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我和書的故事優(yōu)秀作文500字

我和書的故事優(yōu)秀作文500字

  導(dǎo)語:高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”富蘭克林說過:“讀書是我唯一的娛樂。”羅蔓羅蘭說過:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或來檢查自己。”以下是小編精心整理的有關(guān)我和書的故事的作文,歡迎閱讀參考。

  我和書的故事優(yōu)秀作文500字(一)

  書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展;使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實(shí)自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。 在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,就與書已結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候,奶奶常給我講故事,我每次都要聽上三到四遍才肯罷休,所以才與書結(jié)下了不解之緣。

  知識(shí)改變命運(yùn)。隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的增多,我終于可以自己讀書了,每當(dāng)我房間時(shí),總會(huì)鉆到書堆中,去尋找更多的知識(shí),滿足我求知的欲望。那種快樂,只有在書中才能體驗(yàn)到,它是一種不可缺少的精神食糧。

  漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào),見識(shí)到多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到:要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識(shí)大門的金鑰匙。

  還有一種書,也是批注最多的一本書——語文課本。它從小學(xué)一年級(jí)開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看,里面收錄的絕對(duì)可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢呢。

  讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。要問我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋,最快樂,最自由?

  我和書的故事優(yōu)秀作文500字(二)

  書是我們生活必需品,不僅僅是我們現(xiàn)代化的書也包括古代文學(xué)作品。書是一塊五彩石,個(gè)我們無趣的生活增添光彩撲朔享受。

  我和書也有一段妙幻的演繹:去年五一我們一家出去游玩--——丹頂山,我們準(zhǔn)備充足我更是帶上了我的寶貝書-——】。在去途中我更是津津有味的品讀,不是還為阿廖沙感到悲傷。

  到達(dá)目的地時(shí),看著山上美不勝收的風(fēng)景心里樂滋滋的,高興極了。為了我的開心之旅我只好戀戀不舍的把寶貝收起來。那富饒的牡丹花啼笑枝頭,黃澄澄的杜鵑花更是爭(zhēng)奇斗艷,還有數(shù)不盡的花草,傍山的綠水形成了美妙的畫卷。

  但也有美中不足,正午烈日當(dāng)空我更是口干舌燥——當(dāng)然這買水的苦差事不是由我來做的。而我就坐在小河邊掏出我的書又看起來,不久爸爸買誰買回來。我只顧喝水不小心把書掉在河里了,我死野馬般的飛奔而去,可納稅偏偏跟我作對(duì):我追得快他跑得快,最終在爸媽的強(qiáng)制下,值得看著我的書越“飄”越遠(yuǎn)。

  進(jìn)來的半一按我心神不靈想著我那可憐的書,真是茶不思飯不想,慢悠悠的過完了下午。就在我沮喪時(shí)。突然,眼前出現(xiàn)不可思議的一面;我的寶貝竟然在山下被樹枝給鉤住了,我興喜若狂地把書給撿回來。

  雖然,書上的字全花了但它永遠(yuǎn)記在我的心里。

  我和書的故事優(yōu)秀作文500字(三)

  莎士比亞曾說過,書十人類的營(yíng)養(yǎng)品。的確,我也認(rèn)為書是我的知己良朋,書一直陪伴著我成長(zhǎng)。

  我在上幼兒園的時(shí)候,就特別喜歡看故事書,比如:《三只小豬》、《美人魚》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動(dòng),這個(gè)故事說,丑小鴨從出生就令人討厭,于是,就傷心的離家出走,剛好一位好心的老人把它給收養(yǎng),過了幾個(gè)個(gè)月,丑小鴨卻河邊喝水,突然,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書,我受益匪淺,我希望丑小鴨能過上幸福的生活。

  不知不覺,我已經(jīng)上小學(xué)了,進(jìn)少先隊(duì)的時(shí)候,我已經(jīng)立過誓:天天向上,好好學(xué)習(xí)。在一、二、三、四年級(jí),我看的書也不再是故事書和連環(huán)畫,看的書是《西游記》、《三國(guó)演義》等長(zhǎng)篇故事或小說。

  時(shí)間過得真快,現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級(jí)了,我依然是那么愛看書,不過看的書是作文書,看作文書的好處很多,比如:老師布置作業(yè)寫作文時(shí),你可以打開作文書參考一下,看看書中的`作者是如何布局謀篇、遣詞造句的,也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次,老師布置回家寫一篇狀物作文,開始,我不是很理解,回到家,我翻開作文書,參考一些挺好的句、詞。第二天,我把作文交給老師,我竟然過關(guān)了,我真高興。通過這次,我就更愛看書了。

  我和書的故事優(yōu)秀作文500字(四)

  臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。”這句話我感覺特別的親切,因?yàn)橛仔〉奈,就是在這位“益友”的幫助下,健康快樂的成長(zhǎng)。

  從我3、4歲的時(shí)候,媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮:白雪公主讓我懂得了世間的美好;丑小鴨讓我明白了要堅(jiān)持不懈;賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑------

  到了我上小學(xué)的時(shí)候,我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀,后來開始自己讀了。我慢慢地讀著,一開始是連環(huán)畫,后來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等,這些書讓我明白了很多道理,讓我從書海里快樂地遨游。

  醉心的閱讀讓我得到了報(bào)償,從小學(xué)3年級(jí)開始,我的作文便經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。

  后來,不僅是童話,科技書、小說等也成了我書柜的新朋友,這些新朋友,仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開了知識(shí)的大門,這些新朋友讓我知道了做人的道理-------

  以后,我還會(huì)讀更多的書,交更多的新朋友,知道更多的知識(shí),明白更多的道理,你想交新朋友嗎?你想在書的世界里遨游嗎?那么就像我一樣,在書的世界里,在書的陪伴下,歡樂成長(zhǎng)吧!

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