理論培訓學習總結（通用15篇）

　　轉眼間一個豐富多彩的學習生活又結束了，回顧過去這段時間的學習生活，收獲頗豐，不能光會埋頭苦干哦，寫一份學習總結吧�？墒窃鯓訉憣W習總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的理論培訓學習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

　　理論培訓學習總結 篇1

　　在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

　　首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。

　　宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓�？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么？說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

　　回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢？在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識�？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

　　其次在我們的電教理論培訓中，于x教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

　　“百善孝為先”這是我在學習教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字�！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應該值得我們去注意嗎？

　　再次，在xxx教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

　　隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

　　總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍�！�

　　理論培訓學習總結 篇2

　　今年七月，我有幸參加了青干班，赴中國礦大學習培訓。第一階段的集中學習，時間安排緊湊，授課內容豐富。礦大教授精彩的輔導，生動的案例，讓我們增長了知識，開闊了眼界，開拓了思路，更新了觀念，提高了本領，大家受益匪淺，收獲頗多。40多名來自全市多個部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學員，相互交流，相互借鑒工作經驗，彼此增進了友誼，加強了工作聯(lián)系。作為一名來自基層的青年干部，在今后的工作中，我將以這次學習培訓為新的起點，爭做一名學習型、實干型、創(chuàng)新型、廉潔型干部。

　　一、勤學勤思，做學習型干部

　　勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。一要勤學�；鶎庸ぷ髅鎻V量大，任務繁重，既要面對基層群眾做好服務工作，又要迎接上級的各項考核督查。要想做好本職工作，要想爭創(chuàng)一流業(yè)績，只有勤于學習，勤于思考。要向書本學，向實踐學，向周圍同事學，向基層群眾學。做到在干中學，在學中干。堅持理論政策學透、業(yè)務知識學精、基本技能學熟。二要勤思。平時工作中多總結，多思考。要通過學習，經常查擺自身存在的不足。要學習借鑒他人的長處，自覺彌補自身的缺點。要學以致用，學用結合。將學到的理論和方法指導自己今后的本職工作，用學到的知識提升自己的內在素質和業(yè)務技能，提升農村工作的能力和水平。

　　二、腳踏實地，做實干型干部

　　干事體現(xiàn)了一種責任，干成事則是體現(xiàn)了一種能力。作為一名青年干部，要把腳踏實地、埋頭苦干、爭先創(chuàng)優(yōu)作為一種使命、作為一種追求，把本職崗位作為實現(xiàn)自我價值、建功立業(yè)的舞臺，做到愛崗敬業(yè)，勇于擔當。要進一步提升執(zhí)行力，樹立時間觀念和效率意識，做到雷厲風行、不拖不拉。要敢于負責，親歷親為，直接面對，勇于解決。不擺花架子，不做表面文章，確保每項工作都能立足一個“早”字，落實一個“快”字。

　　三、勇于實踐，做創(chuàng)新型干部

　　創(chuàng)新是推動發(fā)展的力量源泉，是一切工作取得進步的關鍵因素。到礦大培訓的第一堂課，就是吳紅教授的創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升，它使我們深深感受到創(chuàng)新的重要性。作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心，有樂于奉獻、勇于實踐的精神，更要具備務實創(chuàng)新的能力。面對新形勢、新問題，需要我們積極探索做好當前農村工作的新思路、新機制、新方法，在工作中做到大膽開拓，在探索中勇于突破。

　　四、牢記宗旨，做廉潔型干部

　　此次培訓，既有新形勢下黨風廉政建設專題輔導，也有電影《焦裕祿》、淮海戰(zhàn)役紀念塔重溫入黨誓詞等現(xiàn)場教學，大家進一步增強了黨性觀念，強化了宗旨意識。作為一名黨員，必須自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，進一步堅定理想信念，時刻發(fā)揮一名黨員的先鋒模范帶頭作用，自覺抵抗各種誘惑，淡泊個人名利。在日常工作和生活中，始終保持清醒頭腦，牢記為民服務宗旨，做到勤政廉政，樹立一名青年干部的良好形象。

　　為期七天短暫而充實的學習培訓，使我進一步明確了今后的工作思路和努力方向。今后我將繼續(xù)加強學習，扎實工作，以一流的工作業(yè)績回報組織的關心和培養(yǎng)，為建設和諧美好的新沈倫作出新的貢獻。

　　理論培訓學習總結 篇3

　　為期一周的青年干部培訓班理論學習結束了，此次學習對我是一次難得的學習機會，也是一次很好的提升自身素質的機會，感覺時間過得很快，收獲很大。

　　市委組織部、市委黨校對此次學習培訓非常重視，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面，并進行了現(xiàn)場實地教學。青干科劉科長等領導全程陪同，對我們的生活更是做了精心的安排，我們大家在一起學習、一起生活，既獲得了知識，又收獲了友誼。在學習培訓期間，無論是泰州市委黨校的領導，還是中國礦大的教授，他們豐富的知識、詼諧的語言、精彩的授課，深深地感染了我們。他們的講解不僅改善了我們的知識結構，促進了思維方式的轉變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復雜問題的方法，增強了扎實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。此次培訓效果非常明顯，對我個人而言，自身素質有了顯著的提高，對自身不斷加強學習更有了清醒的認識，現(xiàn)談一下自身的感受和啟發(fā)。

　　一、要樹立終身學習的理念。

　　在開班動員典禮上，何部長親自到場為我們作了動員講話，提出新形勢下年輕干部成長要做到“七要七不要”，部長的講話情真意切、意義深遠，更是對我們寄予了殷切的期望。培訓班期間，十多位領導、教授的授課內容，既有高度、又有深度，既有理論、又有實際操作辦法，他們把各自所在領域、學科，研究的先進的理念、經驗等精華毫無保留的傳授給了我們。由于本人長期在農村工作，系統(tǒng)地參加學習的機會不是很多，通過培訓后，才發(fā)覺自己的知識原來如此的匱乏，遠不能適應當前形勢發(fā)展的需要。在課堂上，我是認真聽、認真記，力求將他們好經驗、好方法全部記錄下來，以便指導今后的實際工作。我清醒的認識到，要想把專家教授們先進的理念、經驗用于實際工作，唯有樹立終身學習理念，堅持把學習作為一種政治責任，一種精神境界，一種成長途徑，并注重理論聯(lián)系實際，把書本上的知識與實際工作結合起來，才能真正做到學以致用。

　　二、要注重創(chuàng)新能力的提升。

　　思想觀念不適應現(xiàn)狀，就不能順應時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。中國礦大的吳紅教授講授的《領導干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、胡瓊教授講授的《領導科學與領導藝術》、王超教授講授的《當前經濟形勢與對策》等等課題，無一不屢次涉及“創(chuàng)新”，他們的講話透射出：只有做到思維的不斷創(chuàng)新，才能帶動工作的不斷創(chuàng)新；只有工作的不斷創(chuàng)新，才能不斷解決新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題。作為青年干部，富有朝氣和活力，更要做創(chuàng)新的先行者、實踐者，在創(chuàng)新的同時要注重思考，要注重提煉和總結，要注重理解目標和目的重要性，只有通過不斷創(chuàng)新、不斷超越，才能實行我們中華民族偉大的復興夢。

　　三、要牢記組織的重托。

　　在實地教學階段，我們參觀了淮海紀念塔，切身感受了先烈們的烽火歲月，正因為有了他們的拋頭顱、灑熱血，才有了我們共和國的誕生。在紀念塔前的駐足、在紀念塔前重溫入黨誓詞，錘煉了我的黨性，更是對我心靈進行了一次革命的洗禮。深知一個青年干部要常懷感恩之心，要感謝組織的關心和培養(yǎng)，始終將全心全意為人民服務的作為我們的工作宗旨；要以先輩先進為鏡，始終將人民群眾的利益放在第一位；要以民心民聲為先，始終將群眾的冷暖放在心上，做群眾的“貼心人”，切實做到密切聯(lián)系群眾，與群眾搞好溝通，不辜負組織和人民的重托。

　　四、要當好勤政廉政的表率。

　　作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識。對照“三嚴三實”的要求，要常查、常找、�？�，筑牢廉潔從政的堤防，守住廉潔從政的底線，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，堂堂正正做人、干干凈凈做事，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，堅決抵制歪風邪氣，保持一身正氣、兩袖清風。

　　通過此次學習，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我如何思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

　　理論培訓學習總結 篇4

　　由xx市委組織部、市委黨校組織的青年干部培訓班，第一階段理論學習是在徐州市的中國礦業(yè)大學內進行為期6天的封閉式學習。回想這次培訓的過程，主要學習了張萬海教授的《新形勢下黨風廉政建設及典型案例分析》、吳紅教授的《領導干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、胡瓊教授的《領導科學及領導藝術》、王超教授的《當前經濟形勢與對策》、也許是我沒有大學的經歷，我深深感覺到：一堂堂生動而精彩的講座，像一股股清泉滋潤我們的心田，給人以耳目一新的感覺。在培訓期間，我深切體會到自身知識、能力、工作經驗的不足，與其他學員的差距。我深感學習機會的難得，稍縱即逝，時不我待。只有用正確的思維方式對待學習、工作、為人處事方能提升自己的素質和能力，縮小與其他學員的差距。通過這次培訓，主要有以下體會。

　　一、開拓視野，提升自己綜合業(yè)務素質能力

　　這次培訓學習內容的安排上，市委組織部、市委黨校是精心謀劃、精益求精，盡可能在最短的時間內讓我們學到更多的知識。接觸到更高層的聲音。了解更多領域的信息。王超教授的《當前經濟形勢與對策》、《縣域經濟發(fā)展理論與動力機制》、讓我們懂得市場經濟規(guī)律，經濟學的關鍵是強化市場、放松管理、改善供給。盡可能讓市場在資源配制中起決定性作用。但是現(xiàn)在仍有行政干預企業(yè)的行為，片面追求GDP的政績觀，導致企業(yè)盲目擴張，資金鏈斷截，使企業(yè)破產。另外政府為企業(yè)借貸擔保，以及企業(yè)倒閉，企業(yè)員工到政府上訪。把矛頭指向了政府，這些都不是市場經濟規(guī)律。

　　二、正確思維，提高領導工作能力和群眾工作方法

　　正確的思維方式是處理各項工作的關鍵。人生一世、草生一秋，我們青年干部如何在大千世界面前保持本質，不蛻變；關鍵是怎么思考。是積極的還是消極的，如何處理好領導與下屬的關系；如何提高群眾的工作方法，這些都需要正確的思維。

　　一要算好清廉帳，走好人生路，提高拒腐防變的能力。算賬教育是最基本、最樸素；也是最常用的一種自我教育方法。中國的當前反腐敗已進入攻堅階段，要求做到“干部清正，政府清廉、政治清白”。通過培訓，我們青年干部更能算好“政治、經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康”帳，不能圖小利，而遺憾終身，做一個同事和下屬敬佩信服的人，一個家屬和子女引以為榮的人，一個回顧人生問心無愧的人。不做讓家庭、家族蒙羞的人。

　　二要學會包容，努力提高溝通協(xié)調能力。老子在《道德經》里說“上善若水，小善利萬物而不爭，處眾人之所惡”我們青年干部應把水的特性化為智慧，也就是干部的品質：能忍人所以不能忍的氣，能受人之所不能受的苦，能做人之所不能做的事，然后，能成人之所不能成的功。段鑫星教授講的《應對壓力，積極工作，快樂生活》，給我印象最深的是她提到的“處理好人際關系的關鍵是包容，把領導、下屬的所有的好放到最大，就能和他們和藹共處，團結協(xié)作干好每件事”這段話。

　　三、要放低身子、愛民親民，努力提高做好群眾工作的能力

　　我們青年干部一定要說群眾說的話，講百姓講的事，與他們面對面，心貼心的交流。正確對待群眾的訴求，想群眾之所想，辦群眾之所急的事。

　　為期六天的徐州礦業(yè)大學理論學習雖然結束，但對我們青年干部的考驗才剛剛開始，在以后的日子里，我將不斷增強進取意識，不斷磨煉提高和自我加壓。做一個名副其實的走群眾路線的青年干部。

　　理論培訓學習總結 篇5

　　xx月xx日至xx月xx日，我參加了營業(yè)部現(xiàn)金運營中心百日達標培訓班的學習。期間，我們按照由楊宗華博士、吳維庫博士的講座知識模塊組成的課程體系，進行了理論強化學習�？梢哉f，這次培訓起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理，既關注了當今經濟管理和理論前沿，又關注了員工的工作實際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本次理論培訓部分時間不長，但我覺得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受：

　　一、拓寬了視野，開闊了眼界

　　本次培訓，營業(yè)部組織我們聆聽了楊宗華、吳維庫博士的講座。兩位大師的講座內容覆蓋面廣，信息量大。同時也領略了大師們的智慧和風采，兩位老師學貫中西，博古通今，知識淵博，理念精深。在各自的研究領域都有各自獨到的分析和精辟的見解。他們精彩的講座不時閃爍著智慧的火花，使我們的思維理念不斷受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上和心態(tài)上的誤區(qū)，加深了對工作的理解。解開了許多工作上、生活上的迷茫和誤解。大大拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。

　　二、增長了知識，提升了能力

　　通過理論培訓，主要學習了兩大方面的內容。

　　一個是責任與能力。

　　二是心態(tài)的調節(jié)。

　　在楊宗華博士的講座中，我總結了三點體會：體會一：責任心可以彌補能力的不足。體會二：只有不斷地承擔責任，才能帶來不斷的發(fā)展。無論是個人還是集體、團隊的發(fā)展，總離不開“責任”，能夠不斷發(fā)展、進步、取得成功的，必定是那些勇于擔負起自己的責任不辱使命者。敢于擔當的人才能更好的完成工作。責任首先是一種使命，是一種與生俱來的伴隨著每一個生命的使命，人要有一種負責任的精神，要確定人生的目標，就要擔當責任，才能發(fā)揮自己的價值。

　　在吳維庫教授的講座中，我總結了三點。

　　第一，心態(tài)決定能力。擁有陽關心態(tài)的人，往往在工作能力上起到良好的存進作用。

　　第二，心態(tài)決定生理。人們常說“知足”常樂，其實說的就是良好心態(tài)對于人生理健康的積極效能。

　　第三，心態(tài)決定命運，一個人的命運掌握在自己手里，擁有陽光心態(tài)的人，會以樂觀、開朗、積極向上的心態(tài)，去迎接生命中的每一件事。因此，面對物欲橫流的社會，面對紛繁復雜的工作生活時，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導生活。

　　三、提高了認識，完善了自身

　　在學習中提高，在實踐中成長，這是我這次培訓的重要心得體會之一。通過學習，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過學習，從自身和本職工作方面，還促進了反思。

　　一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學習，我深刻地感覺到得自己的知識理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學習的習慣上，沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學習理論知識的習慣，而且體現(xiàn)在自己的學習成效上，既沒有對各種理論做到大量涉獵，擴充知識面，又沒有精讀理論，融會貫通，更沒有形成自己獨特的觀點。因此，以后要在學習上更進一步加強，不斷提高自身理論水平，在學習中提高、在學習中成長。

　　二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上，通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果，都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結，注重積累。因此，我們在平時的工作中，要注意收集、總結、提煉成功的經驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。

　　三是要注重保持陽光心態(tài)。通過這次研修，我深刻地認識到，要做好中心庫的工作，還需要注重自身心態(tài)的調整，以良好的陽光心態(tài)去迎接工作中的難題，敢于迎難而上，敢于擔當責任。中心庫工作想來是環(huán)境差、工作累、工資低的工作。目前，在大環(huán)境無法改觀的前提下，只有自己把下心態(tài)放好，以積極的心態(tài)去面對工作，以平常心曲面對種種困難。以飽滿的熱情去投入工作。這樣，才能把工作做得更出色。

　　培訓是短暫的，而學習是不止的。通過這次培訓，尤其是理論階段的學習，使我更加認識到了理論學習的重要性。在今后的工作當中，理論學習不放松，業(yè)務學習不掉隊，創(chuàng)先爭優(yōu)，在中心庫的平凡崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

　　理論培訓學習總結 篇6

　　本人有幸參加了第九期青年干部培訓班，第一階段理論學習已結束。通過理論學習及參觀，受益頗多。自我小結如下：

　　一、從第一天開課組織部領導的講話，讓我感到了市委對這次培訓的高度重視和精心組織。組織部對我們這次參加青干班培訓的學員無論從生活、學習還是紀律等方面都作了明確的要求，對參加這次學習的目的也作了明確的指示，使我覺得激情滿懷而又重任在肩。

　　二、在蘇州農村干部學院，我聆聽了各位領導及教授的講課，覺得內容豐富全面，授課精彩生動。比如：“做好群眾工作，維護基層穩(wěn)定”，倪春鑫主任從若干個層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本，力量之源，執(zhí)政之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾，充分認識到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作是確保地方經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的迫切需要。再如，蘇州大學沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的講課深入淺出，細致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負責人，以前只知道努力完成上級交派的任務，全力維護地方穩(wěn)定，積極引導發(fā)展地方經濟就行了。通過這次學習，使我明白了管理師一門藝術，是一門博大精深的學問，必須要好好學習研究并且靈活運用到實踐工作中去。

　　三、我市“十二五”計劃的解讀、廉政準則的講課、提高調查研究能力的演講，使我對現(xiàn)階段農村基層工作有了一種全新的認識。作為一名基層負責人，必須努力提高深入群眾的能力，努力提高組織群眾的能力，努力提高與群眾溝通的能力，努力提高化解矛盾的能力。

　　四、增進了友誼，擴大了視野。這次赴蘇州參加培訓，青年干部班學員32人，赴園區(qū)掛職干部16人。通過共同的學習、生活與溝通，我們之間的友誼由淺入深，共同探討創(chuàng)新、發(fā)展、維穩(wěn)等一系列的農村工作問題。學員們暢所欲言，各抒己見，取長補短，既增進了友誼，又擴大了視野，同時更新了觀念。

　　通過這次理論學習，我更加清醒的認識到基層負責人必須不斷地提高學習的能力，不斷的提高管理能力，在今后的工作中，我們要做到理論工作思路，科學規(guī)劃，創(chuàng)新發(fā)展，務實為民。強化管理并著力提高村莊管理水平，全面扎實推進社會主義新農村建設。

　�。ㄒ唬�學習力

　　學習是提升自我的途徑。不斷提升學習能力，是時代發(fā)展對青年干部提出的明確要求。學習黨的政策，學習工作中需要用到的專業(yè)知識，同時也要認真總結本次蘇州學習的心得和體會。

　　2、學習專業(yè)知識，用科學理論指導工作。孟煥民老師在蘇州經濟社會協(xié)調發(fā)展的實踐與思考中指出，領導干部必須要懂經濟。這節(jié)課給我的啟示是：在興化工作的青年干部必須要了解興化經濟發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢；要了解興化經濟運行的現(xiàn)狀；同時要了解我們興化下一步經濟社會發(fā)展的思路。切實做好這三個方面，就必須廣泛涉獵相關的專業(yè)知識，與科學理論為友。

　　3、學習蘇州經驗，結合興化實際開展工作。周驛老師通過對蘇州招商引資實際情況的講解，向我們介紹了招商引資的方式和技巧。結合興化實際，我認為在招商工作中首先要了解興化經濟社會發(fā)展的基本數據和地方歷史文化，充分認識我市區(qū)域發(fā)展的不平衡性，通過招商引資增加我市區(qū)域經濟“一體兩翼”的輻射作用，以點帶面。通過博弈論的學習，更加堅定了自己獨立思考的意識和精神。通過心理學的學習，更清楚地認識到在與人相處的過程中要保持謙虛謹慎的態(tài)度，不驕不躁。

　�。ǘ�）實踐力

　　實踐是檢驗自我的途徑。學習的目的就在于實踐，在蘇州學習的經驗要充分運用到實際工作中，才能在興化經濟社會發(fā)展的進程中實現(xiàn)價值。

　　1、在工作中實踐，不斷創(chuàng)新工作方式。在蘇州學習的課程中，突發(fā)事件與危機管理、社會建設與管理創(chuàng)新、做好群眾工作的方法等課程，實際上就是對我們日常工作的直接指導。處理突發(fā)事件，不能病急亂投醫(yī)，要嚴格按照突發(fā)事件現(xiàn)場處置的“六大要素”，堅持“五大原則”，力爭把損失最小化。面對群眾上訪，不能置之不理，更不能把群眾拒于門外，要善于與群眾溝通，在人格上給予尊重，在心理上進行疏通。能夠解決的問題要盡快答復；不能解決的問題，要堅持依法辦事、按政策辦事的原則，同時要做好解釋說明。

　　2、在生活中實踐，追求高尚的生活情操。反腐倡廉教育告訴我們，對待監(jiān)督要有一顆包容之心。青年干部就是要少說話、多做事，對待名利要看得淡一些，對待工作要一絲不茍。工作之余，要堅持健康的生活方式，遠離酗酒、等不良行為，自覺遵守《廉政準則》。

　　（三）服務群眾的能力

　　服務群眾是實現(xiàn)自我的根本出發(fā)點和落腳點。青年干部更要以群眾為本，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力，不斷學習從群眾中來到群眾中去的工作方法。

　　1、牢記為民服務的理念。通過幾天的學習，我發(fā)現(xiàn)民本理念始終是一條主線。無論是對蘇州經濟社會發(fā)展情況的介紹，還是突發(fā)事件的處理以及社會管理等各項課程，授課老師一直強調，做好群眾工作是基礎。青年干部想要做好工作，最基本的技能就是要懂得如何組織群眾、教育群眾。特別是我們在基層工作的同志，在工作中與人民群眾接觸的機會較多，更是要把為民服務作為工作的指針，做好黨的政策在基層的宣傳員和執(zhí)行者，起好橋梁紐帶作用。

　　2、提高為民服務的本領。作為一名基層工作者，可以實地調研人民群眾有哪些需求，以人民群眾的合理需求為導向，并以此作為工作的切入點。在工作過程中，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力；努力提高與群眾溝通的能力；不斷提高化解矛盾的能力。

　　集中學習的時間是短暫的，在今后的工作中，我們要不斷總結學習經驗，把學到的知識運用到實踐中去，不辜負組織對我們的期望。

　　理論培訓學習總結 篇7

　　今年我參加了xx市為期兩個月的“xx工程”骨干教師培訓學習班學習。我在“xx工程”前一階段的理論學習到今日也就告一段落了，總的來說，這為期一個月的理論培訓學習內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，有市內一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種論壇，也有學員的互動討論。回首這一階段的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技巧的增長。真是一次收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習啊。

　　人的進步或許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓學習仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓學習的時間很長，從早晨八點開始到下午四點半才結束，對于我們家遠的老師每天來回真的很辛苦。可是給我們培訓學習的老師大多經驗豐富并有一定的理論高度。因而那點體力上的辛苦就因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有外界逼人的春風，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。

　　同時對我來說這次培訓學習，也有深遠的意義。首先，它讓我撞入了一種求學的氛圍。不學習就要落后，不進步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！在培訓學習班上，各位學員思維活躍，團結互助，開放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學習氛圍。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。其次，這樣的培訓學習也給我?guī)�來了一種機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風怒放，不是每一塊金子都有機會閃光。我是幸運的，這次培訓學習活動，不但使我發(fā)掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我結識了很多同行，為我今后在教學上的拼搏打下了基礎。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓學習后，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會因有機會展現(xiàn)自己而高興。從這個意義上說，我在班上應該屬于小有收獲的一類吧。

　　第三，這樣的培訓學習當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓學習班上的老師和學員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個坦然的人都能認識到自己的不足，都能找到今后努力的方向。常聽人說，人生得一知己足矣。我得如此之多的良師益友，該是一種更幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有更大的空間去上下左右而求索了！

　　就在這一念之間，我感受到了培訓學習帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐！

　　在這一個月的理論學習中，我保持了全勤，做到了積極參與活動，積極參與討論，按時完成作業(yè)，我渡過了忙碌而又充實的一個月學習生活。當現(xiàn)在回頭想想這一個月的培訓學習時光真令人回味無窮。

　　其實培訓學習只是一個手段，培訓學習只是一個開端，對于培訓學習給予的清泉，我要讓它細水長流。我知道，“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任。懸語文教育之重任于肩，那該是何等沉重，無論將來我會不會有幸加入這一行列，我都會銘記這段“骨干”培訓學習的日子，我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠。

　　理論培訓學習總結 篇8

　　這幾天，正是高溫時期，暑期90學時的理論培訓也如火如荼地展開了。剛開始，還抱怨著天氣這么熱，還要培訓，真是受罪��！可是，當一場場的講座結束的時候，又不禁感嘆：這樣的講座，這樣的學習，值了！景洪春、蔣軍晶、王自文、張韜元等來自各地的一位位優(yōu)秀的特級教師，結合自己的教學實踐，精彩地闡述著自己在教學中形成的教學理念以及他們的理論研究。作為學生的我，時而奮筆疾書，時而掩卷沉思，記錄著自己的收獲。

　　一、景洪春老師的講座

　　第一天，景老師的兩個講座《基于學情的教學內容的確定》和《且行且思，行走在作文教學之路上》，給我最多感觸的，那句“簡單是由復雜支撐的”。就如同簡單的鐘表面上，時針、分針和秒針準確地運轉，需要精密的機芯支撐著。景老師給我們出示一組組的數據，一次次的調查測試，以及一篇篇經典的案例分析，無不在告訴我們：給學生更好地呈現(xiàn)出看似簡單的知識，需要教師做許多前期工作。學生的學習狀態(tài)和學習需要，學生已有的基礎，教學的內容，是必須要去研究的。她講到的課堂的前測后測，給我們提供了一個了解學情的方法。尹后慶老師曾在《讀懂學生：新時代教師最需要的基本功》里曾講到“很多時候，我們缺少會思考和研究的'教師，而思考和研究非常重要，特別是小學教師”。反觀自己的教學，更需要用一種做研究的態(tài)度去研究去思考自己的課堂。有些課堂的價值，就是為了日后生命成長中的某一次感動或領悟而準備的。作文教學方面，景老師講到作文評改，也讓我耳目一新。其中“寫作清單”“讀者意見反饋單”以及作文的分類講評，給我們在作文指導講評方面提供了建議。我想，在自己教學設計和課堂教學中，自覺地精心構思是必須的，反復地修改打磨更是必須的。

　　二、蔣軍晶老師的講座

　　蔣軍晶老師的講座，精彩紛呈，幽默風趣的語言讓在座的學員都豎起耳朵聽得認真�！抖嗝嫦虻拈喿x教學》，上午的講座題目。他認為，閱讀應該指向體驗，表達，思考，策略。他說，今天，有很多孩子，識字量大，閱讀量也不少，閱讀測試的成績也不錯，可終其一生都沒有享受過文學閱讀的樂趣�？幢瘋�的場面不落淚，看宏大的場景不震驚，看幽默的細節(jié)不展顏？？可不正是這樣嗎？他舉例闡述著一些教學課堂中的為“優(yōu)質課”“評優(yōu)課”“展示課”而出現(xiàn)的變態(tài)現(xiàn)象。好課如窗，開窗放入大江來，“差課”如墻，擋風擋雨擋陽光�？磥�，一切要以閱讀為基礎的，要從浮夸的教育模式，漫漫沉淀為實事求是的教育模式，任重而道遠。下午關于課外閱讀的講座《和孩子聊書吧》，不負眾望，語言依舊是那么風趣幽默，大家依舊聽得津津有味。PISSA國際閱讀測試表明：每天讀兩小時書跟每天讀半小時的人比，學業(yè)成績沒有明顯優(yōu)勢。為什么要強調閱讀？他說，讀整本書，個人毅志和閱讀能力會提高，整體把握的能力會牽移。聽他介紹他們學校的班級讀書會，還交流了如何和孩子們聊書，大量的閱讀，才能讓學生從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，形成自己的策略。想起自己曾經教四年級時的一次嘗試。那年，轟轟烈烈地在班級里辦起了讀書活動。圖書角是廢棄的書桌上堆砌著書，故事會是晨讀或班會，漂流書是推薦書傳閱，還有每周一誦是小學生要掌握的60首古詩。沒有章法，沒有規(guī)則，更多的，是老師提意，學生自發(fā)辦起來的，他們想辦法，出主意，如果跟今天他所講的班級讀書會比起來，一點都不成熟，可以說幼稚。然而教室里卻涌著一股讀書熱，下課了，大部分學生都在看書，平時愛吵的學生也在作業(yè)，講話聲都比平時輕，討論的，很多時候是書中的故事�，F(xiàn)在想起來，那是件沒有負擔又很快樂的事。如果那時候能堅持下來，或許我比學生的收獲更多。教學，任何學科沒有捷徑。

　　三、王自文老師的講座

　　王自文老師關于《古詩文教學》的講座，是需要靜下心來，認真學習的一堂課。他從古代蒙學詩文教學方法說起，講到古詩文教學的要點與方法，一點一點慢慢道來。他的講座讓我們真實地感受到了詩文教學中，更需要的是學生的誦讀、積累、感受、想象。聽他講到小學古詩教學內容的分類和古詩人教學的方法時，忽地又想到了蔣軍晶老師前一天所講的閱讀教學的多面性指向，這不是和王老師的有殊途同歸之妙嗎？

　　張韜元老師的講座，雖還未聆聽，但相信，那也會是一場精彩的，讓人受益匪淺的講座，非常期待！回顧一番，這幾天的理論學習，我們聽得蠢蠢欲動，直想在自己的今后教學中試試看。想起曾有一位老師調侃培訓的狀態(tài)——往往聽著激動，想著感動，事后一動不動。如果那樣的話，也太對不起付出的時間和精力，所以我們還要行動！

　　理論培訓學習總結 篇9

　　短短的五天理論培訓已經告一段落。在培訓過程中聆聽了多位專家的精彩講座，他們都用一個個鮮明的事例闡述了心理健康這門學科的魅力所在，并且通過理論學習、心理實踐、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育不僅僅是一門提高學生心理素質的基礎教育，同時也是一門促進教師心理健康發(fā)展的課程。

　　在這次培訓過程中，出現(xiàn)頻率最多的一個詞就是“愛自己”。這個詞引起了我深刻的反思。平時經常有一種感覺，感覺自己總是在忙，忙完工作忙家庭，忙完家庭忙孩子，忙完孩子又得忙工作……在周而復始的忙碌中，經常有一種迷失感：我到底在忙些什么？為什么有時越忙越覺得空虛？現(xiàn)在我終于在專家的剖析中找到了答案，原來我丟了自己。通過吳老師的講座，我明白了你是否愛自己決定你如何愛別人，如何與別人相處；你是否愛自己決定你如何處理所遇到的困難，如何策劃自己的未來；你是否愛自己決定你一生是快樂的，還是憂郁的；你是否愛自己決定你是充滿希望的，還是絕望的。愛自己，就要能夠認識到自己的價值，接受自己的不足，正面看待自己，進一步完善自己，提升自己的能力，為自己的人生做主，學會感恩，學會求助，珍愛生命。

　　此次心理健康理論培訓的時間雖然僅5天，但我相信它會有一種延續(xù)性，它會使我更加坦然地面對生活和工作中的挑戰(zhàn)，更好地踐行我的人生旅程。

　　理論培訓學習總結 篇10

　　一直覺得礦大可望而不可及，沒想到7月10日，我竟有幸踏進了此學府。非常感謝組織給我這個難得的學習機會，讓我有幸重溫了充實的大學生活。美麗的礦大，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這里我們得到了礦大培訓老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學習生活雖已結束，但回憶起來，所得所獲的意義卻非常深遠：

　　一、組織有序，氛圍濃郁

　　走進礦大，都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無關了。徜徉其中，令人陶醉不已，這里綠樹成蔭、鳥語書香，生態(tài)優(yōu)美。雖然已經放假，但是依舊可見三五成群的學子們如饑似渴地在校園探討著什么。徜徉在礦大綠蔭叢中，那種不斷創(chuàng)新、自強不息精神，則不斷激勵我、鞭策我、監(jiān)督我，去搏擊、去爭先、去創(chuàng)新。

　　為了真正融入礦大，我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區(qū)分職務的高低，摒棄了官場上的畏敬稱呼，紛紛開始重新做起了虔誠的學生。為了達到學習的預期效果，班級還設立了班長以及各委員。班委會自發(fā)組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽寫大會加深了學員之間的了解，增進了學員間的友誼。整個培訓過程，沒有遲到早退，沒有隨處走動，更沒有曠課的現(xiàn)象發(fā)生，把礦大百年校風很好地延續(xù)了下來。

　　二、主題鮮明，對癥下藥

　　此次培訓班設立了“思維創(chuàng)新、轉型升級、政務禮儀、社會管理、群眾工作法、廉政教育、媒體公關”等適時性課程，學習內容非常充實，針對性也非常強，每次三小時的授課時間，本以為一定會枯燥乏味，十分煎熬，可沒想到常常在我沉浸其中時不知不覺接近尾聲，教授的幽默風趣是我始料不及的，教授的新型觀點讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當前經濟形勢與對策、縣域經濟發(fā)展兩課，通俗易懂的授課方式讓我在短時間內重溫了大學時所學習的經濟學經典，胡瓊老師的群眾工作法則讓我這位大學生村官對所從事的農村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨到的見地、全新的理念、超前的思維，讓我感到非常震撼，一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺油然而生，不由地激發(fā)和振奮起我強烈的求知與探索實踐的欲望。

　　三、領悟精髓，學以致用

　　古人云：學而不思則罔，思而不學則殆。通過本次形式各異的學習，在以后工作中我會賦予實踐：

　　一要以歷史的經驗教訓來鞭策自己的工作。毛澤東曾經題詞評價，“淮海戰(zhàn)役是人民的勝利”，陳毅說，“淮海戰(zhàn)役是人民用小車推出來的”，淮海戰(zhàn)役取得勝利的根本原因在于“人民的力量”。為什么淮海戰(zhàn)役群眾支援前線的熱情高漲?為什么紅軍部隊能夠得到群眾的擁護?這是我們手握拳頭，對黨旗宣誓后需要靜下心來深思的問題。中國夢，我們的夢，作為一名大學生村官，作為一名新時期的青年干部，我們理當考慮如何讓老百姓發(fā)家致富，如何讓他們的生活更美好。我們服務于人民群眾，就要勇?lián)�重任，不能讓群眾失望�?/p>

　　二要用獨到的創(chuàng)新思維來更好地處理問題。都說，創(chuàng)新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經歷以及精彩的案例讓我們深刻體會到在新媒體、信息技術日益發(fā)達的今天為什么要創(chuàng)新、何為創(chuàng)新、什么阻礙了創(chuàng)新、如何創(chuàng)新。她以一個小小的合格出納所需具備的能力來作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴重不足。農村繁瑣復雜，小到農產品加工推廣、社會管理、突發(fā)事件處理、都需要創(chuàng)新和創(chuàng)新思維。

　　三要有強大的廉潔自律能力來加強作風建設。為官一任，造福一方。貪欲不可有，否則害人害己。礦大紀委張萬海書記給我們講到的那些案例人物，大到“老虎”、小到“蒼蠅”，他們曾經都是如此輝煌，而當他成為階下囚的時候，我相信自由是他們最渴望的。我們或許都說他罪有應得不值得同情�？墒撬�的子女卻在一夜間遭受了周圍人一致的怨恨與質問;也許在牢獄中的他們并不可憐，可是牢獄外他的親人那是多么悲涼。培訓班開班典禮上，組織部長何軍向我們青年干部提出了關于作風養(yǎng)成“7要7不要”的要求：要篤志、不要慵懶;要好學、不要頹廢;要實干、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔當、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個人認為，語重心長，啟迪深刻。

　　如今，農村工作面臨著重大的新農村建設拆遷與征地任務，我們更是要時刻敲響警鐘，牢牢守護住道德與法律的底線，這樣才能對得起黨，對得起自己，對得起家人。

　　理論培訓學習總結 篇11

　　根據市委組織部的安排，我有幸參加“第十期青年干部培訓班”，通過短期的培訓學習，感受每位教授的精彩授課，以及革命歷史的實踐教育活動，本人確實受益匪淺。此次培訓學習使自己的理論基礎、黨性修養(yǎng)、道德水準等各方面有了明顯的提高，認識了學習理論的重要性，增強了在新形勢下做好本職工作的能力和信心，心得如下：

　　一、通過培訓學習，進一步增強了學習理論的重要性。

　　俗話說“學習如逆水行舟，不進則退”，二十一世紀是知識經濟社會，網絡化、數字化社會，技術更新日益加快。要適應現(xiàn)代化經濟發(fā)展就必須與時俱進，不斷學習，進一步解放思想，拓寬視野，創(chuàng)新思維，培訓學習使我更加認識到理論學習的重要性。唯有學習，才能適應不斷更新的工作要求，才能不斷提高理論水平，在實踐中取長補短，增強自身的工作能力。

　　二、提高工作主動性，努力開拓創(chuàng)新。

　　通過這次培訓，在以后的工作中，要進一步提高工作積極性，加強責任意識，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。增強“創(chuàng)一流、爭第一”的意識。在工作上樹立超前意識，解放思想、創(chuàng)新思維;在作風上體現(xiàn)服務意識，任勞任怨，勤政為民，創(chuàng)新工作方法，優(yōu)化服務環(huán)境，努力拼搏，積極進取，高標準、高要求的做好各項工作。

　　三、牢固樹立黨的宗旨意識，進一步強化全心全意為人民服務的意識。

　　通過此次培訓，要時刻擺正自己的位置，牢記為民服務，加強與群眾的談心溝通，不斷增強與人民群眾的感情，一切從群眾的利益出發(fā)，了解他們想什么、急什么、盼什么、要什么，切實做到從群眾中來，到群眾中去，堅持求真務實的工作作風，努力提高工作水平，堅持認認真真學習，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做事，清清白白做人，圍繞經濟社會發(fā)展切實做好農村各項工作，從點點滴滴做起，堅持把好事做好，實事做實。

　　四、注重禮儀，加強思想道德修養(yǎng)。

　　我們每個人都應該具備文明素質，做一個講文明、有禮貌的正人君子，從言行舉止規(guī)范自己，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，要有博大的胸襟，要寬宏大量，學會包容;要心懷坦蕩，對別人的過失要學會寬容與忍讓，給其改正的機會，及時反省自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足。

　　五、進一步轉變工作作風，堅持“兩個務必”，做到廉潔自律。

　　通過革命歷史實踐教育活動，又一次感受到老一輩無產階級革命家為中華民族的解放和共產主義理想做出了巨大的犧牲，在社會經濟高度發(fā)展的今天，我們更應該認識到艱苦奮斗、戒驕戒躁是我黨的優(yōu)良作風，在日常工作中要做到，吃苦在前，享樂在后，大力弘揚艱苦奮斗的精神，腳踏實地的扎實工作，堅持反對貪圖享樂，講排場等不良風氣。思想是筑牢抵御腐朽思想的防線，不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的不去，真正做到自重、自省、自勵，力求達到防微杜漸，經得起考驗，在生活上嚴格要求自己，自覺抵制各種不良之風和腐敗行為，追求健康、儉樸、文明的工作與生活。努力做到“信念堅定，清正廉潔，求真務實，敢于擔當”。

　　總之，通過這次培訓學習，感觸頗深，同時也認識到自己在理論水平、工作能力等各方面存在的不足，今后我將抓住各種學習機會，努力學習，不斷豐富自己的學識，努力提高自己。

　　理論培訓學習總結 篇12

　　“鳳凰涅盤，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因為它知道只有經過烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會成功，是因為他們能夠不斷超越自我、完善自我、突破自我，從而實現(xiàn)自己的發(fā)展目標。

　　超越自我——關鍵是觀念更新。觀念是行動的先導，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進程中，每次社會的大進步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺破除自我滿足的思想，確立乘勢發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學發(fā)展的觀念。只有用求實的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態(tài)真抓實干，真正做到與時俱進，才能有所作為、有所進步、有所前進。

　　完善自我——關鍵是素質提升。一要讀書修德。“為政之道，務于多聞”，把讀書當成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，將一切有益的知識入腦入心，做到知行合一。二要學習立身�！胺灿兴鶎W，皆成性格”，不斷拓寬學習領域，以此開闊眼界，提升境界;增強修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學習力、創(chuàng)新力和實際工作能力。三要慎微律己�！暗虧⑾佈ǎ瑲庑贯樏ⅰ�，從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從一點一滴中自覺完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

　　突破自我——關鍵是勇于擔當�！叭纹渎殻�盡其責;在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔。遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風險不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔責任。要善于負責。必須掌握科學的工作方法，處理矛盾和問題要講究策略，有勇有謀、有膽有識、有禮有節(jié)。要樂于人和。團結就是力量，人和才能政通。以團結為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動上“合拍”，就能產生整體效應，形成巨大的力量，在工作上有新突破。

　　理論培訓學習總結 篇13

　　學習機會難得，我們第十期青年干部培訓班同學們得到了，應該感謝興化市委組織部的精心安排，應該感謝礦大教授精彩演講。學習階段過后，思考總結，感受頗豐，簡單歸納如下：

　　一、感受到自己知識的淺薄

　　在我多年工作實踐中，本以為在不違法的情況下處理好群眾矛盾，干好本職工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有難題，束手無策。礦大教授所講授的工作方法和處世方法讓我受益匪淺，增長了知識，使我感到不管你所擁有的知識和經驗到了什么層次，都要跟著形勢發(fā)展去學習、去分析、去充電。

　　二、感受到礦大教授知識的博大精深

　　雖說只講授了十節(jié)課，但從反腐倡廉、創(chuàng)新思維、政府禮儀、地方經濟、媒體危機攻關、公共制度管理、領導科學藝術、情緒管理、經濟形勢分析等十個方面進行分析講解，每課三小時，把知識濃縮成精華進行詮釋，課課精彩，教授們出口成章，知識淵博，講解生動易懂，每節(jié)課我們都有啟發(fā)。

　　三、感受到同學們的優(yōu)秀無比

　　一分鐘的自我介紹，同學們不僅充分展示了自己的風采，還推介了所在工作單位，同學們的語言表達、形象狀態(tài)都體現(xiàn)出第十期青干班學員多么年輕、活力四射，與他們相比，我感到知識能力的差距，感到有壓力，無競爭力，也激發(fā)我努力學習思考、不斷自我完善的熱情。

　　四、感受到所學知識能改變自己

　　滿負荷的七天學習，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，與領導、同事、部下相處，如何做到心態(tài)平衡、積極向上，如何反腐倡廉、潔身自好、增強黨性，如何樹立民本思想、強化服務意識等等，我都有了新的認識想法，知識就是力量，知識能改變自己，使自己更優(yōu)秀，使自己走的路更寬廣。

　　理論培訓學習總結 篇14

　　很榮幸能夠參加第十期青年干部培訓班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學習培訓，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流�；厥讓W習的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學的情誼縈繞身旁。

　　這次培訓組織部領導非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學、實干、清貧、擔當、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個專項課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學習的地點是國家211、985高校，授課老師都是大學教授，學習的課程內容貼近實際，新穎上檔次，既包含領導科學，又包含群眾工作，既有經濟發(fā)展，又有媒體公關。通過認真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標。

　　一、要堅持學習，展現(xiàn)素質

　　“學如逆水行舟，不進則退”，聽了十多位領導、教授的課，我深深感到自己的不足:長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時期是積蓄力量的最佳時期，學習應當成為我們青年干部的一項生活習慣和精神追求。當今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們去學習、去探索、去實踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學習、向網絡學習、向同事學習，在實踐中學習，不斷累積經驗，不斷提升自我，真正做到學以致用，隨時迎接挑戰(zhàn)。

　　二、要堅持本色，樹立形象

　　胡瓊教授在講授《領導科學與藝術》一課中說：領導者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質，心胸寬廣，剛柔結合。

　　要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學人之長，補己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學會換位思考，與領導、同事相處時坦誠相待，坦坦蕩蕩。

　　要有激情:“人不激不強，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時代賦予我們青年干部更大的使命，我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進的感覺，以火一樣的熱情，以強烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。

　　要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強的毅力，要學習水這種頑強和不畏困難的品質，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標專一，持之以恒，以強烈的事業(yè)心和責任感，推動我市婦女發(fā)展和進步事業(yè)，用過硬的本領和作風踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務上不斷進取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。

　　要講奉獻:“木無本必枯，水無源必竭”，人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關鍵，默默奉獻不圖回報，甘于付出而不計名利。

　　三、要堅持信仰，彰顯風采

　　培訓期間，我和同學們一起來到了愛國主義教育基地:淮海戰(zhàn)役紀念塔，看到廊上無數在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產主義信仰的堅定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認識到在當今社會各種價值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復雜的情況下，更要堅定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風采。

　　總之，通過此次培訓，讓我進一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學習培訓為動力，繼續(xù)加強學習，學以致用，學用結合，用出色的工作業(yè)績回報組織的培養(yǎng)和期望。

　　理論培訓學習總結 篇15

　　按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了興化市第十期青年干部培訓班，在七天的理論學習階段，我系統(tǒng)地接受了有關能力提升、經濟發(fā)展、廉政建設、群眾工作方法、政務禮儀等方面的理論培訓。通過培訓，讓我增長了知識，開拓了視野，更讓我認識到了知識的重要性，我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，我們必須要有足夠的能力去探索新事物，去解決新問題，而能力的增強最基礎、最關鍵、最根本、最核心的方法是學習。通過培訓，我充分認識到學習與工作是不可分割的，學習對整個工作有著巨大的能動作用。

　　作為一名青年干部，要充分認識學習的重要性，要樹立終身學習的觀念，要科學、靈活地安排好自己的學習計劃，通過學習增長知識，指導工作實踐，提升自身修養(yǎng)。

　　一、加強學習，做到學以增知

　　知識是無止境的，要正確認識到自己知識的短缺，由于我沒有接受過高中、大學的在校教育，所以有許多知識還不能掌握，況且現(xiàn)在已進入知識經濟社會，知識的折舊日益加快，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學習。要做到通過學習接受新思維、新舉措，來應對新的競爭與挑戰(zhàn)。要學習好現(xiàn)代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面的知識，要學習好人民群眾的實踐經驗，不斷提升自己的水平，不斷縮小所掌握的知識與現(xiàn)實需要的差距。

　　二、加強學習，做到學以致用

　　工作十幾年來，隨著崗位的變換和對工作要求的不斷提高，我對知識的短缺、本領的恐慌感日益明顯，我認為學習應和工作一樣成為首要任務。首先要有針對性的制訂好學習計劃，按照“干什么學什么，缺什么學什么”的要求，力求做到學以致用。其次要把學習與實踐相結合，學而不思則罔，思而不學則怠，要帶著思考、帶著實踐去學習，學習的目的是為了更好的運用，并且在運用中又能不斷學習，要做到學中干，干中學，學以致用。只有把學習與實踐相結合，才能檢測出自己缺什么，該補什么，才能找出自身的優(yōu)勢與劣勢，從而做到發(fā)揚優(yōu)勢，改變劣勢。

　　三、加強學習，做到學以修身

　　“修身齊家治國平天下”，只有先修其身，才有能力去做大事。在培訓班上我們學習了領導干部必備的政務禮儀，學習了領導科學與藝術，通過學習我們提高了自身的修養(yǎng)與綜合素質。但文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，不能只滿足于幾堂課的學習，只有通過長期學習，堅持不懈地嚴格要求自己，從點滴學起，從點滴做起，才能真正提高自己的修養(yǎng)，才能改掉陋習，才能養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范，才能做到德才兼?zhèn)�，內外兼修，從而樹立好青年干部的良好形象�?/p>

　　青干班的理論培訓已經結束，但我們的學習沒有終止，學習是我們永恒的話題。