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反省自己檢討書范文1000字(通用6篇)

反省自己檢討書范文1000字(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編精心整理的反省自己檢討書范文1000字(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

  反省自己檢討書1

敬愛的老師:

  您好!

  人生的過程是不斷自我檢討的過程。

  一轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩個(gè)多月,首先必須深刻反省的是,我已有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有好好思考自己的言行,沒有反省自己的過錯(cuò)、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴(yán)重的不能控制惰性的問題。甚至常常應(yīng)該做某事的時(shí)候,內(nèi)心有個(gè)懶散的聲音說“先放著一會(huì)吧,今天好累”。造成習(xí)慣性拖拉的惡劣做事態(tài)度。由于心態(tài)的不好,對(duì)工作激情全失,把雷厲風(fēng)行的作風(fēng)完全拋棄。

  當(dāng)我認(rèn)真反省自己的時(shí)候,我意識(shí)到這是多么可怕的態(tài)度和改變.極度的不負(fù)責(zé)任,不僅是對(duì)工作,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任.必須馬上不折不扣的改正過來。每天的學(xué)習(xí),每周的思想清潔,每月的總結(jié),每年的回顧與展望,都要按自己的計(jì)劃認(rèn)真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為,不可因惰性和情緒而停滯。否則,我永遠(yuǎn)只能原地踏步。“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”,我必須時(shí)時(shí)認(rèn)真檢討自己,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,快樂生活。

  公開檢討或許是一種形式,卻是監(jiān)督自己的一種方式。

  這學(xué)期,素質(zhì)講座和往常一樣是我們?cè)簩W(xué)習(xí)部的主要任務(wù)。關(guān)于講座,部長(zhǎng)一再問我們還有沒有什么不懂,我們幾乎都是沉默,可是,我們總是狀況不斷,我也有在想,是什么原因讓我們無法解決。我覺得,或許還是我們不夠解吧。可是我們卻無法回答部長(zhǎng)的問題,因?yàn)槲覀儾磺宄有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問題。

  除每周的素質(zhì)講座,我們這學(xué)期的主要活動(dòng)就是征文比賽。關(guān)于征文比賽,雖然已經(jīng)接近尾聲,但不得不說的是,我們做的確實(shí)不夠。不管是初賽還是決賽,我們都沒有做到位;顒(dòng)前給各系部的通知不夠到位,以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有及時(shí)上交,導(dǎo)致決賽一系列準(zhǔn)備無法及時(shí)完成。決賽時(shí),不管是申請(qǐng)教室還是作文命題、現(xiàn)場(chǎng)ppt制作都太倉(cāng)促。而倉(cāng)促的原因只是我們前期工作做得不好,考慮不夠周到。當(dāng)然,還有一點(diǎn)就是我們不夠積極。

  前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽,我們部門本來是有任務(wù)的,最后卻被打亂,而這結(jié)果就是我們?nèi)蝿?wù)沒有平均分配,這本來不是我們的錯(cuò),但身為學(xué)生會(huì)的一個(gè)成員,我們沒有積極主動(dòng)的去找事干,到至工作人員忙的忙,閑的閑。我雖然被分配到傳遞話筒的任務(wù),并且大賽當(dāng)天上午10點(diǎn)就開始幫忙直到晚上9點(diǎn)多,但仔細(xì)想想,除吹氣球、傳話筒和打掃現(xiàn)場(chǎng)真的沒做什么。

  這一學(xué)期也快接近尾聲,看似沒什么事,其實(shí)很多事情都還沒做,在接下來一個(gè)月不到的時(shí)間里,我會(huì)努力改變我的不足,讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  反省自己檢討書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:

  大家好!

  本人擔(dān)任xxx總經(jīng)理一職。幾月來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出深刻檢討,并將我?guī)自乱詠淼乃枷敕此冀Y(jié)果向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下:自工作以來一直對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

  經(jīng)過最近的反思,我對(duì)自己這些月的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近幾月來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是各位同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。

  但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任,愧對(duì)巨龍的關(guān)心。同時(shí),在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,這充分說明,我從思想上沒有把自己的工作重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。

  在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,在此應(yīng)該深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這幾個(gè)月的工作,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向各位同事做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  此外,公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。

  后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的,彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此,我相信大家給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)各位同事相信我。總之,我的行為給公司帶來了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧。

  “人非圣賢,孰能無過”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過程中,與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和進(jìn)步吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  反省自己檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  考試雖已結(jié)束卻因?yàn)樽鞅椎膯栴}讓我受到了嚴(yán)厲的處分,其實(shí)我早該意識(shí)到作弊的行為不會(huì)有什么好下場(chǎng),但是我卻在考試期間心懷僥幸從而認(rèn)為作弊不會(huì)被發(fā)現(xiàn),殊不知無論是老師的巡視還是教室的監(jiān)控都能夠發(fā)現(xiàn)自己作弊的問題,而且作弊得來的成績(jī)本就不真實(shí)自然不能作為檢驗(yàn)真實(shí)水平的依據(jù),而且這種虛假的成績(jī)既不利于自身的發(fā)展也是對(duì)老師的不尊重,因此我對(duì)作弊的問題心懷愧疚并進(jìn)行了深刻檢討。

  首先這次考試反映了自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的問題,由于平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我沒有在考試中獲得高分的底氣,這也意味著通過正常途徑很難在考試之中取得理想的成績(jī),畢竟在考試之前自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)以至于基礎(chǔ)很差,這便導(dǎo)致我滋生邪念從而想要采取錯(cuò)誤的手段來取得高分,殊不知這種做法本就是嚴(yán)重違反考場(chǎng)規(guī)則的,而且我也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到作弊很有可能會(huì)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),再加上考場(chǎng)會(huì)屏蔽信號(hào)且教室之中有監(jiān)控自然要予以重視,但也許是自己思想方面的錯(cuò)誤性從而認(rèn)為作弊并不是很惡劣的行為,殊不知通過錯(cuò)誤方式取得虛假的成績(jī)本就是對(duì)其他考生不公平的。

  其次心懷僥幸,只會(huì)在被揭穿以后陷入后悔與自責(zé)的情緒之中,正如這次作弊被發(fā)現(xiàn)以后自己始終處于惶恐的狀態(tài)之中,既對(duì)作弊的行為感到懊悔又擔(dān)心會(huì)影響到班集體的聲譽(yù),但不管怎樣作弊的科目被判定為零分已經(jīng)是不可更改的事實(shí)了,面對(duì)這樣的結(jié)果又怎能不讓人感到懊惱呢?平時(shí)不努力學(xué)習(xí)卻只想通過歪門邪道來取得高分,縱使作弊沒有被發(fā)現(xiàn)也不會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)帶來任何益處,虛假的成績(jī)只會(huì)讓自己誤以為作弊并不是件不可饒恕的事情,助長(zhǎng)自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣焰以至于嚴(yán)重影響到自身的發(fā)展,相信多年后的自己也會(huì)因?yàn)檫@次作弊的事情感到蒙羞吧。

  最后我得牢記教訓(xùn),并向老師保證不會(huì)再出現(xiàn)考試作弊的狀況,我要糾正思想上的錯(cuò)誤觀念從而認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度并努力彌補(bǔ)以往遺漏的重要知識(shí)點(diǎn),在我看來履行好學(xué)生的職責(zé)并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)是很重要的,畢竟在犯錯(cuò)以后仍然有著改錯(cuò)的機(jī)會(huì)可以讓自己重獲新生,但若是不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤只會(huì)讓老師感到徹底失望罷了,所以我得認(rèn)清自身的問題并努力將其改善才行,而且在明白作弊不對(duì)的情況下應(yīng)該堅(jiān)決抵制這種行為才行。

  歸根結(jié)底還是需要自己成績(jī)足夠優(yōu)秀才能應(yīng)付考試的挑戰(zhàn),與其采取弄虛作假的手段讓老師感到失望還不如將精力都放在學(xué)習(xí)之中,總之我會(huì)牢記教訓(xùn)并爭(zhēng)取在下次的考試之中有著不錯(cuò)的發(fā)揮,雖然成績(jī)可能不太理想?yún)s能夠體現(xiàn)出自身的真實(shí)水平,即便存在成績(jī)差的問題也比考試作弊的惡劣行徑要好得多。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  反省自己檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于遲到這個(gè)問題,在之前老師已經(jīng)說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果,F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

  對(duì)于遲到,這不止止是對(duì)我本人有影響,而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響,我這次拖了班級(jí)的后退。老師,對(duì)不起,我是犯了原則性的錯(cuò)誤,老師對(duì)于我們的遲到非常的失望,之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好學(xué)生。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起忠實(shí),沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。

  事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯(cuò)誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià),我真誠(chéng)的接受批評(píng),并真心的希望改正。

  之前的自己,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

  我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)現(xiàn)問題,并去解決問題。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  反省自己檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的.愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

  我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績(jī)的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  反省自己檢討書6

尊敬的班主任:

  您好!

  上課的時(shí)候,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下頭說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重教師,不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了教師講課的好心境。

  教師批評(píng)了我,叫我反思,此刻我想了好多,我覺得自我錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué),期望我們能有出息,可我辜負(fù)了教師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次教師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。此刻我還小,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從此刻開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

  做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下頭跟同學(xué)講話,辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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