有關簡歷中獲獎情況怎么寫
有關簡歷中獲獎情況怎么寫
對于大部分沒有獲得過獎學金的同學來說,簡歷中“獲獎情況”一欄是最讓人頭疼的,那么如何讓自己的簡歷更有吸引力呢?接下來小編將分享有關簡歷中獲獎情況怎么寫的經驗。
簡歷中獲獎情況怎么寫
在簡歷中描寫獎勵情況時,應特別注意強調獎勵的級別及特殊性。因為HR收到的學生簡歷中,幾乎每份簡歷上都會有這樣或那樣的獎勵,獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等等,HR都司空見慣了,所以僅僅列出獎勵名稱是沒有意義的,最好能夠將所獲獎勵的難度以數(shù)字或者獲獎范圍表示出來,讓HR明白所獲獎勵的含金量,從而增加簡歷通過篩選的概率。
大部分人看到我獲得過“國家二等獎學金”,總是認為我成績很好。如果我說我的成績非常一般,可能有的同學就認為我是謙虛或者矯情。其實不然。我的成績真的非常一般。
如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),我這里沒有校級的獎學金。這就是因為我成績一般,學校的獎學金僅僅獲得過一次二等獎。而且這里二等獎,僅相當于其他學校的三等獎,因為我們學校有個特等獎相當于一等獎,而三等獎就類似于鼓勵獎了,沒有獎勵證書了。一個好的班級,有時候接近一半人能拿二等獎以上的獎學金?梢姸泉務娴姆至枯p的可以了。
我之所以能獲得國家獎學金,一方面是因為家庭貧困的原因,另一方面,是因為我在校培優(yōu)班學習的原因,課程比較多比較難,學習比較苦。(注:其實能進培優(yōu)班也不是憑真本事,當時能否進入培優(yōu)班以高考成績?yōu)闇,我是山東的,高考成績本來就高。后來學校發(fā)現(xiàn)這種不合理,就改為統(tǒng)一考試選拔了。我總是那么幸運,幸運的我都不好意思了,)
正是因為我學校的獎學金很一般,就想重點突出“國家獎學金”,但是如何突出?這費了我很多很多的心思。剛開始怎么想也想不出好方法,后來在網(wǎng)上填寫網(wǎng)上簡歷的時候,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上簡歷模板中,把獲獎分成了“國家級,省級,校級”等等,我當時靈感一閃,就應用到我的簡歷里來了。雖然我這里,沒有省級,直接從“國家級”跳到“校級”,落差很大。但是真的,一般人都不會在意不會關注這點的,因為一般人的目光都落在了“國家獎學金”上了。
也為了避免引起別人的疑惑,“校級”里面就沒有寫上我那僅有一次的“二等獎學金”了。
細心的人可能也會發(fā)現(xiàn),其實我這么強調也是有個問題的。就是在國家獎學金后面的“全系僅4人獲得”,這里其實只有貧困生才能申請國家獎學金的,這個條件沒有點清,有故意隱瞞的嫌疑的。有一次面試就被質疑到這個問題。但是我還是沒有想到個好的方法避免這個問題。
簡歷中特長怎么寫 一、你的個人資料
待人真誠,做事有上進心,頭腦靈活,接受能力強。處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。
我憧憬做一個事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。
覺得很有意思,也是驅使我有強烈求知欲的一句話——
“玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。”
二、目標
你的簡歷應適合你所求的職位,要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經驗和資格,在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件,越具體越好。大部分求職者沒有某職位的具體材料,有時可以從朋友那里、競爭對手、公司年報和其它類似來源獲得這些消息。寫簡歷應能適合一個職位的要求,但是通常寫的時候要將你的資格和能力展現(xiàn)得寬一些。簡歷的目標通常有以下幾種:
。乐\求某一方面的初始職位
。乐\求某些部門下屬機構的管理職位。
。罁Q工作--從某一專業(yè)轉為另一專業(yè)等。
這些是簡歷的大的目標類型,你的個人簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目標。你到底想要求得到什么樣的工作,不應當留給用人單位去猜測。
三、資格
簡單概述資格,長度可以是一段,也可以是一頁。提出你的目標后,你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經歷乃至性格;
。佬坌模嚎梢酝ㄟ^在大學勤工儉學的經驗來展示;
。雷晕壹睿嚎梢酝ㄟ^取得的好分數(shù)來證明;
。缊远ㄖ鞠颍嚎梢酝ㄟ^長期追求同一目標以及實現(xiàn)這一目標參加相關培訓等來展現(xiàn)。
@才智:可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。
如果你有豐富的經驗,可以依次寫滿一頁。你可以客觀地,也可以主觀地描述你的能力和資格。加入一些你的修改會使簡歷-尤其較短的簡歷-讀起來充滿親切感。
四、實踐經歷
描述實踐經歷時,簡單描述參加工作的內容,如銷售什么產品或提供什么服務,列明你在工作中的職責,注意突出重點,以避免簡歷過于繁瑣。責任的描述之后應緊跟此責任的成本。
不管你負責什么工作,只有在你描述了做得怎樣之后才會有意義。例如:這項工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么樣?按照編年順序寫出每一家公司人事的每一項工作。
五、學歷
按照慣例,如果你還沒有工作,受教育經歷經常出現(xiàn)在簡歷最靠前的位置。如果工作一年以上,工作經歷比受教育經歷更重要,教育經歷放在工作經歷后面再寫。
如果獲得了學位或讀過大學,中學的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學的名字列在上面。
如果學習名次在班里排在前面,要在簡歷里提及你的名次;反之,則略去。盡量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。
如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系,更應在簡歷中明確地寫出來。
六、課外活動
多加入一些課外活動的內容可以增加簡歷的生氣。如果內容太少則應略去。因為隨著時間的推移、你的閱歷、經驗的積累,這些內容就顯得不那么重要了?梢园旬斶x為學生組織領導、體育比賽、在校刊發(fā)表文章等內容寫進去,它們將使用人單位更多地了解你,也許會在挑選過程中成為你入選的強有力條件。
七、求學時的假期工作
用人單位比較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此,假期(指寒假和暑假)工作是簡歷值得一提的補充內容,同樣,勤工儉學也是很好的素材。
八、專業(yè)團體的會員資格
專業(yè)團體、學會和各種聯(lián)合會之類的會員資格使你的經驗大為廣闊。有些職業(yè)具有這些專業(yè)會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認的工業(yè)、商業(yè)、學術團體的會員資格都應寫入簡歷。
九、證書和執(zhí)照
把你所得的證書和執(zhí)照全都列上,建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書復印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地了解證書的內容,同時,這幾年用復印的件制作虛假證書的情況比較普遍,因此在簡歷中附上證書復印件說服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要,可隨時提供證書原件”,并在面試時隨身帶上證書原件將會更具說服力。
十、愛好
在簡歷中可提及良好的習慣和健康的愛好,如果有突出成績更應該在簡歷中提到
十一、照片
大多數(shù)負責招聘的人員認為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會增加簡歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記,那些藝術照在應聘商業(yè)類職位時不可取,除非招聘單位有要求。
十二、藝術修飾
簡單的修飾可以使簡歷美觀一些,不過在決定是否使用修飾時要慎重。
十三、圖表
圖表在簡歷中沒有多少附加值,除非出于專業(yè)需要。
簡歷中的工作描述怎么寫 一、工作描述中要有重點:關鍵詞、數(shù)字、結果
用數(shù)字說話:大腦對數(shù)字信息的接受和傳遞更為敏感,且把工作能力量化,能使抽象的能力描述變得清晰起來。例如,我們可以嘗試將“銷售能力很強”改成“新開發(fā)的產品使銷售額增加了200萬,使部分銷路總量增加了12%”。
用結果說話:結果就是業(yè)績,在簡歷中的結果描述中應使其程度化。
二、工作經歷中突出你的提升過程
如果你在公司里得到提升,你可以在你的簡歷中突出這一點。潛在的雇主會對你的提升有深刻印象,因為提升表示你就業(yè)穩(wěn)定,也很有出色的工作成績。但你必須用正確的顯示方法,否則會得到相反的效果。在描述工作經歷時,并不是簡單的鋪陳或者是工作轉換,必須可以從中看出你的`進步。如果可以從你的簡歷中看到你的成長和提升,這才是一份成功的簡歷。
三、工作描述應該從招聘要求出發(fā)
首先要做的是從招聘廣告中提煉出關鍵信息。有些求職者在應聘時將招聘廣告上的工作職責忽略,只是自認為達到了要求就投出了通用簡歷,而招聘單位根本無從考證應聘者是否符合自己的要求、勝任工作。簡歷中要突出自己相關的工作經歷,如果沒有相關的工作經歷,也可突出相近的工作經歷。如果是缺乏工作經驗的畢業(yè)生,則可嘗試介紹與工作內容相符的個人素質,在校期間的活動組織、參與情況,表現(xiàn)自己適合對方的企業(yè)文化。另外,建議投簡歷時附上一份求職信,描述自己對工作的勝任。
不要將自己全部的經歷鋪陳于hr的面前。對于hr來說,無關的經歷能夠引起他們興趣的可能性很小,甚至太多的無關經歷還會讓求職者“扣分”。
簡歷中工作經驗怎么寫
工作經驗或工作經歷是個人簡歷的重中之重,是企業(yè)招聘負責人最重視的簡歷內容,你的簡歷經過郵件標題、求職信、自我介紹、教育背景的層層篩選,最后能夠落入招聘負責人的視線,工作經驗是簡歷中被最仔細閱讀的部分。如今的用人單位幾乎都是要求員工能“立即上崗”,而不再愿意花時間精力培養(yǎng),這種情形導致工作經驗成了求職者簡歷中最重要的部分。那么工作經驗這一部分如何撰寫才能吸引HR眼球呢?所以,個人簡歷中工作經驗怎么寫非常重要。
突出社團。
比方說,在社團中曾經擔任過社長(或是創(chuàng)立社團)有時就代表著領導能力,獨立或經由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動,可能代表著協(xié)調力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力,利用社團經驗的填寫方式,可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性,也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。不過,在這里要注意的是,并不是每項社團經歷對求職者都有幫助,也不是每一次的校內活動都有正面的意義,建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
突出實習。
實際上,實習工作的性質或內容同許多工作相似,它們都需要自律以完成多項任務。你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯(lián)的事物。這些事物必須在技術欄目中體現(xiàn)出來,就如你在工作經歷欄目體現(xiàn)出相關的工作經歷。
勤能補“拙”。
你應該在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時,你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現(xiàn)轉行和增加工作經驗的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機會。
學習至上。
你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗,同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述,你熟悉最新的趨勢與技術,并且能夠馬上運用到新工作中。而且,既然你有學習、研究新事物的能力,你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術,那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧,盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系,那些工作經驗同樣提供可適用,可轉移運用技術來支持你應聘的工作。
工作經驗中一定要說明的是:工作時間段、工作單位、擔任職務、職責、主要工作成績等。在寫工作經驗的時候,怎么寫,什么要寫,什么不要寫,都需要仔細斟酌、取舍。工作經驗一定要結合企業(yè)招聘崗位的要求寫,如果你的工作經驗與企業(yè)的要求非常匹配,那得到面試的幾率就會大為增加。應屆畢業(yè)生應該著重描寫在學校生活的中的“團隊經驗”,在人事經理看來,在團隊中擔任過領導職位,往往就代表著有一定的領導能力,如參加過宣傳部,組織過聯(lián)誼、合作等活動,往往就代表著有一定的談判協(xié)調能力,利用團隊經驗的填寫方式,可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性,也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。
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