大班環(huán)保優(yōu)秀教案:保護(hù)環(huán)境
大班環(huán)保優(yōu)秀教案:保護(hù)環(huán)境
導(dǎo)語(yǔ):為了培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。下面是小編為您收集整理的大班環(huán)保優(yōu)秀教案:保護(hù)環(huán)境,歡迎閱讀!
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣,有積極參與環(huán)保的初步意識(shí)。
2、通過(guò)幼兒向社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,促使幼兒知道“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,懂得“地球只有一個(gè),人類(lèi)要保護(hù)好她”的道理。
3、在制作宣傳牌的過(guò)程中樹(shù)立幼兒的自信心,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦,動(dòng)口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:課件;利用戶(hù)外活動(dòng)或郊游的機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)沫h(huán)境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。
2、幼兒準(zhǔn)備:收集有關(guān)地球變熱的.資料和圖片;事先了解有關(guān)地球變熱的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
請(qǐng)小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》,引出課題。
二、基本部分:
1、請(qǐng)小朋友一起看課件,聽(tīng)故事《地球媽媽變熱了》。
2、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)“地球媽媽”為什么變熱了。
3、看課件老師總結(jié)地球變熱的原因:科學(xué)家分析了地球變熱的原因,認(rèn)為主要是人類(lèi)自身不合理的活動(dòng)造成的。比如,砍伐森林樹(shù)木,草原上過(guò)度放牧,就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如,海洋上船舶航行,污染海面,尤其是油污染海面,使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業(yè)發(fā)展,興建許多工廠,大量礦物燃料的燃燒,煙囪冒煙,汽車(chē)排放廢氣等,增加了很多二氧化碳。三者加在一起,就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加,就像給地球蓋的屋頂,愈來(lái)愈厚,地球表面散發(fā)的熱量無(wú)法散到宇宙中,都被二氧化碳阻擋了,這就叫“溫室效應(yīng) ”。也就像我們到玻璃暖房一樣,太陽(yáng)光可以照進(jìn)來(lái),熱量散不出去,屋子里就暖和了。
4、看課件讓小朋友了解地球氣候變熱給我們帶來(lái)的災(zāi)難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊,天氣少雨、干旱,影響作物正常生長(zhǎng)。由于地球氣候變熱,南極冰山也會(huì)漸漸融化。冰山融化,會(huì)使海平面上升,那么許多沿海城市就會(huì)被淹沒(méi),整個(gè)地球就將面目全非。
5、 “地球媽媽”變熱了,就像我們小朋友生病發(fā)燒了一樣。“地球媽媽”生病了,那我們?cè)趺崔k呢?請(qǐng)小朋友講一講如果你是“地球醫(yī)生”你會(huì)怎么給“地球媽媽”治病呢?
6、看課件,總結(jié)日常生活中防止地球變暖的措施:出門(mén)時(shí)盡量乘坐公共交通工具;使用環(huán)保型的汽車(chē);少使用空調(diào);多植樹(shù)造林;每次減少一分鐘淋浴時(shí)間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設(shè)置電飯煲處于保溫狀態(tài)購(gòu)物時(shí)攜帶購(gòu)物袋,減少塑料袋的使用;減少看電視的時(shí)間;家人盡量在同一房間活動(dòng)等等。
三、結(jié)束部分:
鼓勵(lì)幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí);分小組制作宣傳牌(共同討論,自由分工)
1、自己設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)。
2、自編宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、裝飾宣傳牌。活動(dòng)是從小朋友的談話(huà)中生成的,小朋友從電視、廣播等各種媒體聽(tīng)到、看到關(guān)于環(huán)境破壞的消息,知道了地球環(huán)境的破壞給我們帶來(lái)的災(zāi)難。同時(shí)又看到了關(guān)于環(huán)保的各種圖片,因此,幼兒對(duì)這一活動(dòng)很感興趣,都很愿意參與到活動(dòng)中來(lái)。
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