描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文300字（精選44篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇1

　　我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣，他長得高高壯壯的，胖嘟嘟的，非常聰明，活潑好動(dòng)，喜歡捉弄同學(xué)，所以大家都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他，上課的時(shí)候喜歡開玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧!

　　他在上課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)哼著五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，還有當(dāng)大家靜靜的在寫作業(yè)時(shí)，他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”，這時(shí)候有的同學(xué)會(huì)跟著念，班上同學(xué)忍不住哈哈大笑!常常老師氣得就像獅子一樣，大聲吼著：“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。

　　午休的時(shí)候，當(dāng)他睡不著時(shí)，就敲敲木板，不然就抓我的頭發(fā)，甚至發(fā)出怪聲，老師忍不下去了，叫他安靜一點(diǎn)，不過一會(huì)兒，他就告訴老師：“我要喝水”，喝完水，一會(huì)兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說：“老師，我要上廁所”，讓老師哭笑不得，而我們也被他的這些動(dòng)作，早在一旁偷笑了，當(dāng)然最后大家也是一片笑聲連連。

　　他就是這樣調(diào)皮有趣的人，當(dāng)然也是我們班上的開心果。最后，我告訴大家一個(gè)秘密，他也是我的堂弟，當(dāng)然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩!

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇2

　　大家看到這個(gè)題目，一定覺得奇怪吧。什么叫“水”?“水”有兩種意思，我的家鄉(xiāng)方言是閩南話，我們說“你真水”，意思是說“你很漂亮”。另一種意思等一下告訴你們。

　　我有個(gè)同學(xué)，她很漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子，能說會(huì)道的小嘴。她長得真“水”。

　　她是個(gè)好學(xué)的小女孩，她把中國的四大名著都看完了，老師一提到有關(guān)古代文學(xué)的知識(shí)問題，同學(xué)們都不會(huì)回答，只有她把手舉得高高的，等著老師叫她起來回答，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。她書讀得真“水”。

　　她是一個(gè)愛哭的女孩，現(xiàn)在，我來告訴你們“水”的另一種意思，哭的時(shí)候都會(huì)流眼淚，眼淚含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是說你又哭了。她很愛哭，你輕輕拍她一下，她都會(huì)哭。就是這個(gè)毛病使班里的有些同學(xué)說她是不是“水”做的啊?。

　　朋友們，你們想和她交朋友嗎?

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇3

　　我們小學(xué)生坐車上學(xué)，2角錢車費(fèi)，一定得準(zhǔn)備好。不過，與家長在一起的話，2角錢自然可以節(jié)省下來。節(jié)省這2角錢，可是這位同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。每次與她一起坐車，從不見她準(zhǔn)備錢。車子一到，她多半是第一個(gè)躥上車。接著，趕緊坐在一位與她雙親年齡相當(dāng)?shù)哪吧�人旁，還裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對(duì)象她也不會(huì)著急。憑著她那般身材，以極快的速度溜到車子的最后一排，坐在角落里，將頭壓得低低的，還不時(shí)伸出那雙小眼睛，從座椅的靠背縫中，看看售票員的動(dòng)靜。就這樣，她又算躲過了一劫。

　　愛她小便宜的她，好戲多的是。這不，她又開始“工作”了。只見她彎著腰，悄悄的進(jìn)入一家小銀行(沒有保安的儲(chǔ)蓄所)。伸出一只細(xì)細(xì)的小手，一眨眼工夫，便拿了一沓存儲(chǔ)單。如果你驚訝的問她：“要這么多存儲(chǔ)單干什么?”她挺得意地說：“打草稿唄!”

　　我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無所謂的樣子。這個(gè)愛貪小便宜的同學(xué)，真拿她沒辦法!

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇4

　　“我是天才，我是天才，我本來就是天才……”

　　哇噻!是誰這么狂?敢把自己叫做“天才”。唉，還能有誰呢，這就是我們班的搞笑王。哦，不!我不能告訴你，要不然她非把我痛K一頓不可。

　　她是我們班獨(dú)一無二的“假小子”。有一次，上課的時(shí)候，坐在她前面的人放了一個(gè)屁。她夸張的大叫：“救命啊!我中了毒氣彈了!”全班哄堂大笑。

　　還有一次，同學(xué)們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長的假發(fā)，屁股一扭一扭地來到教室，跳著自己編的炸迪，跳過來跳過去。更好笑的是，最后她還熱情地來了幾個(gè)飛吻。可就在這時(shí)，張老師走了過來，正好撞了個(gè)正著。后來，你一定知道怎樣了。

　　這就是她，一個(gè)最會(huì)搞笑的她。噢，對(duì)了，還不能說她的名字。這不，她來了，我得趕快溜，否則有我好看的。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇5

　　楊紫靈是我的同學(xué)，她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

　　記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，只剩下幾個(gè)沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說：“楊紫靈，這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!

　　你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇6

　　我最想夸的同學(xué)是陳博、馬伊嫻和周靖琪。

　　她們都有一顆善良的心，有一次，陳博看見教室里沒有餐巾紙了，她就帶來了很多餐巾紙。她還看見教室里綠色植物不多，就帶來了一盆綠色植物。

　　在這里我最要夸的是馬伊嫻和周靖琪。有一次，我摔了一跤，馬伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來，把我送到醫(yī)務(wù)室，然后她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我，可是在教室里找不著，她們就去初中、高中部去找，還是沒有找到，然后她們就回教室了，我回來了，她們都圍過來，關(guān)心地問我：“你去哪里了？”我說：“我去醫(yī)院縫針了。”她們嚇了一跳，對(duì)我說：“你疼不疼？”我說：“不疼……”我聽了她們的話，感動(dòng)得快要流淚了。

　　我們班像這樣的同學(xué)有很多，生活在這個(gè)大家庭里很溫暖。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇7

　　我們班有一個(gè)同學(xué)是大隊(duì)長，他的眼睛有點(diǎn)小，但是，炯炯有神，非常認(rèn)真，他每次英語考得成績非常好。

　　達(dá)到了我們班的前三名，他考劍橋二級(jí)的時(shí)候，得了滿盾，真是厲害極了！但是，這絕對(duì)不是不付出努力能得來的，而且，他的耳朵有點(diǎn)聽不清楚話，他得付出多少努力才能得到這樣的好成績呀？他還是湯老師的好幫手呢！

　　記得有一次，他幫助湯老師管理同學(xué)，他先記著哪位同學(xué)不聽話，然后，他就記在黑板上了，可是，同學(xué)們還是不聽。他回答問題很積極，比如說，他語文課的時(shí)候，他回答完一個(gè)問題，老師讓他坐下，可是，下一個(gè)問題他認(rèn)真思考，思考完了，就積極回答問題，這就是他一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，你們知道他是誰嗎？他就是我們班的石桉滔。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇8

　　她，是我的好哥們兒，也是我的同學(xué)，我親切的稱他為老張。

　　老張，瘦瘦小小的個(gè)子，濃濃的眉毛，一對(duì)黑而明亮的眼睛，忽閃忽閃的，漂亮極了。頭上還扎著一條長長的馬尾辮，走起路來一擺一擺的，可愛極了！

　　老張有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，熱愛班集體、學(xué)習(xí)努力、熱心幫助同學(xué)……

　　記得有一次，在放學(xué)后，由于我粗心大意，把語文書和作業(yè)記錄本忘在學(xué)校了，回到家才發(fā)現(xiàn)，記得我滿頭大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想時(shí)，老張給我即時(shí)打來了電話告訴我：她放學(xué)走在后面，發(fā)現(xiàn)我的語文書和作業(yè)記錄本落在學(xué)校了，并幫我收撿著，現(xiàn)在正往我家給我送來。聽到這些，我激動(dòng)得說不出話來，感動(dòng)的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉……

　　這就是老張，我的好哥們兒。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇9

　　我們班有很多同學(xué)，但我最要好的朋友還是要屬從小和我住在一起的張景寓了。張景寓有一雙亮晶晶的大眼睛，見人就笑得彎彎的，很討人喜歡。她每天都扎著一個(gè)漂亮的馬尾巴，可是因?yàn)轭^發(fā)短，下面的梳不上來，只好下面又扎兩個(gè)小辮子，其實(shí)挺好看的。脖子長得長長的，很可愛。她還有一雙靈巧的雙手，很會(huì)彈鋼琴。她的性格很善良，很愛幫助人，是個(gè)天真的陽光女孩。

　　有一次課間休息，我在外面玩時(shí)，上課鈴響了。我以為來不及回教室了，于是就跑了起來。突然，我滑了一跤，重重的摔了下來，還把膝蓋那里砸了兩個(gè)大“坑”，火辣辣的疼。張景寓看見了，急忙跑過來，說：“別怕，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室�！爆F(xiàn)在傷已經(jīng)好了，但是留下了一個(gè)痕跡。每當(dāng)我看到這個(gè)痕跡，我都會(huì)十分感激張景寓。

　　你說，張景寓是不是一個(gè)愛幫助同學(xué)、很善良的人？

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇10

　　陳健陳康是一對(duì)雙胞胎兄弟，也是我的同學(xué)。他們經(jīng)常一起在班上搞惡作劇，欺負(fù)同學(xué)。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，我們班正在上體育課，學(xué)好了新知識(shí)后，離下課還有好幾分鐘，老師就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)。

　　我們高興極了！我和同學(xué)陳孜妤玩起了過家家的游戲。我當(dāng)起了小寶寶，當(dāng)我正在“喝奶”的那一時(shí)刻，陳健突然抓住我的衣領(lǐng)，我嚇得叫起來�？申惤�卻說，這是小雞，這是雞叫，陳孜妤是媽媽，所以她是母雞。我們都被氣的滿臉通紅，使勁拽他的衣服。而陳康卻在旁邊偷偷的笑。

　　慘了，陳康和他哥哥又在故意找我們的麻煩了。我們使勁掙扎，終于從陳健手中掙脫了，撒開腿拼命跑，可惜，他們追的太快了，一下子我們又被抓住了…終于下課了，這事總算解決了。

　　陳健陳康就是如此調(diào)皮搗蛋，在班上一次又一次干壞事，把我的鉛筆、尺子弄斷，跳繩剪斷，把我的橡皮扔到樓下……

　　哎！這啥時(shí)是個(gè)頭呀！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇11

　　我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，各有各的魅力和風(fēng)采，因此出現(xiàn)了許多班級(jí)之“最”，有了這些班級(jí)之“最”，我們班才更加有樂趣，更加多姿多彩。

　　跑步之“最”這一名譽(yù)屬于飛毛腿――邵姐。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍都?xì)w她所有，還次次破校記錄。就說說她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上威風(fēng)的形象吧！四百米比賽即將開始，她早已準(zhǔn)備好，正信心十足地站在起跑線上。槍聲一響，她就像離弦的箭一樣沖出起跑線。第一跑道的她一開始落在了后面，沒跑多久，前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)被她追上，在轉(zhuǎn)角處的一瞬間，她與其他同學(xué)的距離相差更大了。她那修長又十分健壯的腿快速擺動(dòng)，像風(fēng)一般從觀眾眼前掠過，只留下輕盈的腳步聲。最后二百米，其他同學(xué)都跑得腿腳酸麻，但她反而更加精神抖擻，與其他同學(xué)都已相差大半圈了呢，真是遙遙領(lǐng)先！不用說，她又破紀(jì)錄了。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇12

　　今天，我們家教來了一位新同學(xué)。

　　從他的衣著來看他家很富裕，但是他非常囂張，一進(jìn)來，家教就說她叫：“吳小玉。”但她卻說：“這名字已經(jīng)用了十幾年了。”我現(xiàn)在叫吳所謂。我們都被他震了一下。對(duì)我印象最深刻的是他向我們要家教老師的電話，在上課的時(shí)候吳小雨他打電話給我家教老師，等老師拿起電話，吳所謂她又掛掉電話。等老師打電話給吳所謂的時(shí)候，吳小雨的手機(jī)響了。我們都非常佩服她，因?yàn)閺膩頉]有人敢這樣對(duì)待老師。老師她沒有生氣，因?yàn)樗�一直相信著兩句話第一句是：“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師�！钡诙�句是：“人之初，性本善�！奔医汤蠋煟�打電話給她爸爸媽媽問問她為什么會(huì)這樣，原來她的爸爸媽媽只為了工作不關(guān)心吳小雨，她才會(huì)這樣的。家教把這件事情告訴了我們。

　　然后，我們都把吳小雨當(dāng)做自己最好的朋友。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇13

　　羅一笑，在她剛轉(zhuǎn)到四（1）班時(shí)，我還以為她是個(gè)急性子，可是，過了兩年后，我才發(fā)現(xiàn)：

　　“XX同學(xué)，請(qǐng)你快交作業(yè)！”從不遠(yuǎn)處傳來羅一笑的催促聲，“煩死了，我其他作業(yè)都沒寫完呢�！蹦俏煌瑢W(xué)把羅一笑推到一邊，自言自語道，“你先催其它同學(xué)好嗎？”羅一笑嘆了口氣，我只聽見她遠(yuǎn)去的腳步聲，她好像要說什么，又咽了回去。

　　羅一笑，你每天都把作業(yè)催完才會(huì)家。我呢，只要檢查一點(diǎn)背書就說這說那。你不怕被家長批評(píng)，因?yàn)槟阒�道這是給班級(jí)服務(wù)。雖然你每次被批評(píng)而委屈得想掉眼淚，可你忍住了，因?yàn)槟惆寻嗉?jí)就看成你的家，每一項(xiàng)工作大家都要共同去做。你負(fù)責(zé)、善良、有責(zé)任心，你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不怕家長批評(píng)。羅一笑，你真是個(gè)美麗的班級(jí)干部！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇14

　　我的同學(xué)，我常常想。

　　從北京到濟(jì)南讀高中，后來同學(xué)聚會(huì)，二十年后的聚會(huì)，我同學(xué)介紹我是總是說，不記得了，從北京來的。在北京同學(xué)聚會(huì)，我同學(xué)介紹說，還記得嗎，后來到濟(jì)南了，現(xiàn)在從濟(jì)南來的。我在北京濟(jì)南兩地穿梭，我在濟(jì)南北京的同學(xué)間轉(zhuǎn)換身份，我走在兩地同學(xué)的邊緣，我若即若離。

　　兩年前的春節(jié)，我忘了是初五還是初六，在菏澤婆婆家，早上九點(diǎn)多接到北京同學(xué)靜的電話，還記得秦偉嗎，他出車禍了，沒了，我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我請(qǐng)靜代我上注香，寄托我的哀思。我在陽臺(tái)上站了很久，想秦偉想我們的同學(xué)，想我們小學(xué)中學(xué)，我忽然覺得二十多年的時(shí)光并沒有流走，我還能清晰的記起他們的音容笑貌，仿佛我們天天都在一起，一如我們?cè)趯W(xué)校。秦偉是我們北京同學(xué)中第一個(gè)離世的。后來和同學(xué)聚會(huì)，我們還常常談到他，好像他就在我們身邊，從來沒有離開。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇15

　　靈活的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，走起路來精神極了。她就是我們班的“熱心腸”趙紫璇，只要同學(xué)有困難，她都會(huì)主動(dòng)上前幫忙。

　　那是一個(gè)星期一早晨，剛下第二節(jié)課，我突然感到肚子痛很想吐，可是，還沒等我跑出教室，就在講臺(tái)邊吐了。地板上、衣服上都是嘔吐物，教室里充滿了難聞的氣味。同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還故意說：“臭死了！”看見同學(xué)們的樣子，我傷心地哭了。這時(shí)，趙紫璇來了，她一邊用手輕輕拍著我的背，一邊關(guān)切地說：“你還好吧！”又拿出衛(wèi)生紙幫我擦去嘴邊和身上的污物，我感激地說：“謝謝你！”她什么也沒說就跑去拿來掃把和撮箕把地板上的嘔吐物清掃干凈。還笑瞇瞇地問我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里感到暖烘烘的。

　　你說，這么好的同學(xué)，我能不夸夸她嗎？

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇16

　　我有很多要夸的同學(xué)，但是我還是選定了她——方素珍。

　　當(dāng)我剛上學(xué)前班的時(shí)候，從幼兒園到朝陽街小學(xué)，同學(xué)換了，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，我有一種孤獨(dú)感，陌生感。

　　開學(xué)的第一天，媽媽把我領(lǐng)到了班級(jí)，面對(duì)新的環(huán)境，我好像變了一個(gè)人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級(jí)的過道上往前走，這時(shí)，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的手。當(dāng)時(shí)這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我來說，給了我最大的鼓勵(lì)和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經(jīng)常陪著我看書、寫字、做游戲……學(xué)前班，這一學(xué)年里我度過了一個(gè)非常愉快的時(shí)光。我不會(huì)忘記這只小手的，更不會(huì)忘記她美麗的心靈!

　　她，就是我要夸的同學(xué)方素珍。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇17

　　我有一個(gè)非常要好的伙伴，他叫秦康弘，秦康弘和我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是形影不離的。

　　他的身材又高又胖，一頭黑頭發(fā)在陽光下閃著光，黑頭發(fā)下有一塊白潔的額頭，兩條粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，他的嘴巴總說著話，像一只活潑的小黃鶯。他的性格非常溫和，你不來打擾他，他也不會(huì)來打擾你，一般你打擾他，他是不會(huì)告訴老師的，除非你把他惹急了，他才會(huì)告訴老師。他的愛好是寫毛筆字，在去書法室的時(shí)候，他嘻嘻哈哈的，可是一到書法室，他就一臉嚴(yán)肅，從不隨意講話，所以他的毛筆字寫的非常好，有一次，他一節(jié)課一句話都沒講，專心致志地寫出了一副好看的毛筆字，結(jié)果被選上了展覽墻。

　　我和他非常友好，我每次有好事情都跟他一起分享，有好吃的我會(huì)和他一起吃！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇18

　　圓圓的臉，大大的眼睛，胖胖的身體，沒錯(cuò)，她就是我的朋友王婧一。從一年級(jí)我們就認(rèn)識(shí)了，我和她就成形影不離的好朋友。

　　王婧一的身材胖胖的，她經(jīng)常扎著長長的馬尾辮。她的臉蛋圓圓的，胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一樣，她有雙烏黑發(fā)亮的眼睛，看起來炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一張可愛的櫻桃小嘴。王婧一的性格很溫柔，但她發(fā)起火來也很兇。王婧一的興趣愛好是跳舞，她參加過很多舞蹈比賽，每次排名都在前三名以內(nèi)。王婧一也很勤勞，每天早上我都要和她一起去三樓值日，我們每天來的都早。我擦完了，我還會(huì)幫王婧一擦，王婧一擦完了也會(huì)幫我擦，每天早晨我們都會(huì)一起下樓。

　　有時(shí)候周六，我會(huì)到王婧一家里玩。我也會(huì)把作業(yè)帶過去和她一起寫，我有這么一個(gè)可愛又聰明的朋友，你們有嗎？

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇19

　　我們班有一個(gè)人，她熱愛集體，她無私奉獻(xiàn)，她樂于助人，她就是我的同桌張小紅。

　　有一次，我寫錯(cuò)了字，正要用橡皮，可是橡皮卻不翼而飛了，我蹲下來，在櫥子里東翻翻，西翻翻，可是怎么著都找不到，我著急了，小紅看到我著急的樣子就馬上問我：“你怎么了？”“我的橡皮找不到了�！蔽壹钡亩伎煲�哭出來了，“你不能先做別的題嗎？”我問我，我坐了起來，那筆就開始寫，漸漸地我的錯(cuò)誤特別多，“給�！彼�拿出一塊橡皮給了我，我問她：“你不是只有一塊兒嗎？”“你不知道，那一塊的用處可多著呢�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來她用自己的橡皮切成了兩個(gè)，“把你的那一塊兒拿出來讓我看看�！薄拔也��！彼�說，“就讓我看一下”我說，“好吧，給你�！蔽乙谎劬涂闯鰜砹宋业氖亲畲蟮模�“謝謝你，這輩子能遇到你這個(gè)朋友，我也是很幸福了�！�

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇20

　　我有一個(gè)好朋友他就是我的同學(xué)小諾諾，他有一張櫻桃小嘴，還有兩個(gè)小鼻孔，鼻孔上面是一雙炯炯有神的眼睛，炯炯有神的眼睛上面有一兩個(gè)月亮似得彎眉毛。

　　他的特點(diǎn)就是樂于助人，記得有一次在宿舍休息時(shí)，因?yàn)樘鞖馓珶幔�我在床上反過來復(fù)過去的，愣是睡不著，于是我就問問宿舍里的同學(xué)說：”誰有兩個(gè)小褥子？他們都一聲不吭，那聲音靜的掉一根針都能聽見，過了一會(huì)兒只有小諾諾說：“我有兩個(gè)小褥子，你要蓋嗎？”我興奮極了說：“蓋、蓋。于是他快速走下床，像離玄的劍一樣來到廚子邊，從里面拿出另一個(gè)小褥子輕輕的遞給我，此時(shí)此刻我心理想，自己有了困難別人會(huì)幫助自己，等沒人有了困難時(shí)我也要幫助別人。

　　雖然這件事很小但是我記得很深刻。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇21

　　今天，我要來說說我們班的小紅，她很潔癖，這也是我希望她改掉的一個(gè)特點(diǎn)。

　　記得有一次吃飯，我們都吃完了，該我和她搞值日了，我刷大盆，他擦桌子掃地，我去刷大盆了，她擦了一小塊地方，然后又很多處地方很臟、很惡心，然后她就站在那里一動(dòng)不動(dòng)，等我刷完大盆的時(shí)候，她還在那里站著，我說，你趕緊搞吧，搞完了就沒事了，可是，這看似簡單的事情，在他手里卻變得非常難，我只好無奈的說：“還是交給我來處理吧！”我?guī)紫伦泳透愣�了，哎，潔癖就是不好呀�?/p>

　　我還記得，她又一次看見了一只蟲子，就說：“啊呀，蟲子，快來人呀，快來人呀，誰幫我把這只蟲子弄死，叫了半天，沒人回答，我見她都快哭了，就幫她把蟲子弄了下來。我還告訴大家，雖然小紅潔癖，但是，潔癖是一種人的性格，我們不要排斥她。

　　我希望小紅快點(diǎn)把潔癖這個(gè)特點(diǎn)改掉。改掉了，就可以什么都自己做了。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇22

　　我們班里有一個(gè)混世魔王，他呀就是我們班的王明。

　　他在我們學(xué)校就是一個(gè)小明星，簡直就是無人不知無人不曉��！他呀，在我們班可是名列前茅，但是現(xiàn)在，看起來可不妙�。≈�道為什么他會(huì)變成這個(gè)樣子嗎？那就是因?yàn)樨澩妫�就是因�(yàn)樗�太貪玩啦，所以才�?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。他原來可是一個(gè)多才多藝的同學(xué)，會(huì)拉二胡、會(huì)玩手指陀螺，還能玩出別的各種各樣的招式。

　　你再聽聽他的樣貌吧。他呀，就像一個(gè)瘦猴子一樣，兩個(gè)眼睛滴溜圓，一笑起來，就會(huì)有兩個(gè)深深的酒窩在上面。

　　大家來聽聽他淘氣的事情吧！有一次下午，他和幾個(gè)同學(xué)一起玩扔飛機(jī)的游戲，鬧的班級(jí)里亂哄哄的，剛剛還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，不過一會(huì)兒，也開始玩了起來。他們玩不要緊，但是，他們還把飛機(jī)給扔到了電扇上，害得還得關(guān)電扇，他拿著老師的教鞭開始?jí)蝻w機(jī)了，等到時(shí)候老師批他的時(shí)候，他還找借口。

　　這就是我們班里的混世魔王。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇23

　　我有一位樂于助人的好同學(xué)，是一位很漂亮的女孩。

　　她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，烏黑的頭發(fā)，這些都給她增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她每天都用彩色頭繩將一頭柔順飄逸的秀發(fā)扎在腦后，就像一位“小淑女”。

　　她雖然長得很文靜，但卻喜愛運(yùn)動(dòng)，每年開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，不用想，她肯定會(huì)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的，而且她總能拿第一名。

　　她不僅體育好，學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異，考試成績通常是前十名，她雖然學(xué)習(xí)成績很好，但她卻從不驕傲，依然和同學(xué)和睦相處。

　　她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人，如果有哪位同學(xué)被男生打哭了，她就會(huì)過去安慰她。

　　這就是我那位助人為樂的好同學(xué)，請(qǐng)你來猜猜看她是誰吧！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇24

　　同學(xué)，我想對(duì)你們說，珍惜這六年的機(jī)會(huì)吧！童年就是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼就過去了！當(dāng)你再次回憶童年是，你留下的是什么？不是快樂，而是遺憾！

　　在基地當(dāng)中，一星期就這么快。一扭頭，這些日子就不再回頭了，它只會(huì)向你揮手告別！我們是身在童年，卻不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你這輩子就不會(huì)有遺憾，只有快樂和幸福！同學(xué)，你愿意留下遺憾，還是快樂和幸福？

　　讓我們現(xiàn)在就去珍惜童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上！當(dāng)你每天在學(xué)習(xí)的王國中遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂，是那么幸福，你就不會(huì)為不會(huì)寫作文而擔(dān)憂，你就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)數(shù)學(xué)題而發(fā)愁，你就不會(huì)因?yàn)楸硢卧~而煩惱！同學(xué)們加油吧！

　　父母的希望在你的手中，假如你學(xué)習(xí)不好，你這一生心里就會(huì)忐忑不安，覺得自己對(duì)不起父母！假如你學(xué)習(xí)很好，你這一生的心情是愉快的，是幸福的，因?yàn)槟阃瓿闪烁改笇?duì)你的期望，心里永遠(yuǎn)都是快樂的！加油吧，同學(xué)們！

　　同學(xué)，我想對(duì)你們說，好好學(xué)習(xí)吧，祖國的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去學(xué)習(xí)吧！讓我們一起去努力吧！讓我們共同進(jìn)步，創(chuàng)造出美好的明天！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇25

　　這個(gè)世界上，有許多人給別人或朋友還有同學(xué)起外號(hào)，我也不例外，我叫遆文濤，別人就給我起了豬蹄。馬蹄這幾個(gè)外號(hào)。讓我感到很不好受。

　　同學(xué)，我想對(duì)你說，你給別人起外號(hào)是不文明的，你跟別人起外號(hào)是傷害同學(xué)的名譽(yù)，傷害那一個(gè)人的自尊心。有一天，有一個(gè)很淘氣的同學(xué)又給別人起外號(hào)了，他給一個(gè)同學(xué)起外號(hào)了。結(jié)果那一個(gè)同學(xué)傷心的哭了一場(chǎng)。有一天我正在看報(bào)紙，上面寫到了，有一個(gè)人給另一個(gè)人起外號(hào)，結(jié)果第二天那一個(gè)人就跳樓自殺了，可見外號(hào)的殺傷力真的非常的大呀！

　　同學(xué)，我想對(duì)你說，如果你給別人起外號(hào)，別人也會(huì)給你起外號(hào)，后來你們一定會(huì)打起來，你覺得打架好呢？還是不打架好呢？你自己決定吧！同學(xué)可是不可以給別人起外號(hào)的，還是你再給別人或同學(xué)起外號(hào)的話你會(huì)得到應(yīng)有的后果，同學(xué)你還是一而再而三的給同學(xué)起外號(hào)的話，你長大了一定會(huì)好事不做，壞事凈做。

　　同學(xué)們你們一定不要再給別人起外號(hào)了！你們知道，給同學(xué)或朋友起外號(hào)是一種不良習(xí)慣哦！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇26

　　我們班里有個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，每天老師不點(diǎn)他名，他心里就很不爽，他就是我們班的鄧茜文。

　　他有著黑黑的皮膚，頭發(fā)十分地蓬亂，天天都穿著藍(lán)色的衣服。而且他十分調(diào)皮，但很聰明。

　　今天，老師在講臺(tái)上給大家批改作業(yè)，底下的鄧茜文，不知從哪兒拿出一堆牌，然后像個(gè)小孩子在那兒玩了起來。突然，老師走到了他的身邊，他迅速地把牌放在柜子里，然后拿書在那認(rèn)認(rèn)真真地看書。可我還是使勁地在旁邊笑他，因?yàn)樗�連書都拿反了，嘴里也不知讀的什么。老師走開了，他又把牌拿出來玩。真佩服他的機(jī)智。

　　上課了，可他還沉浸在自己的世界里。周圍發(fā)生什么他毫無覺察。就連老師正在看他，他也不知道。結(jié)果，他的牌被收了。牌被收了后，這下他可有得忙了，一會(huì)兒玩電話手表，一會(huì)兒玩筆，一會(huì)兒東張西望。整個(gè)教室好像只有他一個(gè)人在玩。果然，他“不負(fù)眾望”被王老師點(diǎn)名了起來，直到很久他才坐下。剛坐下，他好像不喜歡坐一樣，又開始玩筆了……果然，屁股還沒坐熱，就又被王老師點(diǎn)名站了起來，可他還不聽勸告，站著都能玩。你瞧！他趴在墻壁上數(shù)手指，他可真奇怪��！

　　這就是我們班最調(diào)皮的調(diào)皮鬼――鄧茜文。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇27

　　在我們班有一個(gè)“調(diào)皮鬼”，他就是王宇。他常常上課說話，吃東西……他長得有點(diǎn)黑，活像一只黑猩猩。

　　他上課說話的事嘛，那真是讓老師操碎了心。記得那天在妙筆上作文課時(shí)，有一個(gè)跟他差不多高的同學(xué)，坐在他旁邊。那一節(jié)課王宇和他不停地說啊說，打斷老師講課幾次，老師氣得臉紅得就像一個(gè)紅番茄。而且他只要一說話就沒完沒了，常常讓老師“發(fā)瘋”，所以人人都覺得他是一臺(tái)“噪音機(jī)”。

　　假如他哪一節(jié)課沒說話，就證明他在吃東西。他只要有零食，下課時(shí)沒吃完，他就一定會(huì)一邊聽課，一邊吃東西。而且只要?jiǎng)e人有東西在上課吃，他就會(huì)把吃東西的人告訴給老師，所以他也是一個(gè)名副其實(shí)的“大嘴巴”。

　　另外，他非常頑皮。上次奧數(shù)課上他因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫被老師打了，過了一會(huì)兒他又笑了起來。有一次他被老師批評(píng)不守紀(jì)律，可是根本沒有用，他還是在那像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說。老師打了他幾個(gè)手板，過了一會(huì)兒，他又說了起來，老師對(duì)他失去了信心。所以都認(rèn)為他是調(diào)皮鬼。

　　我想：這個(gè)“調(diào)皮鬼”什么時(shí)候才能不調(diào)皮呢？這個(gè)“調(diào)皮鬼”假如能稍微收斂一點(diǎn)，我們班的世界就會(huì)“和平”了。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇28

　　今天我正要寫日記的時(shí)候，忽然想起了我的一位同學(xué)世杰，可能很多人都會(huì)奇怪我為什么會(huì)想起他？因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)到我們班，學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，在同學(xué)中很不起眼還被人有些看不起。其實(shí)，一開始我也有點(diǎn)想法，但兩件事后我改變了看法。

　　一件事就在最近。那次世杰有道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，老師叫他老問我，我一看，正好我會(huì)做，就爽快地答應(yīng)了，耐心給他講解好，講完后，我忽然發(fā)現(xiàn)他還有一道題空著也沒做，就問他：“你是不是也不會(huì)這道題，我也給你順便講了吧？”他卻回答：“謝謝，老師沒讓你給我講這道題，我還是自己想想吧。”他的回答讓我很吃驚。我覺得他是個(gè)自己愿意動(dòng)腦筋的人。

　　還有一件事。有天他的英語家庭作業(yè)沒記全，請(qǐng)我?guī)退�。我答�?yīng)了，讓他拿我的本子核對(duì)下。他還我本子的時(shí)候?qū)ξ艺f了聲：“謝謝�！蔽矣X得這是我應(yīng)該做的，而且這么小的事情，他不用太客氣，就只是笑了下，沒回答他�？伤�以為我沒聽見，又提高嗓音對(duì)我再說了一遍“謝謝。”他這么有禮貌讓我的心里暖暖的。

　　要是我們能和他多相處，他一定能成為大家的好朋友。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇29

　　讀書多年，從中也結(jié)識(shí)了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個(gè)“大嘴婆”，他常常在別人面前胡說一些無中生有的事，鬧幾個(gè)小玩笑，也偶爾會(huì)發(fā)些小脾氣，還愛耍小聰明！他叫張林東。這個(gè)外號(hào)是我和幾個(gè)好朋友替他起的。因?yàn)槲覀兌际苓^他的“欺負(fù)”。

　　記得有一次，我看書正看得津津有味，便心生一記，悄悄走到我后面，大喊一聲：“你媽媽來了�！蔽冶恪膀v”地一下跳了起來，四處張望，可是看了半天，連媽媽的影子也沒看見。后來才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他，他看見我氣勢(shì)洶洶的來找他，忙強(qiáng)裝出一幅笑臉說：“請(qǐng)問有什么事情，大小姐？”我大聲答道：“你為什么戲弄我？”他說：“我哪年哪月哪時(shí)哪分戲弄你了？”我紅著臉，大罵道：“你還挺能，你在今年今月今日今時(shí)今秒戲弄我了！”他說：“剛才那叫聲我是為了試驗(yàn)多大聲音才能把你從書的海洋里拉出來，我現(xiàn)在知道多大的聲音能叫醒你了，所以不會(huì)打擾你了，你安心到書的海洋去睡覺吧！”我被他這翻話弄得哭笑不得！你說，這“仇” 還能報(bào)成嗎？

　　我們可真是一對(duì)生死冤家��！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇30

　　我的同學(xué)王永俊體育特別好。

　　他長著一張瘦瘦長長的臉，臉的下方長了一張能說會(huì)道的嘴巴，上課時(shí)老師時(shí)常被他的精彩發(fā)言而贊嘆不已。臉的上方還有一對(duì)大眼睛，想兩顆黑珍珠。

　　有一次上體育課，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑8圈，“天吶，那可要跑1600米呀！”

　　只聽人群中叫苦連天，而王永俊卻和幾個(gè)同學(xué)沖上跑道，完成了任務(wù)，把大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了。

　　最近，體育老師喊了王永俊和幾個(gè)同學(xué)去舞龍。練習(xí)了幾天后，老師讓我們做一次“滾龍”給他看。只聽老師一聲令下，我們四（2）班的白龍迅速地翻滾起來，起初并沒有別的龍滾得好，但只聽舞動(dòng)龍頭的王永俊大聲說道：“大家加加油，努力把手往上抬，爭取超過其它龍！”聽了他的話，大家士氣大增，拼命地把手往上抬。漸漸地，白龍之間的龍節(jié)不再打地，而是飛快地舒展開來。從前方看，像一把打開的扇子，很有層次感，在燈光的照耀下，白龍身上的紅色像一顆顆鑲嵌在天空中的紅寶石，而龍頭和龍身上的銀白色，也漸漸模糊了，從遠(yuǎn)處看，像一根正在不斷翻滾的銀條，燈光下的龍，顯得神彩熠熠。

　　這就是我們的體育委員王永俊。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇31

　　每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)。有的人是學(xué)習(xí)好；有些人是熱愛勞動(dòng)；有些人是字寫得好······而我卻發(fā)現(xiàn)楊金津樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。

　　有一次，楊瑞欣想下去玩。走著走著，聽到旁邊有人在叫，她一轉(zhuǎn)頭，分神了，腳沒踩穩(wěn)，從樓梯上“咕嚕”一聲滾了下來。“啊”楊瑞欣驚恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過去扶她。只見旁邊的楊金津一個(gè)箭步?jīng)_過去，急切地問：“摔倒哪里了？”楊瑞欣忍著痛說：“腳扭了一下�！睏罱鸾蜿P(guān)心地問道：“��？疼嗎？”楊瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去醫(yī)務(wù)室看看就好了‘沒什么大事�！痹捯魟偮�，楊金津用左手扶著楊瑞欣慢慢的，慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。那時(shí)楊瑞欣正好沒帶水，口渴的非常厲害，感覺嘴里直冒火。楊金津見狀，用自己的零花錢到小賣部給她買水。并且，在楊瑞欣腿腳不便的幾天里，楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時(shí)她就如楊瑞欣的一根拐杖。當(dāng)然，她是我們班上最有愛心的人了。

　　我對(duì)她贊美不已，我不僅贊美她的美貌，更贊美她那樂于助人的行為。

　　雖然這件事過去了一段時(shí)間了，但我牢記在心。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇32

　　有這樣一個(gè)人，他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的'眉毛下是一對(duì)被臉擠成縫的小眼，胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋果似的。他體型龐大，在我面前像個(gè)巨人。胖胖的肚子，又大又圓。只要他一走路，身上的肉一顛一顛的，簡直就是現(xiàn)實(shí)版的大白。

　　你別看他嘴巴小，卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢！記得有一次我在早餐店里買了六個(gè)小生煎，我邊走邊吃，這時(shí)看到我們班的大胃王，只見他拿著一個(gè)“巨型飯團(tuán)”，正大口大口地往他那不停運(yùn)動(dòng)的嘴里塞。不一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地把飯團(tuán)解決了。

　　猜一猜他接下來會(huì)干什么，是回教室還是等著后面的同學(xué)？都不是。只見大胃王又匆匆跑到早餐店買了一個(gè)跟他臉一樣大的手抓餅，三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了，連忙上前問道：“你吃飽了吧？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地回答道：“勉強(qiáng)吧，要是我還有錢，就再去買個(gè)飯團(tuán)�！卑�喲，他這頓早餐可夠我吃一天了，他居然說是勉強(qiáng)吃飽，還能繼續(xù)吃呢，這“大胃王”的稱號(hào)可真不是蓋的��！

　　大家猜猜他是誰？哈哈，他當(dāng)然就是我們班的張?zhí)J啦！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇33

　　我們班有一位同學(xué)，他叫朱奕晟。他留著板刷頭，肚子鼓鼓的，里面可是藏著無窮的知識(shí)呢！

　　朱奕晟特別喜歡下圍棋，是我們班的“小棋王”。小小年紀(jì)的他已經(jīng)有六年的“棋齡”了，達(dá)到了業(yè)余圍棋四段，是一位“國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”，參加過許許多多的比 賽，常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里，他每天晚上都會(huì)抽一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來下棋，研究棋路。在一次比 賽中，朱奕晟遇到了比自己實(shí)力更強(qiáng)勁的五段棋手，但他一點(diǎn)也不慌張。比賽開始了，對(duì)手一下子就展開了猛烈的進(jìn)攻，一步步打破了朱奕晟的防線，使朱奕晟疲于 應(yīng)付，但他并沒有氣餒，趁著對(duì)手不慎之時(shí)，一舉抓住對(duì)方的松口，乘勝追擊，和對(duì)手一拼到底。但是對(duì)手并沒有放過他，把朱奕晟狠狠地打敗了。但他沒有因?yàn)槭?敗而失去信心，反而把這作為動(dòng)力，仔細(xì)研究對(duì)手的棋路。朱奕晟的成功來源于什么？是勤奮，是努力！他手中的鮮花是由他的汗水澆灌出來的！

　　怎么樣？朱奕晟的水平不錯(cuò)吧？他是我們班當(dāng)之無愧的“小棋王”。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇34

　　我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰?他就是徐梓程。

　　徐梓程是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐梓程說：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過來問我：你沒事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。

　　徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。

　　徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現(xiàn)。

　　徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇35

　　王明是我的同學(xué)，他是我們班上的小博士，也是我們班上成績最好的。他一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可提起他的體育那就要大打折扣了。為什么呢？因?yàn)樗�太胖了，�?yán)重影響了他的運(yùn)動(dòng)。

　　有一次體育課上，老師考跑步。我和王明一起跑，老師一說“開始”，我就像離弦的箭一樣，沖到了對(duì)面。而王明呢？他還在離我很遠(yuǎn)的地方努力奔跑。我一看見他滿身肥肉亂顫的樣子，笑的肚子都痛了。

　　王明的身體胖，所以力氣大。有一次，我和王明玩撞車，王明輕輕一撞我，我就被撞倒在地，撞得腿疼得我都說不出話來。

　　王明還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他太愛看書了。有一次，王明答應(yīng)我們出來玩�？墒俏覀冏蟮扔业�，就是沒看見王明從教室出來。我進(jìn)去一看，王明在看書，他忘記我們?cè)谕饷娴人��?/p>

　　王明有個(gè)缺點(diǎn)，那就是脾氣有些暴躁。有一次，上英語課王明看課外書。被老師抓住，老師叫他把書交上來，他就是不交。最后老師把書搶走了。王明為了這一件事，一個(gè)月不理英語老師，不聽課，還暗地里說老師神經(jīng)病，結(jié)果他的英語成績一落千丈。

　　這就是我的同學(xué)——王明。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇36

　　我有一位同學(xué)，她叫潘姝歧。他有著，她有著苗條的身段，高挑的個(gè)子，她白皙的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，好似黑珍珠浸在水里。她有時(shí)用頭花將頭發(fā)扎在腦后，像一個(gè)小淑女，漂亮極了。

　　別看她長得像個(gè)小淑女，文文靜靜的，但是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，從不甘示弱。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都為班里爭光。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不僅得了兩個(gè)第一名，還破了一個(gè)年級(jí)紀(jì)錄，一個(gè)人就爭得了二十多分。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了一項(xiàng)單項(xiàng)比賽，并且都拿了第一，這與她每天很早來到學(xué)校就開始晨練是分不開的。

　　她不僅體育成績好，學(xué)習(xí)成績也很好。尤其是作文，每次都被老師當(dāng)作范文來講，她的文章——《傷疤》，還上過《華商報(bào)》呢！假如你不相信的話就去瀏覽我們班的博客，那也是她展現(xiàn)文采的天地。在那上面有她發(fā)表的好多文章，她的文章點(diǎn)擊率最高。還有不少人給她發(fā)表評(píng)論。不愧是我們班的小作家！

　　她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是她從來不驕傲，我們大家都喜歡這個(gè)體育好學(xué)習(xí)好的同學(xué)——潘姝歧。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇37

　　哎！老師真討厭，怎么讓我和他這個(gè)“調(diào)皮鬼”做同組的同學(xué)，他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記

　　他圓圓的臉，高高的鼻梁上架著一副方框眼鏡，（他這可不是學(xué)習(xí)用功照成的，這只是一副矯正眼鏡）是個(gè)雙下巴，很厚很厚的嘴唇。一看就是壞人。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候我和他是同桌，那時(shí)我和他就結(jié)下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩，他像要打我那莫兇，我為了不被他打就說：“你這個(gè)多少錢，我讓爸爸還給你就是了�！彼�說：“10塊你賠的起嘛？”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們給了我10元錢。并和我一起去了學(xué)校，把錢拿給了他的家長，說了對(duì)不起，可是他的家長，卻理都難得理。后來我買了眼鏡才知道拿一根繩子，分文不值，從此我和他結(jié)下了深仇大恨。

　　他不但愛占小便宜，還是一個(gè)“好吃鬼”。

　　一次我找他借書，他說：“有什么好處�！笨蛇@話被孟天龍聽見了說：“龍子云豪，你借我書我明天請(qǐng)你吃零食�！饼堊釉坪酪宦犃闶�，就把書借給了他，當(dāng)時(shí)我快吐血了。

　　這就是我的同學(xué)“龍子云豪”。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇38

　　我的同學(xué)韓熠陽是一個(gè)個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑黑的小男孩。一張圓圓的臉，兩只小小的眼睛，一笑，就瞇成了一條線，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴。學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，平時(shí)喜歡捉弄人，有時(shí)候會(huì)把女同學(xué)弄得哭起來。我就有點(diǎn)看不過去，欺負(fù)人算哪門子事呢？可是有一件事改變了我對(duì)他的看法。

　　有一天，我們?nèi)ゴ河�，去的是于謙祠。一路上，同學(xué)們說說笑笑，很開心，有的拿出自己的游戲機(jī)不停地晚。到了于謙祠，大家都認(rèn)真地參觀了起來，參觀了以后，我們明白了于謙是個(gè)大清官，是個(gè)保護(hù)老百姓的好官，令我敬仰。

　　到了中午，老師讓我們各自在草地上安營扎寨，共進(jìn)午餐。我們?cè)诓莸厣箱伾蠅|子，脫了鞋子，自由自在地坐在墊子上，真舒服啊。我們拿出了各自帶的點(diǎn)心大口大口地吃了起來。這時(shí)候，韓熠陽發(fā)現(xiàn)陳振豪沒有在吃東西，就問他：“你怎么不吃呢？”陳振豪輕輕地說：“我沒帶�！薄澳悄阆氤詥幔俊表n熠陽問。陳振豪點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見韓熠陽二話不說，從書包里掏出一個(gè)面包，遞給了陳振豪。我愣了一下，沒想到韓熠陽這么細(xì)心、這么關(guān)心同學(xué)。原來他是個(gè)挺有愛心的人嘛。我也掰下半個(gè)面包，分給了陳振豪·····后來我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。

　　韓熠陽，你真是好樣的！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇39

　　我們班有一個(gè)無私的人，她是誰呢？她就是張曉麗。

　　那天晚上我很難受，張曉麗扶著我一步一步地回宿舍�；氐剿奚岷�，張曉麗就忙碌起來。我當(dāng)時(shí)特別頭暈，很想睡覺。張曉麗讓別人扶著我，把我的衣服脫下來，換上衣服。給我脫衣服的時(shí)候，她小心翼翼的，生怕弄著我了。她按照我以前撐被子的方法把被子撐好了，然后她就讓我躺在床上，讓我睡覺。我迷糊了一會(huì)兒，睜開眼睛看見張曉麗自己還沒有脫校服，正在為我洗毛巾。

　　我小聲地對(duì)張曉麗說：“張曉麗，你趕緊去洗漱吧！不要管我了。”張曉麗大方地說：“沒事。我一會(huì)兒再洗漱，先給你洗洗毛巾，然后敷在額頭上，睡一晚上可能就會(huì)好些�，F(xiàn)在我不重要，重要的是你，一定要好起來！”我又想說，她比我還快，馬上說：“行了，現(xiàn)在什么也別說了，好好睡覺�！蔽覜]轍了，只好乖乖的躺在床上睡覺。張曉麗和別人把毛巾擰干，然后敷在我頭上。

　　等到熄燈了以后，我又醒了，看見張曉麗現(xiàn)在才洗漱。別人都已經(jīng)睡了，我小聲地對(duì)張曉麗說：“張曉麗，謝謝你！”張曉麗笑著說：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這沒什么！”

　　她很晚才睡覺。

　　張曉麗真是一個(gè)無私的人啊！她不只是在這件事上無私，在別人幫助的時(shí)候也是無私的。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇40

　　我們班里有一個(gè)“齊天大圣”，是我們班的學(xué)習(xí)委員，不過他沒有“齊天大圣”的勇敢，而是很倔強(qiáng)，并且臉皮厚，自從老師說他是猴子后，我們都叫他“齊天大圣”。今天，我就來給你們介紹介紹我們班的“齊天大圣”。

　　“齊天大圣”可倔強(qiáng)了。一次，班里正在上自習(xí)課，教室里鴉雀無聲，突然，傳來一陣“哈哈哈”地笑聲。我抬起頭一看，原來笑聲是從“齊天大圣”的嘴里傳來的。我一問，他驢唇不對(duì)馬嘴，前言不接后語。我準(zhǔn)備記上他的名字，他瞬間石化，然后沖我大喊道：“我怎么了，不就笑了一下，用得著你管呀！”我聽到了，立即反駁道：“你現(xiàn)在嚴(yán)重?cái)_亂教室里的紀(jì)律，打斷了別人學(xué)習(xí)的思路，這不叫犯錯(cuò)嗎？”他聽了，不知道該怎么說，說了一聲“切——”。過了一會(huì)兒，我的同桌一直問我問題，正好被他逮了個(gè)正著，他就立馬說：“他都說了你為什么不記他呀！”我解釋道：“他是在問我問題，不是在說廢話�！蔽艺f完，就變成了他們兩個(gè)的爭吵，我的天啊，你們能不能閉嘴呀，我都快煩死了。這個(gè)“齊天大圣”吵起來可是沒完沒了，你沒事可別招惹他。

　　這就是我們班的“齊天大圣”，倔強(qiáng)的“齊天大圣”。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇41

　　“閉嘴！寫作業(yè)的時(shí)候不許說話！”我們沸騰的班級(jí)立馬變得安靜下來，變得鴉雀無聲。

　　我的閨蜜樂樂，在班里非常的有威嚴(yán)，這不，我們?nèi)�班同學(xué)被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害，你們也許會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)“女漢子”型的女生。你們可別這么想，你們這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她在課下可是一個(gè)地地道道的“萌妹子”。她賣萌可是一流的，我覺得在我們班里還沒有人可是比她愛賣萌了。

　　就像那一次……

　　我和我的另一個(gè)閨蜜希希準(zhǔn)備出教室的門，樂樂就突然像一只小兔子似的，跳了出來，把她的兩只放在她的頭上，像兩只兔子的長耳朵似的，她粉嫩嫩的小嘴嘟著，兩只像寶石一般的眼睛睜得大大的，我和希希還沒有反應(yīng)過來，樂樂就對(duì)我們兩個(gè)說：“你們看我是不是比小兔子了可愛？”一邊說著一邊搖著她的頭。我和希希這次反應(yīng)過來，我忙說：“可愛，可愛，可愛的不要不要的。”樂樂聽到我的話后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后說：“哎！本人可愛那是天生的，太可愛了，也是沒有辦法的�！蔽液拖Ｏ９�哈大笑了起來。

　　樂樂愛賣萌是名不虛傳的！這只是一件很小很小的事哦。以后我在給你們分享更多關(guān)于它賣萌的事情吧！

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇42

　　我們班的人都有跟多的性格特點(diǎn)！

　　其中劉鹿是我們?nèi)�班都出了名的愛干凈。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)還發(fā)出白色的閃光，大高個(gè)子，長得飛快。跑步也是非常好的。

　　那次，我們回到宿舍休息，打水，我和劉鹿一起打水，在水房，劉鹿的水濺我一身，我等著大大的眼睛，看著她，用一種眼神看著她，她卻笑一笑，趕緊走了，我飛快的追上她，可是，她又飛快的把我甩開，到宿舍，我看著她，趁她不注意的時(shí)候，假裝往她的盆里吐唾沫，其實(shí)是假裝的，根本就沒吐，我就哈哈笑還對(duì)她說：“我往你盆里吐唾沫了，哈哈，誰叫你的水濺到我身上，呵呵�！彼�聽到后，把眼睛瞪得圓溜溜的，好像誰招惹她似的，她還會(huì)發(fā)出：“哏�！钡穆曇簟｝R茉茉看見了也跟著我笑了起來。過了好一大會(huì)兒，劉鹿開口說話了：“不行！不行！不行不行不行不行！我不能忍受口水在我的盆里，我要趕快把她倒了�！比缓螅瑒⒙�，又飛快的出去，在宿舍里我和齊茉茉一直在笑，還不到半分鐘，劉鹿就飛快地回來了，出人所料呀！她以前都是很慢的，今天真快！

　　劉鹿這個(gè)同學(xué)呀，真是太……

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇43

　　小劉啊，他可是一個(gè)無私的人，他也是我的同學(xué)，只要你有什么困難，他都會(huì)馬上去幫助你，只要你向他借點(diǎn)兒什么，他都會(huì)借給你的，更不要說是吃的了。

　　記得有一次，我的自動(dòng)筆沒有零點(diǎn)五簽了，也沒有這樣的簽了，而且也沒有其他的筆，正在我困難的時(shí)候，我立刻想起來了無私的小劉同學(xué)，于是，我找到他了之后，就對(duì)他說：“小劉，能不能借一下你的自動(dòng)筆��？行不行？我的筆沒有零點(diǎn)五簽了，也沒其他的筆了，可以借給我一支嗎？”他只是一笑，一言不發(fā)，然后立刻將手中的筆遞給了我，我接過筆之后，對(duì)他說：“謝謝你，不愧是我的無私的同學(xué)�！彼麤_我笑了笑，就開始又找了一支筆。

　　還有一次，在六一游園時(shí)，我的獎(jiǎng)券太少了，所以導(dǎo)致得到的零食也太少了，小劉看見了之后，好像猜透了我的心思，就跑過來對(duì)我說：“咱們倆一起吃吧�！薄昂冒�！”我高興地說。于是，我們一起玩兒游戲，一起掙獎(jiǎng)券，得到了好多零食。

　　你們說，小劉他無私不無私啊？反正我覺得他是非常無私的。

　　描寫同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇44

　　我們班里有一個(gè)大王，他可不是一位潔癖大王，而是一位直白大王，他就是到我們班還沒有2個(gè)月的新生，姜鵬。他要是回答別人一個(gè)問題，就會(huì)有人快被氣暈了，不是氣暈人家問問題的人，就是氣暈被他點(diǎn)到名的人，所以，我偷偷的給他起了一個(gè)外號(hào)，就是：直白大王。

　　說一個(gè)小事吧，在姜鵬剛到我們班沒有多久，就快把一個(gè)女生氣暈，一個(gè)女生笑死了，那個(gè)女生就是我。一次，姜鵬在我們的餐桌吃飯，吃著吃著，潔癖大王：劉葉葉就問姜鵬，說：“誒，姜鵬，你感覺坐在你對(duì)面的同學(xué)的旁邊那一位劉安心，長得怎么樣��？”姜鵬看了一眼，想都沒有想，就毫不猶豫的對(duì)劉葉葉說：“no，不怎么樣�！比缓罄^續(xù)埋頭吃飯。

　　我哈哈大笑起來，劉安心等了我一樣，對(duì)他說：“哼，你有我漂亮嗎，那么胖，還說我呢！哼”我小聲的笑起來，嘴里的飯菜都快要吐出來了，后來，我們剛一回到宿舍，我就說起了這件事情，然后還不忘加一句，“他真是我們班的直白大王啊，班里面還沒有這么直接的呢！”嘻嘻。再看一看劉安心，他都快被姜鵬氣暈了。我呢，快笑死了。

　　經(jīng)過這件事情，你說，姜鵬是不是我們班的直白大王呢？