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同濟大學(xué)軟件學(xué)院簡介

  一、學(xué)校和學(xué)院簡介

  同濟大學(xué)創(chuàng)建于1907年,是教育部直屬的211和985建設(shè)重點大學(xué),擁有理、工、醫(yī)、文、法、哲、經(jīng)濟、管理、教育9大學(xué)科門類的綜合性大學(xué),F(xiàn)有27個學(xué)院,國家級和省部級重點實驗室和工程研究中心14個,82個本科專業(yè)、209個碩士點、博士授權(quán)點78個,13個博士后流動站,各類學(xué)生5萬多人,教學(xué)科研人員4200多人,其中有院士12人。

  同濟大學(xué)軟件學(xué)院是教育部和國家發(fā)改委2001年底批準成立的36所國家示范性軟件學(xué)院之一。根據(jù)院長周興銘院士提出的“三化一協(xié)調(diào)”辦學(xué)指導(dǎo)思想(前沿化、工程化、國際化,基礎(chǔ)理論與實踐技能協(xié)調(diào)發(fā)展),致力于培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)、超強工程實踐能力和國際競爭力的高水平、多層次實用型軟件人才。學(xué)院主體位于同濟大學(xué)嘉定校區(qū),院舍面積約8400平方米,各類在校學(xué)生1600人,設(shè)有企業(yè)計算與軟件技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、主機技術(shù)與金融信息化、軟件工程與項目管理、圖形學(xué)與數(shù)字媒體等多個專業(yè)方向。中國科學(xué)院資深院士、我國首臺銀河巨型計算機主機系統(tǒng)總設(shè)計師周興銘教授任院長,微軟全球副總裁兼微軟中國研發(fā)集團總裁張亞勤博士任顧問院長。

  二、軟件學(xué)院建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃

  同濟大學(xué)軟件學(xué)院擁有一流教學(xué)和實驗環(huán)境,現(xiàn)有包括IBM大型機和中型機在內(nèi)的各類服務(wù)器10臺、高配置PC機800多臺、Apple計算機30臺、其它實驗裝置180臺(套),教學(xué)實驗設(shè)備總價值超過1億元人民幣。實驗室全天免費向?qū)W生自由開放、計算機全部接入校園網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院。

  以面向工程為特色的科研工作近年來快速崛起,特別是在航天軍工、企業(yè)系統(tǒng)、軟件度量、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域已取得一定優(yōu)勢。2006年至今,我院累計獲包括國家自然科學(xué)基金、科技部重大專項、中歐合作項目、上海市科委科技攻關(guān)項目和重大專項在內(nèi)的各類研究資助20多項,累計科研合同經(jīng)費700多萬元。其中我院與上海航天局正在合作研制的星載軟件統(tǒng)一開發(fā)平臺,最近已確定將被用于包括2009年中俄聯(lián)合火星探測計劃中的我國的火星探測小衛(wèi)星在內(nèi)的多顆衛(wèi)星星載軟件的基礎(chǔ)平臺。

  在教育部組織的中期評估(2003年)和驗收總結(jié)(2006年)中, 同濟大學(xué)軟件學(xué)院均名列36家國家示范性軟件學(xué)院的前5名。學(xué)院制定的新一輪發(fā)展目標是:繼續(xù)保持先進地位,在建設(shè)開放型、國際化的新型學(xué)院方面領(lǐng)跑全國IT類院校,在十一五期間力爭建成有一定國際知名度的軟件學(xué)院。

  三、人才培養(yǎng)類型與目標

  按照教育部[2001]6號文件要求,以市場需求為導(dǎo)向,以主動加強企業(yè)合作與中外合作、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合為基本辦學(xué)模式,以培養(yǎng)具有國際競爭力的多層次實用型軟件人才為目標,以“三化一協(xié)調(diào)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、深層次企業(yè)合作辦學(xué)與全面國際化辦學(xué)為特色,培養(yǎng)社會緊缺的軟件人才。

  四、教學(xué)實施情況

  同濟大學(xué)軟件學(xué)院注重教學(xué)改革,在培養(yǎng)方案的制定中,充分體現(xiàn)了應(yīng)時而變、應(yīng)需而變的特點;徹底改革課程考核方式,大部分專業(yè)課以課程實踐項目為基本考核方法,每個本科生在校期間至少能完成10個以上有相當(dāng)規(guī)模的課程實踐項目,4萬行以上的程序代碼量和1套符合行業(yè)規(guī)范的完整軟件工程文檔;學(xué)院引入Learning by doing這一適合工科教育的先進教學(xué)模式,以及“項目驅(qū)動、案例導(dǎo)向”等啟發(fā)式教學(xué)模式,充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

  學(xué)院積極開拓與頂級研發(fā)企業(yè)和跨國公司的深層次、全方位的合作,共同培養(yǎng)實踐與創(chuàng)新人才。目前,學(xué)院建有2個國際合作機構(gòu):International Software Testing Qualification Board (China)(國際軟件測評委員會中國分會)、Tongji University-University of Waterloo Financial Computing Lab(同濟大學(xué)-加拿大Waterloo大學(xué)計算金融實驗室);3個地區(qū)科教中心: IBM大型主機系統(tǒng)教育中心(上海)、IBM System i系統(tǒng)教學(xué)中心(上海)、上海超級計算中心同濟分中心;7個聯(lián)合技術(shù)中心:上海航天-同濟大學(xué)航天嵌入式計算機技術(shù)實驗室、同濟大學(xué)IBM技術(shù)中心、微軟-同濟大學(xué)Windows移動與嵌入式中心、同濟大學(xué)Apple開發(fā)技術(shù)實驗室、同濟大學(xué)AMD技術(shù)中心、同濟大學(xué)Intel多核技術(shù)創(chuàng)新實驗室、ICOP-同濟大學(xué)Windows移動與嵌入式中心;6個學(xué)生科技創(chuàng)新俱樂部:同濟大學(xué)Apple俱樂部、IBM俱樂部、Windows嵌入式俱樂部、Autodesk俱樂部、同濟大學(xué)Google Camp、同濟大學(xué)AMD俱樂部等;全球12家主要的IT跨國公司捐贈了大型系列軟件。Apple、AMD、IBM、Citigroup等公司還設(shè)置了獎教金和獎學(xué)金。學(xué)院還與全球主要的IT跨國公司都建立了緊密的學(xué)生實習(xí)基地合作關(guān)系,包括HP、Kodak、QAD、Ericsson、IBM、Microsoft、Symantec、Autodesk、Unisys、SAP、Bayer、Apple、AMD、Intel、Atosorigin、Citi、Agilent、eBay等,并聯(lián)合開設(shè)7個專業(yè)方向或聯(lián)合課程。這些教學(xué)平臺的搭建,為高水平實用型軟件人才的培養(yǎng)提供了有力的保障。我院與Microsoft和Apple的合作成果被選入2006年教育部組編的《中國高校與大型企業(yè)合作典型案例集》。

  建院五年來,該院先后有180多名本科生獲得40多項全國以上專業(yè)競賽大獎。2006年“花旗杯”金融信息科技大賽,我院04級12位本科生組成的代表隊榮獲全國冠軍及1萬美元獎金;2006年首屆IBM大型主機技術(shù)競賽最后進入決賽的8支獲獎隊伍中,我院便占據(jù)了一半;我院本科生還包攬了最近三年包括金獎在內(nèi)的Apple學(xué)生作品全國挑戰(zhàn)賽的大部分獎項;2006年,我院2名03級本科生應(yīng)邀在Apple全球開發(fā)者大會(WWDC)上演示自己的獲獎作品,這是中國學(xué)生首次登上Apple全球講壇,該游戲軟件作品還被日本公司相中,國內(nèi)外很多媒體都給予了大量報道;6位本科生還合作完成了國內(nèi)第一本《蘋果平臺軟件開發(fā)技術(shù)》專著;2006年“微軟Windows嵌入式挑戰(zhàn)賽”,我院03級本科生8支本科生參賽隊進入全球前200隊;在最近四年的ACM ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽中,我院本科生先后獲國內(nèi)外各賽區(qū)的2項金獎和7項銀獎等。

  學(xué)院以雙向?qū)Φ冉邮車H交換學(xué)生作為突破口,全力建設(shè)開放式、國際化的新型學(xué)院,以從根本上提高學(xué)生的國際合作能力。70%以上的專業(yè)課教材采用國外最新原版純英文教材,每學(xué)期開設(shè)的純英文授課的專業(yè)課已達7-12門并且仍不斷增加,每學(xué)期接受7-12名歐洲國家前來我院交換學(xué)習(xí),是國內(nèi)少見的能向發(fā)達國家學(xué)生開放純英文授課專業(yè)課的IT院校,這同時也使我院大批學(xué)生赴合作大學(xué)進行對等交換成為現(xiàn)實,在教育部組織的國家示范性軟件學(xué)院驗收總結(jié)中,曾受到專家組的極高評價。2007年9月,我院將率先開設(shè)全部采用純英文教學(xué)的四年制軟件工程本科班,將國際化辦學(xué)推向新的高度。最近兩年,學(xué)院累計已有140名本科生赴國外參加各類國際交流,占相應(yīng)年級在校本科生總數(shù)的比例已超過20%。其中赴歐洲大學(xué)交換學(xué)習(xí)6-24個月的本科生有71名(其中全球排名前70位的瑞典Uppsala University最近三個學(xué)期已累計接受我院28名本科生前往交換學(xué)習(xí)),赴境外實習(xí)6-12個月的本科生有24名,赴境外參加短期交流的本科生有48名。同時,最近三學(xué)期,我院已累計接受歐洲交換學(xué)生24名前來我院作為期1-2個學(xué)期的交換學(xué)習(xí)。

  五、師資隊伍建設(shè)

  學(xué)院現(xiàn)有教職員工40多人,其中專業(yè)教師30多人(包括3位長期工作的外籍專家)。中青年教師占90%,其中有企業(yè)工作經(jīng)歷的13人, 4人擔(dān)任過企業(yè)技術(shù)主管、CTO、軟件質(zhì)量總監(jiān)等高級職位并具有8年以上企業(yè)工作經(jīng)驗,2位教師曾在歐美知名大學(xué)擔(dān)任一年以上的全職主講教師,40%的專職教師能勝任純英文授課。

  學(xué)院建立了一支以專職教師為核心,專職與兼職相結(jié)合,高校與企業(yè)相結(jié)合、國內(nèi)與國外相結(jié)合的結(jié)構(gòu)多元化的特色師資隊伍,先后聘請14位國外及港臺地區(qū)的資深企業(yè)專家到學(xué)院授課,11位國內(nèi)外資深專家受聘為同濟大學(xué)兼職教授。

  學(xué)院鼓勵教師參加國際合作交流,已有10位青年教師赴國外進行3-12個月交流訪問。學(xué)院教師積極參與教學(xué)研究,2門課程分被立項為05和06年度的教育部-微軟精品課程、2門課程被立項為06年度教育部-IBM精品課程,1門已申報2007年教育部-Intel精品課程等,包括花旗主機教育基金在內(nèi),累計獲跨國公司資助的課程建設(shè)經(jīng)費超過100萬元人民幣。學(xué)院還有12本申報教材入選“十一五”國家級規(guī)劃教材。

  六、招生計劃與就業(yè)情況

  同濟大學(xué)軟件學(xué)院設(shè)有軟件工程專業(yè)本科和軟件工程碩士專業(yè),并招收計算機應(yīng)用專業(yè)的工學(xué)碩士和博士研究生。其中軟件工程本科專業(yè)每年招生160-240人、雙證軟件工程碩士每年招生30-60人、計算機應(yīng)用專業(yè)工學(xué)碩士每年招生25-40人,另招收在職軟件工程碩士。目前在校本科生780人,全日制碩士150人;畢業(yè)本科生4屆560人(含07年),畢業(yè)全日制碩士3屆140人。

  軟件學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)具有質(zhì)量高、待遇高、速度快、批量式、集中化等顯著特征,是全校就業(yè)最好的專業(yè)之一,并成為吸引考生的核心競爭力。畢業(yè)生70%以上就業(yè)于著名跨國公司,平均起始月薪均在4000元以上,最近兩年共有4位應(yīng)屆本科生創(chuàng)下初始年薪12萬元以上的記錄。據(jù)目前統(tǒng)計的07年畢業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)情況,其中僅HP、Kodak、QAD、Ericsson、 Symantec、Microsoft五家著名跨國公司便錄用了我院60多位本科生為員工,平均月薪突破5000元,更有1位應(yīng)屆本科生創(chuàng)下初始年薪13.6萬元記錄;07年畢業(yè)的37位雙證軟件工程碩士更是創(chuàng)下平均初始月薪7300元的記錄。

同濟大學(xué)軟件學(xué)院

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