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描寫人外貌的作文(通用103篇)

描寫人外貌的作文(通用103篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是具有教育意義的寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動(dòng),來反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。那么寫人作文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的描寫人外貌的作文,歡迎大家分享。

  描寫人外貌的作文 篇1

  我有一個(gè)很好的伙伴,她今年八歲半了,她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她樣樣都好,可就是愛哭。

  她長著葵花似的臉,烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,彎彎的柳葉眉,高挺的鼻梁。還有能說會(huì)道的嘴。

  記得有一次,老師周末布置的家庭作業(yè)讓我檢查一下,當(dāng)我檢查到她的作業(yè)的時(shí)候,她卻說:“我丟了。”說完便哭了起來、我勸她不要哭了,我會(huì)幫你找到的。于是,就開始行動(dòng)了起來。我在她的書包翻來覆去,把書包都翻遍了,就是沒找到。于是我嚴(yán)厲地說:“你沒寫成,中午留下!痹缫褱I流滿面的她,又開始哭了起來。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到中午了,我對(duì)她說:“補(bǔ)作業(yè)”。她一次又一次向我求饒,我卻一次又一次拒絕了她。最后,我轉(zhuǎn)身離開了。

  這就是我的伙伴,一個(gè)愛哭的伙伴。

  描寫人外貌的作文 篇2

  親愛的老師,在我的眼中,您是那樣的嚴(yán)厲,又是那樣的溫柔。

  上課時(shí),你問總是帶著一副紫色的眼鏡,臉上掛著嚴(yán)厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時(shí),您總會(huì)讓我們罰站,這讓自尊心很強(qiáng)的我感到不好意思。下課時(shí),您總是會(huì)各我們說說話、聊聊天……同學(xué)生病了,您總是親切的問:“有沒有好點(diǎn),去看看校醫(yī),要不要回家……

  以前的我非常調(diào)皮,上課愛講話、搞小動(dòng)作……在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,從此我下定決心改變壞習(xí)慣,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。因?yàn)槟膰?yán)厲管教,所以使我慢慢地改變了我的壞習(xí)慣。在和您一年的相處的時(shí)間里我學(xué)會(huì)以許多。

  我終于明白了您的苦心,我會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您。真誠的感謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師。

  描寫人外貌的作文 篇3

  我家有一個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”,老把我們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它叫陳菲娜,小名娜娜,是一只十分可愛的京巴狗。

  看它!有著一雙炯炯有神的眼睛,那么深情地凝視著你,你就會(huì)深深地喜歡上它的。娜娜有著一身毛茸茸的毛發(fā),是黃白相間的顏色。用手輕輕地?fù)崦饶鹊拿l(fā),舒服極了。它還有一條粗粗的尾巴。一見到人就很親切,尾巴左搖搖,右搖搖,好像是根指揮棒,而娜娜呢,像個(gè)指揮家。

  娜娜的最愛是爸爸的拿手菜——紅燒排骨。每次爸爸燒好紅燒排骨,開始吃飯時(shí),排骨散發(fā)出的香氣,像一個(gè)大手,勾引著娜娜。它就會(huì)在桌子下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我發(fā)覺了,看著它,而它卻用可憐巴巴的眼神望著我,還嗚嗚地叫著,目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我見了,實(shí)在忍不住了,給它了一塊。這才安靜了一會(huì)兒。它鼓著圓圓的肚子,走來走去,好像還在找吃的。

  娜娜還喜歡在外面瘋狂地玩,有時(shí)一天都不回家。每次回來都?xì)獯跤酰珱]過幾分鐘又精神抖擻,還想出去玩。

  娜娜是我最好的伙伴,有它,我們家充滿歡聲笑語。

  描寫人外貌的作文 篇4

  也許是因?yàn)閺男∩钤趩斡H家庭,心里有了幾絲愛的陰影。也許是因?yàn)殚L期對(duì)父親的不解,拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。父親,你依舊愛著我!

  父親的個(gè)子不高,他的雙眼布滿了紅血絲,眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去,那一根根如魔鬼發(fā)絲般的皺紋早已爬滿了他的臉龐,經(jīng)過歲月的侵蝕,他白皙的雙頰現(xiàn)在是那么的粗糙,每一天的勞作使他的提前有了那絲絲白發(fā)。每當(dāng)看著她憔悴的面容,我總是悄悄的流淚,“父親啊!您辛苦了!”我總是在心里悄悄的喊著。

  記得那時(shí)我還小,每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐,用不清楚的家鄉(xiāng)話喊著,媽媽,媽媽。我愛早已拋棄了我的母親,卻忽略了父親那份無聲的愛,那份深沉的愛!不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個(gè)家。

  啊!父親,你的身軀在我眼里是那么的高大,那么的偉岸!我愛你,父親!

  描寫人外貌的作文 篇5

  我的媽媽個(gè)子長得不高,大大的眼睛,高高的鼻子。但她卻是個(gè)“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門”。

  一、“騙人”的媽媽

  小時(shí)候,媽媽端來一盆葡萄,而媽媽卻只吃青葡萄,留給我的只有有大又紫的葡萄,我便問媽媽。媽媽笑著回答:“青的小的甜,紫的大的味道不好!蔽也恍,偏嘗了一顆青葡萄,和紫葡萄味道差遠(yuǎn)了,味道又酸又澀。此時(shí)的我,真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火?捎洲D(zhuǎn)念一想,媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的,而我卻吃好的,真是“可憐天下父母心!

  二、“摳門”的媽媽

  我的媽媽“一毛不拔“,簡(jiǎn)直是“女版葛朗臺(tái)”。那天,這是我生日。我約同學(xué)去逛街,看見一套“芭比娃娃”,我口水都流下來了,同學(xué)們就慫恿我說:“今天不是你生日嗎?你那么喜歡,就讓你媽買一個(gè)吧!”一語驚醒夢(mèng)中人!我瘋一般跑回家,媽媽毫不留情的拒絕了我。唉,媽媽怎么那么摳門!畢竟,畢竟這是我的生日愿望啊!

  過了幾天后,“摳門”的媽媽竟大方起來。那天,媽媽帶我逛商場(chǎng),看上了一件近千元的衣服,她一改往日“葛朗臺(tái)”的風(fēng)范,當(dāng)機(jī)立斷地的買了下來。過幾天后,媽媽便把這件衣服送給了外婆,外婆本想拒絕,可媽媽說:“百善孝為先,請(qǐng)您一定要收下。”

  真是一個(gè)“摳門”“騙人”的媽媽——一個(gè)最好的壞”媽媽。

  描寫人外貌的作文 篇6

  大家好,我中等身材,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,有一個(gè)櫻桃小嘴和紅通通的臉。別人都說我是個(gè)“機(jī)靈鬼。”

  有一次,鄰居家的小妹妹一直哭個(gè)不停,我去瞧了瞧,看見大人們正在拿糖果安慰那個(gè)小妹妹呢!我想了想,小妹妹出了最喜歡吃糖果,還喜歡跳舞,我迅速放了一段優(yōu)美的音樂,再目不轉(zhuǎn)睛地看著小妹妹,小妹妹果然不哭了,還笑嘻嘻的,小妹妹的笑聲清脆而響亮,十分悅耳。鄰居看到想小妹妹不哭了笑呵呵的對(duì)我說:“小雨,你可真神啊,小妹妹一下就不哭了,你真是個(gè)機(jī)靈鬼啊!“是嗎?"我羞澀德說。聽了鄰居的話,我心里喜滋滋的,我興沖沖地回家,發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白,我急忙問:"爸爸,你怎么了?”“我肚子疼。”爸爸說。我有想了想,有了,我?guī)桶职秩嗔巳喽亲,再用力一壓。只聽爸爸一聲慘叫。過了一會(huì)兒,爸爸的臉變紅潤,肚子也不疼了。爸爸說:“你真是個(gè)小機(jī)靈鬼!

  你們家里一定也有這樣的一個(gè)人吧!如果,你不介意的話,就來介紹給我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!

  描寫人外貌的作文 篇7

  我叫郭佳薇。今年9歲了。我留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),粗粗的頭發(fā)梳起來就像馬尾一樣。

  同學(xué)們見了我,都說我的頭發(fā)是染下的。水汪汪的大眼睛好像兩顆大鉆石。我的一口潔白的牙齒,紅潤的小嘴能唱出動(dòng)人的歌聲呢!還有我的眼睛是往里卷的雙眼皮,大家說一說,這是不是很有趣呀?我有一個(gè)塌鼻梁,而爸爸、媽媽卻是高鼻梁。

  描寫人外貌的作文 篇8

  我們都有同學(xué),他們會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你;在傷心的時(shí)候安慰你;在你受傷時(shí)對(duì)你噓寒問暖。在我的同學(xué)里,給我留下最深刻印象的不是王彧,不是何澤恩而是邊一人。

  我來給他“畫張像”吧!他黝黑的皮膚,圓圓的臉蛋,配上端正的五官,樣子十分清秀。下課時(shí)在陽臺(tái)跳動(dòng),跑動(dòng)的身影一定不是別人,一定是邊一人。雖然我是短跑冠軍,但是我也是在邊一人不在是被僥幸選上的。我相信,如果在選擇運(yùn)動(dòng)員時(shí)讓他與我比一場(chǎng)的話,我一定會(huì)敗下陣來的。

  雖然說邊一人有時(shí)會(huì)在上課大聲說話,接嘴,在下課時(shí)對(duì)別人挑釁等,但我還是看到了他的許多優(yōu)點(diǎn),比如他愛看書,聰明等等。雖然大家不愛搭理他,但是我還是比較佩服他,甚至要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然不是學(xué)他上課接嘴了,而是學(xué)他愛看書的優(yōu)點(diǎn)。

  雖然邊一人現(xiàn)在控制不了自己,但是我相信,只要他愿意改,努力地,堅(jiān)定不移地改,那么他一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。

  描寫人外貌的作文 篇9

  我的爸爸長得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

  我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個(gè)笑話,讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時(shí)候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴!芭丁⑴丁墒裁,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責(zé)我。我連忙說:“我找找你的法力。”

  “什么亂七八糟的,這跟我的嘴有什么關(guān)系?”

  我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺得很好笑,就對(duì)他說:“我很好奇,你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”

  “傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學(xué)問多!卑职诌珠_大嘴,又笑了起來。

  描寫人外貌的作文 篇10

  今天是重陽節(jié),我們一家子去了鄉(xiāng)下爺爺家。

  到了那里第一眼看到的是一個(gè)大帥哥,我就拽了一下爸爸,問了爸爸。看他頭上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認(rèn)識(shí),我仔細(xì)看了看好像是爺爺,便叫了一聲爺爺。那個(gè)大帥哥恩了一聲,這讓我更加確信了是爺爺,一下子就撲了上去。

  到了爺爺家,爺爺就用了一聲不標(biāo)準(zhǔn)的英語說了一聲“厚木挖可”。當(dāng)場(chǎng)我差點(diǎn)笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問爺爺,你是怎么變得這么帥的,你可以說說嘛。爺爺回答,ok,我和幾個(gè)老同學(xué)參加的老年人活動(dòng)。正在說話中奶奶插了一句說自從有了政府的幫助,現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動(dòng)。我們正在說話中爺爺?shù)氖謾C(jī)響了,爺爺接完電話。說我去參加活動(dòng)了,最后來了一句“古的拜”。

  這就是我的酷爺爺。

  描寫人外貌的作文 篇11

  李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。

  描寫人外貌的作文 篇12

  我叫解欽,每當(dāng)人們聽到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。

  我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

  我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛的琵琶拿出來一,練一練。其實(shí)琵琶很枯燥,有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒有放棄,經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過了琵琶七級(jí)的考試。

  這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

  描寫人外貌的作文 篇13

  我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂家,當(dāng)聽到莫扎特的樂曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

  我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

  我堅(jiān)信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。

  描寫人外貌的作文 篇14

  “今天班上來了許多新同學(xué),互相不認(rèn)識(shí),我們來做個(gè)自我介紹吧!”我真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥!

  輪到我作介紹了。“我姓劉,名子穎,文刀劉,孩子的子,脫穎而出的穎!

  “那么你們喜不喜歡自己的名字?為什么呢?”老師趁熱追問道。班上的許多同學(xué)發(fā)表了不同的意見,真是五花八門啊,有說喜歡的,也有說不喜歡的,理由也是各式各樣的。我嘛……一半,一半,喜歡是因?yàn)樗芎寐,不喜歡是因?yàn)樗c孟郊的《游子吟》諧音。我還記得有個(gè)叫黃志強(qiáng)的男生不喜歡自己的名字,因?yàn)椤皬?qiáng)”字與廣告中的蟑螂“小強(qiáng)”拉上了關(guān)系。

  “如果你不喜歡自己的名字,那就自己作主,改個(gè)名字吧!”

  改名字?改什么名字?改什么名字最有創(chuàng)意呢?大部分同學(xué)都在抓耳撓腮,苦思冥想著。有的還在詢問同桌!一陣騷動(dòng)在班上激起了,我也不例外!“上官穎”本來是我想改的,可是怪怪的,算了,還是別改了吧!于是寫上舊名字的紙條就呈現(xiàn)在老師手中!

  “好了,現(xiàn)在同學(xué)們都有了自己喜歡的新名字了,我們重新點(diǎn)一下名!

  于是,老師在黑板上寫上了“新名字大點(diǎn)兵”六個(gè)大字,并說:“現(xiàn)在,我打亂新名字的順序,在我念出某某的新名字后,他必須說:“某某到!否則嘛……請(qǐng)他上臺(tái)跳街舞呦!”“哈哈!”班級(jí)里傳來一陣哄堂大笑!澳憬惺裁疵?”有人急不可待地打聽別人的名字,“猜猜?”“待會(huì)聽著吧!”

  “世界末日!”“世界末日到!”這個(gè)怪名字的主人陳韜旭一邊捂著肚子,一邊大聲應(yīng)道!芭叮渴悄阊!你要是真用這名字,走哪兒,哪兒就到‘世界末日’了呀!”李老師打趣地說道。又是一陣哈哈大笑!拔!”嗯?老師在喊誰呀?“喂!”老師又喊了一遍,“喂到!”又是一場(chǎng)火山爆發(fā)般的騷動(dòng),還有一陣陣笑聲!澳悄憧蓱K了,”老師說,“以后你走到哪兒只要有人喊一聲‘喂’你都會(huì)應(yīng)一聲,誤會(huì)可不會(huì)少啊!”“呵呵!”程意文樂呵呵地笑著。

  這些還不是最好玩的。最令人激動(dòng)的、真正的搞笑冠軍應(yīng)該是蘇熙銳了。他的名字竟是“蘇州拉面、揚(yáng)州炒飯、黑椒牛排、美味佳肴!”,當(dāng)他的名字被老師上氣不接下氣地念出來以后,每一個(gè)人都笑得前俯后仰……

  下課了,歡聲依然回蕩,笑語仍舊不斷,想起那些個(gè)性十足的“名字”,我的臉上仍然蕩漾著笑容!

  描寫人外貌的作文 篇15

  我要寫的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了,他寫好題目,開始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個(gè)人;一會(huì)兒看看對(duì)面的我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個(gè)字,看來不是很滿意,F(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫作文了,可堅(jiān)持不了幾分鐘又開始東張西望,像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話,一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律,總體來說是這樣的:先是想,再是寫,然后東張西望,接著趁老師不注意說說笑笑,最后又開始寫。這神態(tài),真像一個(gè)記賬的人。

  有時(shí)候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的圖畫,過了好久才翻動(dòng)字典,一會(huì)兒往前翻,一會(huì)兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開始數(shù)寫了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開開心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí),他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人啊!

  描寫人外貌的作文 篇16

  我們304班的班主任是馮志軍老師。說起馮老師,在我們惠貞書院那可是無人不知無人不曉啊。她長的小巧玲瓏,每天穿的衣服都不一樣,非常有個(gè)性,也很美麗。她剪著一個(gè)蘑菇頭,齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動(dòng)人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之間的地方有一個(gè)淡淡的疤痕,聽馮老師說是她小時(shí)候不小心留下的。馮老師在班級(jí)里既是我們的媽媽又是我們的爸爸,為什么這么說呢?聽我講幾件事情你就知道啦。

  馮老師既美麗可愛又溫柔善良,她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都很關(guān)心,無論是生活上的事情還是學(xué)習(xí)上的,她都非常關(guān)注。有一次,小梅同學(xué)在放學(xué)時(shí)不見了。馮老師十分擔(dān)心焦急,她急得滿臉通紅,眉毛都翹起來了。她發(fā)動(dòng)還在教室里的同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)地方去尋找,還不停的打電話給同學(xué)家長詢問,最后還動(dòng)用了學(xué)校里的廣播找人,都沒有結(jié)果。正在大家焦急萬分的時(shí)候,小梅有消息了,原來他去了同學(xué)家開的店里去玩。這時(shí)壓在馮老師心上的大石頭才算是落下來,她也放心地笑了。馮老師對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)一點(diǎn)都不少于媽媽。

  我們的馮老師雖然是個(gè)女性,身材嬌小,但她卻力大無比,像個(gè)女漢子,也像爸爸。在我們歡樂生活周的時(shí)候,我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮,煮好的湯圓放在一個(gè)很大的盆子里。準(zhǔn)備搬下去和大家一起分享時(shí),可是我們沒有一個(gè)人能搬得動(dòng),就在大家無計(jì)可施的時(shí)候,馮老師看到走了過來。只見她二話不說擼起袖子,咬著牙,搬起裝湯圓的大盆子就上樓了,在路上一次也沒停過。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個(gè)大力士!真像爸爸。

  這就是我說的既像媽媽又像爸爸的馮老師,我們304班的大家長。我愛我們的馮老師!

  描寫人外貌的作文 篇17

  我有一個(gè)弟弟,名叫胡芷越,小名咪寶,今年剛滿四歲,聰明伶俐,很討人喜歡。他長著一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤潤的,如櫻桃核一般。他的頭發(fā)烏黑烏黑,常常豎起來,摸起來像刺猬一樣。最讓人印象深刻的要數(shù)他的耳朵了,他的耳垂特別大,很多人說他以后會(huì)有好福氣。

  不過,你可別被他的外表迷惑了,他的歪腦筋可多了,特別在吃飯的時(shí)候,總是千方百計(jì)地來騙姑姑。比如,裝出一點(diǎn)生病的樣子,說這個(gè)不好吃,那個(gè)不好吃?偠灾,他總是用自己的小智慧來耍小聰明,其實(shí)呀!這種小聰明就會(huì)被我一眼看穿?墒,姑姑每次都是假裝沒看穿,哄著他吃飯。看,又到吃飯的時(shí)候了,不知道咪寶又要耍什么花招了。只聽得,姑姑高聲一喊:“吃飯了”。我早已坐在位置上,只見弟弟急急忙忙躺上沙發(fā),眼睛咪起來,裝出一副可憐巴巴的樣子,真叫人心發(fā)酸。姑姑見弟弟沒到餐桌前,一邊喊他“咪寶,快來吃飯啦”,一邊走向客廳。咪寶弱弱地說道:“我、我肚子疼……疼死啦”。其實(shí),姑姑早就看出了他的詭計(jì),可是,她還是關(guān)切地說:“那你還是好好休息吧,等會(huì)兒再吃飯”。弟弟以為可以不用吃飯,他洋洋得意。到后來呢,他肚子感到越來越餓,不得不偷偷地去吃飯。

  這就是我的弟弟,有一點(diǎn)點(diǎn)壞,有一點(diǎn)點(diǎn)可愛。

  描寫人外貌的作文 篇18

  我們班的閱讀天使是范逸鑫,他做閱讀題,不假思索的寫了上去,去給馮老師改的時(shí)候,馮老師給他打了一百分,可這對(duì)于他來說只是小菜一碟!

  他閱讀這么好,這得從他喜歡看書說起,他說他第一次看書時(shí)候好幾分鐘才看一行,他媽媽對(duì)他說,要多看才能讀的快,于是他眼睛就發(fā)亮了,我一定要一目十行,于是,他每天都堅(jiān)持看書,看的書多了,自然知識(shí)也越來越多了,腦子越來越靈活了。他說他每天可以看2本書,他的家里的書可多了,滿滿的幾個(gè)書架全部都是他的書,因?yàn)樗吹臅,所以他能有講很多故事,好多好笑和開心的故事,他的朋友都津津有味的的聽他講很多故事。于是他每次都可以當(dāng)上小小說書人,每次他去講的時(shí)候都講的非常順溜,一個(gè)個(gè)好詞好句子在他嘴里脫口而出,口齒也非常伶俐。

  記得有一次他在班上講了湯圓的來歷,他從湯圓的來歷一直講到怎么包湯圓,講的繪聲繪色,滔滔不絕,大家聽了,使勁給他鼓掌,他講得太好啦!

  還記得有一次,馮老師叫我們做課作,有一個(gè)閱讀題我不懂,就請(qǐng)他來幫忙,他毫不猶豫的給我講解,仔細(xì)給我分析每句話的意思,我一下子就懂了。結(jié)果我做的飛快,也做的很正確,他好厲害啊,好崇拜他!

  他這么優(yōu)秀,肯定是閱讀多了平時(shí)積累起來的,我要向他學(xué)習(xí)閱讀的日積月累,多讀書!

  描寫人外貌的作文 篇19

  我的媽媽,她長著圓溜溜的蘋果臉、一雙撲閃撲閃會(huì)發(fā)光的眼睛,好像會(huì)說話,頭上扎了一根獨(dú)角辮看上去很精神,我的媽媽個(gè)子矮矮的,像個(gè)小不點(diǎn),你可別小看她,她的一雙手可靈巧了。

  一天,我和媽媽約定來一次做機(jī)器人比賽。媽媽拿來了做機(jī)器人的材料:一些大小不一,又臟又舊的罐子。這些破破爛爛的東西真的可以做成機(jī)器人嗎?在我半信半疑時(shí)比賽開始了,我看著眼前的這堆破罐子,前思后想、抓破頭皮,都想不出怎么做,正在我冥思苦想的時(shí)候,媽媽卷起袖子,不慌不忙地開始忙活起來,只見老媽把3個(gè)罐子緊緊地捆在一起,然后用5個(gè)罐子做成機(jī)器人的身體,接著再把4個(gè)罐子豎著捆了起來做成手,最后把剩下的罐子做成腳。不一會(huì)功夫,一個(gè)站立姿勢(shì)的機(jī)器人就出現(xiàn)在我眼前了,我目瞪口呆了,看著我面前散亂的罐子,我是輸?shù)眯姆诜?/p>

  這就是我小不點(diǎn)的媽媽,我可喜歡她了!

  描寫人外貌的作文 篇20

  陳大大家里有一個(gè)小弟弟,今年剛滿4歲,小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的,總是紅撲撲的,就像一只秋天的大蘋果。他總是笑瞇瞇的,眼睛彎彎,眉毛彎彎,就像天上的那一輪明月。貓貓還長著一張櫻桃似的小嘴,別提多可愛了。

  你一定很奇怪吧,為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢?我來講講這個(gè)名字的由來吧。有一天,我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半,他就和別的小朋友去玩了。他跑來跑去,拉都拉不住,把飲料都弄撒了,還差點(diǎn)撞到人,簡(jiǎn)直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。

  可是有一次,陳大大帶我們?nèi)荆瑤Я撕枚嗪贸缘,又吃又有玩,大家可開心啦。下午臨著要回來的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子正準(zhǔn)備要上車,發(fā)現(xiàn)貓貓不見了;仡^來找,原來貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾,可乖了。就見他拿著一把小掃帚,上面掃掃,下面掃掃,非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的果皮都一個(gè)不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來貓貓告訴我,這是他在幼兒園學(xué)的,人人都要愛護(hù)環(huán)境。我聽了心里別提多慚愧了。

  我的貓貓弟弟別看年級(jí)小,其實(shí)真的很懂事啊。小朋友,現(xiàn)在你還覺得貓貓很調(diào)皮嗎?

  描寫人外貌的作文 篇21

  他是一個(gè)怎樣的大叔呢?

  穿著時(shí)尚?打扮新潮?抑或是不拘小節(jié)?哎,別想歪了,他可不是什么特別的人!他也不是明星,沒有英俊的容貌,他有的只是一雙大又萌的眼睛,見到人總是眨巴眨巴一下,顯得像個(gè)狡猾的狐貍。他可不是什么粗枝大葉的人,長得“細(xì)膩”不說,還經(jīng)常臭美呢!不信?且看下面細(xì)細(xì)了解——

  我和他家住得挺近,每天出門,他家是我的“必經(jīng)之路”,我和老媽到附近超市逛逛,買一些日用品,剛好出門遇見他,就一起走去超市。我問他道:“平常不見你出門啊大叔,今天怎么……”我顯得有些疑惑。

  “額……唉,不就是家里的定型啫喱水用完了嗎,嘿嘿,出門買唄,今天要用!彼行┖π。

  “約會(huì)吧!”我一針見血。

  “不要揭短啊,你媽在這兒呢!”他向我拼命眨巴著眼睛。到了超市,他立馬走到專賣啫喱水的柜臺(tái)那里,細(xì)細(xì)挑選著。

  突然,他對(duì)我叫道:“過來看看,效果咋樣?”我看他打開蓋子就直接噴,用手理了理頭發(fā),做出一副自以為很帥的樣子!笆遣皇呛苡⒖。俊薄澳闶俏业摹芭枷瘛卑!”我裝出想嘔的樣子!罢娴?我就要這瓶了!”廢話,噴了還不付錢?我倒!這大叔還真的萌得可以。

  還有一次,在上學(xué)途中,我哼著一首老土的歌騎向?qū)W校。突然,我那不中用的自行車“嘶……”的一聲,結(jié)果就悲催地發(fā)現(xiàn)……爆胎了!我那時(shí)急得推著自行車就跑。然后正好就遇到大叔!澳阏f巧不巧?我趕集你就爆胎,還好我會(huì)修車,要不然你咋上學(xué)。俊薄澳悻F(xiàn)在又沒有胎換,咋修?”我急得快哭出來!翱炱鹞易孕熊嚕匙在那兒,我?guī)湍阃苹厝バ蓿 薄癟hankyou very much!”我騎上車,風(fēng)一樣地走了,只聽見耳邊回蕩著他那句臭美的話:“這姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我這樣好心的人!”

  這個(gè)大叔,萌得可愛,萌得很怪!

  描寫人外貌的作文 篇22

  一、與自我對(duì)話,展示自我。我們要認(rèn)識(shí)到:那種仿套作文,那種言不由衷的表達(dá),就是自我的迷失,是集體失語;我們每一個(gè)人都是有個(gè)性的、活生生的“這一個(gè)”。我有自己的家庭,我有自己的親人、老師與朋友,我有自己的苦惱與快樂,我有自己的愿望與追求,我有自己的特長與毛病,我有自己的價(jià)值觀與人生觀,我有自己留下的一串深深淺淺的腳印……我是自己的摯友,我是自己的敵人,我是自己的評(píng)判者,我是自己的監(jiān)督人,我是自己的安慰者……寫作實(shí)際上就是推心置腹地與自我對(duì)話,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我,展示血肉豐富的自我,展示一個(gè)獨(dú)特的世界。這種“對(duì)話”機(jī)制一旦形成,同學(xué)們的自我意識(shí)便逐漸增強(qiáng),自我概念便逐漸確立起來。

  二、與自然對(duì)話,豐富自我。大自然是我們的家園,是非常豐富的礦藏,是養(yǎng)育我們的母親,同學(xué)們要投身自然的懷抱,與自然對(duì)話,這樣不僅會(huì)感到身心愉悅,而且會(huì)豐富精神世界。這種“對(duì)話”,不只是身形的接近,而且是心靈的融入,如李太白“相看兩不厭,只有敬亭山”,如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,又如朱自清“那醉人的綠呀!我想張開兩臂抱住她”……無論是花、草、蟲、魚,還是風(fēng)、霜、雪、月,只要同學(xué)們能用心去聆聽,用情去交流,就能呼吸到它們的氣息,就能傾聽到它們的聲音。置身荷塘邊,可以聽到陽光灑落在荷花上的聲音;徜徉林陰道上,可以聽到月亮穿過樹梢的聲音;靜觀夕陽西下,可以聽到太陽落山的聲音……真正與大自然融為一體了,自我的情感也就豐富了,奇思妙想也就產(chǎn)生了。

  三、與社會(huì)對(duì)話,走出自我。我們要成為富有個(gè)性的人,不是那種孤芳自賞、顧影自憐、吟風(fēng)弄月、多愁善感的“小我”者,而是關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)、大氣凜然、才氣沛然的“大我”者,像李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,像岳飛“待從頭,收拾舊河山,朝天闕”,像魯迅“我以我血薦軒轅”,像秋瑾“拼得十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”,像毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”……因此,我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自己在社會(huì)舞臺(tái)的角色意識(shí),注重與周圍人的交往、交流、和諧相處,尊重自己,珍視生命,尊重他人,關(guān)愛他人,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。這樣,我們就不過于沉迷于身邊的瑣事,所思、所寫的就不只是一己的悲歡,而是到社會(huì)的大舞臺(tái)來展示自我的個(gè)性、自我的風(fēng)采。

  四、與大師對(duì)話,提升自我。所謂大師,是那些在人類發(fā)展過程中,代表著時(shí)代進(jìn)步的、影響歷史進(jìn)程的、影響人類思想的領(lǐng)袖式的人物、頂尖級(jí)的巨人,包括思想大師、文學(xué)大師、科學(xué)大師等。這些大師“都是不可重復(fù)的,因?yàn)樗麄兊闹腔鄱际仟?dú)一無二的。接近巨人,只有通過智慧的階梯。如果一個(gè)人不進(jìn)入巨人的生活中去,那將是人生最大的遺憾之一”(英國牛津大學(xué)教授喬治·賓語)。跟大師對(duì)話,就是對(duì)自身的一種觀照,就是通過追慕靈魂來拷問靈魂,從而慢慢地?cái)[脫“小我”,提高自己的人生境界。所以,我們要多讀大師們留下的經(jīng)典著作,多讀關(guān)于大師的傳記作品,多接觸這些人類智慧寶庫中最鮮活的東西,讓大師的形象矗立在自己的心中,讓大師的思想滲透到自己的血液中,讓自己成長為一個(gè)富有個(gè)性的大寫的人。

  描寫人外貌的作文 篇23

  他,個(gè)子比高,一雙亮晶晶的眼睛,忽閃呼閃的,透著機(jī)靈勁。他,為人真誠,待人熱情,很討人喜歡。他,是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,200米,400米,800米,項(xiàng)項(xiàng)得第一;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,淳樸善良,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一次,我偷偷從媽媽辦公室拿了個(gè)足球來到操場(chǎng)上,邀來幾個(gè)朋友一起踢足球。大伙玩得正歡,我興致勃勃的飛起一腳,球滾到了操場(chǎng)邊的水田中。幾個(gè)人哄笑一聲四散開了,六神無主的我忍不住哭了起來。他二話沒說。脫了鞋子挽起褲腳毫不猶豫的下田了,把已經(jīng)黑乎乎的足球遞到了我面前。我可是女孩子啊,弄臟了一身媽媽回家又會(huì)有一頓罵呢,我遲遲不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧,嘀咕了一句:“我好事做到底算了!”徑直拿到水龍頭下洗的干干凈凈的。

  他的成績(jī)不怎么好,但他很虛心,每次遇到難題都會(huì)追著同學(xué)尋根問底,每次我們幫了他都會(huì)讓他“請(qǐng)客”,毫不客氣的“分享”他帶的糖果。但他每次幫了人,從不要求什么。

  猜出他是誰了嗎?他就是我們班的體育委員,也是我的鄰居——李雄!

  描寫人外貌的作文 篇24

  她,一個(gè)有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一副眼鏡配著她那明亮的眼睛;一看就知道她一個(gè)有才華的人,她就是我們敬佩的班主任----王老師。

  王老師很愛我們班集體,更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的,就拿她上課的時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會(huì)的問題,有一個(gè)同學(xué)不明白,她就會(huì)再講一遍,一直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了,都明白了才行。夏天對(duì)王老師來講是最累的了,太陽曬著她,很難受,每說一個(gè)字都覺得嗓子里干巴巴的?杀M管這樣,她還是不管這些疲勞,為我們仔細(xì)地分析著每一個(gè)問題。我們看在眼里,疼在心里,真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì),為老師解除這些煩惱。

  老師啊!我們是一群祖國未來的花朵,而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會(huì)忘記曾經(jīng)關(guān)心過它的陽光、雨露,在最需要幫助的時(shí)候的溫暖,您的勞動(dòng),會(huì)有很大的收獲;您的愛護(hù),會(huì)讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴,會(huì)讓我們明白您的勞累……

  描寫人外貌的作文 篇25

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個(gè)普通的人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

  我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé),在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿,盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

  老師的課豐富多彩,趣味生動(dòng),沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評(píng),耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表揚(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語,那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛。

  從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué),老師的愛時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完,老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師,作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。

  老師的愛永不停止,從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生,老師用愛展示生命的真諦。

  我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí),有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗。 寫人的作文450字三:老師的性格

  我的老師姓程,我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪,不信,我給你講講下面幾件事吧。

  那時(shí)上個(gè)星期三,下了第二節(jié)課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做游戲。突然,一個(gè)熟悉的身影向我們走來,我們仔細(xì)一看,正是程老師。程老師走過來,說: 我想和你們來跳繩比賽。 說完,把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了,女生和男生各分兩組,每組二十五人,有三個(gè)女生兩個(gè)男生還有老師是一組。

  比賽開始了,女生那一組跳了一百八十下,男生那一組跳了二百下,就差老師那一組了。只見老師拿起繩,輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下,從那以后,我們覺得老師的性格是活潑。

  幾天后,我們對(duì)老師的性格改變了。那天,班里有幾個(gè)同學(xué)沒做作業(yè),老師打了他們,吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴(yán)格。

  幾天后,我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個(gè)特點(diǎn),雖然老師的性格總變,但我都非常喜歡程老師。

  描寫人外貌的作文 篇26

  “哈哈哈哈……”魔性的笑聲回蕩在走廊里,是誰呢?不用說,這獨(dú)特的笑聲無疑就是我們班的愛校楊。

  愛笑楊的真名叫楊逸煒,俗稱外號(hào)“楊利偉”,你別看他這么沙雕,但他的成績(jī)?cè)谖覀儼鄥s是名列前茅,并且還寫的一手好字。下面就由我來給你們介紹介紹愛笑楊吧。

  他,長著一雙水靈靈的大眼睛,上面還架著一副眼鏡,那高高的鼻梁十分引人注目?吹竭@里,你一定覺得他是一個(gè)沉著冷靜、十分斯文的人,我跟你講,你千萬不要被他的外表所蒙騙了,讓我來舉個(gè)例子,你就會(huì)知道他的真面目了。

  記得那一個(gè)下午,我們班的“女大魔頭”排名第一的林芷玲正追著連燦煌跑呢,不知什么時(shí)候,陳奕鵬突然蹦了出來,一本正經(jīng)地說:“林芷玲,你干嘛要欺負(fù)那么矮小的連燦煌呢?真是的,要欺負(fù)他也不叫上我!”在一旁聽的愛笑楊,立刻抱著肚子,躺在地板上笑,這笑聲似雞,也不是,似鴨,也不是,倒像他的姓——楊(羊)一樣,“咯咯”地笑了起來。對(duì)于這事,我們班都不笑,都覺得他笑點(diǎn)太低了,但我們一聽到他的笑聲,就情不自禁地跟他一起笑,我們班就跟傻子似的笑個(gè)不停。沒過多久,老師來上課了,我們班全部停止了笑聲,他們仨也回到了位置上只有愛笑楊還沉浸在自己的快樂之中,久久不能平靜,直到老師瞪了他幾眼,他才似看到又沒看到的從地上爬起來停止了笑。

  你們說,愛笑楊什么時(shí)候才能變得像外貌一樣沉著冷靜呢?

  描寫人外貌的作文 篇27

  我的弟弟叫李東駿,小名叫東東,他即聰明又淘氣,不信就來看看東東吧!

  一天,他突然對(duì)我說:“我要看天線baby”,我想了想:好像沒有天線baby這個(gè)節(jié)目呀?我網(wǎng)上一查果然沒有,但細(xì)心一看邊上寫了幾個(gè)字:您是不是找“天線寶寶”?我大悟,可惡的小東東,原來他用三腳貓英文呀,我哈哈大笑,差點(diǎn)震壞了樓,他見了還一頭霧水了!

  還有一天,他不知從哪弄來一大塊美味到極點(diǎn)的果仁巧克力,我找他索要好幾次他都不給,眼見只剩二小塊了,眉頭一皺,計(jì)上心來······嬉皮笑臉的我趕緊來到東東身旁,討好地說:“我們下去買可樂好么?”他信以為真,屁顛屁顛跟我身后還不但地喊:“哥哥,我們?nèi)ベI可樂哦!去買可樂哦!”“呵呵,這下看你給不給”來到電梯處,哈,這下我是主角呢,于是趕緊騙了他僅有的二塊后,又馬上把他騙了回去。哈哈,想和李子瑞軍師比,就是關(guān)公面前耍大刀,阿根廷龍旁秤體重。

  我的弟弟像一只小狐貍,時(shí)而明智、時(shí)而淘氣、時(shí)而漏洞百出,叫我如何不關(guān)心他、愛護(hù)他、寫他呢!

  我 的 弟 弟

  我的弟弟叫李東駿,小名叫東東,他即聰明又淘氣,不信就來看看東東吧!

  一天,他突然對(duì)我說:“我要看天線baby”,我想了想:好像沒有天線baby這個(gè)節(jié)目呀?我網(wǎng)上一查果然沒有,但細(xì)心一看邊上寫了幾個(gè)字:您是不是找“天線寶寶”?我大悟,可惡的小東東,原來他用三腳貓英文呀,我哈哈大笑,差點(diǎn)震壞了樓,他見了還一頭霧水了!

  還有一天,他不知從哪弄來一大塊美味到極點(diǎn)的果仁巧克力,我找他索要好幾次他都不給,眼見只剩二小塊了,眉頭一皺,計(jì)上心來······嬉皮笑臉的我趕緊來到東東身旁,討好地說:“我們下去買可樂好么?”他信以為真,屁顛屁顛跟我身后還不但地喊:“哥哥,我們?nèi)ベI可樂哦!去買可樂哦!”“呵呵,這下看你給不給”來到電梯處,哈,這下我是主角呢,于是趕緊騙了他僅有的二塊后,又馬上把他騙了回去。哈哈,想和李子瑞軍師比,就是關(guān)公面前耍大刀,阿根廷龍旁秤體重。

  我的弟弟像一只小狐貍,時(shí)而明智、時(shí)而淘氣、時(shí)而漏洞百出,叫我如何不關(guān)心他、愛護(hù)他、寫他呢!

  描寫人外貌的作文 篇28

  我的爸爸長得很帥,小小的嘴巴,高高的鼻梁,還有一雙會(huì)“放電”的大眼睛,所以我常常稱他為“帥哥老爸”。

  我的帥哥老爸是一個(gè)很敬業(yè)的男子漢。記得夏天的一次中午,太陽正火辣辣地烤著大地,工廠的員工都下班回家了,只有老爸一個(gè)人在車間忙碌著。突然,門前響起了急促的“喇叭”聲,原來是工廠新訂的貨物到了?匆娎习忠粋(gè)人出來,送貨的小王既高興又發(fā)愁起來,高興的是廠里的人沒有全部下班回家,發(fā)愁的是哪個(gè)人來卸貨呢?總不可能叫劉廠長吧?于是小王對(duì)我老爸說:“劉廠長,你還是多叫幾個(gè)員工回來卸貨吧。”老爸說:“天氣這么炎熱,員工剛回到家又叫他們回來做事不大好,算了,今天的貨就由我來搞定了!”話沒說完老爸就一骨碌地鉆進(jìn)了車廂里。車廂里一點(diǎn)風(fēng)都沒有,悶極了!老爸扛起一箱貨物從車廂里出來時(shí),已是滿頭大汗,氣喘吁吁了!看著我老爸辛苦的樣子,小王連忙說:“劉廠長,我來幫你叫幾個(gè)搬運(yùn)工幫忙吧?”老爸說:“不要緊,我能行的!”話沒說完,老爸又鉆進(jìn)了車廂扛貨物了。一個(gè)小時(shí)過去了,一車廂的貨物終于全部卸下來了,可是老爸卻累得像爛泥一樣癱坐在地上。

  我的帥哥老爸不僅是一個(gè)敬業(yè)的男子漢,而且他還有一個(gè)特點(diǎn)那就是“刀子嘴,豆腐心”。記得有一次,我語文考試得了89分,按照老師的慣例必須叫家長簽字,否則課堂上就不好向老師“交代”。可是我跟老爸磨爛了嘴皮子,他也不理會(huì)我,還狠狠地丟下一句話:“不簽,不簽,就是不簽!我說過你沒考到90分以上我是不會(huì)簽字的!”我傻眼了,委屈的眼淚像泉水一樣涌出來。

  第二天,我早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備接受老師的訓(xùn)斥,沒想到交試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)卷子上不僅有爸爸的簽名,還留下了一行非常整齊的字:“感 謝 老師對(duì)泓妤的栽培,這次泓妤雖然沒有考好,但是她已經(jīng)盡力了,我們相信她下次一定會(huì)考得更好!”看著這句話,我的眼淚又一次在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)槲叶昧恕暗蹲幼,豆腐心”的帥哥老爸是多么的愛我。?/p>

  描寫人外貌的作文 篇29

  有的人敬佩足智多謀的諸葛亮,有的人敬佩畫出傳奇名畫的達(dá)芬奇,有的人敬佩創(chuàng)作出優(yōu)美樂曲的貝多芬,而我最敬佩的是一位陌生人。他是一位普通的叔叔,但他擁有美德――誠信。

  一天,我想吃炸雞,于是我和媽媽去門口的炸雞店買炸雞。排在我前面的是一位叔叔,我打量了一下他,他穿著時(shí)髦。排到那位叔叔了,他買了炸雞后突然大叫一聲:“哎呀,我好像把錢包忘在車?yán)锪,回去拿一下!?/p>

  大概賣炸雞的姐姐認(rèn)為她會(huì)把炸雞放在店里再去拿錢,其實(shí)我也是這樣想的。于是賣炸雞的姐姐毫不猶豫地說:“好的!痹捯魟偮洌俏皇迨迥弥u像離弦的箭一樣跑走了。只留下一個(gè)背影。

  賣炸雞的姐姐大驚失色,表情也無所謂變成了后悔。我們安靜地等待著,一秒兩秒……我在心里默默的想:也許叔叔只是找了個(gè)借口乘機(jī)溜走了吧,他應(yīng)該不會(huì)再回來了。

  過了一分鐘,說實(shí)話,這一分鐘很漫長,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè),身影,是那位叔叔回來了。他手里拿著一張票子,氣喘吁吁地跑了過來,帶著歉意地說:“不好意思,耽誤您了!钡陠T姐姐懸著的心終于放下了。我的心中不知為何突然升起了一股暖流,一種敬意。誠信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美德,我們不能因小失大,不能在失去誠信時(shí)才追悔莫及。

  描寫人外貌的作文 篇30

  多面體為多變,尤其性情及其多變。

  你可能要問了,一個(gè)人兩面就夠多了,怎么還能多變呢?您要是不信,就往我們班里瞅。

  “喂,怎么了,腦袋灌鉛了還是失憶了?作業(yè)為什么不寫!”“忘了……”“我看你腦袋就是白長了,那你今天就把昨天的作業(yè)再寫50遍!”誒,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。你只要沒寫完作業(yè),就只能看“多面體”毫不留情面的一面嘍。

  “怎么啦,想干嘛?謀反?”聽,“多面體”又發(fā)話了。我們班的男生啊,就是不知道哪根筋又搭錯(cuò)了,邊上小測(cè)也敢明目張膽的抄襲,這不讓“多面體”滿門抄斬才怪呢。只見她左手抓著考試卷重重地拍在桌子上,兩眼直勾勾的瞪著這兩位抄襲的同學(xué)。本以為她會(huì)請(qǐng)這兩位同學(xué)到老師辦公室一日游。可只見她的臉由陰變晴,嘴角掛了一絲笑意,說:“同學(xué)們,這兩位同學(xué)呢,可能也不是故意的,他們只是記憶力不太好,那我就應(yīng)該幫你們訓(xùn)練一下,卷子抄5遍!

  你們可能覺得她兇,其實(shí)她也有正義的一面。

  比如班上那位同學(xué)什么題不會(huì)啦,她會(huì)很認(rèn)真地幫這位同學(xué)講解,直到她完全聽懂為止。

  當(dāng)老師嗓子啞的時(shí)候,它用自己平時(shí)節(jié)省下的錢,幫老師買水果。

  她上課積極回答問他,不搞小動(dòng)作,認(rèn)真完成作業(yè)。下課樂于助人。

  這就是我們班的“多面體”,我們的班長劉懿萱。好了不說了,“多面體"發(fā)話,要小測(cè)了。

  描寫人外貌的作文 篇31

  我有一個(gè)很愛我的爸爸,可最近家里多了一個(gè)新成員,爸爸也就更加辛苦了,更加認(rèn)真仔細(xì)了。

  自從有了曉數(shù),爸爸經(jīng)常和弟弟待在一起,小孩子自己又控制不好大小便,也不會(huì)說:“我要上廁所,我要上廁所!”所以經(jīng)常會(huì)聽到“撲哧――,撲!钡穆曇,爸呢,不厭其煩地給弟弟換尿布,我在一旁看著臟兮兮的尿布。

  每當(dāng)我看到這又臭又臟的尿片,就情不自禁的發(fā)出厭惡的聲音:“嗯,怎么這么惡心啊,我看不下去了!救命啊!我要吐了!”這時(shí),爸爸輕描淡寫地說:“你小時(shí)候也是這樣的呀!你看,我把你養(yǎng)大是多么不容易。 

  如果你以為爸爸把所有的心思都給了弟弟,那你就錯(cuò)了。每到了晚上,爸爸都會(huì)到我房間里來,幫我蓋好被子,道一聲晚安,再幫我把燈關(guān)掉,然后輕輕地離去。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)香時(shí),爸爸卻沒有很好睡覺,只是躺在曉數(shù)身邊休息一會(huì)兒。當(dāng)曉數(shù)嗷嗷一叫,不管多么疲倦他都像打了雞血似的,就會(huì)起來把弟弟再次哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  別看曉數(shù)小,卻挺愛干凈,特會(huì)折磨爸爸,只要尿布濕了,他會(huì)十分不滿意地叫起來,有時(shí)候叫一下就停了,有時(shí)候哭得沒完沒了。爸爸只好乖乖地給用溫水給他洗屁股,再換上新的尿片,這樣他就不會(huì)哭了。想想我小時(shí)候,爸也是這樣照顧我的,也是連續(xù)幾個(gè)月,夜夜不睡,像個(gè)放哨的戰(zhàn)士一樣天天守護(hù)著我,我都有點(diǎn)心酸。

  我為有一個(gè)愛我的、有責(zé)任心的爸爸而驕傲。

  描寫人外貌的作文 篇32

  看著十年前的合家福。心中有股暖意!我與照片中的他們,雖然只有一面之交,但是,卻印象深刻,當(dāng)時(shí)的那種場(chǎng)景,至今仍舊是印象深刻!

  那個(gè)時(shí)候的自己,六歲吧。我看到了照片上寫的時(shí)間是06年時(shí)候拍的!很奇怪,我忘記了當(dāng)時(shí)為什么要去老家,很奇怪,我忘記了當(dāng)時(shí)究竟是為了什么事情,很奇怪,我忘記了我們是怎么去老家的,很奇怪,我忘記了我老家究竟是哪里,很奇怪,我對(duì)當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)十年前的他們,卻都如此地熟悉!

  看著照片,我卻又仿佛回到了從前!

  當(dāng)時(shí)年幼天真的我,四處走,四處跑,盡管人生地不熟的,但,照片里的那幾位比我大的,和我同齡的,他們卻都是如此地照顧著我,他們對(duì)我的好,至今卻仍舊是記憶猶新!

  清楚地記得,當(dāng)時(shí)自己哭了,找不到媽媽,然后照片里的一個(gè)笑得裂開了嘴的'那位姐姐告訴我,不要擔(dān)心,她和照片里坐在她旁邊的那位男生和我一起去找媽媽。還記得,當(dāng)時(shí)找不到媽媽,然后,她吹了好多好多的氣球!我們躲在房里,那種情景,卻貌似認(rèn)識(shí),似曾相識(shí),但是,真的認(rèn)真地回憶起來,卻像是在夢(mèng)中不真實(shí)的畫面,然而,那卻是真的畫面,只要我不要去認(rèn)真地追究,在我淺淺的印象里,那就是當(dāng)時(shí)的情景!畢竟,十年了,我能記住十年前的事情,早就所剩不幾了!

  嘿!很想你們,都十年過去了,我不知道我該感嘆什么,是該感嘆我是個(gè)多情的人,還是該感嘆我是個(gè)念舊的人,還是該感嘆,時(shí)光真的太快了?

  照片里的那些人,近些年來,偶爾會(huì)聽到爸爸說老家有喪事要去辦,有喜事要去辦!我想,照片里的你們,有些或許離去,有些,或許已經(jīng)為人妻,為人夫了吧!而和我將近同齡的,在照片里坐在我兩旁的那兩位,你們還好嗎?

  十年了,再過十年,就“老”了!在此,記錄了我的感想,想告訴你們,我想過你們!不知,你們可曾想起曾經(jīng)只有和你們有一面之交的人!即使我聽到爺爺會(huì)說在電話里頭那些叔叔們都很惦記當(dāng)初在餐桌上收面巾紙的我!但是,只是,不知道,當(dāng)初給我?guī)砜鞓返哪銈,可記得我?/p>

  描寫人外貌的作文 篇33

  世界上有一種很好的稱謂,他總是繞你左右,但卻老是調(diào)皮搗蛋,這個(gè)稱呼是弟弟——題記

  “顧耀文,你這個(gè)小壞蛋,快把我的筆還給我,給我回來……”我的叫聲在臥室里回蕩著。當(dāng)然咯,所謂的小壞蛋,也就是令我頭疼而又無可奈何的小弟。他有著像包公一樣的臉,呵呵,夸張啦!卻有著跟包公不一樣的性格,年方八歲。

  別看他長得比較可愛,調(diào)皮搗蛋可是出了名的,因此,每次我都要使出失傳已久的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”,所以,你也知道啦!我對(duì)他一直處于厭惡階段,剛才的呼喚,就是因?yàn)樗麚屪呶夜P。這樣的事每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生好幾次,每次我說的一句話總是:下次再調(diào)皮,我饒不了你,可每次他都能嘻嘻哈哈地跑走,使我的怒氣總是一層層地堆積著……

  前幾天,他趁我上學(xué)不在家,溜走我的臥室,爬上一向被我稱作禁區(qū)的地方,把我的寶貝書一頁一頁地撕下來折飛機(jī)、疊飛船,還不罷休,還把書到處亂丟。聽見了我回來,便堵在門口,故意地高聲地說:“姐姐,你的書還好好的放在那里,我沒弄壞你的書。”聽到這兒,我便意識(shí)到不好,不三步作兩步地奔向我的臥室,打開房門,我呆住了,愣愣地望里面一片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),不由怒從心起,后果可想而知,他被我罰了一頓“竹筍炒肉絲”。

  一直都認(rèn)為,他會(huì)記恨我這個(gè)野蠻的姐姐,可是那件事讓我改變了想法……

  期末考試的挫敗,使我?guī)捉j廢,我氣急敗壞地回到家里,徑直鉆進(jìn)了自己的房間,為了防止別人打攏我,把門反鎖了,自己一個(gè)人坐在房間里發(fā)呆。不一會(huì)兒,就聽見了敲門聲“姐姐,開開門,我是小文”。“吵什么吵,別煩我好不好!”我有點(diǎn)不耐煩地說,然后繼續(xù)沉浸在失敗的痛苦里?汕瞄T聲接二連三地響起,我氣急敗壞地開了門,“吵什么吵啊!煩死了!”只見那個(gè)一向令我討厭的弟弟站在門前,手里拿著一根香蕉和兩個(gè)梨”,并用他那雙天真無邪的眼睛望著我:姐姐,不開心嗎?我請(qǐng)你吃梨,好不好?我囁囁了兩聲:“好,老弟,謝謝你”,感情的閘門一下子打開了,所有的煩惱失落都噴涌了出來,弟弟用臟兮兮的小手為我擦眼淚:“姐姐乖,小文給姐姐擦擦眼淚,小文以后再也不讓姐姐生氣了,小文要保護(hù)姐姐!蓖蝗婚g,我發(fā)現(xiàn)自己好幸福,好快樂。

  原來,好弟弟,無論我怎樣對(duì)待他,他始終對(duì)我那么好,他能使我如此的震撼!

  弟弟,我的好弟弟,你讓我觸碰到了溫暖的親情,在我心里,我默默地說:有你,我很溫暖,幸!

  描寫人外貌的作文 篇34

  “孫女,孫女,快點(diǎn)兒過來了!”我剛一會(huì)家,就聽見爺爺?shù)恼賳尽N殷@出一身冷汗:天!這位爺爺?shù)耐庹Z可不好惹。

  這位,我的爺爺,今年75歲,滿頭白發(fā),眉毛長長的,討厭的煙味,自學(xué)英語……一個(gè)學(xué)英語的爺爺就誕生了。那天,我到家的時(shí)候,爺爺一把拉住我,問:“孫女這個(gè)單詞怎么讀。俊蔽乙豢,笑了起來,原來,爺爺拿著一本低年級(jí)的英語書,上面是一個(gè)英語單詞,是“apple。”于是我認(rèn)真地對(duì)爺爺說:“apple。”“apple。”“對(duì)了,還有嗎?”我問爺爺,爺爺一見我要教他便說“有、有、有!這個(gè),這個(gè),那個(gè),還有……”沒等爺爺說完,我便打了一個(gè)暫停的手勢(shì),說:“停!別急,慢慢說,我一個(gè)一個(gè)地教您。”話說回來,這一大長串子的字母早吧我弄糊涂了,只好大眼瞪小眼――仔細(xì)看唄!我一看有暈了,為什么呢?因?yàn)槟切┰~我全忘了,像老師總說:“學(xué)完后頭,忘前頭。”我好不容易教完了爺爺那一長溜的單詞,早以累趴下了,只好,對(duì)爺爺一搖手說:“先去練吧!有不會(huì)的等我寫完作業(yè),總結(jié)到一塊兒,再找我吧!我很累的!睜敔敐M口答應(yīng):“行,行,我先走,不打擾你了!笨偹惆褷敔敶虬l(fā)走了我剛寫完一半作業(yè)時(shí),爺爺又跑來了說:“練完了,都會(huì)了,你有什么不會(huì)的呀?”我只好下另一道命令――寫單詞,爺爺又走了?捎钟昧瞬坏5分鐘,爺爺又來了。“天。∧蔡軐W(xué)了吧!”我央求著說:“明天給您買復(fù)讀機(jī),行嗎?”又是“好好好”這三個(gè)字。

  第二天復(fù)讀機(jī)買來了,我也不用做“苦工”了,謝天謝地,我解脫了!這個(gè)爺爺太好學(xué)了。

  描寫人外貌的作文 篇35

  我,有點(diǎn)平凡,但絕不平庸;有點(diǎn)傷感,但絕不嘆息;只是有那么一點(diǎn)叛逆和幻想,但絕不隨流而行。愛感慨,愛一切美麗與平凡。

  我是一個(gè)漂亮的女孩。留著黑亮亮的長發(fā),頭頂扎了兩個(gè)小辮,再盤起來,這就是我的“標(biāo)志”――小哪吒!水汪汪的眼睛又大又圓,像一對(duì)亮晶晶的大玻璃球。能說會(huì)道的嘴巴紅紅的,最惹人愛啦!我一笑,露出甜甜的小酒窩。

  我是一個(gè)愛好廣泛的女孩。畫風(fēng)景畫是我最大的樂趣。剛開始學(xué),困難馬上就來了,“哎呀,好難呀!”“那么難呀!”……我一看,呀!真難!我的手開始發(fā)抖。畫完了一看,人臉像一個(gè)大雞蛋,本來想畫圓嘴的,卻畫成了長方形。后來,在老師的鼓勵(lì)下,我掌握了畫畫的技巧,越來越喜歡畫畫了。

  我是一個(gè)問題女孩,邊寫邊畫是我最大的特點(diǎn)。每天在學(xué)校寫作業(yè)也不忘畫畫,有時(shí)候甚至邊寫作業(yè)邊畫畫,為了這件事,爸媽沒少批評(píng)我,可我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素。媽媽每次看見我畫畫,都?xì)獾弥睋u頭,誰叫我是她的心肝呢。隨著年齡的增長,我也知道這樣不好,我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞毛病的。

  藍(lán)是天的顏色,紅是火的象征。我不學(xué)大海學(xué)藍(lán)的天,我不學(xué)晚霞模仿火的紅。同學(xué)們,酸酸甜甜就是我!

  描寫人外貌的作文 篇36

 。▽憢寢尰虬职质吕河浀糜幸惶煸缟,我在家吃早飯,吃的是我最喜歡的面條加雞蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴里,我還沒來得及細(xì)細(xì)品味呢!我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋,可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候,剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思,和藹地對(duì)我說:“兒子,你是不是還想吃雞蛋?媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋!蔽抑,媽媽不是不想吃,媽媽是愛我!

  記得那天下午,我從學(xué)校回家時(shí),忘了把語文書帶回來。到家里要做作業(yè)是我傻眼了,沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時(shí),露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通,對(duì)我一再犯這種錯(cuò)誤很是惱火,而對(duì)我沒有及早坦白這件事更不高興。那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了,明天的作業(yè)怎么辦?我有點(diǎn)后悔了!一轉(zhuǎn)眼,爸爸不見了。等爸爸回來,已是一個(gè)多小時(shí)過去了,爸爸手里多了一本嶄新的語文書。原來爸爸跑了3個(gè)書店去幫我買書去了。我是又后悔又感動(dòng),真是可憐天下父母心!

 。▽懙艿芑蛎妹茫何业拿妹媒衲4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時(shí)東看西看,有時(shí)凝望著,似乎正想些什么。一張小嘴,有時(shí)滔滔不絕,有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非?蓯邸K埠芨阈,有一次,我在背李白的《靜夜思》,她聽了,就即興對(duì)我們說了一首:“床前明月光,李白思故鄉(xiāng);氐剿亦l(xiāng),看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她卻一臉認(rèn)真,好像在說:有什么好笑的!

  她不僅調(diào)皮、搞笑,也很愛讀書。她看書的時(shí)候,除了翻書聲,其他一點(diǎn)聲音也沒有,安靜得就像一只貓。她看書的速度很快,一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí),而她卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道她是怎樣看的,不過,我知道這和她的專心致志是分不開的。

  妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉,她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑,一面嘴里還念念有詞,為自己鼓勁,想追上我,甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

  這就是我可愛、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。

  描寫人外貌的作文 篇37

  李錫巒:巨蟹座,11歲。生日農(nóng)歷五月初十。愛好是打籃球。經(jīng)常打得廢寢忘食。不過有時(shí)候神志也還清醒。

  周佳宇:金牛座,12歲。生日公歷4月26日。愛好是玩游戲,但是也會(huì)畫畫。雖然愛畫畫,但主要的是玩游戲。王者榮耀、qq飛車一律不落。

  雖說周佳宇和李錫巒是好朋友。倒不如說是一對(duì)兄弟。當(dāng)然。周佳宇是哥哥,李錫巒是弟弟。就像天命把他們安排在一起。上帝刻意把他們放在一起。

  雖然李錫巒和周佳宇相識(shí)只有短短的12小時(shí)。但是要說起他們的情誼來。比天還要高比地還要厚。那故事可是三天三夜也說不盡哪。先不說很遠(yuǎn)時(shí)候發(fā)生的。就說前天發(fā)生的。周佳宇和李錫巒約定他們的作文要一起上榜。周佳宇有不會(huì)的字了,李錫巒告周佳宇,李錫巒有不懂的詞了,周佳宇告他。就這樣。周佳宇和李錫巒的作文,一起上榜了!

  看到李錫巒這么拼,我個(gè)人認(rèn)為周佳宇一定會(huì)自愧不如。

  他倆在課間時(shí)還經(jīng)常玩九宮格。周佳宇作為哥哥當(dāng)然讓李錫巒先出。他在中心格畫了個(gè)圓?磥淼艿芎敛涣羟。周家宇暫時(shí)打上面的,中格中打了個(gè)“對(duì)”,而弟弟在左上方畫了個(gè)圓。周佳宇在右下格打了個(gè)“對(duì)”,左面的中格打了個(gè)圓,機(jī)智的周佳宇又在左下方打了個(gè)“對(duì)”。當(dāng)然周佳宇沒有注意到一個(gè)很重要重要的細(xì)節(jié)。讓弟弟得到了可乘之機(jī)。當(dāng)然,之后哥哥就被打敗了。

  哥哥是一個(gè)很要面子的人。他只好為自己辯解,他還沒用盡全力。

  他們把對(duì)方擬成動(dòng)物來表示對(duì)方的性格。哥哥覺得弟弟就像只兔子。因?yàn)榘逖婪浅5拇,而且是大耳朵。不過,任何事物嘛,都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是萌萌噠!但弱點(diǎn)卻是沒有攻擊性,太脆弱了!

  弟弟卻說哥哥是一只棕熊,一是因?yàn)橹芗延詈軓?qiáng)壯,因?yàn)樗樞秃芟裥,肥嘟嘟的。那是因(yàn)橹芗延钇ぬ,而且很愛吃肉。而且棕熊非常的笨重?/p>

  還有時(shí)候他們會(huì)吵架,不過大部分純粹是為了找點(diǎn)樂子罷了,畢竟他們的友誼是堅(jiān)不可破的,如果打架時(shí)碰著了。他們會(huì)向?qū)Ψ郊皶r(shí)地說聲對(duì)不起。

  他們回到教室是那么地開懷快樂。他們會(huì)互相幫助,周佳宇沒筆了,弟弟給他。李錫巒沒有信紙了。哥哥會(huì)竭力幫助。他們很愛看書,雖然周佳宇一直不帶書。但很多同學(xué)就借給他。弟弟就像一個(gè)圖書館,時(shí)時(shí)刻刻都有書。

  這對(duì)兄弟時(shí)而奇怪,時(shí)而有趣。、

  描寫人外貌的作文 篇38

  岳家宇和岳新偉是一對(duì)親兄弟,岳家敏是岳家宇的堂姐,岳新偉的堂妹。

  人們都知道,兄弟之間應(yīng)該和睦相處,齊頭并進(jìn),當(dāng)然,他們也不例外,所謂“兄弟齊心,其利斷金”他們“桃園結(jié)義”,要共創(chuàng)一番事業(yè),光宗耀祖,造福人類。

  岳家宇和岳新偉雖說是親兄弟,但是交流很少,必然有些不熟悉。所以,岳家敏這個(gè)無辜人士拉了進(jìn)來。現(xiàn)在,讓我來進(jìn)行一個(gè)得體的介紹。

  岳新偉是大岳,年方十八,性格冷漠,岳家敏是二岳,年方十三,性格倔強(qiáng),活潑,開朗,心急,不想做作業(yè),要不是形勢(shì)所迫,她早就不做了(她僅用了5天就把《平安與生活》做完了,前提條件:看答案)岳家宇是三岳,年方十二,性格溫和。

  先開始講岳新偉與岳家宇之間的趣事,鏡頭轉(zhuǎn)到家里。

  岳新偉和岳家宇在寫作業(yè),一個(gè)在臥室,一個(gè)在書房,中間隔著客廳,不要認(rèn)為他們的脾氣不和而隔了一條界限。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們只是按照母親的要求用安安靜靜地寫作業(yè),來換取玩電腦的權(quán)利。

  到了十一點(diǎn),大岳呼喚三岳:“咱們玩電腦吧!”老三知道這是誘惑,但是還是不謀而合。

  “我要玩玩造夢(mèng)西游5!痹兰矣钫f。

  “笨蛋小弟弟,不玩那個(gè),玩啥?”。

  于是兩兄弟背靠背,肩并肩,腿搭著腿,一口氣升到了25級(jí)。在這期間,岳新偉一直說岳家宇的壞話“你太笨了,上去先把大招放了,不就行了,干等著我掛是吧?是不是不想玩電腦了!

  一聽這個(gè)想不想玩電腦了,家宇立刻說:“想想想,下次保證不這樣了”。

  鏡頭轉(zhuǎn)到:岳家宇和岳家敏的交集。

  天陰陰的,下午岳家宇到了奶奶家,和岳家敏下棋,家敏膀大腰圓,長得和男孩一樣壯。不過家宇還是蠻喜歡她的,就在那天,家宇背著母親和家敏玩游戲,家宇和家敏玩了一中午。

  每到夏日,姐姐總是送家宇,在三點(diǎn)之間,他們總是一人買一根雪糕,行駛在小路上,盡管那小路插了白旗,撒了雛菊,有人家在辦喪事,他們對(duì)這些恐懼仍然不屑一顧。

  他們?nèi)丝偸浅鋈ゴ蚧@球,吐槽,玩狼人殺,或者散步,反正總是有說有笑。分不出男孩女孩。

  家宇和家敏和新偉真是福氣,不知是命運(yùn)的安排讓我們姐弟哥三人在一起,估計(jì)是上輩子的福分。

  描寫人外貌的作文 篇39

  李凌毅和李炯毅是一對(duì)兄弟,李炯毅才三歲,他哥哥年齡是他的四倍。

  有一次,這個(gè)三歲寶寶正在看電視,他哥哥突然跑進(jìn)來拍了他弟的小屁幾下,李炯毅嚇了一跳,以為是鄰居小朋友欺負(fù)他,便“哇”一聲哭了起來。于是她媽媽趕緊哄小寶寶,不一會(huì)兒,小寶寶不哭了,他睜開眼,原來是哥哥,也不擦下眼淚,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一臉哭笑不得的樣子,不過很快他就做鬼臉來逗弟弟笑了。

  這兄弟倆平時(shí)關(guān)系好得很,一天晚上媽媽出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅閑得很,還有空看手機(jī),李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一會(huì)兒手機(jī),再玩一玩玩具,接著又坐到被子上。要是李炯毅不聽話,李凌毅就一把把他抱起來丟在床上,自己也躺下和弟弟玩幾分鐘“搖頭游戲”就又自由了;蛘吒绺缣上,弟弟坐到哥哥肚皮上,站起來,又猛然坐下,一起玩得樂陶陶的。

  李炯毅可喜歡和李凌毅玩了,一次李凌毅帶李炯毅在滑板上玩;闲逼,又滑下斜坡。這個(gè)小寶寶竟如此大膽,敢和他哥一起玩滑板。

  李炯毅最愛玩李凌毅的玩具了,比如有一次李凌毅買了個(gè)無限魔方,誰知他上廁所的時(shí)間,李炯毅就拿起來玩著,李凌毅吃了一驚:小寶寶玩什么呀!

  李炯毅雖然是個(gè)小寶寶,但也敢跟他哥哥打。他用玩具劍,哥哥用玩具刀。或者他用棍,哥哥用棒。打來打去,贏不了,也輸不了。

  李凌毅和李炯毅還喜歡玩捉迷藏,看!他倆正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!

  描寫人外貌的作文 篇40

  有這么一對(duì)姐妹,一個(gè)溫柔典雅,一個(gè)調(diào)皮可愛。姐姐溫柔典雅,妹妹調(diào)皮可愛。這兩姐妹偶爾會(huì)拌拌嘴,打打架。

  首先,介紹一下妹妹。她叫呂若桐,皮膚比較黑,一對(duì)小眼睛,紅紅的嘴巴,扁小的鼻子,真是可愛極了。

  姐姐呂若琳,皮膚比較白,一對(duì)大大的眼睛,淡粉色的嘴巴,小小的鼻子,真是美麗極了。

  有時(shí)候,妹妹打擾姐姐寫作業(yè),姐姐不在意。有時(shí)候妹妹欺騙姐姐,姐姐也不在意?梢娊憬愣嗝礈厝帷

  讓妹妹最氣憤的是那一次,妹妹在看電視,而姐姐在寫作業(yè)。妹妹看的是姐姐最喜歡看的電視劇,妹妹看到姐姐不看,故意把音量放到很低,看她看不看,結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視,又去寫作業(yè)。妹妹氣得差點(diǎn)吐血。

  呵呵呵,妹妹的鬼點(diǎn)子特別多,這不,鬼點(diǎn)子又來了。

  妹妹準(zhǔn)備整姐姐一下。妹妹來到姐姐的房間,看到姐姐在照鏡子,有了!妹妹開始說:“魯班發(fā)明了鋸;蘋果掉到牛頓頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;當(dāng)有人照鏡子時(shí),她發(fā)現(xiàn)了隱形人物。”

  說完,妹妹準(zhǔn)備溜。呼!好險(xiǎn)!終于逃出來了。

  不料,姐姐眼疾手快,妹妹瞬間被姐姐抓了,姐姐剛舉起手,卻又放下了。她不想改變她溫柔的本性。妹妹灰溜溜地溜進(jìn)了自己的房間。妹妹覺得自己真是在無理取鬧。

  別看她們是姐妹,她們真是“不是冤家不聚頭”啊。

  描寫人外貌的作文 篇41

  要說起兄弟來,這對(duì)兄弟可是獨(dú)一無二的。

  這倆娃,哥哥11歲,弟弟3歲,年齡相差挺大,你可不要對(duì)他倆有希望,只要這對(duì)兄弟玩兒起來能把一個(gè)房子給“拆”了。

  弟弟長得不算太高,額頭上有一個(gè)美人尖(哥哥傳給弟弟的),一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。

  哥哥不高不矮,頭發(fā)很濃。

  “嗚嗚——哈哈——”你聽著幽靈般的哭聲和這驚天動(dòng)地的笑聲,來自于這對(duì)兄弟,如果想知道為什么,那你就去問他倆的性格吧!

  哥哥呢?一個(gè)詞,開朗。

  哦,忘了說事情,如想知,聽我說。

  中午,哥哥正在看一部電影叫《圓夢(mèng)巨人》,而弟弟想看《瑞奇寶寶》,正當(dāng)他們爭(zhēng)斗的時(shí)候,正到了電影高潮,弟弟剛好看到了,哈哈大笑起來。你看這“風(fēng)暴”就這樣結(jié)束了,這對(duì)兄弟離得快,合得也快。

  弟弟屬猴兒,哥哥屬牛。俗話說“家中無老牛,猴子稱大王”,只要哥哥不在家,弟弟就開始“橫行霸道”了。

  這不哥哥到院子里玩,媽媽在房間里睡覺,而弟弟已經(jīng)“不見蹤影”。原來他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門”到里邊“殺人放火”起來,不一會(huì)兒,哥哥的“城都””成了“老母雞窩”,弟弟“血洗城都”后,大搖大擺地走了出來,不用想,弟弟肯定要挨打了。

  他倆玩起來“天搖地動(dòng)”,整個(gè)“世界不得安寧”。

  “哈哈哈哈……”你聽著魔鬼般的笑聲,這兩兄弟又開始大戰(zhàn)了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個(gè)圈,當(dāng)成自己的領(lǐng)地,弟弟也一樣,他們有時(shí)用玩具槍來攻擊,有時(shí)用手榴彈“炸”掉對(duì)方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開心了。

  這對(duì)兄弟就是王鵬龍和王鵬冉,一對(duì)獨(dú)一無二的兄弟。

  描寫人外貌的作文 篇42

  李佳馨和李哲輝是姐弟,可是很遺憾他倆只是姐弟不是朋友。

  “世上最無不是的是父母,世上最難得者兄弟”這句話用來形容他倆再合適不過了。雖然說是姐弟,可是倆人的性格卻針鋒相對(duì):姐姐十分虛心,弟弟十分驕傲;姐姐十分溫柔,弟弟卻有幾分霸道……倆人雖水火不容,可他倆又不得不互相包容,誰叫他們倆住在同一所房子里,又有同一對(duì)父母呢?

  就像今天,他倆還是忍不住吵起架了。

  “樂樂(李哲輝的小名)可不可以安靜一些?你姐我正備考呢!崩罴衍皽厝岬貙(duì)李哲輝說。

  李哲輝很氣憤,他認(rèn)為自己把作業(yè)寫好,讀書任務(wù)完成了,就等于是獲得了自由,其他人的管教都不服從,便說:“你用耳朵備考還是用腦子備考啊!我只是玩?zhèn)玩具槍而已,都能有多大的動(dòng)靜?犯得著你如此說教嗎?真是的!”

  李佳馨仍保持溫柔的語調(diào)對(duì)李哲輝說:“不管多大的噪音都可以從耳膜進(jìn)入大腦,影響大腦判斷和思維能力,你也不小了,這些道理應(yīng)該都懂吧……”“煩死了!你可真煩人,一天到晚只會(huì)說教。 彪m然李哲輝認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可是這句話又忍不住脫口而出,為了給自己個(gè)臺(tái)階下,李哲輝便繼續(xù)說:“我看書行了吧!快去備考吧!免得考不好到時(shí)怨我!”弟弟一臉不情愿,嘴里嘟囔著走到書房,啪地把門關(guān)上。

  雖然自己弟弟屈服了,可是態(tài)度讓人難以接受,李佳馨沒有要原諒李哲輝的意思。原來上帝也是個(gè)有感情的物種,他幫這兩個(gè)千世冤家扭轉(zhuǎn)了局面。

  下午,李哲輝上畫畫班了,李佳馨在家里收拾屋子,繼續(xù)備考作戰(zhàn)。

  “好不容易收拾完屋子了,終于可以悠哉游哉地看書嘍!”李佳馨想著,本能地打開了書!稗Z!”一道閃電劃過天際,緊接著,雨嘩嘩地下了起來。看著窗外的傾盆大雨,李佳馨不禁想:“那小子一定又沒拿傘,爸爸媽媽又不在,除了我沒人能去接她”李佳馨想著迅速拿起傘沖出家門。瓢潑大雨無情地敲擊著每寸土地,耳邊除了悶雷滾動(dòng)便是刺耳的雨聲,“唰唰”,地上的水積成河,就這樣深一步淺一步地跑到學(xué)校。

  剛到畫畫班門口,李哲輝就出來了,看自己姐姐如落湯雞一樣站在門口,李哲輝心里就像被棒擊了一下:我那么對(duì)姐姐,姐姐還對(duì)我那么好,我不道歉還算得上是個(gè)好人嗎?

  于是李哲輝不好意思地說:“姐姐,對(duì)不起!薄爸厘e(cuò)啦?”李佳馨說“作為你的姐姐,我原諒你了,如果你以后不再和我作對(duì),我還會(huì)更加愛護(hù)你!

  就這樣他倆和好了,這件事后應(yīng)該有段時(shí)間他倆不會(huì)再鬧不和了吧!但愿他倆和和氣氣做一輩子姐弟。

  描寫人外貌的作文 篇43

  兩兄弟又開始了一場(chǎng)僵持,他們一個(gè)叫李易坤,另一個(gè)叫李易彬。李易彬比李易坤整整大了10歲。

  李易坤心中老有一些不安。一旦李易彬回來,他在家中的地位就會(huì)迅速下降。大家都會(huì)靠向李易彬,大家的眼里全是李易彬。好像李易坤變成了一個(gè)隱身人一般。

  李易坤的心里從開始些微的不安到后來的巨大的不安。他真的無法忍受這種被無視的感覺。

  “回來了!”一聲清脆的聲音加上門開關(guān)聲,像極了音樂。

  他回來了,李易坤的寶座上刺滿了一個(gè)個(gè)刀叉,讓李易坤頭頂上冒出了一滴又一滴碩大的冷汗。說道:“你把所有人的目光都吸引了!”

  李易坤的王位受到了威脅。

  中午一頓午宴,十分豐富,平時(shí)的飯平淡無奇,而李易彬一回來的時(shí)候,飯桌上的飯變成了一頓海鮮美食。李易坤立下了個(gè)一句大誓:“我今天中午不吃了!”

  但誰能抵抗了這美味佳肴呢。便又馬上吃起來。李易坤覺得很沒面子。

  “滴滴”電腦開了,李易坤一蹦三尺高他已經(jīng)一個(gè)學(xué)期沒玩了,他直沖向電腦,馬上玩起了小游戲。正快通關(guān)時(shí),李易彬大叫:“誰叫你玩的!快出去!眿寢屧趶N房說道:“快給我去做作業(yè)!

  李易坤被訓(xùn)了一頓,灰溜溜跑出小臥室奮筆疾書。

  考試成績(jī)下來了……李易坤傷心極了!以為李易彬會(huì)嘲笑他。

  可李易彬說去玩玩電腦放松下心情,娛樂一會(huì)兒這件事就過去了。

  李易坤想了一會(huì)兒跑出大樓,在院子里透風(fēng),在烏云密布時(shí)便在下雨前0。1秒跑回了家,又玩起了電腦。這下李易彬沒有阻止他。

  他心中想到了李易彬的話。愛爆發(fā)了出來,準(zhǔn)備原諒李易彬。

  可李易彬看李易坤的戰(zhàn)績(jī)嘲笑道:真菜!

  李易坤又被激怒了,一分鐘殺了二十個(gè)敵人。李易彬的嘴張得老大了可以塞下一個(gè)大西瓜。

  李易彬在這時(shí)說出了對(duì)不起。李易坤馬上原諒了他。

  這樣,這倆兄弟在矛盾和愉快中度過他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  描寫人外貌的作文 篇44

  趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆,姐姐有時(shí)喜歡弟弟,有時(shí)討厭。這個(gè)令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團(tuán)糟。

  平時(shí)你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢(shì)”,一副乖巧的樣子,其實(shí),他可機(jī)靈著呢!只要趙梓涵和趙梓濤單獨(dú)玩耍時(shí),趙梓濤就會(huì)分分鐘“原形畢露”。

  放了暑假的第一天,他雖然沒有像平時(shí)一樣放肆地玩兒,因?yàn)樗目荚嚦煽?jī)還不知道。但這天,趙梓濤也沒有多安分。直到晚上。

  那天晚上,可以查分了,趙梓濤緊張地問媽媽:“媽媽,我考了幾分!”

  還沒等媽媽回答,趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了,“哈哈!幾分!哈哈……”

  姐姐笑了一會(huì)兒,對(duì)弟弟說:“幾是代表一位數(shù)時(shí)才說的!庇窒氲侥莻(gè)“幾分”,姐姐又笑了老半天。

  這時(shí),聽見媽媽說:“語文95,數(shù)學(xué)91,我再査查你們同學(xué)考了多少分……”

  姐姐又急著問:“他算第幾?”

  “嗯——第二?不,是第四!薄熬退@點(diǎn)分得第四?我都懶得信!”姐姐有些不相信。

  趙梓涵發(fā)現(xiàn),弟弟趙梓濤拿出了昨天沒吃的蛋糕還有兩瓶酸奶來慶祝自己第四名。

  趙梓涵本以為弟弟今天晚上會(huì)安分一晩上,可她想錯(cuò)了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就連角落里的衛(wèi)生間也不放過。

  第二天,弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計(jì)劃”——除完成每日假期規(guī)定作業(yè)以外,剩余時(shí)間全都用來玩耍。

  當(dāng)然,弟弟完成每日必事項(xiàng)之后,還會(huì)有一個(gè)額外項(xiàng)目——搗亂姐姐。

  那天,趙梓涵正在書桌前寫作業(yè),她的老弟——趙梓濤就神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在她面前,說:“媽媽叫你!”說完,他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。

  媽媽一臉疑惑地對(duì)她說:“我叫你干啥了?沒有叫你!笨磥恚憬惚坏艿茯_了!

  有時(shí),姐姐和弟弟吵架,沒理的弟弟總是會(huì)說出一些胡編亂造的理由來,令人無法反駁。這姐弟倆在一起,總有新鮮事兒發(fā)生。

  描寫人外貌的作文 篇45

  高雨軒和李梓鴻是一對(duì)兄弟。別看他倆姓不同,他們關(guān)系可好著呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。

  平時(shí),這兩個(gè)“淘氣包”總是無拘無束地玩玩玩,一不小心就闖了大禍,你如果以為他們會(huì)乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們看到自己闖禍了,早就逃之夭夭了,并且打死也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。所以他們還叫“災(zāi)星兄弟”。

  高雨軒和李梓鴻又在房間里玩,但是廚房里飄來濃濃的香味吸引了他們,他們悄悄過去看。

  “哇!是烤雞翅!我的最愛!”高雨軒高興地大聲說。

  高雨軒的老媽過來嚴(yán)肅地對(duì)他們說:“這是留著中午吃的,現(xiàn)在可不能吃!”

  “好吧。”他們垂頭喪氣的出去了。

  過了一會(huì),她有事兒走了,高雨軒興高采烈地說:“我們?nèi)ネ党砸稽c(diǎn)吧!”李梓鴻興奮地說“好啊!”他們走到放雞翅的盤子前,立刻吃了起來,一眨眼,盤子里空空如也了。真是兩個(gè)“饞貓”。

  還有最有趣的一件事,讓我來給你講講吧。

  一個(gè)星期二的晚上,他們一家圍在一起,高雨軒的老媽提議,讓大家來表演,大家都雙手贊成。

  大家演了很多節(jié)目,最后是高雨軒的老爸當(dāng)武松,高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎,接下來表演節(jié)目《武松打虎》。

  突然,不知從哪冒出“武松”,走路搖搖晃晃的,真像個(gè)醉漢。可“老虎”還沒出來,大家轉(zhuǎn)頭一看,兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來了,嘴里還唱著歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不過氣來了。大家都沉浸在歡樂的海洋之中。

  這就是搞笑兄弟倆,發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱,以后我再講給你們聽吧,你一定會(huì)樂得合不攏嘴!

  描寫人外貌的作文 篇46

  我有一個(gè)朋友,綽號(hào)是“小書蟲”,真名——?jiǎng)⒆雍?/p>

  她一有時(shí)間就看書,課余時(shí)間在看書,課間在看,大課間在看,就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。

  一天,我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味,有時(shí)發(fā)出微笑,有時(shí)生氣罵著書中的人物,有時(shí)又露出傷心的表情……

  又一天,我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》,讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來,就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。

  還有一次,一大群女生正在玩編花籃,當(dāng)叫到劉子涵時(shí),她還在一心一意地看書,一點(diǎn)也聽不見有人在叫她,那群女孩子只好不叫她了,讓她繼續(xù)看她的書。

  一次放學(xué)時(shí),大家趕緊收好書包,來到走廊上站好隊(duì)了,只有她還捧著一本書坐在座位上,直到路隊(duì)快走時(shí),有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊:“劉子涵,你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說:“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的,這才趕緊收拾書包跑出教室。

  劉子涵愛書愛到這種程度,真是個(gè)十足的“小書蟲”!

  描寫人外貌的作文 篇47

  看小區(qū)那翠綠整齊的草坪,高大挺拔的樹木和干干凈凈的鵝卵石小路,時(shí)常有孩子們?cè)俅送嫠,老人們(cè)诖傧ラL談,這都要?dú)w功于李奶奶,他是一位退休老人。

  秋天到了,輸液隨風(fēng)飄零,這一片那一片的,落在了小區(qū)的各個(gè)角落,埋沒了那郁郁蔥蔥的綠化帶。這時(shí)賦閑在家的李奶奶看在了眼里,她找來一個(gè)大麻袋開始在小區(qū)里撿枯黃的落葉?,她正在彎下那酸痛的腰,用粗糙的手緩緩伸過去撿起一片枯葉,放進(jìn)大麻袋里然后繼續(xù)撿別處的落葉直到她的麻袋再也盛不下了。她才邁開那年邁的雙腿,緩緩的走向垃圾桶。她把手伸進(jìn)了麻袋將樹葉一把一把的倒出來,疲倦不堪的臉上流出大顆大顆的汗滴,但她依然笑著,雙眼瞇成一條線,開心的笑著好像做了一件非常欣慰非常滿意的事情。李奶奶就這樣天天撿樹葉,幾天后左鄰右舍都知道了李奶奶的事跡。大家閑暇的時(shí)候紛紛一起來撿樹葉,終于偌大的小區(qū)幾乎沒有了落葉,青翠的綠化帶又重現(xiàn)在人們眼前,李奶奶成了我們小區(qū)的榜樣。

  這就是我們小區(qū)里的美容師,一位樂于無私奉獻(xiàn)的老人。

  描寫人外貌的作文 篇48

  我不由得停住腳步,望著眼前的谷,久久地佇立著,佇立著……

  空人谷,多么空靈的名字,一個(gè)仿佛是動(dòng)植物天堂的地方。

  眼前的櫻花,開得如火亦如荼,淺色的花瓣裹著花蕊,風(fēng)拂面而過,揚(yáng)起一陣沁人心脾的幽香,櫻花兒隨風(fēng)擺弄著她嬌艷的身姿,舞動(dòng)著她嫵媚的纖腰。

  無聲地,細(xì)雨淅瀝瀝地下了,擁抱著期待它的小草,親吻著久旱的土地,撫摸著渴望它的花兒。

  空人谷,一個(gè)不分時(shí)節(jié)的地方,臘梅傲立枝頭時(shí),山花爛漫;落葉旋轉(zhuǎn)飄飛時(shí),傳來蓮花的幽香。

  在遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一株曇花,在雨里靜默著,一襲淡香在霏雨中彌散,那純白的花瓣裹著一個(gè)不讓人知道的關(guān)于香的秘密。

  忽然,一聲清脆的鳥聲打破了寂靜,在兩山中的一抹陽光,在潭中把人性的丑惡照得完完全全。

  不知這空人谷與常建詩中那破山寺后禪院是非相同,只是沒有了那玄奧的禪理罷了!

  空人谷,多么空靈的名字,一個(gè)仿佛是動(dòng)植物天堂的地方。

  描寫人外貌的作文 篇49

  我們小區(qū)附近的菜市場(chǎng)里每天都熙熙攘攘的,里面有各種各樣的蔬菜。紅艷艷的西紅柿,水靈靈的黃瓜,青翠欲滴的辣椒,紫的發(fā)亮的茄子……不時(shí)的勾住人的腳步。

  我最喜歡和媽媽去買菜了,感受那里人間煙火的味道。菜市場(chǎng)里有一位張阿姨,媽媽每次都先去她的攤位買菜。剛一走進(jìn)嘈雜的菜市場(chǎng),便能聽到張阿姨響亮的叫賣聲:“新鮮的水果,新鮮的菜!”循著聲音,我和媽媽來到張阿姨攤位前挑選蔬菜。

  張阿姨身材有點(diǎn)壯碩,卻穿著一身略小的學(xué)生運(yùn)動(dòng)服,樣子顯得有點(diǎn)滑稽。烏黑卻蓬亂的頭發(fā)胡亂的攏在腦后,銅紅色的臉上皮膚干干的,嘴唇也是干裂的。眼睛小小的滿溢著笑容,還非常有神,顧客要買什么菜,她能看個(gè)差不多。

  見我和媽媽走過來,趕忙放下飯碗站起來,立馬用手抹了一下嘴,一邊幫媽媽挑選蔬菜,一邊又用毛巾擦了擦手:“看,這堆是昨天的,這堆是今天早上剛到的!睆埌⒁虩崆榈膸蛬寢尳榻B著蔬菜。媽媽選好了蔬菜,掃碼付錢,張阿姨抿著嘴小聲的對(duì)媽媽說:“我們家小寶,今年也可以來城里上學(xué)了!”媽媽驚喜的恭喜張阿姨:“呀,買學(xué)區(qū)房了呀,真不容易呢!睆埌⒁趟实男ζ饋恚骸耙矝]什么,在市場(chǎng)里賣菜風(fēng)吹不著,雨淋不著,也就是早起會(huì)兒,晚睡會(huì)兒!

  我和媽媽走遠(yuǎn)了依稀能聽到張阿姨的叫賣聲,那是張阿姨對(duì)美好生活的呼喚吧。

  描寫人外貌的作文 篇50

  他,已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒,一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。

  他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后,用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條,再把它們用繩子捆起來,作為備用。因?yàn)樗矣袀(gè)鍋爐,專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。

  燒開水時(shí)間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中;鹪綗酵,冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去,水也沸騰了。這時(shí),開水爺爺會(huì)打開鍋爐的水龍頭,滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。

  開水爺爺也經(jīng)營著一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們,臉上總是洋溢著笑容。

  每天上學(xué)、放學(xué)路上,我都會(huì)對(duì)開水爺爺有禮貌的說聲:“爺爺,你好!遍_水爺爺也會(huì)笑瞇瞇地說句:“小朋友,你好!

  夏天的傍晚,貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼,嘮嘮家常,喝喝茶。好不愜意!開水爺爺總是微笑著傾聽著。

  描寫人外貌的作文 篇51

  陽春三月就快到來了。雖然前陣子才剛下過白雪,但被雪水凍過的綠色更為顯眼。田野里,吹來一陣陣青草味與薺菜花的清香的微風(fēng)。這時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)普通人的背影……

  “喲,丫頭,回來了。”遠(yuǎn)處,有一個(gè)模糊的身影,在向我打招呼!班拧!蔽覒袘械貞(yīng)了一聲!霸趺,心情不好啊?”他聽到我的回答,又往前移了幾步。這時(shí),我才看清楚他的臉:一張皺皺巴巴的臉上,卻鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子看上去有些怪怪的感覺。但是,一身灰色的衣服和他頭上的草帽,還有手里拿著的鋤頭,讓我一下子就認(rèn)出了他———“田伯伯”。

  其實(shí),我一直都不知道他是誰,只是每次來到外婆家,去田野里散步的時(shí)候,都可以看到他忙碌的身影。偶爾也和他寒暄幾句,卻怎么也記不住他的名字。于是,我便給他取了一個(gè)綽號(hào)———田伯伯。

  “來,丫頭,過來坐!彼呐奶镞叺男∧嗦,一臉微笑地看著我,樸實(shí)而又親切。我走了過去,緩緩地做了下來,低頭看著自己的鞋,雙手緊緊地拽著衣角。他看著我憂愁的表情,自己的眉頭也快打結(jié)了,卻依然咧著嘴在笑,透出一點(diǎn)傻氣與無奈!斑@是咋的了?”他終于忍不住了,問了出來。我抬起頭,望著無邊的嫩綠,心頭涌上一股不知名的情愫!斑@次考試我考砸了。”我悠然開口道!把绢^啊,不是我說你。你看,你們現(xiàn)在的小孩子不僅家庭、學(xué)校的條件都好,而且還不用干活,哪像我們以前,吃的都是粗糧,別提面包了,連饅頭也很難吃的上。每天放學(xué)回來,還要割草、挑菜,然后才能寫作業(yè),哪像你們現(xiàn)在衣來伸手,飯來張口。雖然我只是一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)普通人,但我也曾經(jīng)學(xué)過知識(shí),要不是家里沒錢交學(xué)費(fèi),我一定會(huì)再去上學(xué)的。你現(xiàn)在遇到一點(diǎn)小困難就這么傷心,哪像我想考試也考不了。∵@次的考試,你當(dāng)給自己一個(gè)教訓(xùn),要珍惜鍛煉自己的機(jī)會(huì),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊······好了,去干活了!彼玖似饋,拍拍身上的灰塵,又去田里忙活了。

  雖然田伯伯只是一個(gè)普通人,但他對(duì)我說的那番話,卻讓我久久不能忘懷。

  我站在田邊,望著他的背影,一切煩惱都悄然離去……

  描寫人外貌的作文 篇52

  我不是一條魚,更不是那條“在乎生死”的“魚”;我是一個(gè)人,且是一個(gè)。一點(diǎn)兒也不在乎小男孩兒“拯救”的人。我就是這樣的一個(gè)我。在風(fēng)雨陽光,春夏秋冬沐浴過的靠自己雙腳一個(gè)人走到16歲這座小鎮(zhèn)來的人。

  成百上千條小魚在離開水的陽光下被撕裂的感覺,也許就如同我們?nèi)嗽谒^的慘敗、黑暗中一樣“煎熬”。正如“雪中送炭”,善良的小男孩兒挽救了一條條“在乎生死”的小魚;可是我——這樣一個(gè)不同于魚的人,我在乎的是我。從慘敗、黑暗中站起來,我在乎的是堅(jiān)強(qiáng)的我更執(zhí)著,可我一點(diǎn)兒也不在乎“小男孩兒”似的“拯救”。我要靠自己,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)的依靠和最后的依靠是你自己。

  在這個(gè)世界上,我知道惟一可以依靠的就是自己。就像天上不會(huì)掉餡餅一樣,也不會(huì)有人端著大盤子把幸運(yùn)和成功送給我們?nèi)魏稳恕R苍S只有魚有這樣的運(yùn)氣,等到了善良的人。要知道,我們是人!如果人生交給我們一道難題要求解答,那么它也會(huì)同時(shí)交給我們解決這道難題的智慧和能力。但這種智慧和能力總是潛藏在我們生命里,只有當(dāng)我們自信和奮斗,自己救自己,它們才會(huì)聚集起來,發(fā)揮作用。而這種巨大的作用,正是你在生命最低谷自我拯救之時(shí),使你獲得新生。

  自我踏進(jìn)學(xué)堂起,似乎就注定我要“學(xué)于憂患”。我第一次嘗到了我一生中第一個(gè)也會(huì)是最后一個(gè)令人譏笑的“第一”;我同時(shí)朝鏡子中的我笑了笑……從此,我開始了自己的路。同學(xué)們的笑聲使我孤僻、冷漠,老師的“不可理喻”讓我逆反、報(bào)復(fù)。我沒有自卑,更沒有等待。“神手”,但我贏得了他們所謂的“奇跡”。我遠(yuǎn)離了那個(gè)“第一”,向新的“第一”逼近,在班上我有了“席位”,在談吐中我有了發(fā)言權(quán)。三年的珠算學(xué)習(xí)后,我抱回了全市一等獎(jiǎng),在老師眼中,我成了“藍(lán)寶石”。接著,我以優(yōu)異的成績(jī)考上了省重點(diǎn)中學(xué),學(xué)校拿我當(dāng)“宣傳品”。我的命運(yùn)在變化著,就是他們所謂的“好運(yùn)”,可誰曾想過:我的好運(yùn)是我靠自己送走“三伏”又迎“三九”,是我走遍大小書店磨破鞋底,為了什么?為了我是一個(gè)人,一個(gè)靠自己活著的人。

  一張張榮譽(yù)證書,一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)、頭銜,我已經(jīng)不在乎了,我在乎的是我成為飽經(jīng)風(fēng)霜的鋼鐵般的人,真的人。人人都有潛能,人人都能逼近成功。事在人為,突破局限,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,也不是死板的“目標(biāo)不夠”,因?yàn)榄h(huán)境和機(jī)遇畢竟是走向成功的必不可少的因素。而所謂惡劣的環(huán)境——慘敗、挫折、傷痛,也正是這樣一種時(shí)機(jī),使你的潛能在滋長,此時(shí),你只要勇敢地堅(jiān)定地,靠自己,你就能躍出干涸的洼地,同時(shí)你也就擁有了成功。

  能拯救你的,永遠(yuǎn)是你自己。太多太多真實(shí)的人生,太多太多像童話般的命運(yùn),太多太多我們所熟悉的勇敢者,經(jīng)過那種種令人憂煩苦惱的困難和局限,有誰能想到這會(huì)是以前的他?然而,真實(shí)的人生也有童話里的奇妙之處,“灰姑娘”卻偏偏擁有“水晶鞋”。但這改變命運(yùn)的“水晶鞋”不是救世主的同情和恩賜,而是一種自己救自己的積極心態(tài)和精神力量。人想突破局限,改善人生,那就得認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)理。要相信,誰都有這個(gè)權(quán)利。一次吃到一個(gè)壞雞蛋,并不等于永遠(yuǎn)只能吃壞雞蛋。只要甘愿吃苦,充滿自信,把你的潛能爆發(fā)出來,你能做到你本以為不能做到的事,可以拯救一顆不甘心的心。

  小魚——被扔進(jìn)大海里的活過來了,可惜還有很多“在乎自己”的小魚等待的希望卻在烈日下破滅了;然而人,靠自己掙扎的人,他們每個(gè)人都可以獲得新的力量,新的生命。而他們卻從不“在乎別人拯救”。我們的國家,我們的人民,靠著自己的勤勞,靠著自己的信念,我不否認(rèn)她有過跌倒,可誰能說她不是更堅(jiān)強(qiáng)呢!

  小魚憑著一個(gè)“在乎”獲生了,而我們正因?yàn)椤安辉诤酢倍訄?jiān)貞,誰更快樂更踏實(shí)呢?

  瞧,這就是我,一頭黑中帶黃的頭發(fā),還有一雙烏黑油亮眼睛閃著智慧的光芒。

  描寫人外貌的作文 篇53

  鄰居楊阿姨剛結(jié)婚,還沒有生孩子,她長得很漂亮,一對(duì)蘋果臉,彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛,留著一頭披肩發(fā),頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。

  楊阿姨為人善良,和藹可親,又樂于助人。一天中午,我放學(xué)后興沖沖地回家,可一到家門口,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只有“鐵將軍”把門,正在我急得不知如何是好時(shí),楊阿姨從屋里走出來,笑著對(duì)我說:“浩南,你爸媽臨時(shí)有事出去了,中午就到我家吃飯吧。”我聽了,心想也只有這樣。吃飯時(shí),楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯,媽媽回來了,我隨媽媽走出楊阿姨的門時(shí),情不自禁地對(duì)楊阿姨說:“謝謝,楊阿姨!”

  有一天,我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西,我在玩具柜看上了一架小飛機(jī),可這個(gè)飛機(jī)價(jià)格不低,媽媽又不舍得給我買。但我對(duì)那個(gè)飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了,楊阿姨拿起那個(gè)飛機(jī)對(duì)我說:“你是不是喜歡這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機(jī)到收銀臺(tái)付了錢付了18元錢。我媽媽知道后,要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨,楊阿姨說:“玩具是孩子的童話世界,我給你的浩南買一個(gè)玩具算什么,不要記在心里。”

  楊阿姨就是這樣熱心助人,關(guān)愛鄰里的孩子。

  批改評(píng)語:這是一篇寫人的記敘文,小作者用樸實(shí)的語言,先介紹了楊阿姨的外貌,接著用兩個(gè)事例反映了楊阿姨助人為樂、愛護(hù)孩子的品質(zhì),選材好,結(jié)構(gòu)巧,渾然天成。

  描寫人外貌的作文 篇54

  在我家,我認(rèn)為爺爺是最了不起的人,因?yàn)樗拿P字寫得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書法老師。

  記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫春聯(lián)。

  只見他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。

  爺爺開始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細(xì)欣賞起來:“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個(gè)字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。

  我心動(dòng)了,也想親自寫一寫。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫了一遍,可是,卻怎么也寫不出他那樣靈動(dòng)的字體。爺爺見狀,給我指出寫字要領(lǐng),比如“迎”字的捺要長一點(diǎn),橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:“不錯(cuò),領(lǐng)悟能力強(qiáng),和爺爺我寫的有得一比了!甭犃藸敔?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>

  在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下,總有一天,我也會(huì)和他一樣了不起。

  批改評(píng)語:這篇文章寫了一位了不起的爺爺,作者從爺爺做寫字前準(zhǔn)備、寫字和教我寫字三個(gè)方面進(jìn)行描寫,并詳細(xì)寫了后兩方面,體現(xiàn)了爺爺字不僅寫得好,而且教得好,突顯了“了不起”這一中心。

  描寫人外貌的作文 篇55

  說到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲,爺爺就會(huì)跟著唱起來。

  有一次,我正在寫作業(yè),就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看,原來時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫片也不行。

  有一次,我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視,爺爺說:“這可是咱們的‘國粹’,必須傳承下去,來,我也教你唱吧!”說著,爺爺一句一句地教我,我很無奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了幾句。

  那天,我去公園玩回來了,一進(jìn)門,只見爺爺正放著買回來的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤,京韻十足。這時(shí),傳來奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買一袋糖,你賣了沒?”爺爺一想,說:“呀!上街只顧買光碟了,忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢,趕快向超市跑去。奶奶無奈地?fù)u了搖頭。

  瞧,我的爺爺連買糖都忘了,真是個(gè)京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!

  --北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小五年級(jí)四班陶夢(mèng)詩

  批改評(píng)語:本文突出了爺爺喜歡京劇的特點(diǎn),開頭點(diǎn)題,內(nèi)容具體,敘事條理,而且生動(dòng)形象的描寫出了爺爺唱京劇是的姿態(tài),更是引發(fā)了讀者的閱讀興趣。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  描寫人外貌的作文 篇56

  說道我們班與眾不同的名人就是我們班拾金不昧的曾漪了。說道曾漪的拾金不昧,他老是撿到學(xué)校同學(xué)的飯卡等東西,他只要一撿到飯卡等東西都會(huì)交給老師或上交到德育處去。這就是曾漪的拾金不昧了。

  曾漪雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是他非常誠實(shí)又活潑也很容易和這位同學(xué)相處。雖然他有時(shí)煩老師,但是他還是努力的完成老師要這位同學(xué)做的事。曾漪下課的時(shí)總喜歡和班里的同學(xué)打打鬧鬧。他有一絕,只要有同學(xué)打了他,有時(shí)他會(huì)裝的像真的受了什么重傷似得樣子。

  這位曾漪可真是我們班里的一個(gè)國寶,他拾金不昧即誠實(shí)又活潑,班里的人都喜歡他這位同學(xué)。

  描寫人外貌的作文 篇57

  吾有一賢弟,釋學(xué)后,遙聞其笑聲,疑惑不解,入屋問曰:“為何笑聲震天?”曰:“吾今日購得花苗一株,但不知其花之色也。

  令人欲使汝賞之。欲以蚯蚓松其土。突想,每逢大雨時(shí)節(jié),蚯蚓遍地。遂沖下樓去,及菜地,以水沖之。良久,未有半條蚯蚓出洞。甚惑,難消心頭之疑惑。吾以時(shí)速五千米之速?zèng)_上吾父之房間,問曰:‘吾為何以水沖下,卻未見有蚯蚓呈之?’父曰:‘以水沖?其水何其少,而其雨水何其多!汝應(yīng)以肥皂水先行沖下,靜待蚯蚓現(xiàn)身,其后,即將其捉至池邊清洗之,洗凈后,放其入花盆之中。’吾依計(jì)而行,便活捉蚯蚓數(shù)十只,故而發(fā)笑!彼鞂⒁淮蟊伙嫸M。

  描寫人外貌的作文 篇58

  提起我的媽媽,今天我要夸夸她。

  我的媽媽有一頭烏黑的亮發(fā),一張小巧的瓜子臉,還有兩顆杏核般的眼睛,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲。

  雖然我的媽媽只有160的個(gè)子。但是她做事井井有條,用洗臉的水沖馬桶,用淘米的水澆花…… 還有把家里打掃得干干凈凈,這可全是媽媽的功勞。

  媽媽愛運(yùn)動(dòng),飯后出門走走,不但能減輕體重,還有助于消化。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也是很重視的,有些地方不明白,媽媽給我講講,還讓我多看書,開闊了視野,增長了知識(shí)。

  這就是我的媽媽,我愛慈祥的媽媽,我愛負(fù)責(zé)的媽媽,我愛時(shí)尚的媽媽……因?yàn)槲覑畚业膵寢,所以我要?bào)答媽媽,以后讓媽媽過上更幸福的生活。

  我愛我的媽媽。

  描寫人外貌的作文 篇59

  在中秋節(jié)的晚上的飯桌上,我們正好看到了殘疾人奧運(yùn)會(huì)的男子籃球比賽,使我們的話題說到了殘奧會(huì)上。

  媽媽正好看一名運(yùn)動(dòng)員連人帶輪椅的摔倒了,就問:“他們會(huì)自己爬起來嗎?”

  爺爺回答道:“當(dāng)然會(huì)自己爬起來啦,不過可能雙腿都沒有的人可能需要?jiǎng)e人的幫助。”

  說著說著我們說到了游泳上面,說到了盲人運(yùn)動(dòng)員游泳,媽媽又帶頭起哄:“那些盲人快到的時(shí)候,他們的教練要在他們的身上敲一下來提醒他們!蔽艺f:“廢話,你要讓他們撞得頭破血流嗎?”

  我們十分敬佩那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們雖然殘廢了,但是他們的意志力任然堅(jiān)忍不拔!

  描寫人外貌的作文 篇60

  說起“大音箱”這個(gè)名字,咱班可中無人不知,無人不曉啊!“大音箱?”這個(gè)只有在家具,音箱店才會(huì)出現(xiàn)的名字,怎么會(huì)無緣無故的溜到北小五年級(jí)六班來呢?其實(shí)有著“大音箱”綽號(hào)的人,也是由班級(jí)公認(rèn)為由“香腸嘴”升級(jí)為“肥腸嘴”的人,她就是大名鼎鼎的——周田!她有著小刀般的利嘴,課堂上的難題,都能一一被她解決,不過就是常常結(jié)結(jié)巴巴的,讓我們感覺真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般,不知道她在說什么。哎!最終,只得由我們——要音箱的同學(xué)們,來幫她收拾殘局咯!

  “大音箱”周田常常兇巴巴的,有的同學(xué)為班上扣分了,她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來表示自己的威嚴(yán),可是這一吼雖然她自己不覺得什么,但隔著幾個(gè)教室的班級(jí)聽了都覺得刺耳,就差沒跑過來告訴老師了!記得四年級(jí)時(shí),一次眼保健操扣了分,她便讓為我班扣分的同學(xué),抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍,同學(xué)本來就不服,加上當(dāng)天老師都去聽課了,變得更加猖狂,這可引怒了“大音箱”,她抓起同學(xué)的本子,狠狠地揉,然后“啪!”一聲摔到地上,大聲吼道:“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了,只聽見那位同學(xué)委屈的哭聲!按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓挘骸跋挛缰敖唤o我!”便若無其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡,烏黑的眉毛,長著一雙單鳳眼,大鼻子下,長著厚厚的,淡紅色的嘴唇,嘴旁有一顆小痣,用她的方式說就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音,額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽偏著的,后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā),別看她樣子不怎么樣,綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管,眼保健操,中午管理、課間餐……都不能沒有她,不敢說她管理能力是一流的好,但說她是玫主任的縮小版,可是綽綽有余呀!

  她的成績(jī)也全面發(fā)展,先數(shù)學(xué)、再語文后英語,不得不說她是個(gè)全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香腸嘴”啊——周田,你優(yōu)點(diǎn)也多,缺點(diǎn)也不少,改改吧!

  描寫人外貌的作文 篇61

  媽媽,是我最愛的人,都說母愛是偉大的,但是我這個(gè)媽媽確很幽默。

  有一次我記得我的作業(yè)寫玩了出去玩回來時(shí)媽媽才問我作業(yè)寫完了沒?我說:“你說捏?我當(dāng)然寫完了,要不然我咋敢出去玩捏!边@是媽媽笑著來了一句:“都o(jì)ver了?”我說:“老媽……over是死了的意思,好聽點(diǎn)說就是玩完了……”我的幽默老媽雖然不怎么懂得英語,但是在我有時(shí)不會(huì)念單詞時(shí),她還是給了我很大的幫助,我愛我的幽默老媽雖然這次月考我考的不好,但是我堅(jiān)信有了老媽的幫助我以后一定會(huì)更上一層樓的!

  描寫人外貌的作文 篇62

  我是一個(gè)即將踏上初中的男生,我長的高高的,稍稍有點(diǎn)胖,身上令我最不滿意的地方是我的牙齒了,雖然牙齒不好看,但是我對(duì)我的長像還是蠻自信的!

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有不少。我很有耐心,做起一件事,我能一直做到成功為止!我的自尊心很強(qiáng),我如果這次考試失差了,下次一定會(huì)考好!我的缺點(diǎn)是:馬虎。這是我最致命的!多次都因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е挛铱嫉牟辉趺春?我一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)!

  我的愛好很多,我喜歡看書、玩電腦、下棋!但最不喜歡體育鍛煉,這可能是我又一個(gè)缺點(diǎn)吧!

  我人緣不錯(cuò),因此我有許多朋友!我因?yàn)榕笥讯,所以我做起事來很容?

  這就是我,一個(gè)快樂的男孩!!!

  描寫人外貌的作文 篇63

  一份“產(chǎn)品”說明書作者:肖金鑫姓名:肖金鑫性別:男年齡:13歲生產(chǎn)日期:2001年11月21日保質(zhì)期:100年形狀:長長的特點(diǎn)一:非常瘦我可瘦了,除了骨頭上加了一層皮,另外幾乎身上沒有什么肉。媽媽總是這樣對(duì)我說:“呀,多吃飯,你看,你也太瘦了!你們班上的李嘉旭就比你早出生20天,人家就比你高一個(gè)頭,重0。5倍,你一定要多吃飯!”可是我就是把媽媽的話當(dāng)沒聽見。每次吃飯時(shí)就吃那么一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)還不吃。唉,我當(dāng)然只能這么瘦。

  特點(diǎn)二:胳膊短我最近覺得自己胳膊短。因?yàn)槊看紊象w育課壓腿時(shí),手總是很難碰到腳,即使碰到了,大概手就要斷了?吹絼e人能輕輕松松地做到,我真有點(diǎn)羨慕,嫉妒,恨呀!愛好一:跑步平時(shí),上體育課我最喜歡跑步了。因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)很有趣,每次比賽不是第二就是第三。但是我遇到最厲害的對(duì)手就是本班的熊亞鵬,他的腿特別長,所以跑起步來十分快。今后我一定要加油,希望總有一天能贏過他!愛好二:踢足球每次一提到要踢足球我就非常開心,因?yàn)樘咦闱蚝艽碳ぁ?/p>

  有一次,我在球場(chǎng)上射進(jìn)了兩個(gè)球,這也許是我最好的成績(jī)。班上的宋彥軍同學(xué),是一個(gè)踢足球高手,每次踢球,他幾乎能進(jìn)5,6個(gè)球,我真打心眼里佩服他。注意事項(xiàng):1. 要帶我吃好吃的。2. 要帶我出去玩。3. 不可以打我。4. 要讓我住進(jìn)舒服的環(huán)境里。成分:臉,耳朵,鼻子,血,骨頭。

  描寫人外貌的作文 篇64

  我的姨奶奶她年輕的時(shí)候就守了寡,她是否有子女我也是后來才知道的。我一直所知道的是這么多年她一直孤零零在一個(gè)小屋—一個(gè)幾乎被人遺忘的角落。她就是我的小姨奶。讀過三天半的書,更沒學(xué)過畫,但她卻有著一副好手藝。她做的虎頭鞋在我們那里是數(shù)一數(shù)二的。她不送人,只是賣,因?yàn)檫@幾乎是她唯一的經(jīng)濟(jì)來源。

  令我排斥的是她喜歡抽煙,而且喜歡說人長短、切切察察,所以大家都不喜歡她,很少與她來往。我算是與她接觸較多的那個(gè)。不過每次到她那兒,聽得到無外乎議論他人的是非。一年,她在池塘邊洗東西。由于年紀(jì)大了腿腳不方便,摔了跤,人無法行走,更別說料理好自己的生活了。也就是那個(gè)時(shí)候我才知道她還有個(gè)兒子,他把她接去了溧水,說是為她看病。后來,多長時(shí)間記不清了,總之是她回來了,路是能走,但明顯不如從前了。一天,我到她家竄門,她告訴我她兒子根本沒給她看過病,而是讓她在外人面前說他給她看過病了,而且不準(zhǔn)她在外人面前擺出一副病態(tài),必須好好走。這可是她親口告訴我的!

  說句真心話,她真的很小氣。我到奶奶家去,每次奶奶都會(huì)拿好吃的給我,而她,在我的印象里幾乎沒有。除非是請(qǐng)我爸爸給寫春聯(lián)兒,她才會(huì)買幾個(gè)糖或幾個(gè)果凍給我吃,應(yīng)該是作為報(bào)酬吧。雖說她摳門,但她也有大方的時(shí)候。她曾經(jīng)送給我的外甥女兩雙虎頭鞋。原因很簡(jiǎn)單,我的外甥女對(duì)她笑了一下。沒想到這一笑竟讓一個(gè)“鐵公雞”拔了毛。

  后來,我長大,也讀了書,漸漸不去她家了,她也似乎從此就沉默了。直到她那扇小門在我的印象里鎖了很久,我才想起問媽媽她去了哪兒,媽媽說去了她兒子家。后來再提起她,媽媽告訴我她死了。人們都說她是因?yàn)樘焯熳诜块g里不敢亂走、不敢亂動(dòng)得了老年癡呆癥死的,如果她的兒子不把她接走,她最起碼還能活三五年。

  一個(gè)人就這樣無聲無息地死去了,也許沒得到一個(gè)人真心的眼淚,就這樣悄悄的走了,走了……

  描寫人外貌的作文 篇65

  他長了一對(duì)濃濃的眉毛,眉毛下是一雙水旺旺的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,你可別小看它,它一口就能吃一個(gè)包子,他就是我,一個(gè)撒嬌高手。

  我可是一位撒嬌高手,可別小看我,記得有一次我看見同學(xué)們?cè)谫I東西吃,我自己也是一個(gè)‘饞貓’別人買什么都想吃,面對(duì)食物的誘惑,我抵抗不了,只好向媽媽發(fā)起‘進(jìn)攻’我首先用充滿嬌氣的聲音向媽媽要錢,媽媽死活不肯給錢,敬酒不吃吃罰酒,我對(duì)媽媽說;你不給我錢我就告訴爸爸你打牌輸了100元錢,媽媽得意的說;你告呀,你到是告呀,反正我也贏回來了,我只好用我的必殺技,我親著媽媽的額頭說;媽媽我知到你是世界上最美麗的人,不管是身材還是相貌都決對(duì)比西施貂嬋差,媽媽聽了這番話,不知不覺的把錢給了我,媽媽還沉迷于我的言語中,我就以經(jīng)把東西吃玩了,我這招歷害吧。這就是我獨(dú)一無二的我。

  描寫人外貌的作文 篇66

  我的媽媽今年39歲,個(gè)子很高,很苗條,長的很漂亮。

  媽媽在酒店工作,是個(gè)經(jīng)理。平時(shí)的工作很忙,經(jīng)常早出晚歸,媽媽雖然很忙,但她十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我解決問題。

  我愛我的媽媽。

  描寫人外貌的作文 篇67

  我的好朋友,他長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,可愛極了。你們猜他叫什么名字,哦對(duì)了,他叫彭思雨。有一次,我不跟他玩了,他就哭了起來,他的眼淚像一顆顆珍珠落在地上,要我束手無策。我對(duì)他說:“我和你玩,行了吧!蹦銈兛矗业暮门笥芽蓯郯。

  描寫人外貌的作文 篇68

  老師你辛苦了,你是我們的大傘,給我們擋雨,謝謝您老師。

  老師你是我們的終點(diǎn),但我們卻在起點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我們,我們最終到了終點(diǎn)。謝謝您老師。

  老師你是我們的花園,而我們就是那剛發(fā)出的芽,謝謝您老師。

  教師節(jié)到了我們要對(duì)您說一聲謝謝,老師您辛苦了,我們一直很崇拜你的老師。

  描寫人外貌的作文 篇69

  課堂上我們學(xué)習(xí)了課文《梅蘭芳學(xué)藝》,知道梅蘭芳從小勤學(xué)苦練,終于成為世界聞名的京劇大師。通過課外閱讀我有知道他不但戲唱得好,而且非常愛國,在抗戰(zhàn)時(shí)期為了不給日本人唱戲,就把胡子留了起來。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人無論多么有本事,都要愛自己的國家和人民,那才是一個(gè)品德高尚的人。

  描寫人外貌的作文 篇70

  我爸爸真的很棒!

  他能和時(shí)間賽跑,送我上學(xué)從來不遲到。他的聲音很好聽,簡(jiǎn)直比鋼琴還要美妙。

  他能背著我轉(zhuǎn)上十圈,也能用一只手把握高高地舉起來。他睡覺能勝過最厲害的懶蟲,連鬧鐘都叫不醒他。

  哈哈,這就是我爸爸,他真的很棒!

  描寫人外貌的作文 篇71

  我的同桌是個(gè)小男孩。

  他總有講不完的話,不過他飯吃得很快,寫字也寫得很好看。我們喜歡在畫畫的時(shí)候把兩個(gè)人的彩色筆和蠟筆放在一起用,因?yàn)橛械念伾形覜]有,有的顏色我有他沒有。

  我和我的同桌像是一家人。

  描寫人外貌的作文 篇72

  一天,爺爺坐在客廳的沙發(fā)上看報(bào)紙,他最喜歡看體育新聞。

  他看新聞時(shí)表情可豐富啦,有時(shí)候跺跺腳,有時(shí)候皺眉頭,有時(shí)候會(huì)微笑。爺爺非常愛看報(bào)紙,他看完手中的,會(huì)拿起柜子的另一份報(bào)紙繼續(xù)閱讀。

  他總是專心致志地盯著報(bào)紙,不看完是不會(huì)離開的。

  你說,我的爺爺是不是一位愛看報(bào)紙的人呢?

  描寫人外貌的作文 篇73

  我的奶奶今年58歲,屬虎的,我覺得我的奶奶真的像一只老虎。

  每當(dāng)我頑皮的時(shí)候,她就會(huì)大喊一聲,會(huì)把我嚇一大跳。

  我更頑皮的時(shí)候,她就會(huì)用笤帚打我,我就會(huì)大哭起來。

  我很害怕我的奶奶,但是今天是我奶奶的生日,我祝我奶奶生日快樂。

  描寫人外貌的作文 篇74

  離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方有一個(gè)交通崗?fù)ぃ瑣復(fù)だ镉幸粋(gè)很異常的警察叔叔,他小眼睛,寬鼻梁,大嘴巴,黑皮膚。他總是像機(jī)器人一樣挺直腰板,雙手伸直,精神抖擻地指揮著來來往往的車輛,似乎永遠(yuǎn)不累,好像總有使不完的勁兒。

  他是一位愛崗敬業(yè)的警察叔叔。

  那是一個(gè)烈日炎炎的午時(shí),陽光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說:“我要冰棍,我要空調(diào)!蔽乙蚕裾艋\里的“包子”,熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍,我快走到一個(gè)三岔路口時(shí),看見路口又堵車了,走近一看,三輛車橫七豎八的擠在了一齊。眨眼功夫,岔道口擠了個(gè)水泄不通,誰都想擠過去,可誰都不讓誰,眼看這隊(duì)伍越來越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來了,一臉嚴(yán)肅的他翻身下車,伸出雙手,有力的指揮著,他一會(huì)兒讓這輛車停,一會(huì)兒讓那輛車行,密不透風(fēng)的道路很快就疏通了?纯淳焓迨澹缫褤]汗如雨了,我默默的贊嘆道:警察叔叔,你真了不起!我定睛一看,他原先就是我家樓下的那位警察。買完冰棍回家時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗,走到樹蔭下,就涼快多了。離我家樓下離崗?fù)げ坏?0米遠(yuǎn)的地方有一顆參天大樹,還是這位警察,他沒有站到樹蔭下遮遮陰,歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅(jiān)守崗位,一如既往的指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來,汗水濕透了他的衣襟……

  他雖然只是一個(gè)普普通通的警察,但他的愛崗敬業(yè)卻令我敬佩得五體投地。

  描寫人外貌的作文 篇75

  她,“海拔”不高,“直徑”也不長。剛到肩膀的頭發(fā),馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)(其實(shí)就是野蠻)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

  可這么個(gè)臭美的小女生,怎樣會(huì)是那軟塌塌的蟲呢?別急!聽我慢慢道來!

  我的同桌是一條懶蟲,“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六,九點(diǎn)多的時(shí)候,我打電話給她,約她午時(shí)來我家玩,她打了個(gè)哈欠,有氣無力的說:“好吧!沒事了吧!我繼續(xù)去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點(diǎn)多了,還睡呀?唉!真是一條大懶蟲!

  我的同桌是一條書蟲,并且還是條小說蟲,學(xué)校小說偵探小說武俠小說言情小說……只要是小說,她就看。自我家里看還不夠,還要向圖書館借,向同學(xué)借,向朋友借,向段教師借……好像怎樣看都不夠。我剛買回來的書,沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!

  我的同桌是一條網(wǎng)蟲,一天不上網(wǎng)就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來,口口聲聲說為了學(xué)習(xí)不玩電腦,結(jié)果呢?天天上淘寶淘東西,上QQ聊天,上新浪“織圍脖”,上優(yōu)酷看視頻……這還可是分,她邊上網(wǎng)還邊給我打電話,弄得我的心癢癢的,算好我意志力強(qiáng)大,沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲!

  我的同桌還是什么蟲,說上三天三夜都說不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人,讓我的生活五彩繽紛。

  描寫人外貌的作文 篇76

  在我的童年里,我見過了各種各樣的人,此刻我向你介紹一個(gè)我見倒過的心靈美的人。

  記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見有一群人圍在一齊,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透過圍觀的人群望去,只見一個(gè)老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個(gè)竹簍,竹簍里面都是蘋果,地上還有幾十個(gè)蘋果。之后,我向在場(chǎng)的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原先這位老奶奶出來賣蘋果,由于不細(xì)心摔了一跤,已經(jīng)在那里昏了好長一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺得太麻煩了,便沒有去幫她。就在這時(shí)候,從人群中鉆出一個(gè)人,他看了看地上的老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人,開始七嘴八舌的議論起來。有的說:“這個(gè)人真好,我們也幫著撿吧!”有的說:“真是沒事閑著找事干,誰有時(shí)間管這些閑事”有的說:“看著真是沒事干,還不如回家看電視,走了吧!”有的說:“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚,要不怎樣會(huì)幫她撿蘋果呢!”這時(shí)候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋果的人,眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失,越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果,我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果最終撿完了,那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢,放在老奶奶手里,說:“像你這種老年人,怎樣能夠出來賣蘋果呢!回家吧!”說完,便轉(zhuǎn)過身,走了。人群漸漸散了

  ,老奶奶也走了。

  如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那世界上所有的人必須都是幸福的。

  描寫人外貌的作文 篇77

  我有一個(gè)同學(xué),脾氣異常暴躁,教師經(jīng)常讓她改正自我的缺點(diǎn),她的學(xué)習(xí)很好,每期都當(dāng)班長,可是就是因?yàn)樗膫(gè)性太強(qiáng),經(jīng)常跟其他男孩打架,打完后自我就哭起來,比如:有一次上體育課時(shí),教師喊我們自由活動(dòng),她就和我們班的男同學(xué)打起來,其實(shí)不是男同學(xué)打她,而是她追著男生跑,打他們,打完后,她哭著找教師,把職責(zé)推到男生身上;還有一次,她和另外一個(gè)同學(xué)在廁所里揀到一塊玻璃,他們就把玻璃放在我的書包里,而我卻渾然不知,回到家,我把書包翻了個(gè)底朝天,才發(fā)現(xiàn)一塊玻璃,所以我就告訴教師,教師就開始調(diào)查,才明白是她干的,于是放學(xué)后,教師把我們?nèi)齻(gè)留了下來,訓(xùn)了他們倆一頓,總之,他們老是干一些打人的事,其實(shí),我很期望她能改正她自我的缺點(diǎn),做人更完美一點(diǎn),圓潤一點(diǎn),脾氣不要這么暴躁.

  我有一個(gè)同學(xué),脾氣異常暴躁,教師經(jīng)常讓她改正自我的缺點(diǎn),她的學(xué)習(xí)很好,每期都當(dāng)班長,可是就是因?yàn)樗膫(gè)性太強(qiáng),經(jīng)常跟其他男孩打架,打完后自我就哭起來,比如:有一次上體育課時(shí),教師喊我們自由活動(dòng),她就和我們班的男同學(xué)打起來,其實(shí)不是男同學(xué)打她,而是她追著男生跑,打他們,打完后,她哭著找教師,把職責(zé)推到男生身上;還有一次,她和另外一個(gè)同學(xué)在廁所里揀到一塊玻璃,他們就把玻璃放在我的書包里,而我卻渾然不知,回到家,我把書包翻了個(gè)底朝天,才發(fā)現(xiàn)一塊玻璃,所以我就告訴教師,教師就開始調(diào)查,才明白是她干的,于是放學(xué)后,教師把我們?nèi)齻(gè)留了下來,訓(xùn)了他們倆一頓,總之,他們老是干一些打人的事,其實(shí),我很期望她能改正她自我的缺點(diǎn),做人更完美一點(diǎn),圓潤一點(diǎn),脾氣不要這么暴躁.

  描寫人外貌的作文 篇78

  我有一位漂亮的語文教師——馮教師。

  馮教師長著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,有一雙大大的眼睛,戴著一雙眼鏡,愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭,身高是個(gè)中等個(gè)子,偏瘦,說話十分的溫柔,笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒!

  馮教師給我們講課十分的有耐心。有一次,馮教師給我們講古詩,為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法,馮教師講了學(xué)詩三部曲。過了幾天,馮教師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我們?nèi)喽疾幻靼祝T教師很有耐心地說:“有知作者,解詩題,抓字眼,明詩意;想畫面,悟詩情。”過了幾天,馮教師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我的同學(xué)還是都不明白,馮教師很有耐心又很嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“資料是這樣的……

  馮教師還對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì),要好好學(xué)習(xí),這樣才能超過好同學(xué),同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué),更要加倍努力,這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的時(shí)候,我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分,教師并沒有罵他們,而是鼓勵(lì)他們。

  看,馮教師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好教師。

  描寫人外貌的作文 篇79

  在我住的小區(qū)里常常看到幾個(gè)揀破爛的老頭,他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)立刻跑過去,所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好?墒怯幸患伦屛腋淖兞丝捶ā

  那是一個(gè)星期天的中午,我正在午睡,一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個(gè)揀破爛的老頭,瘦高的個(gè)子,一張滿是皺紋的臉,兩只眼睛卻炯炯有神,身上穿著一件又破又臟的棉衣,并且還打了補(bǔ)丁,(大概是在哪揀來的吧)手里拿著一個(gè)長長的鐵鉤子。一看是他,我就不很不禮貌地說:“你敲我家門干什么“這家有姓張的嗎“沒有“,我不耐煩的把門關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門,我大聲的說:“不是告訴你了嗎,這沒有姓張的,怎樣還敲呀!“是我,你喊什么呢“原先是媽媽回來了,我就把剛才的事說了一遍,媽媽批評(píng)了我,不該跟來人那么說話。

  晚上我們正在吃晚飯,又有人敲門,我急忙跑過去,一開門又是那個(gè)老人,我剛要說話媽媽就過來了,“您有什么事嗎““你家有姓張的嗎““孩子的姥姥姓張,你有什么事嗎那就對(duì)了,這有一個(gè)寫著你家地址的信封,里面有一千元錢,你數(shù)數(shù)。原先是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了,還沒等我們道謝,老人轉(zhuǎn)身走了。看著走遠(yuǎn)的背影我有些慚愧。

  這就是我敬佩的人!

  描寫人外貌的作文 篇80

  "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……

  “哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

  只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個(gè)長柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最終將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后,又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時(shí)間、很多地方了。

  她仍在掃,并且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時(shí),在她的眼里僅有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

  她目送著每一個(gè)行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時(shí),來了三個(gè)十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒看見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工看見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩看見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

  “沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一向傳到我的心里……

  描寫人外貌的作文 篇81

  我在我家也算得上一個(gè)名副其實(shí)的修理大師了。怎樣不信嗎

  有一次,我家的遙控器壞了,這可讓我這個(gè)名副其實(shí)的電視迷苦惱了好大一陣子。突然我靈機(jī)一動(dòng)。咦對(duì)了,修一下唄。這時(shí)候我高興得一蹦三尺高,那時(shí)的心境簡(jiǎn)直無法用語言形容。所謂車到山前必有路,我才不管三七二十一,拿起遙控器直奔大屋。我把柜子徹底地翻了個(gè)底朝天,最終把那“調(diào)皮”的螺絲刀找到了,這真是天助我也。我對(duì)準(zhǔn)十字朝左邊擰啊擰,可這釘子似乎不相信我的本事,偏要跟我作對(duì)似的,再怎樣就是擰不開,這真是一個(gè)“空心籮卜”——中爛不中修。我無可奈何,只好打開電池盒,取下電池,輕輕地往地上一撞,撞掉了一塊塑料板,我用鑷子去出塑料板,這遙控器還莫名其妙地修好了,我也莫名其妙地成為了修理大師。

  我可不是天天都有這么好的運(yùn)氣,有一天還真“邪門”了呢。

  這天,我正在專心致志地做練習(xí)冊(cè),突然間,燈座發(fā)出“刺--刺”的聲音,隨后燈光消失了,我想:這次我廠修好了的話,媽媽他們可真是有眼不識(shí)泰山了。我又找出我的好比幫手--螺絲刀,這次擰開了螺絲,但我對(duì)這些零件一竅不通,但經(jīng)過我賊亮的眼睛的一番“調(diào)查”,最終發(fā)現(xiàn)了破綻--線斷了。經(jīng)過我的深思熟慮,決定將線和主板用膠棒連接在一齊,可它前面的石頭礙手礙腳的,我就把它拆了,我說干就干,在主板涂上一層膠棒,粘起來。YES,成功。我把這重新組裝,打開電源竟發(fā)出綠色的火,下班后媽媽和爸爸把我惡罵了一頓,我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。

  我有時(shí)候是一個(gè)修理大師,你沒意見吧

  描寫人外貌的作文 篇82

  有人說母愛是三月的陽光,溫暖我的心房;有人說母愛是冬天的暖爐,為我驅(qū)散寒冷;但我想說,母愛是春雨,默默地滋潤我這個(gè)生命,呵護(hù)我的生活。

  記得去年暑假的時(shí)候,我的皮膚過敏了。剛開始的時(shí)候,只是胳膊上有一粒一粒的紅點(diǎn)點(diǎn),我覺得很癢,總是忍不住要去抓它?墒沁@些小紅點(diǎn)似乎存心要和我作對(duì)似的,我越抓,他就越長,慢慢地,慢慢地,它已侵占了我的全身。等抓破之后,就化成了膿,膿水沾到哪兒就感染到哪。

  媽媽回來后看到我的脖子、臉上、全身上下都是紅斑,就急忙帶我去藥店,可吃了幾天藥后卻沒什么效果,這下媽媽可更著急了。之后媽媽打聽到,西門市場(chǎng)趕早能夠買到一種新鮮的草藥,對(duì)我的病很管用。于是,每一天早上,喚醒我的不是嘩嘩的水聲,就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時(shí)候,媽媽就必須在廚房忙碌著,日子一天一天過去了,我的病也一點(diǎn)一點(diǎn)的好了,可是媽媽還是不放心。每一天都給我熬藥,之后我想了個(gè)辦法,趁媽媽不注意的時(shí)候,我就把它倒掉,正當(dāng)我為這個(gè)小計(jì)謀而沾沾自喜的時(shí)候,沒想到過了幾天又長出來了一粒粒小疙瘩,這時(shí)候我才明白媽媽的良苦用心,之后在媽媽的精心照顧下,我的病最終好了。

  我相信,在媽媽如春雨般的呵護(hù)下,我這棵小苗必須會(huì)茁壯成長的。

  描寫人外貌的作文 篇83

  晚上,我像往常一樣做完作業(yè),又開始看故事書了。打開目錄,一個(gè)熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼簾,我趕快把書翻到第19頁認(rèn)認(rèn)真真地看起《海瑞的故事》。

  看完故事,合上書,海瑞智斗鄢懋卿的情景總浮此刻我的眼前:嘉靖四十年,大奸臣嚴(yán)嵩的爪牙鄢懋卿以欽差大臣的身份來浙江查辦鹽務(wù)。一路上,他搜刮民脂,無惡不作。鄢懋卿走過淳安那天,海瑞率領(lǐng)衙門大小官員,郊迎40里,到地界線上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿見海瑞率領(lǐng)一大群官員和百姓正擺香案迎接,十分得意,海瑞就說出他出京以來,收賄萬千,甚至便溺也用黃金壺的事。鄢懋卿的手下大聲呵斥,他不但不退縮,并且還令縣衙登船搜艙。鄢懋卿抽出尚方寶劍威脅道:“我的尚方寶劍能夠先斬后奏!”海瑞毫不畏懼,正色道:“尚方寶劍雖然厲害,但不能斬我無罪之人!”鄢懋卿想到貿(mào)然殺害海瑞這樣的清官與己不利,只好灰溜溜地離開了淳安地界。好一個(gè)為官剛直,不附權(quán)貴,又體恤民情,愛戴百姓的“海青天”,難怪幾百年來一向?yàn)楹笕怂把?

  自古以來,我們中華民族,像海瑞這樣正直無私的人和事舉不勝舉:屈原、賈誼、吳晗、任長霞、牛玉儒……他們一身正氣斗邪惡,剛直無私為人民;他們不被金錢美色所誘惑,不因親朋好友徇私情,不向權(quán)勢(shì)高壓低頭即使個(gè)人和家庭遭到惡勢(shì)力的打擊報(bào)復(fù)也毫不動(dòng)搖。作為新時(shí)期的少年兒童,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們剛直的性格、正派的作風(fēng)、公正無私的品德,從小做一個(gè)正直的人。不因他是班干部做了有損團(tuán)體的事而袒護(hù)他,也不因他是調(diào)皮生而故意找他的茬;不因他的威脅而去做有損他人的事,也不因他給你玩具、零食的誘惑而去做違反校規(guī)校紀(jì)的事。

  描寫人外貌的作文 篇84

  一轉(zhuǎn)眼我都上小學(xué)五年級(jí)了,那些一路伴我成長的教師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺教師,她那時(shí)而溫柔;時(shí)而嚴(yán)厲;時(shí)而高興;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。

  記得那是去年暑假開學(xué)第一天,同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來,看吧,有的熬夜太多此刻趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的站在椅子上練金雞獨(dú)立;有的跑來跑去連著旋風(fēng)腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是教師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強(qiáng)壓著胸中的怒火,用嚴(yán)厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊教師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……教師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的獅子,此刻像一只可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,

  記得還有一次自習(xí)課,藺教師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室,把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少,還不認(rèn)真。停了一會(huì)教師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是必須要認(rèn)真,徹底不要得過且過。教師又拿起一本作業(yè),笑著說你看這位同學(xué)的作業(yè),不但寫的工整,還沒有錯(cuò)誤我們必須要向他學(xué)習(xí)?粗處煏r(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦,看來今后必須要好好學(xué)學(xué),因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著教師的喜怒哀樂呀。

  教師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際,愿我們的好教師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次多謝你教師。

  描寫人外貌的作文 篇85

  教室里靜,靜得出奇。同學(xué)們凝神屏息,陶醉在語文教師那富有磁性的抑揚(yáng)頓挫中:“登上林中卡倫山上的卡倫古堡……”優(yōu)美的語句經(jīng)教師的朗讀,更加親切悅耳,動(dòng)人心弦。沉浸其間的同學(xué)們時(shí)而側(cè)耳聆聽;時(shí)而會(huì)心微笑;時(shí)而微微點(diǎn)頭;時(shí)而情不自禁豎起大拇指……

  這位如此魅力,吸引力的教師,就是我們的語文教師——施敏敏教師.或許她稱不上亭亭玉立,可也是蠻漂亮的:一頭亮麗的秀發(fā)整整齊齊地披掛在雙肩,紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著烏黑的雙眸,一看上去就明白是個(gè)富有活力又滿腹經(jīng)綸的知識(shí)女性。

  我欣賞她,是因?yàn)樗朴诮虒?dǎo),誠誠懇懇。她對(duì)同學(xué)們和藹可親……她從不嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生,而是循循善誘,我欣賞她善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性。

  記得在二年級(jí)開學(xué)的第一堂課,一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著教科書的教師踏著輕盈而有力度的腳步,有模有樣地邁進(jìn)了教室。從一年級(jí)開始我們這個(gè)班級(jí)就是死活不肯大膽舉手發(fā)言,當(dāng)二年級(jí)時(shí),她經(jīng)常鼓勵(lì)我們從失敗中吸取教訓(xùn)、挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難、奮勇向前。但施教師還是一無所獲,照舊、甚至有的一節(jié)課到頭都是教師唱“獨(dú)腳戲”。其他的教師都束手無策,可施教師卻費(fèi)了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計(jì):如果某一位學(xué)生上課回答次數(shù)多的,在考試的時(shí)候加分。就這樣循序漸進(jìn),同學(xué)們?cè)谡Z文課上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,這不得不讓每一位教師和同學(xué)們對(duì)施教師贊不絕口。

  我欣賞她,也因?yàn)樗龑?duì)工作的熱忱,又因?yàn)樗P(guān)心愛護(hù)學(xué)生,還因?yàn)樗n上得深動(dòng)形象,異常是因?yàn)樗晕覠釔蹖W(xué)習(xí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),施教師是一位勤奮好學(xué)的好教師,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我欣賞她。她的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛學(xué)習(xí)的好教師感到高興、喜悅、榮幸、自豪!

  描寫人外貌的作文 篇86

  我的好朋友,有一張小巧的瓜子臉,高挺的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,更添幾分神秘,她笑起來時(shí)露出兩顆虎牙,顯得調(diào)皮又可愛。

  我們寒暑假時(shí)常常相約去登山,旅行。無論何時(shí)見到她,總能看見她掛在臉上的笑容,給人如沐春風(fēng)般的感覺。你常常會(huì)在她的臉上看到那干凈、純粹的笑容。還記得有一次旅行……

  那次,我們?nèi)B門旅游,我和她同時(shí)看中了一款工藝品,但只剩下最后一個(gè),我覺得那手工小巧玲瓏又精致,真是令我贊不絕口。但當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向涵涵時(shí),我有些猶豫。這時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的異常,說道:“沒事,這個(gè)你快拿著,我去看看別的式樣”。她怕我質(zhì)疑似的,忙說:“快拿著吧!庇心敲匆凰查g,我內(nèi)心蕩起了層層漣漪。如今,這個(gè)工藝品也一直放在我的書桌上,不是因?yàn)樗馁F重,而是因?yàn)檫@見證了我們的珍貴友情。

  雖然如今我們不在一個(gè)班級(jí)生活學(xué)習(xí)了,但是我們心中仍有著彼此,所謂“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,也不過如此了吧。

  我的好朋友,涵涵,也許未來我會(huì)有更多朋友,但你永遠(yuǎn)是那個(gè)獨(dú)一無二的。

  描寫人外貌的作文 篇87

  你是一個(gè)陽光男孩兒:一雙明亮的眼睛里透射出真誠;白凈的臉蛋上常常洋溢著燦爛的笑容,雖然有時(shí)遭到同學(xué)的不解也會(huì)哭泣,但你從來不放在心上。你樂于助人,我們班有許多同學(xué)喜歡和你交朋友。你還是一位勤勞使者,特別愛勞動(dòng)!

  記得上學(xué)期,我們班公開競(jìng)聘班委,當(dāng)老師宣布你被推選為勞動(dòng)班委時(shí),你開心得一蹦三尺高。我知道,當(dāng)時(shí)你心里一定在想:“我要好好干,因?yàn)橥瑢W(xué)和老師都是信任我的!

  你是那樣想,更是那樣做了!每天,你是最后一個(gè)離開班級(jí),因?yàn),等我們打掃好了,你還要認(rèn)真仔細(xì)地檢查,說,這兒需再擦一下,那里要再掃一下。早晨,你又是最早來到學(xué)校的同學(xué)之一。你為班級(jí)的衛(wèi)生工作盡心盡力,從來都不會(huì)放過一點(diǎn)臟的地方。

  你的努力、你的勤勞得到了大家的一致稱贊。難怪,有一次晨會(huì)課上,余老師在談到班級(jí)衛(wèi)生時(shí),她高興地說:“趙偉宇自從被選中當(dāng)上勞動(dòng)委員后,就非常認(rèn)真地去做好這份工作,從來沒一次失誤,我們選他一點(diǎn)都沒錯(cuò)!因?yàn)樗看味颊J(rèn)真配合值日同學(xué)把教室打掃得干干凈凈!蹦菚r(shí)你又把燦爛的笑容送給我們。我知道你并沒有因?yàn)槔蠋煹囊环潛P(yáng)而忘乎所以。

  有一次,我們班的清潔扣了一分,于是你為了拿回這一分,更加認(rèn)真細(xì)心檢查同學(xué)們的打掃情況。在你的努力下,清潔記分牌子上終于又顯現(xiàn)“10分”了!你這才松了一口氣。

  從此,有了你,學(xué)校樓下的計(jì)分牌上“清潔分”總是滿分。你是我們班同學(xué)老師的勞動(dòng)好助手,是我們班當(dāng)之無愧的勞動(dòng)委員。

  描寫人外貌的作文 篇88

  我們班有兩位特別愛貓、自稱“貓”同學(xué)的小伙子,一位是“呆萌小貓”崔同學(xué),另一位是“調(diào)皮小貓”咸同學(xué),讓我來介紹一下他們吧。

  小崔同學(xué)濃眉大眼,架一副橢圓形近視眼鏡,怎么看怎么像傳說中的“學(xué)霸”?墒恰按裘刃∝垺钡拿(hào)可不是隨便得來的,小崔同學(xué)可是離“學(xué)霸”越來越遠(yuǎn)了。瞧瞧他上課時(shí)的呆萌樣子吧――他坐在課桌后面的凳子上,就像坐在兒童搖搖椅上,晃來晃去,腦子里不知道想什么,表情呆若木雞。他發(fā)呆時(shí)非常投入,常常一不留神就仰面摔下來,引起周圍同學(xué)一片躁動(dòng)。老師會(huì)讓他站起來問他原因,他就用特有的無辜、呆萌的小眼神望著老師,好像在說:“別問我,我也不知道怎么摔下來的!”老師哭笑不得,全班同學(xué)也隨之哄堂大笑。

  “調(diào)皮小貓”咸同學(xué)恰恰相反,他上課可是專心致志、聚精會(huì)神,一直順風(fēng)順?biāo)刈咴凇皩W(xué)霸”的道路上。但是“調(diào)皮小貓”調(diào)皮的個(gè)性卻在下課時(shí)完全展示――畫畫的水彩筆不用在畫紙上,偏要用在自己身上,常常見他臉上手上五顏六色,成為一只人見人笑的“小花貓”!罢{(diào)皮小貓”雖然也戴了眼鏡,可一點(diǎn)也不影響他跑跑跳跳,常常老師一說“下課”,他就躥出教室,到操場(chǎng)瘋跑去了。有一次幾個(gè)男生踢足球,“調(diào)皮小貓”湊上前去,二話不說一腳踢出,結(jié)果用力過猛把球直接“送”進(jìn)了學(xué)校外面的居民區(qū),引起男生們一陣窮追猛打。

  “呆萌小貓”和“調(diào)皮小貓”是一對(duì)死黨,兩人經(jīng)常一起打鬧玩耍,為此我們改了一篇小古文:崔咸二貓斗于班上,呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對(duì)射,兩不相讓……每次讀起,大家都會(huì)笑成一團(tuán)。

  因?yàn)橛辛诉@兩位可愛的“貓”同學(xué),我們教室里總是充滿歡聲笑語,他們倆可真是我們班的寶貝!

  描寫人外貌的作文 篇89

  剛上三年級(jí)時(shí),我們學(xué)寫鋼筆字,沒過多久,大部分同學(xué)都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。

  他們寫的字是那么賞心悅目,因而也常常出此刻展示臺(tái)上。而我呢字不僅僅寫的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔,我為字寫不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思,她送我一本字帖讓我臨帖。于是,我就利用課余時(shí)間,讓真的去寫,經(jīng)過幾天,教師讓我再寫幾個(gè)字給她看,教師拿出一只紅筆,在我的本子上畫了幾個(gè)小圓圈說:“這幾個(gè)字寫得比教師都好!鳖D時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心,增添了我寫字的信心。在教師的幫忙下,我經(jīng)過一次又一次的練習(xí),寫的字漸漸有了好轉(zhuǎn)?墒亲值恼w效果看起來不美觀、不夢(mèng)想。

  我再次請(qǐng)教師給我指導(dǎo),教師仔細(xì)觀察后,耐心的給我示范,我虛心聆聽,并經(jīng)過循環(huán)往復(fù)、不厭其煩的練習(xí),最終有了意想不到的效果。最近,展示臺(tái)上幾乎天天都有我的作業(yè),光榮榜上也添加了我的作品。同學(xué)們看了都贊不絕口。

  我發(fā)自內(nèi)心的感激您,我的教師!感激您為我所做的一切,我必須要努力做一名有用之才,我真誠的祝福您——我的教師。

  描寫人外貌的作文 篇90

  從我上小學(xué),就有許多教師教過我,每一個(gè)教師都令我記憶深刻,但令我記憶最深刻的就是張教師了。

  一、嚴(yán)格

  張教師對(duì)我們的書法坐姿要求得十分嚴(yán)格,必須要做到頭正、身直、臂開、足穩(wěn);胸離桌子一拳頭,眼離書本一臂遠(yuǎn),指離筆尖一寸遠(yuǎn)。我們寫書法時(shí),張教師總是要檢查我們的坐姿,還時(shí)不時(shí)的扶正同學(xué)的頭,量一量是不是一拳頭,不是的話,就往前移一移,或者往后挪一挪。當(dāng)教師到我旁邊時(shí),看見我背彎了,就拍拍我的背。奇怪的是,從那以后我寫字時(shí)再也沒有彎過背了,看來我還真是欠拍呀!

  二、守時(shí)

  張教師從來不占用我們的下課時(shí)間,從來沒有拖堂的現(xiàn)象。只要下課了,教師就會(huì)停止講課,讓我們下課,因?yàn)樗幌胝加梦覀兺娴臅r(shí)間,不想讓我們成為書呆子,沒有一點(diǎn)自由的空間,想讓我們盡情地享受屬于自我的完美時(shí)光。

  三、幽默

  張教師還十分幽默,比如說記生字的時(shí)候,“裹”這個(gè)字,教師叫我們這樣記:一位老大爺給他一個(gè)果子,他沒有地方放,就把衣服打開,把果子放進(jìn)去,由此構(gòu)成了“裹”這個(gè)字。還有一些字,教師也用這種講故事的方法讓我們來記生字,有時(shí)還會(huì)和我們一齊做游戲……。

  這就是我們的教師,一位嚴(yán)格、守時(shí)、而又十分幽默的教師,我們喜歡她。

  描寫人外貌的作文 篇91

  從小到大,除了爸媽,我心中最重要的人,就是你了。

  我心中的你,總是那么的“小氣”。

  你愛縫補(bǔ),不論是一塊布,還是一件衣服,如果破了一點(diǎn),你總是舍不得丟。每次都會(huì)穿針引線,一針一針地補(bǔ)好它。那天我見你又在吃力地穿針,左手拿著針對(duì)著光線,右手拿著線對(duì)著針孔,眼睛瞇成了一條縫,可好幾次都沒有成功。我嫌你麻煩,可你卻說:“東西爛了一點(diǎn),就丟了,那得浪費(fèi)多少錢。縫起來還能用,不是也挺好嘛!蔽翌D時(shí)無語,見你一手拿著衣服,一手認(rèn)真地縫著,就連你頭上一根根的銀絲也不再飄動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地看著縫補(bǔ)處,我突然有了一種莫名的慚愧。剛剛你說過的話像鐘聲般回蕩在我耳邊,我的臉不禁紅了。是啊,如今的我們,從來沒體會(huì)過貧苦的日子,又怎么會(huì)知道“節(jié)儉”二字呢?從此,我再也沒阻止過你縫補(bǔ)衣服。我愛的就是心中那個(gè)節(jié)儉的你。

  我心中的你,總是那么“愛動(dòng)”。

  那年冬天,雪災(zāi)突然來臨,地面上結(jié)了一層厚厚的冰。人們幾乎不能在上面走動(dòng)。那天早晨,正下著鵝毛大雪,北風(fēng)“呼呼”地吹得很響。我見你拿著一袋炭灰,闖進(jìn)了寒風(fēng)中,你顫巍巍地縮著身子,卻不停地從袋子里抓出炭灰,一路仔仔細(xì)細(xì)地撒著,生怕撒漏了容易打滑的地方?匆娔阚橎堑牟綉B(tài),吃力彎腰的樣子,我急忙跑過去幫忙,這才發(fā)現(xiàn)你早已被凍得僵冷,手上的青筋一根根隆起,我搶過你手中的袋子,說你傻,你卻說:“我昨天看見你滑了一跤。撒一層灰,后面的人就不會(huì)滑倒了!蔽覐(qiáng)忍住淚水,與你一起撒完了所有的炭灰。將你攙扶回家,感覺你的手好冰涼!你如此“愛動(dòng)”真讓人怨,又真讓人愛。

  我心中的你,總是那么“愛管閑事”。

  每天早上,我總能聽到“刷刷”的聲音,那是你在打掃院子,不論春夏秋冬,你每天都會(huì)早早地起床,拿著掃帚,仔細(xì)地打掃庭院的空地。那天早晨,我起得很早,可還是沒趕上你,你正在掃地,我下樓,看見你好像遇上了困難,你用力地掃著,額上的青筋都突了出來,可那塊口香糖依舊紋絲不動(dòng),于是,你艱難地彎下腰,由于彎腰太久,我見你不停地捶著膝蓋,之后,你用一張廢紙,包住口香糖,用力扯著。終于清除了地上的口香糖,你一手撐著地,一手扶著掃帚,慢慢地起身,嘴里發(fā)出“哎喲”的聲音。我看見你頭上已有了細(xì)細(xì)的一層汗水。我喊著走近你,幫你拿著掃帚,送你回家。從那以后,每天清晨,我總會(huì)起得早早的,為的就是幫你打掃整個(gè)庭院。誰讓你的勤勞如此感染我呢?

  你,我的奶奶,你一生如此勤勞,善良,賢慧,樂于助人。如今,你老了,不能像從前那樣的“小氣”、愛動(dòng)、愛管閑事了。您放心,您的孫女,我永遠(yuǎn)會(huì)延續(xù)您的美好品質(zhì)。因?yàn)槲覑鄣木褪切闹心莻(gè)永恒的你。

  描寫人外貌的作文 篇92

  “媽媽,我要學(xué)跳舞,我不喜歡畫畫嘛,媽媽……”“畫畫好啊,考大學(xué)時(shí)還可以加分呢。”沒等媽媽說完,小女孩就又是搖頭又是“不!不!不!……”媽媽提高聲音繼續(xù)說:“你聽我說,考大學(xué)時(shí),比如你畫畫得100分,考試打了150分,那么你就有250分了。”“是嗎?”小女孩眨著眼睛看著媽媽,她終于不再爭(zhēng)執(zhí)了。

  車緩緩地向前駛?cè)ァ!霸谶@樣的大熱天里,道路兩旁的樹會(huì)不會(huì)出汗呢?”小女孩盯著車窗外,生出一個(gè)莫名的問題。這時(shí),媽媽又開始責(zé)備小女孩這次期末的成績(jī)了。小女孩用蠻有理的口氣說:“我們班還有30分、50分的呢!”“是嗎?”“是啊。就是上次我請(qǐng)他吃飯的那個(gè)同學(xué),他打了30分!眿寢尩穆曇敉蝗蛔兞耍骸笆裁?考了30分的?那么你還請(qǐng)他吃飯,和他玩?以后不準(zhǔn)再跟他玩了,知道嗎?要請(qǐng)打90分、100分的同學(xué)吃飯。記住了。不然我打電話問你老師的!”小女孩幾乎要哭了出來:“他以前打90分我才和他玩的,后來我又沒跟他玩了!蔽也恢佬∨⑹菫榱撕鍕寢,還是陳述一個(gè)事實(shí)。太陽火辣辣的,大地都快冒煙了。

  我使勁把玻璃打開,讓風(fēng)吹得更猛烈些,順便聽到我不想聽到的只言片語,然后,沉浸在屬于自己的世界里。

  上大學(xué)是多少人的夢(mèng)想。它難道真的決定一個(gè)人的命運(yùn)?一個(gè)人不上大學(xué),將來的人生就真的一無所有了?孩子在很小的時(shí)候就被灌輸了那樣的思想,沒有了發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)被逼進(jìn)父母配置好的模子里,也許多少會(huì)有些成就,可我想終究沒有天分和愛好結(jié)合的力量那么強(qiáng)大吧。

  小女孩的媽媽難道不知道,多少偉大的人物曾經(jīng)也是低分孩子?那最后促使他們走向輝煌的,不是因?yàn)槎嗔诵┦裁,而是因(yàn)樗麄兩倭藗(gè)模子。人人都有自己獨(dú)具的天賦和讓自己翱翔的天空。難道父母一定要把孩子當(dāng)作企鵝裝進(jìn)冰箱,當(dāng)作百靈鳥裝進(jìn)鳥籠嗎?孩子將來想成為一個(gè)人格健全的人會(huì)不會(huì)有困難呢?

  但愿天下父母能尊重孩子的愿意,為發(fā)展孩子的良好個(gè)性,培養(yǎng)孩子的健全人格,提供一個(gè)寬松的環(huán)境吧。

  描寫人外貌的作文 篇93

  我有一個(gè)好朋友,他和我一樣是三年級(jí)的學(xué)生。

  他的臉圓圓的,眼睛大大的,翹起來的鼻子下面有一張,吃起飯來狼吞虎咽的大嘴,這張大嘴吃起東西來,就像一個(gè)大口袋一樣,把好多好吃的裝進(jìn)去。

  他很樂于助人,有一次剛剛開學(xué),老師叫我們中午回家,必須得把書皮包好?墒俏以谌思夷抢锍燥,我沒有帶電話手表,沒有辦法給家人打電話。他對(duì)我說:“我的書皮有很多,可以給你一些!苯Y(jié)果我還沒有說謝謝,他就把一堆分好的書皮放在我的手上。

  他的愛好是打羽毛球,有時(shí)候他沒事的時(shí)候就找我一起打羽毛球,這就是我的好朋友。

  描寫人外貌的作文 篇94

  我有個(gè)好朋友,她個(gè)子高高的,瘦瘦的,長著大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā),很漂亮。她跟我的關(guān)系很好,也對(duì)我很好。我和她很早就認(rèn)識(shí),我們倆上的是同一所幼兒園,同一個(gè)班。現(xiàn)在我又和她上同一所小學(xué)。

  我和她曾經(jīng)有一些誤會(huì),有的時(shí)候還會(huì)鬧脾氣,但始終我們還是好朋友。有一次我們?cè)谂懿轿液退苤苤,突然她被一塊石頭絆倒了,我趕緊跑過來把她扶起來,對(duì)他說:“我扶你去醫(yī)務(wù)室!彼龜[擺手說:“不用了,我自己去就行了。”

  我覺得她是我最好的一個(gè)朋友。

  描寫人外貌的作文 篇95

  我家的保姆阿姨非常漂亮。她,白凈的瓜子臉,一頭長發(fā)又黑又亮,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,好像會(huì)說話,一口整齊潔白的牙齒,張口一笑,簡(jiǎn)直美極了!左鄰右舍的人們見了她,都愿意多看幾眼。

  我很小的時(shí)候,阿姨就來到我家,從此,我們就生活在一起。我9歲那年,媽媽去支援西部建設(shè),就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐,每天送我上學(xué),給我做可口的飯菜,一有空,還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動(dòng),說:“阿姨,你對(duì)玲玲這么好,真該好好感謝你!”真的,阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆,我早就把她當(dāng)成親愛的“媽媽”了。

  聽說,阿姨小時(shí)候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小,哥哥和姐姐都讓著她,因此寵出了她的躁脾氣,家里人都怕她,說她是“辣妹子”?伤谖颐媲皡s總是那么和藹可親,從沒對(duì)我發(fā)過脾氣。

  有一次,我參加全市小學(xué)生作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),阿姨知道了非常高興。她想,如果玲玲的媽媽在家,一定會(huì)向玲玲祝賀的。于是,她用自己的工資買了許多飲料和水果,請(qǐng)來了我的鄰居和同學(xué),為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳,玩得那么開心,她也樂得合不攏嘴。

  不久前,阿姨離開我家,到郊區(qū)一個(gè)人家去工作。分別時(shí),我們依依不舍,阿姨的眼里閃著淚光。如今,只要有空,我就去看望她。

  描寫人外貌的作文 篇96

  悠悠歲月,讓人困惑,亦真亦幻,難以割舍。埋葬過去,一切隨風(fēng)而逝。不再哭泣,昔日的臉龐,空余下冰寂。為何還要沉溺于分別的痛苦之中,何不將這份記憶收藏于心底?

  花開花謝,讓我疲憊卻不后悔;寒暑易接,讓我心醉但不憔悴。帶著點(diǎn)流浪的喜悅,你就這樣一去不回。在那桂花飄香的秋色里我遇到了活潑開朗的她。她象含苞待放的花蕾,洋溢著炫目的光華。也許是機(jī)緣巧遇,也許是命中注定,構(gòu)成了我們一個(gè)美麗的童話。

  我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想,來到同一所學(xué)校,分在同一班,我們都當(dāng)上了班干部。她很優(yōu)秀,是個(gè)活潑可愛且心地善良的女孩子,她也是一個(gè)負(fù)責(zé)的班干部。我與她第一次接觸并不像電視劇里那種美麗的邂逅,而是在一種極普通的班務(wù)活動(dòng)上,她微笑中露出兩個(gè)淺淺的灑窩對(duì)我說:“交資料費(fèi)咯!”我很冷漠地把錢遞給了她,但她仍然還我一個(gè)微笑。我的冷漠卻換來她的微笑,在我的腦子里第一次產(chǎn)生了對(duì)她的好感。她很樂觀、很聰明也很大方。開始時(shí)我覺得她挺傻的,手機(jī)就像公用電話,被同學(xué)們借著打,但她沒有怨言。只要身上有錢,她總是慷慨解囊?guī)椭瑢W(xué)救急。有一次她被借得一貧如洗,結(jié)果轉(zhuǎn)來向我借伙食費(fèi),我始料未及,詫異地問道:“怎么生活費(fèi)都沒了?家里沒給錢?”她靦腆地說:“給了,但是都給同學(xué)借去了”。當(dāng)時(shí)我閃出一個(gè)念頭:世界上怎么有這么笨的人。后來,我才明白這種愚笨值得欽佩。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)星期過去了,時(shí)間老人有情,讓我們?cè)絹碓接H密。不知不覺我們成了很要好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍。晨風(fēng)中,迎朝霞升起;黃昏時(shí),看夕陽西下。雨后觀彩虹,月下數(shù)星星。我們經(jīng)常漫步于校園林陰小道,談天說地,訴說著彼此的衷腸;我們嬉戲于湘江湖畔,放歌輕唱,羨慕著船兒的來來往往;我們爬行在崎嶇的山徑上,踏青觀花,仰望著鳥兒的自由飛翔。我們學(xué)海里競(jìng)風(fēng)流,考場(chǎng)上比高低,不知鏖戰(zhàn)多少回,我的成績(jī)居然比她好,我有點(diǎn)沾沾自喜,有時(shí)得意忘形在她面前炫耀,但她從不氣餒,從不自暴,還為我取得好成績(jī)而驕傲。她善解人意,我每遇挫折,她總能一如既往及時(shí)開導(dǎo)。我真為我有這樣的好朋友而感到自豪。

  如今,她已離開學(xué);氐搅怂募亦l(xiāng)。回首往事,歷歷在目,雖然與她同窗短暫,卻留給我許多回憶和遐想。古人云:“人生得一知己,足矣。”這也許是部分人的人生哲理。

  描寫人外貌的作文 篇97

  呂老師是教我們物理的老師,她的臉有點(diǎn)圓,戴著一副眼鏡,身體有一點(diǎn)胖。我們?nèi)鄮缀鯖]見她笑過,一直板著個(gè)臉,所以她是我們?nèi)嘧钆伦顕?yán)格的老師。

  呂老師在沒堂課上課前,都要默寫上一堂課的內(nèi)容。有一次,我們拿出了紙要默寫,她念了第一個(gè)內(nèi)容,念第二個(gè)內(nèi)容時(shí),她發(fā)現(xiàn)秦意峰在偷看書上的內(nèi)容,她二話沒說,就把秦意峰給揪了出來,然后她說;科代表,給秦意峰弄成0分。然后她對(duì)秦意峰說;你敢抄哈,你瘋了哇你,好了,已后我的課你就不要上了。我們?nèi)鄰拇司蜎]人敢作弊了。

  呂老師每次評(píng)講作業(yè)時(shí),都要抽人起來回答他所做的作業(yè)的答案。她每次講作業(yè)時(shí)全班都有點(diǎn)緊張。有一回,她評(píng)講作業(yè)時(shí)抽陳穎回答問題,結(jié)果陳穎答錯(cuò)了,因?yàn)閯偛挪拍瑢懥说模运蛦栮惙f過沒過,科代表說陳穎過了的,然后她說;給她弄成沒過。從此我們?nèi)嘧鲎鳂I(yè)更認(rèn)真了。

  上學(xué)期,領(lǐng)通知書時(shí),快要走了的時(shí)候,呂老師來給我們布置物理作業(yè),她就只是叫我們回去買下學(xué)期的物理書來預(yù)習(xí)一下,或請(qǐng)人來預(yù)習(xí),別的作業(yè)沒有。然后她向我們講話,她說;你們班的學(xué)生很笨,但是你們班的學(xué)生比別的班努力,所以你們要比他們考得好。說完,走時(shí)我們終于第一次看她笑。

  她雖然很嚴(yán)格,但讓我們學(xué)的更好,正因我們都怕她,所以我們才有了今天的成績(jī)。

  描寫人外貌的作文 篇98

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你,我心中的好老師!”

  感謝您——老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級(jí)。

  感謝您——老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。

  感謝您——老師!在小學(xué)高年級(jí)的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì),增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!

  感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教給我知識(shí),教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時(shí),請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

  描寫人外貌的作文 篇99

  我有一位漂亮的語文老師——馮老師。

  馮老師長著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,有一雙大大的眼睛,戴著一雙眼鏡,愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭,身高是個(gè)中等個(gè)子,偏瘦,說話十分的溫柔,笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒!

  馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次,馮老師給我們講古詩,為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法,馮老師講了學(xué)詩三部曲。過了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我們?nèi)喽疾幻靼,馮老師很有耐心地說:“有知作者,解詩題,抓字眼,明詩意;想畫面,悟詩情!边^了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我的同學(xué)還是都不明白,馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“資料是這樣的……

  馮老師還對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì),要好好學(xué)習(xí),這樣才能超過好同學(xué),同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué),更要加倍努力,這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的時(shí)候,我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分,老師并沒有罵他們,而是鼓勵(lì)他們。

  看,馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。

  描寫人外貌的作文 篇100

  老師,這個(gè)詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴(yán)厲的張”。對(duì),我要寫的就是嚴(yán)厲的張老師。

  他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說:“講的好,講出了我們的心聲!倍覅s認(rèn)為,張老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師仿佛老了幾歲。我能夠肯定,老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。

  老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),他為了提高我們班同學(xué)的作文水平,特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來能夠練好字體,二來能夠讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。

  我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,有時(shí)做班干部失職,有時(shí)因?yàn)槟瑢懖粫?huì)默,有時(shí)上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話。有一次,張老師叫我在下午把路隊(duì)本,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]留心聽課,所以,下午,老師突然問“路對(duì)本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間,張老師說出了一句這樣的話:“閆子陽撤職。”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

  放學(xué)了,張老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說:“最近,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

  一、老師要求收的作業(yè)遲交;

  二、老師要求的事情沒有完成;

  三、上課不專心。此刻我給你最后一次機(jī)會(huì)。語文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇;厝グ!”

  聽了那段話,心理熱血沸騰。張老師,真是比老師還要神圣的老師。我必須不辜負(fù)你的期望,以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績(jī)獻(xiàn)給你!

  描寫人外貌的作文 篇101

  一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。

  姐姐有不少優(yōu)點(diǎn),就是愛美愛得太過頭了。

  記得那天晚上,我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門,花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說:“不行!這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老!務(wù)必得換一件!“說完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,滿意地笑了,自言自語道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過關(guān)了!

  我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí),姐姐猛地轉(zhuǎn)過頭,說:“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!

  只見姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……

  愛美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛美的心理太強(qiáng)烈了!

  描寫人外貌的作文 篇102

  "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……

  “哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

  只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個(gè)長柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后,又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時(shí)間、很多地方了。

  她仍在掃,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時(shí),在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

  她目送著每一個(gè)行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時(shí),來了三個(gè)十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒望見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

  “沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一向傳到我的心里……

  描寫人外貌的作文 篇103

  今天,我在電視上看的記者采訪了北京的一名老藝人,他的名字叫百長盛。聽說北京只有他至今還在收藏著鬃人,而且還會(huì)做鬃人

  鬃人有個(gè)特點(diǎn),那就是;它站在一個(gè)古代的盤子上,用一個(gè)長棍子敲幾下,它就轉(zhuǎn)起來了。有的鬃人向左轉(zhuǎn),有的向右轉(zhuǎn),有的向前轉(zhuǎn),有的向后轉(zhuǎn)。鬃人還是各種各樣的,有身上插小旗,威風(fēng)凜凜的大將,有樸實(shí)的平民百姓,有挑擔(dān)的小販,有搖著扇子的文人等等

  你想知道鬃人是怎麼做的嗎?讓我來給你講講吧!鬃人是用絲綢做的,下面圍著一圈鬃毛。在敲盤子的時(shí)候,盤子和鬃毛發(fā)生振動(dòng)。鬃人就動(dòng)起來了。

  怎麼樣!看了我的介紹,是不是覺的鬃人很有趣呀!如果喜歡,那就給我評(píng)精華吧!

  今天,我在電視上看<<東方兒童>>的記者采訪了北京的一名老藝人,他的名字叫百長盛。聽說北京只有他至今還在收藏著鬃人,而且還會(huì)做鬃人

  鬃人有個(gè)特點(diǎn),那就是;它站在一個(gè)古代的盤子上,用一個(gè)長棍子敲幾下,它就轉(zhuǎn)起來了。有的鬃人向左轉(zhuǎn),有的向右轉(zhuǎn),有的向前轉(zhuǎn),有的向后轉(zhuǎn)。鬃人還是各種各樣的,有身上插小旗,威風(fēng)凜凜的大將,有樸實(shí)的平民百姓,有挑擔(dān)的小販,有搖著扇子的文人等等

  你想知道鬃人是怎麼做的嗎?讓我來給你講講吧!鬃人是用絲綢做的,下面圍著一圈鬃毛。在敲盤子的時(shí)候,盤子和鬃毛發(fā)生振動(dòng)。鬃人就動(dòng)起來了。

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