以考試為話題作文5篇
以考試為話題作文5篇
一提到考試,許多人一定會厭煩、討厭考試,這是一種不樂觀的心態(tài),與其討厭考試,還不如喜歡考試,這樣就不會覺得煩。下面給大家分享以考試為話題作文,歡迎借鑒!
篇一:以考試為話題作文
星期四,我們四年級全體學生進行了一次嚴肅、隆重的語數(shù)測試,一起來看看吧!
那天早上,我早早地來到了學校。一進教室,我傻了眼,只見教室里空空的,只有30張桌子和椅子,其余的都被搬到了教室外面。我很納悶:“我的桌子沒了,我坐哪兒呀?”我看見也有一些同學,也背著書包,四處找自己的位子呢!同學們紛紛議論著:“考試了,我會不會來不及呀?”“是誰來監(jiān)考我們呢?”看來,大家都狠擔心即將到來的考試。
過了一會兒,鄭老師來了。老師讓我們把椅子搬進教室里坐好。又給我們發(fā)了準考證和2B鉛筆!盀槭裁匆袦士甲C和2B鉛筆呢?”我們很奇怪。老師說:“這次考評和以前的不一樣,是要寄到北京去批的。答案不是做在考試卷上,而要做在專門的答題卡上,這2B鉛筆就是專門涂答題卡的。大家一定要認真涂哦!”哦,原來是這樣,我們恍然大悟。
考試預備鈴響了,我們女生被分到了402班教室。監(jiān)考老師是楊老師和曹老師。他們先向我們宣布了考場規(guī)則,一條一條的,可真多,真嚴格呀!然后,楊老師又發(fā)下了答題卡,讓我們填寫姓名和準考證號碼。那長長的九位數(shù)準考證號碼,不僅要寫得正確,還要用2B鉛筆涂在一個個的小方格里。瞧,多麻煩!接著,試卷也發(fā)下來了,一共有八頁。哇!這么多,我來得及嗎?我緊張極了!終于我們可以做了,我拿起筆認認真真地做了起來。幸虧全是選擇題,只要耐心細致,答案都被我找到了?晌业氖滞扛褡油康每鞌嗔!真累!
考試考好了,我的心情也放松了許多。唉,終于考完了!休息了20分鐘后,我們又做了一份問卷調查,也全是選擇題。有些題我都不知道怎么選擇,太難了!
這真是一次與眾不同的考試!我真想快點知道我的考試成績呢!
篇二:以考試為話題作文
可怕的考試開始了,可是我連準備都沒有,教室里安靜極了,只有筆在紙上劃過的聲音,我坐在那里看著考試卷,考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點寫呀”,可我想,我都不認識你們呀,怎么寫呀。
時間在一點一點的流逝,還有好多的題沒有做上,可怎么辦呀,想看看同桌的,看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯,唉!可惜看不到?疾缓没丶野职钟值媒逃栁。我怎么辦,怎么辦,到底該怎么辦呀?
我想只有找機會,瞟幾眼書了,于是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌,一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書,一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著,好像有時十小兔子在胸膛跳著,隨時會口里跳出來。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵,燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了,還好,還好,老師沒有追究我,只是意味深長的看了我一眼。頓時,我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了,難熬的考試結束了。老師來到了我的身邊說:“老師這次考試就是想了解你們對學習內容的掌握程度,不要作假糊弄老師,要做一個誠實的好孩子”。想想剛才自己的行為,我真的很后悔。誰讓自己考前不努力呢,出了這樣一個大洋相。我今后一定要努力學習,做一個誠實守信的好學生。
篇三:以考試為話題作文
一直以來,我都秉承著:“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”的理念,不斷鞭笞自己。所以,在我所任教的科目中,無論是課堂紀律,還是學生的成績出現(xiàn)問題時,我都會首先從自己身上找原因,然后進行反思,從而不斷地改進。但最近發(fā)生的一件事,讓我對此觀點產(chǎn)生了質疑。
記得那是6月21日上午,一個特殊的日子——四、五年級的期末考試?加⒄Z時,我在巡視的過程中,意外地發(fā)現(xiàn)平時作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學,試卷竟然又臟又亂,且不說填空題,暫不提正確率,單說選擇題,就有好多看不清,照常理,學生在考試,我應該調整自己的情緒,但此時此刻我再也控制不住心頭的怒火,狠狠地批評了他一頓,并告知他考試結束后到辦公室見我。整整40分鐘,我人在四、五年級交替巡視,心卻始終在江濤同學一個人身上,心想:這個孩子本來就不善于讀和說,英語成績最差,不過在書寫方面還比較規(guī)范,今天是怎么回事?心中的疑團始終沒有解開?荚嚱Y束后,江濤同學來到辦公室。望著還在抽噎的他,我迫不及待地問;“江濤,你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?”他不說話,我接著說:“你還記得老師曾不止一次的表揚你的作業(yè)干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無論做什么事情,態(tài)度必須端正,……”我的話還沒說完,他哭著說:“老師,我以后一定要把字寫好。”
這雖然只是一件小事,但給我?guī)砹撕芏嗨伎。?jīng)課后的反思來看,除了與我自身的教學水平以及教學經(jīng)驗有關外,一個很根本的原因就是學生對學習不重視。但無論如何,教學工作在繼續(xù)著,那我對教學的改進也要繼續(xù)著。
篇四:以考試為話題作文
上個星期五期中考試,第一科先考的是數(shù)學,上課時,哨子一響,同學們迅速回到教室等待老師來發(fā)卷,老師進來把卷子發(fā)下來,我一看,呀!這么簡單的題!我好興奮,我馬上動筆寫卷,等寫起之后我把卷交了,就出去玩了,心想:“就這么簡單的題是難不倒我的,我心里很得意!毕挛绶艑W時,周老師走進教室對我們說:“看你們考的有多糟糕,”周老師把試卷發(fā)了下來,我一看心想:“完了,我考不及格了,這回怎么向媽媽交代呀,媽媽說我這回必須拿滿分的,卻考不及格,差的也太遠了吧!”我越想越害怕、難過。
放學回家的路上,我和我的兩個好朋友邊走邊討論回去怎么向家長交代,他們離學校挺近的,不一會而就回去了,可我邊想邊走的漫步在小路上,回到家中,我把我只考了55分的數(shù)學試卷交給媽媽,媽媽看了說:“你怎么考不及格了呢?”我的臉一下子紅得像蘋果一樣,我沒有回答媽媽的問題,媽媽又說:“這次考不好,下次考好了不就行了嗎?你說呢?”我想:“是啊,這次考不好可以下次考好,我要堅強,不怕挫折,永遠像日行千里的白馬一樣向前奔,”我又對媽媽說:“好吧!下次一定要考好。”
我從媽媽的話語中感受到了什么是母愛,母愛就是偉大的、無私的,在我們傷心難過的時候,母親會想盡千方百計的安慰我們,我們應該好好的報答父母,如果沒有來自父母的.關愛,我們就沒有今天這樣的好生活。
篇五:以考試為話題作文
最近,我們進行了一次語文考試,這是我們開學后的第一次語文考試呢!
老師發(fā)下試卷后,我們就提起筆來開始做試卷。教室里非常的安靜,只聽見同學們的筆在試卷上寫字的聲音。做題目時,有的同學做試卷時,是胸有成竹的,還下筆如有神呢;而有的同學是經(jīng)過略加思考以后才做的;還有的同學做起試卷來是愁眉苦臉的,一點兒頭緒也沒有。
一開始,我還是信心滿滿的,可是越往后做就越難,我的眉頭就漸漸的皺了起來。到了最后的五分鐘前,老師提醒了我們一下。那時,我正做到了最后一題閱讀理解的倒數(shù)第二題,這道題讓我思考了好久也沒有做出來。眼看就要收卷了,在老師的再三催促下我只好無可奈何的交了卷。
后來我才得到消息,因為我們的作文還沒有寫,所以下午第二課接著考試,我大大的吁了一口氣。我想;“作文對于我來說可不是問題,只要我早點寫完就有機會把前面的題目做完!笨荚嚳纪旰,老師就立刻評講,這次評講也與眾不同。有些題目,老師也沒有標準的答案。
經(jīng)過這次考試,我總結出了一個經(jīng)驗:考試的時候要沉著冷靜,當遇到不會做的題目時先放一邊,到最后再認真的思考,這樣才不會來不及做。
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