2023四川高考志愿填報指南「解讀」

　　高考成績決定了能上怎樣的院校，那么在四川的考生在高考結(jié)束之后應(yīng)該如何填報高考志愿呢?填報時間是怎樣呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

　　2023四川高考志愿填報指南

　　本科提前批志愿填報截止時間為6月24日17∶00，其余本科志愿填報截止時間為6月28日12∶00。

　　同時，提醒考生注意兩大問題。試卷類型方面，2023年四川省高考所有科目均使用全國卷;志愿方面，專科第一批和�？频诙�批合并。

　　此外，在今年高考加分和錄取政策上，經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵系統(tǒng)認(rèn)定獲得5A級青年志愿者的考生、退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生等可被優(yōu)先錄取。

　　考試時間

　　2023年全省高考將于6月7、8日統(tǒng)一組織進(jìn)行，試卷采用全國卷。各科目考試時間(北京時間)安排：6月7日9：00-11：30(語文);15：00-17：00(數(shù)學(xué));6月8日9：00-11：30(文科綜合理科綜合);15：00-17：00(外語)。

　　其它考試加試時間，凡擬報考外語高校、系(科)、專業(yè)(含科技外語)的考生，除筆試外，還須參加外語口試。外語口試成績滿分為100分。外語口試工作安排在6月9、10日，由縣(市、區(qū))招考辦組織進(jìn)行。

　　普通高校除招收藏文、彝文一類模式高考考生之外的藏文、彝文專業(yè)，加試藏文、彝文。時間安排在6月9日9∶00-10∶00。

　　高考志愿安排在通知考生成績之后填報，其中本科提前批志愿填報截止時間為6月24日17∶00，其余本科志愿填報截止時間為6月28日12∶00，�？浦驹冈�7月5日12∶00前完成填報。

　　對口招生的職教師資和高職班志愿均在6月28日12∶00前完成填報。

　　注意事項(xiàng)

　　1、今年四川省普通高校招生全國統(tǒng)一考試試題中的語文、數(shù)學(xué)(文、理)、文科綜合、理科綜合、英語科，以及外語科小語種、漢語均使用全國卷。

　　2、今年四川省普通高校招生錄取批次(不含藝術(shù)、體育類專業(yè))設(shè)置為本科提前批、本科第一批、本科第二批、�？铺崆芭�、�？婆�共5個批次。其中，�？婆�院校為除�？铺崆芭�以外的所有高職(專科)院校和專業(yè)。這意味著，今年取消了�？频谝慌�和�？频诙�批，合并為�？婆�。

　　在志愿設(shè)置上，本科提前批和專科提前批分別設(shè)置1個第一志愿和2個平行第二志愿，本科提前批設(shè)置一個預(yù)科志愿;本科第一批、本科第二批、對口招生職教師資班和高職班均設(shè)置6個平行的第一志愿(按從前到后的自然順序?yàn)锳、B、C、D、E、F，以下類推)，�？婆�設(shè)置9個平行的第一志愿(按從前到后的自然順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H、I)，本科第一批、本科第二批、專科批均設(shè)置6個平行的預(yù)科志愿;本科第二批和�？婆�各設(shè)置3個平行的藏文加試、彝文加試志愿。每個學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)置6個專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。

　　2023四川高考志愿填報指南：必須搞懂的十個報志愿專業(yè)術(shù)語

　　一、平行志愿

　　簡單說，平行志愿是一種投檔錄取模式，指考生在同一錄取批次同一投檔時間段中，填報的多個并列的.院校志愿。如我省在本科一批的平行志愿中設(shè)置了A、B、C、D、E、F這6所院校志愿，這6所院校不是第一、第二……第六層級上的關(guān)系，只是從前到后的自然順序，它們之間是并列關(guān)系。

　　平行志愿的投檔原則是“位次優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”，即將同一科類某批線上，按考生投檔分從高分到低分排序，確定考生的位次，然后按考生的位次逐個檢索考生所填的6個志愿院校。一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校，即投檔到該院校，平行的后續(xù)志愿即終止檢索，一輪投檔即告結(jié)束。

　　二、錄取控制分?jǐn)?shù)線(又稱省控線或批線)

　　錄取控制分?jǐn)?shù)線是省招考委根據(jù)當(dāng)年全省考生高考成績和普通高校在川招生計(jì)劃等，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。錄取控制分?jǐn)?shù)線也就是我們通常說的一本線、二本線等。為了給高校擇優(yōu)錄取留有一定的生源余地，各批次劃線時適當(dāng)加大了比例來劃定控制線。

　　三、調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(簡稱調(diào)檔線)

　　調(diào)檔分?jǐn)?shù)線是省教育考試院以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在川招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是該校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

　　例如：A院校在我省今年本科一批的招生計(jì)劃是100人，調(diào)檔比例是105%，省教育考試院向A院校首次正式投出105個考生電子檔案，其中第105名考生的投檔分?jǐn)?shù)為520分，那么520分就是A院校今年在我省的調(diào)檔線。

　　四、實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱實(shí)錄線)

　　院校對省教育考試院所投的考生檔案進(jìn)行審錄、全面擇優(yōu)并完成錄取后，所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)就是該校的院校實(shí)錄線。而該校某專業(yè)所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)就是該校該專業(yè)的專業(yè)實(shí)錄線。

　　例如：A院校按照《招生章程》中公布的相關(guān)規(guī)則，在投檔考生中擇優(yōu)錄取100人，在已錄取的100人中，分?jǐn)?shù)最低的考生投檔分?jǐn)?shù)為540分，那么540分就是A院校今年在我省的院校實(shí)錄線。

　　一般來說，實(shí)錄線≥調(diào)檔線≥省控線。

　　五、投檔分?jǐn)?shù)(簡稱投檔分)

　　投檔分?jǐn)?shù)指考生高考成績總分加上符合條件的政策性加分后的分?jǐn)?shù)。考生如果沒有政策性加分，其高考成績總分即是投檔分?jǐn)?shù)。

　　例如：考生的高考成績總分為510分，有10分的政策性加分，那么該考生的投檔分?jǐn)?shù)則為520分，該考生便以520分參加從高分到低分的位次排序。

　　六、位次

　　位次是考生的投檔分?jǐn)?shù)在分科類排序中所處的具體位置。

　　位次是唯一的，一個位次對應(yīng)一個考生。平行志愿模式需對考生逐個檢索，當(dāng)遇到同科類同批次的同分考生時，計(jì)算機(jī)無法判斷先檢索誰，后檢索誰，因此，必須分科類對同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次。這樣，計(jì)算機(jī)就可以順利地按位次對考生逐個檢索。

　　在對考生排序時，投檔分?jǐn)?shù)相同的考生按單科順序及單科分?jǐn)?shù)高低排序：文史類為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語;理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。

　　七、批線差

　　批線差指某一分?jǐn)?shù)與所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線之間的差值。例如，考生高考成績與所在批次省控線之間的差值稱為成績批線差;院校實(shí)錄線或?qū)�業(yè)實(shí)錄線與所在批次省控線之間的差值稱為院校實(shí)錄線批線差或?qū)�業(yè)實(shí)錄線批線差。

　　八、專業(yè)調(diào)配

　　專業(yè)調(diào)配是指在院校招生專業(yè)(定向除外)間進(jìn)行調(diào)配。當(dāng)投檔考生不能滿足所填院校專業(yè)志愿的要求時，如愿意調(diào)配到未填報的該院校其他非定向?qū)�業(yè)就讀，則可選擇該院校志愿內(nèi)的“專業(yè)調(diào)配”。一般來說，勾選了“專業(yè)調(diào)配”意味著考生服從被錄取到該院校在我省該批次招生的任何專業(yè)。

　　由于考生填報專業(yè)志愿不均衡，專業(yè)錄取生源“冷熱”不均，有的專業(yè)出現(xiàn)計(jì)劃空額，有的專業(yè)考生爆滿，院校需要將專業(yè)志愿落選的考生調(diào)到錄取未滿額的專業(yè)，所以填報志愿時設(shè)計(jì)了“專業(yè)調(diào)配”，由考生選擇。

　　提醒考生注意，是否服從專業(yè)調(diào)配，關(guān)鍵還是看考生個人意愿是更在乎學(xué)校還是專業(yè)。建議未選擇“專業(yè)調(diào)配”的考生在志愿填報時更要注意拉開梯度，選擇的幾個專業(yè)盡量“冷熱”搭配，降低被退檔的風(fēng)險。

　　九、志愿梯度

　　志愿梯度主要分為“院校梯度”和“專業(yè)梯度”。

　　“院校梯度”是指同一錄取批次院校由于各種因素，錄取分?jǐn)?shù)高低不同形成的差異。一般來說，即使處于同一批次錄取院校，知名度高、辦學(xué)實(shí)力也比較強(qiáng)或地理區(qū)位優(yōu)越的院校在錄取新生時，錄取分?jǐn)?shù)線相對偏高一些;地理位置不優(yōu)越、知名度不高的學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)線相對偏低;而介于二者之間的院校，錄取分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)居中的狀態(tài)。于是，這三類不同的院校錄取分?jǐn)?shù)線便顯示出高、中、低三個不同檔次。如果三類不同檔次的院校在同一批次中從高到低排列，便形成了“院校梯度”。

　　“專業(yè)梯度”即在同一院校中的各個專業(yè)在錄取時形成的分?jǐn)?shù)高、中、低差異。之所以會形成專業(yè)梯度，這和高校的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力、“熱門”“冷門”等都有關(guān)系。考生在填報專業(yè)志愿時，在考慮自身興趣和特長同時，還要考慮“專業(yè)梯度”。

　　十、大小年

　　高校招生錄取中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，即部分院校錄取分?jǐn)?shù)線偶爾出現(xiàn)隔年上下波動的現(xiàn)象，某一年填報該校的人數(shù)比招生計(jì)劃數(shù)高出許多，導(dǎo)致當(dāng)年該校的錄取分?jǐn)?shù)線可能被抬得較高，這一年稱為“大年”;由于這一年錄取分?jǐn)?shù)線較高，競爭較激烈，所以下一年有些考生便望而卻步，不再報考該校，該校的錄取分?jǐn)?shù)線就可能相應(yīng)降下來，這一年稱為“小年”。如此循環(huán)，報考人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線起伏比較明顯，就形成了所謂的“大小年”現(xiàn)象。

　　提醒考生注意，“大小年”現(xiàn)象并無絕對的科學(xué)依據(jù)和規(guī)律，切勿盲從。對于實(shí)行平行志愿的批次，由于考生人數(shù)分布更趨于穩(wěn)定，“大小年”現(xiàn)象在很大程度上已得到緩解，如今該現(xiàn)象多呈偶發(fā)和不規(guī)律出現(xiàn)的狀態(tài)。

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