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關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文(精選52篇)

關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文(精選52篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇1

  童年的記憶是那么的美好,就像海邊的貝殼,每撿起一顆,都有一個(gè)美麗的故事,讓人沉醉。但在這些美好的記憶中,總有一些不和諧的音符,讓人開(kāi)懷大笑。

  就在我第一次看到黃瓜的時(shí)候,感覺(jué)它丑丑的,一點(diǎn)都不好吃,上面又有那么多刺,一定不能吃,奶奶笑著告訴我:“他一點(diǎn)也不扎人,你吃吃看看,很好吃的。”我猶猶豫豫的咬了一小口,緊鎖著的眉頭舒展開(kāi)了!罢娴牟辉,而且好好吃·”我高興的大叫起來(lái)。奶奶摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“長(zhǎng)得丑,不一定就不好吃,有刺,不一定扎人!蔽疑瞪档南耄号,原來(lái)有刺的會(huì)更好吃。有一天,我又想吃黃瓜了,可奶奶不在家,我就去找黃瓜,忽然看到了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌,想:這個(gè)比黃瓜的刺還多,應(yīng)該比它更好吃,就用手去拔,結(jié)果滿(mǎn)手都是刺,我疼的哭了起來(lái)。

  走在街上,看到了賣(mài)糖葫蘆的,想起了5歲時(shí),我走到家門(mén)口,看到門(mén)口有一堆向山楂屑的東西,感到很奇怪,突然看到妹妹蹲在門(mén)口在吃什么東西,我很好奇,妹妹看到我嚇了一大跳,很快,她給我一個(gè)山楂,我問(wèn)她山楂哪來(lái)的,她的臉上露出一絲狡黠的笑容,把我拉到買(mǎi)山楂的叔叔家里,專(zhuān)心的看叔叔做糖葫蘆,可我發(fā)現(xiàn)只要叔叔一轉(zhuǎn)頭,妹妹便拿一個(gè)山楂藏到襪筒里。直到襪筒塞不下為止。然后拉著我走出去,蹲到我家門(mén)口津津有味的吃起來(lái)。現(xiàn)在想想,只是幼稚。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇2

  校園,處處有歡聲笑語(yǔ),處處有人間真情。無(wú)論是上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃。

  那天,烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái),把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)都被陽(yáng)光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天……

  沒(méi)過(guò)多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來(lái),我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒(méi)有主人,在話(huà)叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽(tīng)到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽(tīng)到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅?lái)走去。圍觀(guān)的人很多,可是,似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái),可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來(lái)。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來(lái),剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀(guān)的人越來(lái)越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽(tīng)懂蕭蕭的話(huà)。一會(huì)兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛(ài)極了。

  天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車(chē)停放處,拿了車(chē)子就往外跑,小貓咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔(dān)心它會(huì)從自行車(chē)上摔下來(lái),在回家的路上,小貓不是眼睜睜的看著我,就是東張西望的。好不容易會(huì)到家,第一件事,當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡,洗了個(gè)澡,整個(gè)身子都亮了起來(lái),直舔我的手,大概是感謝我吧……

  校園處處新鮮事,每一秒,都會(huì)讓人有無(wú)限的驚喜。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇3

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一件件往事浮現(xiàn)在眼前,有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有激動(dòng)的、有自豪的,各種各樣,應(yīng)有盡有,但卻有那么一件事一直留在我的腦海深處,讓我記憶猶新。

  那是小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,韋老師給我們講完新知識(shí)后,又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固。緊接著,韋老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子,他環(huán)視了一下四周,然后神秘兮兮的說(shuō):“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我,今天我想請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙!運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題!甭(tīng)到這,同學(xué)們都瞪大了眼睛,也不知韋老師今天葫蘆里賣(mài)的是什么藥?大家都豎起耳朵來(lái)仔細(xì)聽(tīng),都想在韋老師面前露一手。

  韋老師出示了課件,上面是一道應(yīng)用題,我在讀了兩遍題之后,就開(kāi)始思考了,我坐在那里,認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫(xiě)。過(guò)了一會(huì),我就判斷出它是一道“行程問(wèn)題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析,還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒(méi)能解決出來(lái)。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時(shí)候,一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過(guò),“畫(huà)圖”?剛開(kāi)始我有些猶豫,但還是抱著試一試的心理去做了,結(jié)果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!贝藭r(shí),我激動(dòng)的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)形容了……

  下課后,我美滋滋的把題交給韋老師,看到老師那驚訝的樣子,以及同學(xué)們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情及成功的喜悅,更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。

  從此,我的身上多了一股鉆勁,看到數(shù)學(xué)題,不管它有多難,就想把它解出來(lái),解完之后,就會(huì)有無(wú)比的成就感。數(shù)學(xué),給了我更多的自信。正是這種自信,讓我在學(xué)習(xí)別的知識(shí)時(shí)也是游刃有余。

  您說(shuō),這件事情怎能不留在我的記憶中呢?在人的一生中會(huì)有許多事留在記憶中,有些人會(huì)隨著時(shí)間的推離慢慢的將它忘記,而有些人卻把它好好的珍藏在記憶深處,這樣便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇4

  夜靜悄悄的,我獨(dú)自一個(gè)人坐在書(shū)房里。望著書(shū)桌上的試卷和試卷上的那個(gè)不理想的成績(jī),眼水模糊了我的眼睛,我為自己的“慘敗”而痛心。

  正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén),對(duì)我說(shuō):“上次不是說(shuō)過(guò)金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛,誰(shuí)都不可能是常勝將軍啊!”聽(tīng)了這番話(huà),憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得緊緊的,一會(huì)兒,一張?jiān)嚲肀愠闪艘粓F(tuán)破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下來(lái)。

  媽媽開(kāi)始焦急起來(lái),把希望寄托在爸爸身上,可爸爸工作繁忙,十一點(diǎn)多了還沒(méi)有回家。媽媽給爸爸打了電話(huà),并且把我沒(méi)考好的事告訴了爸爸,爸爸終于在百忙之中抽出時(shí)間回來(lái)了。爸爸先叫我去洗澡,然后自己便開(kāi)始找一張碟片。等我洗完澡了,他還在找,我有些疑惑了,是什么東西讓爸爸值得找那么久?難道一張碟片能解決我心中的不滿(mǎn)?

  功夫不付有心人啊!爸爸終于找到了那張“珍貴”的碟片,他打開(kāi)DVD后,便獨(dú)自向浴室走去。我又進(jìn)入了沉思,一首歌能解決什么問(wèn)題呢?

  《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折中走了出來(lái),真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人驚嘆!

  學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么?這次沒(méi)考好,又不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)!聽(tīng)著這首激情高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

  人生的路雖然充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想,勇敢地向前走!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇5

  記得,大年三十,我和爸爸來(lái)到溜冰場(chǎng)溜冰,我來(lái)到溜冰場(chǎng)后,大吃一驚,簡(jiǎn)直就是人山人海,我和爸爸來(lái)到一個(gè)坡度還算小的雪坡滑雪,我開(kāi)始還天不怕地不怕的說(shuō);這有什么,就算比這還難的我也能行,可真到了關(guān)鍵時(shí)刻,就掉了鏈子,爸爸卻對(duì)我說(shuō)別怕,只要堅(jiān)持就一定能行。

  “恩”我堅(jiān)定的叫道,我按照爸爸滑的方式,進(jìn)行模仿,可一次又次的失敗,讓我垂頭喪氣,我氣得都哭了。

  爸爸說(shuō);男子漢大丈夫哭什么哭,別哭了,我一想,這事要傳出去,那不是丟我的人嗎,所以我就硬著頭皮去了,可我還是一點(diǎn)也沒(méi)提升,爸爸一會(huì)說(shuō);平衡力掌握的不好,一會(huì)說(shuō);速度根本跟不上,可經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的努力,摔了一次又一次,終于成功了。

  其實(shí)只要我們堅(jiān)持,就可以成功,韓愈考了三次科舉,有參加了官員選拔三次,可都失敗了,但他永不放棄,最后達(dá)成官夢(mèng),其實(shí)這件事就告訴了我們,努力可以讓你達(dá)成愿望,而半途而廢,只會(huì)讓你失去了時(shí)間和本領(lǐng)。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇6

  每當(dāng)我想起那白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我總想對(duì)他說(shuō)些什么呢?你令我太感動(dòng)了。

  一天下午,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖向大門(mén)。在回家的路上,我看見(jiàn)校旁邊的路上擠滿(mǎn)了人。

  我隨著人們擠到了人群里邊,看見(jiàn)了一個(gè)小女孩。她有個(gè)蘋(píng)果臉,一對(duì)淡淡的眉毛,臉上有一些斑點(diǎn),一頭披肩的秀發(fā)格外引人注意,個(gè)子不高,一雙不大不小的眼睛掛滿(mǎn)了眼淚。她躺在地上,可能是因?yàn)闆](méi)有注意,自行車(chē)撞到了什么……自行車(chē)翻倒在地,她也倒了,她的腳被自行車(chē)壓得死死的,滿(mǎn)是鮮血。周?chē)娜嗽谧h論著“這是誰(shuí)家的孩子啊。”“這是哪個(gè)班的學(xué)生啊!薄斑@孩子是怎么啦?”也有的人看了一眼就走了。她那渴望幫助的眼神在四周環(huán)顧著。

  這時(shí),在人群走出一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

  他的臉是瘦削的、黑黃的,眼角和嘴角都布滿(mǎn)了零亂的皺紋,整張臉就像一塊老樹(shù)皮;他凸出的前額上,刻著幾條深深的皺紋,像是被鞭子抽打出來(lái)的;他的眼睛是細(xì)小的、微黃的。他佝僂著背,向女孩伸出枯枝似的手。女孩望著這位陌生的老爺爺,眼眶里盛滿(mǎn)了淚水,當(dāng)時(shí)的我也流下了淚。老爺爺扶起了小女孩和自行車(chē),拍了拍小女孩的肩說(shuō):“小姑娘,不哭了,你住那里。∥宜湍慊丶!

  老爺爺推著自行車(chē),和小女孩一邊說(shuō)著、笑著,朝小女孩家的方向走去。

  我望著那遠(yuǎn)去的老爺爺說(shuō)了聲:“老爺爺,你太棒了!”

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇7

  我的爸爸身材壯實(shí),還有點(diǎn)胖,他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真,關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過(guò)我有點(diǎn)不上鏡,我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。

  我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理,我爸爸回來(lái)的時(shí)候,還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事,同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫助別人,我爸爸就是喜歡樂(lè)于助人的啦!我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。

  對(duì)了在我小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,爸爸就像一只兇猛的老虎,在我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,爸爸又像一只溫順的羊羔,記得有一個(gè)星期天,我很乖,把全部作業(yè)做完,復(fù)習(xí)完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。

  我的爸爸對(duì)我很好,他要求嚴(yán)格,經(jīng)常關(guān)心我,還經(jīng)常陪我玩,比如小時(shí)候?qū)W走路,是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn),游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進(jìn),我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。

  爸爸呀,如果您是一棵大樹(shù),那我就是您樹(shù)上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽(yáng)光,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!但我會(huì)以您為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇8

  幸福無(wú)限蔓延,只因遇見(jiàn)了你。

  ——題記

  這世界太匆忙,是多少的擁擠,我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒(méi)你的那種感覺(jué)眼前是一片迷霧,一身寂寥,心靈沒(méi)有了依靠,那會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑,我便會(huì)忘了痛的味道,無(wú)盡的煩惱會(huì)消失在你的笑容里,你的微笑時(shí)嘴角的輪廓,是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞,在月光下奔跑,這種甜甜澀澀再多一秒就好,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里,你就是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我們兩個(gè)人手一牽,連命運(yùn)都可以改變,無(wú)論風(fēng)雨如何捉弄,遠(yuǎn)路有多顛簸,終會(huì)找到屬于我們的天空。

  你對(duì)我的好,就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖,我怎么可以忘記。我什么都不想要,你對(duì)我好就好。你就如我左半邊的翅膀,天空再大再遠(yuǎn),和你并肩我就敢闖,如果沒(méi)有你,我寧愿不要飛翔,有了你我才不怕寂寞。如果說(shuō)我的心情猶如天氣冷暖不確定,那你會(huì)把愛(ài)鋪成藍(lán)天,讓我一抬頭就可以看得到,你把心燒成火焰,讓怕黑的我擁著溫暖入眠,閉上雙眼,就夢(mèng)到孩子般笑臉的你。

  如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時(shí)候,回憶在和時(shí)間賽跑,總是贏(yíng)不了,寂寞侵蝕了孤獨(dú),我的心將會(huì)有太多的痛無(wú)法彌補(bǔ),只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見(jiàn)?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫(huà)面的記憶。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇9

  寒假里,我寫(xiě)完作業(yè)自己到門(mén)口玩,忽然看見(jiàn)鄰居王奶奶一個(gè)人端著一盆曬好的煤,吃力地往她家的方向走著,王奶奶今年78歲了,她的女兒在外地打工,今年過(guò)年都沒(méi)有回來(lái),就王奶奶一個(gè)人在家?粗跄棠坛粤Φ臉幼游业男睦镂⑽⒁活,我想我是個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助他人,更何況王奶奶更需要他人的幫助。

  于是,我跑到屋里,把手里的籃球換成了簸箕和掃帚,我快步來(lái)到王奶奶家,王奶奶見(jiàn)我來(lái)了,笑咪~咪的說(shuō):“程程,奶奶屋里有糖,你自己去拿著吃!拔艺f(shuō):“奶奶我不是來(lái)吃糖的,我來(lái)給您家里打掃衛(wèi)生來(lái)了,我小姨今年沒(méi)回來(lái)幫您收拾屋子,這個(gè)任務(wù)就交給我了!罢f(shuō)完我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),雖然是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是最起碼的東西我還算知道。因?yàn)槠綍r(shí)總是看媽媽收拾屋子,我端來(lái)盆,接了一盆水,然后就學(xué)著媽媽平時(shí)干活的樣子干起來(lái),把抹布洗干凈,開(kāi)始擦桌子,把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈收干凈,又從家里拿來(lái)拖布,使勁的把地拖了一遍,看著自己的勞動(dòng)終于有點(diǎn)成果,我心里也充滿(mǎn)了自豪,我用手抹了一把頭上的汗,這時(shí)候王奶奶屋里,看著我笑嘴合不攏嘴,我有點(diǎn)詫異了,趕緊照了照鏡子,哇!原來(lái)我的臉被我臟手抹成了大花貓了,王奶奶趕緊給我把手巾拿來(lái),擦著我的臉,我抬頭看著王奶奶發(fā)現(xiàn)她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水,嘴唇還在微微顫抖,我知道奶奶這是幸福的淚水。

  雖然今天我很累,可是我很快樂(lè),因?yàn)槲业暮顾畵Q來(lái)了別人的快樂(lè)。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇10

  每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人,當(dāng)然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是貝多芬。

  貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家。他出生于平民家庭,自幼就跟父親學(xué)音樂(lè),很早顯露了音樂(lè)才華,八歲開(kāi)登臺(tái)演出。

  貝多芬無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是經(jīng)歷著希望和熱情,失望和反抗,這最終成了他創(chuàng)作音樂(lè)的靈感源泉。當(dāng)他感覺(jué)到自己耳聾時(shí),他幾乎要絕望了。從此,他性格暴躁,覺(jué)得人生似乎活不下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),失去聽(tīng)覺(jué)是多么可拍!《命運(yùn)交響曲》一曲雄渾,壯烈,盡顯貝多芬對(duì)命運(yùn)的不公!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨”,貝多芬面對(duì)命運(yùn)不屈不撓,創(chuàng)下多首美妙的曲子。

  貝多芬,是音樂(lè)的靈魂;貝多芬,是歌曲的真實(shí)寫(xiě);他,是一個(gè)音樂(lè)巨匠!

  貝多芬頗具大師風(fēng)范。一雙有力的手,蓬松得像火焰一樣的頭發(fā),似深海中藍(lán)寶石的一雙眼,那么深邃,令人深不可測(cè)。

  聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》的人一定知道雄渾;聽(tīng)過(guò)《月光曲》的人一定懂得寧?kù)o;聽(tīng)過(guò)《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過(guò)貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強(qiáng),一定懂得貝多芬的痛苦,一定明白貝多芬的不幸。而我,就是讀懂他心聲的一個(gè)人。

  我心中崇拜的名人,那就是偉大的貝多芬,一個(gè)不朽的音樂(lè)天使。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇11

  我的爸爸個(gè)子不高不矮,他的眼睛布滿(mǎn)了血絲,還有一雙粗糙的大手。每當(dāng)我淘氣時(shí),爸爸就會(huì)伸出那雙大手撫摸著我的頭說(shuō):“小丫頭,聽(tīng)話(huà)!

  爸爸好像老是睡不夠。記得有一次,我正在做作業(yè),可一旁的老爸卻打起了呼嚕!昂,呼……"那討厭的呼嚕聲又來(lái)了。“哎呀!老爸,你能不能安靜點(diǎn)!”“你有什么證據(jù)?”“我……我……”這下可把我難倒了。我冥思苦想,突然,眼睛圈骨碌碌一轉(zhuǎn)。想出一條妙計(jì)。等爸爸又睡著時(shí),我匆匆忙忙拿來(lái)錄音機(jī),把爸爸那呼嚕聲錄了下來(lái)!鞍职,你又發(fā)出呼嚕聲了!薄澳阌凶C據(jù)?”“我怎么沒(méi)證據(jù),聽(tīng)吧!薄昂,呼……”“好啊!小丫頭真有你的!薄芭,爸爸甘拜下風(fēng)了……”“好了好了,別鬧了你爸爸昨晚加班,現(xiàn)在補(bǔ)一會(huì)兒小覺(jué)。”“。窟睡呀?”看著爸爸那瞇眼睛睡覺(jué)的樣子,我還拿老爸沒(méi)辦法。

  不過(guò),爸爸最喜歡的還是和我一起玩耍。每當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),爸爸就會(huì)和我玩“警察捉小偷”的小游戲。每次我都當(dāng)小偷,爸爸當(dāng)警察,游戲開(kāi)始時(shí),爸爸就會(huì)犯糊涂,不來(lái)抓我,讓我這個(gè)小偷玩得很開(kāi)心?墒牵(dāng)我玩得太過(guò)火時(shí),爸爸就會(huì)用胡須來(lái)扎我的臉,算是小小的教訓(xùn)。

  這就是我的爸爸,一個(gè)愛(ài)犯糊涂的爸爸。每當(dāng)我撲進(jìn)爸爸的懷抱中,就感到無(wú)比的溫暖。爸爸,女兒一直有一句話(huà)想對(duì)您說(shuō),那就是:我愛(ài)您,我的好爸爸。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇12

  人活世上要經(jīng)歷很多事,隨著時(shí)間推移,大多都會(huì)忘記,但有些事會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里。

  ——題記

  爸爸的手上有個(gè)小小的疤,我問(wèn)他是怎么回事,他給我講了下面的故事。

  “我小的時(shí)候家里養(yǎng)著一只大灰貓,這只貓?zhí)貏e會(huì)抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家,這只貓拼命的叫,原來(lái)它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的,就會(huì)在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方下一些夾子,我們叫“鐵貓”,這些東西威力巨大,一旦被它夾住,再猛的動(dòng)物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”,第二天到山上看是否抓到獵物,不曾想夾到了自家的貓,從此后,這只貓就變成了三條腿了。

  那時(shí)候的我很天真,覺(jué)得家里的這個(gè)貓?zhí)貏e可憐。有一天當(dāng)我路過(guò)村子里的磨坊時(shí)。見(jiàn)到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的麩皮。上的年紀(jì)的老人都知道,以前是用石磨磨面,磨完面后要留一些麩皮什么的,這樣的話(huà)下次一開(kāi)始使用時(shí)不至于空磨,把磨磨壞。

  看到一只老鼠在偷吃東西,我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著,那只老鼠勾過(guò)頭來(lái),咬住了我的手,于是就留下了手上的這塊疤。

  小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事,但有時(shí)候不知道危險(xiǎn)正在逼近。我手上的這個(gè)疤就是很好的佐證。”

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇13

  12年前的一天,我伴著噼里啪啦的鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)美好的世界。

  我的相貌并不出眾,一頭黑黑的短發(fā),兩條又黑又濃的毛蟲(chóng)眉毛,一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無(wú)敵大嗓門(mén)的嘴巴。

  這就是我,外貿(mào)不出眾卻有獨(dú)一無(wú)二的我。

  我喜歡看書(shū),只要翻開(kāi)書(shū)本,我就忘記了一切。我喜歡和書(shū)本一起遨游在知識(shí)的海洋。和定律公式一起在數(shù)學(xué)王國(guó)玩耍,和優(yōu)美的文章在無(wú)限的遐想中飛翔是我最快樂(lè)的事情。因?yàn)闀?shū),我在小學(xué)時(shí)代的作文都獲得了一等獎(jiǎng);因?yàn)闀?shū),我在課堂上能說(shuō)會(huì)道;因?yàn)闀?shū),我懂得了怎樣能夠分辨好壞,怎樣對(duì)付壞人。

  這就是我,一個(gè)喜歡在書(shū)里翱翔的女孩。

  我的性格比較外向,活潑樂(lè)觀(guān)是我的朋友。因?yàn)樘顫娏怂越?jīng)常給爸爸媽媽添麻煩。

  記得有一次,我因?yàn)樨澩媾郎狭藙e人家剛修建的房棚上。肥胖過(guò)度導(dǎo)致房棚上爛了個(gè)大洞,當(dāng)時(shí)我呢從房上摔下來(lái)的時(shí)候幸虧幸運(yùn)神眷顧我弄了個(gè)‘'跳跳床‘'給我,才不至于讓我過(guò)早地去見(jiàn)閻王。事后,房棚的主人不知怎么找到了我這個(gè)‘’罪魁禍?zhǔn)住梦壹夷翘焱砩隙加忻烂畹摹杪暋M繞耳畔。

  這就是我,經(jīng)常一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而麻煩多多的麻煩蛋。

  我的缺點(diǎn)是最令人頭疼的,又粗心大意,脾氣暴躁。但我也有很多優(yōu)點(diǎn),最令我自豪的就是熱心。

  怎么樣?我還不錯(cuò)吧?

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇14

  我愛(ài)您老師。老師您是園丁,我們就是種出來(lái)的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子,您像蠟燭燃燒自己照亮著我們,您是世界上最可愛(ài)的人。

  在課堂上,因?yàn)橛袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)在搗亂,每次課堂上吵鬧得不得了的時(shí)候,您總是刀子嘴豆腐心,說(shuō)要多布置作業(yè)或罰抄課文,可您說(shuō)過(guò)N次了,也沒(méi)有真正罰過(guò)我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫(xiě)不完;怕我們沒(méi)時(shí)間休息;怕我們太勞累。

  陳老師還很關(guān)心我們。有一天一大早我就牙痛,吃了止痛藥就去上學(xué),媽媽擔(dān)心我會(huì)痛得受不了,就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關(guān)切的問(wèn)我牙齒還痛嗎?我跟她說(shuō)好多了。她接著說(shuō)如果很痛一定要跟她說(shuō)。我從心里感覺(jué)陳老師就像媽媽?zhuān)例X好像也不痛了。

  陳老師有時(shí)間還會(huì)與我們做游戲,有一次玩考我們的反應(yīng)力。規(guī)則老師說(shuō)舉右手我們就舉左手,老師說(shuō)坐我們就站。我們和老師玩得可開(kāi)心了。從這個(gè)游戲中,我還悟出一個(gè)道理:做事要集中注意力,仔細(xì)聽(tīng)才能成功。

  在課堂上,陳老師是我們的老師,在課后她是我們的朋友,在陳老師面前我們是一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),是她教會(huì)了我們飛翔,帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天空,授予我們?cè)S多知識(shí),讓我們?cè)谟螒蛑卸玫览,陳老師您真是我們的好老師?/p>

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇15

  冬天到了,大街上銀裝素裹。光滑的地面上好似被蒙上了一層厚厚的白毛毯,樹(shù)枝光禿禿的,更添了一份寒意……

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”哦,原來(lái)放學(xué)了。我快速收拾好書(shū)包,踏上了回家的路途。

  “賣(mài)燒餅咯,又大又香的燒餅,五角錢(qián)一個(gè)。”這時(shí),一頓吆喝聲進(jìn)入我的耳膜。

  “小妹妹,買(mǎi)不買(mǎi)燒餅?很好吃的。”老伯遞給我一個(gè)燒餅!拔覜](méi)錢(qián)!蔽仪优车膽(yīng)答。

  我不禁吸了一下燒餅的香氣,頓時(shí)后悔起來(lái):“早知就不把零花錢(qián)花光了!

  老伯看了看灰蒙蒙的天空,嘆了口氣,遞給了我一個(gè)很大的燒餅:“喏,送你吃吧,下次還要到我這兒買(mǎi)餅吃哦!蔽掖舸舻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)了燒餅。

  突然,我看見(jiàn)了老伯手上厚厚的老繭,擔(dān)心的問(wèn):“老爺爺,你這么大把年紀(jì),不在家里享福,怎么還出來(lái)賣(mài)燒餅呀?”

  老伯笑笑,答道:“我呀,兒子在外上班,一年才回家兩次。我想他在外夠辛苦了,我不愿成為他的累贅,所以……”說(shuō)到這兒,老伯竟留下了眼淚。

  “小妹妹,再見(jiàn)。”臨走時(shí),老伯和我打了個(gè)招呼:“下次還來(lái)哦!”

  “恩!蔽掖饝(yīng)著,可眼角卻早已浸滿(mǎn)了淚水。

  寒風(fēng)劃過(guò)臉龐,也感覺(jué)不到那么冷了,反而,感覺(jué)溫暖許多……

  我望向老伯離去的地方,默默地為他祈禱著……

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇16

  母親的愛(ài)溫柔似水,清澈,一望見(jiàn)底,她不似父愛(ài)那樣深沉,需要用一生去品讀,但她的關(guān)懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留,洗刷著你那幼小的心房,走過(guò)的路使你擁有淡淡的甘甜。

  曾有人抱怨過(guò)自己的母親,說(shuō)她不愛(ài)自己,那只能說(shuō)他是愚昧的,是無(wú)知的,天下的父母有哪一個(gè)會(huì)不愛(ài)自己的孩子?只是我們不能徹底讀懂那種愛(ài)而已。

  母愛(ài),她從不會(huì)因?yàn)樽优腻e(cuò)誤而減少,她就是我們前行的指明燈,她的力量永遠(yuǎn)是偉大的,看過(guò)一篇真實(shí)的故事,讓我的心靈受到了巨大的震撼:

  那是在一個(gè)小區(qū),有一個(gè)母親在下班回來(lái)的路上,發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)匯集著很多人,一種不祥的預(yù)感涌上了她的腦海,她急忙跑過(guò)去,看到了她最不希望看到的一幕,不詳變成了現(xiàn)實(shí),猛揪著她的胸口讓她喘不過(guò)氣,原來(lái)她那僅僅上小學(xué)三年級(jí)的兒子的一條腿赫然被壓在車(chē)輪下,母親頓時(shí)淚涌入泉,區(qū)內(nèi)入口太窄,吊車(chē)無(wú)法進(jìn)去把那輛轎車(chē)拖走,就在那一剎那,驚人的一幕出現(xiàn)了,那是一個(gè)誰(shuí)也不敢相信的事實(shí),這個(gè)母親竟然把那個(gè)轎車(chē)掀到了一邊,她的兒子送到了醫(yī)院搶救,事后,當(dāng)記者采訪(fǎng)她,讓她再次搬動(dòng)那個(gè)轎車(chē)時(shí),她卻無(wú)論如何也做不到了,這,就是母愛(ài)所爆發(fā)出的那種令人無(wú)法相信的力量,我相信,任何一個(gè)母親在這種情況下都會(huì)擁有這種力量的,只為她們是母親!

  母愛(ài)的力量無(wú)法去衡量,她比天高,似海深,理解母親,方能體會(huì)母愛(ài)的寬容和熱烈,從而讓我們學(xué)會(huì)理解和接納別人。

  母愛(ài),是那最偉大的力量!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇17

  童年也許是人生中最快樂(lè)、最豐富多彩的時(shí)光有時(shí),我們會(huì)因被人夸贊而興奮不已;有時(shí),我們會(huì)因遇到不平而怒氣沖沖;有時(shí),我們會(huì)因受到委屈而唉聲嘆氣、怨天尤人;有時(shí),我們會(huì)因滿(mǎn)足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用說(shuō)了。

  記得有一年暑假,太陽(yáng)像火球似的炙烤著大地,風(fēng)姑娘也不來(lái)光顧了。我坐在院子里,使勁地扇著扇子,但黃豆大的汗珠還是一個(gè)勁地往外冒。剛準(zhǔn)備進(jìn)臥室看會(huì)電視,爸爸走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō);“女兒,咱們下三盤(pán)五子棋,誰(shuí)贏(yíng)了,誰(shuí)就能吃到一個(gè)冰棒,怎么樣?”一聽(tīng)有冰棒吃,我頓時(shí)喜出望外,爽快地答應(yīng)了。

  比賽開(kāi)始了,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的有獎(jiǎng)斗爭(zhēng)。第一局,爸爸因出棋不慎,讓我贏(yíng)了;第二局,爸爸吸取上一次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán),每一步棋都下得小心翼翼,結(jié)果讓我撲了個(gè)空;第三局,我和爸爸各出奇招,打的是不分上下、難解難分。三分鐘后仍未分出勝負(fù)。我驀然回首,勝利卻在燈火闌珊處——我早就贏(yíng)了,到現(xiàn)在都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。望著爸爸若無(wú)其事的樣子,我心想:你還真有兩下子,差點(diǎn)被你騙了。我一定要好好“反擊”你一下!于是,趁著爸爸上廁所的空當(dāng),我在爸爸的板凳上貼了一層雙面膠后,回到座位上,耐心地等爸爸回來(lái)。三十分鐘過(guò)去了,爸爸還沒(méi)來(lái)。我等不及了,便問(wèn)媽媽爸爸去哪了,誰(shuí)知媽媽竟說(shuō)爸爸上樓睡覺(jué)了。

  童年真是如此的豐富多彩!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇18

  暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經(jīng)地說(shuō):“噓,姐姐你看,有小刺猬。”我一看,還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢,它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手!边@時(shí),我的心里冒出一個(gè)念頭,為什么仙人球“身上”都是刺,沒(méi)有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō),仙人球的“老家”開(kāi)始也是個(gè)氣候濕熱的地方,那時(shí)它們還沒(méi)有刺,身上全是碧綠的小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化,凈刮干熱風(fēng),很少下雨。仙人球?yàn)榱吮W∽约荷眢w里的水分,使它們盡量少被蒸發(fā)掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根,深深地扎到土里去吸收水分。

  哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,一位藏傳法師要到西域,經(jīng)過(guò)一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去,后來(lái)看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來(lái),走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。通過(guò)這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇19

  在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多,我不為金錢(qián)感動(dòng),我不為名利感動(dòng),我不為一份貴重的禮物而感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

  “凱凱,上體育課后,脫掉的衣服別忘穿上!薄敖裉煲掠,別忘帶傘”!敖裉鞁寢屔习啵形顼埖酵馄偶页,路上小心”……這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà),這話(huà)真是太平常不過(guò)了,但從這些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)中,透出了媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在我手受傷的日子里,老師的關(guān)心;同班同學(xué)無(wú)私幫助,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)隔多時(shí),但現(xiàn)在回想起來(lái),還記憶猶新。

  有一次中午放學(xué),媽媽原先叫我到外婆家吃飯,放學(xué)的路上碰到了小阿姨,沒(méi)跟爸爸打招呼,就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班,打電話(huà)到外婆家找我,發(fā)現(xiàn)我不在,顧不上自己吃飯,餓著肚子一路去找我,教室里找了二遍沒(méi)找到,又去“永和豆?jié){店”找,還是不見(jiàn)我的蹤影,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后試著向小阿姨家打電話(huà),才找到了我,真是虛驚一場(chǎng)。事后我得知爸爸為了找我,下午一點(diǎn)多才吃中飯的,真是讓我既感動(dòng)又內(nèi)疚。通過(guò)這件事使我對(duì)“可憐天下父母心”這句話(huà)有了更深刻的理解。

  沒(méi)有得大獎(jiǎng)的喜悅,沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀,生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓我真正體會(huì)到了人間的真情,正是這一次次的感動(dòng),使我走向了成熟,領(lǐng)悟到了人生的真諦。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇20

  每當(dāng)我看到我的學(xué)校時(shí),就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導(dǎo)我:要有愛(ài)心,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,要勤勞、勇敢、善良,做有禮貌的人。雖然日子已經(jīng)過(guò)去很久了,但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。

  她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會(huì)說(shuō)話(huà)的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文,我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開(kāi)口,但當(dāng)我看到她那雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的大眼睛時(shí),一切的擔(dān)心蕩然無(wú)存,好像在說(shuō):“勇敢些!高子乾,讀錯(cuò)了老師和同學(xué)們不會(huì)怪你的!蔽摇奥(tīng)懂”了她的話(huà),立刻用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)大聲的朗讀了起來(lái)。

  王老師還很關(guān)心同學(xué)。記得上次上體育課時(shí),有一位同學(xué)不小心摔倒了,正好被路過(guò)的王老師發(fā)現(xiàn)了,她立刻上前把那位同學(xué)扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口,然后把她送回了教室。這時(shí),讓我們感覺(jué)到母愛(ài)般的溫暖。她的鼓勵(lì)和關(guān)懷讓我們懂得了很多……

  啟蒙,是生命的開(kāi)始,是人生關(guān)鍵的第一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命好似一張雪白雪白的紙,啟蒙就是這張白紙上的內(nèi)容,畫(huà)上什么就是什么,再也無(wú)法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下,在這張白紙上畫(huà)出了美麗的一幅畫(huà)。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇21

  我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)、臉上有點(diǎn)雀斑,有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴,嘴唇很薄,嘴唇下面有一個(gè)小痣,可能這就注定了她將十分嘮叨。

  媽媽管得可寬了,坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺(jué),管得特別嚴(yán)就是學(xué)習(xí)。

  記得有一次我的數(shù)學(xué)考得不太好,全是計(jì)算題錯(cuò)了。上學(xué)了,盡管我很快地起床了,但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學(xué)了,進(jìn)了教室,坐在座位上等待著數(shù)學(xué)的`分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我以為我考得不錯(cuò),我一聽(tīng)86分,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我非常失望。放學(xué)了,我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽昨天考的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)出來(lái)了!眿寢屢苫蟮卣f(shuō):“考了多少分,不會(huì)很低吧?”我吞吞吐吐地說(shuō):“8……86分!蔽业念^低了不能再低了。媽媽生氣地說(shuō):“試卷里那幾道題錯(cuò)了多?”我小聲地說(shuō):“全都是計(jì)算題錯(cuò)!眿寢尰鹈叭傻卣f(shuō):“看看你,錯(cuò)這么多計(jì)算題,平時(shí)叫你多算算,看你現(xiàn)在怎么辦?先把家庭作業(yè)做起來(lái),再寫(xiě)100道計(jì)算題,在寫(xiě)1張?jiān)嚲。?/p>

  媽媽似乎還不解氣說(shuō):“給我寫(xiě)認(rèn)真地寫(xiě),如果計(jì)算題錯(cuò)1道就在寫(xiě)100道,如果試卷上錯(cuò)5道計(jì)算題,就在寫(xiě)1張?jiān)嚲!?/p>

  我小聲地自言自語(yǔ)道:“媽媽真嘮叨!”我用心地寫(xiě)啊寫(xiě)啊,我終于寫(xiě)完了。媽媽看了一遍計(jì)算和試卷,一個(gè)錯(cuò)的也沒(méi)有。我非常高興。

  雖然,媽媽嘮叨嚴(yán)厲,但媽媽非愛(ài)我。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇22

  一次,我們學(xué)校組織秋游,準(zhǔn)備讓我們挖白薯。

  到了目的地,我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著,這是為什么呢?我馬上跑過(guò)去問(wèn)旁邊的老爺爺,老爺爺告訴我:一是因?yàn)橐3滞晾锏乃;二是要保持土壤的溫度。原?lái)種地也有這么大的學(xué)問(wèn)呀!

  地底下的白薯是什么樣子的呢?同學(xué)們肯定也都有這個(gè)疑問(wèn)吧!大家紛紛拿出工具,我也拿出鐵鍬,迫不及待的掀開(kāi)塑料布開(kāi)始挖了起來(lái)。我拿起鐵鍬先把白薯秧周?chē)耐镣_(kāi)挖,挖了一會(huì)兒終于看見(jiàn)了一個(gè)白薯頭。我挽起袖子,抓住白薯頭,用力往上一拔,沒(méi)想到白薯紋絲不動(dòng),氣死我也!我可不甘心,我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔,哎呀!不但沒(méi)拔上來(lái),還摔了一跤,害的我一下子躺在地上。我站起身來(lái),不行,看來(lái)拔是沒(méi)用的,我要改變策略。

  我拿起鐵鍬,在白薯旁邊挖了一個(gè)洞,把鐵鍬進(jìn)去,想把白薯給撬起來(lái),可是我力氣太小,土又太硬,根本就撬不動(dòng)。所以,我又搬來(lái)了幾塊石頭,墊在鐵鍬的背部,猛地一壓,白薯往上移了一點(diǎn),看來(lái)我的方法是正確。我心想:這下能把你給拔出來(lái)了吧!于是,我又用力往上拔了一下,可還是拔不出來(lái),人多力量大,我叫了幾個(gè)同學(xué),一起喊一、二、三!這下把白薯拔出來(lái)了。我照著這個(gè)方法又拔出來(lái)了好幾個(gè)白薯。

  好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有秋游了,如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇23

  在我記憶中,有許多有趣的事,其中瞎子穿鞋這件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就會(huì)忍俊不止地捧腹大笑起來(lái)。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,為了慶!霸遍_(kāi)展了各種活動(dòng),其中一項(xiàng)叫瞎子穿鞋的游戲。

  我來(lái)到瞎子穿鞋的場(chǎng)地,排了好幾隊(duì),耐心而又焦急地等待,好不容易輪到我們小組。

  我們先把鞋子脫下來(lái),再把我們的眼睛用圍巾蒙起來(lái),而且故意把我們的鞋子放亂。游戲開(kāi)始了,我們紛紛尋找自己的鞋子。當(dāng)我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就趕緊穿上。就在這時(shí)候,教室里傳來(lái)一片哄堂大笑。當(dāng)時(shí)我是丈二和尚——摸不著頭腦,不知這是在笑別人,還是在笑自己,可是一想,這只鞋子還挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下來(lái),我就開(kāi)始找第二只。我伸出手瞎摸,一會(huì)兒向左邊摸,一會(huì)兒向右邊摸,當(dāng)我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起來(lái),等待其他人穿好鞋子。就在這時(shí)許多同學(xué)都在哈哈大笑,有好多同學(xué)都在大喊:“穿錯(cuò)了,穿錯(cuò)了!”聽(tīng)了這些話(huà),我還不以為然,認(rèn)為自己穿對(duì)了。

  當(dāng)其他人把鞋子穿好后,我們一起把圍巾解了下來(lái),我迫不及待地看著鞋,這一看,把我嚇了一大跳,原來(lái)我穿了一位女生的鞋子了。

  這件事,既讓我快樂(lè),又讓我明白了,做任何事必須要用眼睛,要是沒(méi)有眼睛,就會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟,甚至鬧出笑話(huà)。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇24

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只流浪狗在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

  一只可憐的流浪狗媽媽睜了睜眼,就動(dòng)也不動(dòng)地躺在馬路上,流浪狗快速跑來(lái),用自己的小手撫了撫媽媽的體毛,又“旺旺、旺旺……”地叫了幾聲,好像在說(shuō)“媽媽?zhuān)叶亲羽I,快點(diǎn)幫我去找吃的,好不好?”可是,流浪狗又是喊,又是叫,媽媽還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),流浪狗不知媽媽是死還是活,他不停的用自己的小手摸摸媽媽?zhuān)米约旱纳囝^舔舔媽媽?zhuān)墒牵骼斯窡o(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的腦后已裂開(kāi)了一條縫,血把馬路染紅了一大片,流浪狗心疼的把媽媽抱在懷里,舍不得離開(kāi)。

  流浪狗突然回憶起以前媽媽對(duì)自己所做的一切,那是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽用自己的體毛為自己遮風(fēng)擋雨,不讓自己著涼,而媽媽卻經(jīng)常為了自己而發(fā)高燒;在自己肚子餓時(shí),媽媽獨(dú)自一人去幫自己找吃的,就如今天一樣,媽媽為了救自己,而丟失了性命,看到這而,我只想說(shuō)五個(gè)字“幸福和偉大”。

  這時(shí),一個(gè)清潔工拿起那只死去的狗媽媽扔到垃圾桶里,可是流浪狗舍不得自己的媽媽?zhuān)憷鍧嵐さ难澴,然后跪下?lái)求饒不要把它的媽媽扔了。這是多么感人的一幕,就算是我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)都不能做到這樣。

  看到這兒,我的淚再次流了下來(lái),這是多么幸福的一家啊,為了自己的孩子,可以連命都不要,它們那感人的一幕深深地感動(dòng)了我們無(wú)數(shù)的人!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇25

  人人都說(shuō),“母愛(ài)似海,父愛(ài)如山”,母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到,為什么我就感受不到如山一般深沉的父愛(ài)呢?

  我生病時(shí),著急的是母親,送我去醫(yī)院的是父親;我傷心時(shí),安慰我的是母親,不理我的是父親;我獲獎(jiǎng)時(shí),高興的是母親,什么也不說(shuō)的是父親。

  也許,是我不理解父親;也許,父愛(ài)已在,只是我沒(méi)有好好體會(huì)。然而,一件小事,卻從此改變了我對(duì)父親的看法。

  那年,我才9歲,童真的我卻還懂得一些道理。正值夏季,天似娃娃臉,說(shuō)變就變。那時(shí),我家還沒(méi)有小車(chē),爸爸每天都用摩托車(chē)送我上學(xué)。一天早上,爸爸照常送我上學(xué)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,爸爸剛送我到學(xué)校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板。爸爸沒(méi)有雨傘,而我卻只有一把。我把傘撐開(kāi),然后遞給了爸爸,說(shuō):“爸爸,我就到學(xué)校了,你還有一大段路,給你吧!”爸爸沒(méi)說(shuō)什么,把傘又遞給了我,就飛快地走了。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤(rùn)了。我感到一股暖流正流動(dòng)全身,我知道,那是感動(dòng)。爸爸雖什么也沒(méi)說(shuō),卻用他那細(xì)微的動(dòng)作告訴我,什么是不易被察覺(jué)而又深沉的父愛(ài)。

  我眼里的父親,再也不是冷淡無(wú)情的,他愛(ài)我只是不善于表達(dá),他用他的心聲告訴我,我是他的全部,我也要用我的心聲告訴他,父親,我愛(ài)你!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇26

  在我們班有這樣一個(gè)人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!

  她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。

  她學(xué)習(xí)很刻苦。

  她每天都必須寫(xiě)一篇日記,把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:開(kāi)心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)記錄下來(lái),老師見(jiàn)她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫(xiě)點(diǎn),每次寫(xiě)兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫(xiě)作文,從不間斷,所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑模?/p>

  每次,一下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了,而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書(shū),當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書(shū);無(wú)論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),用手握著耳朵繼續(xù)看書(shū),整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了!

  上課時(shí)她也很認(rèn)真,全神貫注地聽(tīng)老師講課,每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問(wèn)題,再高高的舉起手來(lái),回答問(wèn)題。每當(dāng)她打完一個(gè)問(wèn)題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!

  她寫(xiě)字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一。沒(méi)等老師布置完作業(yè),她就開(kāi)始奮筆疾書(shū),絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫(xiě)完后,總在第一時(shí)間交給老師批改。

  講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰(shuí)了吧!她就是我們班的副班長(zhǎng)。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇27

  寒假里,最有趣的要數(shù)游仙人塔了。

  仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場(chǎng)村,是一座八角六層的古塔,距今已有近千年的歷史。寒假期間,我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。

  說(shuō)起仙人塔,它還有一段有趣的故事呢。

  相傳一千多年前,佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成,雞一啼就要立刻停工,看誰(shuí)建得快。

  為了建石柱,陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬,趕著它們直奔韶關(guān)?墒,石頭比陳阿仙跑得快,陳阿仙追不上。六祖知道后,就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊,等陳阿仙經(jīng)過(guò)。

  陳阿仙看到是個(gè)老太婆,就問(wèn)道:“老阿婆,你有沒(méi)有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過(guò)?”

  老太婆說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)什么豬仔,只看見(jiàn)一大群石頭。”

  陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破,石豬立刻變成了石頭,停在楓灣與大塘交界的地方,變成了一座座美麗的石山。

  眼看佛塔就要建成,陳阿仙心急如焚,他拿起兩把大扇子“撲,撲,撲!”地扇動(dòng)起來(lái),又“喔!喔!喔!”地學(xué)起雞啼。

  六祖聽(tīng)到以后,連忙停下手中的建塔工作。

  我們來(lái)到仙人塔一看,果然,七層佛塔只蓋了六層,塔頂上沒(méi)有塔尖、是平的,外墻也沒(méi)有批蕩灰沙。

  可是,資料顯示,六祖是約一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲,從唐朝活到宋朝?莫非真的有長(zhǎng)生不老的仙丹妙藥?這可真是個(gè)有趣的問(wèn)題!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇28

  五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無(wú)人不知,無(wú)人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請(qǐng)聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。

  一曰:人長(zhǎng)得“帥”。要說(shuō)此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對(duì)小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長(zhǎng)賜名“來(lái)自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過(guò)關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”。此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛(ài)之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。

  二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長(zhǎng)啥樣?寬腦門(mén),尖下巴。生來(lái)母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏(yíng)得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過(guò)的知識(shí)算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)驚為天人,還獨(dú)占語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個(gè)個(gè)敗北而歸,號(hào)稱(chēng)“天下無(wú)敵”。

  此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛(ài)觀(guān)察的好漢

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇29

  幸福的風(fēng)絮飄然而過(guò),暖暖的,甜甜的——我沉醉了……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn),平凡的幸福早已在我的面前駐足……晚飯后,我又沉在房間里,一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,我原以為是媽媽?zhuān)仡^一看,原來(lái)是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開(kāi)的一個(gè)火龍果和一個(gè)勺子,笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類(lèi)的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來(lái)留給我吃,我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說(shuō):“奶奶,你吃吧!我不要。”因?yàn)槲抑馈覀冞@一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……

  奶奶沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。也許又一次,我傷了他的心……

  我走到陽(yáng)臺(tái)上,耳邊傳來(lái)媽媽和奶奶的談話(huà)聲。奶奶無(wú)奈地說(shuō):“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽?zhuān)约撼园!”媽媽安慰說(shuō)!班恕庇质且宦曢L(zhǎng)嘆!

  也許,這就是一個(gè)老人的心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛(ài)意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇30

  六月,天熱得不得了了,知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭,大人們不敢出門(mén),小孩們躲在家里吃著冰棍兒。

  而我,居然在這大街上游蕩,我全身上下都熱!這都是外婆惹的禍,害得我差點(diǎn)中暑。事情是這樣的:這天,我和外婆去街上買(mǎi)東西,可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西,這不是外婆去拿了嗎?可是外婆竟然半小時(shí)了還沒(méi)回,肯定又在哪兒跟人聊天了。

  由于我的東西太多了,太重了,所以我絕對(duì)不可以帶著東西去找外婆。就在這時(shí),我看到了希望——一個(gè)七八歲的小女孩,我認(rèn)識(shí)她,她是,好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子,她長(zhǎng)得很清秀,皮膚很白,兩只大眼睛水汪汪的,說(shuō)起話(huà)來(lái)兩片睫毛一眨一眨的,可愛(ài)透了!我立馬叫住了她,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“哎,你好,請(qǐng)問(wèn)你能幫我看好這些東西嗎?等我回來(lái)!彼⑽⒁恍φf(shuō):“好啊,沒(méi)問(wèn)題”我既高興又興奮地笑著說(shuō):“太感謝你了,那就這樣說(shuō)好了!闭f(shuō)完,我就飛奔去找外婆了。

  我找到六點(diǎn)鐘才找到外婆,原來(lái)她早回家了。當(dāng)我看到電子鐘的時(shí)候,我才知道那個(gè)小女孩恐怕還在等我,而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個(gè)地方,眼前的一幕讓我驚呆了:那個(gè)小女孩癡癡地在那等著,手腳上都還讓蟲(chóng)子咬了。我看到這情景,一股暖流涌上心頭,眼里薄了一層層霧……

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇31

  “咔”一聲門(mén)響,爸爸出去了;我心里暗暗的想:爸爸準(zhǔn)要出門(mén)買(mǎi)煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。

  第一次戒煙是這樣的;爸爸抽煙很厲害,客廳里總是“云霧繚繞”充滿(mǎn)著煙臭,煙灰缸里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的煙頭,媽媽開(kāi)始反對(duì)爸爸抽煙,她特地收集了吸煙對(duì)人有害的資料還把香煙藏起來(lái)并拒絕給爸爸買(mǎi)煙;爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時(shí)間爸爸確實(shí)戒煙了;但是有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)煙盒里還躺著幾支煙,便縱縱肩自言自語(yǔ)地說(shuō):“不吸太浪費(fèi)了抽完這最后幾支再也不抽了!比缓笏槌鲆恢Х旁诒亲酉仑澙返芈劻寺劊c(diǎn)上火深深地吸了一口,啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。

  第二次是在冬天,爸爸害肺病,連續(xù)打了一段時(shí)間吊瓶,給醫(yī)院送了不少錢(qián)。這下爸爸心痛了,加上醫(yī)生勸他少抽煙,這次爸爸又下決心戒煙了,并且果然取得了“成功”——連續(xù)兩個(gè)月沒(méi)抽一根煙,我也暗暗地替爸爸高興?墒呛萌兆硬婚L(zhǎng),這段日子里爸爸手經(jīng)常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛;爸爸經(jīng)過(guò)分析總結(jié)了一條歪理——這是戒煙綜合癥,是戒煙引起的;理所當(dāng)然地他又抽上了煙。

  這一次不知什么原因爸爸又戒了煙,可是又聽(tīng)他說(shuō)生意場(chǎng)上要應(yīng)付客戶(hù)。哈哈,又給自己找了條反錯(cuò)的理由。

  爸爸總是戒不掉煙是由于他經(jīng)常找客觀(guān)理由原諒自己犯錯(cuò),一個(gè)人如果不真正下定決心約束自己是永遠(yuǎn)做不成一件事的。

  我在學(xué)習(xí)上一定要借鑒。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇32

  樓道里的燈泡都?jí)牧艘粋(gè)星期了,也沒(méi)人洗來(lái)修理,給鄰居的出行帶來(lái)了極大的不便。

  壞的是第一層的燈泡,每一個(gè)鄰居都要經(jīng)過(guò)而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來(lái)天黑洞洞的而且還要把車(chē)子往樓上搬,一層的燈泡壞了看不見(jiàn)樓梯,一下踩空后果不堪設(shè)想況且現(xiàn)在白天很短,樓道里往來(lái)的老人買(mǎi)回來(lái)菜上樓時(shí)摔倒了后果不堪設(shè)。想我們小孩子可以承受那些,老大爺可不行。所以燈的問(wèn)題不可以小視!

  這不對(duì)門(mén)的哥哥今年上初三,在兩天我聽(tīng)見(jiàn)他搬車(chē)子上樓時(shí)一下子沒(méi)看好踩空,推到樓梯上車(chē)子便掉下去,估計(jì)是壞了。

  可喜的是新來(lái)的李叔叔認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,昨天晚上他自己花錢(qián)買(mǎi)個(gè)燈泡,冒著危險(xiǎn)把燈泡修好了。可能所有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認(rèn)為這件事與自己無(wú)關(guān),反正不是我弄壞的也,可能有人就認(rèn)為修燈泡似的一層住著人的責(zé)任反正我又不用燈泡……

  這些不是毫無(wú)根據(jù)的假設(shè)這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。

  反之李叔叔剛搬來(lái)幾個(gè)月,對(duì)情況不是很了解?墒撬J(rèn)為自己來(lái)這里住就是這的一分子就有義務(wù)會(huì)處理處理。可是那些平時(shí)看似很有錢(qián)開(kāi)好車(chē)的人竟然連一個(gè)買(mǎi)燈泡錢(qián)都舍不得花,不應(yīng)該感到慚愧嗎。

  人活在世上就要將心比心,舍得二字有所舍才有德。不付出是沒(méi)有收獲的,舍去兩塊錢(qián)得到的人的尊重。何樂(lè)而不為呢?

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇33

  去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。 我和媽媽上街買(mǎi)了點(diǎn)東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒(méi)有穿著厚厚的棉襖,沒(méi)有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專(zhuān)心地掃著街道。

  這時(shí),一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實(shí)這塊地剛剛才掃過(guò)。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的神情。

  親愛(ài)的伙伴們,你們有沒(méi)有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī),卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯(cuò)了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如

  果沒(méi)有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無(wú)章。

  從這件小事上,我懂得要保護(hù)環(huán)境,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。 這雖然是件小事,但讓我久久難忘。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇34

  晚飯后,我高高興興地下樓騎著自行車(chē)玩,剛到廣場(chǎng),自行車(chē)就發(fā)出尖銳刺耳的聲音。我?guī)еさ男撵`想:是不是自行車(chē)對(duì)廣場(chǎng)過(guò)敏?我半信半疑地騎到馬路上,它卻像打了興劑一樣,更加猖狂了!竟然變成了"拖拉機(jī)"的聲音!我害怕別人聽(tīng)到,將會(huì)蔑視我的車(chē)是從垃圾堆里撿來(lái)的。于是灰溜溜地回家了。上電梯的時(shí)候,我想起前幾天,我的自行車(chē)被"黃爺"的自行車(chē)撞倒了!我瞬間開(kāi)竅,知道自行車(chē)是怎么壞的!到了11樓,我拿起鑰匙開(kāi)了門(mén),讓爸爸將自行車(chē)修一修,我自己則拿著足球和純凈水下去踢球了。

  我剛下去就看見(jiàn)了"黃爺",我怒火重燃,急忙跑過(guò)去告訴他:"你撞我的自行車(chē)一次,賠100元!就是你把我的自行車(chē)上的剎車(chē)片撞壞了。"他無(wú)奈地說(shuō):"我沒(méi)有啊。"我也無(wú)可奈何,只好算了。便和他一起邀人踢球,最后,我和昨天認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一隊(duì),鄔京辰和"黃爺"一隊(duì)。開(kāi)始踢了,中場(chǎng)發(fā)球,球開(kāi)始旅游了,一會(huì)滾到這兒,一會(huì)兒滾到那兒,我們忙也忙不過(guò)來(lái),踢來(lái)踢去,結(jié)果踢成2︰1,我怒氣沖天,沖到門(mén)前,使出我的必殺技"掃堂腳"!一踢,進(jìn)門(mén)了!可鄔京辰說(shuō)"沒(méi)進(jìn)",我和他吵了起來(lái),最后我?guī)е瓪獠惶吡,憤憤地走到電子門(mén)前,朝褲腰上一摸,糟了!鑰匙不見(jiàn)了!

  我慌忙找了起來(lái),在草叢里找;在灌木叢里找;在馬路上尋,可連影兒都沒(méi)有。我心里十分著急,心想:回家一頓打逃不了!不知還要掏多少自己的錢(qián)買(mǎi)電子門(mén)卡,如果被壞人撿到趁我們不在家,將家產(chǎn)偷光了可不得了了!天漸漸黑起來(lái),無(wú)情的云把傍晚最后一點(diǎn)點(diǎn)光擋住了!我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)只有手電筒才能幫,但我這樣上樓拿手電筒,一定挨罵,于是只好叫爸爸下來(lái)。

  我小心翼翼地在門(mén)鈴上按了1106,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)話(huà)了:"喂!"我緊張又害怕地說(shuō):"爸爸,你下來(lái)一下,要帶上手電筒。"爸爸好奇地問(wèn):"為什么?"我說(shuō):"你下來(lái)就知道。"爸爸馬上下來(lái)了,他問(wèn):"拿手電筒干什么?"我心想:這下不好了,算了,告訴他吧,紙是包不住火的,反正他遲早是要知道的。我呑呑吐吐地告訴爸爸:"鑰……匙……不……見(jiàn)了。"爸爸晴天霹靂,大發(fā)雷霆,惡狠狠地說(shuō):"鑰匙不見(jiàn)了,你厲害,還不快找!"我們父子倆開(kāi)始尋鑰匙行動(dòng),可鑰匙和我們躲貓貓,尋了好一陣,終究沒(méi)找到,爸爸一氣之下回家了。

  我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上"黃爺"呆在那沒(méi)事做,我跑到那請(qǐng)求"黃爺":你沒(méi)事做,可以一起幫我找鑰匙去嗎?他說(shuō)"可以"。我們找了起來(lái),他問(wèn):"是不是在家里?"我想了想說(shuō):"不知道,30%在家里,70%在下面。"找了半天也沒(méi)找到!我想將緊張的心情放松一下,干脆不找了,踢球去!

  當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí),去做健身操的媽媽無(wú)意中看見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)問(wèn):"兒子,鑰匙找到了嗎?我一邊拿球,一邊低聲答道:"沒(méi)……有。"可媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,只是輕輕地對(duì)我說(shuō):"兒子,我們?nèi)フ野桑?quot;于是我們開(kāi)始了第四次大規(guī)模地毯式搜尋,我打開(kāi)手電筒,認(rèn)認(rèn)真真地尋找,每一個(gè)地方都不敢遺漏。突然媽媽發(fā)話(huà)了:"兒子,鑰匙在不在家里?"我說(shuō):"不知道。""你進(jìn)去時(shí)有沒(méi)有鑰匙?""有""出來(lái)時(shí)有沒(méi)有?""我不記得了。""那——可能在家里。"說(shuō)到這,我們馬上回家搜尋。

  到家了,我把球朝沙發(fā)上一扔,突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)黃色的東西,拿起來(lái)一看,是鑰匙!我高興得舉起它轉(zhuǎn)圈圈,大聲叫道:"耶,鑰匙找到了,太好了,我可以不賠錢(qián)了,不挨罵了!"

  鑰匙終于找到了!我如釋重負(fù),一塊石頭落了地,我可以安安心心地睡覺(jué)了。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇35

  “各位游客大家好!我們即將來(lái)到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過(guò),但在大家下車(chē)之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因?yàn),莆田給人的感覺(jué)就是秋風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛夏天一過(guò)就是冬了!痹谀橙,我?guī)е每蛠?lái)到了莆田,接下來(lái),我便要為旅客介紹莆田。

  我們來(lái)到的是鳳凰山廣場(chǎng)。剛一下車(chē),一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條,像毛線(xiàn),縮成一團(tuán),爭(zhēng)奇斗艷。瞧去,望去,一大片一大片滿(mǎn)是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個(gè)照兒,留個(gè)影兒,還可以寫(xiě)生呢!風(fēng)呼呼的吹著,花嘻嘻地笑著,人們開(kāi)心的玩著。

  莆田的秋可謂是果實(shí)累累,那聞名全國(guó)的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺啊!在鄉(xiāng)下,也是一片稻子大豐收的景象。在城里,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有著許多有果樹(shù),一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息,混著味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問(wèn)一問(wèn),仿佛手里捧著一個(gè)香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,隨風(fēng)飄散,落到你的臉上,就像母親的手輕輕撫摸著你,又熟悉又溫暖。

  廣場(chǎng)上人山人海,天上風(fēng)箏不計(jì)其數(shù),孩子也多了。如果是在晚上,還會(huì)有許多放孔明燈的人,寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。

  在這富有情意的秋天,難免會(huì)有所觸動(dòng)人心。看到紛飛的落葉,便感嘆到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脫口而出“本性能耐寒,風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點(diǎn)“秋風(fēng)吹不盡,總是與玉關(guān)情”。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下!案魑宦每,今天我們的旅游就到此為止,接下來(lái)請(qǐng)帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田說(shuō)聲‘再見(jiàn)’吧!”我對(duì)旅客說(shuō)道。接著,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我離這片故土越來(lái)越遠(yuǎn),但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。

  秋天就像是一個(gè)低音符號(hào),秋風(fēng)習(xí)習(xí),給人以寧?kù)o的感覺(jué)……秋天就像一個(gè)高音符號(hào),激昂地唱出菊花的爭(zhēng)奇斗艷及豐收樂(lè)……秋天就像一道五線(xiàn)譜,不但優(yōu)美,還有各種不同的聲。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇36

  生活里,我的媽媽就像是一把大傘,而我就是傘下的小花,不論風(fēng)吹雨打,“大傘”都會(huì)毫不猶豫的為我遮擋,讓我生活在愛(ài)的懷抱里。

  記得那是一個(gè)無(wú)眠的夜晚,我的頭很痛,像炸開(kāi)了鍋,昏昏沉沉的,媽媽見(jiàn)我不舒服,急忙給我量體溫。一看體溫表,40.5攝氏度,媽媽急了,叫爸爸開(kāi)車(chē)帶我去診所,可當(dāng)時(shí)已是深夜,哪有什么診所開(kāi)門(mén)?一連轉(zhuǎn)了六七家診所,果然,家家診所都是大門(mén)緊鎖,媽媽下了車(chē),試著敲了幾家的門(mén),可結(jié)果都是相同的?粗y受的我,媽媽心急如焚,對(duì)爸爸說(shuō):“快去急診,急診夜里有值班的!薄昂谩卑职诌呎f(shuō)邊來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,將車(chē)調(diào)轉(zhuǎn)到開(kāi)往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘,醫(yī)院急診的大門(mén)就展現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)時(shí)的我可能是燒糊涂了,神志不清,還是爸爸媽媽把我攙扶著進(jìn)去了,不知不覺(jué)中,針頭就扎到屁股上去了,好痛。∮质窃诓恢挥X(jué)中,我又被爸爸媽媽送回了家,接下來(lái)的幾天里,我一直在請(qǐng)病假,不是掛吊瓶就是打小針,媽媽也沒(méi)有上班,一直默默地照顧我:定時(shí)的給我量體溫,給我買(mǎi)補(bǔ)品……經(jīng)過(guò)媽媽小心翼翼的照顧,我好了,而媽媽卻生病了……,從中我明白了,母愛(ài)就是生病時(shí),媽媽體貼入微的照顧……

  還有一次,我的考試成績(jī)不是很好,也就是考砸了,我垂頭喪氣的回到家,向爸爸媽媽匯報(bào)了成績(jī),媽媽沒(méi)有責(zé)罵我,而是教育我今后要細(xì)心審題,不要粗心大意,教育我不要?dú)怵H,要加油,還告訴了我,這一次并不代表下一次,耕耘了一定有收獲,付出了一定有成果。聽(tīng)了媽媽這些話(huà),我深受感動(dòng)。我明白了,母愛(ài)就是你在失敗時(shí)安慰的話(huà)語(yǔ)……

  媽媽?zhuān)m然你平時(shí)嘮叨的很,但你是這世界上獨(dú)一無(wú)二的老媽?zhuān)?/p>

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇37

  一位名人說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說(shuō):“相信自己,那才是真正的勝利!”

  那是一次體育測(cè)試,400米跑步。沒(méi)想到,這一跑卻跑出了我的自信。

  下午,體育老師讓我們排成4列,每人繞塑膠跑道跑2圈,正好400米

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我前面的同學(xué)各個(gè)都跑得輕松自如,跑得是那么快,我不禁有點(diǎn)膽怯,生怕沒(méi)跑好。

  哎呀,快到我了,我的心像兔子一樣到處亂跳,我不禁想:我這么久沒(méi)鍛煉,一定跑得很差吧,而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑,我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想:箭在弦上,一觸即發(fā),要相信自己!

  終于,輪到我上場(chǎng)了,只聽(tīng)老師一聲哨響,我拼命地往前跑。眼見(jiàn)我超過(guò)兩位同學(xué)了,我越跑越自信,一直緊追駱利杰。還剩不多米了,我使盡全身力氣向前沖,比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn),獲得了第2名。

  雖然這次只的了第2名,但是我卻十分高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,拿出了自己的實(shí)力!

  通過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了自信,連成績(jī)也逐步提高了。記住,相信自己,這才是真正的勝利!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇38

  人在不斷不斷地成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

  我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

  也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

  成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇39

  幸福的風(fēng)絮飄然而過(guò),暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn),平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后,我又沉在房間里,一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,我原以為是媽媽?zhuān)仡^一看,原來(lái)是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開(kāi)的一個(gè)火龍果和一個(gè)勺子,笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類(lèi)的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來(lái)留給我吃,我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說(shuō):“奶奶,你吃吧!我不要!币?yàn)槲抑?-我們這一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……

  奶奶沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。也許又一次,我傷了他的心……

  我走到陽(yáng)臺(tái)上,耳邊傳來(lái)媽媽和奶奶的談話(huà)聲。奶奶無(wú)奈地說(shuō):“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽?zhuān)约撼园?”媽媽安慰說(shuō)!班恕庇质且宦曢L(zhǎng)嘆!

  也許,這就是一個(gè)老人的心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛(ài)意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇40

  校車(chē)載著我向家的方向駛?cè)。我望望窗外,空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨,那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績(jī)單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。

  躡手躡腳地踱進(jìn)了家門(mén),你躺在沙發(fā)上看著電視,并說(shuō)了一聲:回來(lái)啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過(guò)去,并徑直沖入了房間。我用力地把書(shū)包摔在了床上,打開(kāi)電腦,野蠻地?cái)Q著旋鈕,將音樂(lè)聲開(kāi)到最大。然后,我便撲倒在了床上。

  你似乎發(fā)覺(jué)了什么,走到我的房間門(mén)口,說(shuō):怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽(tīng)到這句話(huà),心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過(guò)門(mén)縫,你的身影進(jìn)入了我的眼里,投射在淚水上。擔(dān)心,是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。

  晚飯時(shí),我拖著滿(mǎn)身疲憊與失意走了出來(lái),并細(xì)聲對(duì)你說(shuō):這次段考,我考得十分的差,只有你并沒(méi)有說(shuō)什么,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來(lái)。你執(zhí)意要讓我喝,在爭(zhēng)執(zhí)中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴涌而出。

  我的淚水也涌了出來(lái),我連忙將你扶到座椅上。透過(guò)淚光,我看見(jiàn)了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,喘著粗氣但我卻始終沒(méi)有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé)。慌亂中的我撥打了120,把你送到了醫(yī)院。

  我要你下周就不要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,可是到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,你不顧手上的傷,準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿(mǎn)。手有傷就不要來(lái)啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)就是我的責(zé)任嘛!

  簽到時(shí),我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊(cè)上簽下了自己的名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān),但汗珠卻在不經(jīng)意間,悄悄占據(jù)了你的額頭。

  我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  開(kāi)會(huì)時(shí),你的專(zhuān)注不輸于任何一位家長(zhǎng),雖然因受傷的手而不便寫(xiě)字,但你仍像一位小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地記錄下了老師所講的全部?jī)?nèi)容。

  看到這里,我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。透過(guò)那一層晶瑩的溫暖的淚光,我看到了你,一位無(wú)私、慈祥,愛(ài)我的好父親。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇41

  天睜開(kāi)雙眼,看到的第一張面孔是爸爸那張胖臉、小小的瞇瞇眼,一笑臉上就露出深深的酒窩。十二年了,我閉上眼睛都能想起爸爸那慈祥的面孔。但說(shuō)實(shí)在的,我心理有點(diǎn)瞧不起爸爸就是因爸爸從來(lái)不會(huì)說(shuō)普通話(huà),總是講一口四川話(huà)。

  這個(gè)星期要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽不在家。在聽(tīng)到肖老師要我的家長(zhǎng)講“教育心得”時(shí),我的心怦怦直跳這怎么辦呀,爸爸那一口四川方言不能讓爸爸去!爸爸無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了我的嘀咕,“為啥子”不讓我參加?看!四川話(huà)脫口而出。爸爸問(wèn),我低下頭不敢直視爸爸的眼睛。

  家長(zhǎng)會(huì)還是爸爸去開(kāi)的,我忐忑不安躲在爸爸身后,爸爸進(jìn)了教室。我便躲在門(mén)后從縫隙里偷看、偷聽(tīng)。爸爸開(kāi)始講話(huà)了,一個(gè)個(gè)的“啥子、要得”等四川土音從爸爸嘴里蹦出來(lái),我非常著急,心理一點(diǎn)不高興。可是爸爸卻顯得很自然,爸爸根本不在乎,而我卻很在乎。一個(gè)個(gè)字眼像針一樣扎著我的心,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō),你爸爸好有趣呢,特別是那滿(mǎn)口四川話(huà),我紅著臉跑走了。躲在角落里眼淚情不自禁的掉下來(lái),我好傷心、好沒(méi)面子。爸爸在武漢打拼了十二年,居然連一句武漢話(huà)都不會(huì)講!普通話(huà)也不會(huì)。這么多年跟別人講話(huà),也該模訪(fǎng)一下啊!真讓我丟臉,室外寒風(fēng)刺骨天是那么陰冷,我的心是那么酸。

  轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)年了,今年我們就在武漢過(guò)年還要串門(mén)送禮,我一點(diǎn)不愿意跟爸爸出去。他那一口四川方言讓我抬不起頭,可是硬被爸爸拉出來(lái)了,到了一叔叔家,叔叔一拉開(kāi)門(mén),非常熱情,見(jiàn)到爸爸忙說(shuō):夏總呀,你怎么來(lái)了?我以為你們回四川過(guò)年了,快進(jìn)、快進(jìn)。我見(jiàn)叔叔如此熱情高興。心想爸爸怎么這么受歡迎、受人尊重?叔叔見(jiàn)我一直盯著爸爸看,像猜出了我的心思,告訴我說(shuō):你爸爸可是個(gè)大好人,他吃苦耐勞、樂(lè)于助人、而且工作上總是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,F(xiàn)在你能跟武漢的同學(xué)坐在一個(gè)教室里上課,在武漢過(guò)著幸?鞓(lè)的生活全靠你爸爸這些年在武漢的打拼。他多不容易呀,從四川來(lái)到武漢這個(gè)陌生的城市,舉目無(wú)親、孤立無(wú)助、白手起家。這些年他在武漢吃了多少苦、受了多少累。才把家和生意穩(wěn)定下來(lái),你可要珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的生活,好好學(xué)習(xí)才是。有一次,我們公司板子上僅有一個(gè)錯(cuò)字你爸爸都全部重做而且不收錢(qián)?梢(jiàn),你爸爸對(duì)待這些小事都是要求做到最好,是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。聽(tīng)到叔叔的話(huà),我恍然大悟朝爸爸看,他只是笑笑露出兩個(gè)深深的酒窩,那種慈祥般的面容在此出現(xiàn)在我眼前,他的那張胖臉?biāo)坪蹩雌饋?lái)更加和謁可親。爸爸是我值得最敬佩的人。

  元宵節(jié)之后,爸爸又忙起來(lái)了,一個(gè)小陳師傅去給一個(gè)客戶(hù)做事,可是他沒(méi)把那個(gè)膜貼好就回去了,爸爸問(wèn)他貼了沒(méi)有?他說(shuō)貼了,爸爸調(diào)查過(guò)后發(fā)現(xiàn)他在撒謊,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且開(kāi)著車(chē)帶著他去給客戶(hù)貼好,讓客戶(hù)滿(mǎn)意才離開(kāi)。那天到深夜爸爸才回來(lái),他拖著深重的腳步蹣跚地走進(jìn)我的房間,為我蓋好被子。我再一次從被窩里偷看爸爸離開(kāi)的背影。躲在被窩里,我的眼淚有些濕潤(rùn)了,為爸爸這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎瑢?duì)女兒無(wú)微不至的關(guān)懷而感動(dòng)。所以,我不得不說(shuō)爸爸我愛(ài)你。

  “幺女”起床了,今天早上有培優(yōu)的課,快起來(lái)!爸爸又用四川話(huà)叫我了。記得在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。爸爸經(jīng)常放下工作來(lái)教我,聽(tīng)不懂的題目他總是一步一步地、一遍又一遍幫我分析直到搞懂為止。那一聲聲親切的四川話(huà)讓我感到無(wú)比的熟悉和溫暖,那段時(shí)間爸爸顧不上高溫天、顧不上生意,陪我上培優(yōu)課、耐心地輔導(dǎo)每一道數(shù)學(xué)題,嚴(yán)格要求我做好每天的作業(yè)。而且爸爸還給我的同學(xué)一起輔導(dǎo),別人都說(shuō)夏靜逸的爸爸真好!聽(tīng)到這話(huà)我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。經(jīng)過(guò)一斷時(shí)間爸爸陪我堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于敢上來(lái)了,爸爸欣慰地笑了,又露出了那深深的酒窩。每當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō):“啥子嘛”、“吃了沒(méi)得”、“做不做得來(lái)”等這些四川方言就越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。我越來(lái)越愛(ài)我的爸爸,你那四川方言始終響徹在我耳邊鼓勵(lì)著、鞭策著我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)信心,向著理想的目標(biāo)努力奮斗。爸爸你辛苦了!我愛(ài)你!你是我這世界上最可親最可敬的人。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇42

  大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢?要想知道,就聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。

  那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午,操場(chǎng)上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。

  “向右轉(zhuǎn),起步跑,操場(chǎng)上跑兩圈!”“啊!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場(chǎng),恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來(lái)我跑步快之后,心也會(huì)跳的很快,也有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。他們都看著我,我更加緊張了。這時(shí),有位同學(xué)說(shuō):“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來(lái),我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。

  我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦。‰y道,就這樣流下去嗎?對(duì),可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!

  “報(bào)告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了!薄把!衣服上都是!”這時(shí),老師放下書(shū),急忙的拿紙巾來(lái)給我擦。

  不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒(méi)有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。

  我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過(guò)了老師看書(shū)的好心情!當(dāng)時(shí),淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒(méi)有人再這樣為我擔(dān)心過(guò)、著急過(guò),當(dāng)時(shí),我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……

  “劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“哦!”我緩慢地走進(jìn)了教室,坐在椅子上大哭起來(lái)!我此刻的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。

  “轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來(lái)了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍(lán)天,細(xì)想……

  母愛(ài)是無(wú)私的。溫暖的,父愛(ài)是真摯的;忘我的;友愛(ài)是純真的、難忘的。而師愛(ài)是永恒的。大愛(ài)無(wú)痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛(ài)你!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇43

  柔和的晨光中,一個(gè)美麗的背影,一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾,一抹甜甜的微笑,兩個(gè)淺淺的酒窩。這感覺(jué)淡淡的,卻又暖暖的。

  時(shí)光好像回到了幾年前,那時(shí)的我9歲,每天一臉的陽(yáng)光燦爛,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  學(xué)校的墻壁需要清理,我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時(shí),所有的同學(xué),拿出自己的“秘密武器”,開(kāi)始熱火朝天地在墻上“噌,噌”地打磨著。炎熱的夏天,三十幾度的高溫下,我們好像忘記了這一切,大家有說(shuō)有笑,樂(lè)此不疲地干著這項(xiàng)老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中,混雜在空氣中,不時(shí)慢慢飄下。我們好像忘記了,此時(shí)的自己,從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。

  “大家先干起來(lái)了?”呂老師的聲音,從走廊上傳來(lái)!昂呛牵呛!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我,“你看你這小丫頭,熱得出了這么多汗。這扣子都開(kāi)了,也不知道!崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的扣子,輕輕地戳了一下我的肚子!班!”我不好意思地摸著自己的腦袋。

  “同學(xué)們,咱們一起干吧!齊心協(xié)力,力量大嘛!”就這樣,我們師生一起勞動(dòng)著,說(shuō)笑著……和呂老師相處的一年,我的成績(jī)特別優(yōu)秀,每學(xué)期都被評(píng)為“十佳少年”,帶上大紅花,受到學(xué)校的表彰。背課文,我會(huì)是最快背過(guò)的那一個(gè);寫(xiě)作文,我會(huì)是寫(xiě)得最好的那一個(gè);上課聽(tīng)講,我會(huì)是最認(rèn)真的那一個(gè)……因?yàn)閹熒g這種暖暖的愛(ài),頗為民主的氛圍,浸潤(rùn)著我的心靈,溫暖著我的心。

  一幕幕,一瞬瞬,像一場(chǎng)虛晃而又真實(shí)的時(shí)光電影,場(chǎng)景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換,不變的是內(nèi)心暖暖的,溫溫潤(rùn)潤(rùn)的感受。

  教師之于學(xué)生,發(fā)自真心地愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,帶來(lái)的是值得一生的回味和感動(dòng)。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇44

  我有一個(gè)弟弟,今年3歲了。你們大家想知道他長(zhǎng)得什么樣子,你們可以看看我是什么樣子,認(rèn)識(shí)我和弟弟的叔叔、啊姨都說(shuō),我與弟弟長(zhǎng)得很像。都是烏黑的頭發(fā),有著大的腦袋,眼睛都長(zhǎng)得還行,不大也不小。

  弟弟雖然吸有3歲,今年也上糼兒園了,弟弟第一天上學(xué)不象我第一天上學(xué)那樣哭著要媽媽。弟弟比我更勇敢。不哭也不鬧,非常乖,很安靜在園里玩玩具,老師表?yè)P(yáng)了弟弟,還給弟弟紅果果呢。從園里回來(lái),弟弟很開(kāi)心,一進(jìn)家門(mén)就指著額頭直嚷嚷:“紅果果,紅果果!吹降艿艿亻_(kāi)心勁,爺爺、奶奶就問(wèn)弟弟“學(xué)校好玩嗎?”弟弟很開(kāi)心地說(shuō)“好玩!”去學(xué)校該怎樣奶奶接著問(wèn),“去學(xué)校不能哭,哭子老師不愛(ài)!钡艿軇傄徽f(shuō)完我們大家都哈哈大笑!

  瞧,這就是我可愛(ài)的弟弟!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇45

  寒假里,最有趣的要數(shù)游仙人塔了。

  仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場(chǎng)村,是一座八角六層的古塔,距今已有近千年的歷史。寒假期間,我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。

  說(shuō)起仙人塔,它還有一段有趣的故事呢。

  相傳一千多年前,佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成,雞一啼就要立刻停工,看誰(shuí)建得快。

  為了建石柱,陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬,趕著它們直奔韶關(guān)?墒,石頭比陳阿仙跑得快,陳阿仙追不上。六祖知道后,就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊,等陳阿仙經(jīng)過(guò)。

  陳阿仙看到是個(gè)老太婆,就問(wèn)道:“老阿婆,你有沒(méi)有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過(guò)?”

  老太婆說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)什么豬仔,只看見(jiàn)一大群石頭!

  陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破,石豬立刻變成了石頭,停在楓灣與大塘交界的地方,變成了一座座美麗的石山。

  眼看佛塔就要建成,陳阿仙心急如焚,他拿起兩把大扇子“撲,撲,撲!”地扇動(dòng)起來(lái),又“喔!喔!喔!”地學(xué)起雞啼。

  六祖聽(tīng)到以后,連忙停下手中的建塔工作。

  我們來(lái)到仙人塔一看,果然,七層佛塔只蓋了六層,塔頂上沒(méi)有塔尖、是平的,外墻也沒(méi)有批蕩灰沙。

  可是,資料顯示,六祖是約一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲,從唐朝活到宋朝?莫非真的有長(zhǎng)生不老的仙丹妙藥?這可真是個(gè)有趣的問(wèn)題!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇46

  每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。

  一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了,使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺(jué)。

  一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái),冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"

  可是本身貧寒的家里那還有什么線(xiàn)?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。

  她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針,擦拭了幾下,便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。

  終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線(xiàn)和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說(shuō):“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō):“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺(jué),祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。

  這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西,她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。

  帽子,這頂帽子代表愛(ài)的連接,另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇47

  “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”今天的天氣還不錯(cuò),隨著那天氣的轉(zhuǎn)變,我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù),我昨天專(zhuān)門(mén)跑了一趟敬老院。

  一進(jìn)門(mén),就看到一幢樓房,我懷著激動(dòng)的心情走了進(jìn)去,這時(shí),一位阿姨問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)您來(lái)干什么?”“我來(lái)幫你一起照顧老奶奶,我回答道,說(shuō)干可不就得干,我掃完地,給老奶奶講故事,講完故事,給老奶奶按摩,她們可高興了,一直都說(shuō)我是好孩子,那高興勁可……

  世界上到處充滿(mǎn)著愛(ài),也許你的愛(ài)心是很偉大的。也許你的愛(ài)心只是一點(diǎn)點(diǎn),但愛(ài)不分大小,只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風(fēng);冬日里的溫泉。它令多少?gòu)乃郎袷掷锾映,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛(ài)心。

  曾經(jīng)有一位患了心臟病的人,他在死前,對(duì)自己的兒女說(shuō):“我還有一個(gè)原瓦工,你們可否幫我完成?”含著淚的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō):“我死后,把我身上好的器官捐獻(xiàn)出去。啊!這一句話(huà),體現(xiàn)出了多么偉大的愛(ài),他臨死前還想著別人,這是一份這樣的愛(ài)。

  也許,在人生的道路上,愛(ài),這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字,但它包含的是數(shù)不清,道不盡的情懷。但你看到這個(gè)字時(shí),是否會(huì)覺(jué)得身上有一股暖流流過(guò)。這就是愛(ài)的力量。

  在人的一生中,你總會(huì)經(jīng)歷許多事。我去了敬老院,懂得愛(ài)既如此簡(jiǎn)單,只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。你收獲得可不僅僅這點(diǎn)愛(ài),我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會(huì)兒,但我看到了他們的笑容,那一刻,我覺(jué)得很滿(mǎn)足,因?yàn)樗麄冃α恕?/p>

  在人生的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,有過(guò)成功,當(dāng)然也有過(guò)失敗,可你應(yīng)該跨過(guò)這些關(guān),它們會(huì)給你帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng),勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個(gè)小忙,但今后也許他會(huì)幫你一個(gè)大忙,因?yàn)槟阍谶@播下了愛(ài)的種子。

  去感受一下生活的樂(lè)趣,它無(wú)處不在。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇48

  在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一位智障同學(xué),他每天背一個(gè)小書(shū)包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué),只是,同學(xué)們上課的時(shí)候,他在校園里毫無(wú)目的溜達(dá),獨(dú)自玩耍。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,就是他最快樂(lè)的時(shí)刻,他會(huì)擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍,昂首挺胸地走出校門(mén)。然后,在校門(mén)外的馬路邊,當(dāng)一個(gè)“小交警”,等所有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走,他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長(zhǎng),不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都會(huì)在校門(mén)口看到他的身影。

  轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去,大概許多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣看見(jiàn)那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候,他都會(huì)在學(xué)校門(mén)前那條小公路上“指揮交通”,像交警一般認(rèn)真、虔誠(chéng)。他會(huì)時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長(zhǎng),如果見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了,他會(huì)急跑幾步,扶起那個(gè)小同學(xué),如果見(jiàn)誰(shuí)有什么危險(xiǎn),他會(huì)適時(shí)地去幫助人家,用他含混不清的語(yǔ)言指揮著,說(shuō)著,從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情,是否感激。

  有一天,一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來(lái),抱走了。而那塊磚頭,所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都看到了,同樣,我也看到了,但我并沒(méi)有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見(jiàn),覺(jué)得事不關(guān)己。然而,是我的那位智障同學(xué),急急忙忙地跑過(guò)去,撿起磚頭,費(fèi)力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng):“人之初,性本善!辈徽撌翘幱谀姆N狀態(tài)下的同學(xué),都保持了一份與生俱來(lái)的本性——善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢喪失了個(gè)重要的本性,或許它還深深藏在心中的某個(gè)角落,卻無(wú)暇去表現(xiàn),早已落滿(mǎn)灰塵。

  時(shí)間依舊如水流逝,那位智障同學(xué),依舊每天快快樂(lè)樂(lè)地活躍在校園,當(dāng)著他的小交警,忙碌而滿(mǎn)足。

  或許,他是覺(jué)得這就是自己的家,是這個(gè)家讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú),遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會(huì)為他的行為所感動(dòng)感動(dòng),因?yàn)樗,我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵,謝謝你,我的同學(xué)!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇49

  90后,一陣新崛起的颶風(fēng),一場(chǎng)繁華而又真實(shí)的夢(mèng)!}記

  90后,習(xí)慣了說(shuō)無(wú)奈,習(xí)慣了去偽裝。當(dāng)澎湃的90后浪潮席卷整個(gè)世界的時(shí)候,我們似乎再也不被人所理解了。我們壞了,不懂事了,其實(shí)明白嗎,我們90后不是壞,是有太多的無(wú)奈。

  90后,我們是堅(jiān)強(qiáng)的90后

  在我們無(wú)所事是的背后,隱藏的是偉大的夢(mèng)想。盡管我們不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩,也不會(huì)安分守己,可是我們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候,自己也會(huì)為學(xué)習(xí)而奮斗,為成績(jī)而嘆息。然后沉默著啜泣到深夜。當(dāng)然這些不會(huì)為任何人所見(jiàn)。[我要的就是你們看不見(jiàn)得深夜的努力,突如而來(lái)似乎不經(jīng)意,卻理所當(dāng)然輝煌的成績(jī)。這,才算得上偽裝吧]當(dāng)啟明星劃過(guò)天際的時(shí)候,就是我們擦干眼淚微笑的時(shí)候。我們換上倔強(qiáng)的外裝,我們不讓人看穿我們的心傷。

  我們要讓全世界都知道,我們堅(jiān)強(qiáng)。

  90后,我們是叛逆的90后

  我們叛逆,任性,不把一切放在眼里?捎姓l(shuí)知道,我們一切都從未忘記。絕沒(méi)有忘記自己最初的夢(mèng)想,也絕沒(méi)有忘記自己最深的守望。當(dāng)被父母責(zé)罵后,那種心痛的感覺(jué),那副不屑的嘴臉,被我們銘記在心,永不磨滅。當(dāng)成績(jī)不理想的時(shí)候,那洶涌的淚水,忍不住的流下,坐在高處,大喊著夢(mèng)想,我就不信,我不行!心要痛了,才明白了,夢(mèng)想就是比生命都重要!

  我們是叛逆,我們的叛逆,有我們的道理。

  90后,我們是不凡的90后

  我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要個(gè)性,我們要開(kāi)辟新的天地。知道嗎,那種創(chuàng)新、改變,時(shí)刻都在心底,蠢蠢欲動(dòng),燃燒著,我能感覺(jué)到他的存在,我呼吸著他的氣息,我知道,為了他,我得努力。沿著舊地圖,找不到新大陸。你們?yōu)槲疫x擇的路,總是讓我迷路。這,就是不凡。要改變世界的勇氣,你們誰(shuí)敢有?

  我們要改變世界,我們只要真理,這就是不凡的90后。

  90后,注定是整個(gè)世界的改變,90后的颶風(fēng),將主宰整個(gè)世界,我們,是90后,你們走著瞧!

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇50

  朋友是溫暖春季里的一陣春風(fēng),輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季里的一臺(tái)風(fēng)扇,涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季里的一片藍(lán)天,寬容的帶給你內(nèi)心無(wú)限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一個(gè)暖爐,默默的溫暖你內(nèi)心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈,為你排除內(nèi)心的陰暗;朋友是午睡后的一杯濃茶,為你消除整日的疲憊……

  提起朋友,提起友誼,我會(huì)很珍惜,是朋友給了我自信與力量,給了我敢于拼搏的心,讓我可以勇敢的去爭(zhēng)取,努力學(xué)習(xí),努力向上。

  記得那次的考試風(fēng)波,我成績(jī)很不理想,為此我傷心極了,滿(mǎn)臉憂(yōu)愁,情緒很是低落,上課也沒(méi)有原先的認(rèn)真專(zhuān)注了,每天心中似乎都有著數(shù)不盡的悲傷,也失去了從前的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。朋友見(jiàn)我這番模樣,很是擔(dān)心,經(jīng)常安慰我,鼓勵(lì)我,可還是無(wú)法掩蓋我的悲傷,但他們毫不氣餒,還是經(jīng)常關(guān)心我,并為我花了大量心思-----那天,她們像往常一樣又來(lái)安慰我,只是沒(méi)有以往一樣直接,他們很耐心的給我講了一個(gè)故事,并講訴了主人公成功的原因,要我好好思量。聽(tīng)著她們所說(shuō)的一字一句,再看看他們認(rèn)真的神態(tài),可見(jiàn),她們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俟し,看著她們,我心里很不是滋味,覺(jué)得很對(duì)不起她們。隨后她們微笑著對(duì)我加油,讓我可以努力樂(lè)觀(guān),說(shuō)完,便離開(kāi)了?粗齻冞h(yuǎn)去的背影。我低頭仔細(xì)想了想她們所說(shuō)的,回憶了那位主人公成功的故事,這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領(lǐng)悟故事的主人公成功的原因,想讓我從挫折中重新站起來(lái),去努力學(xué)習(xí),努力追求自己的理想啊。想完后,我感動(dòng)得流下了眼淚,對(duì)朋友們充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激,無(wú)盡的感謝。

  自此以后,我重新振作了起來(lái),勇敢的面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),努力向上,在遇到困難時(shí),只要一想起朋友們對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心,想起她們?yōu)槲业母冻,想起她們給我講的故事,我都會(huì)勇敢的克服困難,努力追求理想,用成功去回報(bào)她們對(duì)我的恩情,對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。

  朋友,是失敗時(shí)的一根激勵(lì)棒,給你自信與力量;朋友,是煩悶時(shí)的一把扇子,為你掃去心頭上的愁云;朋友,是挫折中的一位引路人,引你戰(zhàn)勝困難,做回自己……是朋友讓我找回了自信,找回了力量,我們之間這種友情將如海般源源不斷,滔滔不絕,我將永遠(yuǎn)珍惜,朋友,在我心中,是人生最珍貴的,最可貴的,我永遠(yuǎn)珍惜她們,懷念她們,感激她們。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇51

  幸福無(wú)限蔓延,只因遇見(jiàn)了你。——題記

  這世界太匆忙,是多少的擁擠,我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒(méi)你的那種感覺(jué)眼前是一片迷霧,一身寂寥,心靈沒(méi)有了依靠,那會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑,我便會(huì)忘了痛的味道,無(wú)盡的煩惱會(huì)消失在你的笑容里,你的微笑時(shí)嘴角的輪廓,是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞,在月光下奔跑,這種甜甜澀澀再多一秒就好,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里,你就是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我們兩個(gè)人手一牽,連命運(yùn)都可以改變,無(wú)論風(fēng)雨如何捉弄,遠(yuǎn)路有多顛簸,終會(huì)找到屬于我們的天空。

  你對(duì)我的好,就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖,我怎么可以忘記。我什么都不想要,你對(duì)我好就好。你就如我左半邊的翅膀,天空再大再遠(yuǎn),和你并肩我就敢闖,如果沒(méi)有你,我寧愿不要飛翔,有了你我才不怕寂寞。如果說(shuō)我的心情猶如天氣冷暖不確定,那你會(huì)把愛(ài)鋪成藍(lán)天,讓我一抬頭就可以看得到,你把心燒成火焰,讓怕黑的我擁著溫暖入眠,閉上雙眼,就夢(mèng)到孩子般笑臉的你。

  如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時(shí)候,回憶在和時(shí)間賽跑,總是贏(yíng)不了,寂寞侵蝕了孤獨(dú),我的心將會(huì)有太多的痛無(wú)法彌補(bǔ),只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見(jiàn)?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫(huà)面的記憶。

  寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文 篇52

  你知道他是誰(shuí)么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來(lái),要是想聽(tīng)的話(huà),就讓我來(lái)告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。

  史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個(gè)愛(ài)玩耍、上課愛(ài)講話(huà)的男孩。讓我來(lái)講講吧!

  在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說(shuō)些無(wú)聊的、與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過(guò)。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。

  語(yǔ)文課上,他啞口無(wú)言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo),俗話(huà)說(shuō):死而復(fù)活。

  中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)?墒穭P烽他呢,一來(lái)到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒(méi)有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,來(lái)弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋?lái)了。有一次中午,我正在做作業(yè),從我的耳邊傳來(lái)吵聲,使我無(wú)法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)作業(yè)可他偏偏不聽(tīng)。有時(shí)還故意說(shuō)些搞笑的話(huà),來(lái)弄我笑,想讓我不做作業(yè),來(lái)和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰(shuí)和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

  放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種,好像老師成了他家庭教師似的。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。

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