周末作文

　　在上個星期天的早晨，媽媽早早的把我給弄醒了。我懶洋洋的說：“媽媽，今天是星期天，你就讓我多睡一會兒吧�！薄安恍�，”媽媽說，“今天你還要去少年宮上課呢！”

　　“什么？”頓時，我睡意全無，一下從床上蹦了起來，并以極快的速度洗臉刷牙吃早飯。在大約半小時之后，我們便坐上了車子，向少年宮走去。

　　在經過了很長時間之后，我們終于到了少年宮。進了班之后，我發(fā)現(xiàn)我遲到了。我很不好意思的坐到了座位上。

　　我學的是語言表演。在我們剛剛上課的時候，老師便檢查了我們的作業(yè)：背誦《狐貍和猴子》，結果是除了少數(shù)幾個同學以外，全班的同學都會背了。然后，我們繼續(xù)上起課來……

　　在我們上完課之后，我和媽媽又去借書，借完書之后，我們便回家了……

六

　　今天下午，媽媽看我的身材還是原來的那個樣，就叫我去運動運動，去公司會所打羽毛球。今天是星期天，所有的人都放假了，大家都擠到球場里面打球，奇怪的是，羽毛球場只有兩個，被擠滿了。乒乓球臺一個人都沒有，等待打羽毛球的人還滿滿的呢！打羽毛球的人根本就不想走，我們只好到網球場來打，網球場的面積實在是太大了，根本就接不住。

　　好不容易等到了一個人出場，我才打起來，這幾天我沒有練羽毛球，所以打羽毛球的功力實在是大減，接球怎么也接不住，發(fā)球的時候我竟然發(fā)不出去球，真是倒霉。在無數(shù)的人中，我打羽毛球是最爛的，我打羽毛球甚至連我媽都打不過。我自言自語的說：“你這幾天怎么練得這么差，甚至連自己的媽媽都沒有打過，你打羽毛球的技術真是爛透了�！辈贿^一會兒，我的打球技術又回到原來上了，球也慢慢的能接住了。又過了一會兒，我有了進步，不過我越來越覺得羽毛就沒意思了，也越來越覺的自己打累了，所以我就隨便找了一把椅子，坐下來休息了。媽媽看到了可不高興了，他非要把我叫到場上來，他一邊又一遍的叫我。怎么多人，我在大眾之下顯得非常的沒有面子，我只好跟他說：“我真的不想再打那無聊而又好費體力的羽毛球了，你怎么的叫讓我在大眾之下顯得非常沒有面子�！�

　　我又開始打羽毛球了，這會是雙人對打，我遇到非常猛的球我是接不住的，所以后面的叔叔就幫我過來接，這下我可輕松了，因為我只要打那些特別靠前非常輕的球，這些求我還是有一個兩個沒有接住。但是我們也贏了不少分了，最后，因為對手的配合能力不行而導致他們輸。這是我第一次打這么痛快。我們打完球后，就到旁邊的會所去吃飯了，今天打球真是十分的爽，不過我不能每天都來這里打球，因為這里離家太遠了。作業(yè)是寫不完的，如果我們搬到新家那邊去住的話，我們就可以每天都在這打球了（我的新家離球場十分得近）。

　　今天是星期六。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷，說：“今天我們來玩?zhèn)�成語接龍的游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點頭同意了。媽媽嚴肅地說：“思考時間限一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動作�！蔽液桶职窒嗷タ戳丝矗�還偷偷地笑了。

　　開始了，媽媽說：“后生可畏。”好難連的成語呀！可爸爸卻接上了個：“畏縮不前�！卑职终娌缓唵�！

　　輪到我了，我琢磨了一會兒，說：“前功盡棄�！蔽蚁耄哼@個媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了，我正得意時，沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大聲說：“不行，不行，不行！不是不許搞小動作的嘛！”爸爸連聲說：“那好吧，不過還是讓媽媽一下吧！”我說：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說了個“棄舊圖新。”我馬上接了個“新陳代謝”。媽媽拉長了聲音：“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來。

　　該輪到爸爸了，說：“奮發(fā)向上�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說：“這不是成語，該罰！”誰知，爸爸裝模作樣地拿起報紙，卷成柱子當話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。

　　這個周末過得太有趣了！

　　今天是星期六。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷，說：“今天我們來玩?zhèn)�成語接龍的游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點頭同意了。媽媽嚴肅地說：“思考時間限一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動作。”我和爸爸相互看了看，還偷偷地笑了。

　　開始了，媽媽說：“后生可畏�！焙秒y連的成語呀！可爸爸卻接上了個：“畏縮不前�！卑职终娌缓唵危�

　　輪到我了，我琢磨了一會兒，說：“前功盡棄。”我想：這個媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了，我正得意時，沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大聲說：“不行，不行，不行！不是不許搞小動作的嘛！”爸爸連聲說：“那好吧，不過還是讓媽媽一下吧！”我說：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說了個“棄舊圖新。”我馬上接了個“新陳代謝”。媽媽拉長了聲音：“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來。

　　該輪到爸爸了，說：“奮發(fā)向上�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說：“這不是成語，該罰！”誰知，爸爸裝模作樣地拿起報紙，卷成柱子當話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。

　　這個周末過得太有趣了！

　　無奈又是一個煩人的周末，爸爸媽媽都出去了，家里還是只剩下我一個人。我閑著沒事，就跑到陽臺，一邊用雙手隨意地撥弄著鮮艷的玫瑰的花瓣，一邊百無聊賴地望著樓下的大街上人來人往，望著川流不息的汽車。

　　我望著望著，不禁想到：大家匆忙的身影，原來早就已經形成了一種彼此之間的熟悉。你瞧，人們整天忙碌，其實都是在為自己將來美好的事業(yè)而努力，都在為自己今后充滿希望的前途而奮斗！爸爸媽媽整天忙得不可開交，也是在為我們一家人的幸福而奔波。

　　相比之下，我呢？成天除了寫作業(yè)便是玩電腦游戲。我漫無目標地“做一天和尚敲一天鐘”，我從不為自己的明天而努力，從未樹立過一個遠大的理想，沒有努力為以后的學習打下基礎，只顧眼前的玩而消磨時間。

　　我如今已經是六年級的學生了，即將面臨緊張的畢業(yè)班學習生活。如果都像我現(xiàn)在這樣，該怎樣如愿地考上理想的中學？自從家中有了電腦之后，我就天天沉浸在網絡世界那種虛幻里！我浪費了多少時間啊。

　　正當我越想越懊腦的`時候，突然，我留意到，在街頭的一個補鞋攤點的小小的角落里，有一個孩子正在看著一本書，似乎是補鞋師傅的孩子。我心里不由一震。多么勤奮的一個孩子�？墒撬�的條件多么差啊。他坐在角落里，多么寒冷�？伤�的看書勁頭多么高啊。我撥弄花瓣的手不由得停住了，被孩子給吸引住了。

　　我從看書孩子的身上，想到了：世界上不知道還有多少天天都期待著學習的孩子，他們以學習為人生目標。雖然，他們年齡與我們相仿，但卻有著與我不同的想法。你看，他們都在給自己的未來打下結實的基礎�。�為了學習，他們或多或少失去了玩耍的時間，但得到的總會比失去的更多！

　　我還清楚記得，小時候外公曾經對我說過：“任何事情，任何本領，并不是一個人天生就會，而要通過自己去不斷地學習、努力、拼搏、闖蕩才會學成。沒有學習哪來知識；沒有努力哪來收獲；沒有奮斗哪來結果；沒有闖蕩何來今天的自己？”傻傻的我，當時懂得真的不多，只一知半解。如今漸漸長大了，才知道這其中含意。無論什么事都是要經過自己的努力才能成功。今后要好好努力，來達成自己的目標。

　　學習、努力、奮斗、拼搏、闖蕩，若干年后，自己是否能成為理想中的事業(yè)有成；是否能如愿成為名優(yōu)秀的作家？是否、知否、能否……

　　2004年11月20日

　　天氣：這幾天一直大太陽

　　心情：還好呼……這個周末，熊熊去駕校了，所以剩我一個人。哪里都不想去，想這樣一直無聊著。要不是家里那種亂糟糟的情形，我可能會躺在床上一整天。于是我來辦公室了，先找一些資料，順便等著租我房子的人打電話來辦交接的事情。剛才在小吃部隨便吃了點東西，眼光落在對面的商場，就進去買了一個包，這也是因為太無聊了。包F8派的，灰不溜秋，適合我，精巧舒服而且不張揚。最大優(yōu)點是可以斜斜的挎在身上。我買包的時候試了貨架上所有能挎的包，小姐最開始部怎么愿意理我，后來看我試起來沒完了，大概是覺得這人買東西的可能性很大，這才熱情服務。恰好趕上我就是想買，不然豈不是讓她很失望？熊熊的交規(guī)課要上四天，這個周末和下個周末。每天都要上全天，上午三節(jié)，下午兩節(jié)。上午沒上完一節(jié)課的課間，都打一個電話給我。匯報他吃早飯的情況，上課的情況，中午休息的情況。中午吃完飯又打來，匯報他吃了三兩餃子，正在找什么地方可以休息，說你要是沒事就來上地這邊和我一起上課吧。我說：才不要呢��！直到今天熊熊對我還是很粘，從八月份到現(xiàn)在，我們在一起四個月了，我聽說真正的愛情只有3個月，但是四個月的時候我們還是很好的在一起。矛盾不是沒有，但都無法動搖我們的感情。不知道半年之后會怎樣，一年之后會怎么樣，十年之后又會怎么樣，幾十年之后不用想，假如我們可以堅持到那個時候，那一定會是很幸福的不用懷疑。工作呢，還是老樣子，不松不緊但是不愛。除了拿錢的時候慶幸自己沒有失業(yè)，其他時候，都是混沌的。要不要轉行？怎么轉行？轉到什么行？有的時候又會想起很久以前大家的理想，想開家自己的店，要么賣書要么賣果汁要么賣小玩藝，過寫意的生活多好。但是錢在哪里？一個人活著要追求什么？追求到什么才算不枉次生？事業(yè)？愛情？功名？《我愛我家》的片尾曲里有一句很好的話“內心的平安那才是永遠”，但是，怎樣才能找到內心的平安呢？我就是這樣在混亂和秩序中摸索著平衡，因為有很多牽絆所以不可能肆意而為。老天保佑我吧。

　　那還是六年前，他還是一個乳臭味干的小孩，卻早已在班中名列前茅，他還學著跆拳道，沒有人敢欺負他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判斷，連老師也有時聽取一下他的意見，他在班里如日中天，每當老師表揚時都會有他，他已經成了老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，家長眼中的好教材。有的同學敬重他，有的同學羨慕他，有的同學仇恨他。但他都無所謂，因為他要做他自己。

　　三年級，是他轉折的一年。他剛學了英語，覺得很簡單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學習從最好下降成了優(yōu)秀。

　　四年級，是他屈辱的一年。因為對英語的輕視，讓他第一次嘗到了不及格的滋味，他的樂觀害了他，殊不知，太多的自備是自信，太多的自信是自傲，太多的自傲是自滅。五年級，他發(fā)奮努力，終于皇天不負有心人，他考了第一，英語滿分。驕傲和喜悅充斥著他的心頭，而他的對手卻讓他分散注意力，趁他得意時，努力學習，在期末考試，他終于名落孫山，遺憾敗北。他的對手嘲笑著他，他心中的喜悅早已灰飛煙滅，現(xiàn)在只有屈辱，他不甘心，他要讓他所有的對手看看，他不是好欺負的，于是，他努力著，暗中拼搏著······

　　在六年級的上學期，他的兩次重要考試都取得了好成績，尤其是期末，以超過第二近十分、第四近二十分的成績名列榜首，此時他早已沒了早先的喜悅，有的只是更多的成熟。下學期，他的月考考了第四，雖不是最好，也不是最差，但在他老師的心中卻十分不滿意，原以為他考第一，結果盡然是第四，他的老師當著全班同學的面把他痛斥一頓，他感到臉上無光，顏面掃地。從那以后，他一振不振，幾次強打精神卻沒多大用處，他的信心與底氣沒有了，直至那天他被同學扇了一掌，他覺得自己現(xiàn)在很窩囊，誰都可以欺負，在他心中潛在的潛能被激發(fā)了，他像變了一個人，每天都刻苦努力的學習，卻也時不時的開開玩笑，幽默風趣。到后來的考試，他無不獨占鰲頭，自登第一，越發(fā)不可收拾。而當初的屈辱，也成了他心中的一段觸不可及的記憶，他也不想再打開它。凡認識過他的人都想不到他有如此的經歷。

　　這個男孩就是我。

六

　　微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

　　俗話說“一日之計在于晨�！痹绯科饋斫o自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

　　學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲；有一次：科學考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關系，掃清了彼此的顧忌。

　　微笑如一縷春風，一泓清泉；微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。

六

　　地球，是我們唯一的家園；我們只有一個地球，若是我們一只破壞我們的家園，地球將會……

　　世界，在一點點地發(fā)展，可地球也在一點點地“消失”�，F(xiàn)在很多的人，都有了自己的汽車，為出行帶來了方便，可也給環(huán)境但來了污染；工廠的污水沒有被清理，就排出來了；方便袋也在一點點的增加；樹木也在一點點的減少�；蛟S大人們都認為這只是一件小事，可又有誰知道，正是因為這些污染，把唯一保護我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個洞，紫外線直射下來，南極的冰在融化，企鵝們在四處亂竄，企鵝即將死亡；黃河不斷短流，自來水也在被污染，有人甚至200多天們有喝到水；你可知道紫外線如果射到地球上，地球上的生物就將不復存在；想像一下，那將多可怕，宇宙空蕩蕩的，或許幾百年后的某一天，沒有什么會說話，沒有什么知道一些，地球、宇宙也只是一個不存在的物體，因為沒有任何東西知道。

　　所以，讓我們一起保護地球吧，少開車，少砍樹，節(jié)約用紙、節(jié)約用紙，它們畢竟不是無窮的。

　　地球，是我們唯一的家園；地球是我們唯一的家園，所以讓我們一起保護地球吧！

山東菏澤曹縣一完小六

　　世界上最美好的東西莫過于友情，慶幸，我收獲了它�！�—題記

　　十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學習繪畫。

　　到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。

　　老師終于來了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡單的素描畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們去發(fā)現(xiàn)，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢？”“老師弄錯了吧�！薄斑@兒教學質量真差，下次不來了�！�

　　老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的？”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細細打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。

　　老師問：“為什么多畫影子？”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢？老師，您沒仔細觀察吧�！崩蠋熉犃�，說：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的�！�

　　女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經過質疑的，何況你是對的，我支持你�！彼�用力地點了點頭。

　　課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。

　　不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。

　　后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。

　　后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個學畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。

　　但我不用想了，因為我忘不了那一個夏天，收獲了那樣一份純真的友情。

　　我握著你如絲綢般柔滑的小手，默默注視你沉沉睡去，安靜而恬美。

　　你在你那個世界可還好嗎？——題記

　　說到聾啞兒童，很多人會覺得陌生，甚至會對他們心生恐懼，不是他們可怕，而是怕自己輕微的舉動就傷害了他們脆弱而敏感的心靈。而我現(xiàn)在就真真切切與這樣一個嬰兒接觸，他，是我的表弟。

　　不幸，不諳世事的孩子，命運卻已被打上了一個大大的叉；未經風霜的小姨，要面對的現(xiàn)實冰冷而殘酷。一個家庭被推入無底深淵，又由誰將他們救起？

　　你的降生給小姨帶來了所有母親都有過的最大的欣喜，你的啼哭給這個二十幾口的大家庭帶來新的希望。你的眉毛淡淡的，眼睛靈動，像閃亮無暇的寶石，像映著明凈天空的池水，像墨色夜空中的星辰，睫毛長而柔軟。還是一個嬰兒的你，眉眼間已有了小姨的神韻和姨夫的風華。世上所有的孩子都是上帝最美好精致的作品，初次見到你時我在心里感嘆，卻萬萬沒有想到這是上帝許下的一個美麗的謊言，命運設下的一個致命的陷井。

　　小姨面上掩蓋不住喜悅地對我們說，你睡覺很好，安安靜靜，不像其他的孩子那么吵，那么鬧。卻不知道這是你聽不見聲音的表現(xiàn)。每想到這里，我心里便一陣陣地疼。你在那個無聲的世界，從來不聞這里的喧鬧，所以你可以質樸純真的笑，如天使的種子灑落人間，傳達你對所有人的友好。

　　在你3個多月的時候，小姨終于發(fā)現(xiàn)了你的異樣，帶你去醫(yī)院檢查，查出你天生性失聰?shù)慕Y果。診斷結果仿佛一紙判書，小姨的眼神頓時變得暗淡無光。抱著什么都不知道的你，拖著沉重的步伐回到家。你的嘴角上仍掛著笑，甘醇如清泉，純凈如冬雪，熱烈如夏陽，感染著所有人，卻刺痛了小姨的心。剛工作不久的小姨毅然決定給你治療，東拼西湊了二十萬去北京做手術，可這只是手術費，做完是否就能聽見還是未知數(shù)。幾天不見，小姨消瘦了不少，眼里含著無邊的悲痛，與我們分別。你舒適地躺在小姨的懷抱中，我握著你如絲綢般柔滑的小手，默默注視你沉沉睡去，安靜而恬美。

　　你在你那個世界可還好嗎？別任性，快走出你的世界吧�；蛟S這里會很吵，但你會慢慢發(fā)現(xiàn)它是那么精彩。

　　祝福，好運。

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