以健康生活為話題作文

　　導(dǎo)語：健康是生命的調(diào)味料，讓生活有滋有味;健康是生命的潤滑劑，讓生活無比流暢。以下是小編精心整理的有關(guān)生活的作文，歡迎閱讀參考。

　　篇一：健康生活

　　生命是寶貴的，因為任何人的人生都是一場單程旅行，不能回頭，更沒有返程票。珍愛自己的生命，健康生活，這是我們每一個人都必須做到的。

　　安全第一，這是人人皆知的簡單道理，卻不是人人都能做到的。首先要注意交通安全，據(jù)全球統(tǒng)計，因每年交通事故死亡人數(shù)高達50萬，受傷人數(shù)1500萬。不滿12歲的兒童不準在馬路上騎自行車﹑紅燈停﹑綠燈行等等這些常識性的交通規(guī)則，在現(xiàn)實中每每被人忽視，被人違反，心存僥幸，所以會很容易將自己處于危險境地，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，后悔晚矣。其次要注意防火﹑不玩火，安全用電。不論是在家里還是學(xué)校，日常生活中消防安全準則要牢記，學(xué)會基本的自救要領(lǐng)。既要遠離危險，更要有身處險境不慌不亂，能安全脫離的能力。還有社會生活安全要注意，當今社會情況比較復(fù)雜，無論是一個人在家或者外出在公共場合，我們都要提高警惕，學(xué)會自我防范。與陌生人打交道，一定要牢記平時老師和父母的叮囑，不能隨便輕信于人。

　　健康的生活還需要養(yǎng)成良好的行為生活習慣。我們作為祖國的花朵，是國家的未來，首先要有自己規(guī)律的作息時間，努力學(xué)習之余，更要休息好，平時還要抽出一定的時間做運動，增強體質(zhì)，保持健康的體魄。既鍛煉了我們的意志，又能促進我們健康成長。還要多讀書，讀好書，開闊視野，增長知識，又能提高我們的寫作能力。生活中要學(xué)會調(diào)整自己的情緒，隨時保持愉快的心情，開心生活每一天!

　　生命是自己的，不要等到生命流逝時，才感受到她的可貴。珍愛生命，健康生活，我們才能做自己喜歡的事情;才有機會欣賞人生旅途中那些美好的風景;將來我們才能真正擔負起建設(shè)祖國的任務(wù)。

　　篇二：健康生活

　　對任何生物體，健康是一種動態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長)。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。對有情感的動物，例如人類，健康有更廣的概念。健康與非健康不是絕對的對立面，而是相對的有過度性階段的狀態(tài)。世界衛(wèi)生組織的章程給健康的定義：“健康不僅為疾病或羸弱之消除，而系體格，精神與社會之完全健康狀態(tài)。”

　　健康的最核心的，屬于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的方面是： 環(huán)境健康，營養(yǎng)學(xué)， 疾病預(yù)防，和公共健康事務(wù)。人們可以調(diào)查這些方面來幫助評測健康的程度。在一些國家，健康包括在滿足更基本的食品，住所，和基本的醫(yī)療保障后，對身體狀態(tài)的管理。很多這類的實踐是為了追求幸福，實際上，是致力于控制富裕的副作用。健康觀念從19世紀后期在西方國家開始逐漸流行，那時正是中產(chǎn)階級在工業(yè)化的世界開始出現(xiàn);也從那時開始，一個新興的繁榮的大眾有了時間和資源來追求幸福和其他形式的自我提升。許多早期的消費產(chǎn)品，從玉米片到漱口水，都是從公眾對健康日益增長的興趣中派生出來的。健康可以用科學(xué)的測試或者實踐來維持，例如檢查膽固醇、血壓、葡萄糖 等等。它也包含一些有爭議的實踐，例如避免某些食物，射入某些維生素或者替代藥品。健康的主觀性可以用這樣的一個假設(shè)的例子來說明：某人為了避免食品添加劑而有選擇的吃東西來延長壽命，同時根本不顧忌上車開個幾百英里。但統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，開車帶來的死亡率或者事故發(fā)生率比吃帶有添加劑的食品的危險大得多。但是人們認為避免某些食品或者添加物就可以覺得“健康”，而避免開車僅僅覺得是不方便。對健康的追求過程能夠以一種安慰劑的效果來提升健康，盡管用到的技術(shù)還沒有被科學(xué)所證實。一些自我感覺良好的人可能減緩心理上的壓力，提升自我對健康的感知，達到一種提升了的心理狀態(tài)。這種狀態(tài)有一些已經(jīng)被證實了的，對身體不同系統(tǒng)有益的效果：例如血壓，腸胃系統(tǒng)功能，以及免疫反應(yīng)。

　　健康來自健康的生活習慣，健康需要有樂觀開朗的生活態(tài)度。

　　篇三：健康生活

　　5月25日，浙江省工商局公布：雀巢金牌成長3+奶粉為不合格產(chǎn)品。10天之后，6月5日河南電視臺報道：變質(zhì)光明牛奶返廠加工再銷售。一時間，舉國嘩然。雀巢是世界上最大的食品公司，光明乳業(yè)是中國第一乳業(yè)公司。這兩個品牌，可都是知名品牌。如今，名牌產(chǎn)品都這樣，我們還能吃什么?

　　借我借我一雙慧眼吧。我今天算是明白這首歌為什么能流行了。在這眼花繚亂的世界，我們真需要一雙慧眼。這雙慧眼，能讓我們看清什么能吃什么不能吃;能讓我們上一次當而不會再上第二次當。可慧眼在哪里?

　　近期，各大媒體先后曝光了一系列的假食品害人事件：劣奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學(xué)肥料、高州某工廠生產(chǎn)的“毒罐頭”流向市場以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件。

　　面對滿市場我們無從下口的食品，我們不禁要追問：這些食品是怎么產(chǎn)生的?是怎么流向市場的?面對超市里琳瑯滿目的商品，我們還怎么才能相信這些食品都是安全的呢?

　　民以食為天。食上無小事。校門口就是各式各樣的小攤販，賣燒烤的，賣油炸的，賣鐵板燒的。每天中午和下午放學(xué)的時候，那一條街道總是熙熙攘攘的，同學(xué)們擠上前去，你一元，我五角，小攤的主人笑瞇瞇地忙得不可開交�？墒沁@些食品是多么不安全啊，且不說，這些食品生產(chǎn)的背后都用了哪些材料，單說這小攤擺在路邊，來來往往的車輛揚起一陣灰塵，就粘在這些食品上面，隨后進了同學(xué)們的腸胃。據(jù)有關(guān)人員調(diào)查顯示，校園里小胖子增多的主要原因就是，小攤上的食品暢銷啊。

　　小胖子胖是胖了，可是身體不結(jié)實，三天兩頭患病，往醫(yī)院跑。還是昨天，我班的`池嘉瑞同學(xué)在校門口的小攤上多吃了兩串烤羊肉，當天晚上就在醫(yī)院門診部掛上了點滴。

　　我曾看到烤雞翅的生產(chǎn)作坊就在河邊的一排低矮的出租屋里，門口是一排油光滑亮的雞翅，走進去才知道，這些雞翅是用河水洗的，作坊里面烏黑不堪，污水橫流，潮濕的空氣中，散發(fā)著異味。這樣生產(chǎn)出來的雞翅，人吃了能不鬧肚子嗎?僅僅是鬧肚子倒也罷了，如果是食物中毒，留下后遺癥就更糟糕了。

　　鑒定食品安全需要一雙慧眼，在學(xué)校開展“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”活動中，我們對食品安全有了更深一步的了解。我們更希望主管部門能雷厲風行地打擊假劣食品，讓大家吃得放心。

　　篇四：健康生活

　　“叮鈴鈴”下課咯!當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍準會映入你的眼簾�？矗�同學(xué)們正邁著腳尖的步伐，跑步進入操場。我們的陽光體育活動要開始了!同學(xué)們個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。悠揚的兔子舞歌曲響起來了，同學(xué)們都圍成了一個圈，把自己的手搭在了別的同學(xué)的肩上。然后同學(xué)們一會兒抬左腳，一會兒抬右腳，一會兒向前跳，一會兒向后跳。此時，充滿生機的大操場成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺!

　　前面的舞臺只是一個熱身�，F(xiàn)在，到了同學(xué)們最喜歡的游戲時間了。同學(xué)們個個像“小老虎”似的奔赴自己的活動區(qū)域。操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩“同舟與濟”的同學(xué)們，腳踏木板，奮勇向前。“一、二，一、二”的口號響徹云霄。再看那，跳長繩、踢毽子、丟沙包、老鷹捉小雞……同學(xué)們個個玩得熱火朝天。

　　最讓我興奮的是我們的游戲——“空中接力”。大家可別誤會，我們可不是在空中賽跑。而是手中的瓶子在接力呢!我和王欣宇、石拓、葉依晴一組。我迫不及待的拿起沉甸甸的瓶子，雙手握住，舉過頭頂，雙腳往上一蹦，使出吃奶的勁兒向上一扔，瓶子“嗖”的一聲飛向葉依晴。說時遲，那時快，只見她縱身一躍，把瓶子牢牢地接住了。我如閃電般跑到石拓身后。哎呀，糟了!葉依晴拋了個“低空球”，眼看瓶子就要落地，眼疾手快的王欣宇猛向前沖，來了個“海底撈月”，把瓶子緊緊地抱緊了懷里。“太棒了!”我們?yōu)橥跣烙畹木��?ldquo;救球”而高聲喝彩!

　　陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律!