六年級假如我是一匹馬作文500字4篇
六年級假如我是一匹馬作文500字4篇
假如我是一匹千里馬,我一定不會被埋沒于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間;假如我是一匹千里馬,就算沒有伯樂,沒有知音,我也一定會發(fā)揮出最完美的才能。下面是小編為您收集整理的六年級假如我是一匹馬作文,歡迎閱讀!
六年級假如我是一匹馬作文篇一
假如我是千里馬—— 那我要做一匹野馬
說真的,我并不是那種習慣被人類慣養(yǎng)在馬就里的普通馬——我是一匹千里馬!
我愛大自然,我向往自由,渴望著能夠在一望無邊的綠色海洋里自由自在的奔跑。
自然畢竟是我的故鄉(xiāng),所以我潛心準備著有一天可以逃離這個不屬于我的世界,回歸到我的故鄉(xiāng)大自然的懷抱中。當然,其他的馬駒們也和我一樣,渴望著與自然擁抱,親吻大自然。在一次夜深人靜的寂靜夜晚,我們沖開了那不堪一擊的束縛,向我們的母親奔去。
經(jīng)過了長途的跋涉,來到一個美麗的深山老林,并打算長期住下去。
這里真的是一個很好的地方,山青,一眼望上去就是無邊的綠,第一眼,我們就被這無邊無際的海洋所徹底征服了,以至于每一匹馬兒都贊不絕口。山間的一些地方還有清可見底的小溪,輕輕緩緩的伴隨著嘩嘩的柔順流水聲從我們的身邊一點點的流逝。
現(xiàn)在的生活真的可以說是賽過活神仙了,每天在這片海洋中,盡情被暖暖的陽關(guān)所沐浴,身心盡怡的'享受著沒有凡塵的空氣。
我愿意就這樣一直平凡的快樂的活下去,和那些其他的千里馬們不同,我愿意平凡,就此一生安詳度過。不愿沾惹那世間凡塵,任那些馬兒們?nèi)〉秘S功偉績的頭銜和榮耀,畢竟我就只是我,一個平平常常的我,沒有修飾,沒有改變的我。
就這樣活吧,我愿意用我的一生與平凡相伴,愿意永遠和自然相依相偎永相隨。
六年級假如我是一匹馬作文篇二
假如我是一匹千里馬,我必須要有一個超越別人的智慧、膽識、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因為驕傲會使人落后的,還要記住要有一顆積極向上的心,不要只等待那一個伯樂,而是要有機會就要抓住,萬一機會沒有到你這里來,你可以這樣想,有可能是我還沒有準備好,因為機會總是留給有準備的人。
我知道你有可能會這樣說的我準備了但我卻要對你這樣說:技不壓身,多學一點是好的,要時刻準備著,等帶機會不放棄遇到困難了要多想一下,不能放棄也許成功和你只差一步,就看你會不會把握好時機,重要的邁出那一步,這就比如說你玩游戲玩到最后一關(guān)了你是選擇向前呢還是從打呢。
如果你不玩游戲你也可以這樣想假如你乘船在誰的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭里還是去找一個生存的路呢,我想你不可能去那泥潭吧,其實人是沒有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機會了人的大腦有開發(fā)區(qū)和未開發(fā)區(qū)也許你已經(jīng)開發(fā)了一大塊了也有可能你只開發(fā)了一小塊,那些開發(fā)一大塊的人他們絕對有很大的膽識敢去闖,遇到困難他們不是想怎么退出而是怎樣克服過去,去尋找新的明天,不會再停在昨天
少年們,珍息時間,我相信你們是一只很有潛力的千里馬,只需要邁出那一小不,美好的的明天就在眼前,機會擺在你眼前,加油吧!少年你們要多去思考,不要停止,奔騰吧!千里馬你們?nèi)ジ冻鲆稽c點就會收到回報
少年們你們有潛力,向千里馬一樣前進永不后退永遠的前進!
六年級假如我是一匹馬作文篇三
也許在幾千年之前,我就是一匹千里馬。那時的我沒有伯樂相識,更沒有被冠以“千里馬”之名。就這樣,“老死在槽櫪之間”?扇缃駮r代不同了,如果我再一次地成了千里馬,我一定要當一匹不平凡的千里馬,過一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬,如果沒有伯樂,我不會憑空等待,我要借我所長去展示自己;如果有了伯樂,那更好,我會極力發(fā)揮千里馬的優(yōu)勢,讓伯樂相識,成為一匹貨真價實的千里馬。
假如我是千里馬,如果等不來伯樂,我不會在槽櫪間待一輩子。我會憑借千里之姿,和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。
假如我是千里馬,我不會笨笨地只會嘶鳴。我會發(fā)揮我的聰明才智,試著與“食馬者”以一種特殊的方式溝通。找工作還要面試,“溝通”好了什么事都好辦。
假如我是千里馬,我不會慵懶地享受我的“貴族生活”。即使真被人們識別了,也不會驕傲,不會仗勢欺人。我會極力幫助在我的光環(huán)下被埋沒的其他“貧困”的馬兒,讓他們也過上好日子。我也會努力學習,彌補自己的一些不足之處,借此來成為一匹完美的千里馬?v使是“頭懸梁,錐刺股”,也在所不惜。
假如我是千里馬,我要去找我的伯樂。只有伯樂才懂我的心思。只有在伯樂身邊,我的生活才會過得有滋有味。倘若身在富貴之家,被稱以千里馬之名。雖有豪華飯食,舒適生活,也不及平凡人家自由。
千里馬固然好,雖有千里之能,但失了伯樂,沒有自由,也是一大憾事。
普通平凡的馬兒雖然過得清苦,但自由快樂。就算沒有千里之能,也過得安逸。
如果我是一匹千里馬,我就要做一匹既有伯樂,又擁有自由的千里馬;如果我是一匹千里馬,我就要做善良、聰明的千里馬,我要過一回瀟灑、幸福的“馬生”。
六年級假如我是一匹馬作文篇四
你是千里馬嗎?當然!每一個人都想做千里馬,但事實上,千里馬不是那么容易做的呀!
在萬馬奔騰中,你也難發(fā)現(xiàn)誰是千里馬;就算是千里馬,也給其它的劣馬擋住去路,阻礙前途,千里馬也沖不上前去。因此在一大群馬匹中,千里馬要以牠生來的神力、速度、性格、承擔、負責,都超越群馬,才能成為千里馬。
假如自己是千里馬,你會慨嘆:“伯樂難求也”。誠如韓愈說:「世之千里馬常有,伯樂不常有!刮覀兪篱g上的伯樂在那里呢?今日帶你往前奔跑的長者,已經(jīng)很少了,為你表揚,為你鼓吹的領(lǐng)導(dǎo),更不多見;踢你一腳,勾你一腿的主管,倒是常有。誰是伯樂,不易見也。
假如你是千里馬,懷才不遇,不要悲嘆;千里馬是被人賞賜出來的,你也可以做出一番功業(yè),讓人來發(fā)覺你是千里馬,不也是一樣嗎?
中國俗語說:三百六十行,行行出狀元。社會上的每一個行業(yè),其實都有千里馬。教育界善于教授的,那不是千里馬嗎?書畫界有特殊造詣的,那不是千里馬嗎?信息界有特殊技能的,那不是千里馬嗎?工商界有特別貢獻的,那不是千里馬嗎?水利專家,農(nóng)業(yè)改良,橋梁工程,道路河川,科學園,原子爐,不都是千里馬在那里發(fā)揮嗎?
事實上,今日的社會,千里馬充斥在各行各業(yè),各行各業(yè)也任由千里馬馳騁、奔騰;一直自怨自艾,慨嘆生不逢時,不能得遇伯樂的千里馬,自己可以三思,我是千里馬嗎?
人,也不一定要做千里馬,人人都是千里馬,那么劣馬是誰呢?孫中山先生說:要做大事,不要做大官。一粒沙石,可以滲在水泥中,成就一棟大樓;一朵小花,開在萬綠叢中,也是鮮艷無比。一顆螺絲釘,也可能會幫助一部大機器的運轉(zhuǎn);一根毫毛,也會幫助我們?nèi)梭w呼吸哦!
人,不要羨慕千里馬,也不要慨嘆自己小不中用,千里馬有千里馬的發(fā)揮,小花小草也有小花小草的作用。人生的舞臺,男主角、女主角固然有人鼓掌、歡呼、喝采,假如沒有我們跑龍?zhí)椎目钙鸫髠,又何能襯托出男女主角?又何能成就這一臺戲呢?
手指伸出來,有長有短,長的也不一定是大用,短的也不見得是無用。在什么時候,在什么地方,看我們各顯神通,那就是千里馬了。
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