最美少年作文600字（通用47篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的最美少年作文，歡迎大家分享。

　　最美少年作文 篇1

　　“從小，媽媽就是一句句教我說(shuō)話的，我不管用多長(zhǎng)時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話!”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言能力后，從吐字發(fā)音開(kāi)始，一步步幫助媽媽重新開(kāi)口說(shuō)話的過(guò)程。

　　12位“最美孝心少年”的事跡，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾頻頻抹淚。今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時(shí)她就學(xué)會(huì)了乘坐公交車(chē)，6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣服、做家務(wù)。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛，帶給三個(gè)人光明。大個(gè)子男孩王帥康患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會(huì)過(guò)去。

　　面對(duì)人生的陰霾，“最美孝心少年”們沒(méi)有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝心”，更用堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了他們的品格，也讓他們的生活綻放出別樣的光彩。

　　歌手平安演唱以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，現(xiàn)場(chǎng)屏幕配上以“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫(huà)表演，讓人感動(dòng)不已。這些少年完全褪去了同齡人身上的嬌氣和稚氣，也許他們的語(yǔ)言還稍顯稚嫩，他們的身體還不強(qiáng)壯，但他們的擔(dān)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同齡人。

　　頒獎(jiǎng)典禮樸實(shí)無(wú)華，但又高潮迭起，整場(chǎng)晚會(huì)完全是用“最美孝心少年”的事跡來(lái)打動(dòng)人心。如今，為了收視率，有的電視節(jié)目在制作包裝上苦心經(jīng)營(yíng)，一些選秀節(jié)目不惜虛構(gòu)故事來(lái)博取眼球，時(shí)間一長(zhǎng)，難免被觀眾看出底細(xì)，受到詬病。其實(shí)，真實(shí)本身最有力量。現(xiàn)場(chǎng)“最美孝心少年”的事跡時(shí)時(shí)激蕩著觀眾的靈魂，這是向壁虛構(gòu)的故事所無(wú)法達(dá)到的效果。

　　在文藝工作座談會(huì)上，指出，文藝工作者要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品。觀眾究竟需要什么樣的電視節(jié)目?我們應(yīng)該如何引導(dǎo)觀眾?這臺(tái)晚會(huì)給廣大電視工作者帶來(lái)了很多啟示。

　　最美少年作文 篇2

　　孝心，不分大小，不分遠(yuǎn)近。今天，老師讓我們觀看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》是我內(nèi)心深受啟發(fā)。本次頒獎(jiǎng)典禮一共評(píng)選了十位最美孝心少年，他們都有一段感人的故事。

　　令我印象最深刻的有兩位，他們分別是黃鳳和吳林香。黃鳳，六歲時(shí)父親癱瘓，母親離開(kāi)家，家里還有雙目失明的奶奶，黃鳳每天除了照顧爸爸以外，還要照顧奶奶，那是對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩，可想而知會(huì)具有什么樣的壓力。但是黃風(fēng)卻毅然的選擇撐起這個(gè)家庭的重任，后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)上海的醫(yī)療技術(shù)有可能治好父親的病，黃鳳找來(lái)村里的焊工，為爸爸焊了一張鐵床，推著爸爸便走去了上海。但是上海的專家也對(duì)爸爸的病沒(méi)有辦法，小黃鳳仍然沒(méi)有放棄，依然照顧著爸爸。她堅(jiān)信，只要自己努力，就會(huì)發(fā)生奇跡。吳林香，父親去世，母親患有重病，家中還有年邁的姥姥，她是家里唯一的勞動(dòng)力，一邊照顧媽媽和姥姥，同時(shí)還要照顧弟弟，也要上學(xué)，但是她也沒(méi)有因此退縮，也選擇了要把母親照顧好，現(xiàn)在，母親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了小林香，在為小林香頒獎(jiǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)她想不想再看一眼媽媽的照片，小林香說(shuō)想，當(dāng)看到媽媽照片的那一刻，小林香留下了眼淚，在那一刻，感動(dòng)了全場(chǎng)的所有人。

　　面對(duì)種種的不幸，她們卻能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，始終把自己的母親放在第一位，為了母親自己愿意付出一切。在這些最美孝心少年中，她們有和我們同一年齡的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　看看他們，想想自己，我覺(jué)得自己還是挺幸福的，有媽媽親手為我們做可口的飯菜，穿著媽媽親手給我們洗的衣服，同時(shí)還能無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)，多幸福��！但是我們卻忽視了對(duì)父母以及對(duì)親人的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)。父母把自己美麗的青春獻(xiàn)給了我們，我們要用自己的行動(dòng)去回報(bào)他們。孝心不分大小，不分遠(yuǎn)近，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。

　　最美少年作文 篇3

　　星期五晚上20：00，我們?nèi)�家總�?dòng)員觀看“尋找最美孝心少年”。

　　這次活動(dòng)選出了10位“最美孝心少年”，有黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽姐弟、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀�？戳诉@10個(gè)少年的故事，我的心一次又一次被震動(dòng)了，他們?cè)谀欠N處境那樣堅(jiān)強(qiáng)，他們對(duì)父母真的做到“孝”這個(gè)字了！

　　他們每個(gè)人的故事都是那樣感人，都使我感動(dòng)，最讓我感動(dòng)是黃鳳。

　　電視上第一個(gè)播的就是她的故事，這個(gè)故事深深地震撼了我！

　　黃鳳，現(xiàn)在是一個(gè)16歲的女生，在她六歲那年，父親因病變成高位截癱，媽媽和爸爸離了婚，家里唯一的頂梁柱成了6歲的小黃鳳。當(dāng)別的孩子依偎在父母的懷里時(shí)，年幼的她已經(jīng)懂事了，她每天都做著繁重的家務(wù)活。11歲時(shí)，她找電焊工，焊了一張鐵板，她就用鐵板車(chē)推著爸爸，帶著雙目失明的奶奶踏上了500公里的上海求醫(yī)之路。

　　在這一路上，有很多好心人幫助她，有司機(jī)免費(fèi)載她和爸爸、奶奶，還有人給她們?nèi)�錢(qián)，幫助她�？墒窃谏虾Ｕ伊撕脦准裔t(yī)院，都治不好她爸爸，只好從上海返回老家。連續(xù)10年，她獨(dú)自照顧爸爸，給他喂飯、按摩、換尿片……每晚每隔2小時(shí)便起床給爸爸翻身，逐漸已變成習(xí)慣。風(fēng)雨中，她總是那樣堅(jiān)強(qiáng)。她說(shuō)：“再委屈，看見(jiàn)爸爸的微笑就不覺(jué)得了�！�

　　看完黃鳳的故事，我潸然淚下，眼淚像斷了線的珍珠不停地落下。在逆境中也能崛起，也能笑著面對(duì)生活。這是人的光芒！

　　6歲起便擔(dān)起重任，10年來(lái)悉心照顧爸爸和奶奶，我們有多少孩子能像她一樣呢？我們是溫室里的花兒，享受著父母對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，但我們還有時(shí)讓父母煩惱，還抱怨父母。而這些少年是在苦難匯總存活的野花，向父母傾注著自己的愛(ài)，他們從不抱怨父母，盡心盡力地照顧著家人，孝順著父母。

　　看了這個(gè)節(jié)目，我深有感觸，我們應(yīng)該以“最美孝心少年”們?yōu)榘駱�，�?yīng)孝順父母，應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中崛起！

　　最美少年作文 篇4

　　今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，有好多同學(xué)都哭了，我也被感動(dòng)了。

　　其中，讓我最感動(dòng)的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹(shù)和玉米地來(lái)養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時(shí)候，在收割玉米時(shí)，弟弟都會(huì)從姐姐的筐里拿出幾個(gè)玉米。在回來(lái)的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個(gè)玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)也不給自己花，而給奶奶買(mǎi)藥。

　　我也向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兒苄㈨�，而且�?huì)做很多事情，他們會(huì)做的我們都不會(huì)做。所以，有這樣的孩子，祖國(guó)大地一定能開(kāi)出忠孝之花。

　　今天周老師放了最美孝心少年給我們看，看到他們陽(yáng)光向上，不怕苦不怕累，我的心里感覺(jué)很愧疚，和他們比起來(lái)，我真是太失敗了。平時(shí)媽媽嘮叨我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是覺(jué)得媽媽好煩，一天到晚就知道要我好好學(xué)習(xí)。12歲的趙文龍，一個(gè)小男孩挑起了家里的重?fù)?dān)，他幾乎會(huì)做所有的家常菜。除了在校的時(shí)間，大部分時(shí)間都陪著媽媽去醫(yī)院做透析。因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y，這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩的時(shí)間，他最大的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園。他只是一名普通的初一學(xué)生，每天卻要承擔(dān)一般學(xué)生父母雙倍的責(zé)任。他住的地方雖然簡(jiǎn)單，卻收拾的干干凈凈。

　　我和他比起來(lái)，我真是太幸福了，可是我還經(jīng)常惹媽媽生氣，每到禮拜天或是放假的時(shí)候，還經(jīng)常鬧媽媽帶我去公園玩。生日的時(shí)候媽媽不送禮物給我，我還生氣。我吃的好，用的好，住的好，什么都比趙文龍好，我還不知道珍惜。我再不好好學(xué)習(xí)，就是太對(duì)不住媽媽了，我以后再也不惹媽媽生氣了。我要做個(gè)聽(tīng)話，懂事，孝順的孩子，古話不是有句百善孝為先嗎？

　　最美少年作文 篇5

　　'百善孝慈若晴天……"孝心是對(duì)長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。今天，我們觀看了《最美孝心少年》，令我感觸很深。

　　孝心并不是泛泛其談，而是行動(dòng)上的感恩。王帥康就是這樣一個(gè)人：他的父親英年早逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，爺爺外出賺錢(qián)，從6歲起，他就承擔(dān)起了照顧患心肺病的奶奶的重任。不幸的是，他又被檢查出患了"馬凡氏綜合征",不僅有先天性心臟病，視力也逐漸下降，身高還抑制不住地超常增長(zhǎng)，視力只有0.1.但無(wú)論怎么樣，都無(wú)法改變他對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)爺爺奶奶的孝心。那天，記者采訪他時(shí)，他正在麥田里拔草。他俯著腰，雙手不停的在拔草，他首先在不斷靠近著那些稻苗和雜草交替的地方，然后摸索著，艱難的找到雜草，再用力地拔著，在拔的過(guò)程中他的手受傷了，流出了殷殷的鮮血，但他仍咬著牙繼續(xù)拔草，記者擔(dān)心他，便問(wèn)他："你沒(méi)事吧？"他抬起頭，朝記者笑了笑："疼，但我得忍著，不然爺爺也得疼，我要給爺爺分擔(dān)點(diǎn)疼。"他又說(shuō)："我現(xiàn)在仍要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要帶爺爺奶奶去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。"看到這里時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，是啊，孝不在于多，也不在于少，有你真心待人，真心待己，這就是莫大的盡孝了。

　　孝是一種行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)，用行動(dòng)表示你愛(ài)他們；孝是一種語(yǔ)言上的關(guān)愛(ài)，你可以告訴他們你愛(ài)他們；孝是一種謙讓，學(xué)會(huì)理解，他們幸福你也幸福；孝是一種無(wú)微不至的照顧，因?yàn)樗麄円郧耙策@樣照顧過(guò)你；孝是一種大愛(ài)，一種大公無(wú)私的大愛(ài)，是一種可以融化雪山上的堅(jiān)冰的一種大愛(ài)，這種愛(ài)值得我們代代相傳。

　　最美少年作文 篇6

　　“孝”字，老在上，子在下，這個(gè)字表示做兒女的都要孝敬自己的父母，自己的親人，孝敬自己的長(zhǎng)輩。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的品德�！靶ⅰ边@個(gè)字雖然很容易寫(xiě)，但是做起來(lái)就很難了。

　　在《尋找最美孝心少年》中，組委會(huì)選出了十位最美孝心少年，二十位特別關(guān)注孝心少年。在孝心少年中，趙文龍就是其中一個(gè)，趙文龍還不大，卻承受了父母離異的悲痛。但是他為了照顧患有尿毒癥的媽媽，放棄了父親那邊寬裕的生活，做起了家里的頂梁柱。尤其是那段視頻，趙文龍炸了幾個(gè)肉丸子，他自己只吃了一兩個(gè)，其它的他都給了他的父母，母子兩人在互相給對(duì)方肉丸的“爭(zhēng)奪”中，讓人不禁潸然淚下！還有奔跑女孩路玉婷，他的母親得了重病，需要用錢(qián)，她只有每天送票賣(mài)錢(qián)，別人都是與時(shí)間賽跑，她卻在與母親的生命賽跑！還有邵帥為了不讓媽媽死去，捐出自己的骨髓。尤其是那句“媽媽你看我一眼”那句話讓人感到感動(dòng)！林章羽，吳林香，徐沁燁等等。他們每個(gè)人都是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)給我們展示“孝”這個(gè)字該怎么寫(xiě)，該怎么做。

　　的確，“孝”不是那么容易做出來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)要用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)維護(hù)，但是“孝”已經(jīng)被我們的祖先延續(xù)了五千多年才把這個(gè)傳統(tǒng)美德傳到這里，我們有義務(wù)去把這個(gè)傳統(tǒng)傳下去�！盀貘f反哺，羊跪乳”連動(dòng)物都知道的品行，為何連我們都不知道，連動(dòng)物都做的事情，為什么我們?nèi)祟悈s做不出來(lái)呢？在科技發(fā)達(dá)的今天，一切物質(zhì)都在上升，科技發(fā)達(dá)了，可是我們傳承了五千年的傳統(tǒng)美德，非但沒(méi)有發(fā)揚(yáng)，還有人根本就不當(dāng)回事�，F(xiàn)在的人把孝行看成是一個(gè)笑話，別說(shuō)去做連說(shuō)都不想說(shuō)，難道我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德在我們這一代就沒(méi)有了嗎？

　　不，我們不能再要這樣的思想萌生，應(yīng)該好好的教育下一代，讓我們中華民族的有五千年歷史的傳統(tǒng)“孝”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　最美少年作文 篇7

　　十名最美孝心少年，都用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛(ài)。面對(duì)困難，他們用笑容面對(duì)；他們的愿望，大多是：渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。看著，感動(dòng)著，緊緊地?fù)е�身邊的孩子，感恩現(xiàn)在所擁有的幸福生活，感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

　　在磨難中成長(zhǎng)的孩子，似乎都非常懂事。一個(gè)微笑，力所能及地做家務(wù)，與家長(zhǎng)分享好吃的、好看的、好玩的，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)……，這都是孝的表達(dá)方式。我們珍惜當(dāng)下，做好現(xiàn)在。讓孝心在幸福生活中開(kāi)花、綻放！我想那會(huì)更美好！

　　看了這個(gè)視頻后，我非常感動(dòng)。這些少年，他們的家境都不太好，大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母�！肮攀ハ荣t孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基�！边@是《跪羊圖》中說(shuō)的�！靶ⅰ边@個(gè)字，先老后小，小輩要尊敬長(zhǎng)輩，孝順長(zhǎng)輩，讓他們老有所依、老有所靠，不再孤獨(dú)、寂寞。

　　讓我記憶深刻的還有母子倆賣(mài)烤串的那個(gè)女孩，環(huán)境是非常的艱苦，為了幫媽媽多買(mǎi)一點(diǎn)錢(qián)。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷，媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣(mài)的時(shí)候很低調(diào)，害怕被同學(xué)看見(jiàn)嘲笑她們。為了維持生計(jì)，她依然每天幫媽媽做烤串、賣(mài)出……烤串香噴噴的十分誘人，但為了那三毛錢(qián)的利潤(rùn)，她至始至終沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)。她的這份孝心，在我心中烙下了深深的印記。

　　那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng)，他從小父母離異，自己住在徐州。聽(tīng)說(shuō)自己的媽媽患了白血病，需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見(jiàn)她，然后獻(xiàn)出了自己的骨髓救媽媽，一個(gè)人走在漆黑的路上，因?yàn)楹ε�，所以編歌為自己壯膽，不禁讓我潸然淚下。

　　這些孝心少年的故事，將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在，他們?cè)僖膊挥檬芨F困的干擾，再也不用怕病痛的折磨，正所謂一分耕耘一分收獲，他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊�，收獲的應(yīng)該是人間的親情，社會(huì)的關(guān)愛(ài)！他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。

　　最美少年作文 篇8

　　美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛(ài)之手是美；當(dāng)你傷心時(shí)，報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂(lè)的心。

　　她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過(guò)夏的炎熱，如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。

　　我們開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午，雖說(shuō)已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛。可是那些路過(guò)的人們，就好像沒(méi)有看到他們似的。我的心里掠過(guò)一絲憐憫，覺(jué)得世態(tài)淡涼。

　　猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來(lái)，就宛如黑夜中的一顆辰心。

　　我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！

　　美是什么？美就是善良，美就是面對(duì)那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！

　　最美少年作文 篇9

　　人世間最美的是什么？是絢麗多姿的彩虹？是爭(zhēng)芳奪艷的鮮花？是波瀾浩瀚的大海？宇宙間的每一個(gè)事物都在找尋這個(gè)答案。

　　冬天已經(jīng)逝去，春天悄悄來(lái)臨，在一片荒蕪的土地上，深埋在土里多日的種子們總算忍不住萌發(fā)向上，從松軟的土壤中興奮地鉆了出來(lái)，仰望這期盼以久的天空，欣欣然為這嶄新的初春增添一絲綠意，它們是新生的希望，對(duì)這未知的世界充滿了好奇，朝氣蓬勃地向上生長(zhǎng)，期望看到一片更廣闊的大地，它們?cè)谟米约旱纳�命歌頌著：青春是一種蓬勃的生機(jī)。

　　羽毛還未豐滿的雛鳥(niǎo)們?cè)跍嘏�的鳥(niǎo)巢里躍躍欲試，兒時(shí)的淘氣調(diào)皮已一去不返，他們已不再貪戀已有的安樂(lè)，他們想要擁抱藍(lán)天，想要眺望大地，想要抨擊蔚藍(lán)的蒼穹，想要領(lǐng)略滄桑的原野，這種心情澎湃洶涌，他們滿懷希望展翅飛翔，但無(wú)情的暴風(fēng)雨最終把他們驅(qū)回，這時(shí)他們才知道自己的微不足道，但他們沒(méi)有放棄，又一次向天空進(jìn)發(fā)，他們相信：寧可在暴風(fēng)雨中被毀滅，也決不能輕易被打敗，他們用拼搏唱著一首打不垮的勇敢者的贊歌，他們用激情告訴我們：青春是一種不畏的拼搏。

　　告別童年快樂(lè)悠閑的我們，步入學(xué)業(yè)繁忙的中學(xué)。嶄新的課堂、嶄新的校園、嶄新的知識(shí)，可更多的卻是接踵而來(lái)的壓力和辛酸，人生是一條看不到盡頭的荊棘之路，每走一步，就有可能感到傷痛，有時(shí)也許會(huì)灰心喪氣，但總有一個(gè)聲音在我們的內(nèi)心呼喊著：不要放棄。也許是本能的呼喚，它激勵(lì)我們?cè)诓粩嗟牡�倒中爬起�?lái)，在無(wú)數(shù)的困難中披荊斬浪，從幼稚走向成熟，從失敗走向成功。我們始終堅(jiān)信，即使這條道路再艱辛，我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們用奮斗告訴自己：青春是一種不屈的堅(jiān)強(qiáng)。

　　正因?yàn)榇�，世界美麗的事物雖有千千萬(wàn)萬(wàn)，但我認(rèn)為最美的不過(guò)少年青春時(shí)。

　　最美少年作文 篇10

　　在歷史的記載中，書(shū)寫(xiě)著不計(jì)其數(shù)的最美教工，最美少年，最美司機(jī)等。如今在我們磐安又涌現(xiàn)出了最美好少年陳炳南、潘艷紅，讓我們學(xué)習(xí)他們，以他們?yōu)榘駱訝?zhēng)做一個(gè)美好少年。

　　12歲的“奔跑男孩”陳炳南義無(wú)返顧的承擔(dān)了照顧母親的重任。一次突如其來(lái)的變故中，母親中風(fēng)了。陳炳南的姐姐知道后，連忙把母親送入醫(yī)院救治，父親也從武漢趕回來(lái)看望妻子。兩個(gè)星期后，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，只好把母親接回家里療養(yǎng)。當(dāng)時(shí)姐姐回到杭州讀書(shū)，爸爸為了還債又到湖南打工，家里只剩下陳炳南和他的媽媽。為了讓胃口不好的媽媽吃好飯，他一直苦練廚藝，學(xué)會(huì)了蒸饅頭、燒飯、炒菜，無(wú)微不至的照顧母親的生活。為了讓母親早日恢復(fù)健康，陳炳南每天堅(jiān)持幫母親按摩一小時(shí)。在學(xué)校里，同學(xué)們從未見(jiàn)他喝過(guò)一口水，記者問(wèn)他：“為什么不喝水？”他說(shuō)：“喝了水，就要上廁所，很浪費(fèi)時(shí)間，所以我不喝水�！弊x書(shū)、照顧母親，他總覺(jué)得時(shí)間不夠用，所以他必須節(jié)省時(shí)間。他最愛(ài)打籃球，但每次都不超過(guò)1小時(shí)。他在成長(zhǎng)記錄上寫(xiě)著這樣一句話：“人生的困難，只是一種磨練�！蓖瑢W(xué)們問(wèn)他：“你現(xiàn)在的年齡正是父母照顧我們的時(shí)候，你怎么照顧起你母親來(lái)了？”陳炳南卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只是比你們?cè)缫恍┑玫搅隋憻捔T了�！苯衲晁拇ㄑ虐舶l(fā)生大地震時(shí)，陳炳南和母親商量后，毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了兩百元，現(xiàn)場(chǎng)的人們?yōu)榱怂�這種舉動(dòng)感激萬(wàn)分。

　　這就是最美少年陳炳南，一個(gè)普通的農(nóng)民工子弟。因?yàn)槟赣H中風(fēng)，讓他學(xué)會(huì)了很多，而且從不抱怨。讓我們一起向陳炳南學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的'好學(xué)生。

　　最美少年作文 篇11

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

　　我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍�，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激――感激我周?chē)�的一切，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲――“多謝”。

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是――“媽媽”。

　　讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的期望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)光的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的情緒。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西能夠彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接，趕快為你的父母盡一份孝心吧。

　　最美少年作文 篇12

　　人們都說(shuō)，屹立于懸崖邊上的鮮花最美;默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的小草最美;清澈見(jiàn)底的漓江水最美。但我要說(shuō)，山美、水美，人才是最美。

　　她，出生于貧困的農(nóng)村家庭，父母相繼離她而去，生病的爺爺、有腿疾的奶奶、年幼不懂事的弟弟，只有15歲的她必須承擔(dān)家庭的一切。

　　她的雙手是最美的。烈日當(dāng)空，一頂草帽、一把鋤刀，面對(duì)那廣闊的稻田，他用自己的雙手拼過(guò)來(lái)了。回到家，卻又要劈柴、煮米飯、熬爺爺?shù)乃帯�…被太�?yáng)曬得通紅的小臉蛋此時(shí)變得無(wú)比蒼白，弱小的身子似乎一陣風(fēng)就可以掛倒。

　　她的心靈是最美的。天空慢慢泛白，隨著雞鳴，新的早晨到來(lái)了。匆匆跑起床，洗漱完畢后她重復(fù)的做著以往做的事。奶奶實(shí)在看不慣，想上前幫忙，卻被制止：“奶奶，你就別來(lái)添亂了，還是回屋睡覺(jué)去吧，等會(huì)又傷了腳，沒(méi)錢(qián)給你付醫(yī)藥費(fèi)了�！彪m然是在責(zé)備奶奶，但她的語(yǔ)氣中聽(tīng)不出一絲抱怨，反而充滿了濃濃的關(guān)心。

　　她的笑容是最美的。拿著斧頭，背著籮筐上山砍柴了，踏上這早已熟悉的山路，就算被荊棘劃傷;就算被頑石磕破膝蓋;就算被藤蔓絆倒，她也始終堅(jiān)強(qiáng)著，笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在被太陽(yáng)曬得黝黑的臉蛋上。陽(yáng)光的照耀下，那抹笑容此刻顯得熠熠生輝，連路邊開(kāi)得正旺的鮮花看了都慚愧的低下頭。

　　上天注定她人生會(huì)像那條山路一般曲曲折折，但是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！苯K有一天，她的努力會(huì)感動(dòng)大家，感動(dòng)全世界;她的奮斗會(huì)迎來(lái)生命中最耀眼的陽(yáng)光;她的笑容是高尚的、是獨(dú)一無(wú)二的……

　　最美少年作文 篇13

　　孟子說(shuō)得好：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！笔前�！今天我看到了“最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這里面的十多位孝心少年的親身經(jīng)歷，深深的觸動(dòng)了我的心靈，感動(dòng)的讓我潸然淚下。特別令我感觸最深的是——高雨欣。

　　高雨欣，今年十一歲，她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，是一位從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年，爸爸離開(kāi)了人世，媽媽的手有殘疾，她就背負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，白天抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，一分鐘也不浪費(fèi)。晚上又要幫媽媽賣(mài)燒烤掙生活費(fèi)。由于燒烤攤只是一輛簡(jiǎn)易三輪車(chē)，上面架起一個(gè)煤炭爐子。她每天都被煙熏火燎，每天都要被蚊蟲(chóng)叮咬。那身上全被咬得一個(gè)個(gè)綠豆大的包，她都無(wú)暇理會(huì)。在這么艱苦的環(huán)境下，學(xué)習(xí)成績(jī)依然保持全班第一，這次她居然以總分400分的好成績(jī)考到全省第一，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤了無(wú)數(shù)次卻從來(lái)沒(méi)舍得嘗一口的香腸。這時(shí)的高雨欣卻吃不下去了，還是省下來(lái)賣(mài)錢(qián)吧，好給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)。

　　看到這，我淚珠不停的在眼睛周?chē)�打轉(zhuǎn)�？吹竭@里我腦海里浮現(xiàn)出自己的一幕幕，在吃的方面我真是吃著碗里的，看著鍋里的，家里一切好吃的，都是以我為中心。我想吃什么爸爸媽媽就給我買(mǎi)什么。有的時(shí)候我還不意足。想想高雨欣，我感覺(jué)出了自己的任性，感覺(jué)出了自己的不懂事，我真是自愧不如啊，真是生在福中不知福哇！

　　通過(guò)這件事，我也有這樣的感受：因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)總是很慢，媽媽就催促著我，我要是不高興，還要頂上兩句嘴，使媽媽不高興。是啊！我有著這樣的幸福之家，怎么不知珍惜這蜜的甘甜呢?孝心必有善報(bào)，孝心是用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的，高雨欣你是億萬(wàn)少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。

　　最美少年作文 篇14

　　愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，暖和了你我的心。

　　一段懷念一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)違心一笑一段分手往事，狂妄的病魔無(wú)清地撕咬著人姓，痛楚禰茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)打動(dòng)天和地，無(wú)知的我以為止增笑耳，千里尋你讓我看見(jiàn)了人姓中的那一束光輝，那深深的源于內(nèi)心的震撼。

　　黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、仁慈的孝行詮釋著血濃于水的親清，關(guān)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足？只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)�！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚念I(lǐng)會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

　　孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！蓖隄M的詮氏縊溢于言表的孝道，我也知道我們?cè)谌缃竦纳�活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們困恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。

　　我們要孝敬的太多太多，只想通知我們自己，選擇孝敬，不要讓禰霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心……

　　有人治療老人，千金散盡；有人奉養(yǎng)老人，不惜重金。有人信仰“百善孝為先”；有人遵守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇回絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。

　　最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗濯……

　　最美少年作文 篇15

　　“一路上有你痛一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你苦一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離，一路上苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你痛一點(diǎn)也愿意，就算是只能在夢(mèng)里擁抱你�！�

　　他們就是林章羽、何秀巡兩姐弟，母親在他們小時(shí)候就離去了，父親也早早的外出打工。他們兩姐弟就成了家中僅有的勞動(dòng)力。他們賺錢(qián)給奶奶買(mǎi)藥，即使扛著很重的背簍，即使肩膀勒出紅印，他們也不說(shuō)一點(diǎn)累，為奶奶買(mǎi)到藥時(shí)，他們開(kāi)心的笑笑，為了多拿一分錢(qián)，討價(jià)還價(jià)，只為能讓家人過(guò)得好點(diǎn)。而我們呢，每個(gè)星期都有很多的零花錢(qián)，但一塊錢(qián)在我們眼中算得上什么呢？

　　“媽媽，您知道嗎？姐姐對(duì)我非常好，他上了高中，我真為她高興。媽媽，您放心，我會(huì)做個(gè)男子漢，永遠(yuǎn)撐起這個(gè)家，讓你們過(guò)上好生活……”林章羽正悄悄地給遠(yuǎn)在天堂的媽媽寫(xiě)了一封信。他們是命運(yùn)多舛的姐弟，但他們是懂事的孩子。在媽媽去世前的幾個(gè)月，他們用自己攢下的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，媽媽嘴上雖責(zé)備他們，但臉上露出了欣慰的笑容�！斑@是媽媽第一次吃蛋糕，也是最后一次。”林章羽微微苦澀的笑笑。

　　這讓我不禁想起了我自己，和他們相比，我無(wú)一是一朵溫室里的小花，捧在手中怕摔了，含在口里怕化了，嬌生慣養(yǎng)。父母為不打擾我們學(xué)習(xí)，家務(wù)活從不讓我們沾手，正所謂“十指不沾陽(yáng)春水”。零花錢(qián)一個(gè)月就幾百元，而他們呢，姐姐為了能讓弟弟讀書(shū)，竟然放棄讀書(shū)，若是我們，你能做到嗎？

　　古人云：“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界，把我們撫養(yǎng)成大……讓我們和他們自強(qiáng)不息，用雙手撐起這個(gè)溫暖的家，讓我們和他們一樣樂(lè)觀，積極，陽(yáng)光少年正成長(zhǎng)。

　　最美少年作文 篇16

　　墻角的野草總能從石縫中鉆出，那是剛毅;每一片竹葉都會(huì)垂下頭，那是謙虛;螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)比自己身體大上幾倍的東西，那是團(tuán)結(jié)。

　　俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家�！爆F(xiàn)在想起，還真是這樣。

　　窮人家的孩子很主動(dòng)，每當(dāng)家里哪里不干凈了，就會(huì)拿起掃把掃干凈;窮人家的孩子很乖，每當(dāng)父母叫喚著讓他們?nèi)ジ蛇@干那的，他們從不喊累;窮人家的孩子很辛苦，每天要照管幾個(gè)孩子，還要陪父母去種田，這可不是一個(gè)好差事。

　　而我們呢?坐在家里，等著父母來(lái)幫你做一系列小事。每天早晨上學(xué)，就等著父母來(lái)幫我們整理書(shū)包，穿好衣服，讓父親做專職司機(jī)?我們難道是一個(gè)公主王子嗎?窮人家的孩子生活的大山，家庭的擔(dān)子也過(guò)早地、沉重地壓在他們尚且稚嫩的肩上。我們是不是也應(yīng)該在懵懂中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在撒嬌中學(xué)會(huì)感恩?

　　可能我們還會(huì)為父母所炒的菜，不合口味，大喊大叫;還會(huì)為父母不給我們買(mǎi)一些心愛(ài)的小玩具而不依不饒。那是因?yàn)槲覀冞�不知道父母所對(duì)我們的好，并且早以習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸會(huì)忘了感恩，忘了說(shuō)聲“謝謝”。

　　當(dāng)爸爸在燈光下為我們檢查作業(yè)時(shí)，當(dāng)媽媽清晨六七點(diǎn)給我們做好早餐時(shí)，當(dāng)姥姥在嚴(yán)寒下為我們清洗衣服時(shí)，我們一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)溫暖的懷抱，一句小小的感謝，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

　　我們?cè)鐟?yīng)該在幼稚中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做泥流中頑強(qiáng)不屈的石柱，險(xiǎn)灘中的石塊，面對(duì)讓人畏懼的計(jì)時(shí)跑，我們絕不退縮;面對(duì)家人給予我的“愛(ài)”，我要用我畢生的精力去學(xué)會(huì)“感恩”，同樣用愛(ài)去報(bào)答他們。

　　長(zhǎng)大的道路，也許曲折，但依舊光明!

　　最美少年作文 篇17

　　大家看到這個(gè)題目一定會(huì)疑惑吧：誰(shuí)是最美少年呢?那我可要告訴你：是--我，一個(gè)平凡的六年級(jí)學(xué)生——

　　盡管我個(gè)子矮矮的，可俗話說(shuō)的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！逼涿膊粨P(yáng)，衣著樸素，都很正常，切不可以貌取人，衣著靚麗，卻包藏禍心，終只是一個(gè)衣冠禽獸，重要的是品德與節(jié)操。不是我王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，這方面我還是很有信心的。不信?讓我給你作個(gè)介紹，你就會(huì)心服口服了。

　　我這個(gè)人呢，打小性格內(nèi)斂，不像其他同學(xué)那樣活潑開(kāi)朗，直到現(xiàn)在，我才逐漸融入集體，愛(ài)與同學(xué)交流。課堂上的我，勤學(xué)好思，豎起的手常常舉個(gè)不停。我興趣愛(ài)好廣泛，如下棋、羽毛球等等，但我最愛(ài)的還是閱讀，甚至到了嗜書(shū)成癖的程度。什么《水滸傳》《西游記》《三國(guó)志》等古典名著，我都讀了十來(lái)遍不在話下，而且見(jiàn)解獨(dú)到，深刻精辟。閑暇時(shí)間，我常常一個(gè)人獨(dú)自坐在一處，靜靜地走進(jìn)作者的心靈。

　　我平時(shí)博覽群書(shū)，老師經(jīng)�？滟澪�，由此老師推薦我去參加泰州市漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。為了參加訓(xùn)練，我放棄了期末考試復(fù)習(xí)階段的時(shí)間、以及暑假準(zhǔn)備出去旅游的計(jì)劃。還好我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦突圍到了最后關(guān)頭，從眾人中脫穎而出，成為了主力隊(duì)員。

　　在賽場(chǎng)上，面對(duì)三支敵隊(duì)，我毫無(wú)懼色，輕松迎敵。但是“好手不敵雙拳，雙拳難敵四手�！痹跄挝业年�(duì)友都已連續(xù)淘汰，我一人難敵十幾人，眾寡懸殊，我抱憾離場(chǎng)，但我已經(jīng)盡了我最大的努力，我問(wèn)心無(wú)愧。

　　雖然我并不完美，但是我相信我在未來(lái)的路上，一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，成為真正的“最美少年”。

　　最美少年作文 篇18

　　百善孝為先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮后我深有此感。

　　今年11歲的王帥康，過(guò)早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。2009年秋天，王帥康的爸爸患了嚴(yán)重的心臟病，兩次手術(shù)無(wú)力回天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，醫(yī)生下了多次病危通知書(shū)。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。他還患有嚴(yán)重近視。王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。

　　生活如此坎坷，王帥康一次次經(jīng)受磨難，但他絲毫沒(méi)有退縮。他要蒼天知道自己不認(rèn)輸。他每天撿廢棄瓶，賣(mài)出去。賺了一點(diǎn)錢(qián)。他不顧自己的身體，每次都先想到爺爺奶奶。吃的，穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。

　　在他心中，只有一個(gè)孝字。家人給了他生命，所以他心中就時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰(zhàn)勝的。他用自己的雙手詮釋了孝，詮釋了生命的偉大。

　　我覺(jué)得生活中也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得孝道，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事，有一個(gè)故事講述了一個(gè)小孩，因?yàn)楦赣H母親在節(jié)日那天沒(méi)有給他買(mǎi)禮物，感到傷心。一個(gè)老人告訴他，你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛，靈活的腿腳，和一個(gè)聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。

　　父母給了我們這么多我們要給予回報(bào)，總有一天，他們會(huì)變老，我們要保護(hù)愛(ài)護(hù)他們。

　　孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志。世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。讓我們時(shí)刻心懷感恩，讓愛(ài)灑滿人間。

　　最美少年作文 篇19

　　伴隨著掌聲與贊嘆，夾雜著眼淚與感動(dòng)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容絕對(duì)令你長(zhǎng)久不望。

　　那是一群活潑的孩子，他們的家庭非常貧窮，但從他們臉上永遠(yuǎn)看到的是笑容；他們的生活如此艱辛，卻從來(lái)沒(méi)有一句抱怨。即使自己的親生父母身患重病，也不被打倒……他們，就是這次”最美孝心少年”的得主。

　　一對(duì)姐弟倆，都身體瘦長(zhǎng)，有跳拉丁舞的愛(ài)好。他們只住在一間矮小的平房，家里還有一位行動(dòng)不便的母親需要照顧。姐弟倆天天要上學(xué)，學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間都要照顧媽媽。他們說(shuō)，只要媽媽不累，他們就算承受一百倍也無(wú)所謂。媽媽也說(shuō)，看著兩個(gè)小家伙如此的疲憊，勞累，她也是十分心疼。姐弟倆還說(shuō)，他們有一個(gè)愿望，就是讓媽媽看他們?cè)谖枧_(tái)上跳一次舞。再節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們終于完成了這個(gè)心愿。相信每一個(gè)人都會(huì)衷心的祝福他們。

　　后來(lái)，有一個(gè)男孩令我印象深刻。他也不大，只有十來(lái)歲，跟我們一樣，本該是上五年級(jí)，卻待在家中，教媽媽說(shuō)話，寫(xiě)字。在他五歲時(shí)，媽媽一不小心從二樓摔了下來(lái)，摔中了后腦，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，本該成為植物人的媽媽，被他幾十天的呼喚給喚蘇醒了。他就一步步的教媽媽說(shuō)話，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我要喝水”卻教了整整三年。他沒(méi)有氣餒，繼續(xù)這樣教著媽媽�，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)能說(shuō)出一句完整的話了，男孩說(shuō)這就是他最大的幸福。

　　在這些他們嘴中，都說(shuō)過(guò)這樣一句話：我不能當(dāng)著他們哭，這樣他們會(huì)傷心的�？此破降�的一句話，讓許多人都因他們的懂事而淚落如珠。

　　他們是我們的榜樣，他們?cè)谶@樣的境遇里，都如此頑強(qiáng)，奮發(fā)向上，我們條件很好，難道還不該用功學(xué)習(xí)，珍惜一個(gè)完整的家嗎？

　　最美少年作文 篇20

　　今天在學(xué)校我看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們用自己的孝心打動(dòng)了全中國(guó)每一個(gè)人。

　　開(kāi)始，孩子們拿著向日葵伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲走出來(lái)，每一朵向日葵仿佛就代表著一張笑臉，每一張笑臉?lè)路鸲荚诟�我們講述背后一件件動(dòng)人的故事。

　　看了他們的孝心故事，讓我最感動(dòng)的是來(lái)自西藏的姑娘次旦拉姆，她在冰冷的水里洗著那條厚重的毛毯，媽媽要幫忙，她把媽媽的手推開(kāi)，不讓媽媽干活，因?yàn)樗�的媽媽患有�?yán)重的關(guān)節(jié)炎，站一小會(huì)，腿就會(huì)非常疼。小小的次旦拉姆忙了整整一個(gè)下午，終于在太陽(yáng)落山之前趕回了家，她急匆匆的往家里趕，因?yàn)樗�知道家里還有好多的事情等著她，要幫媽媽去做。拉姆心里知道，能讓媽媽最開(kāi)心的是自己能好好學(xué)習(xí)，除了幫助媽媽做事以外，她還是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的孩子，每天他都會(huì)第一個(gè)開(kāi)始早讀，筆記也是辦理最最整齊的。

　　這一天的周末和往常一樣，她和媽媽去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，到了市場(chǎng)，拉姆先把背疼的媽媽安頓好，然后自己按照媽媽交代的一樣一樣的采購(gòu)，小大人似的拉姆在大家眼里早已是熟客，商鋪的的叔叔、阿姨都很喜歡她，也樂(lè)意給她便宜的價(jià)格。從第一次和媽媽到市場(chǎng)只敢躲在媽媽身后到自己能一個(gè)人去幫媽媽采購(gòu)物品，這都是她經(jīng)受生活磨練的結(jié)果，生活的磨練讓拉姆變得堅(jiān)強(qiáng)，變得懂事，讓自己弱小的身軀和媽媽一起撐起這個(gè)家。

　　看了拉姆的事跡，讓我感想萬(wàn)千，在這樣艱苦的條件下，拉姆能夠有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格，還能堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，那我們生活在這么幸福的城市里，我們更應(yīng)該像她這樣，學(xué)習(xí)她的品格和意志，好好學(xué)習(xí)。

　　最美少年作文 篇21

　　按老師要求在今晚我收看了“最美孝心少年”這個(gè)頒獎(jiǎng)節(jié)目，讓我對(duì)“孝”個(gè)字有了更深一層的理解。就像主持人對(duì)這個(gè)孝字解釋一樣，他說(shuō)孝這個(gè)字細(xì)看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)老字和一個(gè)子字相互依偎，老在上子在下！

　　其實(shí)就在提筆此刻，我的內(nèi)心依然不能平靜，剛剛看了節(jié)目里介紹了好多跟我差不多大的同齡人，在面對(duì)家里的變故，父母的病痛等等都用自己微弱的身軀支撐著自己的家！我躺在媽媽的懷里，看著一個(gè)感人的故事，我的眼淚止不住的在臉上流淌，我也不清楚這淚水是因?yàn)楸还?jié)目里的情節(jié)所感動(dòng)還是因?yàn)閾碛辛四笎?ài)的幸福。

　　故事好幾個(gè)哥哥姐姐的媽媽最后都離開(kāi)了這個(gè)世界，但在之前他們?yōu)榱俗屪约旱膵寢屇芏嗷顜滋旄冻隽颂�多，比如有個(gè)哥哥聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)媽媽營(yíng)養(yǎng)不良，需要吃些肉，但家里很貧困根本買(mǎi)不起，于是他就在放學(xué)路上的垃圾桶里撿廢品賣(mài)，湊了幾天總算賣(mài)了4元錢(qián)于是高高興興的去給媽媽買(mǎi)肉餡做丸子吃。一大鍋的丸子煮好了，但是這個(gè)哥哥只給自己碗里留了兩個(gè)，其余的全給了媽媽，媽媽心疼兒子，把丸子不停的挑給兒子，兒子不舍得吃又挑回給媽媽，我看到這一幕，

　　不經(jīng)流淚了，我緊緊抱著我的媽媽心里想：如果是我遇到這個(gè)哥哥的遭遇我會(huì)如何選擇，我心里的答案是肯定的，我也會(huì)不顧一切去照顧我的媽媽。因?yàn)閶寢屧谖业男睦锞褪且磺�，比天還大！比地還重！就像節(jié)目里有個(gè)姐姐望著自己的院子說(shuō)的一句話，她說(shuō)：”有媽媽在這里就是家，如果媽媽不在了，這里就只是一所房子”！

　　在沒(méi)看這個(gè)節(jié)目之前的我單純的認(rèn)為孝順就是好好念書(shū)，等我長(zhǎng)大了功成名就的時(shí)候報(bào)答爸爸媽媽。但現(xiàn)在我覺(jué)得孝順就是100分的卷子，孝順就是爸爸媽媽早晨醒來(lái)吃著我煮的湯圓，孝順就是我在媽媽臉上的一個(gè)吻……孝順其實(shí)就是子女對(duì)父母做一切自己力所能及的事。

　　最美少年作文 篇22

　　在生活中有許多不同的美，只要你細(xì)心觀察，就能看到身邊因美而產(chǎn)生的快樂(lè)。接下來(lái)，我就給大家介紹一個(gè)我親眼所見(jiàn)的一種精神美。

　　2018年7月26日，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大暴雨向我們美好而和諧的綏德大沖過(guò)來(lái)。一夜之間，整個(gè)小城被黃泥裹著，被洪水泡著，以往親切熟悉的、美麗秀致的小城此刻面目全非，滿目疼痍。停水、停電、停氣、房屋沖毀，許許多多的人們無(wú)家可歸了。

　　為了解決吃、喝、穿、住的問(wèn)題，許許多多的愛(ài)心人士自愿組成了一支支救援團(tuán)隊(duì)，搭起了一個(gè)個(gè)臨時(shí)帳篷，有供吃喝，有供衣服、被褥的，一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高，受困難的人民群眾一下子被愛(ài)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。有送水的、又送衣服的、又送方便面的、有送大米，白面的、有送自家種的蔬菜的…愛(ài)心團(tuán)隊(duì)中，有綏德的，有外縣的，又省上的，有當(dāng)兵的。除了大人，還有數(shù)不清的小孩，最讓全球人感動(dòng)的是我們江德小學(xué)六年級(jí)的胡智博，他是隨父母加入到救災(zāi)行列中，他是一個(gè)熱情開(kāi)朗又品學(xué)兼優(yōu)的“綏德漢”，12歲的胡智博一天在救災(zāi)點(diǎn)搬運(yùn)的物資相當(dāng)于70袋面粉。救災(zāi)期間，他一天穿破一雙雨鞋，全身被泥濘糊的認(rèn)不出是他，因?yàn)樘�累了他忍不住靠在礦泉水上睡著了，一起救災(zāi)的叔叔，阿姨心疼的讓他回去休息，他說(shuō)：“看見(jiàn)這么多無(wú)家可歸的可憐人，我在家里也坐不住啊！”再他又一次累的睡在礦泉水上的時(shí)候，人們紛紛掏出手機(jī)，拍下這張催人淚下的照片，不到十分鐘微信、QQ的朋友圈就被刷屏了。

　　隨著時(shí)間的流逝，四季循環(huán)，我們?cè)诳鞓?lè)的、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。然而，有一個(gè)瘦瘦的、臟兮兮的少年，背靠著礦泉水上仰頭大睡，頭上的汗水順著臉頰從下巴滴落下來(lái)。炎炎夏日，那曬黑的膀子和臉，無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的腦海里。

　　有些美是外表美，有些美是內(nèi)心中的美。如果你擁有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人間了。

　　最美少年作文 篇23

　　愛(ài)像甜甜的蜂蜜，滋潤(rùn)著我。12年的成長(zhǎng)，母愛(ài)圍繞著我，如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，孝順爸爸、媽媽是我的職責(zé)。我今年12歲，一個(gè)比我小的男孩，他孝順父母是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這是一堂有好處的課。這天，老師讓我們觀看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。前后一共有十位最美的少年。他們用自我的心去溫暖著父母的心，濃濃的愛(ài)意流入了每個(gè)人的心。

　　在我朦朧的記憶中，印象最為深刻是趙文龍。別看他吃得肥肥壯壯的，其實(shí)不管是8歲還是16歲，他依然不忘報(bào)恩。是啊，親情是多么讓人難忘，不管是10年后，20年后，30年后，永不忘恩。在趙文龍8歲的時(shí)候，母親不幸得了尿毒癥，巨額的治療費(fèi)用，像一盆冷水，潑在了趙文龍一家的身上。本來(lái)就不富裕的家庭為了給母親治病，已是山窮水盡。母親為了不給家庭帶來(lái)困難，與父親分家了。年幼的趙文龍不肯因此放下母親，他主動(dòng)提出出要去照料母親。趙文龍要照顧母親的一日三餐。每一天，他推著母親出門(mén)透透氣，他每日奔波在去醫(yī)院和學(xué)校的路上。早上，他起早貪黑地將母親送入醫(yī)院，然后才肯放心地去學(xué)校。放學(xué)了，他去把母親接回家。一次去醫(yī)院，趙文龍?jiān)陂T(mén)后緊張地等著，醫(yī)生告訴他，母親營(yíng)養(yǎng)不良，要多吃肉類食品。為了給母親買(mǎi)點(diǎn)肉吃，他在每次去醫(yī)院和學(xué)校的路上撿一點(diǎn)塑料瓶，賣(mài)了錢(qián)，給母親買(mǎi)肉吃。

　　看了趙文龍的故事，我的眼淚奪眶而出。他的孝心打動(dòng)了我。以前的時(shí)候，媽媽很疼我，捧在手里怕?tīng)�了，含在嘴里怕化了。我無(wú)以為報(bào)。我還記得，在我10歲的時(shí)候，媽媽生過(guò)一場(chǎng)病，因?yàn)轭^痛沒(méi)去上班。放學(xué)回家的我，看到憔悴的媽媽，我的心如刀絞，年幼的我弱不禁風(fēng)，只能為媽媽干一些力所能及的家務(wù)。

　　趙文龍是我學(xué)習(xí)的榜樣，鄰居對(duì)他的資助，他也不忘報(bào)恩，他記在一本小筆記本上，承諾長(zhǎng)大之后必須會(huì)還清。我也就應(yīng)像趙文龍一樣孝順父母，祝愿他的母親能早日恢復(fù)健康。

　　最美少年作文 篇24

　　星期六的下午，吃過(guò)晚飯，爸爸帶我去河濱路散步，天上下著蒙蒙細(xì)雨，空氣顯得格外清新。月湖里的洪水已經(jīng)不再肆掠，溫順的像只綿羊，“戰(zhàn)勝洪魔，天佑平利”的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　我們來(lái)到水電站外邊的木橋上，電站圍墻上新民風(fēng)的宣傳畫(huà)深深地吸引了我，我不禁停下了腳步。只見(jiàn)一幅幅圖文并茂的宣傳畫(huà)一字排開(kāi)：“聞雷泣墓”“恣蚊飽血”“涌泉躍鯉”“棄官尋母”“拾葚異器”……

　　最令我感動(dòng)的還是“恣蚊飽血”，故事講的是小吳猛八歲就懂得孝敬父母。他家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使他父親不能安睡。每到夏天，小吳猛就赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，他擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。蚊蟲(chóng)叮咬，那種滋味我可受夠了，現(xiàn)在一聽(tīng)到蚊子嗡嗡聲，我就感覺(jué)全身都癢癢。而小吳猛任蚊蟲(chóng)叮咬都不驅(qū)趕，他這是多么孝敬他的父親��！蹲在宣傳畫(huà)前，我被深深震撼了，久久不愿離去。

　　這讓我不禁想到了我的爸爸媽媽，他們孝敬父母的情景浮現(xiàn)在了我的心頭。媽媽在家里總是搶著幫奶奶做家務(wù)，懷孕了都不例外。爸爸對(duì)外公外婆也是好的沒(méi)話說(shuō)，記得前年外公過(guò)六十大壽，爸爸包了一個(gè)大紅包，早早地就去外公家?guī)兔φ泻艨腿耍�忙里忙外，回家時(shí)醉得走路都是“s”型的。去年外婆過(guò)生日，爸爸上班去了，那天狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，我們以為爸爸不會(huì)回來(lái)了，我就和媽媽去了外婆家，天黑了，正當(dāng)我們端菜準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，外婆家的門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)披著雨衣的人，淋得像只落湯雞，我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了……

　　想著想著，我心潮澎湃，爸爸喊了我?guī)妆�，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到爸爸拍了拍我的肩頭，我才清醒過(guò)來(lái)。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一塊寫(xiě)著“誠(chéng)孝儉勤和”的大牌匾下邊，我讓爸爸給我拍張照，爸爸答應(yīng)了。我想我一定好好收藏這張照片，立志像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝敬父母的乖乖女，做一個(gè)踐行新民風(fēng)的好少年。

　　“踐行新民風(fēng)，養(yǎng)成新風(fēng)尚�！边@就是我的“新”愿。

　　最美少年作文 篇25

　　'百善孝慈若晴天……"孝心是對(duì)長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。今天，我們觀看了《最美孝心少年》，令我感觸很深。

　　孝心并不是泛泛其談，而是行動(dòng)上的感恩。王帥康就是這樣一個(gè)人：他的父親英年早逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，爺爺外出賺錢(qián)，從6歲起，他就承擔(dān)起了照顧患心肺病的奶奶的重任。不幸的是，他又被檢查出患了"馬凡氏綜合征"，不僅有先天性心臟病，視力也逐漸下降，身高還抑制不住地超常增長(zhǎng)，視力只有0.1。但無(wú)論怎么樣，都無(wú)法改變他對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)爺爺奶奶的孝心。那天，記者采訪他時(shí)，他正在麥田里拔草。他俯著腰，雙手不停的在拔草，他首先在不斷靠近著那些稻苗和雜草交替的地方，然后摸索著，艱難的找到雜草，再用力地拔著，在拔的過(guò)程中他的手受傷了，流出了殷殷的鮮血，但他仍咬著牙繼續(xù)拔草，記者擔(dān)心他，便問(wèn)他："你沒(méi)事吧？"他抬起頭，朝記者笑了笑："疼，但我得忍著，不然爺爺也得疼，我要給爺爺分擔(dān)點(diǎn)疼。"他又說(shuō)："我現(xiàn)在仍要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要帶爺爺奶奶去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。"看到這里時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，是啊，孝不在于多，也不在于少，有你真心待人，真心待己，這就是莫大的盡孝了。

　　孝是一種行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)，用行動(dòng)表示你愛(ài)他們；孝是一種語(yǔ)言上的關(guān)愛(ài)，你可以告訴他們你愛(ài)他們；孝是一種謙讓，學(xué)會(huì)理解，他們幸福你也幸福；孝是一種無(wú)微不至的照顧，因?yàn)樗麄円郧耙策@樣照顧過(guò)你；孝是一種大愛(ài)，一種大公無(wú)私的大愛(ài)，是一種可以融化雪山上的堅(jiān)冰的一種大愛(ài)，這種愛(ài)值得我們代代相傳。

　　最美少年作文 篇26

　　十名最美孝心少年，都用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛(ài)。面對(duì)困難，他們用笑容面對(duì)；他們的愿望，大多是：渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)�？粗�，感動(dòng)著，緊緊地?fù)е�身邊的孩子，感恩現(xiàn)在所擁有的幸福生活，感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

　　在磨難中成長(zhǎng)的孩子，似乎都非常懂事。一個(gè)微笑，力所能及地做家務(wù)，與家長(zhǎng)分享好吃的、好看的、好玩的，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)……，這都是孝的表達(dá)方式。我們珍惜當(dāng)下，做好現(xiàn)在。讓孝心在幸福生活中開(kāi)花、綻放！我想那會(huì)更美好！

　　看了這個(gè)視頻后，我非常感動(dòng)。這些少年，他們的家境都不太好，大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母�！肮攀ハ荣t孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基�！边@是《跪羊圖》中說(shuō)的。“孝”這個(gè)字，先老后小，小輩要尊敬長(zhǎng)輩，孝順長(zhǎng)輩，讓他們老有所依、老有所靠，不再孤獨(dú)、寂寞。

　　讓我記憶深刻的還有母子倆賣(mài)烤串的那個(gè)女孩，環(huán)境是非常的艱苦，為了幫媽媽多買(mǎi)一點(diǎn)錢(qián)。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷，媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣(mài)的時(shí)候很低調(diào)，害怕被同學(xué)看見(jiàn)嘲笑她們。為了維持生計(jì)，她依然每天幫媽媽做烤串、賣(mài)出……烤串香噴噴的十分誘人，但為了那三毛錢(qián)的利潤(rùn)，她至始至終沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)。她的這份孝心，在我心中烙下了深深的印記。

　　那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng)，他從小父母離異，自己住在徐州。聽(tīng)說(shuō)自己的媽媽患了白血病，需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見(jiàn)她，然后獻(xiàn)出了自己的骨髓救媽媽，一個(gè)人走在漆黑的路上，因?yàn)楹ε�，所以編歌為自己壯膽，不禁讓我潸然淚下。

　　這些孝心少年的故事，將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在，他們?cè)僖膊挥檬芨F困的干擾，再也不用怕病痛的折磨，正所謂一分耕耘一分收獲，他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊�，收獲的應(yīng)該是人間的親情，社會(huì)的關(guān)愛(ài)！他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。

　　最美少年作文 篇27

　　我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　但是真正有孝心的人卻將它銘記在心。

　　不論是用鐵車(chē)將父母推到上海的黃鳳，還是照顧患有尿毒癥母親的趙文龍；不論是與弟弟相依為命的吳桂香，還是照顧身患白血病母親的徐沁燁……在他們身上都譜寫(xiě)著孝的樂(lè)章。

　　看著大屏幕上閃耀著他們的身影，我的同學(xué)們及我的眼中都閃耀著淚花，我不知道我是否被他們感動(dòng)了。但是，我只知道，我，不及他們，特別是在“孝”這方面。我和他們簡(jiǎn)直是天壤之別。不僅是他們沒(méi)有做到，我沒(méi)做到，就連他們做到的，我也沒(méi)有做到，說(shuō)起來(lái)還真是慚愧呢！

　　回首以前，爸爸叫我干什么事情的時(shí)候，我總是拖拖拉拉的，并且為了這種小事還挨了不少的罵；媽媽叫我做什么事情的時(shí)候，我總是很生氣的說(shuō)不去，特別煩媽媽，當(dāng)然也曾為了這事挨罵，甚至是挨打……但，怎么說(shuō)呢……我呢，現(xiàn)在還是“死不悔改”。不過(guò)，現(xiàn)在與他們相比，我幸福的很多。至少，我有個(gè)幸福、美滿的家庭；至少，我的父母都在我的身邊；至少，我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺都健在；至少，我不用每天僅僅睡幾個(gè)小時(shí)；至少，我真的比他們幸福的多。這么多的至少加起來(lái)，事實(shí)證明，我并不比他們差。但是……我卻讓他們傷透了心。所以呢，我決定，我要改。我不會(huì)說(shuō)我要怎么怎么怎么樣，但我會(huì)說(shuō)，我要先把這些小毛病改過(guò)來(lái)，再步入另一個(gè)地方。

　　“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，將永遠(yuǎn)無(wú)法鏈接。

　　趕快為你的父母盡一份孝心。奉上一份真誠(chéng)的愛(ài)心，無(wú)論是豐厚還是微薄，只要獻(xiàn)上就好。因?yàn)椋�在孝的天平上，他們是等值的�?/p>

　　最美少年作文 篇28

　　昨天，我們觀看了《最美孝心少年》，這讓我明白了：美，并不僅僅屬于為表面的光鮮亮麗，更為重要的是它屬于那種發(fā)自內(nèi)心的美。節(jié)目中的人物，也更值得我們學(xué)習(xí)，他們面對(duì)家庭的困境，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，將生活的重?fù)?dān)扛在自己稚嫩的肩膀上。

　　人們說(shuō)："5 歲能干什么？不就是無(wú)憂無(wú)慮、陽(yáng)光快樂(lè)的享受童年的幸福，享受父母無(wú)微不至的愛(ài)嗎？"可是這些話用在5 歲的梁榮身上實(shí)在顯得幼稚了些，當(dāng)同齡人還在父母的懷里撒嬌時(shí)，它卻已經(jīng)照顧起了重病纏身的母親；當(dāng)別的小朋友一本正經(jīng)的向父母要錢(qián)時(shí)，她就開(kāi)始對(duì)每天的日子精打細(xì)算了；當(dāng)別的兒童在餐館里吃美味佳肴的時(shí)候，它卻在吃掉在地上的家常便飯。她對(duì)母親純潔的愛(ài)凈化了我們每個(gè)人的心靈，母親病了，她不去上學(xué)，只為了在家照顧生病的母親，母親有病的不能干活，所有的家務(wù)活他都來(lái)扛著，而她僅僅只是5 歲，只是不因世事的小孩兒，但是她，梁蓉卻做了有些大人一輩子都沒(méi)有做過(guò)的事。

　　她對(duì)母親細(xì)致入微的愛(ài)，使我們潸然淚下，讓我們懂得了愛(ài)是世間最偉大而真摯的，而愛(ài)的最簡(jiǎn)單的表達(dá)方試，就是"孝"，那么讓我們對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)父母多多盡些孝心吧，那么我們也就給予了他們最偉大的愛(ài)。

　　《最美孝心少年》不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只是一個(gè)節(jié)目，它重要的是讓我們明白"孝"是中華美德的傳統(tǒng)，抱孝傳遞到每個(gè)人，讓世界充滿正能量，充滿愛(ài)的力量。他們是最美的孝者，而我們身邊也有這樣的人。羅丹曾說(shuō)過(guò)"對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"只要我們對(duì)父母盡孝，即使不用做向他們那樣感天動(dòng)地的事，也能給孝一個(gè)滿意的回復(fù)。就算我們只做了一件微不足道的事，只要是孝，那我們也是那個(gè)最"美"的孝心少年。

　　最美少年作文 篇29

　　網(wǎng)易云上有一首歌，然后有一些評(píng)論就說(shuō)少年這個(gè)詞真的是太美好了，確實(shí)我們每一次提到少年的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得真的是一個(gè)很唯美的詞，即便只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，即便只是對(duì)一個(gè)人的稱呼，即便是一個(gè)特別普遍的稱呼，但是覺(jué)得少年這一個(gè)詞一出現(xiàn)，自己腦海里面就可以出現(xiàn)那種特別白凈的穿著白襯衫，然后思想特別純凈的男孩子出現(xiàn)，他們筆直他們正直他們挺直。

　　覺(jué)得自己還是希望他可以一直是一個(gè)少年吧，就是希望那一段感情沒(méi)有給他帶去太多的傷害，他不要那么成熟，他可以去經(jīng)歷一些依舊讓他很開(kāi)心的事情，不要說(shuō)經(jīng)歷一些事情的時(shí)候，就像自己一樣，在經(jīng)歷某一件事情的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的想起對(duì)方，然后就變得很深沉，心情會(huì)變得壓抑，根本就不是自己一個(gè)人了，就是感覺(jué)思想受到了束縛，畢竟有那一個(gè)人一直在束縛著自己，一直在約束著自己的快樂(lè)，自己不希望是這樣子的，就希望他還是一個(gè)快樂(lè)快樂(lè)單純的男孩子。

　　雖然我不知道自己這一種希望會(huì)不會(huì)是太不現(xiàn)實(shí)了，畢竟對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就太不現(xiàn)實(shí)了，要讓自己撇下過(guò)去，然后重新去開(kāi)啟一個(gè)嶄新的生活就當(dāng)做對(duì)方，從來(lái)就沒(méi)有來(lái)過(guò)，把對(duì)方當(dāng)成一個(gè)陌生人，就當(dāng)我們自己從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)識(shí)，把過(guò)去的那些記憶都給刪掉，自己確實(shí)是很想要?jiǎng)h掉過(guò)去的那一些記憶的，如果有這種技術(shù)的話，如果真的這種技術(shù)允許在我身上發(fā)生的話，那自己是愿意接受這種技術(shù)的，所以就是很想要把過(guò)去的那些記憶給刪掉，畢竟那一種記憶給自己帶來(lái)挺多的痛苦的，所以就挺想要?jiǎng)h掉的。

　　所以對(duì)于他來(lái)說(shuō)，其實(shí)想要把那一段記憶給刪掉也是很難的，但是男孩子學(xué)會(huì)隱藏，他們隱藏的會(huì)比較深吧，就比女孩子要隱藏的深，所以他們最后會(huì)把那一段記憶深深的壓在內(nèi)心，壓在心底，不要讓他去放浪，不要讓他去方勇，所以最后應(yīng)該也不會(huì)對(duì)他造成怎樣的傷害吧，希望到最后哪怕是陽(yáng)光也好，也一定要成為一個(gè)純潔的美好的少年。

　　最美少年作文 篇30

　　“我演過(guò)江南，那美麗的容顏就像一朵蓮花。春天不來(lái)，柳絮三月不飛...我達(dá)達(dá)的重?fù)羰敲利惖腻e(cuò)誤，我不是路人……”讀鄭愁予的《錯(cuò)》，我覺(jué)得江南女性給詩(shī)人留下的印象，因?yàn)榻�南�?duì)我有無(wú)限的魅力。

　　古人云:“仁者樂(lè)山，智者享水�！蔽�，既不是仁者，也不是智者，情不自禁地愛(ài)上了江南，一個(gè)水靈多情的地方。

　　江南更像鏡中花，水中月，太美太遠(yuǎn)，宛如幻境。無(wú)論是“人面桃花相映”還是“斜風(fēng)細(xì)雨無(wú)需歸”；曹雪芹的《江南》和康熙乾隆的《江南》對(duì)我來(lái)說(shuō)都是充滿魅力的。人文或者歷史，詩(shī)歌或者歌曲，都讓江南水鄉(xiāng)大放異彩。

　　曾經(jīng)看過(guò)一對(duì)對(duì)聯(lián):“月滿水，云起是天山。”這是“江南七怪”之一的鄭板橋?qū)κ菸骱�的傾慕。江南水鄉(xiāng)吸收了太多前客詩(shī)人的靈魂。感受到無(wú)法抹去的魅力，白居易曾說(shuō):“日出時(shí)，江中花勝于火，春水碧如洗。你能不記得江南嗎？”就是這種無(wú)法觸及的魅力，牽動(dòng)著流浪者的心，牽動(dòng)著我的靈魂。

　　給周莊留下深刻印象的，是周莊的氣質(zhì)吸引了走進(jìn)沙漠的天真的臺(tái)灣省女人三毛。她說(shuō):“在周莊面前，我還是個(gè)孩子，周莊是我溫柔的母親�！敝芮f擦去了太多流浪的淚水，是人們心目中最迷人的天堂。周莊是長(zhǎng)江以南的一部分。在遙遠(yuǎn)而夢(mèng)幻的江南水鄉(xiāng)，像周莊這樣的天堂太多了。

　　江南最吸引人的是才氣橫溢，詩(shī)書(shū)薈萃�！岸�十四橋二十四風(fēng)，憑欄憶江東。日暮歸桃花塢，劉歸紅樓�！薄督�南七怪》中排名第一的金農(nóng)，向我們展示了桃花柳絮的絢爛之美。是江南人民的才華，把這個(gè)人間天堂最迷人的風(fēng)景，繪聲繪色地渲染了出來(lái)。

　　江南的水，江南的歷史，人文逸事，詩(shī)詞歌賦，一切都散發(fā)著滿滿的魅力給我。

　　捧一桶水，淌一脈想古代情懷。這里的棋、琴、書(shū)世界獨(dú)一無(wú)二，這里的才子佳人肚子里有詩(shī)有書(shū)。江南的魅力還不夠驚艷嗎？

　　最美少年作文 篇31

　　只有千萬(wàn)棵樹(shù)才能凝結(jié)成層層松樹(shù)；一朵花不能成就一個(gè)春天，只有五顏六色的花才能描繪春天的顏色。

　　在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，誕生了許多青年偶像。從最早的小虎隊(duì)到今天的TFBOYS。轉(zhuǎn)眼間，幾十年過(guò)去了，樂(lè)隊(duì)群體隨著一代代人的成長(zhǎng)而變化，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，因?yàn)槊總�(gè)樂(lè)隊(duì)群體在樂(lè)壇都占據(jù)著重要的地位。而他們之所以能取得如此輝煌的成就，是因?yàn)樗麄兿嗷バ湃危�懂得合作�?/p>

　　唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《阿房宮賦》也指出了不理解合作的危害。“如果滅六國(guó)，六國(guó)也不是秦國(guó)�！薄笆沽鶉�(guó)相愛(ài)，足以拒秦�！逼鋵�(shí)六國(guó)都很強(qiáng)大，只是不知道怎么合作。他們甚至互相看火，互相勾心斗角。在幾次聯(lián)合反秦的過(guò)程中，各國(guó)都別有用心�！败婈�(duì)不統(tǒng)一，蹲著野飛�！痹斐蓱K敗。就是發(fā)展秦，以兵出函谷關(guān)，橫掃關(guān)東都城。這種彼此分離的現(xiàn)象，只是不懂得合作的表現(xiàn)。

　　儒學(xué)大師孟子曾說(shuō):“時(shí)不如處，處不如人�！鼻秩A戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，是第二次國(guó)共合作導(dǎo)致臺(tái)兒莊、平型關(guān)、百團(tuán)大戰(zhàn)的偉大勝利。正是這種短暫的合作，停止了日軍的步伐，拉倒了局勢(shì)，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。

　　自然界也有很多相互合作的例子。在海洋中，有一種令抹香鯨害怕的植物——海葵。海葵上布滿毒針，中毒的動(dòng)物會(huì)癱瘓，失去知覺(jué)。然而，這種冷漠的植物卻和小丑魚(yú)成了朋友。原來(lái)小丑魚(yú)體內(nèi)壞死的上皮細(xì)胞是�？�的稀有養(yǎng)分，�？�也為小丑魚(yú)提供了庇護(hù)所。這種相互合作就是合作。

　　“跟我來(lái)，左手右手，慢動(dòng)作；右手左手，慢動(dòng)作重播�！倍�邊響起TFBOYS熟悉的歌曲，我想起了他們?nèi)齻�(gè)天真爛漫的燦爛笑容。就是這種組合讓我覺(jué)得幸福；就是這個(gè)組合讓我明白了3-1 = 0；正是這種組合讓我感受到了一種青春無(wú)敵的風(fēng)格；正是這種結(jié)合，讓人們明白了人與人之間需要信任與合作。

　　“人人拾柴，火焰高�！币粋�(gè)生活在21世紀(jì)的人，需要融入社會(huì)，需要團(tuán)隊(duì)的力量和幫助。只有與他人合作，他才能感到快樂(lè)，獲得成功，成為生活中的強(qiáng)者。

　　最美少年作文 篇32

　　一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想發(fā)揮其巨大的潛力，任何時(shí)候都離不開(kāi)合作的力量。

　　俗話說(shuō):“籬笆三樁，英雄三幫�！痹诋�(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，個(gè)人英雄主義很難成功。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

　　“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事大家都知道:趙將軍廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他不把丞相藺相如放在眼里，處處為難他，不時(shí)奚落他。但藺相如處處禮讓。當(dāng)被問(wèn)及原因時(shí)，他回答說(shuō):“六國(guó)之所以不敢攻打趙，是因?yàn)槲膶W(xué)上有藺相如，武術(shù)上有廉頗。如果別人知道我們不會(huì)，他們一定會(huì)趁機(jī)攻擊趙。”。廉頗聽(tīng)后十分慚愧，便來(lái)找藺相如與牡荊請(qǐng)罪。他和藺相如共同努力，使趙越來(lái)越強(qiáng)大。這就是合作的力量。

　　“一根筷子容易斷，一捆筷子難斷�！薄疤粕畮熗健苯o了我們這個(gè)說(shuō)法一個(gè)合理的解釋。他們四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷八十一難，行萬(wàn)里路，終于到達(dá)了西天——佛腳，得到了真經(jīng)，造福了后人。這是唐的堅(jiān)持，孫悟空的神通，豬八戒的憨厚，沙僧的努力和他們配合的結(jié)果。

　　在動(dòng)物界，也有很多合作的例子。有一種候鳥(niǎo)每年都會(huì)在遷徙途中飛過(guò)海拔8848米的珠穆朗瑪峰。他們要經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)，高空虎視眈眈的金鷹會(huì)不時(shí)偷襲。候鳥(niǎo)的合作堪稱典范。當(dāng)它們集體飛行時(shí)，金雕不敢靠近。被遺棄的候鳥(niǎo)通常是空的，很容易被金雕捕獲。自然法則也合理地解釋了合作的力量。

　　好萊塢明星格里爾·加森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你想有所成就，有三個(gè)要點(diǎn):合作、嘗試和機(jī)會(huì)。合作是最基本的。要不要試試看你自己。至于機(jī)會(huì)，據(jù)我所知，一直都有�！边@句話告訴我們，合作是明星成功的關(guān)鍵。善于與人合作是我們通向成功的橋梁。

　　再小的花，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥沃土壤的付出，陽(yáng)光的饋贈(zèng)，綠葉的襯托。一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)別人的支持和幫助。這就是合作的力量。

　　最美少年作文 篇33

　　在同學(xué)們眼中，他是一個(gè)把喜怒掛在臉上的大男孩：有時(shí)候活潑好動(dòng)，上躥下跳，像一個(gè)天真可愛(ài)的頑童；有時(shí)候沉默寡言，表情凝重，全身上下散發(fā)憂郁的氣息。而他評(píng)價(jià)自己是個(gè)任性的人：覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，習(xí)慣手捧詩(shī)書(shū)，品讀人生百味；如果心情不暢，便“啪”地把書(shū)一摔，將學(xué)習(xí)拋到九霄云外。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)間，他更愿意在書(shū)桌前靜心讀書(shū)。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，所以，他對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。

　　在他看來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)并不是一兩天就可以提高的，而是需要日積月累的功夫。因?yàn)檎Z(yǔ)文考察的知識(shí)面很廣泛，包括古詩(shī)、書(shū)法、字詞、閱讀、寫(xiě)作等等，所以不能單純學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文有方法和技巧，但是沒(méi)有捷徑。首先，平時(shí)在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一句話，尤其要注意總結(jié)答題方法，這對(duì)審題很有幫助，使你明確題目考查的知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)答題方向，提高答題效率。其次，早自習(xí)時(shí)將背會(huì)的內(nèi)容在紙上寫(xiě)幾次，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。另外，課余時(shí)間要多閱讀名著，最好可以細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)其中的刻畫(huà)方式和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并且積累一些常識(shí)。

　　現(xiàn)在，作為初三一員，他正全力以赴迎接人生中第一次重要考試中考。從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，每天兩點(diǎn)一線就是他生活的全部，也會(huì)緊張與焦慮，但他憑借強(qiáng)大的內(nèi)心和不斷奮斗努力去化解這些煩惱。他覺(jué)得既然無(wú)法逃避，不如坦然面對(duì)；既然無(wú)法置身事外，不如欣然接受考驗(yàn)。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事�！爆F(xiàn)在，他已明白自己身上承載的希望，正腳踏實(shí)地，砥礪前行，以沉著冷靜為本，以?shī)^力拼搏為基，在通往成功的階梯上不斷攀登。

　　同學(xué)們，新的挑戰(zhàn)將要來(lái)臨，過(guò)去的輝煌已是煙云浮塵，我們惟有不負(fù)韶華勇追夢(mèng)，方能更顯肆意少年時(shí)！愿我們每個(gè)人在回首青春往事時(shí)，都能自豪地為自己喝彩！

　　最美少年作文 篇34

　　第一次遇見(jiàn)，是在盛夏的轉(zhuǎn)角處，那時(shí)的你，眼里星河萬(wàn)頃。如果在那個(gè)盛夏我沒(méi)有去那處拐角，是不是就不會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)眼里藏著星星的男孩？

　　我還是以前那個(gè)少年，卻不知星星是否還藏在你眼中。當(dāng)我看見(jiàn)這篇征文，第一個(gè)想到的，便是你。

　　那時(shí)的你，有著所有少年都還有的純真，你像花中君子一般，這樣的你，自然是討喜的。你像落葉飄零，攜走我眉宇見(jiàn)藏匿著的憂愁，如一陣清風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)傾入心扉。

　　比起春天的百鳥(niǎo)朝鳳，我更愛(ài)仲夏的烈火如歌。當(dāng)花開(kāi)時(shí)，愿來(lái)年我們還能相見(jiàn)，攜著萬(wàn)千星河，熠熠生輝。少年你背負(fù)著很多少女夢(mèng)中的幻想，而我只愿星河萬(wàn)千入你眼。

　　你身上干凈耀眼的少年氣，晴朗了我少年時(shí)代所有所有的雨季。陰雨時(shí)的冷風(fēng)吹過(guò)我身，散了滿地的希翼，晃眼一過(guò)，干凈的如皓月般的少年，像晴天時(shí)的陽(yáng)光，溫暖又干凈。

　　匆匆一眼就別離，無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)后的欣喜，少女時(shí)期懵懂的綠芽，就此慢慢的綻開(kāi)。白紙染上黑墨綻開(kāi)墨梅，綠葉發(fā)芽為樹(shù)干添上一抹陽(yáng)春。六月夏季的烈日如驕陽(yáng)，驕陽(yáng)過(guò)后的清風(fēng)如明月。干凈少年的干凈如三月春風(fēng)，桃花不為你而開(kāi)，我卻攜星河皓月奔你而去。

　　隔壁樓下的貓乖巧又可愛(ài)，像是你一般，從初一的懵懂稚嫩到初二的迷茫青澀再到初三的成熟干凈，你會(huì)不會(huì)變？眼里星光還依舊熠熠生輝？

　　你從稚嫩中成長(zhǎng)，變成那個(gè)乖巧成熟的少年。我也從初一的青澀慢慢成長(zhǎng)，只是不知隔壁教室的你，還依舊干凈？

　　君子般的蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。愿你有始有終，干凈到底。

　　被風(fēng)吹散一地的迷茫，在時(shí)間長(zhǎng)河里慢慢被我拾起，拼湊出一幅不完整的畫(huà)。

　　星星男孩有著一抹干凈，干凈少年眼里卻少了繁星。

　　你的干凈一如既往，身上的氣息還是那么純凈，單純的如一張白紙。蓮花像你，不妖干凈。

　　時(shí)間飛速，干凈少年已成熟，舍去了青澀，卻是含苞待放，只是干凈少年眼里，少了星星……

　　最美少年作文 篇35

　　記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎樣的呢？

　　日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

　　停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，五年級(jí)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為五年級(jí)是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級(jí)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，五年級(jí)意味著成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！

　　曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們趨向成熟．走向未來(lái)。

　　成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！�切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢(mèng)境。

　　成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往！

　　最美少年作文 篇36

　　樸雷終于小學(xué)畢業(yè)了，他等這一天以經(jīng)等了很久了，以至于高興的把他六年以來(lái)用過(guò)的書(shū)和本子全都白送給了收廢品的，把收廢品的高興的差點(diǎn)天天吃齋念佛乞求樸雷事事順利。樸雷其實(shí)早就過(guò)夠那種和一群小朋友一起過(guò)家家的日子，他覺(jué)的那簡(jiǎn)直太幼稚了，為了迎接他的初中生活，樸雷六年級(jí)上半年的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了初一的全部課程，這對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚�？纪暝囈院螅瑯憷讖亩殉缮降匿浫⊥ㄖ獣�(shū)中，選了一個(gè)升學(xué)率最低的學(xué)校，理由是給平淡的生活增加一些挑戰(zhàn)和刺激。

　　開(kāi)學(xué)的第一天樸雷就因和周公太投緣而遲到了一個(gè)小時(shí)，他像平時(shí)一樣連個(gè)“報(bào)告”都不喊的走進(jìn)教室，很沒(méi)精神的打了個(gè)哈欠，然后彎下身系了系了剩下的一支鞋帶。當(dāng)他起身要向自己的座位走去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)坐在講臺(tái)上的那個(gè)新班主任的驢臉已經(jīng)綠了，兩個(gè)眼睛瞪得像兩個(gè)幾千度的燈泡，別的同學(xué)如果見(jiàn)到這種情況恐怕早已嚇的魂飛魄散，不知道該早怎么辦了�？蓸憷讌s振定自若，因?yàn)檫@種情況他已經(jīng)遇到過(guò)N次了，已經(jīng)完全沒(méi)感覺(jué)了，像過(guò)年吃餃子一樣的心安理得。樸雷走到老師面前說(shuō)道，親愛(ài)的老師，其實(shí)您學(xué)的不太像，臉太長(zhǎng)了，眼睛又太大了，不過(guò)您這顏色讓我看到了轉(zhuǎn)基因驢的發(fā)展前景。全班一片哄堂。

　　課后，樸雷被叫進(jìn)了辦公室，老師讓樸雷站在自己的面前，而自己坐在椅子上埋頭給樸雷講著樸雷都可以倒背下來(lái)的“大道理”。樸雷低著頭一幅知錯(cuò)必改的樣子，其實(shí)是在數(shù)老師頭上的白頭發(fā)，并以白頭發(fā)的根數(shù)判斷老師差不多已經(jīng)四十多歲了。這使樸雷想到了他爸，老師四十歲才這么一點(diǎn)白頭發(fā)，而自己的爸爸四十歲卻已經(jīng)白了半頭了，正當(dāng)樸雷要發(fā)出一些感慨的時(shí)候，突然想起在他五歲的時(shí)候，他奶奶告訴說(shuō)他爸爸是少白頭，生下來(lái)頭發(fā)不這樣了。爸爸曾經(jīng)還說(shuō)這叫“少年老成”，年幼的樸雷深信不已，后來(lái)竟一頭扎進(jìn)面粉缸里。

　　最美少年作文 篇37

　　今天下午，我們看了最美孝順青年頒獎(jiǎng)典禮，我熱淚盈眶。在美妙的音樂(lè)中，《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了。主持人是白嚴(yán)嵩叔叔和歐陽(yáng)夏丹嬸嬸，他們開(kāi)始講述十個(gè)孝順的少年的故事。雖然他們很年輕，但他們是家庭的支柱。

　　黃鳳的父親在外面工作時(shí)，從樓上摔了下來(lái)，再也沒(méi)有站起來(lái)。六歲的黃鳳開(kāi)始承擔(dān)家庭的所有負(fù)擔(dān)。十二歲的時(shí)候，黃鳳聽(tīng)說(shuō)上海有一家醫(yī)院可以治好她父親的病，于是她花了家里二十七塊錢(qián)，請(qǐng)了一個(gè)焊工焊接了一張可以把她父親推到上海的床。住在街上，一個(gè)善良的阿姨每天給他們帶食物。在一位好心人的幫助下，上海一家軍隊(duì)醫(yī)院免費(fèi)為她父親做了手術(shù)。由于黃鳳的努力工作，我父親的情況有所改善。在過(guò)去的十年里，黃鳳的孝道感動(dòng)了社會(huì)上所有的人。

　　還有高雨欣、趙文龍、龍華、邵帥等十位最美麗的孝順少年。每個(gè)最美麗的孝順少年的故事都是感人的

　　鼓舞人心的人，我和父母坐在電視機(jī)前，含淚看著他們的故事。

　　他們每個(gè)人家庭條件都很差，父母病重，可以承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。他們不僅克服了一切困難和磨難，而且不放棄學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　他們都過(guò)著貧窮的生活，但他們都有一種可貴的品質(zhì)“孝順”，這讓他們觸目驚心

　　感動(dòng)，感動(dòng)了所有人。這種精神在人的一生中是不可或缺的！印象最深的是邵帥。為了媽媽，他愿意用自己的生命換取媽媽的生命，愿意為她捐獻(xiàn)骨髓。這種精神值得學(xué)習(xí)。

　　特別是高雨欣，有一個(gè)生病的母親，家里沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠賣(mài)燒烤為生。每天放學(xué)后，于欣幫媽媽賣(mài)燒烤到深夜，在艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。最后四科滿分，成為全縣第一。

　　我認(rèn)為我們將來(lái)必須向他們學(xué)習(xí)。我媽媽每天都要去上班，幫我做作業(yè)。我想盡我所能做些家務(wù)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我媽媽病了，所以我應(yīng)該好好照顧她。

　　我被他們的行為感動(dòng)了。我一定要向那些孝順的少年們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們那種孝敬父母，勇于承擔(dān)責(zé)任的美德。

　　最美少年作文 篇38

　　星期五早晨，陽(yáng)光明媚，“節(jié)約能源新氣象，愛(ài)護(hù)綠化環(huán)境好......”李潔哼著小曲來(lái)到學(xué)校。

　　剛走上第一級(jí)臺(tái)階時(shí)，她就聽(tīng)見(jiàn)了“嘀嘀,嘀嘀"的滴水聲。李潔轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是水池的水龍頭沒(méi)關(guān)上啊。水池中巳有半池清水了，水龍頭卻仍在滴著水。她快步走上前去，卻沒(méi)瞧見(jiàn)倒在地上的小樹(shù)苗，被絆了一下，差點(diǎn)兒就摔倒了。李潔想：這小樹(shù)苗可是綠化環(huán)境的能手！誰(shuí)把它弄倒的？真沒(méi)環(huán)保意識(shí)！但我還得先把水龍頭關(guān)上。李潔來(lái)到水池前，把水龍頭擰上，然后再上前把小樹(shù)苗扶起，用手在地上挖了一個(gè)小坑，把小樹(shù)苗重新放在土里，再把土蓋好。可樹(shù)苗的葉子都耷拉下來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“渴，我們要喝水！”李潔見(jiàn)狀立即想到了用水池里的水澆小樹(shù)苗。可是她手邊沒(méi)有盛水的容器�。±顫嵧蝗幌氲�，書(shū)包里不是有飯盒嗎？可以用它來(lái)盛水嘛！于是她立刻打開(kāi)書(shū)包，把飯盒掏出來(lái)，一盒一盒的把水倒在種小樹(shù)苗的土里。等李潔把水池里的水勺干后，小樹(shù)苗似乎也有精神了，葉子也把頭抬起來(lái)了。李潔見(jiàn)狀高興地笑了起來(lái)。

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵進(jìn)入了李潔的眼睛，李潔立馬拿出手絹，把眼睛擦干凈。她一瞅，原來(lái)臺(tái)階上有許多灰塵啊，立即跑進(jìn)傳達(dá)室，把掃把和撮箕借來(lái)，把臺(tái)階上的灰塵掃得干干凈凈。

　　她擦了擦熱汗，拿著掃把和撮箕慢慢地走向傳達(dá)室。來(lái)到避陰處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的影子異常清晰，本能地一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)日光燈還開(kāi)著呢！她想：哎呀！這真是瞎子點(diǎn)燈－－白費(fèi)蠟！李潔知道開(kāi)關(guān)日光燈的拉索在保管室。當(dāng)她來(lái)到保管室時(shí)，看見(jiàn)拉索太高，她這個(gè)矮個(gè)子跳起來(lái)也拉不著。李潔想：應(yīng)該叫高個(gè)子黃瑩來(lái)拉！于是她立即跑上五樓，把黃瑩叫下來(lái)，很快，燈也關(guān)上了。她這才慢慢地走上五樓。

　　“李潔！你這個(gè)星期已經(jīng)第二次遲到了！”雖挨了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但李潔想到自己剛才所做的一切，心中卻是美滋滋的。

　　最美少年作文 篇39

　　一句看似無(wú)所謂的感動(dòng)，一場(chǎng)默默看似無(wú)意的感動(dòng)，總是會(huì)給人帶來(lái)一顆溫暖的心，下定決心記住這么幾個(gè)人。

　　我從未想過(guò)在慢長(zhǎng)的六年中，同學(xué)間鮮少的感動(dòng)竟還是幾個(gè)小男生帶給我的……真是一群口是心非的孩子。

　　六年級(jí)的我擔(dān)任的是肩負(fù)所有班干部職位的紀(jì)律委員，那是練就了一嗓子的河?xùn)|獅吼，是與現(xiàn)在差距有些大的大嗓門(mén)。帶著為老師辦事的沖勁，毫不怕得罪人的得罪了很多人，其中有一個(gè)男生是死對(duì)頭，皮、嘴抽，腦子聰明不拿來(lái)學(xué)習(xí)而是耍些惡劣的小把戲。

　　我曾經(jīng)厭惡他，因?yàn)樗�的多�?dòng)、刁難，不討人歡喜，我也不會(huì)想過(guò)一個(gè)幾乎將自己數(shù)為敵人的人會(huì)幫我渡過(guò)難關(guān)。在小學(xué)中，“四好少年”是比較高的榮譽(yù)，班內(nèi)都在爭(zhēng)奪市級(jí)，區(qū)級(jí)的則該選的就那么幾個(gè)不會(huì)少。那是學(xué)習(xí)尚未顯真實(shí)力，只要努力一些，耍些小聰明便可排在中上。像是約定了一般，市級(jí)的角逐徘徊在兩個(gè)人身上，而看著我的差距離他們很遠(yuǎn)，不免黯然低頭，只希望區(qū)級(jí)穩(wěn)住。市級(jí)的名額毫無(wú)壓力的給了兩個(gè)人，再一次的唱票對(duì)我卻依然驚險(xiǎn)，因?yàn)槲业钠边�是不高，處在入選邊緣。我有些不敢抬頭，其實(shí)心里對(duì)這個(gè)結(jié)果還是有預(yù)料到的，誰(shuí)叫我做的是管理中的“狼”呢。

　　大局看似已定，“老師，之前的市級(jí)的也應(yīng)該唱票�！蔽绎@示不明白，但聽(tīng)到自己的名字不斷出現(xiàn)，我懂了，目光偷瞄向死對(duì)頭。那家伙咧開(kāi)一嘴白牙：“嘿嘿，還不感謝我，多虧了我……”一樣頑皮、幼稚的話如此聽(tīng)來(lái)卻讓心中泛起溫暖，那張稚嫩的臉在燈光下閃的耀眼，我也回他一笑。

　　當(dāng)時(shí)并未多想，只不過(guò)詫異，現(xiàn)在回味，心中尚暖。或許他這一輩子也不會(huì)想到那樣一個(gè)行為帶給我了感動(dòng)。對(duì)那張白嫩的、圓圓的，因臉龐一顆痣而顯得可愛(ài)的臉有些懷念，他似乎有兩個(gè)酒窩，笑起來(lái)很是開(kāi)朗。

　　最美少年作文 篇40

　　第一眼望去，便只見(jiàn)他那勻稱的身材，又高又瘦，配一雙令人羨慕的“大長(zhǎng)腿”。再細(xì)看，一雙桃花眼配長(zhǎng)睫毛，惹人憐愛(ài)，一個(gè)又高又挺拔的鼻梁，配著尖尖的下巴，一張愛(ài)笑的嘴，一笑便露出兩顆萌萌的小虎牙。這少年是那般獨(dú)一無(wú)二，帥、酷、萌，在他身上得到了完美的結(jié)合。

　　這個(gè)男孩，終究還沒(méi)脫離孩子的本性，一點(diǎn)架子都沒(méi)有。別看他拍電視劇、拍雜志時(shí)一本正經(jīng)，特別投入，其實(shí)導(dǎo)演一喊停，他馬上就忍不住哈哈大笑，笑得和普通小男孩一樣灑脫，臉上露出淡淡的貓紋。平時(shí)在片場(chǎng)，他還會(huì)和他的兩個(gè)好兄弟，一起對(duì)著導(dǎo)演撒嬌做鬼臉。嘿！看他又去爬“滑梯”了。只見(jiàn)他雙手努力攀住“滑梯”邊緣，兩腿也試圖鉤住“滑梯”，身子一點(diǎn)一點(diǎn)往上蹭，但總是會(huì)滑下來(lái)，這時(shí)，他的好兄弟來(lái)了，便一起把他托上了“滑梯”。

　　這個(gè)男孩，對(duì)粉絲特別關(guān)心，特別友善。四周年演唱會(huì)時(shí)，一位粉絲被“黃牛”騙了票，沒(méi)法進(jìn)體育館看演唱會(huì)，正獨(dú)自在門(mén)外悲痛欲絕，哭得梨花帶雨時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有敲玻璃聲，回頭一看，猛一驚，竟是他�！霸趺戳�？”他笑瞇瞇地問(wèn)�！拔冶或_了票，進(jìn)不去。”她強(qiáng)忍著淚水說(shuō)。令她難以想像的是，他居然說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)，我請(qǐng)你�！备糁�一層玻璃，都能感受到這位小哥哥的暖心。

　　這個(gè)男孩，是有多么堅(jiān)強(qiáng)，多么堅(jiān)持不懈，我無(wú)法想象。剛進(jìn)公司時(shí)，公司對(duì)他說(shuō)他們公司資金短缺，他信誓旦旦地說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕�！彼�上了很多節(jié)目，但是關(guān)于他的片段總是被剪掉，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事�！彼�練舞時(shí)被拉得呲牙咧嘴，疼得教練都于心不忍，他堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)。”他上不了節(jié)目，就自己錄節(jié)目，自己唱歌。他為了練吉他，手指都彈破了。終于，他憑著自己的努力走向了現(xiàn)在的成功。

　　這個(gè)虎牙男孩――王俊凱，和好兄弟王源、易烊千璽一起，已不再是我的偶像這么簡(jiǎn)單了，他們是我的信仰，我的底線，我的命！

　　最美少年作文 篇41

　　在我的內(nèi)心里，這個(gè)暑假是我最辛苦的一個(gè)暑假，也是我記憶最深的暑假。

　　在夏天，游泳無(wú)疑是最有趣，最涼爽的運(yùn)動(dòng)方法，在陽(yáng)光明媚的夏天，泡在溫暖的水里，好似享受天倫之樂(lè)。初進(jìn)泳池，見(jiàn)幾個(gè)小朋友在打水仗，我也跑過(guò)去和他們玩，一玩到天黑六點(diǎn)鐘左右，才到家。爺爺板著臉坐在沙發(fā)上，原來(lái)，爺爺買(mǎi)報(bào)紙時(shí)看見(jiàn)了我，從開(kāi)始到最后沒(méi)好好游過(guò)。爺爺教育我說(shuō)：“你要游泳，就要專心，不能在游泳的時(shí)候玩。去游泳一定要游到一定的數(shù)量，不然不是運(yùn)動(dòng)了。游泳不但能鍛煉人的體魄，還能鍛煉人的意志。你要是游好了，我允許你玩。”第二天，我又來(lái)到泳池，剛游完兩圈，手腳就開(kāi)始酸痛了，雙腳就像灌了鉛的沉重。心想：偷一忽兒懶吧。好不容易放假還練習(xí)著破玩兒。這時(shí)，我的同伴們的招喚從遠(yuǎn)處傳來(lái)，爺爺?shù)脑挿路鹩衷诙�邊響起：游泳不但能鍛煉人的體魄，還能鍛煉人的意志。我又記起了蘇軾的一句名言：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。是的，人只有有毅力才能成大事。，當(dāng)我再次跳入水中，雙手似有力的槳，排開(kāi)碧水；雙腳在不停的有力的甩動(dòng)。許多天以后，我去游泳，那時(shí)候，我的游泳速度已經(jīng)很快了，也有很強(qiáng)的毅力，跳下泳池可以連續(xù)游8、9圈了，并且可以用各種方法交替著游。那些玩游戲的同學(xué)向我投來(lái)了驚慕的目光，蹺起大拇指稱贊我說(shuō)：“夏暢，好樣的，啥時(shí)煉出來(lái)？”。暑假過(guò)去了，我再次去游泳，我的同學(xué)們正在舉行游泳比賽，我也去參加，我發(fā)現(xiàn)我的游泳速度越來(lái)越快了，比賽時(shí)，同學(xué)怎么也追不上我，只得跟在我后面，我的動(dòng)作不是很大，但是卻很快。我非常感謝我的爺爺，在我的成長(zhǎng)道路上，給我啟迪和教育。

　　在以后的歲月里我也會(huì)像游泳一樣，是個(gè)強(qiáng)者。每次想起游泳的事情，心里總有一陣陣莫名的感動(dòng)。

　　最美少年作文 篇42

　　“下一個(gè)節(jié)目，街舞……”

　　終于到我了，說(shuō)實(shí)話，我這是心里有些擔(dān)心甚至害怕，可我連自己害怕什么都不清楚，不管了豁出去了。

　　“加油，有膽量，加油！”，是朋友為我加油，我只覺(jué)得有一種東西在我胸口慢慢脹大，是我走上舞臺(tái)，上了舞臺(tái)，面對(duì)黑漆漆的臺(tái)下，我禮貌地環(huán)視了一下。

　　音樂(lè)響起了，我踏起了太空步，輕輕飄飄的像一片樹(shù)葉，突然，一道灼人的目光像鉗子一樣將我鉗住，是爸爸，這位是我在街舞道路上最大的攔路虎，這時(shí)的我為之一振，他們正在說(shuō)什么，是不是……

　　爸爸你知道嗎？當(dāng)初我為了學(xué)街舞，流了多少汗，吃了多少苦。當(dāng)初，我在電視里看到街舞時(shí)，您猛的一下關(guān)倒電視機(jī)，也關(guān)掉我的心靈之窗�？晌覜](méi)放棄我使勁的練，練累了后就睡一個(gè)囫圇覺(jué)，十二三歲的少年怕什么。記得當(dāng)時(shí)我和舞伴們約好去公園練舞，可你不知從那得知的消息，到了公園后便把我往家拽，中午，我看到我的書(shū)桌上有一份《街舞對(duì)少年有害》的剪報(bào)，我苦笑一下，把這張剪報(bào)扔到垃圾桶。

　　不想了，我閉上眼睛專心的跳舞。強(qiáng)烈的節(jié)奏，瘋狂的尖叫，無(wú)指的手套。突然，音樂(lè)停止了，我的心跳也變快了，莫非……只見(jiàn)一個(gè)身影走到臺(tái)前，轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)按鈕，音樂(lè)又開(kāi)始了，等這位回到座位時(shí)，仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺。

　　爺爺，還記得您說(shuō)過(guò)，你無(wú)論如何都支持我，不過(guò)，我真的好想聽(tīng)您的評(píng)價(jià)，真的……

　　音樂(lè)嘎然而止了，面對(duì)臺(tái)下爆豆似的掌聲，我深深的鞠了一躬，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸已不在座位上，我急忙下了臺(tái)，消失在人海中……

　　“一等獎(jiǎng)：街舞”播音說(shuō)的是真的嗎？我拿到獎(jiǎng)時(shí)，心里太激動(dòng)了，一種熱乎乎的液體在我眼中滾動(dòng)，我沒(méi)擦，讓他一個(gè)勁的流。

　　謝謝，我好想說(shuō)這句話，可不住說(shuō)給誰(shuí)。

　　掌聲，還在繼續(xù)……

　　最美少年作文 篇43

　　我非常喜歡看書(shū)，常常利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)，我就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著……每天睡覺(jué)之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū)，這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書(shū)，一有空閑就看。

　　說(shuō)起看書(shū)，我真可以說(shuō)是個(gè)小書(shū)迷。我看書(shū)從來(lái)不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，每天晚上寫(xiě)作業(yè)中間休閑時(shí)，我也會(huì)捧起書(shū)；上廁所時(shí)也會(huì)拿著書(shū)；有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好，不讓我看，我就會(huì)在衣服里藏起來(lái)偷著帶過(guò)去。在各類書(shū)中，我最喜歡的是歷史類書(shū)籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等……

　　說(shuō)起我對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。

　　記得很小的時(shí)候，每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國(guó)演義》中的人物編成故事講給我聽(tīng)。沒(méi)想到爸爸在無(wú)意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

　　從那以后我便一發(fā)不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長(zhǎng)大，自己能看書(shū)了，就如饑似渴似地，一頭撲進(jìn)歷史書(shū)的懷抱，去享受它給我?guī)��?lái)的快樂(lè)�，F(xiàn)在每天無(wú)論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上，總會(huì)和爸爸探討書(shū)中知識(shí)，每天在飯桌上也會(huì)探討故事。

　　這段時(shí)間我買(mǎi)了一本《世界通史》，天天捧著“啃”起來(lái)。當(dāng)我向爸爸談起這些知識(shí)時(shí)，爸爸有些手足無(wú)措，因?yàn)槭澜缡匪�是空白。為了保持爸爸的尊�?yán)，每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他總會(huì)在家偷偷地閱讀，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。

　　我的媽媽是個(gè)歷史盲，對(duì)于歷史知識(shí)是一問(wèn)三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經(jīng)常也會(huì)拿著一些語(yǔ)言描寫(xiě)非常優(yōu)美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。

　　這就是我的家，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭。而我就是這家的書(shū)香少年！

　　最美少年作文 篇44

　　少年是什么？詩(shī)人說(shuō)是花朵，哲學(xué)家說(shuō)是未來(lái)，政治家說(shuō)是希望�？傊�，這是人生中如花似玉的浪漫年華，是人生的早春。

　　然而，春天不是永恒的。春華秋實(shí)，酷夏寒冬，人生都得經(jīng)歷。就像那位偉大的航天工業(yè)之父所說(shuō)：“地球是人類的搖籃，但人類不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃里�！�

　　少年終將長(zhǎng)大，春的種子在秋天必有收獲。

　　那么，少年的“春天之種”是什么呢？是立志。

　　少年壯志不言愁，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。立志修身齊家治國(guó)。不立志或無(wú)志之人，就如春天沒(méi)有綠茵，沒(méi)有鮮花，那么，他收獲的只有荒漠，只有平庸。

　　為此，我們要學(xué)習(xí)少年英雄人物，使他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤誠(chéng)之心，對(duì)事業(yè)、對(duì)他人的奉獻(xiàn)精神，成為少年人的榜樣。雖然不是每個(gè)人都能成為英雄，但每個(gè)人可以具有英雄的氣質(zhì)和品德。

　　為此，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。少年是學(xué)習(xí)的最美好歲月。光陰可以逝去，你學(xué)到的知識(shí)卻永遠(yuǎn)陪伴著你。它使你高瞻遠(yuǎn)矚，了解天下。也許你成不了科學(xué)家，成不了工程師，但是，你可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，一個(gè)正直而勇敢的人。即使在人生的低谷，你胸中也有著知識(shí)的芬芳。

　　為此，我門(mén)要熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長(zhǎng)。集體給你以力量，同學(xué)給你以友情，師長(zhǎng)給你以智慧。一個(gè)人在少年時(shí)能擁有這些，今后面對(duì)人生時(shí)就能夠從從容容、坦坦蕩蕩了。

　　為此，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，它是世界一切財(cái)富之源泉。勞動(dòng)使人的創(chuàng)造欲望得以實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)健人的體魄，培養(yǎng)少年人求實(shí)的作風(fēng)和自強(qiáng)自立的獨(dú)立人格。我們的社會(huì)不光需要宇航員和專家教授，也同樣需要汽車(chē)駕駛員和幼兒園老師；不光需要火箭導(dǎo)彈等尖端科技的策劃者，也需要把秧苗變成稻谷，把鋼鐵鑄成機(jī)床的勞動(dòng)者。

　　自古英雄出少年。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，關(guān)鍵的時(shí)刻卻只有幾步，尤其是人生年少時(shí)。

　　最美少年作文 篇45

　　今天我吃完晚飯，帶上弟弟去找我的好朋友周文軒和肖凱晨。我們一開(kāi)始不知道玩什么，我說(shuō)，要不我們玩”逃跑吧，少年“。把它變成真人版。大家都同意了。

　　我們開(kāi)始游戲�！笆�頭、剪刀、布�！钡艿茌斄耍�他的貓。他說(shuō)：“我當(dāng)機(jī)器人�！蔽艺f(shuō)：“讓我當(dāng)水之忍者�！毙�凱晨說(shuō)：“那我就當(dāng)使命者吧�！敝芪能幷f(shuō)：“那我就當(dāng)魔術(shù)師吧�！�

　　一開(kāi)始弟弟數(shù)30秒，他數(shù)完之后去追周文軒和蕭凱成了。我坐在凳子上，在那假裝喝著茶。肖凱晨的妹妹看了我說(shuō)：“陳瀟航哥哥，你為什么不跑呢？”我說(shuō)：“他又沒(méi)來(lái)追我，不慌不慌�！苯Y(jié)果肖文瑞立馬向我沖了過(guò)來(lái)，仿佛他聽(tīng)到了我的話一樣。妹妹說(shuō)：“你不是說(shuō)不慌嗎？你為什么跑呢？”我說(shuō)：“他都來(lái)了，我怎么能不慌呢？”弟弟向我跑來(lái)。我往左跑，弟弟往左跑；我往右跑，弟弟也往右跑，一直追著我。我看看肖凱晨和周文軒，他們兩個(gè)坐在凳子上，當(dāng)起了大爺，一個(gè)在吃糖，一個(gè)在看手表。我向他們沖了過(guò)去，說(shuō)：“看我把肖文瑞引到你們這邊來(lái)�！苯Y(jié)果萱萱說(shuō)：“這是替身，我的真身不在這里�！毙�凱成說(shuō)：“看我飛�！毙の娜鹫f(shuō)：“我也會(huì)飛，看我的�！薄澳銊e跑�！蔽易�在凳子上說(shuō)。哎，終于又躲過(guò)了一劫。周文軒好像聽(tīng)到了我的話，開(kāi)啟了小飛機(jī)，把我?guī)У搅颂焐�。肖文瑞正好朝我開(kāi)了幾炮，我就被轟了下來(lái)。我左跑右跑都沒(méi)路，就往前跑。突然，肖凱晨和周文軒說(shuō)：“快點(diǎn)，大門(mén)打開(kāi)了，可以走了�！毙の娜鸷孟衤�(tīng)到了他們的話，非常的憤怒，一錘子向我砸過(guò)來(lái)。我的腦袋直接被他砸起了個(gè)大包，我趴在地上，話也不說(shuō)。

　　婆婆出來(lái)說(shuō)：“我叫過(guò)你，別和他玩，你偏要和他玩�！蔽乙贿M(jìn)門(mén)，媽媽也說(shuō)：“叫過(guò)你別和他玩兒，你要和他玩，你活該。”

　　今天游戲很好玩，但是被弟弟砸了一下，心里還是有點(diǎn)不舒服。

　　最美少年作文 篇46

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。大概就是在說(shuō)我們這個(gè)時(shí)候吧。去年才初中畢業(yè)的我。來(lái)到了周南才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的朋友都沒(méi)來(lái)這里。這讓剛來(lái)到這里的我，感到了極大的不習(xí)慣。在高一時(shí)還經(jīng)常想著與初中的朋友一起玩的日子，是多么的開(kāi)心。剛剛來(lái)這什么人都不認(rèn)識(shí)，難免就有些失落。下課時(shí)只能一個(gè)人無(wú)聊的搞學(xué)習(xí)。只有在周末時(shí)才能與初中的兄弟們相聚。相聚時(shí)也無(wú)一不是抱怨高中生活是多么的無(wú)聊。我們都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)與各自的同學(xué)接觸了一個(gè)星期，可能打成一片的一個(gè)都沒(méi)有。

　　時(shí)間慢慢流失，我們到底是早上8 9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)多久就有了許多的伙伴，有著相似的愛(ài)好，便成為了朋友。出現(xiàn)在在我高中生活的朋友，我們要度過(guò)一個(gè)平淡又激情，壓抑又快樂(lè)，的風(fēng)華時(shí)光。我要與你們第一次，為自己的人生而奮斗。我們都在為自己的人生努力，在這艱苦的時(shí)期，有你們的陪伴，我也不再孤單有再大的困難我們總是肩并肩一起跨過(guò)。我的一位人生導(dǎo)師說(shuō)過(guò)：在一個(gè)空間中人生的直線只有一個(gè)交點(diǎn)。在這里遇見(jiàn)你們，是莫大我的榮幸！

　　我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校，我們都是兄弟，我們雖然沒(méi)法見(jiàn)面，但一直在聯(lián)系，在不同的地方在為自己奮斗，沒(méi)錯(cuò)你們都很優(yōu)秀，都很有天賦，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了這么多的時(shí)光，我們一起流過(guò)血，流過(guò)淚。我們揮灑青春，過(guò)了很久才結(jié)為兄弟。我知道你們?cè)诟髯缘膶W(xué)校努力著，作為你們的兄弟我怎么能放松輸給你們！

　　畢業(yè)時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小差錯(cuò)，沒(méi)能在一個(gè)學(xué)校，你留在了母校，高中不能與你在一個(gè)學(xué)校，還真是遺憾。我發(fā)過(guò)誓大學(xué)一定要一起度過(guò)，去夢(mèng)想的學(xué)校，做自己夢(mèng)想的事。我一定努力，我也知道你的辛苦。真希望在理想的大學(xué)門(mén)前遇見(jiàn)你?????

　　全國(guó)有多少像我一樣的少年，請(qǐng)讓我用梁?jiǎn)⒊�的結(jié)尾：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆

　　最美少年作文 篇47

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，盡管如此，美好的回憶還是留在了我們的記憶里。

　　曾經(jīng)初三的生活，我們奔波于家和學(xué)校之間，可我們并不枯燥：“Class is over�！痹谟⒄Z(yǔ)老師宣布下課，并抱著作業(yè)本離開(kāi)教室后，原本死氣沉沉的教室這下子可沸騰了：“菊花殘，滿地上�！薄靶�轉(zhuǎn)跳躍，我閉著眼。”男女生混合唱，如果你不知道這是學(xué)校的話，還以為是群星演唱會(huì)呢！可正當(dāng)大家來(lái)興時(shí)，不知誰(shuí)來(lái)了句：“老班來(lái)了！”霎時(shí)間，空氣像被凝固住了，全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出現(xiàn)的老班身上，瞬間，我們一個(gè)個(gè)都乖乖地坐在了位子上，不約而同地掏出書(shū)本假裝看起書(shū)來(lái)�！俺跞�啦，要抓緊時(shí)間��！”老班像往常一樣發(fā)話了，但正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室，消失在我們視線中時(shí)，歌聲再次響起，班級(jí)又一次炸開(kāi)了鍋。

　　杰是一個(gè)愛(ài)打籃球的男生，他的籃球打得也很棒，這可能也與他出眾的身體素質(zhì)有關(guān)吧！杰不僅是一米八三的高個(gè)，還挺壯，因此他有了“牛”這個(gè)稱號(hào)，盡管他本人并不喜歡，但聽(tīng)久了他也便習(xí)慣了。不過(guò)他有時(shí)也有些自戀。在一次校三人籃球賽中，杰帶領(lǐng)著我們班，贏得了比賽，他也因突出的表現(xiàn)成為女生心中所謂的偶像，于是我們向開(kāi)玩笑地說(shuō)：“‘�！�哥，你真是太帥了！”他便沾沾自喜地說(shuō)：“那是當(dāng)然啦，我是誰(shuí)�。　薄扒颇隳菢�！”“哈哈哈�！�

　　雯是我們的班長(zhǎng)，她就像她的名字一樣，是個(gè)文靜的女生，可她干起事來(lái)卻挺負(fù)責(zé)，她總能在老師來(lái)之前帶領(lǐng)大家早讀，她也總能幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，盡可能幫他們提高成績(jī)。因此，我們都積極配合她工作，通過(guò)努力，我們班被評(píng)為了先進(jìn)班級(jí)，這也算是給每位同學(xué)的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

　　好好珍藏這美好的回憶，相信有一天，當(dāng)我回想起這些快樂(lè)事情，定會(huì)其樂(lè)無(wú)窮！