合肥二本大學(xué)排名
合肥二本大學(xué)排名
安徽合肥今年的二本大學(xué)排名是怎么樣的呢?在全國中的排名又如何,下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家解答,更多大學(xué)排名的相關(guān)資訊請關(guān)注!
安徽省共有26所二本大學(xué)參與了2016安徽二本大學(xué)排名,其中排名第一的是安徽師范大學(xué),排名第二的是安徽理工大學(xué),排名第三的是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué),排名前10的大學(xué)還有安徽醫(yī)科大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、淮北師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、合肥學(xué)院。
說明:安徽二本大學(xué)排名2016數(shù)據(jù)來源于中國校友會研究團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)連續(xù)25年做中國大學(xué)排名,主要評價(jià)指標(biāo)有教學(xué)水平、培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、科研成果、杰出師資、創(chuàng)新基地、科研項(xiàng)目、辦學(xué)層次、社會聲譽(yù)和國際化水平等,在大學(xué)排名領(lǐng)域還比較權(quán)威。
高考志愿填報(bào)技巧
高考志愿填報(bào)技巧(一)要重視抓早,不要輕視趕晚
很多家長考生認(rèn)為,高考志愿填報(bào)幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例,考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本,每一批次至少要考慮5所院校,加上留有一定的備選學(xué)校,這樣就可能達(dá)到15-20所。
考生及家長需要對這些高校有個大致的了解,需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀,吃透、讀懂、弄通,需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱校線),并測算出當(dāng)年大致的校線,等等。
高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧,沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此,希望家長和考生一定要重視高考志愿填報(bào),早作準(zhǔn)備,不要等到考試完了以后再抓,那樣很可能就來不及了。
高考志愿填報(bào)技巧(二)要分清主次,不要包辦代替
許多家長認(rèn)為孩子涉世未深,而自己經(jīng)驗(yàn)豐富,對于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓,其實(shí)這是很不合適的。
首先,考生大多十七八歲,他們的人生觀、世界觀正在逐步形成,他們對社會,尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè),有一定的認(rèn)識。
其次,高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)——讀書。而這個書是由考生去讀,如果他不認(rèn)可、不感興趣,是不利于他學(xué)有所成的。
所以在志愿填報(bào)這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上,應(yīng)該以考生為主,家長只起參謀、輔助的作用,絕不能越位,更不可包辦代替。
高考志愿填報(bào)技巧(三)要有理有據(jù),不要憑想當(dāng)然
高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事,可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長跟著感覺走,僅憑想當(dāng)然、靠道聽途說就完成了志愿填報(bào)。
那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?
首先,要了解學(xué)校的“前世今生”,全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。
其次,要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識別大學(xué)。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點(diǎn)學(xué)科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。
因?yàn)槲睦砭饪梢允箤W(xué)生具備完整的知識結(jié)構(gòu),全面發(fā)展,重點(diǎn)學(xué)科是職能部門對學(xué)科的認(rèn)可度,院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實(shí)力的重要指標(biāo),就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。
高考志愿填報(bào)技巧(四)要分批填報(bào),不要孤注一擲
常常看到有的考生在偌大的志愿填報(bào)表上,只報(bào)了1所或者2所學(xué)校。我國的現(xiàn)行招生政策是,前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取,院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報(bào)的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會,但不利因素是提前批次招生的院校不太多,招生專業(yè)的選擇范圍較窄,在大城市的高校不多,重點(diǎn)院校較少。
考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報(bào),對于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不報(bào)白不報(bào),報(bào)了不白報(bào)”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿,如果你不報(bào),就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會。
高招報(bào)考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的,不要以為自己分?jǐn)?shù)高,就一定會在第一批次錄取,而忽略后續(xù)批次志愿的填報(bào),這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
高考志愿填報(bào)技巧(五)要量體裁衣,不要只追名校
我國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取?墒,有些考生認(rèn)為自己平時成績或高考考分較高,就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。
如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標(biāo),那是值得肯定的,但是如果在高考志愿填報(bào)時依然如此,就不可取了。要使高考志愿填報(bào)成功,要把握兩個競爭實(shí)力,做到恰如其分。
第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實(shí)力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷,都會影響考生的整體競爭實(shí)力。
第二個是學(xué)校的競爭實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名,但是以綜合排名為基礎(chǔ)的,最終會反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。
其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。
高考志愿填報(bào)指導(dǎo)
估分
對于估分,小編認(rèn)為考生估分有三要素:
1.有的題目雖然答對了,但是,只要少一步或少一論點(diǎn),也會被扣分;
2.即使答案錯了,也可能會得分,因?yàn)槠渲械哪承┎襟E可能是對的。但是,在這時候,分?jǐn)?shù)要往低的估。
3.一個特殊情況是,如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案的不一樣,最好請老師把關(guān)。
按往年經(jīng)驗(yàn),部分考生出現(xiàn)估分?jǐn)?shù)不準(zhǔn),主要原因是考生記憶不太準(zhǔn)確,尤其是綜合試卷,好多個學(xué)科交叉在一起,考生往往受標(biāo)準(zhǔn)答案影響以為自己選的就是正確答案。
小編建議:
1.在估分之前,考生可以試著重做一遍試題,之后再對標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣估分就會較準(zhǔn)確。
2.由于文科的伸縮性比較大,所以在估完分之后,再減少5分至10分,也是很正常的。
3.還可以采用前后松緊不一致的原則。例如,這道題估得稍寬松些,那道就應(yīng)嚴(yán)一些;這科松些,那科便嚴(yán)些。這樣分?jǐn)?shù)可互補(bǔ),總分不會相差很大。
總之,如果學(xué)生一時拿不定主意,最好直接與老師商量,這也正是目前我市各學(xué)校組織考生返校統(tǒng)一估分的目的所在。
自我定位
填志愿切不可“賭博”,也無需“賭博”。
說到填報(bào)志愿,許多家長會異口同聲地說:“難啊!”其實(shí)不然。填志愿切不可“賭博”,也不需要“賭博”。因?yàn)榫湍壳皝砜矗洗髮W(xué)并非是學(xué)生的最終目標(biāo),這只是第一步,上了大學(xué)后還有很多可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我與許多家長講,填報(bào)志愿“退一步海闊天空”。我認(rèn)為,上“還算滿意”的大學(xué)和“比較滿意”的專業(yè)最重要。即使上了一般大學(xué)也可以考研、出國上更好的大學(xué);即使錄取到了一般專業(yè),也可以通過學(xué)習(xí)和努力轉(zhuǎn)入滿意專業(yè)。
1、準(zhǔn)確定位
高考填報(bào)志愿,對自己準(zhǔn)確定位很重要。報(bào)什么大學(xué)及哪個專業(yè)一定要與自己在全體考生中所處的位置掛鉤。建議考生定位時采用如下方式:
一是近期(包括上學(xué)期期中之后)重要考試情況,主要考慮班級、學(xué)校成績排名變化規(guī)律,是上升、下降還是平穩(wěn)。注意:名次在正負(fù)10名變化為平穩(wěn);
二是絕對分?jǐn)?shù)的變化(正負(fù)15分為平穩(wěn))只作為參考,尤其要參考單科成績變化,作為尋找變化原因及努力的重點(diǎn);
三是所屬區(qū)縣重要考試的排名變化(100名變化仍為平穩(wěn));
四是根據(jù)這些重要考試,尤其是“一!焙汀岸!敝g所有類似高考試卷水平的考試的平均得分加之排名變化規(guī)律,得到比較合適的定位分?jǐn)?shù)范圍。成績波動是正常的,切不可把某一次分?jǐn)?shù)不加分析地當(dāng)做考生的水平。
2、準(zhǔn)確為學(xué)校定位
在填報(bào)志愿時,對學(xué)校的準(zhǔn)確定位更重要。這實(shí)際是解決多少分能上這所學(xué)校的問題。筆者建議,要做到“四要”和“四不要”:
一是要去大學(xué)招生網(wǎng)站或通過學(xué)校簡章及宣傳材料查詢學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù),而不要一味地“聽說”或按統(tǒng)計(jì)材料確定最低分?jǐn)?shù)。因?yàn)殇浫〗y(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)雖然是絕對真實(shí)的,但其中包含了當(dāng)年所有錄取到該校考生的分?jǐn)?shù),如自主招生和各種特長生的分?jǐn)?shù)是可以低于統(tǒng)招提檔線的,考生要關(guān)心統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線。
二是要看學(xué)校近3至5年在本市招生的最低分?jǐn)?shù)與當(dāng)年本市本批次分?jǐn)?shù)控制線之間的分差及其變化范圍,去掉特高或特低分?jǐn)?shù),然后確定其大概分?jǐn)?shù)線(有一定規(guī)律和范圍),尤其可確定該校和其他學(xué)校的比較分?jǐn)?shù)及位置。不要只看學(xué)校某一年的絕對分?jǐn)?shù)和分差,更不要只看最近一年的情況。
三是要直接了解學(xué)校的層次、近幾年招生情況,尤其是政策(如人數(shù)、專業(yè)、二志愿及政策加分等)的變化,不要盲目地聽某幾個人說或社會上與高考關(guān)系不大的排序來“想當(dāng)然”。
四是要統(tǒng)籌考慮京內(nèi)高校和京外高校,不要過分追求在京就讀,更不必降檔在京選擇學(xué)校。
選擇學(xué)! ”本┥虾(yōu)先,其次需要考慮各大區(qū)首府城市。
在哪里上大學(xué)非常重要,毫無疑問,北京上海首選,其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別,一個是重慶,一個是深圳,我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因?yàn)檠劢绲膯栴},見世面的問題。在中國,沒有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了,你見的世面有多大,也決定了你的理想與定位。其次,也沒有比他們有更多好學(xué)校的地方了,高校聚集,形成了一種文化生態(tài),這是所有高樓大廈解決不了的。
對于北京上海的孩子,給你們一個忠告,此條不適合你們,你們已經(jīng)見過這種世面了,你們需要其他的,最好離開本地上大學(xué),你的收獲會更大,因?yàn)槟銈兦啡钡牟皇茄劢,是生活,離開父母生存,是了解中國,了解更豐富的中國。
麻煩的是,北京上海分?jǐn)?shù)都太高,很多人難以有條件選擇,多數(shù)孩子不得不去其他地方,那么,我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢,西南地區(qū)的成都,西北地區(qū)的西安,東北的沈陽。其次是這些地區(qū)的副中心城市,如東北的大連,東南的`廈門。原因非常簡單,這些地方都是好大學(xué)聚集的地方,不僅都有985,211學(xué)校,一般都有50年代就布局的一個大學(xué)群,學(xué)科門類齊全,學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安,在90年代還是高校最聚集的地區(qū),居全國第二位,僅次于北京,而且多數(shù)是部屬老牌高校(當(dāng)然現(xiàn)在不一樣了)。
這里面糾結(jié)的就是沈陽,原來在東北布局的重要的大學(xué)都不在沈陽,比如綜合性大學(xué)吉林大學(xué)在長春,工科重點(diǎn)大學(xué)在大連,還有一個重要的工科學(xué)校哈工大在哈爾濱。
重慶是原來副中心城市里最特殊的,現(xiàn)在是直轄市了,有一個非常好的重慶大學(xué),還有一個有資歷的西南大學(xué),211大學(xué),也是不錯的選擇。
推薦深圳,主要是著眼未來。深圳已經(jīng)超越香港,廣州,成為僅次于北京,上海的大城市了,深圳大學(xué)培養(yǎng)了馬化騰,深圳還有華為,華大基因等等,隨著深圳的進(jìn)一步發(fā)展,我們開眼界,必須考慮深圳了。
高考志愿填報(bào)指南
1.如何為志愿填報(bào)做好充分的準(zhǔn)備工作?
一是搜集院校資料,了解招生政策,熟悉有關(guān)規(guī)定,了解院校招生章程;
二是查詢有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分?jǐn)?shù)和錄取考生的位次情況;
三是了解今年在本省市招生的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù);
四是了解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次;
五是了解本人體檢結(jié)果,避開限報(bào)的學(xué)校、專業(yè)。
2.如何減少志愿填報(bào)的撞車現(xiàn)象?
一是考生應(yīng)量體裁衣,根據(jù)自己高考成績(或平時成績、模擬成績)的位次,對照往年各學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況、位次情況;
二是注意填報(bào)時留有余地;注意體檢結(jié)果,避開限報(bào)專業(yè);
三是特別注意有的學(xué)校招生“大小年”現(xiàn)象,詳細(xì)分析近年錄取資料;
四是注意預(yù)報(bào)志愿后,考區(qū)、中學(xué)反饋的信息,如果出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,需要調(diào)整所報(bào)志愿。
3.如何避免高分低錄甚至落榜?
應(yīng)堅(jiān)持以下原則:1、實(shí)事求是,找準(zhǔn)自己的位置;2、所填志愿拉開檔次;3、冷門與熱門學(xué)校專業(yè)相結(jié)合;4、省內(nèi)與省外院校相結(jié)合;5、避開體檢結(jié)果所限學(xué)校、專業(yè)。6、各批次學(xué)校志愿、專業(yè)志愿填滿,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
4.錄取批次是如何劃分的?
教育部《2015年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中明確:“各省級招委會要根據(jù)本地區(qū)招生工作的實(shí)際,合理安排高校錄取批次。同一高校同一學(xué)歷層次的招生計(jì)劃原則上應(yīng)安排在同一批次錄取;如確有必要,經(jīng)高校與有關(guān)省級招辦協(xié)商一致,可以將同一高校的不同專業(yè)安排在屬于同一學(xué)歷層次的不同批次錄取;但同一學(xué)校、同一專業(yè)、同一學(xué)歷層次的全部招生計(jì)劃,在同一省(區(qū)、市)須安排在同一批次錄取,并執(zhí)行經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的相同學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。高校中外合作辦學(xué)專業(yè),應(yīng)與本校在同一地區(qū)招生的其他專業(yè)安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的,省級招辦應(yīng)事先與高校協(xié)商一致后,再向社會公布!
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,各省市招委會從有利于高校選拔人才,有利于兼顧考生利益的出發(fā)點(diǎn),一般大致分為以下幾個批次:
本科提前批:具有特殊要求的院校專業(yè)。一般是指軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業(yè))、體育院校(含綜合性大學(xué)的體育專業(yè))、藝術(shù)類院;?qū)I(yè),以及中國青年政治學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、外交學(xué)院等部分院校。有些高校的小語種專業(yè)也放在提前批。
本科第一批:為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校(專業(yè))。
本科第二批:一般為省屬的非重點(diǎn)本科院校。
本科第三批:為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、民辦本科高校等。
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此外,省招委還可能單獨(dú)設(shè)置特殊類型招生志愿、農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃批次等。
批次劃分由省招委根據(jù)實(shí)際情況做出規(guī)定,考生可查閱本省的招生規(guī)定,根據(jù)自身情況和當(dāng)年高校招生專業(yè)目錄,按高校(專業(yè))所在錄取批次順序填報(bào)志愿。如果考生不愿或不適合填報(bào)某些批次,可以不填該批志愿。
5.有的學(xué)校有一本、二本和三本,這些有什么區(qū)別嗎?
同一學(xué)校有一本、二本,一般只是專業(yè)不同,有的學(xué)習(xí)所在校區(qū)也不同,師資、教育設(shè)備環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量及發(fā)畢業(yè)證書區(qū)別一般不大,詳情請咨詢高校招辦。而三本一般為獨(dú)立學(xué)院,所發(fā)文憑是獨(dú)立學(xué)院自身的,辦學(xué)質(zhì)量也不同。請關(guān)注招生院校的名稱究竟是××大學(xué),還是××大學(xué)××學(xué)院,后者一般是獨(dú)立學(xué)院。關(guān)于大學(xué)的辦學(xué)性質(zhì),在其《招生章程》中會有明確說明。
6.如果填報(bào)了提前批,但未被錄取,那會對其他批次的錄取構(gòu)成影響嗎?
高校招生是分批次進(jìn)行錄取的,前一批次未被錄取,不會影響后一批次志愿的錄取。
7.什么是學(xué)校分?jǐn)?shù)級差?什么是專業(yè)分?jǐn)?shù)級差?
學(xué)校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分?jǐn)?shù)差額。例如:某高校規(guī)定的志愿級差為20分,第一志愿調(diào)檔分?jǐn)?shù)線為600分,那么,第二志愿的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級差的院校,省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案,再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分?jǐn)?shù)在級差之上的考生檔案投放給學(xué)校,由學(xué)校審核錄取。在實(shí)行平行志愿投檔模式的批次,不存在學(xué)校分?jǐn)?shù)級差。
部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差,專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分?jǐn)?shù)差額。例如:某一學(xué)校規(guī)定專業(yè)級差為3分,學(xué)校在分配專業(yè)時,將第二專業(yè)志愿的考生成績減去3分后,和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。沒有規(guī)定專業(yè)級差的學(xué)校,在分配專業(yè)時,有的采取專業(yè)志愿優(yōu)先的原則,即首先滿足第一專業(yè)志愿考生;有的采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的考生。
8.考生如何避免被退檔?
高校退檔的主要理由:總分偏低;單科成績低;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。
為避免退檔,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況;
二是量力而行,切忌好高騖遠(yuǎn),選報(bào)志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次。
三是嚴(yán)格對照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款,選報(bào)志愿要避開不予錄取的專業(yè)。
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
9.“平行志愿”是怎么回事?
所謂平行志愿,即指采用平行志愿錄取投檔,考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關(guān)系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計(jì)算機(jī)對每個考生所填報(bào)的平行院校志愿,依次檢索。
舉例而言,假設(shè)第一志愿里設(shè)有A、B、C、D四個平行院校志愿。考生依次填報(bào)后,錄取時首先考慮將考生檔案投到考生填報(bào)的A學(xué)校。如A校還有計(jì)劃,則投到A校;如A校已經(jīng)沒有計(jì)劃,則考慮考生的B學(xué)校。若符合B院校的投檔條件,就不再向C和D院校投檔,依此類推。在這個過程中,考生不會因?yàn)閷學(xué)校放在了自己志愿填報(bào)的第二位置而受到B學(xué)校的“歧視”,而是和其他在第一位置填報(bào)B學(xué)校的考生一樣競爭。按照從A到D的順序,只要被檢索的院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程,投檔后由院校決定錄取與否。
如果只是第二志愿屬于平行志愿(即小平行或部分平行志愿),則在第一志愿投檔結(jié)束后,首先將同一批次線上的“自由可投"的考生按照成績從高分到低分排序,再按排序先后依次檢索每個考生的志愿,一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。對單個考生而言,根據(jù)考生填報(bào)的平行志愿中的院校志愿順序,投檔到有計(jì)劃余額且排序相對在前的院校。
目前,各省市自治區(qū)實(shí)行的平行志愿方式并不一致,有的省市是在所有批次均實(shí)行平行志愿,有的省市則只在某一批次實(shí)行平行志愿,有的省市只在每批次的第二志愿實(shí)行平行志愿,因此有所謂的“大平行”、“小平行”之說。但無論是哪種平行志愿,其所依據(jù)的方法和原則是一致的,考生只需按照平行志愿的規(guī)則,結(jié)合自身實(shí)際填報(bào)志愿即可。
10.平行志愿有哪些風(fēng)險(xiǎn)?
相對順序志愿填報(bào)方式而言,平行志愿在一定程度上降低了志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn),但平行志愿同樣存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。
其一,現(xiàn)行錄取體制是提檔比例在100%—120%之間,投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。如某高校提檔比例為102%,則被提檔的100名考生中,肯定有2人面臨退檔風(fēng)險(xiǎn),分?jǐn)?shù)越接近投檔線的考生風(fēng)險(xiǎn)越大。(假設(shè)學(xué)校不增加計(jì)劃)考生一旦被退檔,由于平行志愿實(shí)行一輪投檔,不補(bǔ)充投檔,被退檔考生只能參加該批次征求志愿。有的省試行平行志愿100%的投檔,還有一些高校承諾提檔不退檔,這些做法都降低了考生被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
其二,由于考生對自身實(shí)力估計(jì)過高,高考成績未能達(dá)到填報(bào)的所有平行志愿高校的投檔線,根本不會被投檔,錄取與否也就無從談起。
其三,考生雖然達(dá)到了學(xué)校的投檔分,卻沒有達(dá)到所報(bào)的專業(yè)分,而又不服從專業(yè)調(diào)劑,那么依然不能被錄取,而同時其他幾個平行學(xué)校的投檔已經(jīng)結(jié)束,考生有落選的風(fēng)險(xiǎn)。
其四,各平行志愿高校間沒有梯度,投檔成功率會下降。
一些省市在實(shí)行平行志愿后,考生投檔后被退檔的理由,主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。
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