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一年級看圖寫話作文:猴子過獨木橋范文

一年級看圖寫話作文:猴子過獨木橋范文

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一年級看圖寫話作文:猴子過獨木橋范文,希望能夠幫助到大家。

  一年級看圖寫話作文:猴子過獨木橋1

  有一天小猴子和媽媽一起過獨木橋,看到了小白兔也要過獨木橋,小猴子對它的媽媽說:你看到了小白兔姐姐要到學校去了嗎?媽媽說:當然看到了,因為當你長大以后,也要和小白兔姐姐一樣要上學校啊!小猴子說:那我們就讓它先過去吧!媽媽說好吧,小猴子又對媽媽說:你看到樹上到桃子沒有呢?媽媽說看到了好漂亮的桃子啊!這時候小白兔對小猴子說:不用了你們先過去吧!我時間還早,不會遲到的,謝謝你們啦!再見。

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  小猴家住在學校附近,旁邊有條小河。一大清早,猴爸爸挑著籮筐帶著小猴準備去河對面摘那又紅又大的桃子?傻搅撕舆,小猴看見對岸的小白兔正背著書包匆匆忙忙地要上學去,要想去學校只有這一座獨木橋,小猴趕緊對猴爸爸說:我們還是讓小白兔先過橋吧!不然上學要遲到了,猴爸爸聽了小猴的話高興地點點頭,夸它是個懂事的好孩子。我們也要向小猴學習,要幫助別人,為他人著想做個助人為樂的好孩子。

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  有一天,小猴家里沒有吃的了,猴媽媽帶著小猴去采桃子。一條小河擋著了他們的去路,河上有一座獨木橋,可是獨木橋只能一個人走,猴媽媽先讓小猴走,小猴走到獨木橋中間,迎面碰到了正要上學的小兔子。小兔子說:“小猴早上好,你要過獨木橋,你先走吧。”說著,小兔子掉頭往走。小猴很快過了獨木橋,猴媽媽也做了獨木橋,猴媽媽碰到了小兔子,小兔子說:“阿姨好!焙飲寢屨f:“小兔子,你真有禮貌!”然后小兔子開心的過了橋去上學,猴媽媽帶著小猴子到桃樹地下,讓小猴子爬上樹,摘了兩框桃子下來。最后,小猴和媽媽高高興興的回家了。

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  有一個星期四的早晨,天空藍藍,真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對岸的小林子里摘桃子,它們走過綠綠的.草地,來到了一座獨木橋附近。它們在獨木橋邊遇見了背著書包的小兔,小兔子要去小猴那邊的學校去上學。小兔說:“小猴,你先過吧!因為你比我小。”

  小猴說:“小兔子,還是你先過吧!因為你上課趕時間。”小兔看了看手表,說:“離上課還有一段時間呢,還是你先過吧!”它們讓呀讓,誰也不肯自己先過。最后猴爸爸說:“小兔,還是你先過吧,這樣我們可以看著你過橋!你就不用害怕一個人過獨木橋了!毙『、小兔都覺得爸爸說的有道理,就照爸爸說的辦法,讓小兔先過了河。小猴和爸爸很快也過了獨木橋去摘桃子咯。

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  前不久,讓孩子們對這幅圖編故事。小猴去河對岸的學校上學要過獨木橋,猴爸爸要帶小猴去河對岸摘桃要過獨木橋,那他們怎么過橋呢?

  孩子們特別積極,有的說,把橋造寬點,這樣大家都能過了;有的說,他們都去買個游泳圈來,從水里過去;有的說,讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個籮筐了,然后把籮筐對換,這樣他們就能到達自己的目的地了。大部分同學說,讓他們一個一個地過,這樣才比較安全,才不會掉到河里。最后,健說,讓小兔先過,因為小兔要去上學,后過去的話會遲到,而小猴去摘桃,不趕時間。

  他能說出這樣的故事來,讓我非常欣慰,現在許多孩子都是以自我為中心,從來不考慮別人的感受,不會設身處地地為別人著想。為了他這個故事,我狠狠地表揚了他,給他貼了個大大的紅蘋果,班上其他同學都向他投去了羨慕的眼光,我仿佛看到了一顆種子掉進了同學們中間,又仿佛聽到了這顆種子破土而出的聲音,而這顆種子就是——關心別人,懂得謙讓。

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  小猴和媽媽要去摘桃子,在路上碰見小白兔正要去上學,一路走到學校的門前,要路過一座獨木橋。猴媽媽說:“小白兔你先過橋吧,不然這獨木橋一下子是支撐不了兩個人的壓力”。小白兔就說:“謝謝,不用了,還是你們先過吧”。

  于是猴媽媽和小猴就先過橋了,一路上猴媽媽就夸小白兔是個懂事的孩子,且讓小猴要向小白兔學習。

  親愛的同學們,你們說:“小白兔這種謙讓精神值得我們學習嗎”?

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