“合作與競爭那個更重要”辯論賽

　　導語：辯論賽它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽，思維反應(yīng)能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是整理的“合作與競爭那個更重要”辯論賽，歡迎大家參考！

　　競爭方面

　　1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯，我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭，競出勝負，促使進步。

　　2、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點，而不是合作能力？

　　3、請問對方辯友，你們考試的時候是合作還是競爭，如果是合作，那可是作弊哦！

　　4、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個人之間有很多所謂合作，但是從歐盟的誕生到北美自由貿(mào)易區(qū)的形成，從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會晤，每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢？是或不是？

　　5、每次的國際合作是不是促進和適應(yīng)區(qū)域間日趨激烈的競爭？

　　6、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作，你認為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？

　　7、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克，也能促進社會發(fā)展嗎？

　　8、假如一個封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會還會進步嗎？

　　9、現(xiàn)代社會的本質(zhì)特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個更有利于效率與公平的實現(xiàn)呢？

　　10、我們今天的合作學習，不正是為了將來走上社會，更好的參與競爭嗎？

　　11、現(xiàn)代社會要求量才使用，競爭上崗，請問對方辯友，競爭是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？

　　12、全球一體化的實質(zhì)是什么？實質(zhì)是給我們大家提供了一個更為廣闊、更為大的競爭平臺，讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。

　　13、獎學金制度是不是通過競爭來調(diào)動學生的積極性呢？

　　14、競爭確實不是一個獎學金的目的。但是我們必須要知道，您如何去得到鼓勵呢？

　　15、我們大家必須要知道，我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對手。

　　16、請問社會上的惡勢力團伙合作起來，橫行霸道，無惡不作，也能使文明進步嗎？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難，難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？

　　17、還有各國參加奧運會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作，把金牌也合作平分嗎？

　　18、我們?nèi)祟惖倪M化就是因為競爭的緣故，難道對方辯友認為類人猿多在山洞里手拉手就會變聰明嗎？

　　19、90年達初，中國電信一家獨大，國務(wù)院特批，各個部門抽調(diào)精英組成中國聯(lián)通，同年成立中國移動，與其競爭，反觀如今的電信業(yè)可謂進步明顯，用對方的觀點怎么解釋的通呢？

　　20、在體育比賽中，難道不需要競爭來奪冠嗎？

　　21、如果不通過競爭，如何選拔人才？

　　22、我國足球贏不過日韓，原因并不是缺乏合作意識，而是缺少競爭意識，難道對方辯友認為只要合作就可以贏得比賽而成功嗎？

　　23、比賽是為了爭出輸贏，爭出輸贏不也是競爭嗎？

　　24、競爭可以激發(fā)市場保持鮮活，保持公平與公正，那合作又如果促進市場發(fā)展呢？

　　25、人才可以通過競爭來選拔，但是能夠通過合作來選拔嗎？

　　合作方面

　　1、任何競爭都是在合作的基礎(chǔ)上進行的，沒有合作競爭力從何而來？萬丈高樓平地起，萬事基礎(chǔ)最重要，顯然合作比競爭更重要。

　　2、反駁：對方辯友今天參加辯論賽不正是為了與我們競爭，一決高下嗎？辯論賽能夠順利進行，我們要非常感謝對方辯友與我們的合作啊。（回到合作規(guī)范競爭）

　　3、競爭的結(jié)果是不是強者更強，弱者更弱？按照這樣的觀點，在競爭中處于劣勢的弱勢群體是不是應(yīng)該被犧牲、被淘汰了呢？

　　4、當今社會區(qū)域一體化和經(jīng)濟全球化并行發(fā)展，世界各國相互依存加深，加強國際合作交流，勢在必行。請問對方辯友，這種情況下，競爭如何凸顯自己的重要性呢？

　　5、全球化發(fā)展帶來一些世界性問題，諸如南北關(guān)系問題，人權(quán)問題，資源短缺，人口膨脹等，在這種情況下，競爭又如何發(fā)揮更大作用呢？

　　6、《資本論》的誕生，不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎？

　　7、請問一下，“事不關(guān)己，高高掛起”，“只知索取，不愿奉獻”；只強調(diào)個人競爭，而不關(guān)心國家的發(fā)展和前途”。何來的文明發(fā)展呢？

　　8、請問對方辯友，是不是部門為這次辯論在內(nèi)部競爭出來的佼佼者，

　　回答是，那么你可以先恭維他們，然后問對方，對方今天這么強，是不是來自于他們部門同事的合作，他們幾個辯手的合作呢？回答是，你就可以謝謝他支持你方觀點，合作是競

　　爭的基礎(chǔ)了。萬事基礎(chǔ)最重要，萬丈高樓平地起，沒有地基是不行的。所以合作高于競爭�；卮鸩皇�，競爭出來的是自己報名的，那你問他們在比賽前是不是一起研究的，現(xiàn)在是不是一起在合作和我們在辯論。你說在這個過程中，你們沒競爭，但有合作，也充分應(yīng)證了合作高于競爭��！

　　9、競爭的結(jié)果是強者更強，弱者更弱，按照這種說法，在競爭中的弱勢群體，那些生活在社會底層而默默付出的弱勢群體就該被淘汰嗎？請對方辯友回答我的問題，是或不是

　　10、螞蟻遇火是，它選擇的是合作逃生而非競爭，這不正說明合作不競爭重要嗎？

　　11、聯(lián)合國提出的四大教育支柱中，學會合作是很重要的.一點，那么，為什么不說是學會競爭呢？

　　12、各國相互競爭而致使二戰(zhàn)的發(fā)生，而各國的合作成立的反法聯(lián)盟則是結(jié)束了戰(zhàn)爭，對方有作何解釋

　　13、總觀古今中外，凡是在事業(yè)上有成的人不都是善于合作的典范嗎？

　　14、有些企業(yè)為了競爭，最后導致企業(yè)無利可圖，甚至倒閉，這難道不是競爭惹得禍嗎？

　　15、現(xiàn)在大多是家庭都是獨生子女，特別缺乏合作意識，在不培養(yǎng)合作精神而培養(yǎng)競爭精神，那我們的社會會變成一個什么樣子的局面呢？

　　16、我方承認競爭可以激發(fā)人的積極性，但是單靠一個人的力量，能否達到你的目標呢？

　　17、聯(lián)合國秘書長安南說：“不論今后選擇什么職業(yè)，都要學會與他人合作相處”而不說學會競爭，難道這不正式說明合作比競爭更重要嗎？

　　18、美國哈佛大學心理學教授把合作列為成功的九要素之一，而沒有競爭，這不正是說明合作比競爭更重要嗎？

　　19、正是因為有國共的合作，才有我們現(xiàn)在的社會，難道對方認為，當時國共競爭更能促進發(fā)展嗎？�；鶗�的建立就是為了，大陸與臺灣可以更好的合作與交流。

　　20、競爭的壓力會不會促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴？

　　21、我國的“神舟五號”飛船的研制成功不正是許多科研人員共同合作的成果嗎？

　　22、“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。人多智慧多，只要善于合作，去發(fā)揮合作和整體的力量，就能想出辦法，取得成功。這不正是說明了合作比競爭更重要嗎？

　　23、最簡單的故事就是一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃，這不正說明合作的重要性么。

　　24、任何競爭都是在合作的基礎(chǔ)上進行的，沒有合作競爭力從何而來？萬丈高樓平地起，萬事基礎(chǔ)最重要，顯然合作比競爭更重要

　　25、WTO之前很多人在競爭，但情況是你一提高關(guān)稅壁壘，我也提高關(guān)稅壁壘，大家都不要得到好處。但是通過合作，大家都降低了關(guān)稅壁壘，你得到你的好處，我也得到我的好處。這不是更好嗎？

　　26、當今社會區(qū)域一體化和經(jīng)濟全球化并行發(fā)展，世界各國相互依存加深，加強國際合作交流，勢在必行。請問對方辯友，這種情況下，競爭如何凸顯自己的重要性呢？

　　27、全球化發(fā)展帶來一些世界性問題，諸如南北關(guān)系問題，人權(quán)問題，資源短缺，人口膨脹等，在這種情況下，競爭又如何發(fā)揮更大作用呢？

　　28、競爭帶來的相互遏制和消耗以及對社會資源的擠占和浪費等問題如何解決如何改進

　　29、學生會成立的各個部門，團結(jié)協(xié)作，正是有了它們相互見的合作，才越做越好，難道這不是說明合作比競爭更重要嗎？

　　30、商城沒有永遠的敵人，當今社會，我們需要的是多贏和雙贏，這不就是說明了在當今社會，合作比競爭更重要。

　　合作與競爭演講稿

　　同學們，大家好！

　　我演講的題目是《合作與競爭》

　　在生活中，我們需要合作，也需要競爭。合作能使生活之路更完暢，競爭則能使生活之路更精彩。所以，一個成功的人離不開與他人的合作，一個不斷進步的人亦少不了與他人激烈的競爭。可見，合作和競爭是生活中必不可少的一部分。

　　環(huán)顧周圍，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作，從同學之間的互相幫助，一起學習，到工人之間的分工協(xié)作；從一個家庭的和睦相處，到國家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說，合作無處不在，無時不有。

　　古人云：“獨學而無友，則孤陋寡聞。”合作是一種力量，也是一筆財富。歷史上，我們的祖先正是靠著群體合作的力量，告別了蒙昧和野蠻，也正是群體合作的力量，才得以生存并發(fā)展至今。

　　人們常說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個人無法孤立地生活，社會發(fā)展也離不開合作，歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果。比如榮獲諾貝爾物理學獎的楊－密耳斯規(guī)范場理論，便是中國的物理學家楊振宇和美國一名研究生密耳斯的精誠合作所研究出的成果。

　　合作讓人感到安全，受到啟迪，充滿勇氣。我們共同追求一個合作的世界。

　　競爭與合作相伴相隨，也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。從同班同學之間的競爭，到社會人才的競爭上崗；從一個個地區(qū)之間的競爭到國際之間先進性的競爭……無不讓我們感受到競爭的激烈競爭的力量。

　　如果沒有競爭，合作就會變成一潭死水，生活也會變得平淡無味，沒有動力。正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。同時，在與他人的競爭中，更易找出自己的差距，彌補自身的不足，取其長而補己之短，從而使自己進步，發(fā)展的更快。美國的總統(tǒng)林肯，從小就有戰(zhàn)勝對手的決心，凡事都要爭一爭，正是這種好強好勝的競爭意識才讓他不斷進步。最終成為一位偉人。這讓我想起了列寧曾說過的一句話：“競爭在相當廣闊的范圍內(nèi)培植進取心，毅力和大膽首創(chuàng)精神。”競爭孕育了一大批“后浪推前浪”的新人。我們應(yīng)該永遠保持這種不甘人后的競爭精神。

　　那么，合作與競爭是什么關(guān)系呢？

　　其實，合作與競爭就如陽光下事物的影子，既對立又統(tǒng)一。在合作中有競爭，在競爭中有合作。二者相互滲透，相輔相成。但都是成功者必經(jīng)之路，因此我們要理性地對待二者。友好地與他人合作，激烈地與他人競爭，在合作中奮力向前，在競爭中相互合作，從而達到雙贏。

　　在生活中，合作與競爭永遠是一對緊密相連的孿生兄弟。蕓蕓眾生，因合作而拉近了距離，大千世界，因競爭而充滿生機和活力。朋友面對日趨激烈的競爭；是奮力拼搏，與對手一爭高下？還是攜手齊進，共創(chuàng)輝煌？相信在座的每個人都回做出理智的選擇。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家。