有關想象力的作文300字（通用58篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有關想象力的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　想象力的作文 篇1

　　時光飛逝，轉眼間已是2030年，我成了科學家，我發(fā)明了一種四用汽車。它可以在水下、天上、地面和地下的任何一個地方行駛。你想去海里，就按一下藍色按鈕，它就會帶你下潛到海里，這種車是采用高硬度和高密封的材料做成的。所以，就算下潛到最深的海底，也不會被壓扁；而且這種車還不間斷地提供氧氣，你不用擔心會在深海里缺氧。如果你想遨游宇宙，你就按一下白色按鈕，你就可以飛上藍天，欣賞奇妙的宇宙空間和各種星球。如果你想去地下，你就按一下土黃色的鍵，它就會帶你去地底下探索豐富的礦產資源。你想在地面行駛，就按一下灰白色鍵，就能帶你去暢游世界。

　　未來我們住的房子也很特別，它的外形可以隨意更改，而且只有主人和跟主人有關系的人才能看得見、摸的著，其他人是看不見、摸不著的。你一進門，把鞋放在鞋架上，它會在5秒之內把鞋子洗干凈并烘干。房子地四壁是用特殊材料做成的，冬暖夏涼，還可以根據(jù)你的心情調節(jié)四壁的顏色。比如：開心是桔黃色、不開心是灰色。床是用花瓣和特殊材料做成的，睡覺時會發(fā)出清香。

　　這就是我想象的未來世界，我一定會好好學習，努力把這些變成現(xiàn)實。

　　想象力的作文 篇2

　　一天，我躺在床上想象我們未來生活的樣子，想著想著，我就進入了夢鄉(xiāng)。

　　我剛從國外回來，已步入中年的我打算回以前的小學看看。剛邁出家門口，我一眼就看見了一條條黃色的空中公路。原來，現(xiàn)在人們的經濟條件都非常好，車幾乎成了所有人的代步工具，中國人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。

　　來到小學門口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學樓，教學樓樓頂上有一個花園式的立體綠茵操場。踏上操場，我瀏覽了足球場、棒球場、籃球場、網球場、游泳池……操場上的健身設施一應俱全，學生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。

　　從操場上出來，我進了教室，等了好久也沒看到老師。在我正疑惑的時候，來了一個機器人老師。原來，教學生的老師基本上由機器人代替了。教室里沒有黑板，機器人面前有一臺電腦，學生也人手一臺電腦，他們不用再背沉重的書包，不用再寫繁重的作業(yè)，可以根據(jù)自己的喜好和特長選擇自己喜歡的機器人老師，比如幽默風趣型的老師、溫和慈愛型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開朗型的老師……現(xiàn)在沒有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據(jù)自己的愛好或特長自由地選擇所喜歡或擅長的科目。

　　剛從學�；氐郊遥瑱C器人阿姨就為我除去身上的外衣。機器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過座椅來，送上我喜歡的熱牛奶，為我播放著舒緩的樂曲……當我的疲勞緩解得差不多時，機器人已經把準備好的飯菜端了上來，坐下來陪我們進餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。媽媽不住口地夸贊著機器人阿姨的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時候陪媽媽聊天說話。如果家里沒有人，只要主人打個電話，機器人就會按主人的旨意安排好一切，比如購物、安排飲食、待人接物……

　　“起床了！”我被媽媽喊醒了，才知道自己做了個美夢。這雖然只是一個夢，但我想只要我們努力，夢想就能成真。

　　想象力的作文 篇3

　　在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學家。

　　假如我是一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。

　　為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質收集起來，制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng)，味道更鮮美。

　　假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

　　假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

　　想象力的作文 篇4

　　如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一張萬能椅，如果我要出去玩的話，可以不必走動，只要坐上那張椅子，就可以到達目的地，可是，那張椅子如果沒電的時候，它就會立刻掉到地上，使人們摔得四腳朝天。

　　如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一只會講話的娃娃，因為跟這娃娃在一起，我就會很開心，不會難過，每次我考六十分的時候，它就會贊美我，可是，只要她一生氣，就會變得很大，把房子踩扁。

　　如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝萬能傘，它能自動幫我遮，使我不會被雨淋到，尤其是臺風天的時候，更能發(fā)揮它的功效。當有壞人來的時候，它就會馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。

　　如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙自動鞋，只要穿上它，我想到哪兒就到哪兒，而且速度比高鐵快十倍，這樣就不怕上學會遲到，而且只要拍一下手，這雙鞋子就會自動飛起來，讓我們的生活更方便。

　　想象力的作文 篇5

　　我的理想是成為一名偉大的發(fā)明家。

　　我長大了要發(fā)明一個小小機器人，因為媽媽每天做家務很辛苦，有了小機器人，它就可以幫媽媽干家務了，這樣媽媽可以有更多的時間來休息。

　　當然我還想發(fā)明一個機器人老師，上課的時候老師都要布置家庭作業(yè)，當爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時候他就會陪我學習，讓我學得更輕松，成績也會變得越來越優(yōu)異。

　　我還要發(fā)明一個機器人交警，不管刮風下雨，每天上學的時候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了機器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他們可以用電腦來控制警察，從此以后道路變寬了，不管任何時刻都不再有堵車現(xiàn)象了。

　　你們需要什么，就請告訴我，我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家，相信我，我長大后一定會成功的。

　　想象力的作文 篇6

　　假如我是老師，我一定不會照本宣科。書是死的，人是活的，我會讓大家學會思考和變通。對我來說，教科書只是一個教育工具，并不是教學的全部。譬如古代的科舉八股文制度，考官在閱覽大多數(shù)考生的作文時，通常都會暈頭轉向，可細細一品，卻又發(fā)現(xiàn)，每個詞都是從各家名典中汲取出的精華部分，像雜燴一般亂攪在一起，令人不知所云。這其實也是“題海戰(zhàn)術”的負面效果。在給學生不斷做題的同時，其實最多也只會記住一個大概公式和答案，在真正用時，常常想到天南地北，最后只能牛頭不對馬嘴地交卷，正確率自然是沒有保證。所以，假如我是老師，我一定不用題海戰(zhàn)術。

　　假如我是老師，我一定教導學生學以致用。因為，有一個好的思維，才是考好成績乃至走好人生路的王牌。我并不急功近利，我會讓學生自己解題并講題，鍛煉同學的膽量。

　　假如我是老師，我一定不會拖課。對于諸多老師的弊病——拖課，深有體會的我是不會犯的，其實這也是低效率的一種情況。

　　想象力的作文 篇7

　　從前，有一個美麗的星球，叫地球。上面生活著許許多多的生物，也包括人類。自從人們發(fā)明了汽車和塑料，那藍藍的天空就變得越來越渾濁了。草地上，小河里也多了許多垃圾。溫室的溫度也慢慢升高。

　　天上的神看見了，決定派一個大臣治理一下地球。那個大臣來到地球，對人友善，尊老愛幼，沒過幾年就當上了地球的國王。

　　忽然他記起來，自己是來治理地球的，想：既然我是地球的國王，那我就……于是，他命令全世界的人們把汽油改成無鉛汽油，把汽車改成無污染汽車，把全世界的垃圾撿起來等等。

　　過了幾天，地球像是被一把大吸塵器吸過一樣，“嗖”的一下，地球的天空變藍了，小河里的水變清了，垃圾全沒了。

　　被天神派下來的大臣看見了，很滿意。就悄悄地回到天上去了。

　　想象力的作文 篇8

　　假如我會變，我要變成一個知識淵博的發(fā)明家，制造出各種各樣的新型機器，讓世界充滿光彩。

　　假如我變成了發(fā)明家，我要發(fā)明一種新型大樓，讓窮人都可以住進去，不僅能吃飽穿暖，而且還可以在工廠里工作，讓他們豐衣足食，過上快樂的生活。

　　假如我變成了發(fā)明家，我要給老師發(fā)明一種神奇藥水，讓老師的嗓音變得洪亮，不管講多長時間，嗓子不會變啞。

　　假如我變成了發(fā)明家，我要給媽媽發(fā)明一種神奇藥丸，吃下之后，媽媽就會感覺神清氣爽，不再疲乏，更重要的是，讓媽媽的頸椎不再疼痛。

　　假如我變成了發(fā)明家，我要給爸爸發(fā)明一種臭腳治療儀，只要把腳放進去，哪怕三天不洗腳，腳也香氣撲鼻，那是因為水里有超級香皂，這種水還能重復利用呢。

　　假如我變成了發(fā)明家，我要給爺爺奶奶發(fā)明一種神奇按摩椅，只要每天躺在上面20分鐘，爺爺?shù)母觳膊辉偬弁�，奶奶的風濕病不再發(fā)作，讓他們能健康長壽！

　　假如我變成了發(fā)明家，我要把世界變成美好的人間，讓人們每天都可以享受到科學的樂趣!

　　想象力的作文 篇9

　　在我們的許多城市里，每天上下班的高峰時刻，都有堵車的現(xiàn)象發(fā)生，有時一堵就是一兩個小時。這樣就白白浪費了許多寶貴的時間。

　　以后的汽車技能在地面上跑，也可以在天上飛。我在每輛汽車的左右兩側裝兩個隱形的翅膀，在公路上行駛的時候收起翅膀；想飛的時候，就按一下電鈕打開翅膀，汽車下面和后面各裝兩個噴氣筒，飛的時候兩個噴氣筒向外噴氣，汽車就可以借助反沖飛，穩(wěn)穩(wěn)飛上天了。還可以垂直降落，停在樓頂上節(jié)約空間。有了這樣的車，就再也不會堵車了，大家可以有更多的時間把祖國建設的更加富強，更加美麗！

　　要想以后的汽車變成這樣，現(xiàn)在就必須珍惜來之不易的幸福生活，認真學習，刻骨鉆研，掌握科學知識，只要不斷女里，想要汽車飛上天的愿望或許就會在21世紀變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　想象力的作文 篇10

　　假如我是小水滴，我就能變成許多許多的東西：云、雨、雪、霧，霜、冰、彩虹、水蒸氣……大家說我是“易容大師”，變幻多端。

　　春天，春雨綿綿，我們落在花園里，花朵盛開；我們落在樹林里，小樹長高了；我們落在城市里，人們撐起了五顏六色的雨傘。

　　玩著玩著，炎熱的夏天跑來了。我和朋友們最喜歡在夏天打打鬧鬧了，所以夏天經常雷雨不斷。當太陽公公照在我們身上的時候，我們就會變成了一道道美麗的彩虹！

　　秋天，秋公公悄悄的來了，一大清早，我就灰塵弟弟一起擺下了一個個白色的“迷魂陣”，讓人們看不清方向。有時我也會結成霜，和小草、小花們一起玩耍。

　　冬天，北風爺爺拄著拐杖走來了，突然，我變成了一朵朵潔白又美麗的小雪花，落進了河里。河水結冰了，人們在我身上歡蹦亂跳、手舞足蹈，在我們身上滑冰玩，真有趣！

　　想象力的作文 篇11

　　假如我變成了超人，我決定拯救世界。

　　據(jù)可靠消息，日本發(fā)生地震了。我火速趕往日本，看到一片狼藉，房子全都倒塌了，死了很多人。我很傷心，好在為時不晚，我趕緊用手扶起倒下的房子，讓死了的人喝下我神奇的“魔力水”，房子恢復了原貌，人們也都蘇醒了。日本又復原了，不，確切地說，比以前更美了。被救活的人用日語和我說“謝謝”，我雖然聽得不是很懂，不過飛到天上，看到地面這美麗的一切，我還是非常開心。

　　我在日本又買下了一塊垃圾站，凈化后我建了很多房子，又把廢舊的垃圾變成了制造家具的木材。我還為此成立了“環(huán)境保護協(xié)會”，很多人都成了協(xié)會的會員。我還動員部分會員去別的國家也成立這樣的協(xié)會。我這樣做，得到了全世界人們的支持。

　　我又變了很多好吃好玩的東西，全部捐給了災區(qū)的孩子。讓更多的人享受到了溫暖和關愛。

　　如果我真的變成了超人，那就太好了。呵呵。

　　想象力的作文 篇12

　　假如，我是……

　　昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。

　　媽媽說：假如我是一個富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺電器。夏天這臺電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當有雷電的時候，這臺電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！

　　但媽媽不肯馬上認輸，又說了幾個假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個想象力豐富的孩子，我認輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　想象力的作文 篇13

　　小時候，媽媽給我講童話，有一天，她講到了在水下王國里，那人魚很苦，每天都要勞動，還沒飯吃……

　　聽到這里，我的小腦瓜就開始轉了：“原來人魚這么苦，連飯都吃不上，我一定要幫幫他們�！�

　　于是，我那一天便偷偷跑了出去，把我最喜歡吃的餅干往水里扔了一塊。我看著我的餅干沉了下去，便想象著人魚興奮地收下了我的餅干，高高興興地回家去了。想到這里，我更開心了，也蹦蹦跳跳地回家了。

　　于是，我每天都會來到這里，或是一塊餅干，或是半塊巧克力，都往水里扔。就這樣日復一日，終于，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　媽媽問我：“你在干嗎？”我說：“我在給人魚食物呢�！眿寢屢宦�，哈哈大笑：“哈，童話人物都是不存在于現(xiàn)實的，都是假的�！蔽乙宦�，呆了，然后就大哭：“我的餅干！哇！我的巧克力！哇……”

　　現(xiàn)在，我如果想起因為我當時的超強想象力而做出的傻事，還會哈哈大笑呢。

　　想象力的作文 篇14

　　二十年后的地球，將會是怎樣一個地球呢?

　　二十年后的地球，肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會慢慢的消失，隨之而來的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球，會發(fā)現(xiàn)，陸地是綠色的，海洋是深藍色的。

　　二十年后的地球，科技會非常發(fā)達。如果你去工廠觀看，會發(fā)現(xiàn)一個工人也沒有，都是一些機器人在工作。哪里也沒有購物商場，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買到你想要的任何東西。那時的克隆技術也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動植物都克隆出來。

　　二十年后的地球，已經在火星上建造了移民基地，人類在那里開發(fā)，創(chuàng)造了又一個地球，也發(fā)現(xiàn)了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進取，創(chuàng)造了一個又一個美好的家園。

　　我希望未來的地球會這么美好。

　　想象力的作文 篇15

　　小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢。這不，他又幻想自己變成了一架飛機，在空中飛來飛去……

　　小豬花花來到一個沙漠的上空。他放眼望去——哇，好多的金子��！小豬花花看呆了，可飛機上的乘客可等不及了：“我要遲到了！”一位乘客叫道。空姐連忙告訴小豬花花：“快走啊！飛機！”

　　這時，小豬花花行了，他打算去找那個大沙漠里的金子�？墒菋寢尭嬖V小豬花花：“花花啊，那兒沒有金子，那只是你的想象力！”

　　小豬花花生氣極了，他一個人離家出走，去尋找沙漠里的金子。他走了一天一夜，終于看見了沙漠，他興奮極了，急忙開始挖沙，可挖了半天，除了沙還是沙！這時，時間老人來了，對他說：“花花啊，你不能只這樣幻想，你幻想里的東西都是不存在的啊！”

　　想象力的作文 篇16

　　我一直生活在這個美麗的小城——美國的休斯敦，那里是一個美麗的地方。休斯敦公園里沒有一處不盛開著鮮花，百花爭艷。有的花隨風飄揚，好像在和路人打招呼；有的彎著腰，好像正在做操。小鳥們正在樹枝上唱著舒伯特的搖籃曲。這是多么美麗的一幅風景畫呀！

　　我是一棵大樹的種子，在泥土中，雨水滋潤著我，陽光照耀著，風兒撫摸著我。

　　終于過了兩年，我長成了一棵小樹，我這時看見了幾朵美麗的鮮花散發(fā)著誘人的香味，在花兒的后面還有幾朵白生生的蘑菇呢！我想，蘑菇的后面有什么呢？帶著疑問，我長呀長呀，終于我看見了蘑菇的后面是一棵小草，我又想，小草的后面又有什么呢？終于我長成了這個森林中最高的大樹了，此時，我極目眺望，只能看見一大片綠油油的大樹和蔚藍的藍天，可我還是帶著新的問題長呀，長呀……

　　想象力的作文 篇17

　　我對未來的學校充滿好奇和想象，下面就讓我?guī)е�大家穿越時空門到未來的學�？纯窗�！

　　首先，我們看到的是一個多功能的操場，操場的墻上有一個可以自動出球的機器，只要你對著它說你想要的球，它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。

　　接著，我們進入教室。我們的課桌是全自動，以后上學我們不需要背著笨重的書包。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成多功能的，老師只要帶著話筒講課時，老師講的內容就會出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會很輕松。

　　這就是我們未來的學校，我相信未來用我們科學力量一定會實現(xiàn)的。

　　想象力的作文 篇18

　　在2030年的時候，世界將流行一種新開始的衣服。

　　在春天時，它會自動變薄，讓您穿山舒適并且又涼爽的衣服。這件衣服會由您的心情變換顏色，如果您開心時，它會變鮮艷的顏色；如果您傷心時它會變成暗淡的顏色。

　　在夏天時，它會自動給女士變出涼爽的裙子，給男士變出t恤和短褲，每次給你變出的衣服都是當年最流行的款式。

　　在秋天時，它會給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中一件毛衣，它會為你穿上，它就像一個機器人一樣每時每刻都為你服務。

　　在冬天時，它還會給你變出一件保暖衣，是要你穿上它外面就可以什么都不用穿，特別好看舒適。

　　這個就是我將在2030年發(fā)明出來的東西——自動換衣器，你們覺的這個自動換衣器方便嗎？

　　想象力的作文 篇19

　　你有過奇思怪想嗎？我靜坐，無聊時會冒出些奇思怪想。

　　一天上課時，不知道怎么搞的，黑板上的字符逃離了黑板，在空中戲耍：有的在跳舞，有的互相追逐打鬧，有的像雄鷹似的在空中盤旋，有的向我沖來！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。幸虧，我急中生智，抄起課本，一通猛打，把字都打昏了，一個個貼回黑板�！昂俸�，”我很得意，“這下你們逃不了了！”

　　吃飯時，我的筷子變成了鉛筆，我?guī)缀鯂樆柽^去：如果我用鉛筆吃飯，可能會鉛中毒。我趕忙去拿一雙別的筷子，可它也變成了圓珠筆。我只好去買了一雙新的筷子，但居然又變成了筆！天哪！為什么一經我的手，所有的筷子都會變成筆呢？難道我有了魔法？這時，我醒了過來，意識到剛才在做夢，真是虛驚一場。

　　為什么我總有那么多奇思怪想？我猜是因為我的想象力太豐富了！

　　想象力的作文 篇20

　　在未來的世界里，會有許多不可思議的事情，還會有許多的高科技。我長大一定要發(fā)明一個能吃垃圾的機器人。

　　我發(fā)明的機器人，他的頭是用鐵塊做的，身體也是用鐵做成的，頭上有觸角，還有手和腳都是用彈簧做的，身后還接著一個能讓機器人活動的電池，這就是一個能吃垃圾的機器人。因為現(xiàn)在的垃圾 太多了，大大影響了我們的生活環(huán)境。

　　如果把我的機器人放到大街上，他就能吃地上的垃圾，如果他吃的垃圾過多或吃“飽”的話，就會自動“充電”，他就不會“餓倒”了，這樣就能增強他的體力，機器人就會越干越起勁兒，越干越 快，直到把垃圾全部吃完。

　　這個機器人怎么樣？是不是棒極了？他不僅能幫助環(huán)衛(wèi)工人，還能幫助媽媽做家務，他真是一個環(huán)保先鋒。有了他，可以幫你解決很多問題；有了他，我們的生活會更加甜蜜！

　　多么神奇的機器人�。≌嫦氍F(xiàn)在就去未來的世界，和我的機器人見個面。

　　想象力的作文 篇21

　　2033年，問世了一個警察機器人，他有二米高，眼睛是二塊綠色玻璃片，關節(jié)是一個小圓球，手指與別的關節(jié)不一樣，是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機是 否酒駕。在學習階段，他們會跟著紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的時候會根據(jù)車流量來指揮交通。

　　同時問世了一個教師機器人，他有一米三十七厘米，眼睛是二塊黑色玻璃，關節(jié)也是一個小圓球，手指也是鱗片狀，能寫字、能畫畫……就看你怎么編程序了，在用粉筆的時候可以用標標 準準的拿粉筆的方法寫字，寫的漂亮極了，在選班長、課代表、大隊長、大隊委、中隊長、中隊委、小隊長非常小心翼翼。他還分為幾類：幼兒園、學前班、小學、中學、大學、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要編程，8歲及以上可以編程。小學、中學、大學一般是工人編程，研究生必須是編程師來編程。

　　你覺得上面的兩個機器人好玩兒嗎？美妙嗎？厲害嗎？我想一定厲害，好玩，美妙的！

　　想象力的作文 篇22

　　對于我們來說，夢想都只是一個時光的交接點。

　　就好像我們曾經看過那么多青春偶像連續(xù)劇，但是到最后卻干擾了自己對這個世界的價值觀和看法認知。也是后來才慢慢知道，原來那些東西都是小說改編的，而那些小說又是各種無良作者通過自己漫天的想象而加工，而愁的。

　　可想而知，那樣天馬行空的想象力呀！

　　這好像是你在夢中的一個偶然的相見，或者是你自己想像一下就可以體會得到了。

　　靈感總是通過這些圖像才能夠突然涌現(xiàn)出來。結婚博而出的所有靈感似乎都并不是隱藏在一個非常隱蔽的地方的，而是在某個地方突然出現(xiàn)，接踵而來。

　　就好像那么漫長的時間里面，你開著那些古代的服裝，看著那些首飾，看著那些有關的圖片都會想入非非，或者是想到那么多的東西都已經介入了更多的情感。

　　于是他們就不再是單純的歷史事件了。

　　就好像是你的作品當中的某一種衍生品也好，像是經過了你的家公的一種比較美好的存在。

　　想象力的作文 篇23

　　我是一只小鳥：我還記得我以前那美麗的身姿，我的伙伴說我像仙女；我那嘹亮的聲音，有人說我是百年歌手；我那柔軟的翅膀，有人說我的翅膀好。但現(xiàn)在一切都變了！

　　樹爺爺都死了，我記得我最后一次見樹爺爺時，他已不成樣了，已經變成小小的樹樁了！我沒有地方休息，我沒有干凈的水喝，我甚至都不知道我媽媽去哪了！

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)一根樹枝，我以1000km／時的速度沖那，我很高興，我的翅膀終于能休息休息了！這是我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我想唱歌得他們聽，但是我唱不出來。人們議論紛紛，說我很少見了。我用我沙啞的聲音喊：“人類，請不要在摧毀我們了，讓我們無家可歸，大自然早晚會毀滅了你們！”人們好像聽見了，趕緊種樹，是我們重新“復活”了！

　　想象力的作文 篇24

　　魚兒永遠都要在水中，花兒永遠都要在土中，而我永遠在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說：“孩子，爸媽這是在愛你。”愛？這就是所謂的愛？

　　不是的，這是一總害。讓我們永遠像那樣一朵美麗的鮮花，永遠不知道什么是暴風雨，什么是雨后的彩虹，永遠都離不開父母，依賴，成為自己的人生。

　　依賴。就像一條小魚，從沒見過什么是網，不知道什么是危險。那些在依賴中長大的小魚，根本不知道什么是拼搏，什么是保護。當自己的敵人散下大網時，不知如何是好，只想得到父母的保護。但是，在此時，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時的淚水早已化成了傷心悔恨。

　　看著鳥兒自由的飛翔，我向往；看著大樹自由的生長，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。

　　放開吧，請放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后，我們會小聲的對您說聲“謝謝”。

　　想象力的作文 篇25

　　假如我會變，我想變成一個超人，防止強盜偷東西。

　　一天，我突然聽到一個可怕的聲音："小孩，把你們家所有財產都交出來。”于是，我朝聲音的 地方跑去。啊！原來是一個強盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見了�？吹竭@一幕，我想報警。后 來，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過去，對著強盜大聲說：”你這個強 盜還來人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓你。”我使出定身術把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術失效了，他也插翅難逃。我將這個為非作歹的強盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。

　　我多么希望這一切都是真的�。�

　　想象力的作文 篇26

　　晚上，我坐在床頭津津有味地在看《西游記》，不知不覺，我就進入了夢境。

　　醒來一看，我發(fā)現(xiàn)我不是在舒適的床上，而是在孫悟空的領地----花果山。我準備到外面去看看。我翻了一個筋斗云就來到了一個小村莊，看到一位老爺爺正彎著腰、費力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的老爺爺，我靈機一動。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時，我口念咒語，手指著斧頭，指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下，隨即眉開眼笑地說：“呵呵，看來老天爺也在幫我呢！”不一會兒，院子里的柴都被劈光了，這下可好了，這些柴夠老爺爺用兩個月了。我正美滋滋地想著。

　　突然，聽見媽媽的河東獅吼：“天任，起床啦！再不起床就要遲到了！”我醒來以后，自言自語地說：“原來是一場夢呀！如果是真的那就好了�！�

　　想象力的作文 篇27

　　假如我會變，我要變成一只樂于助人的小鳥，一天我正在天空自由底飛翔，突然看見前方有一個很奇怪的地方：那兒有許許多多的人，其中有個老頭，他站在幾名警察前，那幾名警察有的在拍照；有的拿著放大鏡仔細觀察，連一只螞蟻也不放過；還有的在逐字逐句地記錄著老頭的話。

　　我連忙飛下去，問道：“怎么了？”“這位老人的孫女，不知怎么與爺爺走散了！”警察說道�！安恢�道她的長相，怎么可能找得到？”我又說。警察聽了，連忙問老頭。老頭把孫女的特征一一說清楚了。我在旁邊聽了說：“讓我來幫你們找吧！”說完我就讓他們跟著我。我飛了一會兒，突然看見了一個姑娘正在哭，我興奮地叫道：“看！是她嗎？”

　　在我的幫助下，老頭與孫女團聚了。助人為樂真好！這時，鬧鐘響了，哦，原來剛才是夢��！但我希望這個夢可以成真。

　　想象力的作文 篇28

　　假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學們去世界各地參觀。

　　今天，我先帶著同學們去祖國的首都北京，參觀著名的景點——故宮。一大清早，我把同學們接到學校，和老師匯合之后，就開始出發(fā)前往北京�？蓻]多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學們緩緩地駛入太和殿，參觀了當年皇帝在此生活的宮殿，了解了當時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學們帶到了御花園，參觀了這個曾經是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學們在我的帶領下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻，可開心了。

　　假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學們去周游世界將不再是夢想。

　　想象力的作文 篇29

　　從前，在一個小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。

　　有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會兒，它們已經到了半山腰，可是它們的水已經喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受��！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說。”

　　小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風扇，給它們去熱�！昂脹鏊�啊！”后來，小虎說了一聲：“真累。”說完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。

　　時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。

　　想象力的作文 篇30

　　個中秋節(jié)，我讀完了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，他講了這樣一個感人的故事：綠山墻的馬修馬瑞拉兩兄妹，因為年事已高本想領一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，她有著絢麗多彩的想象力，因此綠山墻吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)女王學院，可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的馬瑞拉，毅然放棄自己的大學夢，真是太令人感動了。

　　其中，安妮那豐富多彩的想象力令人驚嘆，把櫻桃樹想象成戴著美麗面紗的新娘，將林萌大道稱之為喜悅的潔白之路，把巴厘的池塘取名為閃光之湖等等，真是令人歡喜�？捎袝r也會誤入歧途，如把云杉林想象成了妖怪的聚集地，有鬼魂在游蕩！我也像她這樣過，常以為床底下有妖怪。擁有豐富的想象力并不是件壞事，它會使我們的生活變得美輪美奐，望大家也能看看這本名著。

　　想象力的作文 篇31

　　你們知道未來的衣服是怎么樣的嗎？不知道就和我一起來看看吧。

　　二十年后，我成了一個發(fā)明家。我發(fā)明了一件可以自動調節(jié)大小的衣服。它可以隨著人的體長、腰圍來自動調節(jié)。

　　它還可以自動調節(jié)溫度呢。它可以保持冬暖夏涼，讓人們不再去為溫度的事而苦惱。

　　它不僅功能大，外表也很美觀。上面的圖案和顏色可以隨主人的喜好而變化。上面還有三個按鈕呢。

　　有一天，我穿這這件衣服去游玩。我想查詢一下天氣情況。我按了第一個按鈕，上面顯示出來了過幾分鐘就要下雨了。我連忙按了第二個按鈕，衣服立刻充氣，變成了雨衣。

　　雨終于停了，但是太陽光太大了。我按了一下第三個按鈕，防曬功能立刻啟動了。一陣陣涼爽的風撲面而來，涼快極了。

　　多功能衣服多方便��！

　　想象力的作文 篇32

　　威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。

　　觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。

　　可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態(tài)。

　　我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

　　想象力的作文 篇33

　　從前，有三個好朋友，分別是石頭、剪子、布，他們每天都一起做作業(yè)，一起玩耍，三個人每天都粘在一起，有什么困難都一起克服。

　　有一天，石頭開始驕傲了，他召集剪子、布，對他們說“：你們以后要認我為大哥，因為我是你們當中最優(yōu)秀的�！辈捡R上就糾正說“：不見得！”石頭生氣地說“：是不是想和我打架呀！”石頭像子彈一樣沖過去，準備狠狠地打布一拳，而布則伸出他的5根繩子準備應戰(zhàn)。石頭剛剛沖到布的面前，就被布死死的鎖住了，石頭只好甘拜下風。

　　布因為打敗了石頭，也驕傲起來，想做他們的王。這時，剪子站了出來，和布又開始了一場惡戰(zhàn)。剪子像離弦的箭沖了上去，而布又用剛才的方法，準備鎖起剪子來，可還沒等布包起剪子，布已經被切成一塊一塊的。

　　剪子自己為自己天下無敵，也想稱王了，而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地，這時，老師來了，說：“你們不要打了，你們各有各的長處，石頭可以敲剪子；布可以包石頭；剪子可以剪布，你們還是和好吧！

　　終于，三個人又成為了好朋友。

　　想象力的作文 篇34

　　人類是誰造的?有沒有想過外星人?

　　是誰創(chuàng)造了人?中國古代說人是女媧用石頭造的，我覺得那是無稽之談，就算真的有，那女媧又是誰創(chuàng)造的呢?

　　那我想問大家是否聽說過UFO(不明飛行物)，我猜你們也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他們知道人類是誰創(chuàng)造了，而且還有可能人類是外星人制造的，為什么我會這么想呢?這是因為話說外星人有UFO，那肯定在他們的時代是很發(fā)達的，那就有可能是他們創(chuàng)造出我們人類的!

　　外星人又可能是怎么來到地球的呢?還有，為什么我們找不到外星人呢?我覺得有兩種可能，第一種就是他們是從另一個宇宙利用UFO飛過來的，第二種我覺得有極大的可能，最近科學家發(fā)現(xiàn)了地球下面有一個時空隧道，也就是愛因斯坦相對論所提到的時空漩渦，他們會不會就是利用這種時空漩渦飛過來的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙這個四維空間，我們永遠都飛不出去，就比如魚缸里的魚一樣，不過魚缸里的魚唯一的辦法就是從浴缸的開口處跳躍出去，然而我所說的“浴缸的口”就是地球的時空隧道了，我的中文爛，不知道讀者可否讀懂......

　　想象力的作文 篇35

　　在森林里住著一只勤勞的小兔子，它每天幫助別人，還把自己的小花園打理得漂漂亮亮的，它也很愛運動，忽然有一天他得到了一個超能力，跑的比誰都快，那些想和他比賽的人都被他給打敗了。

　　一天，它看見豹子在欺負小松鼠，小白兔一溜煙就過去了，小白兔大聲地對豹子說：“你在干什么？”小松鼠傷心地說：“它拿走了媽媽給我的發(fā)夾�！毙“淄脤Ρ�子生氣地說：“你把小松鼠的發(fā)夾還給它�！北�子惱怒了，一腳把兔子踢飛了。

　　第二次，小兔子對豹子說：“我和你比賽，誰先跑到河馬爺爺家誰就贏了，那要是你輸了你就要把小松鼠的發(fā)夾還給它，那要是我輸了我就不再管你的事了，“好！”豹子傲慢地說�！耙�，二，三……”小松鼠大聲地說。小兔子剛開始跑到了后面，豹子得意地笑了�？尚⊥米右涣餆熅团艿搅撕玉R爺爺家，可豹子已經筋疲力盡了。豹子只好把發(fā)夾還給了小松鼠，小松鼠開心地說：“謝謝你�！毙“淄眯α诵�。

　　可河馬大哥不信，非要跟小白兔比一個高下，可最后還是兔子贏。

　　從此，沒有人再敢和小白兔比賽了。

　　想象力的作文 篇36

　　森林里一年一度的歌唱比賽開始了，有許許多多的動物來報名，其中有歌唱家百靈鳥，有啞嗓子的烏鴉。百靈鳥說：“你還是別報名了吧！你這啞嗓子怎么比得上我的嗓子呢！”烏鴉只是笑了笑就走了。

　　第二天，動物們高高興興地來到了唱歌比賽的現(xiàn)場，鹿小姐突然拿起話筒說：“請大家安靜，我們的比賽現(xiàn)在開始了，我來為大家介紹一下評委，下面有請寶靈鳥上場，兔子做準備……”

　　烏鴉就這樣等呀等！原來它是最后一個，終于輪到它了，烏鴉上場了，它還沒有張口，下面的動物全部把耳朵捂住。在上屆比賽中，烏鴉唱的歌真難聽，得了最后一名，所有動物們把耳朵捂住�？墒撬�還是唱起歌來，它那動聽的歌聲傳遍了森林，動物們想，這是烏鴉的歌聲嗎？大家都聽得入神，唱完后，大家把熱烈的掌聲送給了烏鴉。

　　比賽結束了，評委宣布這次歌唱比賽冠軍是——烏鴉。烏鴉拿起獎杯，激動地跳起來了。百靈鳥羞愧的說：“對不起！烏鴉�！�

　　你們知道烏鴉為什么能得冠軍嗎？因為它堅持每一天都在練習唱歌，所以才能拿到冠軍。

　　這個故事告訴我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得成功。

　　想象力的作文 篇37

　　我是一只小螞蟻，人們總是忽視我的存在，除了那些好奇的小寶寶。

　　有一天，我走出家門，發(fā)現(xiàn)所有事物在一夜之間，居然變小了許多！現(xiàn)在的我已經和大樹一樣高了。

　　我準備去找七星瓢蟲玩，可是剛找到它，還沒等我開口說話，就飛了起來，喊道：“救命��！怪物來啦！快逃啊！”我邊追邊喊：“瓢蟲姐姐！瓢蟲姐姐！我是螞蟻弟弟呀！”

　　哦！我突然想起：我已經變大了呀！于是，我去找大象，看看有沒有可以幫忙的事。

　　我找到了大象，發(fā)現(xiàn)它正用鼻子撥一顆比我還高大一節(jié)的大樹呢！我走上前去，問：“大象叔叔，我來幫你吧！”大象點了點頭。我走上前，跟它一起一邊哼哧哼哧地拔。一邊喊著口號：“一二三拔，一二三拔……”。終于，“轟隆”一聲，樹倒下了，我擦了擦汗和大象告了別，去找河馬了。

　　“河馬伯伯！”我叫著，它正在扯著一只風箏，視圖把風箏拽下來，樹底下一個小孩一邊哭一邊說：“嗚……嗚……我的風箏！”

　　我二話不說，踮起腳尖，伸長手臂，摘下風箏，還給了小孩。小孩破涕為笑，說：“謝謝�！蔽乙矝_他笑了笑，然后回家了。

　　夜幕降臨，我回到家，想著今天發(fā)生的事，不由地自言自語道：“今天可真有趣呀！

　　想象力的作文 篇38

　　隨著科技的迅猛發(fā)展，在2030年，一款新式的飛機將面世，這就是由我自主研發(fā)的“多功能飛機”。

　　這架飛機可以隨你的愛好變成任何交通工具，至于變換方式嘛，很多，包你滿意。假如，你在大海上空飛行，想和魚兒們一起玩耍，飛機就可以變成潛水艇，潛入深海。等你玩累了，潛水艇就可以變成汽車在大陸上穿行。假如你遇到了堵車的情況，汽車就又可以變成直升機，繞過這段路。

　　飛機的設備很齊全，什么熒光屏、音響、電影播放器、電腦……都隱藏在它的“體內”。只要你點擊座椅上掌管設備的按鈕，順口說一聲：“我想要……”它就立刻把你想要的東西送到眼前。

　　飛機的安全性能也很好，是由我自己發(fā)明的一種新型合成金屬制造的。假如你遇到了突如其來的大風、大雨、雷電……飛機就可以自動發(fā)射避風、避雨、避雷等裝置。萬一在飛行途中遇到了鳥兒，飛機就可以發(fā)射一種聲波，用鳥兒的語言告訴它們，立刻離開這片區(qū)域。這樣既保證了飛機的安全，又保住了鳥兒的生命，真實一舉兩得。

　　怎么樣，我發(fā)明的飛機很酷吧！你是不是也想要一架呢？別急，再過幾年就可以和我一起享用了

　　想象力的作文 篇39

　　“叮鈴鈴”，清脆響亮的鈴聲迎來了下午第一節(jié)課－－美術課。同學們顯得異常興奮。我心想：難道這節(jié)美術課沈老師又給我們帶來驚喜。我連忙問前桌樂得合不攏嘴的李正陽，才知道這節(jié)課我們將看一部電影。

　　20分鐘的時間轉眼就過了，我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績很差，而且在平時的學習中注意力也不夠集中，但是他卻瘋狂地愛上了美術，愛創(chuàng)意，更有令人不敢相信的想象力，。一枝一葉，一鳥一石，在他眼里都是新鮮事，每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此，他的畫總是與眾不同，最終他成為一名聞名中外的畫家。

　　由此我想，一個孩子，光靠死讀書是不行的。在認真學習的同時，再充分地發(fā)揮你的想象力，尤其是在語文寫作上，這樣才會使你學得輕松而充滿樂趣。比如在預習《將相和》一文時，我們可以邊讀課文邊想象當時的畫面，還可以利用想象來續(xù)編藺相如和廉頗和好后，怎樣齊心協(xié)力保家衛(wèi)國的……

　　想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力。每當我要上臺唱歌或表演時，我就會把下面的評委同學老師們看成浮云、蝴蝶等等，使我每次都能超常發(fā)揮，表現(xiàn)出色。想象力真重要！

　　想象力的作文 篇40

　　我是一個活潑可愛的女生，想象力很強，簡直天馬行空！我可以想象自由的鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔，就像雄偉的飛機在藍天上展開翅膀。我可以把陸地上的綠草想象成一片片綠色的棉被，柔軟的，似乎為了廣闊的土地而變成了厚厚的棉被。很貼心。我可以想象，在炎熱的夏天，有趣而吝嗇的風車是每個家庭都使用的電風扇。嘻嘻，這個差不多。唯一不同的是風車會隨著動力放出風來。為什么，如果你不相信我，我會告訴你。

　　記得有一次，我看著我媽吃西瓜，黑籽被吃了，我很擔心。我覺得這些種子吃進肚子里可能會發(fā)芽結果。到時候我媽肚子里會有一個大西瓜。我能怎么做呢？于是，我有些不解，用有些同情的眼神看著媽媽說：“媽媽，你這樣吃，肚子會不會脹破？”我媽聽我說肚子要脹破了，就笑了，“告訴我為什么肚子會脹破？”我好奇地看著媽媽：“你吃西瓜子，肯定會發(fā)芽的。你不說種子會發(fā)芽結果，你就在劫難逃！”我媽忍不住笑了�！吧敌∽�，你要想讓它長成西瓜，你需要水和陽光等很多元素，否則你長不成西瓜……”我突然意識到我說出來的時候笑不出來哭不出來！

　　我有想象力嗎？

　　想象力的作文 篇41

　　我是一顆老青樹，一棵飽經風霜的老青樹，身上還有傷痕。你看，當年火燒赤壁時，也燒著我了，幸虧后來下了一場大雨，要不然我可就面目全“黑”了。還有腿上的許多傷痕，是當年日本鬼子打了敗仗，拿我的腿來發(fā)泄的。幸虧他用的是小軍刀。要不然，我就已經被砍斷了，我見多識廣，見過曹操騎著馬兒，威武的領軍進攻孫權，我還見過趙云為了保護劉禪在我的腳下奮勇拼搏，還見過唐太宗李世民為躲避追殺到我的樹枝上……

　　有一天，一些戴著酒瓶底兒似的眼鏡的腦門兒禿得像塊玻璃一樣的人來到了我的身旁，仔細瞅了瞅我，不停地拍照、量身高、腰圍、不停地夸我，我疑惑不解：“要砍就砍嘛，這時干嘛？”但他們只是朝我笑了笑，沒有說話。

　　第二天，更多的科學家來了，有的拿著錘子，有的拿著兩塊木板，有的拿著筆，有的拿著釘子……我一看，他們來砍我了，就把胸脯一挺，想：來吧！沒想到他們卻把我連根挖起來，帶到了一個溫暖、舒適的地方，并把我種在那里。還在我身邊插了一塊牌子。我看了看那塊牌子，上面寫著：五千年的大青樹。

　　我也成了一棵舉世聞名的樹了。

　　我看著夢中這么好的天堂，會心地笑了。

　　想象力的作文 篇42

　　我是五彩龍須鳥，全球就只有我和爸爸媽媽、爺爺奶奶。我全身有著五彩羽毛，散發(fā)著五彩的光芒，金黃色的尖嘴上飄著鵝黃色的長須，我們比鳳凰高貴，比天仙白鳥美麗，比地震局鳥更大、更靈活。我們體長17.26米，張開翅膀常32.68米，龍須長6.76米。

　　至于生活嘛，當然是很好的啦。餓了吃有機蘋果、西紅柿之類的的東西�？柿撕刃『永锔侍鹎鍥龅乃�，時不時捕一兩條魚吃。當我過著充實的生活時，森林里來了一群不速之客——人類。從此，這些人類到處捕鳥，天仙白鳥、地虎巨鳥、天虎鳥類全部落網了，就連老大魅影也落網了。我每天在冷清的森林里飛著，無聊透了。

　　當我飛到小河邊時，我隱隱聽到說話聲：“嘿，杰克，那只鳥不錯，值多少金幣？”“大約兩千萬到五千萬吧！”又是一個男聲響起，“好，那我們把它打下來，賣了吧！”接著是一聲“砰”的槍響，我左翅上插著一個針筒，我便掉了下來，昏迷不醒。

　　當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我被關在一個金光閃閃的籠子里，我從一個快樂的五彩龍須鳥變成了一個不愛與鳥交往的五彩龍須鳥，直到我感到我快死去時，我心想：人類啊，你們賺這么多錢有什么用呢？錢真的有那么重要嗎？你現(xiàn)在的貪婪，等于是減去你的壽命！

　　想象力的作文 篇43

　　我是一只小鳥，原來生活在廣闊的大森林里。后來由于空氣越來越不新鮮，我決定帶著我的小寶寶搬家。

　　我們首先來到了鄉(xiāng)間，在一棵大樹上安了家。第二天我出門去找食物，遇見了一只屁股上沒毛的野雞。我奇怪地問：“喂！野雞大嬸，你屁股上漂亮的羽毛呢？”野雞搖搖頭說：“這里原先有家化工廠，經常把一些廢棄的化工原料埋在這里。天長日久，那些化工原料起了作用，把土地變得有毒了。我們這些不知情的野雞啄了土里的小蟲子，所以才掉光了漂亮的毛！”

　　我聽了，趕緊回到巢中，準備再次搬家。

　　第三天，我又帶著小寶寶來到了一條小溪旁。我出去找食時，又遇到了長三條腿的青蛙。我好奇地問：“青蛙弟弟，你怎么變成這番模樣？”小青蛙嘆了口氣，說：“這幾年，前面開了家造紙廠，把廢水都排到我們的這條小溪里，我們的體內都有什么‘荷爾蒙’，所以才變成了這樣子�！�

　　我聽了，趕緊帶著孩子離開了這片土地。

　　第五天，我又帶孩子們搬到一座學校里，學校里到處貼著“愛護花草，保護生命”的標語，操場上還飄著五星紅旗，我便在一棵柿樹上做了巢。從那以后，我們一家再也沒有受到傷害，我真感到幸福！

　　這便是一只小鳥的'自述。

　　想象力的作文 篇44

　　我們人類的科技越來越發(fā)達，作為人類的日常用品和工具之一。電腦也要大有不同啦！瞧！從時光機中穿回一個未來的電腦。

　　其實剛看到它的外貌，你也許會說：“咦，這不是跟現(xiàn)在的筆記本電腦一樣嗎？”那你就錯了！瞧瞧，這說明書上說出的功能，比現(xiàn)在的電腦先進幾十倍呢！它有一個類似于耳機的東西連接電腦，但其實他并不是耳機，而是電腦接受你腦電波的專用儀器。當你帶上它，你心中所想的讓電腦做些什么，它就全知道了，用不找你再去手動操縱。這樣既省時，又省力。比如家里的地沒掃，你有沒時間打掃衛(wèi)生，你只要向電腦傳送指示，它便會智能操作掃把、拖把……讓它們自行打掃。哦？什么？你擔心電腦太大，不便攜帶？這你就不用擔心了。那時的電腦可以像孫悟空的金箍棒，變大變小隨你控制。最小可以縮成一塊5號電池那么小呢！不過未來的電腦簡直是萬能，廠家擔心，要是這樣下去，人類會變得越來越懶，導致四肢退化，所以，如果五天電腦都沒有接收到你正在運動的信息，它便會罷工兩天呢！

　　怎樣，這未來的電腦你還滿意嗎？

　　想象力的作文 篇45

　　我非常愛看電視臺的新聞節(jié)目。瞧！那些記者們多神氣，多么有本領！每天都把全國，甚至世界各地的新聞及時地報道給我們。我時常夢見自己身跨攝像機，手拿采訪本，成了一名出色的記者。

　　假如我是記者，我首先要采訪普通的農民，為他們說說心里話。農民伯伯非常辛苦，我們全社會都應來關心他們，幫助他們。

　　假如我是記者，我要像《焦點訪談》的記者叔叔那樣，調查采訪重大貪污詐騙案件。批判壞人壞事，把那些丑惡嘴臉公布于公眾。告訴人們壞人就在我們身邊，我們要提高警惕，保護祖國母親的肌膚不被腐蝕。

　　假如我是記者，我將到奧運賽場上去。當國歌響起的時候，我要第一個把這激動人心的喜訊傳到祖國。傳到世界各地，為祖國榮譽助威。

　　假如我是記者，我還要到遙遠的伊拉克去，那里的百萬兒童還處于貧窮和戰(zhàn)爭的痛苦之中。我要將他們的遭遇告訴全世界的人們。人人都獻出一點愛，讓世界大家庭從此變成溫暖的人間。

　　假如我是記者。哪里需要我，我就到哪里去。我愿意為祖國的利益和榮譽而奔走，為世界人民的疾苦熱吶喊。

　　想象力的作文 篇46

　　有人想發(fā)明軍用機器人，有人想發(fā)明做家務的機器人，還有人想發(fā)明預測地震的機器人……我想發(fā)明一種消防機器人。

　　這種機器人身高不到一米，它穿著橘紅色的絕緣材料。這樣設計是為了進入一些狹小的地方和火勢嚴重的區(qū)域。它的眼睛里安裝有生物熱感應系統(tǒng)，背后有一個大水槍，手臂上有小的水炮，它可以 根據(jù)火勢大小使用不同的武器滅火。

　　我設計這種機器人的原因是火災在全國都有發(fā)生。一個不經意的舉動就會引發(fā)火災。火災奪走了許多人的生命，甚至還有消防員在滅火時犧牲。我想發(fā)明這種機器人，有了它就大大的減少火災發(fā)生 的可能。

　　你不必擔心它會沒電，因為它的體內有一種特殊的電池，它會“吃”垃圾充電。當它看到你在用火，它會提醒你：“主人，要安全用火，不要玩火�！�

　　當火宅發(fā)生時，它會警報并制造一堵水墻。按下背后的黃色按鈕就會變成“消防球”，人進入消防球里操控。按下紅色按鈕它會尋找火源，并“水力全開”地把火源消滅。如果是小火苗，就按下藍 色按鈕吧，它會用小水炮把火苗滅掉。

　　我以后一定會努力發(fā)明這種機器人，不讓更多的人犧牲于火災！

　　想象力的作文 篇47

　　我們在語文書上學了《生命，生命》一課，讓我知道了，動植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。

　　讓我對生命內涵有更進一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們在雪地里找東西時心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅得一干二凈了。

　　雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的。因為我活著，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂呢？我開朗多了，人們說，動物的命運很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們在沒有被捕殺之前，也應該覺得自己是十分幸運的，沒有被人們抓到殺掉吧！

　　朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。

　　想象力的作文 篇48

　　地球媽媽哭了!

　　九月九重陽節(jié)那天，在宇宙中存在了不知多少年的星球又歡聚在一起。唯獨缺少了地球。因為她生病了。知道這事后，大家都來看望她。只見曾經最美的地球媽媽，如今面色灰暗，毫無精神，原來是被疾病折磨之故。太陽公公替地球媽媽量體溫、測血壓、做ct，然后皺著眉頭說：“地球媽媽的病，我治不了�！薄盀槭裁�?”其他星球異口同聲地說。這時地球媽媽說：“是人類在破壞環(huán)境。你瞧，小河原來唱著動聽的歌，因為被造紙廠排出的廢水污染了，所以它的嗓子也啞了。人類不停地砍伐樹木，害得小鳥沒了家……”

　　其他星球聽了，說：“人類不愛惜自己的家園，不珍惜僅有的資源，使得水土流失，土地沙化，連人們的母親河也衣不蔽體�！甭牪坏降厍驄寢尩臍g笑聲，看不到地球媽媽的笑容，各個星球間關于環(huán)境的話題討論得十分激烈。他們決定把信息發(fā)給人們。讓人們感到眼前面臨的問題多么嚴重，可怕。

　　人們接到了這條信息，會有什么行動呢?各個星球正拭目以待……

　　想象力的作文 篇49

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！狈謹�(shù)兄啊，你知道自己有多大的威力嗎？你能夠決定我的喜怒哀樂。

　　學校里，你是老師同學的評委，也是我的評委。如果你喜歡我，我就會成為老師心目中的榜樣。別人就會對我刮目相看，所有人都會和我玩，老師就會評給我三好學生，學習小標兵……我就成為大家心目中一顆閃閃發(fā)光的星星。但是你如果拋棄我，我的狀況就會變得悲慘，就像是從天堂一下子被打落在十八層地獄，我在老師的心目中的星星就一下子粉碎了，也就成了老師的問題學生了。別人也不和我玩游戲，別人還會偷偷暗笑，還有人會說我上次考試考的那么好這次這么不好。

　　粉刷，分數(shù)你從家到學校一直都沒有放過我，你的魔力比我想象中的要多出十幾萬倍。分數(shù)啊分數(shù)，你不但在學校里折磨著我，而且還在家里折磨著我。你就想一個天平啊，考的好就能成為“王子”，就能享受不同的待遇，想要什么就有什么就會在親戚面前做榜樣，考的不好爸爸媽媽會傷心難過對我冷言冷語，對我十分失望。朋友們都會看不起我。這這日子真是沒完沒了了。

　　分數(shù)啊，分數(shù)，鑰匙你不在這我會有多么快樂��！

　　想象力的作文 篇50

　　我是一盞路燈，每天晚上我都會睜著我的眼睛，讓夜晚回家的人們能安全地到家。不管刮風還是下雨，我都會堅守我的崗位�？捎袝r我也很傷心。

　　有一天晚上，有一輛車撞上了我的身子，我的身體被撞彎了，血管（電線）斷裂，我只好無奈的和上了眼睛。沒過多久好像有一個人走了過來又撞到了我的身子，那人很生氣的說：“這兒怎么還有一盞不亮的路燈？燈不亮放在這兒真礙事�！闭f完還把我狠狠的踹了一腳，疼的我直顫抖。而我聽了那些話后也很傷心，心想：我以前全心全意的為人民服務，現(xiàn)在竟然這樣對我……。這時又好像來了一只小狗，在我的腳上逗留一下就走開了，我感覺腳上濕濕的，熱乎乎的，仔細一聞，原來小狗剛才把我的腳當成了它的廁所呀！唉……大家怎么不愛惜我呀！

　　不知過了多久醫(yī)生（維修師傅）才來，當他看到我的樣子惋惜的說：“這么好的一盞路燈，修一修還繼續(xù)能為人民服務�！闭f著就開始為我檢查身體，并把我的血管（電線）接上，還把我的身體扶直。這樣我又恢復了原樣，又能為夜晚行走的人們照亮了。

　　由于我的工作給很多路過的人帶來光明，我很開心�？晌乙蚕Ｍ�在我生病的時候也請人們多加愛惜我。

　　想象力的作文 篇51

　　假如我也有一朵七色花，一定會干出一番大事業(yè)來的。

　　我會先用紫色的花瓣，創(chuàng)造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類造福。當冷天的時候，你只要穿上它，你就會變得暖和；當熱天的時候，你只要穿上它，你就會變得涼快舒服。有了這種衣服，人類也會方便。

　　我會用藍色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我接著會用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個有生命的星球。

　　我會用黑色的花瓣，讓所有盲人重現(xiàn)光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復健康，還他們一雙好手好腳。

　　我會用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒有任何副作用，專門治療疑難雜癥，讓人類沒有疾病的疼痛，也沒有生死離別的痛苦，永遠幸福自由地生活著。

　　我堅信，只要我們從小刻苦學習，熱愛科學，勇于創(chuàng)新，那就一定會使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。

　　想象力的作文 篇52

　　生活中的一切都離不開想象力，畫畫、寫字、作曲、寫作，如果一個人沒有了想象力，到底會怎么樣呢？

　　如果沒有了想象力，老師提出問題，別人都積極舉手，答案五花八門，他都只會說：不知道。當然，讓他讀課文，肯定沒問題，讀課文可是沒有想象力的人的強項。

　　畫畫也是這樣，沒有了想象力，畫什么東西都得依賴尺子，不會創(chuàng)新，最多只會模仿書里的插圖。要是讓一個沒有想象力的人去參加一場現(xiàn)場科幻畫比賽，那一天準是那個人的“世界末日”。

　　沒有一個歌手是沒有想象力的，特別是那些只唱自己寫的歌的歌手。沒有想象力，怎么寫出好歌？特別是寫作文的時候，沒有想象力，怎么也想不出靈感，大腦一片空白，總不能最后抄別人的吧！

　　如果一個人沒有想象力，就好比失去了一半的理智。媽媽叫你去幫忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特別是我們這些愛胡思亂想的小朋友，沒了想象力真可怕，那像一個木頭人。

　　還好我有一些想象力，我還要常常激活我的想象力。

　　想象力的作文 篇53

　　叮叮叮，叮叮叮，今天是九零零零年，媽媽騎著飛馬往我這里奔來，媽媽的馬頂開了我的房門，“上學了”，她們往我的床上奔來，媽媽一把把我拉上了“馬”，馬上有洗臉毛巾、牙刷、電視等，像一個萬能馬。

　　我們的教室布滿了色彩，老師也是一個機器人，黑板和書全是聲控的，只要說話就能寫上去，叮叮，下課鈴響了，可為什么沒有呢？他們都穿了隱身衣。

　　天上有很多車和路人，汽車變成了飛機，終于放學了，個個同學都走了，有的騎飛馬，有的坐著飛行大巴，有的自己飛走了，而我坐著飛船回家了。

　　我到山上一看，到處都是機器花、機器樹、鳥、蝴蝶……全是機器做的，我還預訂了一輛太陽能汽車，那里的空氣五污染，我跟小鳥聊了聊天，我來到了銷售中心，我外婆就是買銷售的，外婆給了我可視電話還有掌上電腦，我一打開可視電話，我就從屏幕上看了我在遠處的姐姐，那里還研究出了新型速度極快的火箭，零點一秒就能飛離地球。我坐著超音速飛機一秒鐘環(huán)繞了地球兩圈，今天明明是星期二，可是被我變成了星期六，那是因為我回到過去改變了日期，好玩吧，有空就來吧！這就是我美好的未來的世界，我想一個人一定有自己的未來的世界，這就是我的未來的世界。

　　想象力的作文 篇54

　　回顧人類的發(fā)展歷史，你會發(fā)現(xiàn)推動人類社會向前發(fā)展的最終源泉是人的想象力。想象力是什么，區(qū)別于各種外力，比如人的臂膀力，人的體力、拉力，這個想象力顯得非常無形。

　　其實，想象力可以認為就是一種精神力量，而又與精神意志存在區(qū)別。想象力，可以是漫無天際地肆意想象，當然也可以是有針對性的思維探索�？偠�言之，想象力讓你的精神變得廣闊而富有色彩。

　　二十世紀偉大的發(fā)明家愛迪生就是一位具備超凡想象力的人物，他借著想象力發(fā)明了各種各樣的事物。尤其是電燈的發(fā)明，徹底地改變了人們的生活方式，使得夜晚變得不再那么漆黑�？�爾，在1886年研制出了第一臺汽車，從而改變了人類的交通方式。這一切重大的發(fā)明，極大地推動了社會發(fā)展，改變了人們的生活方式。

　　而我們思考這些發(fā)明，不難看出其中想象力發(fā)揮著舉足輕重的作用，恰恰是這些人擁有想象力，并且付諸實踐才帶引出來輝煌創(chuàng)舉。

　　生活當中，孩子的想象力是很豐富的，想象力可以視為是一種天賦。然而一些大人片面以后想象力沒有用，成績才是第一。其實這個觀點是不科學的，孩子的想象力應該得到保護與珍惜。

　　想象力的作文 篇55

　　時間飛逝，轉眼間20年過去了，我成為了一個科學家。我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關系的東西。瞧，我的高科技儲物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等。想看看未來的衣服是怎樣的嗎？讓我來給你介紹介紹吧。

　　隨著天氣變化，我們要為更換衣服發(fā)愁，但我發(fā)明的衣服一年四季都可以穿。未來的衣服有天氣轉換器，要是天氣變冷了，它就會自動吸收太陽光，然后變成暖氣，讓我們身體的溫度升高。要是天氣變熱了，它就會反射太陽光，讓我們身體的溫度降低。

　　未來的衣服輕便而樸素，它還有自動清洗的功能，如果衣服臟了，它就會自動把衣服上臟的地方清洗干凈，洗完后，還像新的一樣。這樣一來人們就不用花時間洗衣服了。

　　未來的衣服還可以隨著心情變化而變化衣服的顏色。如果你心情好的話，它會變成紫色，紅色等顏色比較深的顏色。如果你心情不好的話，它就會變成淡綠色，黃色等顏色比較淺的顏色。

　　未來的衣服真神奇，不僅能自動調節(jié)溫度，還能隨著心情的變化而改變顏色。我一定要好好學習，掌握科學知識，讓夢想成真。

　　想象力的作文 篇56

　　未來的衣服纖維具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來，如果穿上這樣的衣服，外出的時候就不用帶雨具了。這種衣服還能在不同的光線照射下或在不同溫度的地方變幻不同的色彩。今天是天藍色的，明天就變成了粉紅色的，多么有趣��！

　　未來的衣服還不用洗滌呢！這種衣服的面料上涂著一層化學去污劑，這種去污劑不會污染環(huán)境，對人體也沒有絲毫害處。工人叔叔、阿姨們要是穿上了這種工作服，臟東西就不會再粘到他們的衣服上，這樣就免去了洗衣服的辛苦。這種衣服的布料也很結實，不會被釘子、鐵絲等物刮破。

　　未來的衣服還會發(fā)出各種花的香味。如白色的衣服會發(fā)出梨花的香味，粉紅色的衣服會發(fā)出桃花的香味，黃色的衣服會發(fā)出菊花的香味，還有深紅的、藍色的、青色的衣服等等，都會發(fā)出各種花的香味。這些香味對人體可是很有好處呢！它能使人心曠神怡、身體健康。未來的衣服除了上面所介紹的優(yōu)點外，還可以變大變小，冷熱隨調。當然，未來的衣服一定比現(xiàn)在的衣服更加漂亮。

　　未來的衣服真是太奇妙啦！

　　想象力的作文 篇57

　　現(xiàn)在的衣服，總是異常單調，風格如一�，F(xiàn)在的天氣變幻無常，剛才還晴空萬里，這不接著就刮起大風，下起了雨，你卻還穿著單薄的衣服。

　　所以，我想發(fā)明一種用途更廣泛，使用更方便，功能更齊全的未來的衣服。

　　這種衣服上面有三個閃閃發(fā)光的金色按鈕。

　　第一個按鈕是“衣服清潔按鈕”。如果你的衣服臟了、濕了，只要輕輕松松按下這個按鈕，不出幾秒鐘，衣服就會光亮如新，如果連按兩下，全身上下就會變得無比清新。

　　第二個按鈕是“時裝風格按鈕”。只要你覺得衣服穿的時間太長了，樣式有些過時、老土了，這時你按下這個按鈕，不僅可以改變衣服的顏色，還可以改變衣服的風格。別說是楚楚動人的舞裙，就算是復古的格格裝，也能輕易變出來哩！

　　第三個按鈕是特殊按鈕——“變裝按鈕”。你穿著短袖在街上漫步時，突然下雨了怎么辦？沒關系，千萬別著急。只要按一下這個按鈕，就可以讓衣服變成雨衣，為我們遮風擋雨。別說是下雨，就算是下大雪、刮臺風，換裝按鈕都能發(fā)揮作用，遮擋自然界的災難，保護我們。

　　這種衣服，雖然現(xiàn)在的科學水平還制造不出來，但我始終堅信，未來一定會實現(xiàn)！

　　想象力的作文 篇58

　　潛能是什么意思?隨著社會的發(fā)展，科學技術越來越高，人們對于潛能開發(fā)的研究也不斷有新的研究，同時也有更多的人投入到了潛能開發(fā)的領域，那么什么是潛能?潛能開發(fā)有什么作用呢?下面就有小編來和大家詳細解答一下。

　　潛能是什么意思?專家指出，潛能是指潛藏在人體內的一種特殊的功能;指潛在的體內一種能力或能量。潛能就是潛在的能量，根據(jù)能量守恒定律，能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而轉化和轉移過程中，能的總量保持不變。

　　呢?在這個領域有著不同的說法，有的學者認為一般的說，剛出生的嬰兒是沒有潛能的，有的話也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的。 潛能潛能被世人傳得非常懸乎，說小孩有非常大的潛能，其實不然。有的認為， 潛能即是以往遺留、沉淀、儲備的能量。如，人一生下來就要學走路，并且每天都在走路，到了18歲，即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學走路以來所沉淀下來的能量，曾報道有人曾經在逃命時跨越4米寬的懸崖，所以在某個環(huán)境下，人的潛能就會發(fā)揮出來。