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應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)個(gè)人自傳范文

應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)個(gè)人自傳范文

  自傳是傳記的一種,不同的是,傳記以記敘人物生平事跡與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。接下來(lái)由小編為大家整理出應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)個(gè)人自傳范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家!

  應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)個(gè)人自傳1

  我是一名和萬(wàn)千學(xué)子一樣正處于職業(yè)生涯起步時(shí)期的應(yīng)屆畢業(yè)生,心中充滿了希望,彷徨。我深知人的一生可以作為其奮斗的時(shí)間并不長(zhǎng),所以剛進(jìn)入大四的我,就迫不及待的想開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)了。

  從性格上來(lái)說(shuō),我的性格比較的開(kāi)朗,為人處世有自己一套比較完善的理論體系,好相處。我是屬于金牛座的,也許就像金牛座人的共性一樣,我的骨子里透著一股韌勁,很多時(shí)候,對(duì)于我看中的事情,我一定要做到。我感覺(jué)自己像一杯陳年的老酒,剛開(kāi)始和我相處的時(shí)候也許不會(huì)感覺(jué)有什么特別,但是和我相處越長(zhǎng),對(duì)方就會(huì)越來(lái)越感覺(jué)到我的好。有了這樣的一個(gè)性格特征,使我有一個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),可以和同事們一起為完成一項(xiàng)任務(wù)取得1+1大于2的效果。

  從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō),我自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力是比較輕的。我記得我的大學(xué)班主任曾今說(shuō)過(guò),其實(shí)本科不能學(xué)到什么真正的對(duì)自己以后事業(yè)有直接幫助的技能,學(xué)習(xí)到的只能是學(xué)習(xí)的能力。我非常贊同他的觀點(diǎn)。所以,可以說(shuō)我沒(méi)有什么特長(zhǎng),但是就是因?yàn)槲覜](méi)有個(gè)性鮮明的特長(zhǎng),就像一張白紙一樣,因此可以為我的雇傭企業(yè)完全的去塑造。在我看來(lái),企業(yè)需要的不是最好的員工,而是適合的員工。我有出色的學(xué)習(xí)能力,我有絕對(duì)的信心,通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),可以成為那個(gè)適合雇傭我的企業(yè)的優(yōu)秀員工。

  對(duì)于制度的看法,我是一個(gè)非常守時(shí)和有紀(jì)律觀念的人,我是希望在哪個(gè)時(shí)點(diǎn)應(yīng)該干的事,就必須干好干完。堅(jiān)決堅(jiān)持完成自己必須完成的,再去做自己喜歡的觀點(diǎn)。我想,對(duì)于雇傭我企業(yè)的人來(lái)說(shuō),我一定是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的人。

  金無(wú)足赤人無(wú)完人。我也有自己的缺點(diǎn),我的最大缺點(diǎn)就是有的時(shí)候太固執(zhí)了,固執(zhí)到有的時(shí)候會(huì)鉆牛角尖,把朋友,同事的建議當(dāng)成耳邊風(fēng)。這也和我的倔性格有關(guān)。我想我會(huì)在以后的工作中注意這方面的改正。

  相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!

  1996年9月至2001年6月;浙江省金華市鞋塘小學(xué);每學(xué)期榮獲“三好學(xué)生”。

  2001年9月至2004年6月;浙江省金華市鞋塘初中;每學(xué)期榮獲“三好學(xué)生”。

  2004年9月至2007年6月;浙江省金華市艾青中學(xué);每學(xué)期榮獲“三號(hào)學(xué)生”。

  2007年9月至2011年6月;浙江省溫州市溫州大學(xué);每學(xué)期榮獲“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”;在校期間,通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí),三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)證書(shū),通過(guò)證券從業(yè)資格證書(shū)、期貨從業(yè)資格證書(shū)資格考試。

  應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)個(gè)人自傳2

  四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的.挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè),不會(huì)去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  學(xué)習(xí)上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,特別英語(yǔ)考試每次都是班級(jí)第一,因此也是第一個(gè)并且以97.5分的成績(jī)通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試a級(jí)考試,隨后也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。后來(lái)女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題,有的時(shí)候這些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來(lái)也有不少男同學(xué)也請(qǐng)教我計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂(lè)意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),我成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>

  作為一名大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

  應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)個(gè)人自傳3

  不知不覺(jué),大學(xué)生活已將近尾聲,告別懵懂完成成人禮即將接受的是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。一個(gè)人的價(jià)值在其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)多少,而在大學(xué)期間我也一直在挑戰(zhàn)充實(shí)自我,激發(fā)自身潛力,讓自己更自立自主自強(qiáng),為以后能夠更多的回報(bào)社會(huì)而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先是學(xué)習(xí)上,在掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)也在每一次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中熟悉了相關(guān)技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代還利用周末時(shí)間學(xué)會(huì)了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營(yíng)銷及其基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等。除此之外每天都會(huì)閱讀課外書(shū)籍,對(duì)現(xiàn)代文學(xué)和心理學(xué)頗感興趣。

  其次在生活中,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),生活習(xí)慣良好,有午睡習(xí)慣。喜歡唱歌也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。而且我是個(gè)助人為樂(lè),平易近人、誠(chéng)實(shí)守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來(lái)都與老師、同學(xué)們相處得很融洽。

  而在工作方面,我加入了系學(xué)生會(huì)并擔(dān)任副主席一職。從中學(xué)會(huì)了做事要顧全大局注意細(xì)節(jié),要利用團(tuán)隊(duì)力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對(duì)于活動(dòng)我積極主動(dòng),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

  我參加過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐,從婚博會(huì)的禮儀人員到藥交會(huì)的工作人員,做過(guò)tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會(huì)也打下了良好的基礎(chǔ)。

  在我熱情開(kāi)朗的外表之下其實(shí)也有著一顆細(xì)心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人,但更不會(huì)沒(méi)追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點(diǎn),物質(zhì)精神同樣重要。對(duì)人真誠(chéng),工作踏實(shí);豐富人脈,培養(yǎng)氣場(chǎng);遇事冷靜,周全仔細(xì);不畏挫折,何懼失。∵@就是我的態(tài)度。

  對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),我很自信也充滿信念,面對(duì)未知的將來(lái)我已做好充份準(zhǔn)備。武則天引領(lǐng)太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細(xì)節(jié)決定成敗的社會(huì)誰(shuí)能說(shuō)女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會(huì)竭盡全力不斷學(xué)習(xí),豐富自我勇往直前,更好的實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

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