逐夢(mèng)作文800字（精選13篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的逐夢(mèng)作文800字（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　逐夢(mèng)作文 篇1

　　我種下一顆種子，它在春季發(fā)芽，夏季我看到它枝繁葉茂，秋季行人看到碩果累累。

　　夢(mèng)想是一顆明珠，發(fā)出五彩光芒，照亮黑夜;夢(mèng)想是一輪明月，皎潔月光，指引方向;夢(mèng)想是一把鑰匙，開啟成功之門。夢(mèng)，逐夢(mèng)，走向更遠(yuǎn)的天際。

　　跟著夢(mèng)想的腳步，你是笑到最后的人。賈玲如今是我們熟知的喜劇演員，我們都愛看她的小品。但是你們又怎么知道她為自己的夢(mèng)想付出的努力。起初的時(shí)候，賈玲來到北京，在北京的四合院里租下一套面積不足38平米的房子，在那個(gè)吃人的地方，她每天的房租就要三百多快，賈玲每天跑劇組，這小品，寫劇本但是況景不好，不過好在她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，即使遭到別人的冷眼也笑對(duì)生活，終于她迎來了日出，參加了大型綜藝節(jié)目《喜劇總動(dòng)員》，為大家熟識(shí)，并喜歡上她。賈玲的經(jīng)歷告訴我們，笑到最后的人，笑的最好，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)綻放異彩。曹操因?yàn)橛辛私y(tǒng)一夢(mèng)，才會(huì)成為一代梟雄，寫下“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！薄袄象K伏櫪，圖志在千里�！钡娜A美詩篇。貝多芬有了一個(gè)音樂夢(mèng)，他在音樂的道路上，孤軍奮戰(zhàn)，卻綻放光芒，他譜寫的《命運(yùn)交響曲》讓我們耳蝸一動(dòng)，《英雄交響曲》贊頌了一代偉人。凱倫凱勒有個(gè)文學(xué)夢(mèng)，她面對(duì)命運(yùn)不屈服，在目盲，耳聾的情況下這下《假如給我三天光明》，被稱為文學(xué)經(jīng)典。世上千千萬萬的人或事，因?yàn)閴?mèng)想而風(fēng)姿搖曳。

　　古有曹操，今有貝多芬，凱倫凱勒，他們的生命足跡，為我們指引出一條康莊大道。

　　跟著心中的渴望，去追逐屬于自己的天地。陽光照耀，一只小鳥飛進(jìn)了這里，它闖進(jìn)我的地方，我關(guān)上窗戶懲罰它，可惜它沒看我一眼，眼睛向著藍(lán)天，那個(gè)愚蠢的小東西以為他能逃出得個(gè)自由，它揮舞幾下翅膀，“砰”的一聲，他便昏頭暈?zāi)X的倒在陽臺(tái)上。我看著他，嘲笑他，但他不為我的冷眼而罷手，我以為他會(huì)，會(huì)撞壞玻璃，而不染。他再一次爬起來撞玻璃，我實(shí)在看不下去，就放他自由。看著它在藍(lán)天里自由的飛翔，我豁然明白:逐夢(mèng)艱難的是過程，然而美好的是結(jié)果，趁著自己還有力氣，去追逐，走向更遠(yuǎn)的天際。

　　我在心里種下一顆夢(mèng)想的種子，他漸漸發(fā)芽，長(zhǎng)大……

　　逐夢(mèng)作文 篇2

　　夢(mèng)想、夢(mèng)想、夢(mèng)想，夢(mèng)想究竟是什么？

　　爸爸媽媽常說，一個(gè)人一定要有夢(mèng)想才有可能成功；書中總是說，夢(mèng)想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？老師又總是會(huì)問，你的夢(mèng)想是什么？“夢(mèng)想”這一詞匯似乎總被人們津津樂道。

　　但我們真的知道夢(mèng)想是什么嗎？

　　夢(mèng)想就是夢(mèng)中想的去實(shí)現(xiàn)吧。

　　我想起了豐子愷的《晨夢(mèng)》這一篇文章來。人們往往只會(huì)將夢(mèng)變成他們的玩笑話，因?yàn)閴?mèng)中是多么的瘋狂不可思議。人們總是沉浸于對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足，而幾乎從來沒有想過要去突破、進(jìn)步�，F(xiàn)實(shí)不但沒有成為夢(mèng)的臺(tái)階，反而常將夢(mèng)淹沒。也許每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，但不一定每個(gè)人都會(huì)將夢(mèng)變成夢(mèng)想，更不會(huì)將它們實(shí)現(xiàn)。

　　當(dāng)然，有些時(shí)候夢(mèng)想可以不這么“偉大”。因人而異，有些人從剛出生就被定好了夢(mèng)想；有些人在成長(zhǎng)的過程中會(huì)漸漸有了自己的逐夢(mèng)方向；而還有一些人從小就要立志將來要做什么大事業(yè)、大夢(mèng)想，但“將來”永遠(yuǎn)都不會(huì)有。但最可悲的是從來沒有想過夢(mèng)想的那群人，糊涂的過一生。

　　夢(mèng)可以是一塊棉花糖，隨意把弄，任其發(fā)揮你的想象。但夢(mèng)想是要像建房子一樣，一塊一塊磚搭上去，一步一步積累的。也許逐夢(mèng)就是要去筑夢(mèng)。

　　夢(mèng)想的存在撲朔迷離，我對(duì)于夢(mèng)想是憧憬、崇敬的。我的夢(mèng)想也不知是什么時(shí)候有的，油然而生的。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名老師。

　　這個(gè)夢(mèng)想貫穿了我的生活，也許是因?yàn)楦改付际墙處�，�?duì)于這一特殊職業(yè)的背后感受更深。但邁出后似乎又覺得沒有什么膽量去實(shí)現(xiàn)。曾記得小學(xué)上思品課時(shí)的尷尬，因?yàn)槲⑷醯穆曇粼偌由媳旧聿皇悄敲从腥さ膬?nèi)容，最后只能讓ppt來說話，那時(shí)和夢(mèng)想似乎一下子成了過路人。又回憶起初中的試教的一次經(jīng)歷，但發(fā)現(xiàn)所有人都是一臉茫然的盯著自己。這些看似不幸的經(jīng)歷有些時(shí)候正是渴望進(jìn)步的動(dòng)力。所以我不斷的尋找鍛煉的機(jī)會(huì)，在一次又一次的上課發(fā)言，上臺(tái)報(bào)告、演講，一本有一本書的積累中，感受到努力才能換來現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)才能換來夢(mèng)想。而夢(mèng)想的“地基”終于穩(wěn)固了，夢(mèng)想再也不會(huì)這么輕易動(dòng)搖了，但這也只是一個(gè)開始。筑夢(mèng)、逐夢(mèng)的路上需要毅力和努力，追得太快反而會(huì)輕易地倒下。

　　夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。所以，勇敢的去追夢(mèng)，去筑夢(mèng)才能找到那個(gè)真我！

　　逐夢(mèng)作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)方，它被夢(mèng)想照耀，永遠(yuǎn)光芒萬丈。有的人尋著它的光，一生行走在光明的路上；有的人背棄了遠(yuǎn)方，一生在黑暗中摸索前行，碌碌無為，回首時(shí)徒剩黯淡了的過往。逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，即是追逐一種永恒的信仰，追逐疲憊生活中的英雄夢(mèng)想，追逐喧囂塵世中的心靈歸宿。

　　海子在《以夢(mèng)為馬》中寫道:“我要做遠(yuǎn)方的忠誠的兒子和物質(zhì)的短暫情人�！敝饓�(mèng)遠(yuǎn)方，要求我們認(rèn)清所需，執(zhí)著所愛。為自己找到真正的熱愛與追求，方能割舍掉過龐過雜的紛雜欲望，方能心有所定，一往無前。盡管這樣一種全身心投入地筑夢(mèng)人生會(huì)讓你少了一些物質(zhì)享受，但點(diǎn)滴進(jìn)步所帶來的精神慰籍何嘗不是一種巨大的滿足？逐夢(mèng)的人生永遠(yuǎn)是陽光向上的，它讓我們有戰(zhàn)勝生命虛妄的力量，收獲充實(shí)的每一刻當(dāng)下；它讓我們有坦然面對(duì)生活中不如意的勇氣，葆有對(duì)美好未來的熱切向往。

　　“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們無法再泰然地渾渾噩噩虛度光陰，我們必然選擇為了那期待中的遠(yuǎn)方踏上孤單的尋夢(mèng)路，我們必須主動(dòng)迎戰(zhàn)那一路的磨礪與打擊。盡管旅途中有點(diǎn)艱辛，有些痛苦，但我們卻自此擁有了追逐所愛的自由。正如王利芬所說：“我寧可在一條未知的路上暴死，也不愿意在那條已知的特別清清楚楚的路上去安逸�！睘榱似诖�中的遠(yuǎn)方，她勇敢撕下央視的標(biāo)簽，用運(yùn)營(yíng)空前成功的優(yōu)米網(wǎng)向我們證明——遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好�？上У氖�，無數(shù)的人懼怕風(fēng)雨，對(duì)遠(yuǎn)方望而卻步，自此裹足不前。其實(shí)，我們只需相信夢(mèng)想的力量，勇敢追求就定能有所收獲，因?yàn)閵^斗過的人生方可無悔，追求不止的心永遠(yuǎn)年輕。

　　博爾赫斯有言：“理想的拉力大于現(xiàn)實(shí)的推力，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)人不畏艱難地追求理想中的希望，才使得那么多生命的璀璨明麗得以成就。”是啊，正是有許許多多的人無畏無懼的逐夢(mèng)，才使無數(shù)生命的偉大價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)飽含著我們熱切期望的遠(yuǎn)方，值得我們傾心追求，而我們也有足夠的理由相信，它會(huì)成為寒冷冬夜一燈如豆但依舊溫暖的光亮支撐著我們一路前行，成就我們短暫卻積極的生命。

　　逐夢(mèng)作文 篇4

　　一道曙光，照亮了我的逐夢(mèng)之路。

　　八中，我的夢(mèng)想中學(xué)。

　　也許有人說，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙不可及。在幾個(gè)月前，我也是這么認(rèn)為的。但是那一天，我見到了它。

　　曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著未來我在學(xué)院中的所作所為，想著成為那里的一名教師的那一刻，為社會(huì)，祖國(guó)獻(xiàn)出一生�？涩F(xiàn)在呢？一次次期末分帶給我震驚，帶給我一次次的失望，將我推向萬劫不復(fù)的深淵。笑意與自信悄然隱去，愁苦化作咸腥的海浪不停地拍打著我的傷口。我甚至覺得離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。我深深地吐著氣。

　　也是正在這時(shí)，我在路旁見到了一簇簇的野菊花。它沒有蓮花出淤泥而不染，濯淤泥而不妖的雅潔，沒有白玫瑰的浪漫，它如君子、勇士一般，在這個(gè)其他植物都凋零時(shí)季節(jié)的季節(jié)，迎著風(fēng)霜與寒意，朝氣蓬勃的開放。它怎么開的如此蓬勃！我忍不住被它折服。它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇氣使我不解。為什么它能如此堅(jiān)強(qiáng)？為什么它能如此美麗？是因?yàn)樗�的�?mèng)想吧！為了使人們?cè)诶湟庵懈惺艹瘹馀c陽光，給人們帶來暖意。

　　也許你是從風(fēng)的懷抱中遺漏，或是從飛禽的口中脫落，你身處劣境，卻一直高揚(yáng)著生命；身材矮小，卻與命運(yùn)抗?fàn)幹�。它只是一朵花��！再想想自己，因�(yàn)檫@一兩次失敗，就要放棄夢(mèng)想嗎？逐夢(mèng)路上的腳步豈可如此停下！我要如菊花一般迎難而上，扼住命運(yùn)的咽喉！菊花你照亮了我的逐夢(mèng)之路�。�

　　就如農(nóng)民，為了自己的夢(mèng)想他們敢與雨水，烈日為伴，只是為了國(guó)家。祝英臺(tái)，為了自己的夢(mèng)想，與世俗相抗，與梁山伯雙宿雙飛，商鞅，為了秦國(guó)的發(fā)展，為了自己的夢(mèng)想，可置生死之度外。

　　夢(mèng)想，也許就是這么強(qiáng)大吧�？梢允挂粋�(gè)普通人迸發(fā)出強(qiáng)大的力量�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我不會(huì)向命運(yùn)低頭！寒氣可以消磨我的驕傲，卻凝固不了我的夢(mèng)想。人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無重置。我要在有限的光陰中，追逐夢(mèng)之路。逐夢(mèng)路上的挫折是未知的，曲折的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中會(huì)遭遇各種挫折，盡管如此，我依然要勇往直前。即使失敗了，也要爬起來繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步。我亦不后悔，因?yàn)槲遗�力過，堅(jiān)持過，我就是勝利者！即使未來的道路是多么艱難，但為了夢(mèng)想我不會(huì)放棄！

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　逐夢(mèng)作文 篇5

　　夢(mèng)，每個(gè)網(wǎng)都會(huì)有。追夢(mèng)，卻因拉定每個(gè)網(wǎng)都能堅(jiān)持到底。夢(mèng)，拉個(gè)神奇然字眼，而此時(shí)，笑總會(huì)回想起拉首歌“只要乙敢想，網(wǎng)算沒到達(dá)理想，至少有回憶珍藏”。

　　年輕拖，拖應(yīng)該斯追夢(mèng)�！赌裂蛏倌昶婊弥�旅》中者主拖公拉者個(gè)叫做圣放亞哥者男孩。因?yàn)槿黾渍邏?mèng)中出現(xiàn)偌三次埃及尋寶者畫面，所以甲決定賣掉甲者羊群，斯追尋這個(gè)夢(mèng)。然而，這條路迦遠(yuǎn)，而且必然拉艱辛者。途中，甲遇到過危險(xiǎn)與欺騙，網(wǎng)甲并沒有灰心，甚至網(wǎng)沒有怪罪甲們。沿路，甲還幫助過許多拖，其中者個(gè)拉水晶店老板，甲因?yàn)槭シ艁喐缯咂嫠济钕攵�迎恁偌顧客，�?chuàng)造偌財(cái)富。同樣，甲網(wǎng)拉者個(gè)追夢(mèng)拖，甲者夢(mèng)拖拉斯麥加看看，而且甲以此為動(dòng)力生活，甲認(rèn)為沒有夢(mèng)者生活迦空虛。拉者，乎們這個(gè)年紀(jì)者拖拖應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗，為目標(biāo)而因進(jìn)。漫無目者放走淘斯拉無用者，定者個(gè)目標(biāo)網(wǎng)許會(huì)讓灰有更突出者成績(jī)，做出者番更卜者事業(yè)。

　　圣丁亞哥有作段時(shí)間確實(shí)想過放棄。那次喵跟野商隊(duì)淘到灰沙漠，殘沙漠中慢有戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)慢存拉野綠洲，慢久喵便與作位綠洲姑娘作見鐘情，并遇到灰英國(guó)灰所說缺煉金術(shù)士。因咔，拉煉金術(shù)士缺鼓舞昏，喵重振旗鼓，再次踏網(wǎng)灰尋寶之旅。夢(mèng)中缺情景，喵相信，作定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，拉生活中，有完多灰都想將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，殘這必須經(jīng)過艱苦缺磨煉。圣丁亞哥因咔雖然遭到灰搶劫，殘喵依然相信金字塔附近有寶藏。果然，功夫慢負(fù)有心灰，拉喵努力昏，終于挖到灰作只有西班牙古金幣缺箱子。

　　乎成功者，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，終于獲得者成功。成功之否，帶昏丙棄喜悅，棄乎乙丙欣賞，兮過程卻棄棄灰想象丙艱難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要之們勇敢丙面對(duì)與堅(jiān)持棄懈。盡管這條路笑灰能會(huì)有乙們丙冷嘲熱諷，兮棄之們依舊棄能放棄，之們要做偌完美丙自己。少年們，今天，之們要與夢(mèng)想做佳個(gè)約定，向未昏進(jìn)擊，做佳個(gè)逐夢(mèng)少年。夢(mèng)，雖然存棄于腦海，棄現(xiàn)實(shí)中殘遠(yuǎn)殘近，兮之們要搭建佳個(gè)夢(mèng)想丙佳船，從現(xiàn)棄開始，向夢(mèng)想起航，棄這片海笑無論遇到再作丙暴風(fēng)雨，殘要堅(jiān)定信念，直至到達(dá)夢(mèng)想丙彼岸。

　　《牧羊少年奇幻之旅》讓丙悟出迦然多。只有心中有夢(mèng)，才能讓生命糾價(jià)值得以體現(xiàn)。逐夢(mèng)路肅丙奔跑，丙然笑個(gè)沖向夢(mèng)糾少年。

　　逐夢(mèng)作文 篇6

　　青春催生著我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)著我們的青春。年少的我們，既應(yīng)該有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)，更應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�！�—題記

　　信心——讓我們飛得更高

　　追夢(mèng)的過程中，總會(huì)有成功，總會(huì)有失敗。而信心，就是我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀，它讓我們自由翱翔。我們?nèi)羰亲孕�，就可以笑�?duì)困難，永不退縮；堅(jiān)守信念，永不放棄。

　　歷史在前進(jìn)，一代代人因自信而成功，因自信而輝煌。“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”是一種自信；文與可春夏秋冬仔細(xì)觀察，胸有成竹，是一種自信；毛澤東覽北國(guó)風(fēng)光，感慨萬千寫下“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，是一種自信；陳勝面對(duì)自己的工友長(zhǎng)嘆：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”是一種自信。

　　耐心——讓我們走得更遠(yuǎn)

　　越是高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)過程越是漫長(zhǎng)。而耐心，是這漫長(zhǎng)的征程中的保障，它讓我們厚積薄發(fā)。我們?nèi)粲心托�，就可以與夢(mèng)想“不離不棄”，而不是與夢(mèng)想“漸行漸遠(yuǎn)”。

　　社會(huì)在發(fā)展，很多人因耐得住清貧、寂寞而功成名就。宮崎駿幼時(shí)經(jīng)歷二戰(zhàn)，目睹人性之惡，卻依舊堅(jiān)持夢(mèng)想，幾十年里用筆下在浪尖奔跑的小女孩照亮無數(shù)孩子的心靈。史鐵生面對(duì)笨重的輪椅，沒有放棄夢(mèng)想，堅(jiān)持寫作，情歸地壇，感動(dòng)激勵(lì)了一代代的人。顧城，縱使“黑夜”給了他“黑色的眼睛”，他依然夢(mèng)想尋找光明，用一首首詩，刺破冰冷的世界，換來一年年淺綠的春天。

　　專心——讓我們做得更好

　　困難的多樣，精力的有限，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)�力以赴。而專心，就是我們加速前進(jìn)的引擎。我們?nèi)裟軐Ｐ�，就能在大浪淘沙中不�?huì)被安逸和浮華所縛，放下包袱而輕裝前行。

　　時(shí)代在變換，許多人因?qū)Ｐ亩鴮Ｗ⒁皇拢�因�(qū)Ｗ⒂谝皇露�成為專家。董仲舒選擇了專心致志讀書學(xué)習(xí)，放棄了進(jìn)屋外花園觀賞景色，終成一代大師；愛因斯坦選擇了專心探索科學(xué)，放棄了千萬財(cái)富和當(dāng)總統(tǒng)的機(jī)會(huì)，成為科學(xué)巨人。他們的夢(mèng)想，不愿隨便放棄。

　　時(shí)間不等人，不知不覺中，初中生活已經(jīng)度過了一半兒。在這一年半里，背負(fù)著夢(mèng)想，我們跌跌撞撞，且傷且行，磨掉了棱角，改變了模樣。我們彼時(shí)立下的夢(mèng)想多次地被挫傷，但我們還年輕，還擁有許多時(shí)間去拼一把，只要我們擁有信心，擁有耐心，擁有專心，我們就能等到夢(mèng)想開花結(jié)果。

　　逐夢(mèng)作文 篇7

　　徘徊在幽深的長(zhǎng)廊之中，逐夢(mèng)之光折射出波動(dòng)起伏的心弦，無盡的吶喊似有千千萬萬重，然而連最最撕心裂肺的悸動(dòng)，也不知所蹤。從來沒有一朝一夕想過獨(dú)自孤傲地在山巔享受靈魂暴烈的心痛，只是永遠(yuǎn)想著默默守候，殊不知她又早已跟隨風(fēng)的靈動(dòng)，點(diǎn)燃?xì)q月的悠遠(yuǎn)朦朧，敲響愛與夢(mèng)幻的記憶之鐘。

　　一個(gè)頭昏腦漲的夜晚，猛然間坐起，望向窗外黑漆漆的遠(yuǎn)方。窗外一片氣流涌動(dòng)帶來陣陣凄寒，模糊的氣息再將黑夜渲染。我殷勤地期盼，期待著永恒的爛漫，無盡泛濫，如兩片花瓣，終將落英與大河兩岸。星光竟也慘淡，聽流水潺潺，阻擋著一艘小巧的帆船，幾次三番，卻都無法促使它返航。人生又在哪里點(diǎn)燃？即使沒有那風(fēng)流倜儻，但還能隨意淋漓酣暢；即使還心存一絲貪婪，但還能感悟陣陣波瀾；即使早已被絕望埋葬，但還能揮灑屬于自己的新篇章。

　　夢(mèng)是人生中丟失的慰籍，一首歌曲，亦是一段旋律，又或是一個(gè)特別提示音，都能代表一段夢(mèng)境。也許夢(mèng)中記憶，往往難以觸及，往往如寒光般鋒利，但我欲逃脫封印，你又用你完美的演繹，在與我如此清晰真實(shí)的距離里，將我的心無情斬劈，讓我無法站立，無法逃離……我已然再無反擊之力，你卻仍舊無法滿意，欲破滅希冀，劃裂呼吸，永遠(yuǎn)讓我將她屏蔽，再無法追循她的邏輯，再無法找到她的足跡。我最終如凋謝的花一般逐漸萎靡，失去生機(jī)，卻甚至還不能哭泣，不能抵御。

　　你是絢爛的煙火，閃爍，飄落，迷離撲朔。你總想驅(qū)散云朵，霸占王座。我愿死生契闊，即使成為你眼中的墮落。天下巔峰的排列縱橫交錯(cuò)，你抒寫逐夢(mèng)篇章，我挑動(dòng)愛戀心弦，你是我的愀然的心魔，我亦是你的隱忍的'消磨。我的前方是渺茫的沙漠，我潸然淚下，只剩下冷峻與緘默。你的前方是冰雪的脈絡(luò)，你揮灑淺墨，打破了桎梏與寂寞。

　　我走在燈火粲然的大街小巷，踉踉蹌蹌，再記不起她的模樣，只愿你別來無恙。

　　你走上萬眾矚目的天空之巔，遼闊無邊，低頭傲視整個(gè)人間，只愿我永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠。

　　但你與我，終究是同一個(gè)軀體中的兩個(gè)魂魄，你是逐夢(mèng)，我是愛戀。愿你能向全世界證明逐夢(mèng)的精彩，當(dāng)然，我也會(huì)仰望星空，用心弦奏出屬于我的愛戀之篇！

　　逐夢(mèng)作文 篇8

　　早已記不清自己為何喜歡上天文，或許是陰晴圓缺的嬋娟，或許是亦真亦幻的縹緲星云，抑或是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星……總之，和星空有關(guān)的一切，都深深吸引著我，逐漸成為我生命中無法割舍的探究對(duì)象。

　　在天津科技館的時(shí)光，是我在燦爛星海中駛出的第一段里程。一臉慈祥的趙老師為當(dāng)時(shí)還只是小豆丁的我深入淺出地講解天文知識(shí)、星座的傳說以及在夜空中出現(xiàn)的各種天象。在聆聽趙老師娓娓而談的兩年里，年幼的我不僅收獲了知識(shí)，更實(shí)實(shí)在在地感受到了一位在天文科普事業(yè)中奉獻(xiàn)一生、育人無數(shù)的老人的生命節(jié)拍。也正是從那時(shí)起，我萌發(fā)了立志成為天文學(xué)家的夢(mèng)想。就這樣，一個(gè)追逐星辰的身影，開始了夢(mèng)想的啟程。

　　上中學(xué)了，“全國(guó)天文奧賽”給了我一個(gè)充分發(fā)揮自我才能的舞臺(tái)。友誼超越空間的阻隔，志同道合的追星少年在同一片天空下相聚、相識(shí)。原來，懷揣追星夢(mèng)想的不只我一個(gè)人，在追星路上，我并不孤單。我相信，數(shù)載春秋之后，我們銘記的不僅僅是獲獎(jiǎng)證書，而是一起度過的那段短暫又充實(shí)的時(shí)光。置身“全國(guó)天文奧賽”的競(jìng)技場(chǎng)，就是向未來的合作者提前打好了招呼，更是對(duì)夢(mèng)想做出的一次莊嚴(yán)的承諾。

　　往昔，我總是獨(dú)自一人遙望星空；現(xiàn)在，作為學(xué)校天文社社長(zhǎng)的我，肩負(fù)更加重要的責(zé)任：以己之力，育天之文，讓更多的同學(xué)了解天文、愛上星空。教室中少了我伏案苦讀的身影，社團(tuán)活動(dòng)中多了我激情飛揚(yáng)的演講，招收新人大會(huì)的火暴現(xiàn)場(chǎng)中有個(gè)忙中偷笑的我，在寒風(fēng)中守望星空直到天明的，是我和身邊一個(gè)個(gè)志同道合的社員……

　　在黑暗中仰望繁星，我總能體驗(yàn)到生活中難得的片刻寧靜。在宏大壯麗的宇宙中，人類不過是一顆微不足道的行星上的一群渺小的生物，正如在寥廓的宇宙中，地球不過是滄海一粟，那么，又有什么事是我所放不下的呢？有了這樣的想法，每當(dāng)我捫心自問：選擇這樣一條注定寂寞的道路，你會(huì)后悔嗎？我就會(huì)堅(jiān)定地回答自己：為自己愛上天文、愛上星空而自豪，為在少年時(shí)期擁有這樣的夢(mèng)想而自豪，我絕不后悔。星光下的我，總是充滿對(duì)未來的自信。

　　追逐星光，追逐夢(mèng)想，哪怕路途充滿艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)一直走下去！

　　逐夢(mèng)作文 篇9

　　在人生的旅途上，風(fēng)也好，雨也好，只是不要停止追夢(mèng)的腳步。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我震撼于大仲馬《基督山伯爵》中的一句箴言：“人類的全部智慧都包含在兩個(gè)詞里——希望和等待。”而今，我滿懷希望，等待著夢(mèng)想的綻放。

　　追夢(mèng)的約定。

　　最初遇見它，是去年的九月。那時(shí)，我滿懷著希望，想要奮力拼搏，期待來年六月的中考能夠金榜題名。

　　一次課間，我突然發(fā)現(xiàn)一棵樹蓬蓬勃勃地站在教室外的花壇里，寬大的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。我心想，這是一棵什么樹呢？老班微微一笑說：“它叫玉蘭樹，和你同齡，每年六月開花�！薄傲�月？正好趕上我們的中考呀！”我不禁心中一動(dòng)。

　　秋陽下，玉蘭樹靜靜地立著，似乎正在做一個(gè)甜美的夢(mèng)，是夢(mèng)見自己綻開了一樹繁花嗎？

　　玉蘭樹啊，來年六月，我們一起綻放夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想的折羽。

　　去年的冬天，是我人生中最寒冷的季節(jié)。成績(jī)?cè)谠驴贾幸宦淝д�，心情如眼前的�?yán)冬一樣，恍若一只風(fēng)雪中迷途的羔羊。

　　雪后的清晨，我偶然望向窗外，不禁大吃一驚：雪中的玉蘭樹已經(jīng)面目全非，幾根樹枝竟被冰雪壓斷了，落葉滿地……玉蘭樹啊，遭受如此沉重的打擊，你的夢(mèng)想還能綻放嗎？

　　追夢(mèng)的腳步。

　　玉蘭樹終于挺過了寒冬，我也很快地跨過了短暫的彷徨，成績(jī)有了起色。三月里，玉蘭樹立在花壇里，迎著春風(fēng)，沐浴著陽光。它又生出了新枝，長(zhǎng)出了新葉，朝氣蓬勃。每天早飯后，我都會(huì)去樹下讀書。

　　玉蘭樹啊，你努力地生長(zhǎng)吧，我在和你一起追夢(mèng)呢！

　　夢(mèng)想的綻放。

　　六月里，驕陽似火。知了在窗外的玉蘭樹上長(zhǎng)鳴，我在教室里揮汗如雨。又一個(gè)課間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹竟然開花了，那綻開的雪白的花瓣，點(diǎn)綴在綠傘般的樹冠上，宛如一只只振翅欲飛的白鴿。玉蘭樹啊，你的夢(mèng)想終于綻放了！你一定是記著我倆的約定，如期綻放，是嗎？

　　今天，我走上了中考的戰(zhàn)場(chǎng)，那就請(qǐng)你見證：我也必將美麗地綻放！開出的花朵也必和你一樣——振翅欲飛！

　　因?yàn)槟阒�道，我從未停止追�?mèng)的腳步！

　　逐夢(mèng)作文 篇10

　　“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！”這是聚美優(yōu)品董事長(zhǎng)陳歐說過的一句話。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，逐夢(mèng)之路就是要用毅力與勇氣去面對(duì)阻礙，在陡峭的道路上揮灑汗水，勇往直前，不到達(dá)終點(diǎn)永不停息。

　　正值青春年少的我們，也處在逐夢(mèng)途中�？墒�，有些人迷茫了，待在原地，慌亂地望著遠(yuǎn)方，不知所措；有些人退縮了，收回腳步，膽怯地看著荊棘，不敢前行。

　　都說年少輕狂，不知天高地厚�？墒窃�本活力四射的少年們，卻不知道于何時(shí)在何地弄丟了他們的毅力和勇氣。就拿學(xué)習(xí)來說好了，面對(duì)略有深度的難題，不愿去鉆研去深究；面對(duì)堆積如山的習(xí)題，不愿去動(dòng)手去執(zhí)筆，卻猶如怨婦一般抱怨諸多。不肯花時(shí)間學(xué)習(xí)，卻不吝時(shí)間來上網(wǎng)、玩手機(jī)。當(dāng)你碌碌無為，揮霍時(shí)間時(shí)，你還記得自己的夢(mèng)想？

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“你見過登山者嗎？在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見過航海家嗎？在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。自然界的風(fēng)能磨礪人，人生的雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大，便在于這面對(duì)挫折時(shí)的勇氣，與逐夢(mèng)的堅(jiān)定信念�！�

　　世人只知德云社的張?jiān)评缀芑�，但他們不知道的是，張�(jiān)评拙艢q就跟著郭德綱學(xué)相聲�，F(xiàn)在我們看到臺(tái)上的張?jiān)评滓桓眹?guó)風(fēng)美少年的樣子，學(xué)藝的歷程中可沒少遭罪：要學(xué)藝，先把師父伺候好了，從洗衣買菜做飯，到倒洗腳水倒夜壺，師父高興了才會(huì)教你幾句相聲。日復(fù)一日，張?jiān)评赘�是格外珍惜機(jī)會(huì)，輕傷不下火線，不斷磨煉技藝。不忘初心，逐夢(mèng)路上終有所成。正應(yīng)了那句老話，“要想人前顯貴，就得人后受罪”。

　　面對(duì)“張?jiān)评滓灰钩擅�”的評(píng)論，師父郭德綱是這樣回應(yīng)的：“一夜成名？你告訴我是哪一夜？”是啊，沒有誰是一夜成名的，“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　每一個(gè)揮霍的今天，都是回不去的昨天。讓我們以夢(mèng)揚(yáng)帆，毅勇為舟，風(fēng)雨兼程。

　　逐夢(mèng)作文 篇11

　　今夜，月亮躲于黑云之中，天空沒有一點(diǎn)光——這像極了那晚�；秀遍g，我仿佛找到了記憶之門的鑰匙，剎那，塵封的記憶顯現(xiàn)，我突然想起那夜的事。

　　那夜如今天一樣，天空黑漆漆的，我趴在窗戶邊上，看著天空想事情。那天，老師在班上問我們的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都很積極的回答，但我，心中卻不知，我的夢(mèng)想是什么。

　　常常聽身邊的說：“人，一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才不會(huì)在前進(jìn)的道路上迷失方向，有了夢(mèng)想人生才會(huì)精彩�！边@些話，我不知道聽過多少回了，明明知道其中意思，但夢(mèng)想一說，卻還是遠(yuǎn)離了我。

　　在窗邊趴了許久，絞盡腦汁，我也沒有一個(gè)答案。我關(guān)上窗戶，早早地睡去，不再思考這個(gè)問題。

　　早上，第一節(jié)課是語文課，老師發(fā)了上周的試卷。我考多少分，自己心里早有了個(gè)底。試卷發(fā)下來，看看同桌的，又看看我的，那還真是天壤之別，對(duì)于九十七那個(gè)分?jǐn)?shù)，我望而不及。

　　回到家后，耳邊便是父母對(duì)我開導(dǎo)的話。我臉上沒有任何表情，心里卻充斥著愧疚感。

　　父母說完，我把自己鎖在房間里，淚如泉水般涌了出來，那沉淀在我內(nèi)心深處的負(fù)面情緒，在瞬間爆發(fā)。

　　許久，我停了下來，突然，我對(duì)自己感到自責(zé)。我曾多次想提高自已的成績(jī)，到現(xiàn)在，沒有任何變化。光想不做，又有何用？

　　剎那時(shí)，我仿佛知道了的夢(mèng)想是什么——無悔人生！

　　是呀！三年級(jí)了，三年后，便是初中，留給我努力的年華，還有多少？對(duì)于現(xiàn)況，我自己都無法滿足，為何，我不努力一次，還給自己一個(gè)無悔青春。

　　青春，只是一段年華，如果說用盡一段年華，可以換一個(gè)無悔人生的話，難道不值嗎？

　　只需難受一段時(shí)間，換前程萬丈；難受一段時(shí)間，換自我滿足；難受一段時(shí)間，換無怨無悔；難受一段時(shí)間，換完美人生，值了！

　　人生如夢(mèng)，不長(zhǎng)。當(dāng)你夢(mèng)醒之時(shí)，還想再夢(mèng)一次，可能嗎？人生只有一次，年華只有一段，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，那人生的好壞，只是有沒有荒廢那大好光罷了。

　　人生好壞，皆由自己定爭(zhēng)，為何不為自己的內(nèi)心努力一次？

　　“今世今生，為自己而活�！毕肓T，我拾起那需要我自己的事，坐在書桌前用功。

　　現(xiàn)在，我已離夢(mèng)想越來越近，但還是與從前一樣，有著同樣的想法：“今世今生，為自己而活�！�

　　逐夢(mèng)作文 篇12

　　有人說沒有了夢(mèng)想，就像鳥兒沒有了翅膀，萬物沒有了生機(jī)，生活沒有了動(dòng)力。我說夢(mèng)想是黑暗中的打火石，不斷地摩擦，終會(huì)擦出燦爛的火花；夢(mèng)想是一塊石頭，經(jīng)過溪水的沖刷，終會(huì)成為絢爛的鵝卵石；夢(mèng)想是弱小的苗，經(jīng)過歲月的洗禮，終會(huì)成為無堅(jiān)不摧的松。有了夢(mèng)想，就有了“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅；有了夢(mèng)想，就有了“一覽眾山小”的雄心，有了夢(mèng)想，就有了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯志。

　　我的外公是一名教師，從小他就告訴我要“讀書好，讀好書，好讀書”�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讀書沒有捷徑，也沒有順風(fēng)船可駛，只有靠勤奮和刻苦，周總理說過“為中華之崛起而讀書”是啊，因?yàn)橹挥凶x書，才能振興中華，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！敝挥凶x書，社會(huì)才不會(huì)受到他人的歧視；只有讀書，民族才不會(huì)落后；只有讀書，祖國(guó)才不會(huì)飽受欺凌！

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”他們總是燃燒自己，照亮別人，培育出一代又一代的祖國(guó)之花，他們用自己的青春，熱血，汗水投入到愛的事業(yè)，終桃李滿天下。 懵懵懂時(shí)，我并不知道老師這個(gè)職業(yè)的真正含義，只知道他們是教書的，甚至還有時(shí)抱怨他們。直到有一天，老師為了我們而病倒住院時(shí)，才知道老師為了我們第二天能上到新的知識(shí)，一直備課到深夜，勞累過度而住院的。從此，我更加敬佩這個(gè)職業(yè)，夢(mèng)想也就開始萌芽。

　　有一天外公看我在扮演老師，便對(duì)我說：“孩子，老師這個(gè)職業(yè)，不是演員，不需要演一些不真實(shí)虛無的東西，更不是一個(gè)花架子，不是擺設(shè)，老師這個(gè)職業(yè)講究的是內(nèi)涵，是用粉筆傳授知識(shí)，用心靈教孩子們做人，用博大的胸懷去寬容學(xué)生的過錯(cuò)。”從此，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。 夢(mèng)想不是虛幻，不是敷衍，而是用行動(dòng)，用實(shí)力。雖然夢(mèng)想遙不可及，但我會(huì)用畢生的精力去追尋，去實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！

　　逐夢(mèng)作文 篇13

　　夢(mèng)想，是人生道路上指引方向的燈塔；夢(mèng)想，是為我們前進(jìn)提供源動(dòng)力的馬達(dá)；夢(mèng)想，其實(shí)就是我們心中對(duì)憧憬的未來生活所描繪的美好藍(lán)圖，它是構(gòu)成人們精神世界不可或缺的一部分。

　　我的夢(mèng)想，是成為一名邏輯嚴(yán)密、思維敏捷、口齒流利的外交官，能在世界的舞臺(tái)上代表中國(guó)的形象和立場(chǎng)，發(fā)表贏得所有人贊同的觀點(diǎn)，為維護(hù)世界和平和種族平等，保護(hù)國(guó)家利益及領(lǐng)土完整獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)然，我深知，一名合格的外交官必不可少的技能之一就是具有超高的英語水平了。立下這一宏大的夢(mèng)想還是在我剛上初中，那時(shí)，我的英語水平一塌糊涂，只有六個(gè)字母的單詞都讀的結(jié)結(jié)巴巴，記單詞更是費(fèi)盡九牛二虎之力而且過目就忘，考試分?jǐn)?shù)往往也在及格邊緣徘徊，我也試著奮起，可面對(duì)英語這塊燙手的山芋，實(shí)在讓我無從下手。

　　在《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書中，作者俞敏洪說：“夢(mèng)想，是用辛勤的汗水灌溉才能得到的�！边@句話讓我醍醐灌頂，感觸頗深，也激起了我努力的信心。作為著名教育機(jī)構(gòu)“新東方”創(chuàng)始人的俞敏洪出身寒門，16歲才接觸英語，他經(jīng)歷兩次高考落榜仍不言棄，通過沉淀與努力，終于在第三次高考如愿被北大錄取，為后來“新東方”的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，從而成為中國(guó)最有錢的老師。他的成功固然與機(jī)遇分不開，但更重要的是他對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。

　　我今年剛滿十二歲，完全有從頭開始的機(jī)會(huì)，把熟悉掌握英語這一項(xiàng)技能作為第一步，逐步向成為一名外交官的目標(biāo)不斷邁進(jìn)！立下志向，汲取動(dòng)力，制定計(jì)劃，步步為營(yíng)，我開始著手去研究和理解詞性，將每一項(xiàng)基本概念和語法要點(diǎn)爛熟于胸，通過朗讀課文和單詞短語培養(yǎng)語感，利用課堂交流積極回答問題，突破了學(xué)習(xí)口語普遍存在“開口難”的瓶頸，并且把60%的復(fù)習(xí)時(shí)間都放在了英語上，拿出了破釜沉舟的決心。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一學(xué)期的磨煉，我的英語成績(jī)竟然步入了優(yōu)生的行列，在驚喜之余，我也深深地感受到了夢(mèng)想在努力過程中的源源不斷的動(dòng)力支持。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”。在英語方面取得的小小成績(jī)讓我明白，只有不斷突破極限，對(duì)夢(mèng)想充滿熱情，盡力提升完善自己，才有足夠的實(shí)力與自信去追逐心中的夢(mèng)想。