趕緊走出外,看見(jiàn)那位哭泣的小女孩,我走到她面前,蹲了下來(lái),親切地問(wèn):“告訴姐姐你怎么了?”小女孩說(shuō):“我剛才走路時(shí)摔倒了,衣服也都臟了,媽媽看見(jiàn)了一定會(huì)罵我的。”我一邊牽著她的小手走進(jìn)屋里,一邊說(shuō):“別哭,別哭,姐姐可以幫你呀!”我先讓小女孩在凳子上,然后拿出一把刷子,蘸了點(diǎn)兒水,小心翼翼地幫她把衣服刷干凈。我心里暗想:這還是我頭一次幫助別人刷洗衣服,在家里,我可從來(lái)不干活兒,還不知道能不能行呢!我先用手抓住小女孩的衣服,用刷子來(lái)回地在衣服上沾有泥巴處的地方搓洗,不一會(huì)兒,小女孩的衣服便干干凈凈的了。接著,我端來(lái)一盆熱水和一個(gè)毛巾,我先把毛巾擰干,再一點(diǎn)點(diǎn)地往小女孩臉上擦拭,小女孩很快又露出了潔白的臉蛋……
我又幫小女孩擦了擦眼淚,彎下腰,微笑著對(duì)她說(shuō):“好了,這樣你媽媽就不會(huì)罵你了,時(shí)間也不早了,你趕緊回去吧!毙∨⑦煅实溃骸爸x謝你,大姐姐!”我望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,快樂(lè)地笑了,我頭一次感到奉獻(xiàn)是那么開(kāi)心、快樂(lè)! 我重又拿起了那早已涼了的飯碗,吃了起來(lái)……
快樂(lè)的作文 篇13
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣,媽媽一看見(jiàn)美麗的禮服就快樂(lè)得眼睛亮起來(lái),爸爸一看見(jiàn)籃球賽時(shí)中國(guó)隊(duì)贏了,就快樂(lè)的在電視機(jī)前面歡呼,弟弟一看見(jiàn)披薩就快樂(lè)的跳起舞來(lái),而我也有很多快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的事是做DIY,有一次媽媽和爸爸帶我去做DIY,媽媽做的是布鉛筆盒,剪一剪,貼一貼,涂防水膠后,鉛筆盒就完成了;爸爸做的是領(lǐng)巾,縫一縫,貼圖案,修一修,圖顏色,一條漂亮的領(lǐng)巾就完成了;我做的是仙草煮染,用彈珠放在布上綁起來(lái),全部發(fā)給我的彈珠都要包起來(lái),再用仙草茶煮熱就完成了,DIY真有趣。
快樂(lè)的事是吃火鍋,冬天到了,天氣變冷了,吃火鍋可以讓身體暖和起來(lái),很舒服,全家一起吃火鍋,火鍋里有年糕,年糕像一片白色羽毛慢慢的沈下去,火鍋里也有牛肉,牛肉熟了,旁邊會(huì)卷起來(lái),好像小船呢!吃完火鍋身體就好暖好暖,臉也紅通通的好像小蘋(píng)果,冬天里的火鍋真好吃。
快樂(lè)的事是全家一起看星星,全家爬到屋頂上看星星多耀眼,我看到秋季大三角,哥哥看到雙魚(yú)座,婆婆、爺爺、爸爸和媽媽都看到不一樣的星座,星星一閃一閃的,好像在暗示飛機(jī)不要撞倒我,看星星真棒,一邊喝茶,一邊看星星,真幸福?梢院腿胰丝葱切鞘俏易钕矚g、最快樂(lè)的事。
快樂(lè)是擁有朋友、家人,沒(méi)有他們,我就沒(méi)有幸福和快樂(lè)?鞓(lè)像陽(yáng)光的懷抱一樣溫暖,快樂(lè)是小星星的舞步,我愛(ài)當(dāng)快樂(lè)的好朋友,我的快樂(lè)有好多好多呦!
快樂(lè)的作文 篇14
快樂(lè)是無(wú)限的,它時(shí)刻圍繞在你身邊。世界如果沒(méi)有快樂(lè),那一個(gè)人一生都是憂(yōu)愁陪伴著。有了快樂(lè),世界就有了光彩,有了歡聲笑語(yǔ)。有件事讓我真正的感受到快樂(lè)的力量。
那天,天氣很晴朗。下午,媽媽帶我去上街。我們乘車(chē)來(lái)到大街上,大街上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,川流不息,擠得我們氣喘吁吁。我拽著媽媽?zhuān)哌^(guò)斑馬線(xiàn)。走了不久,我隱約聽(tīng)到一陣吵架聲,循著聲音的來(lái)途,我們來(lái)到熱鬧的地方。這兒是水果店,一位老態(tài)龍鐘的老爺爺路過(guò)這兒,不小心碰到了一箱蘋(píng)果。頓時(shí),調(diào)皮的蘋(píng)果灑一地,有的溜到寬敞的馬路,被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛壓扁了,真是忍不慘睹。店主見(jiàn)了,心疼又生氣地說(shuō):“你賠我蘋(píng)果!”這位老爺爺無(wú)可奈何,結(jié)巴地說(shuō):“對(duì)不起,我……我沒(méi)帶錢(qián)!钡曛鞑挪还芩彩且蠣敔斮r錢(qián)。
我心動(dòng)了,我感覺(jué)這位老爺爺很可憐,媽媽也有同感。于是,媽媽給我10元錢(qián),我明白媽媽的意思,走到老爺爺面前,遞給他小小的10元錢(qián)。也許,是在我的帶動(dòng)下,圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動(dòng)地流淚,連忙說(shuō):“謝謝……”錢(qián)湊齊了,他把錢(qián)還給店主,店主才放老爺爺一馬。老爺爺握著我的手:“謝謝你!”“不用謝,這是少先隊(duì)員所應(yīng)該做的!
這小小的10元,帶給了別人幫助,還帶給了我快樂(lè)?鞓(lè)的力量是無(wú)窮的。
快樂(lè)的作文 篇15
近一段時(shí)間天氣一直不好,陰郁整日籠罩著,還時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng),盡管如此,我的心情并不會(huì)很糟糕,工作依舊每日忙碌著,毫不清閑,對(duì)學(xué)生仍舊有說(shuō)不完的話(huà),偶爾也對(duì)他們發(fā)脾氣,每日放學(xué)后,他們都離開(kāi)了,靜靜的教室里,有我一顆安靜的心,快樂(lè)的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時(shí)候,可以讓我來(lái)想一想,這一天我是否快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò),盡管屋外,老天依舊陰著灰蒙蒙的臉,容易讓人的心情也變的暗淡憂(yōu)傷,但,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,這樣的天氣不是我能改變的,但我的心情是可以由我來(lái)做主的。
做快樂(lè)的自己,每一天都不遺憾,畢竟人生是太短暫,過(guò)去的都只是追憶了,我喜歡回憶過(guò)去,那是證明我老了嗎,不,我只是喜歡過(guò)往的那些美麗快樂(lè)的記憶而已,我還要不斷的積累快樂(lè),讓昨天,今天,明天,每天留下的都是快樂(lè)的痕跡。
我們需要為自己尋找快樂(lè),這些快樂(lè)在每天迎著朝陽(yáng)來(lái)上班,這些快樂(lè)在課間和孩子一起踢鍵球,這些快樂(lè)在可以幸福的享受著每一個(gè)寧?kù)o的時(shí)刻,看著太陽(yáng)東升西落,看著孩子們來(lái)了又去了,看著日子在平淡中緩緩的流去,坦然而心安。
做快樂(lè)的自己,計(jì)較的少,做快樂(lè)的自己,多去欣賞,做快樂(lè)的自己,做自己喜歡的事。快樂(lè)一定如影相隨!
讓我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己,今天你快樂(lè)了嗎?經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生,今天你快樂(lè)了嗎?如果遇到這樣的天氣,一定要讓可愛(ài)的笑容綻放在臉上哦。
快樂(lè)的作文 篇16
今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家,走到賣(mài)奶茶的商店門(mén)前時(shí)他買(mǎi)了一根火腿。
我連忙說(shuō):“兄弟,還是有我的份兒噻。”他爽快地回答:“那當(dāng)然,誰(shuí)叫我們是兄弟呢?有福同享,有難同當(dāng)!一人一半可以噻?”我喜出望外。
火腿被分成了幾段,所以很好分,我毫不客氣地瓜分了一半。可仔細(xì)一看,分給我的竟然是三段,而譚江林只有兩段,我不由得大笑!“對(duì)不起呀老兄,老天既然這么照顧我,我又怎好意思拒絕呢?”“哦,老天,這是什么理呀,不是反客為主了么?”譚江林苦笑。我不管他,徑自一陣?yán)峭袒⒀,三?jié)火腿很快便下了肚,我們笑著往前走。
在步行街門(mén)口見(jiàn)到了同桌邱璨,她更奢侈:左手一根火腿,右手一杯奶茶,真的好胃口,難怪她長(zhǎng)那么胖。我大聲說(shuō):“喲,邱大小姐,這么有錢(qián),請(qǐng)客噻!”她乜起眼睛回敬我:“怎么,有錢(qián)不可以呀?請(qǐng)客也該你魏大班長(zhǎng)請(qǐng)噻!弊T江林一聽(tīng)來(lái)勁了:“別提魏大班長(zhǎng)好不,他可精著呢,你不知道他剛才是怎么宰我的:明明說(shuō)好我請(qǐng)他吃一半火腿,可他吃三節(jié)我吃?xún)晒?jié),你說(shuō)這叫什么事呀?”邱璨聽(tīng)了哈哈大笑:“原來(lái)魏大班長(zhǎng)也這么不老實(shí),好會(huì);^。改天我們好好找他算算這筆賬!”說(shuō)完,她狠狠地把吸管插向杯口,試了幾次都不成功,倒給我們滿(mǎn)臉濺些奶茶,又是一陣哈哈大笑。
就這樣,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。
快樂(lè)的作文 篇17
我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫(huà)面就像過(guò)電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)。
自從我來(lái)到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話(huà),正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛(ài)時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,此刻想想覺(jué)得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)!笔a實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自我的身高,每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。透過(guò)鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。
我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹(shù)枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹(shù)下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠,鮮艷的花朵每一天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光,幽靜的竹林每一天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹(shù)和石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了青果;秋天,鮮果滿(mǎn)樹(shù),香飄滿(mǎn)園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們能夠打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
怎樣樣!讓我們一齊快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)的作文 篇18
有你相陪,快樂(lè)永遠(yuǎn)都在。
——題記
沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有善意的欺騙,只有真誠(chéng)的信賴(lài),但你為什么不懂?還記得,周末作業(yè)一大堆,而我只做了容易的,其余沒(méi)做。猛地,想起你這里還有一張英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)大多是選擇題,做起來(lái)快,且容易,想到這,不由地對(duì)你大吼:會(huì)不會(huì)發(fā)英語(yǔ)試卷,快點(diǎn)發(fā),我要做。不知你是被嚇到了,還是……竟打了個(gè)哆嗦,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),望著我說(shuō):你兇什么,就知道在我面前兇,在別人面前就……我反駁道:是又怎樣,你想如何?你不語(yǔ),默默地離開(kāi)了,望著你離去的背影,我竟毫無(wú)愧疚。
時(shí)光流逝,沒(méi)有你的問(wèn)候,竟變得冷清。砰地,一大旮本子從我手中滑落,沒(méi)有伸出援助的手,我竟手忙腳亂起來(lái),撿一本,掉一本,未免有些好笑。然而,這時(shí)你看見(jiàn)了,一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著,直到完全拾起,你才起身離開(kāi)。不知怎地,望著你離開(kāi)的背影,眼淚竟大顆大顆地落下來(lái),腦海里浮現(xiàn)出你的笑容,你幫助我的情景:作業(yè)有難題時(shí),你細(xì)心地為我解答,雖然你說(shuō)受不了我。生活上,為一些事而心情低落時(shí),你總會(huì)努力地逗我笑。頓時(shí),我像掙脫了韁繩的馬兒,向你飛奔而去,一把抓住你的手臂,笑著對(duì)你說(shuō):對(duì)不起。你望著我笑了。
是呀!人與人之間要有心與心的交流,互相寬容,互相理解,才會(huì)有真正的快樂(lè)。讓我們手牽著手,肩并著肩,迎著風(fēng),去尋找屬于我們的快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇19
記得兩年前的冬天,天氣非常寒冷。我和一個(gè)不知名的小男孩分享過(guò)肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天,媽媽騎電動(dòng)車(chē)接我回家,在家樂(lè)福門(mén)口時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,電動(dòng)車(chē)爆胎了,媽媽吧車(chē)子推到了一個(gè)修車(chē)鋪修車(chē),看到我又冷又餓的樣子,便到肯德基店給我買(mǎi)了兩對(duì)香辣雞翅,突然,我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個(gè)小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅,并不停地抿著嘴唇,咽著口水。我看到他的樣子,便走向他,友好地說(shuō):“小弟弟,我們一起分享吧!”他聽(tīng)完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手,以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)我手中的兩袋香辣雞翅,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,狼吞虎咽地吃了起來(lái),當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),只見(jiàn)裝香辣雞翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個(gè)雞翅時(shí),不好意思低著頭,咬著下嘴唇,靦腆地對(duì)我笑了笑。就在這時(shí),媽媽的電動(dòng)車(chē)修好了,在上電動(dòng)車(chē)之前,我把我心愛(ài)的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年,但我依然記得這個(gè)小弟弟,腦中不時(shí)晃過(guò)小弟弟的影子,我不禁會(huì)想:這個(gè)小弟弟現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?是否吃得飽?穿得暖?還記不記得我這個(gè)曾經(jīng)與他分享過(guò)香辣雞翅的小哥哥?雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂(lè):予人玫瑰,手有余香的道理。
快樂(lè)的作文 篇20
伴隨著溫暖的春風(fēng),我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近,但是我們覺(jué)得是那么遠(yuǎn),希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝,這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開(kāi)場(chǎng)講話(huà),由我們班的同學(xué)演講,我們都很自豪。講話(huà)結(jié)束后,我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門(mén)上有一串花。我想:教室的門(mén)都這么漂亮,教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里,后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花,五顏六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開(kāi)始上課了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱(chēng)式、不對(duì)稱(chēng)式和自由式。老師講到著的時(shí)候,我們已經(jīng)忍不住了,眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程,然后我們終于插花了,我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間,又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫(huà)面?粗粗也唤虢o我的花起個(gè)名字,就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午,我們插對(duì)稱(chēng)式的,我選好了花材,開(kāi)始插花了。我插了一盆,雖然不是對(duì)稱(chēng)的,但我依然認(rèn)為很美麗,給這盆花起名叫“No。1”,意思是:要永遠(yuǎn)和自己比,做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊,百花爭(zhēng)春……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說(shuō)“再見(jiàn)”了。今天的收獲可真不少哇!
快樂(lè)的作文 篇21
去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來(lái)到體育場(chǎng)后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒(méi)有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。
終于輪到我們了,只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了 到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開(kāi)始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 篇22
也許是習(xí)慣了兒子的第一名,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該給他一些獎(jiǎng)勵(lì)。直到今年兒子向我們發(fā)出了抗議,我才知道那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于他是多么重要。
這學(xué)期的期末考試兒子還是第一名,而且總分比第二名高出了七分。思來(lái)想去也不知道應(yīng)該給他一些什么做為獎(jiǎng)勵(lì)。正趕上我們作家協(xié)會(huì)組織去丹東采風(fēng),于是決定帶兒子一同前往。
對(duì)于我的決定,兒子表現(xiàn)出了極大的熱情。
于是我開(kāi)始對(duì)這次的丹東之行做準(zhǔn)備。首先是購(gòu)買(mǎi)了足夠的小食品,然后準(zhǔn)備換洗的衣服,以及洗漱用品和防曬用品,最后是給相機(jī)充電。
兒子滿(mǎn)臉期待的看著我準(zhǔn)備這一切,同時(shí)也表現(xiàn)出了前所未有的熱心。他樓上樓下來(lái)回的跑,幫助準(zhǔn)備東西。
看著兒子滿(mǎn)臉的興奮,我的心里開(kāi)始有一種澀澀的疼痛,這么多年了,兒子一直在努力的學(xué)習(xí),努力的進(jìn)步,而我竟然沒(méi)給過(guò)他任何的獎(jiǎng)勵(lì)。我粗心的以為孩子考第一名是天經(jīng)地義的事,卻忽略了孩子成績(jī)背后的辛酸。
臨行前的晚上,兒子不放心的問(wèn)我,丹東會(huì)不會(huì)下雨,看著他滿(mǎn)臉的期待和擔(dān)憂(yōu),我告訴他絕對(duì)不會(huì),盡管我已經(jīng)從電腦里查到丹東的天氣不太好,但是為了不影響他的心情,我還是撒謊了。
兒子甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我輕輕的撫摩著他的小臉,那是一張可愛(ài)而天真的臉。我告訴自己,這次旅行一定要讓兒子玩得開(kāi)心,玩得盡興。
快樂(lè)的作文 篇23
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就一陣歡笑。下面,我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候非常有趣的事。
記得那是我五六歲時(shí)的事。爺爺很喜歡看報(bào)紙,當(dāng)他看到一篇文章時(shí),就對(duì)我說(shuō)到:“你看你,都這么大了,還整天就知道玩那些過(guò)家家、布娃娃什么的,十一十二歲的大哥哥大姐姐就能寫(xiě)這么好的文章,要是你肚子里也有這么一點(diǎn)墨水就好咯!
”我有些不服氣,心想:墨水?肚子里有墨水?這個(gè)簡(jiǎn)單!爺爺你就等著瞧吧!我走到爺爺?shù)臅?shū)房,東找西找墨水的“藏身之處”,終于,在一個(gè)小盒子里找到了,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”!我扭開(kāi)墨水的蓋子,一股刺鼻的味道沖到了我的鼻子,真惡心。
可是,這樣一來(lái),我的肚子里不就有墨水了嗎?想到這兒,我捏住鼻子,含著淚把它喝完了,唉,不得不說(shuō),這味道也太差了吧!這時(shí),爺爺進(jìn)來(lái)一看,大吃一驚地說(shuō):“我的乖乖呀!你怎么把一整瓶墨水給喝完了呀?”我打著嗝說(shuō):“爺爺,嗝……你看……我肚子里有墨水了,嗝……”“唉,你這孩子,走,和我去醫(yī)院看看!睜敔斦f(shuō)完,馬上就帶我去醫(yī)院了。那時(shí),我很不明白我為什么要去醫(yī)院,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)傻孩子了。
每次想起這件事,我總會(huì)開(kāi)懷大笑,兒時(shí)的事總是那么有趣。
快樂(lè)的作文 篇24
以前,我在北山小學(xué)讀書(shū),一晃就是六年,我勤奮地讀好書(shū),希望以后能上個(gè)好學(xué)校。
北山的山很美,水很美,人也很美!小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞,像是在舉行一個(gè)音樂(lè)會(huì)。我們總?cè)滩蛔⊥度氪笊降膽驯,大山給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!
在一個(gè)悶熱的夏天,我放學(xué)回家。外婆告訴我要移民,我十分驚訝,為什么要移民呢?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我,我問(wèn)了好多次,終于知道,原來(lái)這兒要建水電站了。我十分傷心,這么美德一個(gè)村莊,要改為水電站。我生氣地去找外公,問(wèn)他:“為什么要建水電站?如果把這里改為水電站,那我們住哪里呢?”外公高興地告訴我:“咱們北山的水好,水電站建成了可是一件大好事呀!我們也要搬到新房子住了!”我高興地跳了起來(lái)!
后來(lái),我們一家移民來(lái)到了溫溪,我很開(kāi)心,與我們同行的幾位叔叔阿姨,也很開(kāi)心。房子蓋好了,可真漂亮!我們一家高高興興地搬進(jìn)了新居,奶奶樂(lè)得半天合不攏嘴!
開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué),心里真是又開(kāi)心又激動(dòng)。啊!好大的學(xué)校,可真美!嶄新的教學(xué)樓,寬敞的教室,這可是我期待已久的學(xué)校呀!來(lái)到教室,同學(xué)可真多,我心里害怕極了,不過(guò)我很快就認(rèn)識(shí)了幾位新的好朋友!這里的老師、同學(xué)對(duì)我可熱情了,好像是一個(gè)溫暖的家,我愛(ài)這個(gè)家。
我想:我一定要珍惜在這里的每一天每一秒。因?yàn),它給了我無(wú)限的快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 篇25
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話(huà)集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久,周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫(xiě)一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來(lái):老師,可不可以寫(xiě)童話(huà)?還沒(méi)等我回答,下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫(xiě)童話(huà)?
老師,讓我們寫(xiě)童話(huà)吧?老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話(huà)是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話(huà)迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好,寫(xiě)童話(huà)合適嗎?我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉,看著那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說(shuō):你們想寫(xiě)童話(huà),這很好!可不知你們能不能寫(xiě)好?這樣,這一次想寫(xiě)童話(huà)的人就寫(xiě)童話(huà),如果寫(xiě)得好,以后隔一周就寫(xiě)一篇童話(huà)。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早,語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿(mǎn)新奇幻想的童話(huà)故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂(lè)意這么做。
以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話(huà)創(chuàng)作的話(huà)題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫(xiě)童話(huà)及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái),我恍然大悟童話(huà),讓學(xué)生作文也快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 篇26
五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂(lè)的幼兒園。幼兒園里住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上,他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關(guān)上燈,小娃娃們?cè)撍X(jué)了?墒,這些小娃娃可沒(méi)睡著。他們睜開(kāi)小眼睛,望著高高的天花板。望著望著,他們有點(diǎn)兒累了,就一起打著大大的哈欠。從他們張大的小嘴里,飛出一股股熱氣。這熱氣,聚集在天花板上,變成一朵白白的云。
那朵云哪,好像一位奇妙的魔術(shù)師。云朵一會(huì)兒變成了媽媽的臉,好像在給孩子們講故事;一會(huì)兒呢,云朵又變成了奶奶的臉,奶奶俯下身子,親著每個(gè)娃娃的小臉蛋。再一會(huì)兒,云朵又變成了什么呢?娃娃們記不清了,他們已經(jīng)睡著了。這時(shí)候,這朵奇妙的云就從窗口飛了出去,它飄上了天空,然后呢,它又變成了小雨點(diǎn),從天空落了下來(lái)。
“沙啦,沙啦”,小雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,仿佛在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。
早上,娃娃們來(lái)到院子里做早操,院子里五顏六色的小花告訴娃娃們,他們昨天打的一個(gè)哈欠。變成了一朵云,云兒又變成了小雨點(diǎn)。
小雨點(diǎn)呢,被吸進(jìn)一片片的綠葉里;綠葉叢中呢,又開(kāi)出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽(tīng)了都笑了,笑得“咯咯”響。因?yàn)樗麄儼l(fā)規(guī),那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴,而那一朵朵的花,就像他們打的一個(gè)個(gè)非常可愛(ài)的五彩哈欠。
快樂(lè)的作文 篇27
酷暑難忍,恨不得一頭扎到水里游個(gè)泳,我們班決定在本周五去游泳,我們當(dāng)然異常激動(dòng),心一不小心都會(huì)跳出來(lái)。我們等著盼著,終于等到了星期五。
我一中午都沒(méi)睡好覺(jué),就是想著早點(diǎn)到下午四點(diǎn)去游泳,心上像是有只蟲(chóng)子似的,弄得我直癢癢。好容易挨到了四點(diǎn),我們急急忙忙排好隊(duì),趕往鼎太游泳池,一頭扎到那被太陽(yáng)曬的溫溫的水中,游起泳來(lái)。
溫溫的水漫過(guò)我的身體,舒服極了,我想:人要是可以像水里的游魚(yú)一樣自由自在就好了,那樣就可以一直在水里頭待著,再也不用怕那刺眼的陽(yáng)光了。
“走呀,喻澤遠(yuǎn),咱們到那兒去打水仗,你肯定打不過(guò)我!睆囊粋(gè)角落發(fā)出了一陣聲音,我看到有一個(gè)人在向我招手,可是我是近視眼,看不到他是誰(shuí),于是,我就游了過(guò)去,近些,才認(rèn)出那是余寬,我對(duì)他說(shuō):“那可不一定,我不一定會(huì)輸給你,來(lái)比比!薄昂醚剑甙!蔽覀冇质欠烙质枪,可激烈、可好玩了,還有不少人參戰(zhàn)呢,水花四濺,鋪頭蓋臉,像是暴雨來(lái)襲,幸好我?guī)е斡狙坨R,否則眼睛非進(jìn)水不可,但是,我們歡笑著,不顧這一切。我們只玩了一會(huì)兒,就體力不支,只得中斷我們的比賽。
休息了一會(huì)兒,我們又像一條條小魚(yú)歡快的在水里暢游著、嬉戲著,不時(shí)地從水里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲,把岸上的人都叫得笑了起來(lái)。我們?nèi)嘣谟斡境乩锒嗫旎、多熱鬧、多有影響力呀!
這樣的集體活動(dòng)多么令我們難忘呀。
快樂(lè)的作文 篇28
前幾天,因?yàn)橥碌膼?ài)人不幸去世了,看來(lái)天氣也很忙,增加了人們的悲傷,下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達(dá)我們的慰問(wèn)。
十幾公里的距離,視線(xiàn)不好,車(chē)子有點(diǎn)慢。不知道什么時(shí)候車(chē)?yán)镄β曇黄,像一群人下鄉(xiāng)。人們的同情是如此的冷漠,讓我很生氣,但也無(wú)話(huà)可說(shuō)。我們幾個(gè)關(guān)系密切的同事坐在一起,淚眼汪汪,一言不發(fā)。到了朋友家,我不知道怎么安慰她。我們手牽手,彼此鼓足勇氣。
到了朋友家時(shí),由于天氣寒冷,多年不在家鄉(xiāng),小輩已故,村民們有些忌諱,幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴(yán)重。我朋友的聲音已經(jīng)哭得沙啞了喪服軟弱無(wú)力,憔悴。
同事們圍著她,聽(tīng)她在答疑時(shí)哭,她的病情是如何惡化的,醫(yī)生們是如何努力工作的,年邁的父母如何撫養(yǎng)他們,兩個(gè)孩子上學(xué)的難度有多大。每個(gè)人都說(shuō)著安慰的話(huà),也流下了同情的淚水。他們來(lái)的時(shí)候,路上的笑聲,我已經(jīng)在心里原諒了。
回來(lái)的路上,不知道什么時(shí)候又會(huì)有歡呼聲?吹轿野櫭迹业囊粋(gè)朋友說(shuō):“我們不能用我們的悲傷來(lái)干擾別人的幸福!甭(tīng)了這話(huà),我糾結(jié)的心一下子釋然了許多。
我向窗外望去,匆匆而過(guò)的人,都在逃命。悲傷和快樂(lè)只是他們自己的事情。我們能理解多少,又能替代多少?
快樂(lè)的'作文 篇29
在我童年的記憶中,有許許多多快樂(lè)的事,但是我最快樂(lè)的事卻是和鄉(xiāng)下的姥姥一起去采蘑菇。
秋天的一個(gè)早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備好了采蘑菇用的一切用具后,和姥姥一起出發(fā)了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著,別提心里有多高興了!過(guò)了大約半小時(shí),我們終于到了山里。“哎呀,可惡的蚊子,叮得我滿(mǎn)身都是包!蔽乙贿咈(qū)趕著蚊子,一邊說(shuō)著,一邊繼續(xù)向山里走去。哇!好多的蘑菇!我連忙將這些“小客人”一一請(qǐng)進(jìn)了我的小筐中。不一會(huì)兒,我的小筐就滿(mǎn)了。我跑過(guò)去看了看姥姥筐里的蘑菇,奇怪的問(wèn)姥姥:“姥姥,你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的,真難看,你看我的,顏色多鮮艷,多漂亮!”姥姥看了看我筐里采的蘑菇,笑了笑說(shuō):“你采的這些蘑菇都是有毒的,不能吃!蔽乙宦(tīng)嚇得連忙將筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請(qǐng)教了一番后,重新采摘!安赡⒐降男」媚,背著一個(gè)大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進(jìn)。“什么東西啊,貼在我的臉上粘糊糊的真難受!蔽姨б豢矗鞍,蜘蛛網(wǎng),救命呀!”我嚇得連忙跑開(kāi)了。到了該回家的時(shí)候了,我的采蘑菇之旅也該結(jié)束了,讓我來(lái)看一看戰(zhàn)果。我,小筐里不到一半。姥姥,滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐。我們帶著自己的戰(zhàn)利品高興的回家了。
這次采蘑菇真趣,也是我最高興最快樂(lè)的一天?墒,現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙了,我恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)再和姥姥一起去采蘑菇了,不過(guò)我不會(huì)忘記這一次的。
快樂(lè)的作文 篇30
暑假姍姍來(lái)遲。我抬起頭,仰望著高高的藍(lán)天,心里滿(mǎn)是期待。
我又可以獨(dú)自一人了。
或許沒(méi)有人比我更快樂(lè)了。
我可以獨(dú)自一人坐在床上,獨(dú)自一人玩著撲克牌,獨(dú)自一人望著天空,獨(dú)自一人數(shù)著星星,獨(dú)自一人落下眼淚。沒(méi)有任何的約束,一個(gè)人的生活能只活在一個(gè)人的世界里。那種感覺(jué)很美妙!
我,孤僻吧。但我,快樂(lè)。尤其是在夜幕降臨的時(shí)候。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上,清風(fēng)徐徐而來(lái),陪伴著我不眠的漫漫長(zhǎng)夜。夜空是這世界上最為純潔的東西。月亮依舊高貴,星星依舊調(diào)皮,天空依舊神秘。還有一群群的不速之客。知了厚臉皮的開(kāi)著演唱會(huì),曇花熱烈的展現(xiàn)她生命最后的美麗,綠樹(shù)歡快的與風(fēng)兒共舞。一切都很美麗。安靜的夜演繹著他獨(dú)特的魅力。
每當(dāng)我沉浸在其中時(shí),心靈總能有所領(lǐng)悟。宇宙的浩瀚,生命的頑強(qiáng),成功的拼搏。這些都是無(wú)價(jià)的珍寶,令我愛(ài)不釋手。我總會(huì)與這些走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的,有了他們,我路上不寂寞!
然而,在我停下腳步時(shí),我驀然回首,發(fā)現(xiàn)的卻是一大堆一大堆的孤獨(dú),趕也趕不走。夕陽(yáng)西下,余暉把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),跟孤獨(dú)一起,永遠(yuǎn)躲在我身后,記錄著我的悲哀。
那一刻,我明白我是寂寞的。但抬頭仰望著天空,我也漸漸明白其實(shí)每一個(gè)人都是寂寞的,因?yàn)槟翘炜甄R子般的映出了每一個(gè)人孤單的臉龐,我看到了。
于是,我仍然喜歡獨(dú)自一人,那真的很快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇31
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中有傷心難過(guò)的,有憤恨惱怒的,當(dāng)然也有令人愉悅快樂(lè)的事,下面我就來(lái)講述一下什么事令我最快樂(lè)。
成功,不免讓人快樂(lè),但更令我快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的時(shí)候,我想我是快樂(lè)的。雖是冬天沒(méi)開(kāi)空調(diào)仍然滿(mǎn)頭大汗的我,卻樂(lè)此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題?仍覺(jué)快樂(lè)?我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂(lè)的。無(wú)論是考砸后一個(gè)安慰的眼神,一個(gè)毫無(wú)言語(yǔ)的約定,還是一個(gè)熱情的擁抱,都能讓人心滿(mǎn)意足。讓我跟朋友一起寫(xiě)作業(yè),還是一個(gè)人去迪士尼玩耍,我一定會(huì)選前者?鞓(lè),從來(lái)不是讓人獨(dú)享的。
快樂(lè),也是需要等待的。像出去旅游,到目的地之前,你總要等待,懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天,你總期待下雪,可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過(guò)程,就像阿爾伯特·愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地!币虼,不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,好好享受這一過(guò)程吧,得有多快樂(lè)呢!
快樂(lè)是來(lái)自愛(ài)的,因?yàn)閻?ài),才有了一切。
當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來(lái)接你的時(shí)候,你總會(huì)覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。當(dāng)一家人坐在火鍋旁問(wèn)寒問(wèn)暖的時(shí)候,你總會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。
有的人一生在痛苦和憤恨中,總覺(jué)得快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),其實(shí)想想,快樂(lè)的事有很多。成功之前的努力、等待,親人朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),這些都可以成為你快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的作文 篇32
上一次,我們聊了電腦,這一次我們就來(lái)聊聊快樂(lè)。
我想,每個(gè)人都應(yīng)該快樂(lè),但是,“快樂(lè)”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是那么的陌生,因?yàn),我不快?lè)?赡芪覀儼嗟耐瑢W(xué)會(huì)很奇怪,為什么我在白天總是嘻嘻哈哈的,而現(xiàn)在卻說(shuō)不快樂(lè)。其實(shí),你們并不了解我,我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞,我的心相瞞,我的心早已一次一次地被傷害了,我的心一直都在流血。記得一位同學(xué)在祝福次中這樣寫(xiě)道:珍惜你珍貴的友誼,同時(shí)也著奶你的眼淚。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),的確如此,我時(shí)常一個(gè)人在獨(dú)自默默地流淚,從無(wú)人提起,也無(wú)人過(guò)問(wèn)。
原本,我是快樂(lè),但是,從上個(gè)月開(kāi)始,我就變得不快樂(lè)起來(lái)了。我一直以來(lái),我從痛苦中走出來(lái)了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),使我想錯(cuò)了。記得一位叫幕容倩(慕容老師)的人曾講這樣說(shuō)過(guò):“快樂(lè)就像氫氣,無(wú)處不在!辈诲e(cuò)的,我是應(yīng)該快樂(lè),應(yīng)該將那些不愉快的是統(tǒng)統(tǒng)跑開(kāi),不讓他壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不過(guò),想讓我忘記所有的痛苦的事,或許有些不太可能,但我會(huì)卻努力的,努力讓我變成一個(gè)天天Happy的人!
看了我的作文后,大家一定覺(jué)得快樂(lè)是多么的重要,是的,前往不要讓不快樂(lè)是你變得憔悴,變得孤單、寂寞,千萬(wàn)不能。雖然說(shuō)我現(xiàn)在不快樂(lè),可我相信,今后我一定會(huì)快樂(lè),因?yàn)槲以缫褎e人的愿望中寫(xiě)下:我想成為世界上最最快樂(lè)的人,這句話(huà)。
就說(shuō)到這兒吧,8——8——6!
快樂(lè)的作文 篇33
快樂(lè)是對(duì)棒棒糖的美好回憶;快樂(lè)是主動(dòng)讓座時(shí)他人的微笑和回報(bào);快樂(lè)是付出努力領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的激動(dòng)心情;快樂(lè)是幫助老人過(guò)馬路的情景和收獲;快樂(lè)是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。
在夜深人靜的夜晚,有一盞小臺(tái)燈還亮著,寫(xiě)字寫(xiě)的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里,那是我還在靜靜地做作業(yè),我的小手被凍得發(fā)冷,我是多么想睡覺(jué)。∥蚁肴绻蛔龅脑(huà),明天一定會(huì)受到一頓臭罵,老師的批評(píng),父母的嘲諷,同學(xué)的譏笑,…唉!只有堅(jiān)持到底才是勝利,要不是我回家后玩了一會(huì)兒電腦就不用這么累了,我一邊寫(xiě),一邊忍著眼淚寫(xiě)下去,!終于寫(xiě)完了,我打了個(gè)哈欠,然后伸了個(gè)懶腰,走進(jìn)洗手間洗完臉和腳后,睡進(jìn)被子里,!真暖和,我的身體一下子就熱了起來(lái),一輪明月射進(jìn)窗戶(hù)照在我身上,窗外星星一閃一閃眨著眼睛,一陣微風(fēng)拂過(guò),吹在我臉上感到十分涼爽,我輕輕地閉上眼睛,睡著了。
閃爍的星星和彎彎的月亮守護(hù)在我的身邊,讓我不再感到害怕,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋子里,屋子里一下子亮了起來(lái),大公雞喔喔地叫起來(lái),又是一天,又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)新的開(kāi)端,陽(yáng)光射到湖面上,波光粼粼,同學(xué)們背著書(shū)包高高興興上學(xué)校,學(xué)校里百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà),我穿梭在小路旁,看著柳樹(shù)長(zhǎng)出小芽,看著花兒自由綻放…多美好的一天啊!
我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng),讓我們一起克服重重困難,在困難面前永不低頭,加油吧!
快樂(lè)的作文 篇34
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情,有悲傷,有怨恨,有憤怒,當(dāng)然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開(kāi)心。
成功讓人快樂(lè),但讓我更快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁計(jì)算“小明的行走速度”時(shí),我以為我是幸福的。雖然冬天沒(méi)有空調(diào)還在流汗,但是一直在找一道數(shù)學(xué)題?還開(kāi)心?我想你可以試一試。
朋友總是給人溫暖和快樂(lè)。無(wú)論是安慰的眼神,無(wú)言的約定,還是熱烈的擁抱,都能讓人心滿(mǎn)意足。讓我和朋友一起做作業(yè)或者一個(gè)人去迪士尼。我一定會(huì)選擇前者。幸福從來(lái)不是排他性的。
開(kāi)心,也需要等待。就像旅行一樣,在你到達(dá)目的地之前,你總是不得不等待,一路心怦怦直跳。再比如,現(xiàn)在是冬天,你總是期待下雪,所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時(shí)候。而有些人就是喜歡這個(gè)過(guò)程,就像阿爾伯特愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地。”所以,不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,享受過(guò)程,開(kāi)心就好!
幸福來(lái)自愛(ài),因?yàn)閻?ài)擁有一切。
晚上放學(xué)你媽媽來(lái)接你的時(shí)候,你總會(huì)因?yàn)閻?ài)而感到幸福。當(dāng)一家人坐在火鍋邊尋求幫助時(shí),你總會(huì)因?yàn)閻?ài)而感到幸福。
有些人一輩子都在痛苦和怨恨中,總覺(jué)得幸福離自己很遠(yuǎn)。其實(shí)想想也有很多開(kāi)心的事。成功之前的努力和等待,親朋好友的愛(ài),都可以成為你快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的作文 篇35
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日,那我會(huì)不假思索的告訴你,我最喜歡元宵節(jié)。
在這特殊的日子里,我們要吃象征團(tuán)圓的元宵。圓圓的,白白的,好像一顆顆美麗的小眼睛,吃到嘴里又甜又滑,可好吃了。
到了晚上,就是我最喜歡的時(shí)光了。吃完晚飯,我就趕緊拉著爸爸和媽媽的手去看會(huì)。在皎潔的月光下,數(shù)不清的大人孩子不約而同的來(lái)到看會(huì)的地方,每個(gè)人臉上都帶著興奮的笑容等待著會(huì)的開(kāi)始!芭椤,隨著第一響禮花飛上天空,在天空綻開(kāi)美麗的圖案,我們期待的元宵燈會(huì)開(kāi)始了。煙花像點(diǎn)燃的小火箭一般竄上天空,有的像美麗的銀河;有的像漫天的小星星沖我們眨眼睛;有的像盛開(kāi)的花朵五顏六色;有的像成熟的麥穗預(yù)示著明年的莊稼會(huì)獲得大豐收?在漫天璀璨煙火的點(diǎn)綴下,人們敲起歡快的鼓點(diǎn),舞起了長(zhǎng)龍,耍起了小獅子,扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟,它們大約有三米多高,里面的人必須踩上高蹺才能架起來(lái),還要做各種高難度的動(dòng)作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片,在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉(xiāng)的麒麟還曾經(jīng)申報(bào)過(guò)國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!怎么樣,很厲害吧!歡迎大家能來(lái)我家做客,感受一下元宵節(jié)的快樂(lè)。
最后無(wú)數(shù)的孔明燈飛上天空,每盞燈都寄托著人們的希望和祝福,祝愿在新的一年中平平安安,美滿(mǎn)幸福。今年的元宵節(jié)過(guò)去了,我已經(jīng)開(kāi)始期盼明年的元宵節(jié)了。
快樂(lè)的作文 篇36
我買(mǎi)了,也看了,也哭了。里面說(shuō)得很對(duì),他不快樂(lè),我們愛(ài)得杰倫不快樂(lè)。里面說(shuō)他老了的時(shí)候我哭了,說(shuō)他不快樂(lè)我哭了。他不再是出道時(shí)的他,他有更大的野心,這不是錯(cuò)。但他也更累了,那個(gè)接他炒新聞的女模特還有她的經(jīng)紀(jì)公司,那些拍他賺錢(qián)的狗仔隊(duì)。我真的很恨你們。為了自己的利益,犧牲了一個(gè)人的快樂(lè)。他太累了,沒(méi)人傾訴。因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)不給周?chē)藟毫Φ娜,一切都自己扛,給別人很放松很輕松的感覺(jué)。
杰倫,突然很想做你的守護(hù)天使,聽(tīng)上去有點(diǎn)土,甚至有點(diǎn)假。一個(gè)28歲的天王。但是我真的這樣想,我們不會(huì)傷害你,也不需要你抗壓力,就是保護(hù)你,就是想讓你快樂(lè)。
疲憊,你很累。累到不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)笑。這和剛出道的你不一樣,那時(shí)候你是害羞。而現(xiàn)在,無(wú)奈。
這一期關(guān)于你的報(bào)道,我只看了一遍,卻牢牢記在心里,不忍心去看第二遍。怕再哭,沾濕了雜志......
第一次,真的是第一次這樣的心疼,特別疼。和以前看到你生病不一樣,不是那種疼。說(shuō)不上來(lái)。
你一定要快樂(lè)!真的!!一定要快樂(lè)!
我以后每天都幫你祈禱。
每天都許愿要你快樂(lè)。
每一天,只要你快樂(lè),真的,只要你快樂(lè)。
你是成功的,事業(yè)上。
但我們還是希望你笑發(fā)自?xún)?nèi)心的。
快樂(lè)的作文 篇37
按照常理來(lái)說(shuō),每個(gè)人都愛(ài)呆在舒適圈里,什么都不要干,乖,好好地躺著就行。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)首先不現(xiàn)實(shí),光是每天的作業(yè),我就要?jiǎng)邮郑粏螁我獎(jiǎng)邮,還要?jiǎng)幽X,既然要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,那肯定就不是很舒適,這應(yīng)該也不太要緊,還是苦中有樂(lè)的。
平時(shí)為了讓自己快樂(lè)一點(diǎn),我會(huì)做做手工,這手工嘛,主要還是自己開(kāi)心。就說(shuō)平時(shí),閑暇無(wú)事時(shí),我會(huì)拿出放了很久的顏料,隨便撕點(diǎn)紙,就當(dāng)作畫(huà)布畫(huà)畫(huà)了。前幾次我畫(huà)完的畫(huà)被老媽收起來(lái),也不知道扔哪去了,所以這暑假也讓我明白了,畫(huà)畫(huà)不一定要用畫(huà)筆,用濕紙巾等都能畫(huà)。同樣讓我快樂(lè)的還有益智類(lèi)玩具,比方說(shuō)數(shù)獨(dú)、困獸國(guó)斗棋,還有孔明鎖,這些東西都很有意思。今天我就粘上一個(gè)孔明鎖。
孔明鎖是在一家文具店買(mǎi)到的,六角形的。這個(gè)孔明鎖并不牢固,不用仔細(xì)拆,往天上一拋,它的所有零件都碎開(kāi)了。這個(gè)孔明鎖如此不給力,那就說(shuō)明它的難點(diǎn)在于拼裝了。它很有趣,六個(gè)部件全部都相同,每一個(gè)小木塊都有12個(gè)面,除了兩個(gè)梯形的面,其它都是等邊三角形。拼裝過(guò)程不太好說(shuō),反正等它全部裝起來(lái),就一個(gè)感覺(jué),扭來(lái)扭去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,變回了一個(gè)12個(gè)的孔明鎖。
孔明鎖就算再不同,有一個(gè)點(diǎn)都是一樣的,讓人摸著頭腦時(shí)在某一瞬間突然就裝起來(lái)了,想必這也是它巧妙有趣的地方吧!
休閑時(shí)動(dòng)動(dòng)手,絕對(duì)是人生的樂(lè)趣所在呀!
快樂(lè)的作文 篇38
星期天一大早,我和媽媽去山上挖野菜。
今天的天氣格外晴朗,走在路上,我看著路邊盛開(kāi)的花朵,仿佛在告訴我春天到了。
遠(yuǎn)處的山向我們漸漸逼近了,我看到了山上的桃花開(kāi)了,粉紅鈀的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿(mǎn)了第一要樹(shù)枝。梨樹(shù)上一簇簇雪白雪白的梨花,就像藍(lán)天下的團(tuán)團(tuán)白云。在藍(lán)天下,在梨花間,一對(duì)花蝴蝶正在翩翩起舞,像只歡快的精靈……春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上,像個(gè)爐子,照在大地上,金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來(lái)到了山坡上,只見(jiàn)地上有各種草和野菜,我不管三七二十一,拿起工具就開(kāi)始挖,一會(huì)就挖出了一大把,跑過(guò)去給媽媽看,媽媽笑著告訴我:“這些都不能吃!编,我明白了,原來(lái)挖野菜也是需要習(xí)的!
我們彎著腰,一棵一棵地找,太陽(yáng)照在身上,不一會(huì)就出汗了,可我呢,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而覺(jué)得挖野菜挺有意思呢!我們還拿了一些能吃的野菜回家,讓媽媽把這些菜給炒了。
回到了家里,媽媽炒完后我嘗了嘗,非常好吃,這是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,用錢(qián)是買(mǎi)不到的。在狼吞虎咽的同時(shí),我下定決心,下星期我還去挖野菜。
快樂(lè)的作文 篇39
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛不高……”瞧,唱歌的就是快樂(lè)的我。1995年5月26日早上,我正式成為這個(gè)世界上的一員。媽媽、爸爸為我取名吳薇薇,大概是希望我做一個(gè)不自大、不驕傲的人吧。
我的個(gè)子不算矮,但是比較瘦,凡是見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō):“你可真是骨瘦如柴呀!”一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)濃濃的、彎彎的眉毛就像初五的月亮一樣。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,高高的鼻梁上還有位不速之客——眼鏡。這些“零部件”就湊成了天生快樂(lè)的我。
別看我外表文文靜靜的,我可調(diào)皮著呢!有一次,我用蛇皮袋做了頂桶狀的“降落傘”,想找個(gè)人戲弄一下。我跑到樓上,看見(jiàn)奶奶剛好從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái),我忙對(duì)著奶奶把蛇皮袋往下一扔,正好扔在奶奶頭上,害得奶奶摔了一大跤,腰都摔折了,還把剛買(mǎi)的滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子雞蛋摔了個(gè)粉碎。媽媽氣得抄起個(gè)家伙就要打我,嚇得我沒(méi)命似的逃走了。
唱歌是我的特長(zhǎng)。每個(gè)雙休日,我有五分之三的時(shí)間要泡在音樂(lè)中,什么流行歌曲、革命老調(diào)呀,我是張口就來(lái)。一次大清早,我一個(gè)人拿著話(huà)筒在家唱歌,吵得雞犬不寧,左鄰右舍都來(lái)我家“告狀”,媽媽一氣之下把家庭影院的線(xiàn)剪斷了?墒沁@并沒(méi)有阻斷我愛(ài)唱的天性。我仍然是我行和素,唱著自己喜愛(ài)的歌曲。
看,這就是我,一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
快樂(lè)的作文 篇40
小時(shí)侯喜歡爬山,更喜歡雪,喜歡那散發(fā)著清香的恬靜,每當(dāng)撫摸著雪,心靈就像被牛乳洗過(guò)般清新,那柔滑,在心弦上奏出一曲又一曲富有生命力的樂(lè)曲。喜歡雪,因?yàn)槲业男娜缪┮话闾耢o。
現(xiàn)在,南方的冬天幾乎沒(méi)有雪了,多的是雨,可是,即使是在幽雅的小巷聽(tīng)著伴有長(zhǎng)笛的雨聲,也感覺(jué)不到雪一般的恬靜,雖然那也是一種敲擊心靈的聲音。
于是想起蔣捷的《虞美人聽(tīng)雨》:
“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷燕叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明!
由此說(shuō)來(lái),聽(tīng)雨是需要一份心境的,因?yàn)榭鞓?lè)也需要一份心境。
然而,我迷失了快樂(lè)。我要——
尋找快樂(lè)
茫茫人海中,低頭去尋找快樂(lè)。
考試得了滿(mǎn)分,買(mǎi)了新書(shū),這些以前能讓我快樂(lè)好幾天的事,現(xiàn)在都變成了一個(gè)短暫的微笑。
我的快樂(lè),你在哪里去了?難道生命的舞臺(tái)上再也沒(méi)有快樂(lè)了嗎?
突然想起一個(gè)故事:
有一個(gè)人,遇到了不快樂(lè)的事,準(zhǔn)備去拜訪(fǎng)一位禪師,路上一個(gè)袋子把他絆到了,他生氣地踢了袋子一下,袋子變鼓了,再踢,更鼓了,最后竟擋住了他的去路。禪師對(duì)他說(shuō):“這叫‘仇恨袋’,你越踢它越大,向它說(shuō)聲‘對(duì)不起’吧!”那人說(shuō)了“對(duì)不起”后,頃刻間感覺(jué)煩躁煙消云散。
快樂(lè)的作文 篇41
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家庭,我也不例外。今天,我們一家人準(zhǔn)備去洛神公園劃船。
早上起來(lái),天氣晴朗,換了一件薄一些的衣服,我便和爸爸媽媽一起出發(fā)了。來(lái)到公園,看到好多人在劃船,我便等不及了。爸爸這次買(mǎi)的是用槳?jiǎng)澋拇钠。因(yàn)槲覜](méi)劃過(guò),所以不敢先上,只好讓爸爸帶頭,緊接著我和媽媽才慢慢地下去。剛一下去,船就擺過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去,我被嚇壞了,生怕船翻了我掉下去。爸爸連聲“夸”我膽小鬼,我非常不愿意,但一動(dòng)也不動(dòng),就怕掉下去。
坐下之后,船穩(wěn)了許多,我的心也放了下來(lái)。爸爸開(kāi)始教我怎么劃。怎樣拿槳,怎樣劃,怎樣轉(zhuǎn)彎……我聽(tīng)得很認(rèn)真。接著我拿起槳試試,費(fèi)了好大的力氣,才劃了一點(diǎn),爸爸說(shuō)我的方法不對(duì),應(yīng)該把船槳放淺一點(diǎn)。我又試了試,果然快了許多。我便和爸爸開(kāi)始劃起來(lái),媽媽在一旁當(dāng)指揮。我們一會(huì)劃到這邊,一會(huì)話(huà)劃那邊,非常開(kāi)心。
我劃沒(méi)力氣了,變換媽媽上,我指揮。媽媽在一旁早就看會(huì),便和爸爸配合的很好,船劃得很快。湖面上波光粼粼,上面漂著幾條小船,顯得更有詩(shī)意。劃著劃著,穿晃了一下,我嚇的尖叫一聲,原來(lái)是爸爸逗我玩呢.
我和爸爸媽媽開(kāi)心的劃了一上午的船,轉(zhuǎn)眼間,已是中午。我們依依不舍得下了船,離開(kāi)了公園。
和家人一起玩真開(kāi)心,我愛(ài)我家,快樂(lè)幸福的一家。
快樂(lè)的作文 篇42
10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。
阿姨開(kāi)著車(chē)載著我們,路上看到了野豬林,里面有很多野豬,我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處,幾頭野豬也朝向我們跑來(lái),嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘,沙 場(chǎng)到了。
一下車(chē),我們就脫了鞋子,快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑,大家比賽從上往下滑,期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩,不過(guò)我可不嫌疼,爬起來(lái)繼續(xù)往上爬,向下滑,幾個(gè)來(lái)回之后,我們都很累,小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了幾個(gè)來(lái)回,給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后,就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著我們的樣子,滑了幾次。
滑完之后,我們又去黃河灘邊玩水,在途中,發(fā)現(xiàn)了“果凍泥”,踩在上面軟軟的,好玩極了。
來(lái)到黃河邊,我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑,我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道,找?guī)讉(gè)瓶子,從大水坑處取水,運(yùn)到水道里。就這樣,運(yùn)了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái),大哥哥想了個(gè)辦法, 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球,小孩子們比賽往水里扔,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。不過(guò),那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠(yuǎn)近,我們都不在乎了,因?yàn)槲覀兒芨吲d,很快樂(lè),這就夠了。
回去的路上,車(chē)走在浮橋上,阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋,大車(chē)走在上面,船會(huì)向下沉,一離開(kāi),船會(huì)往上鼓出來(lái),哈哈,太有趣啦。
快樂(lè)的作文 篇43
快樂(lè)是美好的,它能使我的心情變得愉悅,并用這樣的心情去感染別人。因此,我懷揣著一顆熱忱的心來(lái)到這個(gè)世界,感受屬于我自己的快樂(lè)。
文明快樂(lè)
在上學(xué)的路上,我小心謹(jǐn)慎的穿過(guò)馬路,遇到車(chē)輛懂得避讓?zhuān)辉谛@里,我發(fā)現(xiàn)地上的紙屑、果皮,會(huì)把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶;見(jiàn)到老師和同學(xué),我微笑著向他們問(wèn)好,把快樂(lè)傳遞給他們。在這一次次文明的行為中,我似乎覺(jué)得整個(gè)世界都變得美好了。我感受到了文明帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)快樂(lè)
在課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)思考,積極發(fā)言,把己的情感投入到課堂之中;在課外,我善于探索問(wèn)題,遇到難題,會(huì)用多種方法,直到解決為止。一次,我做一道題花了整整一個(gè)小時(shí)。努力一定會(huì)有回報(bào),在每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)下,我得到了更多的知識(shí)。就這樣,我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。
健康快樂(lè)
體育課上,我完成每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)身體的免疫力;眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎,認(rèn)真完成,緩解課后的疲勞;在周末,我也參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,保護(hù)好自己的身體。每天我都健健康康的度過(guò),沒(méi)有病毒的困擾,健康帶給我的快樂(lè)可見(jiàn)一斑了。
快樂(lè)其實(shí)還有許多,只要我們有一顆快樂(lè)的心去對(duì)待生活,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單。愿所有人都擁有一雙慧眼,全力去探求生活中的快樂(lè),感受快樂(lè),與快樂(lè)同行!
快樂(lè)的作文 篇44
快樂(lè)就是通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲到了美麗的果實(shí),很多美好的事情倘若自己沒(méi)有參與那也只是空談,只有自己親身體驗(yàn)過(guò)那才叫真正的生活!
包餃子是一件快樂(lè)的事情,家人閑暇之余一起動(dòng)手包餃子的場(chǎng)面一定是非常溫情的,開(kāi)始包餃子了。媽媽手里拿著餃子皮,我也跟著手里拿著餃子皮,媽媽把肉包到皮子里,我也把肉包到皮里,媽媽折餃子,我也折餃子,什么也給著媽媽做,可是我們得到的結(jié)果可不一樣,媽媽包的餃子雖然陷又多但是小巧玲瓏非常精致,像一個(gè)個(gè)白胖胖的小娃娃。
可是,再看看我包的餃子,有的餃子張著大嘴巴,有的餃子脹破了肚子,有的餃子沒(méi)吃飽,耷拉著頭,垂頭喪氣的,還有的裂開(kāi)了小嘴,嘲笑我呢。我氣得直跺腳,把餃子皮扔到桌上。
媽媽連忙笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,生氣了。來(lái)媽媽教你,再來(lái)跟媽媽學(xué)!边@時(shí),我的氣一下子給消了,我重新拿了一塊餃子皮,學(xué)著媽媽的樣子把他平攤在手上,另一只手拿筷子去適量的陷放在餃子皮的中間,然后用筷子頭,粘點(diǎn)清水摸在餃子皮四周,然后把餃子皮合攏,輕輕的給它疊皺。哇!我包的餃子跟媽媽的餃子一模一樣,我一蹦三尺高,大聲叫到:“我會(huì)包餃子了!”媽媽笑了起來(lái),我也跟著笑了起來(lái)。
短暫的包餃子活動(dòng),給我們帶來(lái)了快樂(lè),感受了動(dòng)手地過(guò)程,享受到了勞動(dòng)果實(shí)。
快樂(lè)的作文 篇45
“三八”婦女節(jié)那天,我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖游玩。一到那里,我和幾個(gè)小朋友又蹦又跳,向風(fēng)景區(qū)的大門(mén)走去。眼前有一扇木頭搭起來(lái)的大門(mén),上面掛著幾個(gè)大紅燈籠,不遠(yuǎn)處傳來(lái)革命歌曲《九九艷陽(yáng)天》。天是淡藍(lán)色的,飄著幾朵白云。三五成群的游人們,談笑風(fēng)生,好不熱鬧!
我們參觀了大縱湖的不同景點(diǎn)。我和媽媽先到寺廟?吹搅嗽S多菩薩。接著,我們又參觀了新四軍大禮堂。禮堂里掛著各種旗子,禮堂四周的墻壁上貼著一幅幅介紹新四軍將領(lǐng)的圖畫(huà)。我們一邊走,一邊呼吸著清新的空氣。觀賞美麗的風(fēng)景。吃著美味的湖鄉(xiāng)小吃,心情十分舒暢。走著,走著,我和幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)園,我們便跑了過(guò)去。這里的游樂(lè)園和城市里的游樂(lè)園不一樣,有蹺蹺板、有獨(dú)木橋、有鉆漁網(wǎng),最有趣的要數(shù)蕩秋千了。我跑到秋千前,讓媽媽把我抱了上去。剛開(kāi)始秋千輕輕地蕩著,我就像坐在搖籃里一樣很舒服。慢慢地秋千蕩起的幅度大了起來(lái),這時(shí),我的好朋友王鵬瑤從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái),她用足全身力氣推著我,很快我和秋千飛了起來(lái)。我嚇得大聲地喊“啊”,手死死地抓著秋千兩旁的繩子,“不要再推了,不要再推了,求你停了吧!”我嘴里雖然這樣喊著,心里卻覺(jué)得大縱湖太好玩了,不僅刺激,而且有趣。
“三八”婦女節(jié)那天我過(guò)得真愉快!要是媽媽單位上再舉辦這樣的活動(dòng),我一定還請(qǐng)求媽媽帶我參加。我期盼著那一天早日到來(lái)!
快樂(lè)的作文 篇46
星期四上午十點(diǎn),富陽(yáng)漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪,到了十一點(diǎn),只剩下一截截短短的稻桿。原先,這是同學(xué)們?cè)谑崭钏尽?/p>
秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)?quot;農(nóng)事教育體驗(yàn)"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻,顧名思義,必須是種在水里的稻子,可到了那兒一看,我大吃一驚,田里怎樣一滴水也沒(méi)有?站在一旁的王教師可笑彎了腰:"水稻在收割前水會(huì)被抽干,當(dāng)然看不到水。""原先是這樣!"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套,右手持鐮刀,我們變身為地道的小農(nóng)民?墒悄拥氐朗址▍s不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿,先割哪根好呢?我挑了一根最粗的,左手反手握住稻桿,好像握乒乓球拍;右手揮起鐮刀,像砍柴一樣猛地劈過(guò)去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間,一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我,他蹲到我旁邊,做起了示范。他左手虎口朝右,將整株稻子都握在手中,然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿,像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來(lái)。我照著做,果然割得又快又好。
不一會(huì)兒,割完的稻子就堆成了一座座小山,我們都累得汗流浹背,但我們很歡樂(lè),因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰,把果實(shí)藏得很低,從不炫耀,從不張揚(yáng)。
這次活動(dòng)是有意義的,我們收割了稻子,收獲了歡樂(lè)!
快樂(lè)的作文 篇47
星期日,爸爸和同事帶我去海門(mén)“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到歡樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類(lèi)似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具和衣服,因?yàn)槲胰诵,等我穿上時(shí),臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果,樣貌實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組,兩軍對(duì)壘,穿著不一樣顏色的衣服。比賽一開(kāi)始,十個(gè)人全都躲在一旁,不敢向前沖,我軍的爸爸和胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭,往前猛沖,敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。
爸爸的樣貌也挺搞笑。別人正拿著槍一向朝他開(kāi),他彩彈發(fā)完了,躲來(lái)躲去,最終在地上撿了幾發(fā)彩彈,裝到槍里又打了出去。
我因?yàn)槊婢咛,往前沖時(shí)面具總往下掉,很容易傷著眼睛,所以只能呆在自我那方,在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒,然后向敵方一個(gè)人的腿上射去,他沒(méi)發(fā)現(xiàn),等子彈擊中他腿上時(shí),他趕緊撲到地上,慢慢地往前爬,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),他乘我不注意又還擊了我,射中了我的左腿,一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子,我趕緊往旁邊一躲,撿起射中我的那發(fā)彩彈,朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后,我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的,就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了,讓我流連忘返,更是讓我收獲了歡樂(lè)!
快樂(lè)的作文 篇48
我們生活在祖國(guó)的溫暖的大家庭里,在父母、教師的哺育下,健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多歡樂(lè)……
去年春天,我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺(tái)賽。比賽共有八期,歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時(shí),我仔細(xì)地揣摩推敲、查閱資料,擬好提綱后,便奮筆疾書(shū),鬧鐘“嘀嗒”,“嘀嗒”地走著,伴著“沙沙”的寫(xiě)字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作,就像辛勤的園丁看到自我培育出了美麗的花朵,心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但每次寫(xiě)作的經(jīng)歷和等待期盼的過(guò)程,使我十分充實(shí)。我的寫(xiě)作本事得到了鍛煉,掌握了必須寫(xiě)作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫(xiě)作文了,還得到了教師的表?yè)P(yáng)呢!
不經(jīng)意間,歡樂(lè)老人會(huì)突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來(lái)到學(xué)校,陳陣同學(xué)拿著報(bào)紙,大喊:“我在報(bào)紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學(xué)聽(tīng)了,都向我涌來(lái)。我說(shuō):“不可能,別開(kāi)玩笑了!”“真的,白紙黑字,清清楚楚!”我從他手上接過(guò)報(bào)紙,果然,我的作文《過(guò)生日》登上了報(bào)紙!耙!”我吶喊!我成功了,成功了,最終成功了!我拿著報(bào)紙歡呼著,跳躍著。
春的播種,秋的收獲,伴隨著我歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的作文 篇49
有人這樣說(shuō)過(guò),耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一齊就成為了一顆心,那么,這顆心必須能感受到愛(ài)的聲音。
從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí),我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來(lái)很認(rèn)真,他力求做到最好,來(lái)為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的,在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是細(xì)心翼翼的,也十分急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。
放假了,回到了自我多年未見(jiàn)的外婆家,又聽(tīng)到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來(lái)接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說(shuō),她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽(tīng),她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每一天聽(tīng)到自我家人的腳步聲真是十分愉快的事情!用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,將會(huì)收獲到歡樂(lè)和意想不到的驚喜!
快樂(lè)的作文 篇50
此岸,一片荒蕪的野草;彼岸,一片明媚的花海。
我在此岸,面前是一條窄窄的人工河。
僅僅一米之遙,河水涓涓流過(guò),靜靜地看著我。我怕,怕那半米的水淹沒(méi)我稚嫩的腳丫;我怕,怕那小小的沙石絆倒我的身軀;我怕,怕自己沒(méi)有跨越它的勇氣……可我仍渴盼著,憧憬著彼岸的花海,我多么想沖進(jìn)它的懷抱,盡情嗅吸屬于花的芳香。
可是,面前始終有那么一條小小的窄窄的河……
幾個(gè)尋花的小女孩來(lái)到我的身邊,窄窄的小河攔下她們歡快的步伐,沒(méi)有遲疑,沒(méi)有徘徊,她們堅(jiān)定地邁開(kāi)大步,跨過(guò)了小河,奔向她們心中的花海。歡呼聲隨風(fēng)飄入我的耳,望見(jiàn)她們?cè)诨êV斜M情歡笑,羨慕……羨慕……我多么想和她們一同在這花海中盡情嬉笑。
可是,面前那條窄窄的小河。
跨過(guò)去吧,哪有你想象的那樣難,僅僅那一步而已。我告訴自己?墒牵琅f恐懼,我怕……一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,對(duì)花海的渴望終究戰(zhàn)勝了一切。試試吧。我緩慢地邁開(kāi)腳,閉上雙眼,嗯。就是這樣。不,腿像被磁鐵吸住了一般,又狠狠地收了回來(lái)。還是戰(zhàn)勝不了恐懼。怎么可以這樣沒(méi)用,我指責(zé)著自己。不行,再試一次!腳和地面發(fā)出美妙的和弦,睜開(kāi)眼,是花海!我成功了,我跨過(guò)了小河!耶!我快樂(lè)極了,奔向花海的懷抱,用指尖觸著花兒嬌嫩的花瓣,盡情地嗅著彌漫著花香的濕潤(rùn)空氣,肆意地歡笑。那一刻,我好快樂(lè)。
天淡淡,風(fēng)輕輕,花香升騰。那一刻,我醉了,也明白了快樂(lè)的所在。
快樂(lè)的作文 篇51
我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂(lè)的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車(chē),我十分羨慕,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車(chē)?yán)?
一個(gè)周末,我和爸爸將自行車(chē)扛到樓下,爸爸說(shuō):“學(xué)騎車(chē)可難了,你要小心喲!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō):“怕什么呀,三輪的自行車(chē)我騎過(guò),這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎!卑职窒雀嬖V我騎車(chē)的要領(lǐng),我照著爸爸說(shuō)的,先坐上車(chē)座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車(chē)子果然動(dòng)了起來(lái),可車(chē)子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒(méi)騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車(chē)那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō):“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅(jiān)持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車(chē),這次有了爸爸的保駕護(hù)航,我感覺(jué)車(chē)子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺(jué)車(chē)子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我!鞍职郑銢](méi)扶我!蔽疑鷼獾卣f(shuō)!拔也环瞿,你也不是騎得很棒嘛!卑职中χf(shuō)。“啊!我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)?”我開(kāi)心的叫起來(lái)。
從此,每個(gè)周末我都會(huì)騎著車(chē)在小區(qū)里穿來(lái)穿去,感到十分快樂(lè)。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除