[月考]

　　還有二十分鐘就要發(fā)卷子了，

月考

。

　　大部分的同學(xué)都在位置上坐好，只有極個別的還站在露臺上望著遠(yuǎn)方，大概是想換換腦子透透氣吧！每個人的表情都極不自然。難熬的二十分鐘。

　　大會議室里靜悄悄的，有的人在臨時抱佛腳，兩眼死死地盯著課本，好像要把書吃下去；有的人在小聲地問別人問題，看他求知若渴的樣，好像認(rèn)定卷子里有它問的那道題。而這時，大家都會圍上來，都在問自己，我會不會這道題？會的同學(xué)便輕輕松松，一副胸有成竹的樣子，再慢吞吞的予以解答；不會的同學(xué)頓時冒了一身冷汗，完了，這題我也不會，說明我沒有復(fù)習(xí)好。唉！這次月考無望了。問題問完了，有的同學(xué)像心里壓著塊大石頭似的回去了，有的同學(xué)則飄飄然回到座位上，不用說，剛才的問題肯定沒難到他。一道題對人的影響多大呀！這時，一些放風(fēng)的同學(xué)慶幸自己“戰(zhàn)術(shù)”得當(dāng)：考前應(yīng)保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的情緒，他們被一道題弄得神魂顛倒，一定考不好，一絲微笑不知不覺爬到臉上。

　　看看表，7：55分，監(jiān)考老師已經(jīng)進(jìn)來了，手里的卷子沉甸甸的，大家的心也是沉甸甸的，所有的人都已經(jīng)坐好，環(huán)顧四周，前排的人脊背僵直著，后排的人在拼命搓手；有的人緊張地握緊拳頭；有的人在做深呼吸；有的人已經(jīng)在發(fā)抖了……大家表情嚴(yán)肅，眼神有些呆滯；偶爾幾個人笑笑，也很不自然。

　　一場戰(zhàn)斗就要開始，不是力量的角逐，而是智慧的競爭。

　　“鈴——”卷子發(fā)下來，大會議室里安靜下來，只有“刷刷”的答題聲在不停的回蕩……

第二篇：月考風(fēng)波

　　進(jìn)入中學(xué)以后，每個月都要進(jìn)行一次月考，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)成為中學(xué)生一個月了。今天，我們就進(jìn)行了一次月考，就請我給你們細(xì)細(xì)道來。

　　升入中學(xué)以后，英語升到了主科，又增加了政史地生四門副科，在考試時，一下子就要考七門課，真是讓我頭暈?zāi)垦０。?/p>

　　幾天前，我就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，整天都是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的我腦子都快炸了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，老師把厚厚一打發(fā)給了我們，天啊！這要寫多少張啊，（我驚訝的合不攏嘴），發(fā)下來卷子以后，用我的“火眼金睛”掃視了一遍卷子。還好還好，沒有什么難題，我一直提著的心終于掉了下來。

　　我大筆一揮，立刻就解決掉了好幾道題，這么簡單，就想難倒我盛澤西，我一路橫掃千軍，就如同秦王掃六合一般，輕松的就拿下了好幾道大題。正當(dāng)我得意之時，一個與我針鋒相對的大將出現(xiàn)了，他就是“趙國的大將”廉頗“。一列列復(fù)雜的公式擾亂了我的腦子，看來，我要使用計策來對付你了。我先在紙上畫了一個圖，然后把公式寫上，按平常所學(xué)到的知識，一步步的往下解，最終，他漏出了破綻，讓我成功的攻取了另一座”城池“。

　　雖然考完了語文數(shù)學(xué)，但月考風(fēng)波仍然沒有結(jié)束。下午，我們又考了英語和政治、歷史、地理、生物。英語雖然題量多，其實(shí)很簡單，但四門外科卻難倒了我，不過，我還是很有信心拿到95左右的。
　　相信這次月考，我能夠取得一個圓滿的成績！

第三篇：月考成績

　　在這個星期里，我們的月考成績出來了，我們班考得一般，但我覺得那是許多同學(xué)沒有盡力考出的結(jié)果，如果大家都盡力而為的話，那我們班還是會很好的。

　　我覺得我們班最有希望的一個人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二，但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。

　　我給了他很多鼓勵，不，不是鼓勵，而是真實(shí)的事例。同學(xué)們只是沒有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智，因為從會很多方面都能體現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵他在上課時認(rèn)真聽講，他做到了，而且積極發(fā)言，大部分都還正確，說明他對學(xué)習(xí)有興趣，認(rèn)真就能學(xué)好。

　　我聽他說，他小學(xué)時成績并不差，中上水平，那為什么到了初中就會變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環(huán)——因為他愛講話，所以受老師批評，于是有些同學(xué)就看不起他，嘲諷他，他便覺得沒人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語，便又被老師批評……

　　世界上沒有一開始就是差生的學(xué)生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯，只是有愛講話的壞毛病，他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的，只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn)，而放棄了他的優(yōu)點(diǎn)，使得他惡性循環(huán)。

　　一個老師可以使一個好學(xué)生變成差生，也能使一個差生成為好學(xué)生，我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個道理，所以世界上才出現(xiàn)老師，老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。

　　當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個道理時，請不要讓他失足于中考，因為到那時就晚了，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個道理之前，已經(jīng)站在了一個更高層次的起跑線上！

第四篇：月考所感 郭澤旋

　　時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間五年級的上學(xué)期快過去了，上個星期的月考成績都已經(jīng)知道了，那么，就應(yīng)該分析一下還有哪里不足。

　　上個星期的星期天，班主任Mr馬給我媽媽發(fā)來了短信，說：澤旋月考數(shù)學(xué)試卷解方程題扣了九分。當(dāng)時我想：如果我再多檢查一遍，或者再多算一遍的話，我說不定也不會扣分的。在考完試之前，我還說這些題對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟！啊�？墒菦]有想到數(shù)學(xué)成績就先扣了九分了。

　　星期一我來到學(xué)校，看了一下我的數(shù)學(xué)試卷，分?jǐn)?shù)是87分，我又看了一下解方程題，果然，那9分很不應(yīng)該扣，如果不是我太粗心的話我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就是96分了。其他的一些題也都不應(yīng)該錯，如果我認(rèn)真做的話我也就100分了。

　　其他的英語和語文成績一個是96分，一個是95。5分。

　　我分析了一下我為什么扣分，正是因為粗心大意，成績也就會下降。

　　還有不到一個月的時間就要期末考試了，記住：只要你努力，就一定會成功！是啊，如果你認(rèn)真，你努力了，考100分還很難嗎？

　　所以我們應(yīng)該把心態(tài)放正，讓期末考試時不留遺 憾！

　　輕輕告訴你：只要你努力了，就會有所收獲！

第五篇：月考

　　以前在小學(xué)是沒有月考，連期中考試都沒有！一個學(xué)期下來，毫無緊張之感，只等老師一開口，還有多少多少天期末考試，這時才恍然大悟，原來一學(xué)期快過完了。

　　現(xiàn)在有了月考，第二、四次別為期中和期末，時間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過，還有一個月便是期末考了！

　　倒吸一口涼氣，期末意味著什么？一個學(xué)期快過去了！

　　小學(xué)時有一段時間坐公交車回家，每次走在前往車站的路上搖搖晃晃，東碰碰、西玩玩，與同伴說笑。正說著，一輛1路車飛馳而來，傻眼了！我沒命地向車站奔去，可車還是開走了。這時，我總會冒出一句：一開始就應(yīng)該抓緊的，到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在生活中，而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上，

作文大全

《月考》(https://www.)。

　　一開始就應(yīng)該抓緊的，突然發(fā)現(xiàn)這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切！

　　月考在證明，在考驗。

　　今天又是月考的日子，剛一考好，心中愉快萬分，可語文老師說：”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的，而是數(shù)多少個不及格！“數(shù)學(xué)老師說：”全班只有一個100分！“我的心又不禁提了起來，這大概就是初中生活的一把亮劍，隨時隨地地便告訴你考了多少名，考得怎么樣，自己是什么水平！

　　我要學(xué)會在這兒立足，哪怕有再多的月考。

第一篇：月考

　　剛剛考完試，心里說實(shí)在的是放松多了，可是現(xiàn)在唯一在擔(dān)心的就是成績了！��！而不是那種考完試之后的放松心情。反而讓我更加擔(dān)心的耶。你們是否跟我現(xiàn)在的心情一樣呢？還是說跟我的心情與眾不同。

　　每考完一科，我的心像是一塊塊笨重的壓在我心里，很難受的啊，沒想到隨著時間的流逝，5科一下子就考了。唉，輕松多了。但是我心里很擔(dān)心我的成績，在我的印象中，我這次考的數(shù)學(xué)是最差的啦，都不知道怎么弄的，粗心大意就扣了將近15分啦，連低級的錯誤都犯，把剪寫成加，連算數(shù)都算錯，我是不是很愚蠢，連這些都會錯，豈不是沒藥救了？都不知道我是怎么考的，下次好好加油啦，別灰心就是拉，哈哈。還是抱著希望，等待我的成績吧。從中吸取教訓(xùn)，別要在粗心了，以粗心就會后悔，我不想有后悔的事情。不論這次總跟多少，我都會好好反省的。你們給我加油吧。

　　期待，別讓我失望。

第二篇：語文月考

　　語文老師宣布周五要月考，這可急壞同學(xué)們了。

　　他們有的去新華書店買試卷復(fù)習(xí)，有的在家里不停地削鉛筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。我也不例外，在家里更加多了一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開交。

　　到了明天，叮鈴鈴！上課鈴響了，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會兒，老師匆匆忙忙地走進(jìn)了教室，手里拿著一大堆考試卷，老師說：“今天我們進(jìn)行一次語文測驗。”說著把考卷發(fā)了下來。測驗開始了，一共八大題，我開始做了。做著做著不知不覺已經(jīng)做到最后一題了，可我發(fā)現(xiàn)前面還有許多題目沒做，于是我開始把前面沒做的題目一個一個“消滅”掉，費(fèi)了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目，還有百分之一到哪里去了呢？原來我還有一道題沒做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎？“啊呀！我怎么偏偏沒有把聲母復(fù)習(xí)呢？”可世上沒有后悔藥，我便打了個鉤上去�？纪暝�，我回家一翻書，原來聲母是每個拼音開頭的第一個字母。可惜我那次考試只考了92分。

　　不過通過這次考試，反映了我這階段的學(xué)習(xí)水平，說明我還要再接再厲，加把油！

第三篇：月考

　　在這次章章清考試中，我語文⑨④分，數(shù)學(xué)⑧⑥分，英語⑨⑧分。以下是我對各科成績的總結(jié)：

　　語文：語文⑨④分，要我說，還算不錯。語文考試，主要失分在基礎(chǔ)知識中，譬如，把“如此而已”的“已”寫成自己的“己”。這是因為我分不清這兩個字，以后應(yīng)該在認(rèn)字時多看幾遍，直到記住了再放過，并要分清這個字的形近字。還有課文沒背過，在《白樺林的低語》一文中，課文最后一段沒背熟練，導(dǎo)致許多句子不會填。在以后背課文中不能偷工減料，要認(rèn)真對待。在閱讀題中，不熟悉課文，句子意思不懂。在閱讀書時要多多做練習(xí)。

　　作文失了②分，是由于半命題作文的題目不會填。

　　數(shù)學(xué)由于基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。失分最多，以后上課要認(rèn)真記住公式。

　　英語最虧＋＿＋。因為WHAT；WHERE；HOW。搞不清，不知道該填什么，所以扣了②分。

　　經(jīng)過了這次章章清考試，我明白了我的不足，并要加以改正。

第四篇：月考之后

　　上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。

　　星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人�？旆艑W(xué)時，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績單走進(jìn)了教室。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績：“趙博班級第一，年級排名第九。”、、、一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不、、、想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九。”聽了老師的話語，我整個人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來，從沒考過這么糟糕的成績，回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾，老師說的什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。

　　放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。

第五篇：月考 朱思雨

　　“考試了！考試了！”小廣播李欣茹喊。“今天考什么？老師沒通知呀。”有人問。李欣茹滿面春風(fēng)地說：“月考嘛！我媽昨天就說時間改了，我復(fù)習(xí)老半天了。”難怪呢！李欣茹媽媽是學(xué)校老師，她的消息一向準(zhǔn)確。“啥，我咋不知道，一點(diǎn)兒也沒有復(fù)習(xí)”一個苦惱的聲音傳入耳孔。

　　過了一會兒，薛老師進(jìn)教室宣布：“一會兒月考，先考數(shù)學(xué)，再考語文。”“怎么回事，也不提前通知！”“就知道搞突然襲擊。”同學(xué)們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著李欣茹，希望多知道點(diǎn)“情報”。“我媽還說，這次附加題不簡單，數(shù)學(xué)計算題也多，語文還有宋詞。”“宋詞？我剛好沒復(fù)習(xí)宋詞！怎么辦？”曲冠臣從廁所里探出頭來，一臉苦大愁深的表情。

　　回到教室，周老師紛發(fā)了試卷。“果然不簡單！”同桌高鑫杰在我耳邊嘀咕著。我頭也不抬“刷刷刷”認(rèn)真答題，半個小時過去了，填完試卷。抬起頭，環(huán)顧教室。只見學(xué)霸們都答完了，有的在檢查，有的胸有成竹，躍躍欲試準(zhǔn)備交卷；學(xué)習(xí)中上等的同學(xué)還在冥思苦想，奮筆疾書；學(xué)習(xí)不好的同學(xué)可就慘了，在桌子上比劃來比劃去，抓耳撓腮從就是答不完卷子……

　　這次考試可以體現(xiàn)同學(xué)們對前三單元知識的掌握和運(yùn)用。我認(rèn)為只要大家上課專心聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，應(yīng)對月考還是蠻有信心的，即使有個別不會，也情有可原，我們都是學(xué)生，如果每道題都會，那就可以當(dāng)老師了，你說是嗎？

月考2　　第2篇 月考之后
　　〖預(yù)覽〗月考之后月考之后月考之后，我獨(dú)自走在家門前的小路上。天是那樣的藍(lán)，看，這朵云多漂亮啊，像一只小狗，真可愛；那朵云多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺真舒服�？煽鞓分�中總覺得有點(diǎn)可悲，面對這突如其來的分?jǐn)?shù)，我的心變得是那樣的破爛不堪，總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補(bǔ)回去。先是全級第一的，現(xiàn)在卻成了全級第十，這個直線下滑的的名次是多么的刺眼，讓人無法睜開眼睛去直視它。我口里嚼著口香糖，把它吹成了一個“大氣球，”本想它可能會保持下去，可是，事實(shí)往往不能如人所愿的。不一會兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。眼看期末考試又將來臨了，我無所是從，不知該怎么辦，自從月考之后，我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會真的要把我徹底打垮了。突然，身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠(yuǎn)啊？”“挺遠(yuǎn)的，不過，始終會到達(dá)終點(diǎn)的�！蓖�后一看，原來是一個小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中，就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真，爛漫。從這可以看出，他們是快樂的，他們的童年是美好而富有趣味的。我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧，所以我在平時就要做好準(zhǔn)備，到考試的時候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會有終點(diǎn)，……月考3　　第3篇 月考反思
　　〖預(yù)覽〗作文 月考反思作文 第一篇：月考反思　　時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。語文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀，還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)�？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞。最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤�！　∥矣X得我應(yīng)該加油��！第二篇：月考后反思　　……　　〔月考〕