關(guān)于自強自立的作文800字
關(guān)于自強自立的作文800字
未來是靠我們自己的雙手掙來的,父母不能永遠的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會自立,學(xué)會自強,學(xué)會用自己的雙手去打拼。下面是小編為您收集整理的關(guān)于自強自立的作文,歡迎閱讀!
關(guān)于自強自立的作文篇一:自強自立駕馭生命之舟
古往今來,凡有大成就者,大都是從小就吃了很多的苦,卻自強自立,奮力擺脫命運的陰影,走上陽光大道,開創(chuàng)了自己光輝燦爛的人生。
我曾經(jīng)讀過張海迪阿姨的文章,張海迪阿姨那種自強自立的精神深深觸動著我的心靈。張海迪阿姨殘疾之后,自然沒有辦法走進校園像正常學(xué)生一樣學(xué)習(xí)知識,但是她靠著自己的毅力,發(fā)奮學(xué)習(xí),自己修完了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的課程,并且學(xué)習(xí)針灸,為群眾無償治療達1萬多人次。不僅如此,張海迪阿姨還自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。
我對張海迪阿姨的精神敬佩不已,我的身邊,出現(xiàn)了另一個“張海迪”。我的姨丈是一位語文老師,他在中學(xué)教學(xué)。姨丈在教學(xué)時對學(xué)生總是嚴格要求,所以他教出來的學(xué)生三分之二都考上了好的大學(xué),他總是一臉嚴肅的樣子,有時對我也非常嚴格,所以我對他并沒有太好的印象,但自從發(fā)生了那件事,我對他的看法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。有一次,姨丈從老家趕回來中學(xué)上課;貋淼穆飞,是在夜晚,天空繁星點點,周圍悄無聲息,姨丈安詳?shù)拈_著車,忽然一輛摩托車奔馳而過,正往姨丈的方向開來,姨丈為了避開這一場車禍,扭頭把方向轉(zhuǎn)到另一邊,不料卻開到了路旁的水溝,造成了翻車事故,而那另一輛摩托車車上的人卻很快的逃跑了,姨丈忍著傷痛回來了,全身上下都是一塊一塊的青淤,連腳也行動不方便。我當(dāng)時看著他的樣子,心里想:真是禍不單行啊,終于有報應(yīng)了!然后坐在椅子上面無表情地看著他的樣子,心里卻樂呵呵的。
第二天,小姨對姨丈說:“都傷得這么嚴重了,今天去醫(yī)院看醫(yī)生,跟領(lǐng)導(dǎo)請假算了!”姨丈說:“我這點傷勢不用擔(dān)心的,今天我要給學(xué)生上新課,如果我請假了,學(xué)生就趕不上進度了,作為一名教師,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)任,今天我上完晚自習(xí)了再去看醫(yī)生好了!”姨丈的決定不是那么容易改變的,而且聽姨丈的語氣,小姨知道勸阻不了他,就只好讓姨丈去上課了。一個星期后,我從媽媽那里知道了姨丈的傷勢加重了,正在醫(yī)院里住院,這時我對他的`態(tài)度不再是幸災(zāi)樂禍,而是對他肅然起敬。果然,期中考試時,他們班是年級平均分最高的。之后,姨丈還是對我很嚴格,但我不再是抱怨,而是冰釋前嫌,耐心地聽他對我的教導(dǎo),我更要學(xué)習(xí)他那種事事負責(zé)任的精神。無論在肉體上有多少痛苦,但是精神是永遠都不會被痛苦給抹滅的。
在學(xué)習(xí)和工作上,我們要有一種自強不息的精神,它能鼓舞我們開創(chuàng)新的生活空間。別人的接濟,只是暫時的緩沖與舒解;自強自立,才能駕馭生命之舟。
關(guān)于自強自立的作文篇二:我們要做一個自強自立的人
朋友們,我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人,為什么呢,因為這句話對我來說實在是太重要了,它關(guān)系到我們一生的命運也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
你們可知道,你像我們從小學(xué)到大學(xué)都是我們爹娘管我們,找工作也不例外,如果條件好的子女還會養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的良好習(xí)慣,對我來說,如果你換個角度去想一想,我們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣在以后會不會害了我們呢,你像現(xiàn)在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹娘到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作,那這么辦啊你,那唯一的辦法只有自強自立來解決了,再說了,有些人靠爹娘靠親戚靠朋友,為何怎么說因為他的命好啊,可是有些人生來命不好一個也靠不老,不是有這樣一句話嗎靠山山有倒,靠海海要干,就那我來做比喻吧,我這個人生來就命不好我爹娘比我還苦,我20歲沒了弟弟,我能還有一個性格我喜歡闖事業(yè)喜歡做生意,要喜歡自強自立去闖,也不服輸。
所以說,我們要像雄鷹一樣飛向天空,去學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)這樣才能飛的更高,飛的更遠呢,那讓我們一起去做一個自強自立的人吧,為了自己,為了自己的將來,成為國家的人才,也為了幸幸苦苦養(yǎng)我們的爹娘呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮斗。
關(guān)于自強自立的作文篇三:我是一個自強自立的陽光少年
我是一個自強自立的陽光少年
沐浴著金秋明媚的陽光,我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興,也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生,我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我――在這個世界上你是獨一無二的,沒有人長得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心,一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強自立,從不依賴父母。因為父親長期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥,我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天,外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母,說外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息,媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說:“媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧。”
媽媽急急忙忙地走了,臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜,雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天,黑沉沉的,十點半了,爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下,我幸福多了。
天放晴了,太陽出來了,那一早我沒看見爸爸的影子。
也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實或平凡的事,去充填自強自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:中國的少年自強自立,中國就自強自立于地球了。
關(guān)于自強自立的作文篇四:中國人,要自立自強
自立自強是中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,民族的靈魂,是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。
怎樣才能自立自強呢?首先要學(xué)會自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起來,不借助外來的力量,通過自己的努力闖出一片天下。不怕困難,自己的事情自己做,要為著自己的夢想而奮進而不懈努力。現(xiàn)在許多有成就的人,都是通過自己的努力才有今天的榮譽。我們只要不再懶惰,永不放棄就會離成功近一些,更近一些,甚至到達成功的頂點,領(lǐng)略自立的精神所在,讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我人生的字典里,沒有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一個腳印地前進,執(zhí)著追求,不言放棄,鍥而不舍,一切都有可能。
自立自強是兄妹,是孿生的。自立促進自強,自強便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來,面對種種困難,我們要自強。自強這兩個字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽,讓懂得了什么才是真正的自強。汶川的人們在地震的威脅下重新站了起來。劉亞春校長,向倩老師,八九歲的二年級班長林浩,他們在地震的廢墟的滿目瘡痍中站起來了,他們是人,他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢,是那么的完美……
時間不可以倒流,但自立自強可以再塑。他們這一群人詮釋了堅強,他們在自立自強中奏響的是強音,他們的精神影響四川,影響中國,影響世界,是一個民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅強,像他們一樣的勇敢,不怕困難的威脅,堅強地走下去。每個人都會遇到困難,都會遇到挫折,但是只要堅強,勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點點堅強,別人就會成為小溪,你就會成為大江、甚至海洋。自強是一種精神,這樣的精神很微妙,很豐富。只有具有自立自強精神的中國人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。
每一個中國人,都要學(xué)會獨立,學(xué)會堅強,學(xué)會生活,都要懂得自立自強。每個人都經(jīng)歷過恐慌,經(jīng)歷過痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,選擇了堅強,選擇了面對。一個中國人,不應(yīng)該軟弱,要堅強,要自立自強,要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個中國人沒有彎曲的脊梁,永遠自立,永遠堅強。
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