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600字高中作文

600字高中作文

600字高中作文

1.危中尋機

繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;

夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;

危,迎面而來擋住了前進的路,而我們,危中尋機,要創(chuàng)造更美好的未來!

危,是司馬

遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅持寫下真實的歷史,還是屈服于封建皇權放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場危難,給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無畏。如果沒有危,恐怕難以成就“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。”李白危中尋機,將流放視為散心的良機,在流放中寫下了《蜀道難》等千古經典。如果沒有危,哪有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的骨氣與不羈?

危,有時小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機,發(fā)現了被煤油滴染的地方,不僅沒臟反而把陳年的`污漬清除了。這個發(fā)現,使他研制出了干洗劑。沒有危,怎么會有對傳統(tǒng)洗衣技術的巨大改革呢?

危,有時又很大,比如汶川地震。2008年5月12日下午14點28分,請記住這個時刻,來自地下二十多千米的震動震倒了校舍,震倒了家園,震到了許多大工程,可是,危難,卻給了我們見證母愛的機會,見證師德的機會,見證團結的機會,見證國家關懷的機會!大災有大愛,恩格斯曾說:沒有一場巨大的災難不是以歷史的巨大進步作為補償的。而我們中華民族,將以災難作為凝聚人心的契機,崛起!

人生如山,危中尋機好比尋徑如山,方知山之高!

人生如海,危中尋機好比揚帆入海,方知海之大!

我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡星空;

我們都不喜歡危難,但我們可以轉為危機。

無論是面對個人命運的危機,還是國家命運的危機,就讓我們危中尋機,創(chuàng)造輝煌!

2.莫畏浮云遮望眼

撥開云霧,你會看見滿天的陽光!┤R

翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強靈敏,人便開始前行。

于是,伸出雙手,撥開漫天的烏云,在黑暗

中尋求光明,是下一個道爾頓、下一個安藤百福,亦或是下一個喬利。

曾經,烏云籠罩楚漢之地。

項羽,那個曾經仰天長嘯的西楚霸王,擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世,擁有橫掃江北的赫赫戰(zhàn)功,可最終,垓下的四面楚歌、草木皆兵,虞姬的鮮血染紅利劍,過不了這片心的烏云,過不了江東。

劉邦之智也許盡在于“愚”!坝蕖比跳欓T之宴,“愚”納敵之降將。他真正懂得眼前只不過是一時陰霾,能夠用聰穎去尋求光陰,就能最終奪得天下。

就像是衣袖上的污點,項羽沉浸于它的骯臟,任憑它擴散;劉邦設法將它洗凈,化為生命的亮點。

人生終究不能夠完美。烏云遮天之時,是留在大觀園中淺吟低唱,用一曲《葬花》來葬魂?還是越束縛,用飛翔來成就人生?

約翰?克里斯朵夫給了我答案。

命運對克里斯朵夫是殘忍的,奪走他的財富,掠走他的愛情,搶走他的健康。掙扎,讓他痛苦,卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫譜寫著動人樂章,也寫出他的頑強。

博迪同他,用僅能夠眨動的左眼,他與助手配合,最終完成巨著。

人生的不完美終究會不會是絆腳石?無需再問。抬頭看天,烏云之后躲著陽光。關鍵在于心空是不是足夠開闊,心志是不是足夠機敏,你是不是做好了接納陽光的準備?

感嘆于先賢的智慧,如果不是明白度過烏云的必要,司馬遷不會在接受身心摧殘之后.重新站立:韓非不會在受嘲后重新備起;貝多芬不會耳聾后重新高歌;季羨林不會在“牛棚”生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會成功……

莫畏浮云適望眼,精彩在黑暗之后重現。

紀伯倫之言時刻在耳:“上帝不會讓你的天空永遠陰霾.伸出你的手,用智慧之心打開那一片烏云!

不畏浮云遮望眼,拔開云霧,你我的世界陽光燦爛……

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