關(guān)于考試的作文

關(guān)于考試的作文1

　　奮斗了一個學(xué)期了，現(xiàn)在就是檢測自己成果的的時候了。

　　檢測的方式便是八張卷子的成績。

　　我真的很不喜歡這種方式，凡事都有失誤，為什么單憑這幾張卷子的成績就決定了自己努力這么長時間的效果，考得不好，就完全否定了自己那么長時間付出的汗水。

　　就像我這次，物理，真的不知道怎么想的，大題單位全寫錯了光單位就扣六七分；數(shù)學(xué)，腦子當時不知怎地就打結(jié)了，那么簡單的題竟然寫錯；英語……就不用說了；歷史，竟然看錯題；唯一值得欣慰的也就我的語文，地理，政治了�？伞�…那幾科我也不是不會做啊。

　　為什么，為什么，只憑這幾張卷子就否定我所有的努力，付出的所有汗水。

　　我想說，成績不是一切，不能代表什么。

關(guān)于考試的作文2

　　今天上午，我和往常一樣也去上課，不一樣的是，今天要考試，這場考試是一個巨大的考驗，因為我有幾次沒去上課，老師也沒有來得及給我補，所以我這次必須要好好復(fù)習(xí)。

　　開始考試了，我的心里十分的緊張、害怕，害怕自己考不好，雖然我不是很懂，但我學(xué)過的我都會，有好幾題我都不會，于是，我就想：就算不會也得瞎蒙，空著給老師多不好意思�。∷�以我就瞎蒙了幾題，誰知道，我竟然都蒙對了，但我還是只考了96，下次考試我一定要好好努力。

關(guān)于考試的作文3

　　今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。

　　老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個吊桶打水？？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室里只有寫字的聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。

　　下午，老師公布成績，當報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。

　　布置家庭作業(yè)時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會挨罵呢？

　　放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。

　　唉，考試！

關(guān)于考試的作文4

　　今天，我們上午考完了語文，沒想到劉老師下午就改好了。劉老師滿面春風(fēng)地走進教室，“呵呵！”劉老師一邊搖頭一邊叫道，“你們猜猜，這次的作文有多少個人走題？”“5個！”“10個”“12個！”同學(xué)們喊道�！岸疾粚Γ　蔽覀儾缓靡馑荚偻�下猜了�！�16個！”“哇！”我們大吃一驚�！跋旅鎴笠幌伦魑淖哳}的人，“你們聽著。楊揚、劉子妍、成彥輝……”還好，其中沒有我，如果有我的話，那我就得吃皮帶炒肉絲了�！跋旅嬖侔衙咳说钠谥锌荚嚦煽儓笠幌��！薄瓣惡啠�93分，陳琳：85分……湯天佑：95分……”最后結(jié)果，我名列全班第二。

　　在回家的路上，好多人都是垂頭喪氣的。而我卻眉開眼笑的。我想：我一定還要在期末考試時拿到一個好成績。

關(guān)于考試的作文5

　　考試,一場永遠打不完的“戰(zhàn)爭”；考試一部永遠念不完的經(jīng).唉----考試,一聲嘆息。

　　“蔣老師來了，還抱著一沓試卷,好像要考試了,大家趕快準備戰(zhàn)斗!”咱們班的專業(yè)放風(fēng)員石佳坤同志向我們報告了蔣老師的最新動態(tài)�！安粫�吧!又要考試,我昨晚還沒復(fù)習(xí)過��！”“哎呀,第三單元日積月累怎么背的啊?”“竹外桃花三......三什么來著?”大家看著這突入襲來的“驚濤”不知所措，如來佛祖的腳丫上擠了黑壓壓的一片。

　　“開始考試了�！笔Y老師板著個臉一聲令下�！鞍Γ�死定了，回家又要被當作乒乓球，為爸媽的乒乓球雙打比賽作貢獻了�！蔽乙幌氲竭@心就不由自主地飛到嗓子眼，幸虧我嘴巴閉的緊，要不然早鉆出來了。死神降臨在了我的頭上�？粗�那白花花的卷子，我的眼神中充滿了恐懼。教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉到地上都聽的見，空氣都凝固住了。望著試卷，每個同學(xué)頭上都刻著兩個字“完蛋”。漸漸地，教室里出現(xiàn)了一些竊竊私語，“這個字怎么寫？”“作文寫什么好呢？”“不及格了，整整九題不會！”大家緊皺著眉頭，咬著筆頭，盯著試卷，冥思苦想著......

　　死神終于發(fā)威了，他的鐮刀劃破寂靜的教室，“收卷”蔣老師“執(zhí)法如山”不顧同學(xué)們欲哭無淚的臉龐，不徇私情。

　　別以為考完試就是大結(jié)局，苦的還在后頭呢！“錯！又錯！還錯！”在這一聲聲慘叫被后隱藏著一句真理——考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根。

關(guān)于考試的作文6

　　今天下午，語文老師告訴我們：“考試了！”我們開始記老師叫我們記的東西：什么歇后語，什么多音字，很多很多，之后，便開始考試了。

　　考試卷發(fā)了下來，是雙面的。我看到后自動加快了速度。第一題可真是對我當頭一棒，我傻眼了：猜字謎！NO！我可不喜歡！最后，我便去寫其他題了。

　　我希望能考出一個好成績，那樣我就了！

關(guān)于考試的'作文7

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進教室，教室里頓時安靜了下來。

　　試卷發(fā)下來了，同學(xué)們都拿起筆低下頭來開始答題。我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了。看到同桌黃振還在答題，我就趁機看看他的卷子，黃振察覺到我在看他的卷子，就轉(zhuǎn)過頭來問我：“你在干什么？”我立即說：“沒，沒什么�！边^了一會兒，黃振的卷子也寫完了。為了確�？汲�100分，我就小聲地對黃振說：“我們來對答案吧�！秉S振說：“好呀。”黃振立即把卷子給了我，我仔細地對著答案，我還真有一道應(yīng)用題沒寫答，黃振也有一道算式題做錯了，我們都把它改了過來。我一邊對著卷子一邊想：這次考試肯定得滿分。

　　第二天，發(fā)卷子了，數(shù)學(xué)老師報著分數(shù)：“賈子楠100分，黃振100分�！甭牭竭@個分數(shù)，我感到十分的慚愧，一點也不開心，因為我在考試的時候作了弊對了答案。

　　在以后的考試中，我決定還是自己認真地檢查，憑自己的實力考出100分。

關(guān)于考試的作文8

　　今天，天空萬里無云，艷陽高照，是個難得的好天氣，同學(xué)們的心里也都隨之樂呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開心��！這時班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進來，大聲地說道：“同學(xué)們注意了，今天下午抽考，大家作好復(fù)習(xí)，爭取取得好成績，為我們班爭光！”同學(xué)們都大叫了一聲“啊，不會吧？”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。

　　這個消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度，都想考個好成績。第二節(jié)課下課，我們班變的安靜了許多，同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)下午的抽考。

　　一上午過得可真快�。⊙坶g，就到了下午考試的時間了，我們的心里也都緊張起來。“鈴，鈴，鈴……”，隨著上課的鈴聲，老師也拿著卷子走了進來，我們在心里祈禱，希望題目能簡單點，可等老師發(fā)下卷子來一看，我們傻眼了，上面的題好難啊！哎！沒辦法，硬著頭皮做吧……回頭看看表，不會吧，還有五分鐘，可還有一個題沒有拿定主意呢，哎！寫上算了，等我寫完了，也打鈴了，我長舒了一口氣，總算做完了，可沒等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。

　　交上卷，同學(xué)們憑著記憶對起了答案，做對的同學(xué)歡呼起來，而做錯的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了�？膳碌某榭冀K于過去了，同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑，開心的笑了。

關(guān)于考試的作文9

　　聽！這是我們在背英語單詞呢！我們馬上就要進行一場英語考試，我們心里都七上八下的，生怕自己考不好�？膳R時抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準備好了，但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭，不停的背單詞，有時竟會為背不出單詞而無緣無故的發(fā)怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴肅憂慮；還有小環(huán)，他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā)，他的頭發(fā)已少得可憐了

　　鈴聲，還是響了，端莊嚴肅的 方 老師走了進來，手里捧著一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會！我開始埋頭苦寫，剛開始都會，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時記得牢牢的“郵局”，怎么這時忘了呢！我的大腦不停的運和思索，頭上冒了一層密密的汗�！笆遣�，不，不，應(yīng)該是吧？哦，不，不，不，應(yīng)該是對！就是它！我十分高興，接下來進展的十分順利，我不一會就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著眉頭，有的人咬著筆桿，有的人望著天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！

　　“鈴…”下課了，交卷后，同學(xué)們都在一起對答案，“第一題是吧？”“對！對！對！”相同的就十分開心，不同的就爭論一番，站在一旁的我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天，考試的分數(shù)終于出來了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表揚，我十分高興，自己的努力沒有白費！

　　這次考試讓我明白了只有努力才會有收獲！

關(guān)于考試的作文10

　　今年的四月二十九日，準時的開始了小學(xué)六年的最后一次其中考試。

　　這天，我早早地吃完飯來到學(xué)校，平常這個時候就只有幾個同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)全員到齊，走廊里充滿了同學(xué)們的朗讀聲。我坐在桌子前，開始了復(fù)習(xí)，雖然早在之前就已經(jīng)做好了準備，可還是有些忐忑不安。

　　幾十分鐘過后，我們開始了第一場考試：語文，我先快速掃描了一下題目，發(fā)現(xiàn)差不多都是老師講過的，又看了下作文，特別簡單。老師之前就讓我們背過，我飛速地做完題，邊做邊想，這次考試肯定能考好。誰想，有一道題，老師沒教過，唉!只能空下了。我檢查了幾次試卷后，可是怎么也沒把那道題想出來。下課鈴一響，只好交卷。我們?nèi)�五成群的圍在一起，都在說那道題，就朱樂賢比較幸運，她寫對了。除此之外，有的人在抱怨，有的人在自我安慰，有的人很快拋下這個煩惱。真是有人歡喜，有人憂。

　　時間匆匆地溜走了，十點半，英語考試開始了，我很快地聽完聽力，做完了試卷，也檢查了幾遍，看看表才發(fā)現(xiàn)十一點，又悄悄地抬起頭，發(fā)現(xiàn)大部分人都做好了試卷，可是也有部分人在抓耳撓腮，坐立不安�？赡苁锹犃Σ糠职�！可我也幫不了他們，只能任他們?nèi)グ桑?/p>

　　上午的考試完畢，又開始了數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直不是我的強項，每次都因為粗心失分，這次還是小心為妙。考試很快就開始了，我快速地掃描了一下題，很好，都是我做過的。先寫應(yīng)用題，因為應(yīng)用題之間的空比較小，我先在草稿上列一遍的算式，最后把正確的答案算出。我很快做完了，又稍微的休息了一會，開始了檢查，不檢查不要緊，一檢查嚇我一大跳，雖然錯了四個題，但是加起來也有15分了，都是馬虎粗心造成的，我又檢查了幾遍，才交上去試卷。

　　我們又聚集起來，開始對答案，很倒霉，我發(fā)現(xiàn)錯了三個題，一共八分��！天啊，撿了十五分，又掉了八分。創(chuàng)造了悲劇啊！

　　總而言之，不管這次考試如何，但我曾經(jīng)努力奮斗過。