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逆境與成才議論文作文600字

逆境與成才議論文作文600字

  導(dǎo)語(yǔ):正是因?yàn)槟婢尺@個(gè)特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

  篇一:逆境與成才

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”意思是說(shuō),人只有經(jīng)過(guò)逆境,才能成才。

  人應(yīng)該在逆境中得到鍛煉,學(xué)會(huì)成才,走向成功。卡訥基自小窮困潦倒,常常在小店鋪里當(dāng)童工,十分艱苦,但他不斷學(xué)習(xí),掌握各種手藝,在最底層摸爬滾打,終于成為了一位大企業(yè)家。他說(shuō)過(guò):“人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能度過(guò)難關(guān)。”一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,是說(shuō)不出這樣的話的。逆境是通往成功的必經(jīng)之路,在中國(guó)也有這樣的人。

  朱元璋是中國(guó)歷史上的一個(gè)巨人,他的英勇與果斷令千代人折服?伤皇菑男○B(yǎng)尊處優(yōu)的闊少爺,而是失去雙親的放牛娃,無(wú)依無(wú)靠,甚至還當(dāng)過(guò)乞丐,在這樣的條件下,他依舊不懈努力地學(xué)文習(xí)武,推翻了元朝,成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個(gè)性,他是不會(huì)成才的。

  逆境是支撐成功果實(shí)的高大樹(shù)干,想要果實(shí),就得努力爬;逆境是擋在綠洲前的沙漠,想要甘露,就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林,想要幸福,就得穿過(guò)荊棘,成功不是輕松得來(lái)的,逆境是幫助你的最好幫手。

  沒(méi)有人可以不經(jīng)歷逆境直接成功,沒(méi)有磨練,結(jié)果只會(huì)是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路,斬除了所有禍根,但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,在李治舒舒服服當(dāng)皇帝的時(shí)候,朝中大亂,他只得在病痛中郁郁而死。人沒(méi)有逆境是不行的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,遇事就會(huì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)可尋,無(wú)方法可查,失敗是注定的。

  逆境與成功是相依相存的,不經(jīng)歷逆境,是無(wú)法像雄鷹一樣在天空中翱翔的,是無(wú)法像勁松一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)的,是無(wú)法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠(yuǎn)是成功的.奠基石,人只有經(jīng)歷逆境才能成功,人應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成才。

  篇二:逆境與成才

  人之一世,殊為不易,在看似平坦的人生旅途中,卻往往蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的曲折坎坷,使人痛不欲生。

  有句話說(shuō)的好,痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世于年,更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入萬(wàn)古深淵……面對(duì)逆境,我們由此上溯來(lái)一品古人颯爽的風(fēng)姿吧!

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時(shí),他消沉放棄了嗎?詩(shī)仙醉飲飄逸,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,并沒(méi)有因此而墜落頹廢,疏遠(yuǎn)痛苦,封侯拜相,人生得意,美酒流芳,終成一代名將。一代偉人毛澤東,遵義會(huì)議前倍受壓迫,而這并未磨滅他的豪情壯志,他屏棄辛酸悲愴,達(dá)人知命,笑看人生。星星之火,可以燎原,光芒四射,永駐人間。

  在由此上溯到春秋五霸的爭(zhēng)鋒,戰(zhàn)國(guó)七雄的混戰(zhàn)。文王拘而演《周易》,左丘雖失明卻著《國(guó)語(yǔ)》,仲尼在困苦中寫(xiě)有《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,孫臏慘遭毒手,造出奇書(shū)《孫子兵法》, 呂不韋遭猜忌而返鄉(xiāng)制《呂氏春秋》永傳后人……

  前事不忘,后事之師,能夠成長(zhǎng)在逆境中的人,永遠(yuǎn)都是生活的強(qiáng)者。在這個(gè)新的時(shí)代,作為承載著祖國(guó)未來(lái)希望的我們,是不應(yīng)被逆境所嚇倒的。我們要學(xué)會(huì)迎合逆境,乃至將逆境轉(zhuǎn)化為另一種方式的動(dòng)力。

  我們前進(jìn),我們無(wú)畏;我們奮斗,我們不屈。我們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,向天空大喊:“雨過(guò)后的天空,有著絢麗的彩虹。”

  篇三:逆境與成才

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這是對(duì)“逆境出人才”最好的解釋

  “逆境出人才”這個(gè)問(wèn)題由來(lái)已久。在很多人心中已經(jīng)根深地固。漢代大文學(xué)家`大史學(xué)家司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中就有過(guò)這樣的論述:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,噘有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之為為作也。”這便是“逆境出人才”最有力的證據(jù)。

  的確,我們不得不承認(rèn)逆境常常使人痛苦,但也能磨練人得意志,杰出的人才幾乎都經(jīng)歷過(guò)九九八十一難般的艱難險(xiǎn)阻。逆境是人生這本教科書(shū)中必不可少的1頁(yè),可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀,但苦盡甘來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  進(jìn)一步來(lái)講“逆境”也是激發(fā)一個(gè)人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說(shuō)出了只有在遇到困難時(shí)才會(huì)發(fā)揮出自己的潛力的道理。

  10幾年前,日本游泳隊(duì)為什么能統(tǒng)治亞洲?這里有一個(gè)早以不神秘的“秘密”:在平時(shí)的訓(xùn)練中,教練組都要把3~5條噩魚(yú)放進(jìn)游泳池。隊(duì)員們雖知噩魚(yú)的嘴封住了,但出于害怕,還是拼命向前游,才鑄就了輝煌。這難到不是“逆境出人才”激發(fā)潛力的例子嗎?

  “逆境出人才”并不排斥“順境出人才”,“逆境”與“順境”是互輔互成的,“順境”也并不是不能出人才,但那只是少數(shù)的而已。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,苦境甘來(lái)。讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)成才……

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