助人為樂作文
助人為樂作文
助人為樂放學了,小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的往家跑,正在這時侯,小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了,就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說:不用了烏龜伯伯,這樣您會感冒的。烏龜伯伯說:不要緊,如果你書包里的書淋濕了明天就不能上學了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂,我們要向烏龜伯伯學習,以后要多幫助我們身邊的人。
助人為樂星期天我和爸爸、媽媽乘公交車到人民公園玩。走到半路時,上來一老奶奶,她左瞧瞧、右看看,是在找座位吧!我看到老奶奶著急的樣子后,我連忙站起來。對老奶奶說:“老奶奶,您坐這里吧!彼牶笳f:“小朋友,謝謝你。你真有禮貌,真是個好孩子。”說著她就樂呵呵地坐到了座位上。一旁站著的我比坐著還舒服,因為今天我做了一件好事!我以后一定要多做好事,向雷鋒叔叔學習。
助人為樂今天,我去書店買了一本書。在回家的路上,看見一位老爺爺正吃力地拿著一個大箱子,往車里走來,我記得老師常說要尊愛老人,所以,自己站起來,對爺爺說:爺爺,到這兒來坐吧!老爺爺聽了這句話,說:你真是個好孩子!如果,所有的孩子都像你一樣,尊愛老人,那就好了。我聽了心里一陣高興,好像吃了糖果般的。但我相信,在不久的未來,所有的孩子都會像那些幫助別人的人一樣,用自己的.雙手獻愛心。
助人為樂不知道大家有沒有聽過一個這樣的故事:從前有一個小熊找工作,見到酒館招工,但必須要做一件好事,就雇傭它,小熊去幫兔婆婆和農(nóng)民買蘿卜和曬小麥,結果都幫倒忙。后來,小熊回到酒館,看見招工的廣告掉了,小熊就把它揀起來,最后,老板走出來,馬上雇傭小熊。原來,小熊剛才做了一件好事?,小熊有心幫兔婆婆和農(nóng)民干活,但卻幫倒忙,反而,小熊無心把廣告紙揀起來,卻做了一件好事,可想而知,做好事可以是那么簡單的,而做完了好事,心里總是甜滋滋的。我在這個漫長的暑假里,我做過了許多助人為樂的事,我?guī)湍棠剃菇,幫爺爺摘紅棗,幫婆婆帶小表弟“嘟嘟”……最深刻的是,上次我不聲不響的幫媽媽把窗簾的扣子扣上去,還把窗簾掛上比我高的鐵桿上。后來,媽媽看到我?guī)退堰@個大忙完成了,心里特別高興,我的心里也是甜滋滋的。不僅幫助家人才心里甜滋滋的,幫助同學和鄰居也是甜滋滋的。上次在老家的時候,鄰居家四年級的小妹妹,不會寫暑假作業(yè)中的讀后感,我教她一些老師在課堂上的寫作順序和應該抓住哪一些來寫,半小時后,她寫完了,她對著我說:“姐姐,謝謝你!”我心里也特別歡喜。做好事,不用有心去做個樣子,也不求你幫別人完成一個重大的任務或幫了一個大忙才叫幫助別人,只求你有一顆有誠意去幫助別人的心。你做個樣子的去做一百件好事,也頂不上你有誠意的去做一件好事。
助人為樂“助人為樂”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易,但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧?!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!
他,長相不出眾,學習卻很好。他,永遠微笑面對生活,總是那么樂觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會做的事情!他很奇怪,在路上遇見老師就會像好朋友一樣打招呼。跟學弟學妹們見面似乎很合得來。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學校應該是前無古人后無來者的?吹絼e人遇到挫折,會像離了弦的箭般第一個沖上去?吹揭稽c紙屑就會撿起來乖乖地放進垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜,但我卻覺得他值得我敬佩,因為他和別人不一樣,有著一顆樂助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室里,第一個站起來訓誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無聊到都能睡著的課堂上,最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學習成績雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個。他永遠銘記著:“學文學問,不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時,他會盡自己所能幫助她、他。
在我們的生活和學習周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學習的好榜樣。在此我想對你們說:“幫助只是舉手之勞,或許因為我們的舉手之勞,人們會順利地度過難關,過上幸福的生活!如果你遇上一個需要幫助的人,就請給他一點幫助吧!
助人為樂早上,小明高興地去上學。走在路上,大量的車和人匯聚在一起,組成了一道美麗的風景。忽然,小明發(fā)現(xiàn)前面有一位戴著墨鏡,手拿著拐杖的老爺爺,正小心翼翼地慢步向前走。小明心想:他一定是個盲人,他走在這樣熱鬧的路上,肯定會發(fā)生什么意想不到的事情,干脆我就跟著他走吧。
突然,前面的路上出現(xiàn)了一個凹凸不平的坑,小明馬上拉住老爺爺,大聲地對他說:“老爺爺,前面有坑,危險!”此時,警覺的老爺爺已經(jīng)用拐杖測出了前方有障礙,趕緊跟著小明繞道走。
過了這條兇險的路,老爺爺緊緊地握住小明的手,不停地用手勢像要表達著什么。小明一看手表,呀!時間來不及了,小明連忙像風一樣地趕到學校。
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