淺談基于主機的ＣＯＢＯＬ教學(xué)實驗

　　摘 要：在主機上學(xué)習(xí)COBOL語言就是為了應(yīng)用開發(fā)，COBOL語法教學(xué)本身不難，難點在于如何消除學(xué)生對主機平臺的陌生感，接受COBOL語言的編程風(fēng)格和體會COBOL在商業(yè)應(yīng)用開發(fā)方面的優(yōu)勢。本文分析了基于主機的COBOL教學(xué)實驗的目標(biāo)，并給出了相應(yīng)的實驗大綱以供參考。
　　關(guān)鍵詞：COBOL；實驗；大綱
　　
　　1 前言
　　
　　幾年來，我們對本科生推出了基于IBM主機的系列選修課程，其中之一就是COBOL。多年的教學(xué)經(jīng)歷讓我體會到，由于COBOL自身具有向自然語言靠近的特點，因此COBOL語法教學(xué)并不難，比較難的環(huán)節(jié)是如何讓學(xué)生學(xué)以致用的實驗環(huán)節(jié)。原因有三：其一，大型主機是一個全新的系統(tǒng)環(huán)境，學(xué)生平時并沒有機會接觸；其二，COBOL源程序的編寫格式、程序布局有它歷史遺留的獨特性，與學(xué)生平時接觸的C等語言有較大的區(qū)別；其三，COBOL是面向商業(yè)的開發(fā)語言，離開了具體的應(yīng)用就失去了價值。因此基于主機的COBOL實驗首先應(yīng)該消除學(xué)生對主機平臺的陌生感，其次要抓住COBOL語言的語法特點，最后的實驗案例不能以普通的計算為主設(shè)計，而應(yīng)該盡量模擬一些商業(yè)案例。
　　
　　2 實驗?zāi)繕?biāo)
　　
　　COBOL是一種應(yīng)用型編程語言，基于主機的COBOL在金融、工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域應(yīng)用一直極為廣泛，因此必須強調(diào)學(xué)生的動手實踐能力。在基于主機的COBOL的實驗環(huán)節(jié)中，我們擬定了下述目標(biāo)：
　　(1) 掌握大型主機上的COBOL編程環(huán)境，主要是學(xué)會在TSO中創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)集(Data Set)，完成COBOL源代碼的編輯以及理解和使用、編譯和運行COBOL程序的JCL作業(yè)，掌握從作業(yè)消息中閱讀程序的編譯結(jié)果和運行結(jié)果的方法；
　　(2) 驗證和掌握COBOL語法和程序結(jié)構(gòu)，包括基本的'COBOL語句，突出COBOL子程序的編寫和調(diào)用；
　　(3) 提高用COBOL處理商業(yè)信息的算法設(shè)計能力，掌握用流程圖(Flow Chart)、結(jié)構(gòu)化流程圖(Structured Flow Chart)等基本程序設(shè)計工具來設(shè)計比較復(fù)雜的信息處理程序算法的方法；
　　(4) 體會COBOL在商業(yè)信息處理方面的優(yōu)越性，一是驗證編輯型https://p.9136.com/28PUTE。
　　基本任務(wù)：讀取學(xué)生成績文件，按照要求計算每位學(xué)生的平均成績和全班的平均成績，并按照一定的格式輸出。
　　具體要求同實驗2。
　　實驗4 商店銷售文件處理
　　實驗?zāi)康模赫莆諗?shù)值編輯型字符的使用，進行IF和EVALUATE語句的練習(xí)。
　　基本任務(wù)：讀取一個商店的銷售信息文件，按照要求進行銷售信息的統(tǒng)計，完成相關(guān)計算和指定格式的輸出。
　　具體要求同實驗2，主要計算公式由教師給出。
　　實驗5 員工工資文件處理