我的文具盒作文300字（精選10篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的文具盒作文300字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的文具盒作文1

　　我有一個可愛，漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用布料做成的，表面畫著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛忠實的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當(dāng)我一看到我的文具盒，都好像聽到它在對我說：“小主人，你上課一定要認(rèn)真聽講哦。”每當(dāng)我遇到難題想放棄的時候，只要一看到它，就會重新拾起克服困難的信心。

　　我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。

　　我的文具盒作文2

　　我有一個粉色的文具盒，它是用硬紙板做成的，上面畫著一只可愛的小老鼠米妮，眼睛一眨一眨的，好像在說：“我的小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”每次見到它，我就有了克服困難的信心。

　　打開鉛筆盒，一群“小淘氣”正在舒舒服服的睡大覺呢！“小淘氣”們每個都有一個精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準(zhǔn)備的；長長的、寬寬的長方形“臥室”是給那些筆準(zhǔn)備的……

　　文具是每個少先隊員的必需品。要是沒有文具，就等于沒有成績，如果沒有成績。上學(xué)就沒意義。

　　每當(dāng)我取得好成績的時候，我都會笑瞇瞇地想：謝謝你，我的文具，更要謝謝鉛筆盒，它幫我看好了這些淘氣的文具，這個分?jǐn)?shù)也有文具盒的一份功勞。

　　我的文具盒作文3

　　我有一個文具盒，它是我上學(xué)期買的，雖然已經(jīng)用舊了，但我一直不想更新，因為它是我最好的朋友，曾經(jīng)幫過我不少忙。這個文具盒是長方形的，盒身就像一輛客車一樣。乍看之下，跟真的客車還真沒什么區(qū)別呢！

　　有一次，我匆忙地將語文作業(yè)做完，便飛快地跑去交作業(yè)。因為我把腿從書桌下收上來的時候收得太急，一不留神把桌面弄斜了，只見書桌上的東西飛快地往下落，我還沒來得及接住，就全落到地上。這時我心里暗自責(zé)備自己道：“真倒霉，早知道會這樣，我就不收那么急了。這回鋼筆一定摔出毛病了！”誰知，文具盒竟用自己的身保護(hù)住了鋼筆。鋼筆雖然沒摔壞，可文具盒上卻摔了個凹痕。

　　還有一次，我在家里的書桌上玩文具盒，一不留神，沒將文具盒拿穩(wěn)，文具盒借著往下落的動力，飛快地沖下書桌摔到地上。這時我心里想：“上次鋼筆沒摔壞是我運氣好，這回鋼筆肯定摔壞了。”誰知，文具盒還是像上次一樣護(hù)住了鋼筆。不過這次傷得更重了，身上又多了幾個凹痕。

　　��！文具盒，你是我文具的保護(hù)神，真是我最忠實的朋友！

　　我的文具盒作文4

　　過年了，媽媽送給我一個漂亮的文具盒。長約24厘米，寬約14厘米，厚足足有10厘米，在文具盒蓋上面，有一片碧綠的大草原，上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。

　　我的文具盒有三層，第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的橡皮弟弟，第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹，第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫筆女士，他們可是友好的一家人噢，而且也是我的好助手。只要我要寫字時，鋼筆姐姐就來了，和我一起配合，總是讓我的字寫得漂漂亮亮的；有的時候我會粗心，把字寫錯了，消字筆先生就會拉著復(fù)寫筆女士匆匆趕過來，幫助我把錯字訂正過來；要連線時，小尺姐姐就會大搖大擺地走出來，及時地和我一起完成我要完成的練習(xí)；上英語課了，鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。

　　這就是我的文具盒，里面的那些成員你們一定都有吧，是不是也像我一樣地愛護(hù)他們呢。

　　點評：小作者用生動的語言介紹了自己的文具盒，并用擬人化的手法介紹了文具盒里的每一位成員，他們對于我們來說，都是缺一不可的。

　　我的文具盒作文5

　　我有一個漂亮又實用的文具盒，是我8歲生日時爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。

　　這個文具盒是長方形的，由塑料制成。它長約24厘米，寬約8厘米，全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼簾的是一只快樂的喜羊羊，它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子，胸前掛著一個黃色的鈴鐺，腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭，高高舉起，好像得勝的冠軍。這個文具盒很先進(jìn)，正面的左下角有一排三個白色的按鈕和一個藍(lán)色的按鈕，它們各有不同的功能。正面的左上角有一個小型指南針，它可以識別方向，左下角還有一個鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊，它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。

　　文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟，鋼筆哥哥和鉛筆家族，他們挨挨擠擠，一聲不吭，好像在睡大覺呢。左邊有一個小抽屜，按第三個白色按鈕就可以快速彈出來，這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個文具盒就像一個快樂的大家庭。

　　當(dāng)我要練習(xí)寫鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我寫錯字時，橡皮妹妹就挺身而出，犧牲自己，錯字就消失了；當(dāng)我畫分?jǐn)?shù)格時，直尺大叔就平躺在本子上，和鉛筆配合，幫我把線畫得直直的。

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，雖然它現(xiàn)在有點舊了，但我還是很喜歡它。

　　我的文具盒作文6

　　我有一個精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。

　　我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結(jié)實耐用，輕便靈巧。

　　我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字，要是我一寫錯字，橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次，我不想寫作業(yè)，鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我：“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了！”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了，別的小朋友都沒寫完作業(yè)，只有我完成的`最好，老師因此還表揚了我。

　　我喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒作文7

　　我有一個帥氣的文具盒，那是新學(xué)期我專門挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。

　　他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的，長方形，它長18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇，她穿著紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學(xué)要認(rèn)真的學(xué)，玩要開心的玩！

　　打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里，誰都不碰誰，橡皮在一個正方形的“房子”里，我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當(dāng)然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時刻寫作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時��！

　　我很喜歡我的文具盒，只要它有一點臟我就會把它擦來擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長！

　　我的文具盒作文8

　　我的文具盒是媽媽在我生日的時候，去文具店買的送給我的生日禮物。

　　文具盒全身是用布織成的，桃紅色，身長二十厘米，寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫，藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂，他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹，茂密的樹林。風(fēng)吹來，綠葉颯颯，在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚的笛子聲。

　　文具大族的成員個個本領(lǐng)高強！我又寫了錯別字，可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道：“我來了！”橡皮在紙上輕輕一擦，錯別字便消失得無影無蹤，畫線時，直線我被我畫的歪歪扭扭，我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說：“找我畫線準(zhǔn)沒錯！”

　　老師要求我們改作業(yè)，我不知用哪只筆改。這時，紅筆小姐邁著蓮花步走過來，說： “你怎么把本姑娘忘了呢？”我拿著紅筆改好作業(yè)。

　　我的文具盒，你毫無怨言地為我工，作陪我度過美好的時光，我喜歡你。

　　我的文具盒作文9

　　我有一個漂亮、精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長方體的，長22厘米，寬6厘米，厚3厘米。它特別精致，尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物，特別討人喜歡，它的價格也不貴。

　　看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服，在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚，特別友好，緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中，好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢！玩得可起勁了。那只海星睡得可真香，可真熱鬧呀！緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友，不停得握手，不肯放開。

　　只要你輕輕打開蓋子，就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆，愛打扮的藍(lán)筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生，一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭�特別大。在學(xué)奧數(shù)的時候，每當(dāng)我寫錯字的時侯，橡皮總是挺身而出，說："我?guī)湍恪薄Ｕf完就在本子上跳起了舞，一會兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè)，突然藍(lán)筆墨水沒有了，藍(lán)筆說：“快用我吧！”我打開蓋子，拿了出來，裝上去，繼續(xù)寫。

　　我的文具盒是漂亮的，它給了我很大的幫助，我喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒作文10

　　自從上幼兒園開始，我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒，它看起來非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它，我就喜歡它。

　　它是用塑料做的，渾身藍(lán)色的，長方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動畫片里公主住的那種城堡。

　　它里面的成員可多了，就像一個大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí)，真想對它說聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以幫助我擦去錯別字。轉(zhuǎn)筆刀先生，看起來很嚴(yán)肅，鉛筆姐姐最怕它了，每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了，轉(zhuǎn)筆刀先生就會削它。尺子哥哥長得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同，對我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。

　　這幾年，它一直陪伴著我，總在我需要的時候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它，我的文具就沒有了家。

　　我愛我的文具盒。