畢業(yè)設(shè)計(jì)周記范文
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畢業(yè)設(shè)計(jì)的周記記錄的是你每周對畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成情況,大家一定要認(rèn)真重視起來,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)周記范文,希望能夠幫到大家!
畢業(yè)設(shè)計(jì)周記范文
本周的主要任務(wù)是依據(jù)初步擬定的開題報(bào)告中的主要研究內(nèi)容,取得老師的意見和建議后,修改并確定論文的開題報(bào)告,拿出可行的開題報(bào)告,為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。
指導(dǎo)情況:這周老師針對開題報(bào)告中的主要研究內(nèi)容給出了許多具有建設(shè)性的意見,而且為我提供了大量更為相關(guān)的文獻(xiàn)資料以作擴(kuò)充之用,對我的整體結(jié)構(gòu)與思路給出了肯定,這樣下周我就可以將正式的開題報(bào)告整理出來了。
問題:我自己重新整理的開題報(bào)告中的主要研究內(nèi)容有些雜亂無章,且針對性不強(qiáng),涉及面比較廣,沒有突出重點(diǎn)研究對象,而且提出的解決方案沒有找對突破口,沒有什么新意
解決:針對上述問題我第一時(shí)間聯(lián)系了導(dǎo)師,得到了大概思路后,再次查閱了篩選出的文獻(xiàn)后,確定了研究重點(diǎn),并細(xì)細(xì)研究總結(jié)了過去的解決方案,針對不合理的地方找到突破口,從而提出自己的可行性解決方案,這樣正式的開題報(bào)告下周就可以完成了。
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這一周的主要任務(wù)是搜集并閱讀相關(guān)資料,為下周論文開題報(bào)告的'完成做好充分的準(zhǔn)備。
我的論文題目為“舊城改造中的土地政策適應(yīng)性分析”。圍繞這一主題,充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源,盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解,遇到復(fù)雜難懂或個(gè)人能力無法解決的問題及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系,取得幫助,以此豐富自己在土地政策方面的知識
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本周的任務(wù)很明確:完成論文開題報(bào)告。
通過上周一周時(shí)間的大量閱讀和不斷學(xué)習(xí),我已經(jīng)對論文書寫的邏輯順序有了自己的看法,從論文題目入手,初步擬定了一份開題報(bào)告。待初步擬定了開題報(bào)告之后,我發(fā)現(xiàn)自身所具備的知識雖然較之前有明顯的增加,但如想更好的完成畢業(yè)論文,仍然需要加大學(xué)習(xí)力度,加強(qiáng)知識面的擴(kuò)大。因此,下周我將繼續(xù)研讀相關(guān)資料,豐富知識面,進(jìn)一步完成粗綱,并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
指導(dǎo)次數(shù)、時(shí)間都一樣
指導(dǎo)情況:湯老師認(rèn)真看了我的開題報(bào)告后,首先對整篇結(jié)構(gòu)提出了改進(jìn)意見,幫我理順了思路,并展開來針對相關(guān)問題深入探討,讓我進(jìn)一步了解了論文書寫的邏輯順序,對接下來的工作有了新的思路,更有信心了
遇到的問題:面對大量的文獻(xiàn)和資料,一時(shí)摸不著門路,對于一些相當(dāng)專業(yè)的術(shù)語也是半知半解,只能硬著頭皮讀下去,初步擬定開題報(bào)告時(shí)也是很糾結(jié),沒有找好確切的落腳點(diǎn),有點(diǎn)走題
解決:對于搞不懂的問題主動聯(lián)系導(dǎo)師請求幫助,閱讀資料時(shí)遇到不懂的專業(yè)術(shù)語就停下來進(jìn)行查閱,直到弄明白為止,這樣不僅擴(kuò)大了知識面,還有助于自己更了解有關(guān)論文方面更多的知識。
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在寫完開題報(bào)告后,本周的主要任務(wù)是對論文提綱進(jìn)行細(xì)致的補(bǔ)充和修改,論文的提綱對于論文的寫作極具指導(dǎo)意義,因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架,在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰,不至于寫作過程中發(fā)生邏輯的混亂。
指導(dǎo)情況:按照湯老師的指導(dǎo),本周主要是根據(jù)已經(jīng)完成的開題報(bào)告列出詳細(xì)的論文提綱,并交由老師檢驗(yàn),在專業(yè)的指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)充與修改
問題:剛開始寫提綱時(shí),想到什么就寫什么,寫的很詳細(xì),把一些細(xì)枝末節(jié)寫的很詳細(xì),反而忽略了許多重要的研究內(nèi)容,顛倒了主次
解決:寫完后反復(fù)修改、剔除、擴(kuò)充,抓住了主要研究內(nèi)容,弄清了大概的研究方向,并將其羅列出來,完成了論文提綱。
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