讀后感200字初中(通用20篇)
讀后感200字初中(通用20篇)
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀后感200字初中,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感200字初中 篇1
作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。
對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。
同學(xué)們,有一位作家說過,世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!
讀后感200字初中 篇2
當(dāng)天使悄悄的路過時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?
生活是衣料,文字是長線,我拿著針。生活需要我用文字去拼湊,
文字是我穿插在生活中必不可少的部分,我認(rèn)為,有文字,有幸福
生活的美好之處,不僅僅是有了人的多情,這只是單方面,我認(rèn)為的美好,是快樂的心情和隨時(shí)隨地的精彩。當(dāng)一個(gè)人只知道往悲處看,就會(huì)忽略美好帶給他的歡樂。
當(dāng)一個(gè)人只知道沮喪,那即使天使路過,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)美好才是最重要。
人生長路,是漫長,也是短暫的,取決你如何看待。
讀后感200字初中 篇3
我非常喜歡看科普知識,因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)碇R還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了,快跑》……。在這些書里面我最喜歡的是《植物來了,快跑》 ,因?yàn)檫@本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍,還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當(dāng)它一成熟時(shí),果子就一個(gè)個(gè)掉下來,當(dāng)時(shí)走過來一個(gè)光頭佬,果子“啦”的一聲掉在了他的頭上,后來果子咧開了,光頭佬“”的一聲把果子給吃了,后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……,看了上面的小笑話,非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的特點(diǎn),還編出了這么有趣的笑話,真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍,既可以學(xué)習(xí)知識,又可以感受快樂,非常開心。以后我一定要看更多的書,讓肚子里面裝滿“食物”,小朋友們一起讀書吧!
讀后感200字初中 篇4
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國十大名著,有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后,給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝,很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后,他被召軍中,開始了長達(dá)數(shù)年的軍。從此,他率領(lǐng)一批將士,浴血疆場,抵御金人,收復(fù)失地,維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國,竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力,被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動(dòng),從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
讀后感200字初中 篇5
牡丹開富貴,荷花開宮門,老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時(shí)節(jié),富貴花兒都在沉睡,石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿了花骨朵;ü嵌浜苄,小得像黃豆,看上去十分嬌嫩,好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過不了幾天,它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開了。你看它是那樣淡雅,那樣純潔,發(fā)出淡淡的清香。這時(shí),滿村子的人都能聞到花香,大家知道,春姑娘是不會(huì)嫌棄我們這閉塞的山村的。果然,不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花,就像黃色的瀑布一樣。這時(shí),整個(gè)村子都沐浴在花香中,人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花,因?yàn)樗俏覀兩嚼锶说幕。它不嫌窮,不愛富,就愛我們閉塞的山村。每年都準(zhǔn)時(shí)來給我們山里人報(bào)告春天的消息。
讀后感200字初中 篇6
今天,我讀了《沒有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有很多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來,花兒就會(huì)慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景,花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對待別人,別人也會(huì)友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂,分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會(huì)減少,快樂會(huì)增加。
讀后感200字初中 篇7
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是,“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū),去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情!拔覀儭本攘艘恢挥,卻害了其他小幼龜被吃掉。事后,“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小,經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及,不知道按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了,還不聽向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事,可對幼龜?shù)膫κ侨绱酥螅鼈儽緛砜梢园踩饺氪蠛5,可遭受了食肉鳥的突然來襲,它們不可能受得起這種傷害的!
或許,這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)的過失。
讀后感200字初中 篇8
暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一本叫阿凡提的故事書,以前在電視上看過的動(dòng)畫片呀,我好喜歡。
我每天都喜歡翻看這本書,當(dāng)我看到只有勞動(dòng)才能換回果實(shí)的故事時(shí),深深的把我吸引了,阿凡提有四個(gè)兒子,他們都非常的懶不愛勞動(dòng),只想著等他們的父親死后留下的遺產(chǎn)分給他們,他們什么活也不干,整天呆在家里,于是阿凡提想了個(gè)辦法,就對四個(gè)兒子說,我的珠寶都埋在一棵樹下,等我死了,你們一定要先把樹澆水,等結(jié)出果實(shí)了珠寶就會(huì)出來了,不久后阿凡提去世了,他們四個(gè)兒子就急急忙忙的去找各自的樹去澆水,還沒有等到小樹長大,他們四個(gè)就把樹給拔了出來,可是樹下什么也沒有,到了最后一棵樹了,在最后一棵樹下他們只找到了一塊石頭,石頭上面寫著,要用自己的勞動(dòng)換來果實(shí)。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好,我就很懶不想弄,有時(shí)媽媽弄的'不對了,我上學(xué)要用的她沒有給我?guī),我就好后悔,為何自己不弄呢,看了這篇文章,我就知道了要用自,看了這篇文章,我就知道己的勞動(dòng)才能換來果實(shí)的。
讀后感200字初中 篇9
人都有溫情的一面,即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里,把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中,把x的風(fēng)土人情傳遞了出來;即便寫的只是家里的日子,還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。
貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛深愛切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無意之間被貌不驚人的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是,《目送》不會(huì)讓你如此,即便筆者的母親腦萎縮不認(rèn)識自己的兒女,但是你也會(huì)在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中,看到燦爛的人性,把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里,族人把這個(gè)從x回來的孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚,那是自豪的淚,交織著民族大義的淚。一句,族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的,在幾十年后接來了從x回來的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!
讀后感200字初中 篇10
今天,我讀了一篇叫《軍神》的文章,讀完后,對這位堅(jiān)強(qiáng)的“軍神”劉伯承產(chǎn)生非同一般的敬佩之情!
這篇文章寫了在重慶臨江門外,一個(gè)德國人開的診所里,眼睛受傷的劉伯承到這里看病。醫(yī)生詢問病情后,沃克醫(yī)生給他準(zhǔn)備手術(shù)。拒絕使用麻醉劑。他在手術(shù)中忍受巨大的痛苦。當(dāng)手術(shù)完成后,沃克醫(yī)生稱贊劉伯承是軍神的故事。
讀完這篇文章后,我覺得劉伯承是我們的榜樣!他為了以后能有一個(gè)清醒的大腦,為了能更沉著指揮戰(zhàn)斗,在手術(shù)時(shí),拒絕使用麻醉劑,這是有多少能承受的痛苦呀!正因?yàn)橛兴菢拥膶㈩I(lǐng),中國解放事業(yè)才取得偉大勝利!沒錯(cuò),他是堅(jiān)強(qiáng)的,真正的男子漢,會(huì)說話的男子漢,堪稱軍神!
說到這里,我感動(dòng)無比懺悔。劉伯承將軍在這么巨大的痛苦面前都能默默地忍受著。而我,在玩耍時(shí)受了一些皮外傷,就會(huì)哇哇大哭地找爸爸媽媽。如果我和劉伯承叔叔對比起來,簡直是天壤之別!所以,我要向劉伯承叔叔學(xué)習(xí)。
這篇文章讓我明白了:當(dāng)我們受到一些痛苦是,不要大哭大叫。要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢地克服它。
讀后感200字初中 篇11
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!弊x了朱自清的《勿勿》,它讓我陷入了沉思,也理解了時(shí)間的重要性。
“時(shí)間就像針尖上的水滴一樣,落在大海里就不見了;洗手時(shí),時(shí)間在水盆里不見了;吃飯時(shí),時(shí)間在飯碗里不見了;默默時(shí),時(shí)間在眼睛里不見了!比绻銙仐壛藭r(shí)間,時(shí)間也同樣會(huì)拋棄你。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。
說起珍惜時(shí)間,我深感慚愧。我是參加民樂團(tuán)演出的,在排練的時(shí)候,王老師一直在那里說:“同學(xué)們,好好練,多練幾遍?墒俏铱傁胫覀兌家呀(jīng)會(huì)彈了,為什么要費(fèi)力氣多練幾遍呢?再說,離演出還有幾天呢?怕什么。等到演出那一天,我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練,多虧是合湊,不然我要出丑了!岸嗌偈,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!
是啊,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,懂得珍惜時(shí)間的人,上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道,浪費(fèi)時(shí)間的人,上天賜予他的將會(huì)是一條通往失敗的泥濘小路。
時(shí)間是可貴的,我們要珍惜時(shí)間,讓我們變成時(shí)間的小主人,牽著時(shí)間的手向前面奔跑,讓自己的生命更加精彩,更加有意義。
讀后感200字初中 篇12
前幾天,我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品。
表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思索,其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動(dòng)。贊美白楊樹剛強(qiáng)不動(dòng)搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺拔的白楊樹而觸景生情,以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆,像白楊一樣剛強(qiáng)不動(dòng)搖。
文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),就連新疆那艱苦的生活都挨不住?墒钱(dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊,應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。
從這段可以看出,父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作,但他沒抱怨半句,他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國,換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國。如果我是他父親,我死都不會(huì)去邊疆,更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文,我會(huì)學(xué)習(xí)“父親”這種精神,還要發(fā)揚(yáng)光大。
我知道了:做一個(gè)人,就要?jiǎng)倧?qiáng),不軟弱,不動(dòng)搖;從小做一個(gè)愛國志者,愛自己的國家,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后把祖國發(fā)揚(yáng)光大,讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。
讀后感200字初中 篇13
在課本的眾多課文中,我最喜歡的一篇課文便是《信任》。
那篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事,使“我”感到在那個(gè)地方是傳遞著人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。要知道,得到別人的信任是多么不容易!同樣被別人信任的喜悅也是無法形容的。相反如果失去了別人的信任,心里也是十分難受和失落。
這使我想起了一個(gè)故事。
在某個(gè)地區(qū),有一個(gè)男子在路上撿到了1000元,他不假思索地交給了警察,沒想到警察卻說:“你這號人,就是不老實(shí),想用錢收買我?沒門!”他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,那時(shí)他已經(jīng)覺得世上再也沒有人相信他了。那天晚上,他越監(jiān)了,他去銀行里搶了點(diǎn)錢,去火車站,準(zhǔn)備一走了之。由于火車站太擠,他只好蹲在女廁所旁邊。這時(shí)一個(gè)女人走進(jìn)廁所,關(guān)門時(shí)發(fā)現(xiàn)鎖壞了,于是就對他說:“大哥,你能幫我把把們嗎?”他震住了,猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站在那兒,紋絲不動(dòng)。他等著那個(gè)女的一出來,馬上跑去警察局自首。
這便是信任的力量!
讓我們互相信任吧!只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅!
讀后感200字初中 篇14
最近比價(jià)流行的24小時(shí),就是劇情緊湊著稱。但雷雨可以說是劇情更加緊湊,在很大程度上,甚至在閱讀時(shí)有一種很大的窒息感,每一件事都是那么緊湊的發(fā)生,同時(shí)又是那么自然。
最最難能可貴的是,其最大的優(yōu)點(diǎn)還不在于其作為戲劇的沖突感,而是把人性中一個(gè)很大問題暴露出來了,也許古人就已經(jīng)說過了,那就是:葉公好龍!
我們很多時(shí)候是十分愿意去回憶過去的美好,在很大程度上,我們甚至一直在幻想這種美好的重現(xiàn)?墒牵F(xiàn)實(shí)中的爾虞我詐造成了我們再也不能沉迷于其中。只有孩子,才能那么毫無顧忌的表達(dá)自己的喜好和想法。而成人的我們,自以為已經(jīng)不再生活在童話世界的我們,當(dāng)天上掉下一個(gè)天大的餡餅時(shí),第一反應(yīng)只能是可悲問:你是誰?你來這里干什么?
真的很可悲的,其實(shí)生活就是在一些列循規(guī)蹈矩中出現(xiàn)這種意外,從而造成無限的樂趣,可是我們?yōu)榱吮苊馄綍r(shí)的被騙,我們將永遠(yuǎn)失去這份童真。那些平時(shí)從來沒有被騙的人,也許你已經(jīng)成功地適應(yīng)了這個(gè)社會(huì),但是,你并不會(huì),也不能體會(huì)到人間最最快樂的東西:驚喜!甚至,你也可能鑄成那樣的悲劇!
讀后感200字初中 篇15
笑耶?單看孔乙己的人生境遇無不讓人可憐,因?yàn)樗纳矸荨獰o任何功名卻也不肯摘掉讀書人的頭銜。因此使兩個(gè)階級都不待見他,他也融不進(jìn)任何一個(gè)群體里,可憐到只得在孩子們中找認(rèn)同?伤闶强尚α。
喜耶?文章多次出現(xiàn)“笑”的劇情,孔乙己的出場也給人們帶來歡笑,可這笑是建立在孔乙己的痛苦上的,這笑讓人寒心害怕。
悲耶?“孔乙己是那樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過!痹谄渌说男闹校滓壹菏强捎锌蔁o的存在,他的存在只是在煩悶生活中打發(fā)無聊的笑料罷了。即便是孔乙已之后死了,所有人也都無所謂,冷漠到病態(tài)了,孔乙已漸漸在人們記憶中消失。唯一記得他的人,卻是還想剝削他的掌柜。這是那個(gè)悲涼的社會(huì)孕育了一個(gè)悲劇人物。
孔乙已悲慘的結(jié)局一半來自那腐爛的社會(huì),一半來自于他自己。他本可以褪去長衫以他高大的身材,養(yǎng)活自己本身就不成問題,可終究敗給了面子和惰性。生活在那個(gè)時(shí)代,似乎悲慘命運(yùn)早已注定,但各自的命運(yùn)應(yīng)掌握在自己的手中。若天要亡我,那就逆天而行,逆天改命。
讀后感200字初中 篇16
周末,我完成了所有的作業(yè)之后,終于有屬于自己的時(shí)間了。我高興地拿出最愛的書——史記系列之《士人的絕》,端坐在書桌前,聚精會(huì)神地把這本書看完了。
這本書講的是從春秋戰(zhàn)國至漢武帝建元元年時(shí)期儒林和游俠的故事。比如說“投江報(bào)國”的屈原;留下“士為知己者而死,女為悅己者而容”名句的春秋刺客豫讓;還有軍政全才的韓安國……
其中,令我最佩服的人就是荊軻。荊軻雖然經(jīng)常受到別人的鄙視,但他卻一步步為自己的夢想付出。后來,在他的好友的推薦下,投奔了燕國的太子丹。當(dāng)他知道燕國的處境之后,便毫不猶豫地答應(yīng)了太子丹的請求,刺殺秦王嬴政?墒呛髞泶虤⑹,被秦王殺害了。但是,他這種不顧個(gè)人安危,冒死報(bào)答別人的恩惠,保護(hù)國家的精神被后人所稱贊。所以,人們稱他為“千古英雄”。
這本書向我們展現(xiàn)了歷史長河中中國的發(fā)展史,有燦爛的文化,傲骨的民族氣節(jié),也有戰(zhàn)亂帶來的哀鳴,悲壯的亡國故事。生活在現(xiàn)代的我們是多么地幸福和快樂,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好生活。
讀后感200字初中 篇17
我在暑假讀了一本《周恩來》的書,在讀這本書之前,我只在我的課本里聽過他,也偶爾會(huì)在電視上聽見這個(gè)名字,但是并不清楚他到底是誰,為什么大家都那么喜愛他?
書里面講了周總理從出生,讀書期間到成為總理經(jīng)歷的很多事情,讓我更深入地了解了他。最讓我印象深刻的是,有一次,他們的校長問大家:“你們是為什么而讀書?”,有的人說是為了光耀門楣,有的說是為了明事理,還有的說為了自己的爸爸爭口氣,他們大多數(shù)人都是為了個(gè)人或家族,可是,周恩來卻給出了不一樣的答案,他要為中華之崛起而讀書。聽了他的話,我深深感到震撼,我們要為了中華之崛起而讀書,有國才有我們的家園。
經(jīng)歷了很多艱難的戰(zhàn)爭,周總理從不叫苦,也不退縮,哪怕最后勝利了,他也依舊十分的節(jié)儉,他有一個(gè)皮箱,從莫斯科到阿爾及爾,從日內(nèi)瓦到萬隆,他都一直帶著,而且被總理的警衛(wèi)嚴(yán)格看守,我想可能里面有很多錢或者機(jī)密文件吧,要不然一個(gè)舊箱子為什么要這么看守?最后證明他只是一只普通的箱子,周總理還有一件穿了很多年的睡衣,一直穿到他去世。他帶頭節(jié)儉奮斗,從不浪費(fèi),心里想的都是國家和人民。
看完這本書,我要向周總理學(xué)習(xí),愛國,節(jié)儉,成為一個(gè)對國家有用的人。
讀后感200字初中 篇18
在這個(gè)假期里,我又重讀了一本關(guān)于歷史故事的書——《中華上下五千年》,其中有很多故事讓我看了非常的驚訝,例如:火燒圓明園,姜太公釣魚,岳飛抗金,楊家將抗遼,鄭和下西洋,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣……
其中最令我驚訝和感動(dòng)的是:楊家將抗遼,故事主要講了:在宋遼國時(shí)期,有一個(gè)叫楊繼業(yè)(楊業(yè))的大將軍為了保護(hù)大宋的江山,死守雁門關(guān)的故事,在最后一次戰(zhàn)爭楊業(yè)和他的5個(gè)兒子一起犧牲在了戰(zhàn)場上只有老四和老六活力下來;看到這里,我越想越氣憤:為什么他們會(huì)死,就是因?yàn)槌杏袃晌淮蟪紬壝魍栋担抵袔椭|軍才使得楊家將慘敗,簡直就是好人不長命啊。
讀了這個(gè)故事,我明白了:
做人要像楊業(yè)那樣,雖然被俘虜了,但是他不屈不撓,不像投降于敵人,還有他的幾個(gè)兒子也值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮Wo(hù)皇上,保護(hù)大宋的江山社稷不惜以自己的生命做抗?fàn);我們不能像棄明投暗的人學(xué)習(xí),就好像學(xué)東西如果你學(xué)的是壞的你也會(huì)變壞;如果你學(xué)的是好的你也會(huì)變好。
讀后感200字初中 篇19
《簡愛》作者是英國女作家夏洛蒂勃朗特,是一部不朽的世界名著。在小學(xué)的時(shí)候我就已經(jīng)看過了一次,年齡小感悟也不深,本以為只是一本愛情故事,但現(xiàn)在新再讀,讀出了不一樣的體會(huì)。
“簡愛”是這本書的名字,同時(shí)也是女主人公的名字,她自小父母雙亡,沒有了親人也沒有金錢,一直寄居在性情刁鉆,處處為難,歧視她的舅母家。讓她養(yǎng)成了獨(dú)立自主,敢于斗爭,不屈命運(yùn)的性格。后來,她成功擺脫了舅母,進(jìn)入了勞渥德學(xué)校,掌控了自己的命運(yùn)。簡愛畢業(yè)后去了桑菲爾德莊園做了家庭教師。與主人羅切斯特先生擦出了愛的火花。這也是故事的主線。然而簡愛的愛情并不順暢,在經(jīng)歷了婚禮中斷,瘋妻事件后,簡愛逃離了桑菲爾德。幸而最后她勇敢的面對,重回到了愛人身邊。
簡愛很像是現(xiàn)實(shí)中的灰姑娘,她勇敢地面對生活中的挫折與磨難,即使她逃避過,也正視了自己的內(nèi)心,她迎難而上,追求愛情,渴望平等。她說:“我跟你一樣有靈魂,也同樣有一顆心”這樣一個(gè)身材矮小卻頑強(qiáng)抵抗的簡愛,如何讓人不敬佩?
《簡愛》不僅僅講述的是男、女主人公的愛情故事,而更多的是現(xiàn)代女性的獨(dú)立精神。希望每個(gè)人都能像簡愛一樣,擁有美好的心靈,都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活。
讀后感200字初中 篇20
底層弱勢群體求人辦事難,我們從劉國芳《殺人》可以窺見一斑。女孩洋她父母早亡,跟隨一個(gè)哥哥過,嫂子刻薄,哥哥也不好管她。她很孤單,沒事兒天天坐在自家門口,等待鐘局長給她安排工作。她開始時(shí)內(nèi)心滿懷希望,臉上掛著稚氣的微笑,這樣的描述也暗示了洋的單純涉世不深,為后來她的不幸埋下了伏筆。
《殺人》表面寫洋要?dú)㈢娋珠L,沒有殺成,反倒瘋了。實(shí)質(zhì)是寫鐘局長把洋殺了。鐘局長是披著人皮的狼,洋是待宰的羔羊。洋一次次地對鐘局長抱著希望,即便被強(qiáng)暴了,也不選擇報(bào)警,還希望他能給她辦事。所以說,洋是涉世未深的小女孩,不知道社會(huì)的陰暗面,人性是多么齷蹉不堪。
最終,鐘局長沒有給洋落實(shí)安排工作,洋被逼上絕境,才豁出去地去告他。
民告官有多難,一個(gè)弱女子怎么能奈何了他。她不被逼瘋才怪呢?
讀完《殺人》女孩洋坐在自家門口,靜靜地等待好事來臨的特寫,深深刻在我的腦海里,揮之不去。洋的悲劇,令人唏噓,令人感嘆。也令人深思,更令人警醒。
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