優(yōu)秀少先隊員的主要事跡(通用6篇)
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡(通用6篇)
在生活、工作和學習中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀少先隊員的主要事跡(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡1
大家好!我是魏光祺,是福山小學三中隊的一名少先隊員,也是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。
從一年級至今,我一直擔任班上學習委員,學習小組長的職務,每次考試都名列前茅。我還積極參加市、區(qū)主辦的各級各類征文、演講比賽,并獲得優(yōu)秀獎,學校每次大型活動都能看到我主持的身影。我是老師眼中的好學生,是隊員們心中的班級領頭羊,作為一名少先隊員,我立志從小聽黨話,樹立遠大理想,長大為祖國增磚添瓦。我在萊蕪區(qū)“童心向黨,共祝百年”黨的故事我來講活動中獲得優(yōu)秀獎。我積極帶動班級的少先隊員,一起走進學生家中,尋訪身邊的優(yōu)秀共產黨員,邀請他們到學校講解英雄事跡,正是因為我的出色表現(xiàn)使我榮獲了班級一星章的榮譽,現(xiàn)在我給大家說說我的學習和生活。
一、學習上刻苦,虛心好學
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,始終保持積極向上、孜孜以求的精神。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后也會及時復習。因此,我在每次考試中成績都名列前茅,年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《中華上下五千年》等等。我還積極地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。
二、性格開朗,積極樂觀
我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我小小年紀,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”。在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,從不嬌慣自己,常幫父母做家務,幫忙照看弟弟,是爸爸媽媽的好幫手。在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人。學習上只要有同學向我請教,我都會耐心地給同學講解,直到弄懂為止。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。
三、愛好廣泛,多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,下圍棋、播音主持、畫畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動,不僅陶冶情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我曾在學校藝術節(jié)中擔任主持人,并獲得老師和同學們的一致好評。我還經常在學校升旗儀式中擔任主持和演講。
一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,我一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡2
姜楚墨,男,10歲,現(xiàn)任天臺縣赤城小學副大隊長,五(1)中隊長。他是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,曾獲天臺縣十佳“拉風小記者”、“天臺縣優(yōu)秀少先隊員”、!笆焉傧汝爢T”、!鞍倜麅(yōu)秀少先隊員”稱號。
一、恪盡職守的“帶頭人”
姜楚墨隊員從一年級到五年級一直擔任中隊長,2023年擔任校大隊文娛委員,2023年擔任校副大隊長。強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守。作為中隊長,他處處以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力和管理能力。他積極協(xié)助老師抓好班集體的學習和各項管理工作,把班級管理得井井有條,盡力為同學們更好地服務。作為校副大隊長,他勤勤懇懇,協(xié)助大隊輔導員開展工作。學校里的各項少先隊活動,他總是一起出謀劃策。學校的開學典禮及各種活動,都由他來主持。他那標準的普通話,抑揚頓挫的嗓音,讓校園里的每一位老師和同學們都印象深刻!在少先隊的各項活動中,他是帶頭人,是組織者。一年級的入隊儀式、少先隊基礎知識培訓、校門口檢查口罩、紅領巾佩戴情況、操場上主動撿垃圾,檢查各中隊的衛(wèi)生情況……2023年寒假,姜楚墨隊員還參與了少先隊組織的垃圾分類普及宣傳活動。學校里大大小小的活動,我們總能看到姜楚墨隊員活躍的身影。
二、勤奮努力的“小標兵”
姜楚墨隊員是一個虛心好學,刻苦鉆研的好學生,在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,成為了同學眼中的“小標兵”。課堂上,他專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言。不管是語數(shù)英科,還是音體美課程,他的成績總是名列前茅,是班級里的“佼佼者”。正是姜楚墨隊員的這種勤奮努力、積極進取,孜孜以求的精神,才贏得了老師和同學的信任,他每學期都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀學生”,多次獲!伴喿x之星”稱號,多次榮獲校語、數(shù)學科競賽一等獎。
姜楚墨同學的寫作水平尤其突出,在校作文大賽中多次榮獲一等獎,撰寫的習作《記金華的雙龍洞》在省級刊物發(fā)表,22篇習作在《臺州晚報》發(fā)表,2篇習作在《天臺報》發(fā)表。2023年12月榮獲臺州市“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽二等獎,天臺縣“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽一等獎;2023年4月榮獲臺州市第二屆“和美春節(jié) 和樂元宵”主題征文三等獎,天臺縣“和美春節(jié) 和樂元宵”主題征文一等獎;多次榮獲縣“樹人文精神”征文比賽一等獎。2023年,在第二屆科技創(chuàng)新作文大賽中,書寫的作文《智能納米口罩》在縣作文評比中脫穎而出,送省參加評選。“沒有最好,只有更好”,這是他成長路上的座右銘。
三、多才多藝的“小明星”
姜楚墨隊員是一個多才多藝的男孩,彈鋼琴、唱歌、繪畫、書法、主持都是他的特長,可謂是老師、同學眼中的“小明星”。在各級各類的比賽和賽場上總能看到他忙碌的身影。五年來,姜楚墨隊員一共收獲了105張獎狀。其中鋼琴在中國賽區(qū)榮獲三等獎,在浙江省比賽中收獲了一枚金獎和兩個三等獎,4次獲臺州市金獎,一次獲臺州市二等獎,一次獲臺州市三等獎,還多次榮獲校器樂大賽一等獎。在臺州市小歌手比賽中獲金獎,天臺縣小歌手比賽中獲金獎,兩次獲校園小歌手比賽一等獎,并獲“金百靈”的稱號。美術作品榮獲第二十五屆全國小學生繪畫類優(yōu)秀獎,省級優(yōu)秀獎;美術作品入選“茶為國飲”天臺縣中小學書畫大賽;三次參加縣“恒太杯”少兒書畫大賽少兒書畫大賽,獲二等獎,多次參加校繪畫比賽獲一等獎。榮獲縣經典誦讀大賽一等獎,縣第六屆“學憲法講憲法”演講比賽二等獎;縣“少兒非遺說”故事比賽三等獎。此外他還多次榮獲校暑期社會實踐評選一等獎,校閱讀手抄報比賽一等獎。
姜楚墨隊員就是以這樣一種積極進取的態(tài)度嚴格要求自己,成為大家心目中的“全能王”。同時,他也以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個隊員。
四、明理懂事的“好幫手”
在家里,姜楚墨隊員尊敬父母、孝敬長輩,是一個勤快、懂事的好孩子,是長輩們的好幫手。放學回家,他在完成作業(yè)之余會主動做一些力所能及的家務活,洗菜、掃地、拖地、洗碗、倒垃圾……他都搶著干。假期里他還會幫爺爺做農活,割稻子、摘南瓜、挖土豆……是一個地地道道的農民家的'孩子。不怕臟,不怕累,他成為了妹妹學習的好榜樣!皫椭鷦e人就是快樂自己”,他是這樣說的,也是這樣做的。
一分耕耘,一分收獲, 姜楚墨隊員用自己的行動贏得了學校老師和同學們的信任,用自己的行動彰顯了一個優(yōu)秀少先隊員應具備的良好品質。2023年7月,在天臺縣“優(yōu)秀少先隊員”評比中,他以遙遙領先的成績在25位選手中脫穎而出,總成績排名第二,并光榮地被評為2023-2023年度“天臺縣優(yōu)秀少先隊員”。對他而言,這是一份榮譽,更是一份責任,一份擔當。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡3
史凌,六年級(6)班班長,學校少先隊大隊長。從小就刻苦努力、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則,六年來經過老師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長、大隊委、大隊長,成為了老師的得力小助手,家長的暖心小幫手,同學的親切好榜樣。
自從加入少先隊組織以來,史凌能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》、《小學生守則》和《行為規(guī)范》。積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,他關心同學、熱愛集體,以身作則,是老師得力的小助手。在隊里,也表現(xiàn)出較強的組織能力和工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了很多力。并積極參與學校組織的各類活動,多次在學校的各項比賽中獲獎,在 “奇妙畫筆看世界”活動中榮獲二等獎,在“聽黨的話、做好少年”手抄報比賽中榮獲二等獎,在全省“滇池杯”硬筆書法少兒組比賽中獲二等獎,在“十九大報告知識競賽”獲優(yōu)秀獎等獎項。
在學習上,史凌在1-6年級成績語、數(shù)雙優(yōu)。課上主動學習、積極回答問題,課下認真完成作業(yè),六年來多次被學校評為“紅花少兒”、“書寫標兵”、“書香小博士”、“三好學生”、“四好少年”、“南小好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽稱號。
他熱愛祖國,熱愛勞動,勤奮學習,立志成才,在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,把理想付諸于實際行動。他愛好廣泛,不僅利用課余時間參加跆拳道、籃球等學習,并在枯燥的鋼琴學習中堅持不懈,并取得鋼琴六級資格,為以后的成長奠定身體和心理的堅固基礎。
他從小就立志讀好書、做好人,回報社會,回報父母。也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長他發(fā)自內心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學,他從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,他以一顆真誠的心得到了大家的認可。
無論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶,因此他像一顆充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,為了鍛煉自己的生活能力,自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務活;在學校,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶著搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。
相信他一定能克服各種困難,取得最終勝利,成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡4
李逸,日照經濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級一班學生。
他從入學以來勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動,養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,上課認真聽講,思想高度集中,認真思考老師提出的問題,積極舉手發(fā)言。在小學他年年被評為“讀書之星”,“美德少年” ,2023年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”,2023年期末考試榮獲“三好學生”,2023年獲“學習標兵”等多項榮譽。
他作為數(shù)學課代表,有強烈的責任心,能一絲不茍地完成老師交辦的任務,把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學情,成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解,因為他相信他們是一個集體,大家都進步才是真進步,“送人玫瑰,手有余香。”
在家里,他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的是年邁的爺爺。長輩們愛他,他也要用孝心回報他們,他還經常幫爸媽做家務,逐漸成為長輩們的好幫手。
他喜歡看書,平時有空時也愛捧著書看。小學的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進,做一個品學兼優(yōu),誠實善良,樂觀向上的人,像一只雛鷹在老師和同學的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡5
凌冰然是開發(fā)區(qū)中學初一(2)的班長。
自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律。講文明,懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上,勤學善思,年年成績優(yōu)秀,被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎,“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。
作為班長,她處處以身作則,勤奮好學,積極進取,團結向上。上課認真聽講,獨立完成作業(yè),從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自己,是老師的得力助手,是同學們學習的好榜樣。
她樂于幫助同學。“贈人玫瑰,手留余香”她說幫助別人,快樂自己,她愿意和同學們一起成長,進步!
在家里,她經常幫父母做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。
一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨,怎么見彩虹。她 相信她會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡6
王澤鍇,開發(fā)區(qū)中學七年級三班的學生,現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來,在眾多園丁的辛勤培育下,他通過不懈的發(fā)奮,成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
自入學以來,王澤鍇同學學習成績一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍,用心發(fā)言。盡管課外活動很多,但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”;2023年被評為校級“陽光少年”;2023年被評為校級“助人為樂美德少年”;2023年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”;2023年在第十一屆中學生數(shù)理化學科能力展示活動中,獲得一等獎。
二、老師的小助手,同學的好榜樣。
在學校里,他是老師的得力助手,同學們的好伙伴。他性格開朗,團結他人。同學們遇到困難,他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對于學校組織的活動,他也是非常積極地完成。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,助人為樂。
三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
他積極參與課外活動,興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業(yè)余時間他還很喜歡看課外書,同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一直以來,他始終以“沒有最好,只有更好”為自已追求目標,時刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
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