描寫我的小制作作文600字

　　導語：手工制作，在某種意義上說，就是一個欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的過程。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：我的小制作

　　今天課堂上，在韋老師的帶領下，我們進行了一次小制作活動，同學們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧�，我做的是布娃娃，一個可愛的布娃娃。你們想學嗎?就讓我來告訴你們吧。

　　做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊扎起來，布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā)，當然，頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞，用剩余的布卷出兩個胳膊，分別安裝在剪好的兩個洞內(nèi)，并用針線縫制好。然后，用剪刀將白紙剪上兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線縫好后，安裝在身體的后側，自然下垂即可。一個憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞著幸福!把手塞進布娃娃的兩只胳膊內(nèi)，布娃娃還能動呢，一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手“bey-bey”，樣子可愛極了!怎么樣，要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢!

　　教室里熱鬧非凡，同學們的小制作更是五花八門，花樣繁多。同學們都興奮地爭著給韋老師介紹自己的小制作呢!

　　通過這次小制作活動，既培養(yǎng)了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作，開心極了!

　　篇二：我的小制作

　　我的小制作——小猴爬樹是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

　　制作小猴爬樹看起來很簡單，其實不然。制作小猴爬樹的材料有：礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有：膠水、剪刀、水彩筆。準備就緒后，就可以制作了。

　　首先，把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管從孔里掉出來。再將吸管插入小孔，還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著，再在吸管的兩側各鉆一排小孔，注意一定要每小孔之間距離約5毫米，還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上，千萬不要與吸管垂直方向鉆孔，這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著，用既輕又薄的紙片做一個比吸管稍大的套管，長約三厘米，套在吸管上。緊接著，我又開始畫樹葉，剪下六片樹葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端，就形成了一顆完好的椰子樹。“哇!”遠看就像一棵真的椰子樹!

　　接下來，我就要做小猴了。我把一張白紙對折后在上面畫了一個小猴，然后一次就剪下了兩個小猴。再把兩個小猴涂上顏色，并且把它們合攏粘在一起，注意腿不能粘在一起�？粗�可愛的小猴，我眉開眼笑。

　　最后，我把小猴的.腿粘在套管的兩邊。大功告成!激動人心的時刻到了，我要看機靈的小猴爬樹了!我捏住礦泉水瓶的下端，用力捏了好幾下，小猴都沒有爬上樹。我很掃興。我急忙分析原因。可能是孔太小，氣流不夠大。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點，再試試看，果然，小猴爬樹了!我的心里樂開了花，高興地一蹦三尺高!

　　通過這次做手工，我體會到了制作的樂趣，遇到困難要勤于思考，即使失敗也不要泄氣，堅持不懈，就會成功。

　　篇三：我的小制作

　　星期六的晚上，我的媽媽閑來無事，一邊看電視，一邊吃桔子，看著一張張桔子皮，我眼前一亮，決定做一個小桔燈玩一玩。

　　我準備好了做桔子燈的材料，水果刀、桔子、針線。

　　我正要把桔子的上端 用水果刀切掉的時候，媽媽說小孩子拿刀很危險，所以這部由媽媽來完成。接著媽媽用水果刀在桔子皮上輕輕地劃出一道痕，我用手把劃出的痕扒開一半，一個完整的桔子果肉坐在散開的桔子皮上，像一位善才童子坐在蓮花寶座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出來。散開的桔子皮像一朵盛開的睡蓮，合起來像幾只小企鵝圍在一起取暖。接著媽媽拿起針線在每一片桔子花瓣上都穿上線，再把我的蘋果蠟燭放到里面點燃，剛一點燃，線就被燒斷了，我急忙把火吹滅，好險!媽媽又找來了細鐵絲，按照穿線的步驟用鐵絲穿好，點上蠟燭，桔子燈做好了，我覺得這一盞燈不結實，軟軟的桔子被火烤得“吱吱響”，我決定重新做一個，這次我改用橙子做，我沒有把皮扒開，而是直接用勺子挖果肉。我剛挖到一半，橙子的汁水順著勺子流了出來，我一邊挖，一邊喝著美味的橙汁，費了我九牛二虎之力終于挖好了。

　　然后用剩余的鐵絲穿在橙子皮上，穿好三根鐵絲后。我拿來了一只筷子，把鐵絲拴在筷子上。“小橙燈”的外表做好了，該點蠟燭了，我點燃了蠟燭。覺得新的“小橙燈”一點也不亮，媽媽笑了笑，拿起我桌上的鋼筆套子，吹滅了蠟燭，在小燈上刻上了幾個不規(guī)則的圓孔，重新點燃蠟燭。火光透過圓孔照亮我和媽媽的臉，我高興地笑了。

　　今夜，我想讓“小桔燈”伴我入眠。

　　篇四：我的小制作

　　這個星期六，老師帶著我們?nèi)ケ鄙焦珗@做小制作。我和蔡勤萱一起做可愛的小兔子。到了目的地，老師再三叮囑：“找材料是不要亂跑。”開始找材料了，我首先去河邊摘了幾片又大又長的柳葉，可一看小河，我就感到頭暈目眩。我一鼓作氣，摘下葉子趕緊跑開了，吸了幾口氣才感到輕松自如。

　　可又要到河岸去摘三葉草，我的腳就不聽使喚了，挪也挪不動，只好去別的地方找。運氣真好，找到一片葉子，就拿它當兔子那短小的尾巴吧;姐姐又去那害羞的楓葉姑娘中挑處了幾片精巧可愛的紅楓葉，仔細一看，貓爪形的葉片上多了幾片小葉，真有意思。我撕下幾片做兔子的突起(耳朵部位);我去找其他材料：兔子小巧玲瓏的眼睛，和胖乎乎的小腿……開始制作了，一個小孩子好奇地看了看，然后把三葉草給拿走了，我心急如焚，去向小孩子要回來，小孩子死活不肯。我想了一個好辦法——摘一朵艷麗的小花和他換。小孩子看了我手中的花，馬上仍下三葉草，拿著小花高興地走了。

　　我松了一口氣，可災難又來了——風把我們的材料吹散了，我和姐姐手忙腳亂，搞了好久才找回所有的材料。首先做耳朵——兩片圓溜溜的柳葉;然后做頭——片三葉草，不夠，再加一片接著做;再做腿——幾根木棒;最后做尾巴——一片三葉草。

　　啊!

　　終于大功告成了，我望著那栩栩如生、千姿百態(tài)的小兔子，心里想：我們的小兔子要是變活了，該有多好啊!

　　老師和同學們過來看了，交口稱贊。

　　我的小兔子是多么精美、多么別致啊!

　　我真喜歡我的小兔子，看了好幾遍，越看越像以前家里養(yǎng)的小兔子。