高中老師崗位職責(zé)

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，以下是小編整理的高中老師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。

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　　崗位職責(zé):

　　1.熱愛教育事業(yè),德才兼?zhèn)�、品行端正、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

　　2.負(fù)責(zé)高中歷史學(xué)科教學(xué)工作的組織與實(shí)施,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　3.根據(jù)課程教學(xué)計(jì)劃,合理設(shè)置課堂內(nèi)容,關(guān)注并掌控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及課堂活躍度,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

　　4.認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋,做到家校合一。

　　5.積極參與學(xué)校組織的教研等活動(dòng),學(xué)習(xí)新知識(shí)新方法,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　崗位要求:

　　1.熱愛教育事業(yè),無違法違紀(jì)行為。

　　2.本科生及以上學(xué)歷。

　　3.具有高級(jí)中學(xué)教師資格證書。

　　4.所應(yīng)聘的專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)一致。

高中老師崗位職責(zé)2

　　職責(zé)描述:

　　1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程授課,學(xué)生年級(jí)為g7-12

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)、答疑及考前輔導(dǎo)等工作

　　3、負(fù)責(zé)課程跟蹤,按照教學(xué)管理要求定期提交教學(xué)報(bào)告及其他相關(guān)教學(xué)資料

　　4、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)并不斷更新,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)

　　任職要求:

　　1、統(tǒng)招相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)

　　2、在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)際學(xué)校,或海外學(xué)校有相關(guān)課程的授課經(jīng)驗(yàn)

　　3、有海外學(xué)習(xí)從業(yè)背景者優(yōu)先

　　4、語言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作精神,有責(zé)任心和毅力

　　5、英語功底扎實(shí),發(fā)音純正,普通話標(biāo)準(zhǔn)

高中老師崗位職責(zé)3

　　1.負(fù)責(zé)初高中物理的教學(xué)工作

　　2.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定針對(duì)性的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及課后跟蹤服務(wù)

　　3.積極參與教學(xué)教研、培訓(xùn)、會(huì)議工作

　　4.協(xié)助運(yùn)營(yíng)前線開展招生工作

　　5.及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見,不斷提高執(zhí)教、教學(xué)服務(wù)能力

　　1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)

　　2.語言表達(dá)清晰,親和力強(qiáng),課堂授課形象生動(dòng)

　　3.喜歡接受挑戰(zhàn),有一定抗壓能力

　　4.喜歡創(chuàng)新,擁有成為新時(shí)代教育者潛力的,優(yōu)先考慮

　　1.提供免費(fèi)住宿(或住房補(bǔ)貼)

　　2.購(gòu)買五險(xiǎn)

　　3.周中雙休

　　4.帶薪年假(5-10天)

　　5.免費(fèi)集體旅游

　　6.不同階段體系化的培訓(xùn)

　　7.豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(戶外活動(dòng)、專題講座、聚餐、卡拉ok、文體活動(dòng)、年終晚會(huì)等)

　　8.濃厚的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)氛圍,實(shí)實(shí)在在給您不一樣的工作經(jīng)歷,讓您學(xué)習(xí)、掌握到同齡人現(xiàn)階段無法比擬的能力!

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　　崗位職責(zé)

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，因材施教；

　　2、為學(xué)生提供專業(yè)的`高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　4、通過1對(duì)1輔導(dǎo)，因時(shí)制宜分階段組織測(cè)試活動(dòng)，以檢測(cè)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　5、平時(shí)與本學(xué)科內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測(cè)和培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)水平；

　　6、完成校方安排的其他工作任務(wù)。

　　任職資格

　　1、本科及以上學(xué)歷，熟悉課程設(shè)置，有教師資格證優(yōu)先考慮，有相關(guān)授課，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先（應(yīng)屆畢業(yè)生或有經(jīng)驗(yàn)的教師可放寬到非師范專業(yè)）；

　　2熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，熟悉教材，對(duì)小升初、中考、高考考點(diǎn)有一定認(rèn)識(shí)。

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　　崗位職責(zé)：

　　1、熟悉初高中（語文、英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理）學(xué)科教材，為初高中學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

　　2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)；

　　4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研、教學(xué)水平。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷；

　　2、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞；

　　3、親和力強(qiáng)、善溝通、責(zé)心強(qiáng)；

　　4、熱愛教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識(shí)、能適應(yīng)靈活的工作時(shí)間。

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　　1、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)科測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作；

　　2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)；

　　3、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提升自己的教學(xué)水平。

高中老師崗位職責(zé)7

　　1、熟悉初高教材；

　　2、為初高學(xué)生提供一對(duì)一專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

　　3、協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；

　　4、為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

　　5、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教學(xué)、教研水平；

　　任職要求：

　　1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，樣貌端莊，言談舉止大方得體，有親和力；

　　3、思維敏捷，溝通能力佳，應(yīng)變能力強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)；

　　4、性格開朗，態(tài)度積極，做事嚴(yán)謹(jǐn)，虛心好學(xué)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　5、口才好，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；

　　6、為人師表，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，具有良好的服務(wù)意識(shí)；

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　　職責(zé)描述:

　　1.對(duì)課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長(zhǎng);

　　2.根據(jù)考綱考點(diǎn)要求,對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

　　4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

　　5.服從教學(xué)部的工作安排。

　　任職要求:

　　1.經(jīng)驗(yàn):有多年初高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗(yàn),有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知識(shí)體系,對(duì)快速提高學(xué)生成績(jī)有獨(dú)特的方法;對(duì)所教科目有深刻研究,有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　2.能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jī)的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個(gè)人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);

　　3.學(xué)歷要求:�？苹蛞陨蠈W(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)。

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　　崗位職責(zé)：

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授

　　2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

　　3、參與學(xué)科教研交流，集中備課

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，個(gè)性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

　　任職資格：

　　1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

　　2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

　　3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

　　4、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流

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　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)學(xué)員需求議定授課時(shí)間及授課頻率；

　　2、在議定的范圍內(nèi)，保證授課進(jìn)度。

　　任職資格：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，能夠啟發(fā)孩子的思維；

　　2、熱愛教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，做事態(tài)度積極，抗壓能力強(qiáng)；

　　3、有強(qiáng)烈責(zé)任感，良好的職業(yè)操守，誠(chéng)信守時(shí)。

　　4、在校大學(xué)生均可、家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

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　　崗位職責(zé)：

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，為其進(jìn)行個(gè)性化的課程計(jì)劃和一對(duì)一輔導(dǎo)方案（優(yōu)秀老師可排班課）；

　　2、負(fù)責(zé)授課、答疑，組織測(cè)試、批改作業(yè)，評(píng)估學(xué)習(xí)成果；

　　3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

　　4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。

　　任職要求：

　　1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷（師范類，本專業(yè)優(yōu)先）；

　　2、熟悉初中課程，1-3以上初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（擁有初三輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先）；

　　3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；

　　4、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；

　　5、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；

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　　任職要求：

　　1.本科學(xué)歷以上，具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；

　　2.熟悉初高中理科知識(shí)框架，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，注重互動(dòng)、能因材施教，教學(xué)方法多樣；

　　4.熱愛教育行業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)；

　　1、熱愛教育事業(yè)，有授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗(yàn)或?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教者優(yōu)先，有教師資格證者優(yōu)先；

　　2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，對(duì)學(xué)生有耐心，講課生動(dòng)、幽默，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；

　　4、充分了解現(xiàn)階段理科的課程體系和教學(xué)大綱，深諳高中生的心理，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，因材施教

　　崗位職責(zé)：

　　1）針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行小班化和一對(duì)一個(gè)性化的課程講授；

　　2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　3）與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系；

　　4）參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　5）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

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　　1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法；

　　2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的個(gè)性化輔導(dǎo)方案；

　　3、對(duì)語文有著深厚的專業(yè)功底，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)，保證教學(xué)質(zhì)量；

　　4、根據(jù)校區(qū)課程安排準(zhǔn)備教案及教學(xué)設(shè)施；

　　5、定期與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；

　　6、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平

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　　崗位職責(zé)：

　　1.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)；

　　2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織教學(xué)測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　4.配合學(xué)校不斷地創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方式、方法等。

　　職位要求：

　　1.全日制統(tǒng)招大學(xué)大專及以上學(xué)歷，熱愛教育事業(yè)。

　　2.有授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)。

　　3.專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，了解學(xué)生心理，教法嫻熟，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　4.普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流利，富有親和力。

　　5.熟悉初高中物理/化學(xué)/生物教材及教學(xué)大綱。

　　1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、精品小班、個(gè)性化的教學(xué)；

　　2.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)；

　　3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　4.主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽取反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；

　　5.參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平，為公司開發(fā)高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；

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　　一、崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)工作，提高學(xué)員和客戶滿意度；

　　2、定期參加公司教研會(huì)議，研究教學(xué)方案；

　　3、積極配合公司開展其他工作。

　　二、任職要求：

　　1、熱愛教育事業(yè)，有志于從事教育培訓(xùn)行業(yè)；

　　2、責(zé)任心強(qiáng)，形象氣質(zhì)佳，有親和力和團(tuán)隊(duì)凝聚力，能適應(yīng)高強(qiáng)度工作；

　　3、有激情，有沖勁，有活力