小學生經(jīng)典團隊游戲
小學生經(jīng)典團隊游戲
小學生經(jīng)典團隊游戲
游戲目的:體會雙贏 人數(shù):20人 時間:20分鐘 道具:皮球一個 操作規(guī)則:
1、分成4-5個小組,所有小組圍成一個大圓圈,一個組的隊員必須在一起,不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員,要求小球必須傳過每一個人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當規(guī)定時間到了,若沒有完成5圈,則小球在哪組隊員手中,該組全體就受罰(EG。俯臥撐等)。
4、游戲進行第二輪。 注意事項:
1、開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;
2、在第二輪中,有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導,反復幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其他隊并不可取,這是隨機的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過去。
3、隊員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認為不公平,所以每輪從不同的起點開始,并在開始前打好預防針。
(適用:建立信任關系) 游戲方法:
兩人一組(如A與B)
A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A行進。如:“向前走,„„邁臺階„„跨過一道小溝„„向左手拐„„” 然后交換角色,B閉眼,A指引B走路 分析:
通過親身體驗,讓學員體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方,應全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者,應對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動的指令均應保證準確、清楚
另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建 (適用:活躍團隊氣氛) 簡述:每隊派出一人比不同的單位 人數(shù):不限,需要一位主持人 場地:不限
適合剛認識或不認識的人 游戲方法:
1. 分組,不限人數(shù),至少要二組。每組五人以上。
2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。
3. 等被派出的人都出來后,主持再說比什么。
4. 計算每次比完的'輸贏即可。 題目例子:
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣! 比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)„ 比短:比手指頭;比褲子或裙子„ 比高:比聲調;比手抬起來的高度„ 比大:比眼睛;比手掌„
比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子„ 題目必須在看到被派出的人之前想好!
所需時間:30-60分鐘,由團隊的人數(shù)的多少決定,培訓者打算用多少時間做此練習。
小組人數(shù):越多越好 所需物品:秒表
游戲概述:一個關于促進團隊效率游戲 目的:
1、 使團隊通過競爭提高他們的效率。
2、 使隊員看到團隊的責任心 步驟:
1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
2、挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽(隊長不參加比賽。)
3、教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”
4、教練宣布比賽規(guī)則:
1)全隊學員進行報數(shù),速度越快越好;
2)分別進行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)
3)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。
4)將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5、游戲結束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當中在做俯臥撐的時候,讓學員深深感受到責任是一種非常重要的人生)。
6、誦讀結束,教練引導大家討論:
討論題目:
1、 每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?
2、談談責任心對我們?nèi)松捏w會?
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