父母對(duì)大班孩子的寄語(yǔ)

　　孩子也是需要父母鼓勵(lì)的，那么作為父母你準(zhǔn)備好什么寄語(yǔ)了嗎？下面和小編一起來(lái)看看吧！

　　父母對(duì)大班孩子的寄語(yǔ)

　　1、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

　　2、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

　　3、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

　　4、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

　　6、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　7、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　8、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

　　9、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

　　10、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�…

　　11、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　12、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

　　13、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的`走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　14、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�…

　　15、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

　　望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心目中，孩子的未來(lái)高于一切。做家長(zhǎng)的不惜一切地為孩子成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡(jiǎn)陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。 孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。

　　父母對(duì)大班孩子的寄語(yǔ)

　　1、你希望孩子成為什么樣的人，你首先要自己做到，性格堅(jiān)強(qiáng)、不斷學(xué)習(xí)，生活勤儉、熱愛(ài)勞動(dòng)、敢于自我批評(píng)，有理性。

　　2、不要對(duì)孩子過(guò)分保護(hù)，要讓孩子有機(jī)會(huì)探索、嘗試、有機(jī)會(huì)面臨種種困難，犯小小的錯(cuò)誤。

　　3、一定要履行對(duì)孩子的承諾，因?yàn)樗�信任你�?/p>

　　4、交給孩子做事情，比媽媽包辦要麻煩得多，所以你一定要克服怕麻煩得心理，給他足夠的時(shí)間和耐心，讓他鍛煉。

　　5、每個(gè)孩子的發(fā)展曲線(xiàn)都不一樣，有早有晚，所以只和孩子自身對(duì)比就可以了，不用和別人的孩子比較。

　　6、無(wú)論什么情況，不要放棄自己的興趣和愛(ài)好，給自己留出空間，一方面讓自己身心愉悅，一方面也會(huì)避免過(guò)于投入育兒給孩子和自己造成無(wú)形的壓力。

　　7、孩子受挫以后，應(yīng)該引導(dǎo)孩子關(guān)注過(guò)程，而不僅僅是事情的結(jié)果和他人的評(píng)價(jià)。

　　8、孩子會(huì)讀心術(shù)，你可以隱藏焦慮和擔(dān)心，也可以假裝輕松的笑容，但這騙不了孩子，只有真正平和積極的心態(tài)才能讓孩子放松。

　　9、孩子有時(shí)候也需要自己?jiǎn)为?dú)待一會(huì)，他們也需要一些自己的空間。

　　10、與其想盡辦法讓孩子遠(yuǎn)離失望，不如教會(huì)他如何在遭遇挫折后重新振奮。有能力應(yīng)對(duì)失望的孩子更容易快樂(lè)。

　　11、對(duì)孩子說(shuō)：不，可以教會(huì)孩子如何面對(duì)失望，如何據(jù)理力爭(zhēng)，如何分清主次，如何在妥協(xié)中實(shí)現(xiàn)目的，在折中后獲得平衡。