我的好老師作文450字八篇
我的好老師作文450字八篇
導語:老師會教我們怎樣做人,怎樣不若其事,要怎樣做人,老師就相當于我們的父母,你哪兒有錯,她們會為你指出,讓你改正,老師會叫你好好學習,這就是我的好老師。下面是小編收集“我的好老師作文450字八篇”。歡迎閱讀!
每一個人都會有自己最喜歡的老師,你最喜歡的老師是嚴厲的還是不嚴厲的呢?
我最喜歡的老師是一個嚴厲的,她的頭發(fā)很少,也不怎么長,她有一對黑得發(fā)亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她還有一張能說會道得嘴巴,她說話的時候聲音特別的大聲,如果你在下面走神或打磕睡的時候,如果被她發(fā)現(xiàn),她說話的聲音會更加的大聲起來,讓你睡不著,還是提醒你她上到那兒了,她還有一對順風耳,如果你在下面小聲的說話,她都聽得到,而且還能聽得很清楚你在說什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路來很快,她是一個急性子的人,她說到而且還做到,她平時按排的作業(yè)非常的少,如果你忙不過來沒有做的話,她會發(fā)火,如果她一發(fā)火就不會給我們上課,她對你所犯錯的嚴重問題來看,如果你時出次犯錯的話,她會用嚴肅的語言來批評你,讓你下一次不允許在犯了。
這個老師是一個又溫又嚴厲的老師,她是我最喜歡她不過的老師,不知是怎么的別人不喜歡的老師,我都喜歡,但是要分情節(jié),這個老師她給我做了一個思想工作,她給我做思想工作的時候,她說過一句話,有錯就改,善莫大焉。這句話說明每個人都會犯錯,只要你有錯就改,就是一個好學生。
老師會教我們怎樣做人,怎樣不若其事,要怎樣做人,老師就相當于我們的父母,你哪兒有錯,她們會為你指出,讓你改正,老師會叫你好好學習,這就是我的好老師。
我們班新上任了一個新老師、可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!
考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興啊?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!
后來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!
我的老師,那一雙潔白的雙手;我的老師,眼里布滿了寫絲;我的老師;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過我們身旁,送來陣陣芳香。老師為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師,是一位認真負責的老師,不耽誤學生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學們的成績進步了許多,自己的病卻嚴重了。這就是作為一位老師的責任,一位真正的老師。
我的老師,也是一位關心同學的老師。有一次,有位同學嘔吐了,當我們去告訴老師,老師急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的'眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學校給我們上課,還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。
“老師辛苦了。”這是我發(fā)自內心的感嘆!袄蠋熚覑勰恪边@是我一直以來想對老師說的話。
我一直把我的老師當做我的母親看待;我一直敬佩我的老師;老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
老師我愛你。
從幼兒園開始,我就接觸到了許多老師,當我不開心,不高興,又哭又鬧時,老師總是抱著我,哄我玩,教我學這學那。但是隨著時間的推移,這些老師在我的記憶里已經慢慢模糊了。
那時候,看到大班的小伙伴們背著書包,戴上紅領巾神氣的樣子,我就一直盼望早點上學,希望上學后能遇到更多的好老師。
在我的心目中好老師應該是一本百科全書,腦子里裝著《十萬個為什么》的答案,我們問什么他們都知道,會唱歌、會跳舞,說話算數(shù),不期騙小孩,并且能夠理解我們,能夠成為我們的好朋友。
爸爸媽媽經常對我說:老師這個職業(yè)是十分受人尊敬的。因為老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。聽了他們的話,我有了一個理想,長大也當一名老師。
如果我將來能夠成為一名老師的話,我一定要做一名同學們喜歡的老師。上課時,我會用特別的教學方法,制造輕松的學習氣氛,讓嚴肅的課堂變成同學們心中的喜愛,讓緊張的考試變得輕松自如,讓所有的同學都發(fā)揮出自己的真實水平,考出好成績來。下課后,我會和同學們一起玩耍,有時間我也會帶大家去博物館、到野外郊游、去鍛煉身體……這樣,大家的課余生活就會非常的充實而且有意思了。
為了追求我的理想,從現(xiàn)在開始我就要帶著希望和夢想好好學習,永往直前。
郭老師有著一頭齊耳的短發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副閃耀著智慧光芒的眼鏡,郭老師比較胖,臉很圓。郭老師喜歡戴絲巾,無論是春夏秋冬,她都戴著一條絲巾。她非常喜歡孩子,她待我們向待自己的孩子一樣,在我們和郭老師之間有母親、朋友、師生這些關系。
記得有一次,我在課堂上玩筆開小差,被郭老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴厲的目光看著我,好像在說:不要玩了,集中注意了,好好聽課。然后,又看到了別的地方了,后來,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老師那里,老師漸漸的走過來,撫摸著我的頭,
好像在說:你真棒!后來我一直沒有開小差,聽得也很認真,還回答了許多個問題。
上課時,她嚴肅認真,一絲不茍為我們講課,我們有時遇到不懂的地方,她總是不厭其煩,一遍又一遍為我們講解。她讀書聲非常好聽,十分甜美,我們時常陶醉在她的讀書聲中,仿佛身臨其境。
下課后,她搖身一變,成了一位活潑友善的大朋友,和我們一塊嬉戲、玩耍,有時還會和同學們一起討論,她就象我們一位“知心姐姐”,和她在一起,我們都感到非?鞓。這就是我心中的好老師__郭老師。
我想長大以后當一位象郭老師一樣的好老師,這只是我的夢想,不過要實現(xiàn)這個夢想,我現(xiàn)在還要更加努力學習。
還有不到半年的時間,我們就要畢業(yè)了,我真舍不得離開你呀!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已是一個五年級的小學生了,回想起過去,曾有許多老師教過我,但其中最令我難忘的就是全老師了。
當時,我才上一年級,對小學新的學習環(huán)境感到陌生,所以上課總是東張西望開小差。全老師輕輕地拍了我一下,我才如夢初醒。我抬頭一看,全老師就站在我身旁!
我的臉不禁“唰”的一下子紅了。望著全老師那雙明亮的大眼睛,它仿佛在對我說:上課一定要認真聽講。∽源艘院,我上課就在也沒有開過小差,每節(jié)課都認真聽講,積極舉手回答問題。
記得有一次下課,我正準備走過去和同學們一起玩耍。可誰之,這時有一個同學猛得向我沖來,我躲閃不及,被撞到了一個花盆上。剎那間,鮮紅的血向外噴濺著。同學們一個個都嚇呆了,站在那里不知所措。全老師聞聲趕來,二話不說,立即扶著我下了樓。
到了校門口,全老師趕緊攔下一輛三輪車,上氣不接下氣地說:“快……快點兒到附近的醫(yī)院去!”在我看來,原來兩三分鐘的時間竟是那么漫長,道路仿佛也在無限延長。全老師不斷的催促三輪車夫快一點,并在一旁安慰我說:“勇敢點兒,堅持住,馬上就要到醫(yī)院了……”我看得出,全老師那雙明亮的大眼睛里充滿著焦急和憂慮。
到了醫(yī)院,全老師立即把我?guī)У搅送饪,并打電話通知我的父母來。臨走時,全老師關切地說道:“今天下午就不要到學校來了,身體要緊。記得在家好好休息啊。”
她,就是我身邊的好老師——全老師。
在上語文課時,我們膽子都非常小,上課總是不積極發(fā)言,生怕說錯了被您批評,每當這時候,您總是和藹可親地說:“別害怕,也別緊張,就算回答錯了,我也不會責備你們。只要敢于回答問題就是好樣的!痹谶@時,您的眼睛里總是流露出鼓勵的目光。。∵@目光只有慈母才有!
您不愛動手,總是細心的給我們講解。雖然總是批評我們,給我們加大做題量,有些同學很抱怨,當著老師一套,背著老師一套,暗地里罵您?墒俏也贿@樣認為,老師批評我們是關心我們,恨鐵不成鋼;加大做題量也是為了我們好,讓我們有百分之百的把握升上初中。假如碰到那種不負責的老師,他才不管我們呢。
在練習課上,同學們有不懂的題目您都會在班上講解,講得是那么細心、那么仔細。在語文課上,您不會重復講過的內容,而是把課文里靜態(tài)美和動態(tài)美的句子挑出來,逐一講解,直到我們明白為止。您讓我們又是讀、又是寫、又是畫,讓我們好像身臨其境,透徹的理解了課文。好像我也到了桂林,去了大興安嶺……
您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批品學兼優(yōu)的棟梁,您用心血雕出了一塊塊璞玉;您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您又像園丁,不辭勞累,培育了祖國的花朵……
我忘不了您,親愛的徐老師!
看過很多位老師教育過我,她們都是辛勤的園丁,但我卻還有一位獨特的老師--字典。下面我就和你們舉例說說“字典老師”是怎么搭上我的,我又對它有了怎樣的感情。
有一次,我的語文作業(yè)有一個字不會讀,我就拿去問爸爸,爸爸說:“你的老毛病又犯了,有字不會讀就又叫我?guī)土耍约翰樽值淙,這么大一個人了,不會讀的字還沒學會查字典,以后不準再這樣了。”我低著頭回答說:“哦!蔽荫R上把字典找出來,等我翻開字典查到我要找的字的讀音、解釋以及組詞,從那以后,我發(fā)誓:有不會的字、詞,就請教我的“字典老師”,再也不過問別人。
還有一次,在課堂上,同學們都遇到了一個大家從未謀面的詞,看見大家你看我,我看你的樣子,老師又不肯說這個詞的意思,說讓我們自己查這個詞的意思,我拿出了新華字典,查到了大家要查的詞,并且還大聲地讀了出來,使全班同學聽到,我讀完之后,腳發(fā)軟,教室先是一片寂靜,等我慢慢坐下來的時候,突然響起了一陣掌聲,屁股剛剛沾到凳子就被嚇得跳了起來,我還以為出什么事了呢!老師也向我點了點頭,好像在對我說:“不錯不錯,以后繼續(xù)發(fā)揚!弊詈螅兄x的非我的“字典老師”莫屬,要謝謝它幫我這一個忙,讓我感到了它是一個稱職的“好老師”。
字典是我的好老師,我開始喜歡上這一位“好老師”了。
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