只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活,下面是小編為大家收集整理的電臺勵志情感故事文章，歡迎閱讀。

　　電臺勵志情感故事文章一

　　那年我上小學四年級，這天下午有一節(jié)勞動課。李老師帶著我們到學校的后山撿柴。我和三名同學跑向后山頂，邊跑邊撿。在一棵大樹旁，我發(fā)現(xiàn)了一堆干枯的小樹枝，急忙奔過去。跑著跑著，我腳下一滑，跌進一個深深的坑里�？犹�深，三名同學嚇得大呼小叫，想盡辦法也沒能把我拉上來。

　　同學喊來了李老師。李老師站在坑邊上，盯了我許久，才沉著臉堅決地說：“跌進坑里，別急著向上看!我們不會拉你上來!”全班同學面面相覷，都沒敢吱聲。

　　“老師，老師，我上不去!”我在坑里急得大叫。

　　“在里面待著吧，我們走!”李老師像陌生人一樣扔給我一句話，帶著同學們走了。

　　我一屁股癱坐在坑里，嘴一張，哇哇地一邊大哭，一邊生氣地在坑里打滾，滾著滾著無意間我看見一道亮光。擦干眼淚，我坐起來向亮光處爬去。透出亮光的地方有一個洞，我鉆了進去，越鉆越亮，不一會兒到了山坡上，我一挺身跳了出來。

　　李老師和同學們都站在山坡上，隨著我的出現(xiàn)，山坡上響起了真誠而熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。李老師猛地抱起我在原地轉(zhuǎn)了兩圈兒。我所有的不快一掃而光，不解地問：“老師，你怎么知道坑里有洞能出來?”“老師在上面就看見光了�！薄袄蠋熛胱屇阕约撼鰜怼！睕]等老師開口，同學們爭著搶著告訴我。

　　李老師蹲在我面前，伸出寬大的手掌拍掉我身上的塵土，將一只手指豎到嘴邊，示意我們安靜。然后，他走到高處一字一句地說：“孩子們，記住，跌進坑里，別急著向上看，一心尋求別人的幫助常常會使人看不見自己腳下最方便的路�！�

　　電臺勵志情感故事文章二

　　美國漫畫家羅素.邁爾斯系列漫畫《女巫希爾達》而知名。在他的一集漫畫中，綠衣女巫希爾達正站在懸崖邊遠望。禿鷲吉勞德站在懸崖對面，向希爾達招手：“到這邊來吧，我們一起玩!”

　　希爾達有些動心，然而看看腳下的峽谷，她猶豫了：“可是我跳不了這么遠!”吉勞德回答：“不要用消極思維打敗自己。我正在寫一本書，是關(guān)于積極思維的力量。我在書里證實，只要你有正確的態(tài)度，就能做成任何事情!”

　　希爾達一邊打量著他們之間的巨大鴻溝，一邊思考著吉勞德的鼓動。吉勞德再次激勵她：“告訴自己你做得到，行動起來!”希爾達一十自信心極度膨脹，熱血沸騰地喊道：“好吧，我來了!”她后退幾步，助跑，大步躍出......然后一直掉下去。

　　吉勞德鎮(zhèn)靜地站在懸崖邊上，眼看著希爾達落入峽谷中，漸漸變得只有鉛筆尖那么大。然后他轉(zhuǎn)身走開，自言自語道：“看來我應(yīng)該在書里加一章，教你如何鍛煉腿部肌肉�！�

　　我們經(jīng)常聽說“態(tài)度決定一切”，但這并不意味著你能達到自己設(shè)立的任何目標。只有那些投入時間鍛煉腿部肌肉(以及其他能力)的人，才有可能實現(xiàn)自己的目標。相信自己做得到固然好，但是不要忘記提高自己的能力。

　　電臺勵志情感故事文章三

　　當我們躊躇滿志地踏入社會時，忽然我們感覺到生活環(huán)境是如此不完美、不理想、不和諧。我們認為，這些地方之所以不完美、不理想、不和諧，是因為缺少我們的關(guān)注，我們的存在;如今自以為長大的我們，感覺我們有能力、有責任去改變、拯救這些生活的缺憾。在我們目所能及的地方皆是問題，四周均是需要我們改變和拯救的。

　　處世中，我們會遇上一些與我們意見相左的人或事，開始時我們善良且又單純地告訴對方，但其結(jié)果卻事與愿違;后來我們試圖用武力手段讓對方接受自己的意見，可得到的卻是兩敗俱傷，身心疲憊。四處碰壁后，我們明白了，世間萬象，每個人的處世哲學和生活方式各有不同，怎么可能按照某一人的標準處事、生活?慢慢地，我們學會了在不完美中感覺漂亮，學會了尊重每一個人和每件事，學會了尊重每一種生活和習慣，也學會了寬容和理解。

　　戀愛了，我們希望能把自己喜歡的戀人改變成一個心目中完美的人。雖然改變是艱難的，但我們還是堅持著，因為我們相信這是為了他(她)好�；楹�，我們依然堅持改變對方的計劃。慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)，每一次的試圖改變，必是一場戰(zhàn)爭爆發(fā)前的序曲。后來，我們通過各種渠道明白，原來成功婚姻的背后，定是兩個獨立且相愛的人，誰都不可能是另一個人的附屬品，更不可能為了讓別人改變而選擇相愛、結(jié)婚。慢慢地，我們學會了包容，學會了欣賞，學會了站在對方的角度去考慮問題，不知不覺中我們之間有了默契，有了心照不宣，有了婚姻的最高境界——習慣。此刻，我們懂得了“相濡以沫”。

　　似水流年，我們步履蹣跚地長大了。我們明白了，我們所能改變的，只有自己。

　　電臺勵志情感故事文章四

　　在我讀小學三年級，做了一件后悔的事，就是偷了老師辦公室里的一個實驗瓶子。

　　這是一個怎么樣的瓶子呢?它，是一個正方形透明的塑料罐，在頂部有一個圓形的放大鏡，它，是用來作什么的呢?

　　原來，它是用來裝昆蟲，用來做實驗的。

　　回憶中……

　　這一天，我放學，走過老師的辦公室，一眼看到了一個透明的罐子，“呵!這玩意，我喜歡!”我趁著周圍人不在，一個箭步走進辦公室，把罐子塞進肚子里用衣服遮擋，悄悄地離開學校。

　　“這玩意應(yīng)該放在哪里呢?”我生怕父母責怪，因為父母不許我買玩具。正在這時，我沒有再考慮，而是把它帶到足球場上，玩起來。

　　這一個罐子怎么玩呢?這可有趣了，我把它頂部的放大鏡打開，到足球場的草坪里，抓了幾只金龜子，放進里面，把放大鏡蓋子扭緊。觀賞這一個“大家庭”，看金龜了是怎么活動的。

　　這時，我趴在草坪上，兩手捧著罐子，看著里面的金龜子，陽光明媚，一陣風吹過，我仿佛聽到了金龜了在里面說話。

　　“小寶，你不聽話呀，快把我們放了!”金龜子在罐子里生氣。

　　“我不放，你就是我的寵物，我給你們吃的喝的，你要在罐子里面打滾，讓我看看你的大肚皮!”我開心呀。

　　“小寶，你可知道，偷東西是不對的，快把我們放了，把這一個實驗器材還給老師，老師也許這一個時候，正在急著了，上課要用的呀，你聽話呀!”金龜子繼續(xù)說。

　　“我不愛聽，你們打架，看誰贏了，我就放誰!”我喊它。

　　“小寶，我們可是昆蟲王國的大戰(zhàn)斗士，如果你不放我們，我們的兄弟來了，可要你麻煩的!我們是金龜甲殼蟲!”一只女金龜威脅我。

　　我在罐子頂上的放大鏡里，看著它們在舞動著翅膀，很是生氣的樣子。

　　這一個中午，我實在沒有地方把它收藏，只好放在了學校校門的一棵花草叢里。

　　下午，我去找這罐子，“呀!哪里去呢?”我心慌呀，原來罐子不見了。

　　這難道是金龜子的伙伴找上門了?我心驚膽跳地回到教室，第一節(jié)下課，就被語文老師帶到了辦公室，不是別的事，正是為罐子而來。

　　“你為什么要偷東西呢?”她坐在椅上，臺頭望我，用手撐一下架在鼻梁上的眼鏡。

　　“我……”我含糊了。我正是因為好奇和貪玩，才偷的，這一下子，沒有說出來的勇氣。

　　“好了!下不為例!快把罐子里的金龜子放了，它們也是生命!孩子要養(yǎng)成熱愛生命，敬畏生命的思想�！崩蠋煱盐邑焸湟环�，我低下頭，慢慢離開辦公室。手拿著罐子，心里很是難受。

　　再次來到足球場，我打開了裝著金龜子的罐子頂上的放大鏡，金龜子們不慌不忙地飛出來。

　　“小寶，你要知道，我們可是神族的后代，金龜甲殼蟲!”女金龜子說，“這一次，你肯承認是你偷的罐子，已經(jīng)很不錯了，這一件事，你要謹記于心，日后，要反省自己，警惕自己!”

　　我心里怯意，把金龜子一一放回大自然。

　　今天，我再回憶起這一件童年的事，想起古埃及人將金龜視為永恒的象征，雖然它是雜食性害蟲，但是，金龜能分解動物的糞便，在非洲的生態(tài)上扮演重要的角色。

　　這一個我童年的真實故事，反應(yīng)出一個天真頑皮的孩子，是怎么與大自然，怎么與小生命交流與相互勉勵的，正所謂，志可勵，志隱藏在生活里，在一些微小的故事里。

　　我伸出手，指向那燦爛的陽光，一只金龜子飛到我手指上，轉(zhuǎn)一個圈，繞繞后腿，展開翅膀，往那陽光的最燦爛飛去。

　　電臺勵志情感故事文章五

　　在我那一些小學童真的歲月里，總會有一些讓人難忘的往事。

　　在紛紛世界里，總會讓人觸景生情，那是一個荔枝豐收的年頭……

　　“來，我們?nèi)フ�荔�?”他說。

　　他，是一位比我年少的男生，正好，他也名強，我就叫他阿強，他便叫我強哥。

　　“好!一起去!”當時的我，是那么的熱愛田野，林木。

　　來到了這一片荔枝林，他說這一片荔枝林是他家里種的，可以隨我去摘。

　　這時的我，多想搖身一變，變成一只長臂猴，可惜的是，沒有藤條讓我施展才能。

　　“你看，那邊，有一個大的!”小強喊我。

　　我順他手指望去，果然有一顆大荔枝，“呀，大呀，有半個拳頭那么大呀!”我饞了嘴，往那邊爬去。

　　“小心，小強，這邊有一個蜂窩!”我喊他。

　　“什么?讓我來看看�！彼�比我還要好奇。

　　我們倆就在半樹腰上，近近地觀望這一個大蜂窩。

　　這可是一個大黃蜂的家族呀，從蜂窩里頭，時不時飛出一兩只巨大的黃蜂。

　　“來!我們把它燒了!”我心里突然萌發(fā)這一個壞念頭。

　　“好!”想不到，他也附和。

　　當我們回家，再次來到這里的時候，我手上已經(jīng)揚起一支“火彈槍”，它是一支仿真。它的子彈射出來，如果碰上硬物，便會燃燒起來。

　　正當我使槍對準蜂窩時，一只大黃蜂門守衛(wèi)飛快地進入窩里，去給里面的衛(wèi)兵報信。

　　我的槍還沒有來得及射出子彈，一群黃蜂士兵便洶涌而上，正要用自己的尾針與我倆作一次生與死的博弈。

　　大家也清楚，黃蜂的針一旦刺出，便不能收回，針會把它的內(nèi)臟都拉斷，所以，當黃蜂針刺出，便是要與敵人同歸于盡。

　　“跑呀，快跑!”小強喊我。我沒有回話的機會，飛奔回去。

　　一路上，我舉槍射出幾顆子彈，但是沒有打中黃蜂。

　　而黃蜂的針也沒有刺到我的身體，這真是一個幸運呀!

　　我倆各自回家，第二天，當我一人再來到這一棵有蜂巢的荔枝樹旁，卻驚人地發(fā)現(xiàn)，蜂巢不翼而飛。

　　“到底哪里去呢?”我呆著了。

　　一只小蜜蜂從遠處飛來，仿佛有事要告訴我，它在我耳邊嗡嗡響。

　　我聽見了它在對我說，“大強，你為什么要殺我的兄弟黃蜂呢?”

　　我頓住了，“對了，我為什么要殺黃蜂呢?”我真是糊涂了，“好玩，對，就是好玩，刺激。”我回答。

　　小蜜蜂好像能理解一個天真的小孩的心事，沒有責罵我，卻說，“來，跟我來，來看看我們蜂族對人類的貢獻吧�！�

　　就在這一瞬間，一陣風吹過，我突然地變成了蜜蜂那么小的身子，背上長出了翅膀，跟隨小蜜蜂，飛去那一個神秘的地方。

　　很快，來到了一片菜花地上，只見，很多蜜蜂正在為花兒采蜜。

　　另一邊，有一個農(nóng)夫建的蜜蜂箱，很多蜜蜂成群結(jié)隊地上去把蜜糖收集起來。

　　“告訴你吧，我們蜜蜂可以給花兒配種，還可以給人類釀造甜美的蜂蜜。而我們每一次的反擊侵略者，都是把命搭上，視死如歸。”小蜜蜂對我說。

　　我看著蜜蜂們在辛勤勞動，回想起我要燒那荔枝林里的黃蜂的家，我內(nèi)疚呀，這正是一個小孩子的靈魂的喚醒，也正如一位接受上帝洗禮的嬰兒，內(nèi)心發(fā)出了熱和愛，下定決心要痛改前非。

　　小蜜蜂飛回自己的家里，我轉(zhuǎn)身一變，變回人類。站在這一棵荔枝樹旁，荔枝果實已經(jīng)被農(nóng)民伯伯們摘取收成，那一個黃蜂巢所在的地方已經(jīng)蜂去巢空。

　　隔天，我在市場上經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)，路邊有一位賣蜂蜜的老人家，在一旁擺攤，正是賣著當初我看過的黃蜂窩。而且，在他身邊有很多玻璃瓶子，里面都是用蜜蜂的身體來浸泡的酒。

　　我一下子被刺痛了，這刺，正是我內(nèi)心所發(fā)出來的一支箭。

　　回到家里，我手拿槍，往外場猛射三顆子彈，子彈在場上起了火焰，燃燒出幾個字來，正是“保衛(wèi)蜂之巢”。

　　我給這死去的蜂們的幾槍鳴響，尤如葬禮上的禮炮，正是要擊起愛蜂的行動。

　　“蜂之巢”，讓我們來愛護吧。

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