社會(huì)亦是人生，人的一生總要走一趟社會(huì)。下面小編為你準(zhǔn)備了關(guān)于社會(huì)生活評(píng)論的作文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于社會(huì)生活評(píng)論作文800字

　　公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，對(duì)社會(huì)生活起約束作用，在它的形成過程中，一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇，如“拾金不昧”、“物歸原主”等等，所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!

　　在夏天的傍晚，我常�？匆娦∨笥褌兡弥�自己心愛的羽毛球拍打羽毛球，這時(shí)，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時(shí)候，和小伙伴們一塊玩。

　　過了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提著洗衣粉，手里拿著找回的十五元錢，不由自主的來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時(shí)不知怎么地，給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前，她是那樣辛苦，差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的，我怎么能把這錢拿來呢?想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的前因后果，她聽完后，急忙說：“謝謝小朋友!”，而且還夸我是個(gè)好孩子。

　　回家后，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽們說我做的對(duì)，并帶我去買了一副羽毛球拍，我非常高興。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：我們?cè)谧鋈魏问虑橹�前，�?yīng)該想想“是與非”，是否符合社會(huì)公德 ，以便做一個(gè)品德高尚的人。

　　關(guān)于社會(huì)生活評(píng)論作文800字

　　從出生開始，我們就已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)大熔爐之中，這里魚龍混在，這里面目狼藉。也許你我經(jīng)歷的還很少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知還不夠深刻，是長(zhǎng)久的學(xué)校生活給我們創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校，感謝一直資助我的父母。在我20歲這個(gè)人生的岔道口，沒有盡快的接觸到社會(huì)。有人覺得接觸的多了，面對(duì)的多了，就是對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。我感覺不然，進(jìn)入社會(huì)，首先的是年齡，沒有歲月的積累，進(jìn)入這個(gè)紛亂的年代談何容易。其次是你所面對(duì)的各階段的人，知道了怎樣和他們?nèi)ソ涣�，去共事，這樣也就能更快的融入社會(huì)這個(gè)大集體。再接著說人生的種種人與事。

　　人的一生不過幾十載(那些過百旬的人就不提了，畢竟少數(shù)，嘿嘿)。幼時(shí)，老師，家長(zhǎng)，陪我們走過了懵懂時(shí)光，幼兒園的玩伴一起追逐打鬧，嘻嘻玩耍�？鞓返臅r(shí)光，不絕于耳。中學(xué)時(shí)代，還是老師，依舊是熟悉的家長(zhǎng)和初，高中的玩伴(年長(zhǎng)了不少)體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的艱苦，一起生活的快樂。如今的我已經(jīng)步入職場(chǎng)生活，與那些兒時(shí)的玩伴，距離相差不少，心與心的距離未曾拉遠(yuǎn)，我會(huì)想你們的，想念在高中，在小學(xué)一起的時(shí)候。

　　社會(huì)亦是人生，人的一生總要走一趟社會(huì)。太多的艱辛，太多的磕磕絆絆。也許生活本應(yīng)該如此，有了困難，興奮來的時(shí)候才會(huì)覺得不易。

　　感恩社會(huì)，感動(dòng)你我。人生的路會(huì)很長(zhǎng)。社會(huì)還在變化，只是那些人，那些走過的路，一起看過的動(dòng)畫片，可能已消失在我們的視線當(dāng)中。

　　品讀人生，品讀動(dòng)態(tài)的大家。人是在變化的，向著好的方向變化才是正解，但愿你和我不會(huì)忘記這個(gè)真理。

名師點(diǎn)評(píng)：

文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲，語(yǔ)言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。